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在墨香中成長小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的在墨香中成長小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
如果有人問我喜歡做的事是什么,我會毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是寫毛筆字!弊詮男W(xué)一年級上了書法培訓(xùn)班的時候,我就愛上了寫毛筆字。有人問我為什么喜歡寫毛筆字,這不僅是因為寫毛筆字可以讓人修身養(yǎng)性,還是因為我遇到了一位好老師,所以我現(xiàn)在寫得一手漂亮的好字。當(dāng)然,這一切是來之不易的,我為此付出了很多的努力。
剛開始,我的毛筆字寫得很不好。我常常想放棄,覺得自己不適合寫毛筆字。而我的毛筆老師——陳老師卻常常鼓勵我。陳老師對我說:“每個人不是天生什么東西都會的,只有付出努力,才會有回報。你每天晚上都練幾張毛筆字,上課時再認(rèn)真一些,我相信你一定會寫得好的!标惱蠋煹脑捈ぐl(fā)了我,于是我便聽陳老師的話,每天晚上都會練毛筆字。但我的字還是那么難看。終于,在學(xué)毛筆字已經(jīng)一個多月時,陳老師暴發(fā)了出來。那天,我交完我的課堂作業(yè),陳老師在所有同學(xué)面前非常生氣得大聲地喝斥我:“陳映如,你怎么回事,別的同學(xué)的字都有進(jìn)步,你的字呢,越寫越難看。你到底有沒有上課專心聽講,回去多加練習(xí)呀?”我不敢吱聲,我怕老師會更加生氣。在下課回家的路上,我拼命忍住的淚水釋放了出來,眼淚止不住地往下流。我心想:我才學(xué)習(xí)一個月的毛筆字,進(jìn)步怎么可能那么快呢。再說了,我每天晚上都會練習(xí)毛筆字,上課也很認(rèn)真,可我就是不會呀。我越想越委屈,眼淚像傾盆大雨一樣地往下流。
為了不讓老師看扁我,我發(fā)奮圖強,只要有時間,我都會看字帖、觀察字位和練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我練就了一手漂亮的好字。老師每當(dāng)看到我的字時,都會非常開心地贊嘆我。
我學(xué)毛筆字已經(jīng)到了非常著迷的地步了。
有一次,因為感冒的緣故有些發(fā)燒,媽媽讓我在家休息,不要去上課了,可我卻堅持著要去上課。媽媽拗不過我,只好讓我去上課。到了毛筆教室,我昏昏欲睡,但還是堅持聽完了課。我艱難地完成了作業(yè),但因為狀態(tài)不好,所以發(fā)揮失常。老師看到我的字皺了皺眉頭,我非常怕老師罵我。讓我意外的是——老師不但沒有罵我并關(guān)切地問起了我的身體狀況。所以,我非常感激教我寫字的老師?上У氖牵惱蠋熞呀(jīng)不在人間了,但我不想辜負(fù)陳老師在我身上花的心血,盡管換了個老師,但我依然在努力著。
還有一次晚上,我正在餐桌上練習(xí)著毛筆字。媽媽把燒好的蘿卜湯端上了餐桌,我當(dāng)時沒有注意到。毛筆的墨干了,我去沾了一下墨,再寫時寫出來的居然是墨加水。我把媽媽叫了過來,非常嚴(yán)肅地問媽媽:“媽媽,你是不是在我的墨汁里加水了?”媽媽疑惑地看了看,然后哈哈大笑。我天真的問:“怎么了?”媽媽哭笑不得地說:“你自己看看你沾的是什么?”我看了看墨盤,又看了看蘿卜湯,恍然大悟。原來,我把蘿卜湯當(dāng)成墨汁了。一碗好好的蘿卜湯就被我糟蹋了。怎么樣,聽了這些故事,是不是覺得我已經(jīng)走火入魔了呢?
如今,我的毛筆字已經(jīng)五級了。我沒有辜負(fù)媽媽和陳老師。我愛寫毛筆字,是它給了我無窮的樂趣;是它把我的生活變得豐富;是它陪伴著我,不孤單;更是它見證了我的成長!靜靜地坐下來,聞著那微微的墨香,寫著那淡淡的字,以輕松簡單的心情去品,自得其樂,僅此而已……
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