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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-23 18:08:13 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的成長(zhǎng)作文(薦)

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們?nèi)跣〉男撵`,使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報(bào)的付出,不為索取的淚水。

  時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)你在過(guò)著快樂(lè)的生日派對(duì)時(shí),你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的'分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié),當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié),你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨,準(zhǔn)備一句來(lái)自心底的話語(yǔ)送給慈母,給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn)。現(xiàn)在,我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想:“我們不要這種形式上的表達(dá)!比欢蚁胝f(shuō)的事:“一個(gè)小小的形式,一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ),能讓母親心情愉悅,內(nèi)心感動(dòng),何樂(lè)而不為呢?”

  目前,我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛(ài)的時(shí)代,有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”而我呢,也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí),我看到了母親欣慰的笑容,感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂(lè)。當(dāng)然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。

  其實(shí),是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦,讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān),考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。

  回歸感恩,快樂(lè),成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來(lái),剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是,我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而,經(jīng)過(guò)寫(xiě)實(shí),我知道了,其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸,所以快?lè);因?yàn)楦卸,所以成長(zhǎng)。

  說(shuō)到這里,又有同學(xué)有疑問(wèn)了:“難道就只有感恩才會(huì)有快樂(lè)嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能這么說(shuō)了:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,依然感覺(jué)到快樂(lè),這才是真正的快樂(lè);只有感恩,才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報(bào)的溫暖,這才是真正的成長(zhǎng)。

  在感恩中享受快樂(lè),在感恩中努力成長(zhǎng),讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋海迕?

  我感恩,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  在這個(gè)暑假中,因時(shí)間關(guān)系,所以我也只讀了兩本書(shū),這兩本書(shū)分別是《女巫》和《豬仔頭的溫暖之旅》。在這兩本書(shū)中,我最喜歡看的是《女巫》。

  這是《女巫》這本書(shū)的簡(jiǎn)介:世上真有女巫嗎?那還有假!重要的不是沒(méi)有,而是要學(xué)會(huì)識(shí)別她們,以免被她們殺死。遇到女巫大王可絕對(duì)不是好玩的事,特別是她們開(kāi)會(huì)的'時(shí)候,當(dāng)女巫大王宣布她的新秘方的時(shí)候,你就會(huì)變成老鼠。但是你要記住,即使變成了老鼠,你也要用你的勇氣去消滅強(qiáng)大的女巫。

  讀后感:本書(shū)非常有趣而又驚險(xiǎn),主人公偷看了整個(gè)女巫大王宣布秘方配料的過(guò)程,但還是被女巫抓到了并讓他吃下了秘方。最終,主人公還是通過(guò)自己的聰明和勇敢,讓女巫們都變成老鼠。本書(shū)最主要的,是讓我們知道這個(gè)道理:無(wú)論你有多弱小,只要你聰明勇敢,再?gòu)?qiáng)大的人你也能戰(zhàn)勝。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  我有一個(gè)一邊寫(xiě)作業(yè)一邊吃東西的壞習(xí)慣。比如我在做作業(yè)時(shí),常常是一會(huì)兒吃點(diǎn)兒巧克力,一會(huì)兒又吃點(diǎn)兒薯片,因此做作業(yè)要比別人多用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我下決心要“斬”除這個(gè)毛病。于是我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃:如果自己能在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成作業(yè),就獎(jiǎng)勵(lì)兩塊巧克力!

  第一天,我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)時(shí)心不在焉,你還別說(shuō),養(yǎng)成了這樣的毛病想改可真難,如果直接改,解像一個(gè)老煙鬼沒(méi)煙抽了一樣。我又做了一會(huì)兒,但終于坐不住了!于是我像瘋了一樣沖向客廳拿了兩塊巧克力,麻利地剝掉了包裝紙,把它塞進(jìn)了嘴里,但又覺(jué)得不過(guò)癮,于是我又沖了一杯奶茶,三下五除二的喝完了。然后我便心滿意足的`拍了拍肚子,去寫(xiě)作業(yè)了。計(jì)劃就這樣在第一天晚上落空了。

  第二天晚上,我又坐在椅子上寫(xiě)作業(yè),因?yàn)闆](méi)吃東西,所以心里煩躁得很。我便隨手拿起了一本書(shū),翻開(kāi)了一頁(yè),突然一行字躍入眼簾:晚上八點(diǎn)鐘吃零食會(huì)長(zhǎng)胖。我嚇了一跳,立刻把書(shū)扔了,心想:我的媽呀!千萬(wàn)不能再吃了,如果成“加菲貓”的體型就完蛋了。過(guò)了一會(huì)兒,我的饞癮又犯了,我堅(jiān)持了下來(lái),一個(gè)小時(shí)沒(méi)吃零食,耶!計(jì)劃在第二天終于成功了!經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的堅(jiān)持,我終于改掉了寫(xiě)作時(shí)吃零食的毛病。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  有一種味道,如蜂蜜般甜蜜,如甘泉般沁涼,如濃茶般香醇。它就這樣浸入我的生命,給予我溫暖。

  小時(shí)候,甜蜜如蜂蜜

  記得三年級(jí)的一個(gè)冬天,寒風(fēng)緊得很,驟雪也不愿示弱,不到半晌,那未來(lái)得及融化冰層的地面又被蓋上了一層厚厚的棉被。正趕上放學(xué)時(shí),風(fēng)雪肆虐交加?纯粗?chē)耐瑢W(xué)們都投入了父母溫暖的懷抱,我只能望洋嘆息,因?yàn)槲抑栏改刚谏习,為了這個(gè)家,更為了這個(gè)我。當(dāng)我邁著步子小心翼翼地踏著滿地白雪時(shí),看到遠(yuǎn)處熟悉的身影,當(dāng)我確定他是向我走來(lái)時(shí),我滿心幸福洋溢地向他跑了過(guò)去。我驚訝地問(wèn)道:“你怎么來(lái)了,不上班嗎?放假了嗎?”只見(jiàn)父親依舊露出那曾經(jīng)給了我無(wú)數(shù)溫暖的酒窩:“天不好,我不放心你!蔽业男乃部涕g就被觸動(dòng)了:父親很少請(qǐng)假的。

  當(dāng)我還在發(fā)呆時(shí),老爸打斷了我的思緒,他緊鎖雙眉,一邊責(zé)怪我為什么不多加點(diǎn)衣服,一邊卻連忙脫下他的大衣為我披上。瞬時(shí)我的世界春暖花開(kāi)。

  甜甜的,如蜂蜜般,時(shí)刻給我慰藉。沒(méi)錯(cuò),這就是親情的味道。

  稍大些,清爽如甘泉 人總是這樣,得意而忘形,容易被暫時(shí)的成功感而迷惑。自然,我也不例外。年齡稍大些,步入了中學(xué),在學(xué)習(xí)上,我稍稍有了些成績(jī),就高興的不得了,似乎就要飛上了天。這時(shí)候他來(lái)了,打斷了我為自己編織的美夢(mèng)。那是一個(gè)繁星滿空的夜晚,風(fēng)兒悄然地從沙沙的叢葉中走過(guò),一切都那么靜。我拿著一張滿分滿懷欣喜卷興沖沖地跑父親面前,令我意外的`是,他竟毫無(wú)表情地把卷子放到了一邊,然后心思沉重地拉我坐下,為我講了一個(gè)故事:第二次世界大戰(zhàn)中,日美一次空軍對(duì)戰(zhàn),日軍空軍訓(xùn)練有素,以十分輝煌的成績(jī)?nèi)伲罱K能夠安全地回到日本的戰(zhàn)機(jī)只有不足十架。父親為我:“你知道這是為什么嗎?”我滿心疑惑地?fù)u了搖頭。父親說(shuō):因?yàn)槿吮究哲娍斓饺毡緯r(shí),美軍組織了一場(chǎng)偷襲。而日本空軍以為自己已經(jīng)取得了勝利,于是放松了警惕。同樣,你又何嘗不是那?驕傲使人落后,你一定要牢牢記住。

  清涼透爽,如甘泉般,時(shí)刻為我凈化心靈。沒(méi)錯(cuò),這就是親情的味道。

  長(zhǎng)大了,香醇如濃茶

  自從步入高中的校門(mén)以來(lái),在沉重的學(xué)習(xí)壓力下,我總是忽略了父母——那相隔百里的牽掛。一次大休回家,偶然看見(jiàn)了父親那只寬厚的手:黝黑黝黑的,指甲中還留了些污垢,幾根稀疏的汗毛在毛孔中七零八落,手指之間有大小不一的繭塊,大拇指上還有幾處皸裂。再看那雙鬢的白發(fā),那而頭上肆虐的皺紋,那彎曲的脊柱。我指著白發(fā)說(shuō):“老爸,我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧!”老爸笑了笑說(shuō)道:“不用拔,人總會(huì)老的,畢竟你也長(zhǎng)大了。”此刻,淚水不禁涌了出來(lái)。

  濃烈香醇,如濃茶般,時(shí)刻感動(dòng)著我。沒(méi)錯(cuò),這就是親情的味道。

  那種甜蜜的味道,那種清爽的味道,那種香醇的味道,就這樣一路伴我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  在我三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。特別是語(yǔ)文,爸爸總是叫我讀書(shū)、讀書(shū),可我有無(wú)數(shù)的問(wèn)題要問(wèn)爸爸,如:人為什么不會(huì)飛?月亮上有嫦娥嗎?天上有玉皇大帝嗎?動(dòng)物們?yōu)槭裁床粫?huì)說(shuō)話?火星和水星哪個(gè)更重要?等問(wèn)題……

  爸爸沒(méi)有告訴我準(zhǔn)確答案,他手里拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。他說(shuō):“答案都在上面找”。我一看,果然,答案都在里面。因此,我就喜歡看書(shū)了。我看過(guò)的書(shū)有《上下五千年前歷史》、《格林童話》《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)著名神話故事》等……

  其中,我最喜歡看的書(shū)是《中國(guó)著名神話故事》,因?yàn),上面?xiě)的高興、快樂(lè)、感激等句型。有白雪公主這篇文章,當(dāng)白雪公主被壞王后給欺服時(shí),我直流熱淚,又被七個(gè)小矮人救活時(shí),我高興的`不得了。小紅帽的故事,我又看到大灰狼把小紅帽和她的奶奶給吃掉時(shí),我很傷心,被獵人救活時(shí),我很開(kāi)心。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯,書(shū)使我快樂(lè),好書(shū)伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)。

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  孩提時(shí),家境貧寒,總是得到親友,社會(huì)的幫助。從那時(shí)起,母親便告訴我,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。轉(zhuǎn)眼我已生活了十幾載春秋,我始終樂(lè)觀而自信。因?yàn),感恩伴我成長(zhǎng)。

  記得三年級(jí)時(shí),學(xué)校一個(gè)女孩家里發(fā)生了火災(zāi)。一夜之間家里變成了廢墟。學(xué)校舉行募捐,當(dāng)時(shí)年幼的我尚不知事態(tài)的嚴(yán)重性,竟將母親給我的捐款與同學(xué)買(mǎi)零食吃了。此事不知如何被母親知道了;氐郊,母親便鄭重其事的對(duì)我說(shuō):“孩子,你還記得你小的時(shí)候嗎?我們家走到現(xiàn)在不容易!奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,溫暖一個(gè)家庭;;送上一份真情,點(diǎn)燃一份希望。只有我們的心緊緊相連在一起,才能抵抗那天災(zāi)人禍呀!”懵懂的我也聽(tīng)不懂那些話,只是將母親再次給我的錢(qián)捐了。那個(gè)女孩家,最后在村人的幫助下,搬進(jìn)了新房,又開(kāi)始了幸福的生活。我似乎明白了母親的話,便開(kāi)始相信:愛(ài)心是抵擋災(zāi)難得擋箭牌。

  當(dāng)印度洋海嘯襲來(lái)時(shí),我正在初中。我和同學(xué)們都加入到了緊張的募捐工作中。在募捐中,我們都竭力援助,以便使遇難者以及家屬得到慰藉。我們相信,愛(ài)心是生命的源泉。送人玫瑰,手有余香。在那段時(shí)間里,我們帶著一份真誠(chéng),帶著一絲期盼,帶著一點(diǎn)夢(mèng)想,欣喜的瞻望。最終,印度洋海嘯的.怒吼平息了,我們心里亦盛滿慰藉。我便由此堅(jiān)信:愛(ài)的堤壩牢不可催。

  零八年五月十二日,我國(guó)“汶川大地震”震撼了整個(gè)世界。在那段迷茫的日子里。我們不知流了多少淚;多少個(gè)日夜在星光中度過(guò);多少個(gè)日夜在為遠(yuǎn)方的同胞們祈禱。我們知道,汶川的孩子比我們更苦。在募捐中,我們傾其所及之力,真誠(chéng)的為她們祈禱。在捐贈(zèng)的衣物中夾滿卡片!巴纯鄷(huì)過(guò)去,美會(huì)留下!相信我們都是最堅(jiān)強(qiáng)的天使”!“一個(gè)微笑漣漪一樣傳遞一湖春水,一個(gè)眼神傳遞出兩顆心共同的波動(dòng),生活在他鄉(xiāng)的我,愿勇敢的你早日走出陰影”!“不要說(shuō)玫瑰已經(jīng)凋謝,要指給我們看,百合花正在開(kāi)放”。皇天不負(fù)有心人,我們偉大的民族,在艱難的時(shí)刻挺了過(guò)來(lái),災(zāi)情很快得到補(bǔ)救,人心得到安撫,死者得到歸宿,生者得到慰籍。經(jīng)歷過(guò)這次災(zāi)難,我更加堅(jiān)信,感恩的心,永遠(yuǎn)與我不分割。

  我相信,生命因愛(ài)而精彩!讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  她的笑容

  在我上小學(xué)的時(shí)候,有一次考試考失利了,導(dǎo)致我非常不開(kāi)心,我一個(gè)人趴在課桌上,聽(tīng)著自己的小伙伴炫耀著自己的成績(jī),我頓時(shí)感到非常的自卑,感覺(jué)自己沒(méi)有什么用,我突然感覺(jué)有人拍了一下我的背,我以為是我的同學(xué),結(jié)果是我的班主任,她看到我這失落的樣子,便把我叫到她的辦公室里,我原本以為我會(huì)得到一頓嚴(yán)厲的批評(píng),結(jié)果得到的是老師的笑容,老師的關(guān)心,這一點(diǎn)使我非常的感動(dòng),再那過(guò)后,她便安慰了我,說(shuō)從哪跌倒就從哪站起來(lái),終點(diǎn)其實(shí)就是起點(diǎn)。

  從她件事情過(guò)后,她似乎非常的關(guān)心我,每一節(jié)課上都會(huì)叫我站起來(lái)提問(wèn)我問(wèn)題,我至今還記得當(dāng)時(shí)的感受,那時(shí)可是哭笑不得啊,就是小學(xué)的班主任使我熱愛(ài)上了學(xué)習(xí)。她的笑容深深的刻在了我的腦海里面

  新班主任老師

  在升初二的時(shí)候,我早就知道我們要換班主任了,我怕?lián)Q到一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師,不過(guò)這個(gè)煩惱,在我看到她的第一面這個(gè)煩惱就消失了。

  我們的新班主任是一個(gè)教導(dǎo)有方的老師,雖然以前很多老師對(duì)我們班的印象不是很好,甚至有些老師厭倦我們班,不想來(lái)我們班上課。可是這個(gè)老師并不厭倦我們,反而相信我們一定能改正過(guò)來(lái),她說(shuō)的一條條規(guī)則,一件件事,我們班的同學(xué)都非常的努力去做,我從未見(jiàn)到同學(xué)們這么努力去做老師給我們的任務(wù),從前初一時(shí)甚至有些時(shí)候老師在教室都一樣吵鬧,可是我們這個(gè)老師在教室的時(shí)候,同學(xué)們都很安靜。她給我們訂下了很多規(guī)則比如上自習(xí)課安靜,老師說(shuō)話學(xué)生不說(shuō)話。似乎我們的班主任有極大的法術(shù),她把我們班的學(xué)生都變的很有紀(jì)律,所以說(shuō)這就是她的法術(shù)。我相信我們班會(huì)在她的領(lǐng)導(dǎo)下變得越來(lái)越好。

  父母對(duì)我的關(guān)心

  在新的`一個(gè)學(xué)期里面,我發(fā)現(xiàn)了我的母親對(duì)我的期望和管教越來(lái)越嚴(yán)厲。原先父母對(duì)我的成績(jī)不是很在意,我基本處于放養(yǎng)的狀態(tài),因?yàn)樗齻冇袝r(shí)候非常的忙。

  在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,母親對(duì)我說(shuō)新的學(xué)期要好好努力,上課認(rèn)真聽(tīng)。雖然這些話我聽(tīng)過(guò)了N遍了,但是我很少會(huì)放在心上,但是我的母親用了實(shí)際心動(dòng)管教我,我回家的時(shí)候不然我玩手機(jī),寫(xiě)完作業(yè)可以玩會(huì),我相信我的成績(jī)會(huì)慢慢變好。

我的成長(zhǎng)作文 篇8

  中華民族有著五千年的傳統(tǒng)美德,每家都有自己的家訓(xùn)、家風(fēng)。好的家訓(xùn)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng),更造就了好的家庭、好的人才。

  和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣,我家也有家風(fēng)、家訓(xùn)。總結(jié)起來(lái),我認(rèn)為就是尊老愛(ài)幼、忠厚誠(chéng)信、勤儉節(jié)約、知書(shū)達(dá)理,這些都是爸爸、媽媽經(jīng)常教育我的。他們不但這樣教育了我,也是這樣做的。

  一次,我們?nèi)业酵獾芈糜,在?chē)站的時(shí)候,我們遇到了一個(gè)老爺爺領(lǐng)著小孫子在站臺(tái)上徘徊著。媽媽看他們不對(duì)勁,便走過(guò)去,尋問(wèn)怎么回事,那個(gè)老爺爺嘆了一口氣,用十分濃重的地方口音說(shuō):“錢(qián)丟了,俺和娃回不去了!”看樣子,他們應(yīng)該來(lái)自很遠(yuǎn)的地方,人生地不熟的,錢(qián)被人偷了。媽媽馬上從包里拿出錢(qián)并把我們買(mǎi)的午飯給了他們,說(shuō)到:“大爺,您先拿著吧!別推辭,這是我們對(duì)您的一點(diǎn)幫助,您買(mǎi)了車(chē)票趕緊回家吧,!”那老爺爺驚訝極了,沒(méi)想到在這種地方還能得到陌生人的'幫助,他激動(dòng)得連聲說(shuō)謝謝。說(shuō)完就拉著小孫子高興的去買(mǎi)票了。媽媽的臉上也露出了會(huì)心的微笑。

  還有一次,爸爸帶我一起去外地開(kāi)會(huì),也是在車(chē)站。我們遇到一位叔叔托付我們看管一下他的東西,他去有點(diǎn)事,我們便幫他看管。結(jié)果我們要坐的車(chē)來(lái)了,眼看車(chē)就要走了,我著急的說(shuō):“要不就把他的東西放那,也沒(méi)人拿!卑职謬(yán)肅的說(shuō):“這怎么行,答應(yīng)別人的事,怎么能失信呢?寧可我們坐下趟車(chē)也要等他回來(lái)。”說(shuō)著,走到售票窗口,把票退了。過(guò)了半天,那位叔叔氣喘吁吁跑過(guò)來(lái),不好意思的說(shuō):“不好意思了,讓你們久等了這么半天,你們要去哪?坐我車(chē)一起走啊!本瓦@樣,我們不但沒(méi)誤點(diǎn),反而更快地到達(dá)了目的地了。

  好的家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)社會(huì)而言,就是一種正能量,讓我們把美好的家風(fēng)、家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大,永遠(yuǎn)傳承下去!

我的成長(zhǎng)作文 篇9

  漢代學(xué)者劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚!备郀柣f(shuō):“熱愛(ài)書(shū)籍吧,它是知識(shí)的源泉!迸喔f(shuō):“書(shū)是橫渡大海的航船!

  我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),雖說(shuō)不是嗜書(shū)如命,但書(shū)籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。

  幼兒園時(shí),《安徒生童話》、《格林童話》一向是我的好伙伴,我對(duì)這些書(shū)也愛(ài)不釋手。放學(xué)時(shí)讀,睡覺(jué)前讀,總之有空閑時(shí)光就讀,甚至一讀就忘了時(shí)光,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的.小男孩一樣勇敢率直……

  步入小學(xué),我又結(jié)識(shí)了一大堆的朋友——科普知識(shí)書(shū)。這恰恰滿足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問(wèn)號(hào)”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來(lái),真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”啊!以后我一有問(wèn)題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因?yàn)槲也粌H僅明白了問(wèn)題的答案,還豐富了知識(shí),真是一舉兩得。

  來(lái)到中年級(jí)我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書(shū)。每每擠出空閑時(shí)光,我就在書(shū)海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來(lái)。這樣日積月累,我寫(xiě)作文一點(diǎn)也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!

  此刻,黃蓓佳傾情小說(shuō)系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等校園小說(shuō),成了我的知心朋友,就像金纓說(shuō)的:“讀未見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)良友,讀已見(jiàn)書(shū)如逢故人。”每當(dāng)沉浸在書(shū)籍中時(shí),我就好像到了另一個(gè)世界,成為了書(shū)中的一員,與他們一齊玩耍,一齊回家……

  但愿我以后的“良友”越來(lái)越多。

我的成長(zhǎng)作文 篇10

  人生的真諦不在于增加它的長(zhǎng)度,而是不斷增加它的寬度。歲月如梭。時(shí)光飛逝,人生當(dāng)中又有多少個(gè)幾十年可以讓我們虛度。如果人生中總是一一味的追求物質(zhì)生活,而忽視精神的豐富。那么,匆匆?guī)资晡覀冇质斋@了什么?每個(gè)人都會(huì)遇到一些無(wú)法避及的挫折。對(duì)于勇敢者而言:它是墊腳石。對(duì)于懦弱者而言:它是絆腳石。在我看來(lái),這取決與自身的看法,凡是都會(huì)有正反兩面,關(guān)鍵在與我們?nèi)ピ鯓铀伎。生活中為什么不多一份?lè)觀,面對(duì)挫折,何不多份自信,每個(gè)人都會(huì)有他自身的閃光點(diǎn)!也許,此時(shí)此刻他還會(huì)被發(fā)現(xiàn),因此我們應(yīng)當(dāng)正確的評(píng)價(jià)自己。

  清華大學(xué)的校訓(xùn)是告誡所有的學(xué)子們做任何事都要:'自強(qiáng)不息,厚德載物。'是啊,生活中所需要的就是這樣的精神?墒俏覀冇腥绾巫龅侥兀吭谖铱磥(lái):''自強(qiáng)就是自信。''一個(gè)人想要自強(qiáng),首先就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信心。缺乏自信的人怎么會(huì)做到自強(qiáng)不息,他首先對(duì)自己就缺乏信心,那他又如何有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝挫折。他只會(huì)被困難踩于腳下。自信還會(huì)是什么呢?自信就是種力量,他可以使人振奮。使人勇敢。但是,他也如同魔鬼一般,過(guò)多自信的人只會(huì)讓自己沉淪, 無(wú)法自拔!總之,想要自強(qiáng),首先就當(dāng)自信。一位真正自強(qiáng)的人必定有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝挫折。所謂的厚德,也許就對(duì)他人的一份寬容!人與人相處總會(huì)發(fā)生一些矛盾,也許有時(shí)候我們會(huì)面紅耳赤,可是冷靜后仔細(xì)想想。'朋友不就是互相理解,互相寬容的嗎?如果凡是都去斤斤計(jì)較,那將永遠(yuǎn)心胸狹隘!

  一位真正的成功者,他不會(huì)去計(jì)算今天掙了多少錢(qián),他會(huì)思考今天有沒(méi)有作些有意義的事。學(xué)習(xí)也是如此,學(xué)習(xí)中困難是無(wú)法避免的,我們所能做的只有堅(jiān)強(qiáng)而不是自卑。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)更是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自我的`過(guò)程。自卑是人生的絆腳石,只有將這些絆腳石踩于腳下,努力的不斷進(jìn)取,才可以和今天的無(wú)知告別。從自卑中站起來(lái)的人,他將不會(huì)害怕,他清楚自己的得失,不斷進(jìn)步。因此我們要超越自卑,正確的認(rèn)識(shí)自己的不足,只有努力去做。。

  總之,無(wú)論自己作什么,都要有著那份:自強(qiáng)不息,厚德載物'的精神。迷茫每個(gè)人都會(huì)有,因此我們應(yīng)該擁有自信,同時(shí)也擁有那份寬容去面對(duì)他,擁有自信,擁有寬容,他將擁有不一樣的藍(lán)天!

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