優(yōu)秀成長的作文匯總【3篇】
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
平日里,爸爸非常疼愛我,可是每當喝醉酒時,像換了個人似的,變得非常陌生,真讓我煩惱不已。
那天,我正在客廳津津有味地看電視,門突然“轟”地一聲打開了,又“啪”地一聲關了起來,我嚇了一跳,剛想看看是誰?瞬間有一股濃濃的酒味撲鼻而來,彌漫在空氣中。
我微微皺了皺眉頭,嘴角抽觸著,定了定神,悲傷地想:唉……“醉漢”回來了!又要開始耍酒瘋了。我連忙站了起來,心想:糟了,媽媽出去散步了,也沒個人“并肩作戰(zhàn)”,我得趕快去避避難……
這時爸爸脫去腳上的皮鞋,隨手一扔,那皮鞋東一只,西一只的,還在地上打了兩滾兒呢,接著又脫去了襪子,也這么一扔,有一只襪子不偏不離,正好扔到了我面前,我捏住鼻子,用手扇了扇,真惡心。爸爸摸著“啤酒”肚,搖搖晃晃,東倒西歪地走著,就好像是個剛學會走路的孩子,又好似個“企鵝”先生,我瞅他這副“糗”樣,不禁捂著嘴,偷偷地“咯咯”笑了起來。
我這時才注意到他的臉,瞧!因為喝了酒的緣故,面紅耳赤的,連眼睛都通紅通紅的,兩眼半瞇著,他似乎注意到了我,正朝我這邊踱來,向我揮了揮手,一副很嚴肅的樣子:“你,怎么,不叫……爸爸?”
我嘟了嘟嘴,又故作鎮(zhèn)定地清了清嗓子,嘴角擠出半絲笑容,“爸爸,看你都醉了,先去休息休息,我?guī)湍闳サ贡!”其實當時心早已提到了嗓子眼兒,在“咚咚咚”地直跳,偷偷地瞥了瞥他,就怕他過來纏著我。
爸爸聽見我的話,竟然含糊不清地說道:“為為還知道心疼爸爸啊!”我一不留神,他大手一揮,以迅雷不及掩耳之勢摟住我,我的脖子一陣酸痛,雙手就像被繩子捆綁住,使我動彈不得,“來跟爸爸說說話吧,寶貝!”我心里暗暗叫苦:慘了,被“醉漢”纏住了!
酒味和汗嗅味加雜在一起,快要把我給熏昏了,可怎么也逃脫不了,咋辦呢?實行A計劃:賣乖計。
我嬉皮笑臉地求饒:“好爸爸,你先放開我,這樣抓著我很疼得,我以后全聽你的……。”爸爸的'臉貼緊到我的臉上,“這怎么行呢?難道我的女兒,不愿和我親了。”
“不是,不是,你先把我放了吧!”我連忙掩飾,無論我說多少好聽的話,他就是不放手。
見A計劃不成,又心生一計B計劃:反抗計。
我舔了舔舌頭,深呼一口氣,使出渾身解數,雙腳用勁一蹬,身子往后仰,小手已經悄悄地伸到了他的胳膊窩下,變成了“小雞啄米樣兒”,左抓抓,右撓撓,上掐掐,下彈彈的,得意洋洋地問:“你放不放手,你癢不癢?”
這下“醉爸爸”終于受不了了,眼睛瞇成了一條縫,支支吾吾地認錯,“行了,別撓了……!
我一時也不敢放松警惕,想找機會逃脫,漸漸地爸爸的手全松開了,原來老爸已經半睡半醒地倒在沙發(fā)上,我趁他不注意,趕快逃到書房了。
看著老爸不自然的睡姿,聽著他輕微的鼾聲,我心疼極了,煩惱地想:老爸,你這樣喝醉了,多傷身體呀?什么時候你能告別酒杯呢?你知道女兒的煩惱嗎?
優(yōu)秀成長的作文 篇2
終于,懷著對成長的渴望與期待,我長大了。不料,成長的滋味卻是這般苦澀,心情總是被連接不斷的煩惱所左右。
小時候,常常會有一些幼稚可笑的舉動,上竄下跳,盡情玩耍。下大雨的時候水漫上大路,便卷起褲子去趟水嬉戲,絕不考慮弄濕了回家會不會挨罵;擁有一個心儀已久的玩具,就會高興上好幾天;手中持根木棒便幻想自己是位勇猛的戰(zhàn)士!
如今已長大的.我絕不敢在如大人所說的“像野孩子一樣”去瘋上一陣子,在懷念過去的同時只好規(guī)規(guī)矩矩地走路,遮遮掩掩得說話,去做長輩們眼中的好學生。踏入中學大門,下課后也不再喜歡像以前那樣你追我趕,和女同學走近了會被別人取笑,心事也多了,不再像以前那樣無憂無慮了。
這時,我才發(fā)現成長并不像渴望中的那么令人振奮,那么令人神往!難道這就是成長?日漸長大的我絲毫不敢去奢望再次擁有那因純真而帶來的感動,只有帶著日漸增加的煩惱去捕捉那些日漸遙遠的感覺,就像在時空交匯的長河里追尋一片日漸飄遠的落花!
小的時候希望自己快快長大,長大之后又后悔自己長大。也許,擁有煩惱的成長才能使人體會出生活的多種滋味,而成長中的煩惱又會促使我們好好的思考,品味生活。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
成長的每一個階段都有不同的煩惱,上幼兒園的時候,每天都想著媽媽有沒有在幼兒園門口等著接我回家;剛剛玩壞的玩具媽媽會不會打我,會不會再給我買新的。
等上了小學媽媽有沒有在學校門口等我已不是煩惱,因為我長大了可以自己回家了,玩具的問題在逐漸消失。可新的煩惱又一一出現,如和同位畫的三八線太偏向我這邊了,要么就是同位越過三八線了;老師布置的作業(yè)比別的`班級多‘甚至同學之間因為一塊橡皮都會鬧進老師的辦公室。唉!那時的我們太天真了。
到了初中就不同了不會因為那一點小事煩惱了,但還有少數的同學三八線還在,但不會因為這而吵鬧,老師布置的作業(yè)嘛,嘿嘿!也不覺得多了,更不會因為一塊橡皮吵鬧甚至鬧進老師的辦公室。
雖然那些煩惱都不在了,可現在初中的我們也是煩惱連連。年齡大了都有不同的性格。同學間的關系就難處了。這可是現在的我最大的煩惱,這不剛和同學吵架回來。都是因為性格不同,做事風格不一樣。唉!不知道以后還會有什么煩惱
小煩惱沒有什么大不了,同學們不要讓這小煩惱影響。生活。
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