（必備）好書伴我成長(zhǎng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。
——題記
一本好書總能給予我們一些深深影響我們的智慧的啟迪，數(shù)的種類繁多，對(duì)我們的影響也不同，但影響卻都是很大的。也許，因?yàn)橐槐緯�，你的生活將�?huì)于過去生活截然不同，像作家高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
人的腦容量巨大，全面開發(fā)可以儲(chǔ)存近五十億本書籍，但書籍是有好與壞之分的，書是人類最親密的朋友，不錯(cuò)，但這兩種有天壤之別的'書籍，總會(huì)在突然間將我們推進(jìn)不同的道路，向不同的命運(yùn)前進(jìn)。
一本好書伴隨我們成長(zhǎng)，會(huì)讓我們的生活更輕松舒服，一本書，一杯茶，坐在書屋里其實(shí)就是一種高雅的享受。隨著時(shí)代的更替，人們從文章書籍卓將轉(zhuǎn)向電子網(wǎng)絡(luò)小說，不覺中書籍被忽略了，網(wǎng)絡(luò)小說卻 “出于藍(lán)而勝于藍(lán)”成為了“模范”，甚至小學(xué)生寫作文中都出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)名詞，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)小說寫法。而那些被“漠落”了的古典名冊(cè)卻只的進(jìn)行“自我欣賞”。
書，有時(shí)就像一份堅(jiān)持，一份追求和希望。我的爺爺，一個(gè)白手起家到創(chuàng)業(yè)成功的人，在風(fēng)雨中艱行過后，他“靜”了下來，不在管理工廠，變成了一位很虔誠(chéng)的佛教信徒，非常虔誠(chéng)，非常虔誠(chéng)。就這樣，我便在爺爺奶奶的儒學(xué)加上佛學(xué)教育下成長(zhǎng)，可惜，我并不對(duì)佛教像爺爺一般的虔誠(chéng)。因?yàn)槭澜缣筇衩�，我無法明白，只有滿腦疑，沒有絲毫信仰。一次爺爺與我談天說地，聊鬼說神時(shí)，我出于好奇，向爺爺發(fā)起了疑問，什么是 “極樂世界”？是不是真的？爺爺開始背起文言文，把我說的稀里糊涂，算是一知半解吧。但善解人意的爺爺拿出了一本《無量壽經(jīng)》開始翻譯，通過爺爺那虔誠(chéng)的眼神與向往神情中，我看到了一份追求，一份堅(jiān)持，得知爺爺只有小學(xué)學(xué)歷的我，大跌眼睛，但卻忽然對(duì)爺爺產(chǎn)生了一種無言的敬佩，對(duì)佛學(xué)開始接觸，開始認(rèn)識(shí)，佛應(yīng)是多么偉大！
因?yàn)闋敔攲?duì)佛學(xué)的虔誠(chéng)信服，對(duì)“西方極樂世界”的向往，小學(xué)學(xué)歷同樣能讀懂得文言文和佛教的深深哲理。我開始接觸，初出茅廬，剛接觸只會(huì)讀一些簡(jiǎn)單的文章，雖未背下來，但也收獲了一種新感受。爺爺因一本佛學(xué)變得學(xué)識(shí)淵博，不僅因?yàn)槟欠蒡\(chéng)，還有那本“神奇”的書，如果我們可以讀些好書，那我們會(huì)如何？
《水滸傳》的俠肝義膽的一百零八單將的故事，讓我對(duì)歷史有力更大的興趣，同時(shí)，明白了只有善待他人才可以得到他人的善待，不分青皂黑白，就容易引火燒身；《小王子》使我明白；本質(zhì)的東西是用心來看，用心去感受去發(fā)現(xiàn)；《海底兩萬里》使我領(lǐng)略了海底世界的奇妙與美麗，和人想象力的無比廣闊……
外物之味，之則可厭；讀書之味，愈久愈深。要知天下事，須讀古今書。帶上一本好書坐在屋中，帶上一杯香茶，茶清人靜，裊裊細(xì)細(xì)的青煙升起，讓一本好書伴我們一宵，一本好書是一本好知識(shí)，人的生活離不開知識(shí)，現(xiàn)在，拿起一本書，忘空一切，靜靜閱讀吧！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自六年級(jí)二班的王懷瑩，今天我與大家分享的題目是《好書伴我快樂成長(zhǎng)》。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，讀一本好書，可以開闊我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀一本好書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀一本好書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在好書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗！
今年，我又讀了一本好書，就是冰心奶奶寫的《小桔燈》，這本書讓我受益匪淺，冰心奶奶用感人肺腑的筆觸、精煉的語句，感染著我，讓我深深的喜歡上了它。這本書有29個(gè)小章節(jié)，每一章都訴說著一個(gè)道理，《一只小鳥》告訴我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物應(yīng)該和諧相處；《夢(mèng)》則告訴我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光；《山中雜記》告訴我們應(yīng)該熱愛的'自然，熱愛小動(dòng)物；《一寸法師》則告訴我們應(yīng)該做一個(gè)舍己為人的人……然而給我印象最深的就是《小桔燈》一章了，這章，以柔和的筆調(diào)，略帶優(yōu)傷的情感，含蓄的手法和清新優(yōu)美的語言展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色彩鮮明的畫面。文章主要寫了在抗戰(zhàn)期間，一個(gè)小姑娘面對(duì)父親因參加革命運(yùn)動(dòng)而失蹤，母親因病臥床不起這些苦難，鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并細(xì)致地照顧她的母親。這個(gè)小姑娘是作者偶然相識(shí)的，但她的一舉一動(dòng)如一幅幅栩栩如生的圖片，印在了我的心里。文章結(jié)尾，作者細(xì)致著重地描寫了小姑娘用她那靈巧的雙手為“自己”做了一盞小桔燈。作者走在黑漆漆的山間小路上，這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光，實(shí)在不算亮，照不了多遠(yuǎn)，但它象征著小姑娘那鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神，讓作者感到前途一片光明。與這個(gè)小姑娘相比，我感到深深地愧疚。我生活的環(huán)境比小姑娘好很多，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，沒有失去親人的悲傷，但我卻沒有小姑娘那樣鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)。我遇到突發(fā)情況就顯得慌亂、驚慌，不知該怎么辦。
這篇小說用自然景物來襯托小桔燈，陰沉、迷茫、黑暗的自然環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)一致，而小桔燈那微弱的光，卻給人們帶來活力和生機(jī)。文中還有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我十分感動(dòng)“小姑娘打開鍋笑著說，紅薯稀飯是她們的年夜飯……”再想想我們，生活在這個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代，每到過年過節(jié)都會(huì)有一桌子的好菜，過年時(shí)還能收到壓歲錢，卻還總在抱怨沒有新意。與那個(gè)小姑娘相比，我們是多么幸福！《小桔燈》這一章讓我明白了道理，《小桔燈》是一本好書，它會(huì)伴著我成長(zhǎng)！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！弊尯脮�，成為我們一生的朋友，讓好書，陪伴著我們快樂成長(zhǎng)！
老師們、同學(xué)們，腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)！作為清苑小學(xué)的一員，讓好書成為我們的精神食糧，泛舟書海，親近書本，閱讀書本，為精神打底，為人生奠基；與好書為伍，與經(jīng)典為友，享受讀書的快樂，譜寫詩(shī)意的人生，最后，大家請(qǐng)記住一句話：好書讓我們會(huì)讓我們收獲知識(shí)，明白道理，所以我們應(yīng)該多讀好書，讓好書陪伴著我們快樂成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基這么說過。的確，從幼稚的孩童到現(xiàn)在的六年級(jí)學(xué)生，一路走來，書就像一朵朵嬌艷動(dòng)人的花，裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景。
幼時(shí)，還尚未識(shí)字的我就踏上了閱讀之旅。每晚的`睡前故事便成了生活中不可或缺的一部分。那些往往都是童話故事，但從媽媽繪聲繪色的講述中，我浮想聯(lián)翩，逐漸跨入了幻想的世界。上了小學(xué)，閱讀的興趣越來越濃厚，就買了一些有插圖的書來讀。還記得擁有的第一本圖文并茂的書便是《西游記》了。每一面都只有一點(diǎn)文字，但上面栩栩如生的插圖卻讓我讀起來依然津津有味。嫉惡如仇的孫悟空，詭計(jì)多端的妖怪都感染了我，讓我熟知了真、善、美，假、惡、丑。如今，這本書依然保存在我的書架上，成為我心靈的甘露。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。書櫥仿佛是貪吃的娃娃，越來越多的書被它吞進(jìn)了肚子里，我的作文水平也得到了提高。可以說，就是書本對(duì)我的啟蒙，讓我插上了幻想的翅膀，盡情遨游在奇思妙想的海洋，才能使自己妙筆生花。
如果說我們是幼苗，那么書籍就是雨露，滋潤(rùn)我們的心田；如果說我們是鳥兒，那書籍就是藍(lán)天，讓我們自由的飛翔。讀書吧，讓好書伴我們成長(zhǎng)。
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