實用的成長作文400字必備【4篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成長作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長作文400字 篇1

　　我出生在一個溫暖的家庭，媽 媽說，我從小特別淘氣，總是惹媽 媽生氣。我的媽 媽是一個很嚴厲的人，犯了錯會嚴厲地批評我，但是我知道媽 媽是為了我好，而且在我犯錯的時候，媽 媽不是一味地指責我，而是很耐心的給我講道理，讓我明白錯誤，讓我下次不要再犯同樣的錯誤。

　　我的爸爸和媽 媽不太一樣，爸爸很溫和，什么事都讓著我，特別寵我，媽 媽總是說我被爸爸寵的`無法無天，爸爸總是笑著說我還小，在他們的呵護下，我快樂健康地成長。

　　四歲，媽 媽告訴我，該上幼兒園了，媽 媽還說，你會認識許許多多的好朋友。上完第一天的幼兒園，我哭了，但我知道我不能總躲在爸爸媽 媽保護下，我要認識新的朋友，自己去認識世界，發(fā)現(xiàn)世界。

　　七歲，我上小學(xué)，媽 媽說，必須好好學(xué)習。我知道學(xué)習也要成為我成長的一部分了。

　　直到今天，我就要成為小學(xué)三年級學(xué)生中的一員，我有許許多多的好朋友，還有疼愛我的爸爸媽 媽，還有我敬愛的老師，因為有他們才有今天的我，這就是我的成長。

成長作文400字 篇2

　　今天，我和媽媽在菜市場去買了一些綠豆，老師說豆子泡在水里就可以長成豆芽，于是我準備將它泡起來讓它發(fā)芽，細細觀察它的生長過程。綠豆你可一定要快快長呀！

　　回家后，我就把豆子放在玻璃缸里用水浸泡，仔細打量著，發(fā)現(xiàn)剛開始的時候豆子是深綠色的，我伸手去摸了摸，非常硬，它真像一顆綠色的寶石啊。這么硬，我都不敢相信它會發(fā)芽！

　　過了一宿，豆子發(fā)生了一些變化，它的個頭比原來胖了一圈，而且它的綠衣服都脹破了，還有幾顆綠豆已經(jīng)把衣服脫下來了，真是千姿百態(tài)呀！這時的水也變少了一些，還有一點渾濁，更引人注目的是豆子上面還長出了一點芽，那芽只有五六毫米長，白白嫩嫩的.，我真希望它快點長大。

　　又過了幾天，豆子又發(fā)生了很大的變化。幾乎一大部分的豆子都已經(jīng)把衣服脫下來了，只見那短短的芽已經(jīng)長長了，摸起來滑滑的，脆脆的，如果我再用點兒力，可能它都要斷了，真脆弱。盆里的水也都快沒了，應(yīng)該是它們太渴了，把水喝完了吧！

　　三天后，豆子又有了巨大的變化，它的芽長成了長長的莖，它的莖摸起來很滑，很脆，在莖的頂端有一片綠色的葉子，葉子旁邊還長了幾顆新豆子，這豆芽是不是再長點就可以吃了呢？

　　一個星期過去了，我缸里的豆芽發(fā)生了翻天覆地的變化，它們已經(jīng)長成小苗了，一根根豆芽直直地在缸里立著，葉子也長大了很多，就像一片迷你的小森林，看上去有趣極了。

　　自從觀察綠豆后，我知道了，只要細心觀察，每天都有新的發(fā)現(xiàn)。

成長作文400字 篇3

　　對朋友的概念，我一直很模糊。我對朋友的潔癖指數(shù)向來不高，幾乎全班43人（除了我本人）全是朋友，至于好不好嘛，那就是另一回事了。

　　四年級時，換了一個新班長。這新班長真是個“聰明人”，她明白我是她最強大的對手，所以想方設(shè)法把我擠下臺，而我卻渾然不覺。

　　她先是收買人心。我在班級的政治舞臺上扎穩(wěn)了地基，她當然也要有點資本。她先從不太牢靠的朋友下手，擠眉弄眼地說我的缺點，又把自己說得天花亂墜，還說她自己“投資少，風險低”。因此，許多只是奉承別人而“生存”的人已經(jīng)“投靠”了她。

　　我還沒反應(yīng)過來，她又使出第二招——在老師面前說我壞話。她利用自己班長的`有利地位，抓住我的小行為，在老師面前誣告我。又有許多同學(xué)樹倒猢猻散，看班長大人更得勢，就毫不猶豫地換了個主。

　　二箭齊發(fā)，我感覺身心俱裂。我曾千萬次問過自己：該怎么面對這些輿論？該不該為自己失去這個朋友而惋惜？有多少光陰，我因為這些纏繞身旁的煩心事而接近崩潰的邊緣。后來，我終于醒悟：不要在意惡議！不要惋惜失去的友誼！

　　于是，我更加珍惜現(xiàn)在還留在我身邊的每一位朋友。其實，這次的風浪，也讓我看清了誰才是真心朋友！

成長作文400字 篇4

　　一本好書，會帶給我們無窮的樂趣，會讓我們懂得更多的道理，也會讓我們學(xué)到很多的知識。

　　小時候，我最喜歡看童話故事，那時，我多么想去那美麗的森林和白雪公主，七個小矮人一起玩耍，成長；想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已經(jīng)化成泡沫的小美人魚；還想去問問丑小鴨，它變成了白天鵝的故事……

　　而如今，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，知道了看一本好書的價值和意義，所以我再也不像小時候那樣天真了，我會為自己選擇一本好書，并且會慢慢品嘗其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時，我會把我看的好書的作者記下來，比如：沈石溪、葉圣陶、曹文軒……或者抄寫好書上的好詞佳句，讓我能在優(yōu)美的文字中增長知識、積累寫作素材。

　　“如果你把好書看完了怎么辦？”我想你一定會這樣問，而我則會毫不猶豫地回答：“可以借別人的好書，并從他人的`好書里吸取更多的知識和營養(yǎng)，讓自己的知識積累量漸漸擴大，這樣，作文水平也會大大提升，學(xué)習也會漸漸好起來的。所以說‘書籍是人類進步的階梯’。因此我們一定要好好學(xué)習，好好看書，把書當作朋友、當作家一樣來對待�！�

　　一本好書就是你的朋友，孤獨時有它陪伴，傷心時有它為你安慰……我想，在好書的陪伴下我一定會收獲更多、成長更快。

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