讀書(shū)成長(zhǎng)作文7篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的讀書(shū)成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，我是來(lái)自四（5）班的魏朝越。今天我演講的題目是《快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
快樂(lè)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的解釋。有的是踢球，有的是唱歌，有的是畫(huà)畫(huà)……可我覺(jué)得最快樂(lè)的事情莫過(guò)于讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)是打開(kāi)人心靈的金鑰匙，智慧的啟迪，寧?kù)o的知己，黑暗中的晨曦……
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)每一天。記得在很小的時(shí)候，我就聽(tīng)媽媽講《白雪公主》《海的女兒》等故事，那時(shí)的我想讓自己變成小矮人，幫助白雪公主，打敗壞皇后。等識(shí)字后，每天讀書(shū)成了我生活中不必可少的一部分。從童話(huà)故事到中外名著，從科普知識(shí)到歷史典故。在書(shū)中，不僅讓我感受到了真善美，而且還教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，我去學(xué)校，在路上不小心跌倒碰了腿。由于疼得厲害，我哭了好幾天，不去學(xué)校。后來(lái)我想起張海迪姐姐的故事，她雖然身體殘疾，可還能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。于是我擦干了眼淚，堅(jiān)持去上學(xué)。海倫凱勒、桑蘭、海明威筆下的《老人與�！范颊媲械毓膭�(lì)我:人的一生不是一帆風(fēng)順的.，有時(shí)會(huì)碰到困難。懦弱者會(huì)退縮，勇敢者會(huì)迎難而上，最終戰(zhàn)勝困難，成為生活的強(qiáng)者。
讀書(shū)吧！在書(shū)中我們能獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書(shū)是一位益友，面對(duì)面和我們交流，書(shū)更是一位良師，教會(huì)我們做人的道理。
同學(xué)們，讓我們徜徉在書(shū)的海洋里吧，不斷豐富自己的知識(shí)，為早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，看書(shū)能帶給我們帶來(lái)許多好處。讓我們開(kāi)拓視野，讓我們豐富感情，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。在我看過(guò)的書(shū)中，《三國(guó)演義》印象最深，書(shū)中數(shù)不勝數(shù)的故事，讓我深有感觸，受益匪淺。
眾所皆知《三國(guó)演義》被列為“四大名著”之一，它確實(shí)無(wú)愧這一美譽(yù)，翻開(kāi)它不錯(cuò)哦 ，就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者用十分精美的文字塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，用點(diǎn)點(diǎn)筆墨勾勒出一幅幅壯美的圖畫(huà)。其中最令我敬佩的是神機(jī)妙算的諸葛亮。他在隆中細(xì)心觀(guān)察氣象，認(rèn)真積累豐富的天文、地理知識(shí)，成為一位曠世奇才，是智慧的化身，他是我們學(xué)習(xí)的楷模，我們學(xué)習(xí)也是如此，誰(shuí)也不可能一口吃成胖子。只要每天鍥而不舍地積累，一分汗水，一分收獲。成功屬于每一個(gè)勤奮的人。讀《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)悟到：勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛。
讀《三國(guó)演義》讓我懂得：歷史如同一面鏡子。我們要吸其精華，棄其糟粕。在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。在《三國(guó)演義》中諸葛亮在千鈞一發(fā)之際利用“空城計(jì)”，鎮(zhèn)定自如不用一兵一卒擊退敵人，令我心悅誠(chéng)服，其實(shí)生活中處處有三國(guó)。有時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)死胡同，想想張飛，不去與一觸即發(fā)的危險(xiǎn)硬碰硬。處事不變，學(xué)會(huì)從容不迫。試著走另一條路，或許那里就通往勝利。當(dāng)你遇到攔路虎時(shí)，你千萬(wàn)不能自亂陣腳，而是需要冷靜思考，退一步海闊天空。這時(shí)就有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的`意境。這就是讀書(shū)的收獲�！度龂�(guó)演義》像一盞奇特的燈，它照亮求知者的心靈，更照亮了我的人生。并與我內(nèi)心深埋的理想交織，碰撞，產(chǎn)生共鳴，蕩滌我的心靈。激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值拼搏、奮進(jìn)……
讀《三國(guó)演義》讓我懂得：生活就像這名垂千史的三國(guó)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)テ肺�，讓我們用心琢磨，去學(xué)習(xí)，去品味，去感受，讀懂生活中的三國(guó)。在讀書(shū)中茁壯成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候，我常常會(huì)問(wèn)爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問(wèn)題，而他們總是一邊笑著，一邊撫摸著我的小腦瓜說(shuō)：“孩子，快快長(zhǎng)大吧，書(shū)中會(huì)給你答案的。”
漸漸的，我長(zhǎng)大了，對(duì)書(shū)的渴求也在不斷提高。上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)些畫(huà)報(bào)書(shū)，童話(huà)書(shū)。夜晚總是那些美好的'故事伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中我還繼續(xù)著那動(dòng)人有趣的故事……
上小學(xué)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū)，有歷史知識(shí)類(lèi)的，比如，《中華上下五千年》、《圖說(shuō)世界歷史》……；有科普知識(shí)類(lèi)的，比如，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》……。正是這些歷史書(shū)讓我了解了中華民族的光榮歷史，讓我結(jié)識(shí)了古今中外的歷史名流；正是這些科普類(lèi)的書(shū)，讓我上知天文，下曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！钡拇_開(kāi)卷有益，更何況博覽群書(shū)啦！為了激勵(lì)我自己養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，我就把荀況的名言：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！弊鳛槲业淖毅懓�！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e、i”這些簡(jiǎn)單的拼音，也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字，隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書(shū)籍。我像一條貪婪的魚(yú)兒，在海里探搜的奧妙。我從書(shū)結(jié)實(shí)了《童話(huà)故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣(mài)火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對(duì)同桌冤家，講述了他（她）們之間的.喜、怒、哀、樂(lè)。結(jié)實(shí)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實(shí)了《媽媽?zhuān)哿司涂薨伞防锏耐瑢W(xué)們，和他們一起分享對(duì)于父母之間真實(shí)的故事，對(duì)于“媽媽?zhuān)哿司涂薨伞边@句簡(jiǎn)短的話(huà)的含義。書(shū)籍撫育了我，讓我成長(zhǎng)！
我剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好，語(yǔ)言不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕，可就在害怕的時(shí)候。是你，書(shū)，出現(xiàn)在我的面前，書(shū)，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫(xiě)作文了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)，有些飄飄然時(shí)，書(shū)，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@時(shí)，我的臉會(huì)一下紅了。以后，我再也不驕傲了。
書(shū)！謝謝你！是你陪我成長(zhǎng)，伴我一路遠(yuǎn)航！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
記得那是在小學(xué)二年級(jí)，我在家里閑著無(wú)聊，于是媽媽提議去書(shū)店里買(mǎi)幾本書(shū)。
我和媽媽并肩走在路上，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，一縷縷地灑滿(mǎn)了街道。不一會(huì)兒，書(shū)店就出現(xiàn)在了眼前。
一進(jìn)書(shū)店，眼前那琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)讓人眼花繚亂。
我在書(shū)店里左瞧瞧，右看看。這時(shí)媽媽給我推薦一本《格林童話(huà)》。我接過(guò)去看了看，鄭重的對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要自己來(lái)選。”
我繼續(xù)向前走，這時(shí)我被一本書(shū)深深地吸引了：這本書(shū)的背景色是綠色，最上面寫(xiě)了八個(gè)大字，“假如給我三天光明”正中間是一個(gè)金發(fā)的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)，粗略地翻了翻，里面一字一句，使我感受到了書(shū)的美好。我喜歡這樣的.書(shū)！于是我讓媽媽為我買(mǎi)了那本書(shū)。
回到家中，我如饑似渴的讀那本書(shū)。海倫·凱勒在一場(chǎng)大病中成了聾啞兒童，從此，她的世界充滿(mǎn)黑暗、孤獨(dú)與寂寞。后來(lái)，安妮·莎莉文來(lái)到她的世界，照亮了她的世界，海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛(ài)才能打開(kāi)封閉的心窗，融化心靈積雪。
自從讀了這本書(shū)，我便瘋狂地喜歡上了讀書(shū)�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀過(guò)好多書(shū)了：《悲慘世界》，《大衛(wèi)科波菲爾》，《簡(jiǎn)愛(ài)》，《巴黎圣母院》……
這些書(shū)陪伴了我的成長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書(shū)，讓我的人生更加絢麗。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)就是人精神的糧食，如果世上沒(méi)有書(shū)，人們就沒(méi)有知識(shí)。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多有趣的故事，如：阿凡提、一休哥、藍(lán)貓3000問(wèn)、大頭兒子與小頭爸爸……在故事中，我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我三四歲時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)了一些圖書(shū)。這種有圖畫(huà)而沒(méi)有文字的`圖書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了許多東西，如：植物、動(dòng)物、交通工具
上學(xué)以后，識(shí)字的我更加如魚(yú)得水。從那以后，我迷上了看書(shū)，看書(shū)就成了我每天必不可少的事情。一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手，把什么都忘記了，連吃飯也忘了，好像叫書(shū)迷了魂。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識(shí)”。讀書(shū)太好了，我非常喜歡讀書(shū)。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)，我就會(huì)把讀書(shū)看成一項(xiàng)任務(wù)，努力用最短的時(shí)間來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)，并把它完成好。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了，成功的喜歡讓我取得成功，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，我愛(ài)讀書(shū)。
大家都來(lái)讀書(shū)吧、收獲吧！讓我們盡情地在書(shū)中沐浴，在書(shū)中享受。書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)限。捧起書(shū)本吧！書(shū)是給人們指路的明燈，書(shū)就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里遨游。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7
有一句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確，生活里可以粗衣淡飯，卻不能沒(méi)有書(shū)。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它是人類(lèi)的精神食糧，它是知識(shí)的源泉”。
俗話(huà)說(shuō)，讀一本好書(shū)如交一個(gè)好友。我就有許多這樣的好友，他們?yōu)槲掖蜷_(kāi)一扇扇通向未知世界的大門(mén)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
書(shū)，不僅是我忠實(shí)的朋友，也是我無(wú)聲的導(dǎo)師。書(shū)為我們一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟智慧大門(mén)，啟示我們走出迷霧。如果說(shuō)人生是一只帆船，那么讀書(shū)應(yīng)是海風(fēng)，也許船可以脫離風(fēng)而靠劃槳前行，但沒(méi)有風(fēng)吹，人生一定會(huì)停滯、徘徊不前。如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么讀書(shū)就是涂彩。也許一幅畫(huà)可以只有一種色彩，但只有一種色彩的人生一定是單調(diào)、乏味的。
小時(shí)候，最喜歡讀的書(shū)是童話(huà)故事，一部《賣(mài)火柴的小女孩》，令我難過(guò)得不禁淚水漣漣，小女孩那貧苦可憐的命運(yùn)深深牽動(dòng)著我的心，她沒(méi)有鞋穿，不能回家，只能光著被凍得通紅的小腳丫走在冰冷的雪地里，一聲聲地叫著“賣(mài)火場(chǎng)……”疼愛(ài)她的母親和奶奶早早的死去了，她的父親卻一點(diǎn)兒也不愛(ài)她，小女孩是多么可憐！
相對(duì)之下，我門(mén)可以住在舒適而溫暖的家，可以去上學(xué)，天天都有父母親無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)，我們是多么幸福啊！
然而我從書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)做人的道理：我們生長(zhǎng)在這樣美好的環(huán)境，我們擁有這么多幸福，這不是必然的，。所以我們一定要好好珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的所有。從那時(shí)候開(kāi)始，我懂得了，原來(lái)讀書(shū)是有很多好處的`，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以學(xué)會(huì)不少的人生道理，所以，我更愛(ài)讀書(shū)了！
在小學(xué)的一段時(shí)間，忘記了什么原因，我迷上了一本本的漫畫(huà)和小說(shuō)。為了看這些書(shū)，經(jīng)常熬夜去看，三更半夜也可以看到我房間的燈是亮著的，因?yàn)檫@樣，白天上課就沒(méi)有精神，老是打磕睡，老師在課堂上講了些什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，成績(jī)也直線(xiàn)下劃。我認(rèn)識(shí)到了危害，“開(kāi)卷有益”這句話(huà)是不對(duì)的！書(shū)，并不是全都是對(duì)人有益的。讀一本好書(shū)，對(duì)人的一生會(huì)有很大的啟發(fā)或幫助；相反，讀一本壞書(shū)，有可能會(huì)危害人的一生。漫畫(huà)這一類(lèi)書(shū)，只可以在平時(shí)無(wú)聊的時(shí)候看一下，娛樂(lè)一會(huì)，但是不可以上癮。從中，我也明白了一個(gè)道理。選書(shū)一定要慎重！
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，看的樹(shù)呢？種類(lèi)太多了，有的是雜志，有的是名著，有的是作文選。有在空閑的時(shí)侯，我會(huì)看一些大人所說(shuō)的“垃圾書(shū)籍”——漫畫(huà)之類(lèi)。但是我老是說(shuō)，看書(shū)，是看個(gè)人的興趣的，看一些悠閑書(shū)有什么不好的呢？可以放松一下神經(jīng)。只要不沉迷下去，看看“無(wú)聊的書(shū)”也沒(méi)什么不好的嘛。
重得來(lái)說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的好朋友，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都回陪伴在我們身邊！給我們帶來(lái)知識(shí)，教會(huì)我們對(duì)人對(duì)事的人生道理！
生命有限，而學(xué)海無(wú)涯。書(shū)引導(dǎo)著我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)多彩的人生，怎樣去挑戰(zhàn)未知的世界。是一本本的好書(shū)讓我在曲折的成長(zhǎng)道路上走得踏實(shí)快樂(lè)！它們隨著我成長(zhǎng)，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)一點(diǎn)一滴。烙著我們成長(zhǎng)路上的每一個(gè)腳�。�
【讀書(shū)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)成長(zhǎng)作文09-20
（經(jīng)典）讀書(shū)成長(zhǎng)作文12-18
讀書(shū)成長(zhǎng)作文09-11
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10-03
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10-21
實(shí)用的讀書(shū)成長(zhǎng)作文12-31
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文02-14
讀書(shū)讓我成長(zhǎng)作文02-14