成長(zhǎng)的作文（熱）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我人生的旅途中，發(fā)生過(guò)的故事就如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)不勝數(shù)，但是有一顆星散發(fā)出的光芒，照亮我的人生。
暑假的時(shí)候，烈日炎炎，大地像煮開了的沸水一般，人們不做事都汗流浹背。爸爸看這天氣，就對(duì)我說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，去游泳最適合不過(guò)了�！蔽衣犃诵老踩艨竦卣f(shuō)：“好哇！好哇！可是我不會(huì)游泳怎么辦？”“我教你�！卑职致犃诵α诵φf(shuō)。于是我就和爸爸興高采烈的去游泳池。
到了那，我看到有的人像小魚，在水中自然游擺；有的人似小鴨，在水面覓水；有的人宛如海豚，在水中上下跳躍。心中更是激動(dòng)不已，我忙換上泳衣，拿著游泳圈，迫不及待地跳到水中�？墒俏矣钟悬c(diǎn)害怕了，心里想：我不會(huì)游泳，一不小心掉到水里，怎么辦？爸爸看到我害怕的樣子，便過(guò)來(lái)說(shuō)：“游泳很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是你有沒有恒心去做，你明白嗎？”聽了爸爸的話，我真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！敝笪腋职忠徊讲降貙W(xué)游泳。
后來(lái)，我看到一些人坐在游泳圈上，很舒適地玩耍嬉戲，也學(xué)著他們的.樣子�！鞍�！”一不小心我掉進(jìn)了水里，兩手拼命拍打著水面，爸爸看到了急忙抓住我。到了岸上，我已喝了一大堆池中的水。我感到非常委屈，不禁放聲大哭，還大嚷道：“我不學(xué)游泳了，一點(diǎn)都不好學(xué)�！�
爸爸聽了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。做什么事都貴在一番堅(jiān)持，你不能半途而廢�！蔽衣犃诉@話，頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。馬上鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)，果然“功夫不負(fù)有心人，”我終于學(xué)會(huì)了游泳。是啊！“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香�！弊鍪裁词露家獔�(jiān)持。爸爸的一番話，給我的人生打開了一道成功的閘門。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)的路雖然崎嶇不平，但是卻充滿了樂(lè)趣，那些被淚水澆灌過(guò)的地方，都幻化成了五彩繽紛的花園。
我非常喜歡看手機(jī)，電腦和電視。但是爸爸媽媽卻總是不準(zhǔn)我看，有一天爸爸媽媽不在家出門，還特別強(qiáng)調(diào)，一定要把作業(yè)做完才能看一會(huì)兒電視。我想：反正他們都很晚才回來(lái)玩，一會(huì)兒電腦應(yīng)該沒問(wèn)題，就玩一會(huì)兒，我走進(jìn)電腦房，準(zhǔn)備打開電腦。
網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人，電腦一開機(jī)做作業(yè)這件事就被我們拋到九霄云外去了，打開游戲瘋狂的玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……爸爸媽媽回來(lái)了，看到我在玩電腦，可作業(yè)一字未動(dòng)，爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)："不是讓你做完作業(yè)之后才玩的嗎，為什么不聽？"說(shuō)完就打，我哭嚎著。
在我淚流滿面的.時(shí)候，媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)："沒關(guān)系，但這種習(xí)慣可不好，記住以后可不能這樣了好嗎？"經(jīng)過(guò)這件事我明白了，只要把該做的事情，做完做好后，就可以安排自己的休息時(shí)間了。
成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月中，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我的人生點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，但是它卻像印在我的心中永遠(yuǎn)都忘不了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
漫步在校園中，聽著教室里的早讀聲，心中恍如埋下了一粒種子，伴我成長(zhǎng)。
“力拔山兮氣蓋，時(shí)不利兮騅不逝”，這時(shí)項(xiàng)羽望著自己的大業(yè)即將覆滅時(shí)，心中的悲痛與無(wú)奈；“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這是荊軻面對(duì)死亡而發(fā)出的吶喊；“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”，這是屈原的一身正氣，剛正不阿。
楚辭，一份雄心壯志。
戴天山上，有李白“無(wú)人知所去，愁倚兩三松”的憂愁；巴山夜雨中時(shí)李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的深情；邊塞關(guān)前，有王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪情；高山流水間，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的清閑，唐詩(shī)首首，是詩(shī)人游遍天涯的感悟。
唐詩(shī)，一條流觴曲水。
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，那是李清照回憶自己劃舟誤入藕花池，驚起水鳥時(shí)的美好生活；“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”，那是辛棄疾看到別人一家生活自在悠閑時(shí)的向往和留戀；“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，那是蘇軾出獵時(shí)的有感而發(fā)和想要輔助國(guó)家抵御外敵的壯志，宋詞，是詞人放眼現(xiàn)實(shí)的感嘆。
宋詞，一幅生動(dòng)名畫。
尋《西游記》去，那是孫悟空與妖怪斗智斗勇，唐僧的心中一向向善，天兵天將的威風(fēng)凜凜，令人尋味；尋《水滸傳》去，那是梁上好漢在為民除害，政府官場(chǎng)的黑暗腐敗，英雄豪杰的被逼無(wú)奈，令人癡迷；尋《三國(guó)演義》去，那是英雄們的雄心壯志，軍師們的神機(jī)妙算，生死戰(zhàn)場(chǎng)上的'拼殺搏斗，令人感嘆；尋《紅樓夢(mèng)》去，那是劉姥姥進(jìn)大觀園的少見多怪，金陵十二釵的過(guò)人風(fēng)采，四大家族的興衰起落，令人陶醉。明清小說(shuō)，是作者頭腦中正能量思想的抒發(fā)。
明清小說(shuō)，一本鴻篇巨著。
從楚辭到明清小說(shuō)，從春秋戰(zhàn)國(guó)到改革開放，文學(xué)的種子一直傳遞至今，而我，新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該讓這份中華民族五千年的經(jīng)典、中國(guó)人民的精神家園伴我成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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