成長作文(范例6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
我們的人生面臨著許許多多的選擇,當(dāng)我們走到十字路口時(shí),會(huì)做出怎樣的選擇呢?也許有人會(huì)按部就班,按照原來的家人為自己設(shè)計(jì)的路往下走。也許有人有自己的主見,會(huì)選擇與之截然不同的道路,不讓自己后悔!
兩年前,不顧內(nèi)心的不舍來到了離家很遠(yuǎn)的烏市66中學(xué)求學(xué),也許,這就是我的人生的種種選擇中的第一關(guān)吧!我既然選擇了66中,再苦再累,我也不后悔!
從小我的漢語成績就一直不好,每次考試都在及格線處打轉(zhuǎn)。上初中時(shí),更沒有逃過這個(gè)魔咒。每次聽寫也保證不了及格的我漸漸走上了自卑之路。
課堂上,你經(jīng)常和我們分享你的艱難的中學(xué)生活。你曾說,大學(xué)時(shí),你的成績很好也很喜歡讀書。每次看完書的心得都會(huì)和我們分享。有一次,一位同學(xué)把對(duì)一本書產(chǎn)生的問題想你請(qǐng)教,當(dāng)時(shí)你沒有說出來,對(duì)這個(gè)同學(xué)表示了歉意,并表示要回去好好琢磨。在那之后,你接連好幾天反復(fù)讀了這個(gè)書研究那個(gè)問題,后來終于把難題攻破了。
在你分享的每一個(gè)故事中都蘊(yùn)含著如何做人,做事的道理。你告訴我們,我們都是朋友,伙伴,要多和朋友分享,不要吝嗇自己的`發(fā)現(xiàn)。正如你引用蕭伯納所說的“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,那么,每個(gè)人只有一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想!
在課堂上,你細(xì)細(xì)觀察,用心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)并且使之表現(xiàn)的更為突出。記得初一剛開始不久,你發(fā)現(xiàn)我的語文成績不是很好。期末考試我依然沒有及格。發(fā)試卷的時(shí)候,你沒有報(bào)我的分?jǐn)?shù),而是向我點(diǎn)頭,在你那充滿期望的眼神里,我看到了你對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與期待。下課后,你讓課代表通知我放學(xué)去你辦公室一趟。在去之前,我心里彩排了各種挨罵受批評(píng)的情節(jié),然而,你沒有讓他們上演。你關(guān)切地問我多學(xué)習(xí)語文的感受,并且安慰我說,一定要對(duì)自己有信心,堅(jiān)信自己,一定會(huì)考好,并向我分享你的座右銘——“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)自己每天的成就。
從那一刻開始起,就算語文沒有考好,我也不再悶悶不樂,因?yàn)槲抑雷约翰皇且粋(gè)人在奮斗。在路上的每一天,我都有你的鼓勵(lì)與陪伴。當(dāng)然,我的成績也逐漸往更高的臺(tái)階邁步。謝謝你,讓我不再畏懼語文。
感謝您親愛的馬老師,讓我在最懵懂無知的年紀(jì)遇見了你,成為我一生永遠(yuǎn)難忘的回憶!
成長作文 篇2
很小的時(shí)候,我就知道淚水是咸的,因?yàn)槲沂窃跍I水中長大的。
——題記
我們每個(gè)人的成長過程都是與眾不同的,有的可能是充滿了自信,有的可能是在微笑中度過的,還有的可能是充滿了奮斗。而我是在淚水中度過的。
記得剛上幼兒園的時(shí)候,大約有三四歲吧,因?yàn)闀r(shí)間過去很久了,我已經(jīng)忘記原因了,只知道結(jié)果是,我沒有惹他,就被撓了,當(dāng)時(shí)臉上火辣辣的,把我疼得嗷嗷大哭起來,老師安慰我要變得堅(jiān)強(qiáng)。小小的我竟然真的變得堅(jiān)強(qiáng)。
稍大一點(diǎn),媽媽給我報(bào)了鋼琴班,經(jīng)過我的努力,我可以有資格去參加考級(jí)比賽,當(dāng)時(shí),我的心情是忐忑不安的,因?yàn)樽约簭膩頉]參加過。當(dāng)?shù)弥龊踝约阂饬系目技?jí)成功時(shí),我興奮不已,禁不住流下了激動(dòng)的淚水。淚水中我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。
現(xiàn)在,我馬上要升入五年級(jí)了,可淚水依然圍繞在我的身邊,向來優(yōu)秀的我因?yàn)楸挥⒄Z老師留下罰寫,把我又罵了一頓,我哭了起來,這淚水不是委屈,而是確實(shí)犯了錯(cuò)誤,所以,我一點(diǎn)也不委屈,在淚水中,我明白了,應(yīng)該勤奮地努力。
可以說,我是在一次次的'淚水中長大的,每次的流淚都讓我明白了一個(gè)道理,我知道我在以后的生活中也還會(huì)有淚水相伴,我希望那是成功的淚,幸福的淚,感動(dòng)的淚……在淚水中長大,我無怨無悔!
成長作文 篇3
舊事,就如無數(shù)顆破碎了的玻璃,閃爍著本人奇特的光輝,記錄著過來,上映著一幅幅繪點(diǎn),讓己回味無限。
昨天,我在這堆混亂的碎玻璃中,忽然領(lǐng)現(xiàn)了一群學(xué)生在聚精會(huì)神地聽著老師講一本書的內(nèi)容。噢,對(duì)了,這是我在四年級(jí)時(shí),聽老師道《青銅葵花》的場景。過后,我就很想望看這利讓老師降淚的《青銅葵花》。但因?yàn)闀r(shí)光的淌逝,沒過多久,我即記了這本書,直到五年級(jí),我占有了去學(xué)校圖書館借書的資格。第一次走入藏書樓的我,一下子就發(fā)明了背眼的《青銅葵花》,于是我就膽大妄為的從書架上把《青銅葵花》棄了下來,回學(xué)室后,就急不可待地一頁一頁,一字一字地瞅了從前,共樣,在讀這標(biāo)書的進(jìn)程中我也果仆人私的`喜而喜,客人公的哀而悲。讀完這原書,我卻舍不得把它還回圖書館了,但我因?yàn)橄氤掷m(xù)領(lǐng)有借書資歷,拖了多少個(gè)禮拜后,仍是還了回去。
書,我固然還了歸往,然而我還是惦念著,再不像以前這樣糟蹋財(cái)物,揮霍工息物了,替此爺爺奶奶曾夸功爾長大了,懂事了,而我,卻有點(diǎn)兒傷感,由于我所節(jié)儉的這點(diǎn)兒,比伏青銅跟葵花,基本就是百分之一,千分之一!爺爺奶奶夸了我,而書中的父母卻從沒夸過青銅葵花勤儉使我更添愧疚。
《青銅葵花》對(duì)我去說是我的老師是他讓我教會(huì)了節(jié)約。
成長作文 篇4
秋吟霜寒,芷染胭霞,紅葉耐不住風(fēng)哮僝僽,在憔悴的馥郁間黯自飄零。我佇立在歲月的棧道上,凝視著世界似曾相識(shí)的陣陣熟稔,只是如她們一般緘默地,手執(zhí)孤觴,盛接著那無形地沐浴著我的清馨艷陽……
清晨·奮發(fā)
當(dāng)鬧鐘的聲音無情地刺過我微醺似的夢(mèng)囈,當(dāng)初陽的緗黃掩不住深穹蒼白的面色,我便帶著眼睛的鉛重踟躇向那不該屬于我的清醒。然而,當(dāng)陽光的柔曄輕撫著我倦鈍的面龐,我知道,一個(gè)簇新的清晨,又是我生命的輕舟新的啟程。于是,我毅然踏上旅程……
或喜或悲的懵懂夢(mèng)幻已然屬于昨夜,只覺日子冗長地重章疊砌,早已失去了往昔那新奇溫潤的鉛華。然而,我知道,我正采著沿路綺纈的風(fēng)景,執(zhí)拗地踏向那個(gè)方向……我的睡夢(mèng)好短,然而誰知我的'夢(mèng)想更長。莫名珍惜的,是我心中那抹旖旎的艷陽……
午夜·堅(jiān)忍
夜吟脈脈,余蟬微嘶,青冷的燈兒還在逞強(qiáng)地為我照亮。當(dāng)喘息的小城安然享受這一方郁靜,我仍在無邊的凝鈍丹青中,對(duì)一張張睿智的問卷給出自己冥想的答語……萬物耐不住黦色寂夜的誘惑,再也睜不開雙目,惟有那深邃的咖啡盈香輕渺而曼妙地,伴我共同抒寫這深夜的雋永。一個(gè)又一個(gè)新的零點(diǎn)便是新的日子,在我的筆尖飛旋繾綣……
當(dāng)我在苦思中困心時(shí),呷一口咖啡,舒展開禁錮許久的眉宇,新的希冀便蘊(yùn)育而生。午夜以一種最濃烈的方式教給我堅(jiān)忍,于是,我的步履堅(jiān)實(shí)起來,通往那個(gè)方向一步又一步。我堅(jiān)忍,只因我心中那抹瑰麗的艷陽……
愿景·懷想
時(shí)間的跫音,此時(shí)那般清晰,因?yàn)樗丝唐料⒅,凝視著我們匆匆地劃?dòng)筆尖,書寫著或熟或稚的思想。
成長作文 篇5
作為一名剛剛步入少年旅途的中學(xué)生,隨著年齡的增長,青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱,憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭,而生活也會(huì)因此而失去光彩。
林海音說過一句話使我觸動(dòng)很深:“我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呢!”是啊,對(duì)于我們這個(gè)年齡的學(xué)生來說,長大對(duì)我們來說是多么的令人興奮,又是多么的令人悲傷!
自從上初中以來,我的煩惱還真的是有不少。其中最煩惱的是學(xué)習(xí)上的問題。小學(xué)只有三門功課,而上了初中之后,就增加到了五門功課,不僅僅是數(shù)目增加了,就連難度也增加了不少。
而我從小就是一個(gè)好勝心特別強(qiáng)的`人,不管在什么地方,我都要超過別人,不知道這算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)呢?我希望這會(huì)成為我的優(yōu)點(diǎn)。只不過,我感覺到自己的成績下降了許多,也不知道是因?yàn)槭裁。也許是因?yàn)榭吹絼e人的成績很好,感覺自己趕不上別人的緣故而產(chǎn)生的自卑感吧!也許是因?yàn)榕逻_(dá)不到自己給自己定下的要求吧!也許是因?yàn)榕鹿钾?fù)了老師和家人對(duì)我的期望吧!
性格內(nèi)向的我,不太喜歡對(duì)別人傾訴我的煩惱,這算是我最大的缺點(diǎn)了。我也很想活潑開朗一點(diǎn),遇到什么事都能笑著去解決。這樣的話,我就可以更加開心,能更加容易地去跟朋友們傾訴我的煩惱;這樣的話,我就能夠用開朗的心去向別人學(xué)習(xí),而不是總想著怎么去超過別人,而是懷著一顆向別人學(xué)習(xí)的心,在別人身上,我能看到我的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn),這樣的話,我才能更有進(jìn)步。人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。
對(duì)于每個(gè)人來說,在成長過程中有煩惱是必不可少的,最主要的是要用正確的方式去面對(duì)煩惱,解除方腦,這樣一來,我們不僅能消除心中的煩惱,而且還能在煩惱中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
成長作文 篇6
幸福在四季里歡笑,幸福在親情中流露,幸福在學(xué)校里學(xué)習(xí),幸福在老師的課堂,幸福在……(題記)
我很幸福,因?yàn)槲矣写禾斓臏嘏8,夏季的歡快喧囂,秋天的晴朗凝視,冬天的'美麗裝扮。在這看似普通的四季循環(huán),充滿著不一樣的幸福。
我很幸福,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)快樂的家庭,即使不那么完美,但有爺爺奶奶,還有爸爸的陪伴呵護(hù),我依然享受著生活給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我很幸福,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)可愛的班級(jí),有敬愛的老師,親愛的同學(xué),和他們一起奮發(fā)向上,一起快樂茁壯成長,我有許多許多的小伙伴,他們有的成績優(yōu)異,有的風(fēng)趣幽默,有的可愛至極……他們?nèi)缤业淖蟀蛴冶郏殡S著我的快樂童年。
轉(zhuǎn)眼今時(shí),香港回歸,趕出了列強(qiáng),盡管經(jīng)歷了那么多的磨難,但國家富強(qiáng)光明的一天終于到來。國防是一個(gè)國家的根本,只有國防到位,才會(huì)有今日的曙光!
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