(通用)成長作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
今天，我在家里種了一些豆芽，從這時起，我把豆芽像對待自己的親人一樣對待。
第一天，我先把綠豆在水中浸泡一整天。到了晚上，我正準備洗澡時，發(fā)現(xiàn)綠豆有了很大的變化，有的.已經(jīng)從殼里爬了出來，并且長出了嫩芽；有的才剛從殼里出來了一半，真像一只可愛的小蝸牛一樣，爬著爬著就累得躺下睡著了；還有的像一只正要出生的小雞一樣，殼已經(jīng)開始破裂了。你看豆芽寶寶可愛嗎？我突然想起來，媽媽說過，如果綠豆全部都破殼而出了，那么就要把水給倒掉了，要不然豆芽就不能健康成長了，我馬上就把水給換了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)有一些豆芽已經(jīng)三厘米長了，我吃驚地說：“哇！長得這么快！”我還看見有一個長到自己的左邊去了，我想應(yīng)該是長得太使勁了吧。晚上，我跑到豆芽邊上一看，“有五厘米了吧！”我拿來卷尺一量，“��！完了完了，長得怎么這么快呀！都五厘米了！”我這時的心情是激動得不得了。
第三天早上，我一起床，發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)長葉子和根了。我興奮地說：“太好了，終于長葉子了！”我看它長這么高了，就拿卷尺來量了一下，驚訝地說：“哇塞！八厘米了，超記錄了！”
這就是豆芽寶寶的成長過程。
成長作文 篇2
在我成長的過程中，會經(jīng)歷過無數(shù)次挑戰(zhàn)，也會有無數(shù)的誘惑，稍有不慎就會出事。
記得那是一個星期六，我去打乒乓球。該打比賽時，一個剛?cè)腴T的小孩要和我打比賽，我看他剛學(xué)就答應(yīng)了。一會我就以11比3的分數(shù)打贏了他。我正沾沾自喜的時候，一個高手來向我挑戰(zhàn)，我平時積累了不少招數(shù)，想著我會贏，以前和他過過招他還是我的手下敗將，我跟他切磋了幾個回合，竟然打到了14比13的分數(shù)，這時我心里發(fā)慌，腦門上出了一頭的汗，這最后一球我沒有接住輸?shù)袅吮荣�。我還是不服輸緊接著又跟他打了一局，結(jié)果我還是輸了。這時，我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。
這次的.教訓(xùn)，使我深刻地認識到：當(dāng)我再次和別人較量時，我不再會歧視別人，小看別人；因為我知道：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。只有多訓(xùn)練多打比賽我才能學(xué)會更多的招數(shù)，提高我的球技。
成長作文 篇3
十六年來，無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，無論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀，都悄然地遠了，遠了�；仡^看著步伐蹣跚一路走來的我，才發(fā)現(xiàn)那時的我已非彼時的我，才發(fā)現(xiàn)原來什么都回不去了，什么都過去了。
很久以前，我問自己我為什么要那么努力學(xué)習(xí)？為何我就不能當(dāng)一名乖巧的差生，因為那樣就不會承受那么多的壓力。但是現(xiàn)實告訴我不可以，因為每當(dāng)我看到父母蒼白的雙鬢時，我就知道我只能努力學(xué)習(xí)回報他們?yōu)槲业母冻�。所以，我一如既往地學(xué)習(xí)著，努力而頑強地學(xué)習(xí)著。曾跌倒過，卻硬撐起來。盡管有時摔得頭破血流，淚流滿面，但流過淚之后看到的世界更清晰，更真實。我相信所有的困難都是可以解決的，即便是天塌下來，請相信我，活過來就是明天，明天就是希望。所以我快樂地接受著我開心地生活著，因為笑著過是一天，哭著過也是一天，為何不笑？為何不化悲憤為力量？成長歲月中的選擇，是對是錯，我無法衡量；是滿載而歸還是一無所獲，我無法回答；我只知道是自己選擇的就不要后悔，我只知道收獲了太多東西就貶值了。
每一份感動，都隱藏在每一句話、每一個微笑的背后。若能感到彼此，那便是一份心靈的默契。在漆黑的夜里，燈光是我唯一的伙伴，也是黑暗中對我的心靈的一種慰藉，它讓我擁有了這個世界永遠的明亮和不變的寧靜。一直以來，我都渴望自己無時無刻都能給身邊的人帶來歡樂，可我不是天使不是精靈，我也有七情六欲。所以看著身邊的人傷心難過，我只能旁觀，想安慰卻說不出聲。我不敢去傾聽古老而破碎的過去，因為那讓我有一種傷心的`感覺。
成長是需要付出代價的。無論是擁有還是錯過，丟失還是迷離，都是我們用年輕、脆弱執(zhí)著的心靈去撞擊傷害而換來的。十六年了，屬于我的那種平淡，那種真實。我們都會長大的，無論是釋懷了，還是悲傷的，我們終究會成長，連年少無知的孩子都一樣。
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