（熱）快樂成長作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的快樂成長作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂成長作文 篇1
成長中，我們需要金錢、食物、知識、衣服……
快樂，是我們成長中一個多么不可或缺的東西�。∷拖裣娘L，看不見，因為透明；摸不著，因為短暫，但是它可以用心靈感受到。簡單是快樂的`，快樂最難得，就像傾聽一首歌，唱給別人的，唱給自己的，總給我們快樂。
我自幼就是一個內(nèi)向、多愁善感的人，很少有朋友；父母也不太關心我，導致我一直的沉默。快樂很重要。有生命必須要有快樂相拌，當我遇到一道很難的數(shù)學題時，想了許久還做不出來時，我不會放棄，而是先做下一題，到時候，在返回來，再做。時間不可以倒流，更不可能倒流，但是題目可以在看一次，甚至更多次。只要我們快樂的對待困難，困難自會有所解。
生活就是這樣，快樂的面對，反而困難更容易解決，否則相反。快樂可以成就一個人，可以成就一種心情。
成長中，我們需要快樂。雖然古人云：”生于憂患，死于安樂�！暗覀冞�是要在憂患中尋找快樂。
快樂成長作文 篇2
總有一蓬長勢茁壯的青草，頑強地表現(xiàn)自我，既美麗又哀愁。
總有兩個溫馨的字眼融入我們的生命，讓我們禁不住去俯拾那些散落在歲月中晶瑩的碎片。
總有一種力量，可以讓我們在一百零一次跌倒之后站起來，把苦澀的微笑留給昨天，用不屈的毅力去贏得未來。
我總以為成長是一闋快樂且惆悵的歌，將我們的喜怒哀樂融進抑揚頓挫的歌聲中，唱響我們的未來。
成長中的樂天派
雖然在措手不及中踏上這條成長之路，但永遠不能記卻的是那份美麗的心情和不需要任何點綴的灑脫與不在意世間繁華的自在。
不在乎外界的風聲鶴唳，不在乎世間的榮辱得失，不在乎生命的瞬間飄逝，只在乎那一縱即逝卻潮潤我眼眸的份份感動和那縱然久遠亦不能淡忘的段段故事。
十六歲的花季，十七歲的雨季，十八歲的天空有我成長的'記憶，喜歡塔克拉瑪?shù)娜f里平沙，貝爾大草原的青青牧草；喜歡陶醉于北國的萬里雪飄，江南的草長鶯悄；喜歡貝克汗姆的左腳射門，姚明的高空扣籃；喜歡吟唐詩宋詞，論世界動態(tài)。看風中百合輕舞，蝴蝶回眸，為自己買一束百合，為百合買一個水晶瓶子，為自己選一條白色紗裙，為快樂預定一份花的心情。
如果說個人的成長記憶是靡靡之音，那么留于腦海中祖國的成長記憶則將這曲成長之歌填寫的完美無瑕，二00三年，我聽見了“神五”入云的轟響，完成了上千年來中國人的飛天之夢，那是多少淚水與汗水的結(jié)晶。二00五年，我又如愿聽到神六平安返回地球的那一聲巨響，震動了整個中國大地，不，應該是整個世界，我期待著幾年后的嫦娥奔月之夢。二00四年，中國的健兒們捧出一顆璀璨的赤心，灑下一腔熾烈忠誠的血液，讓驚喜與歡呼久久回響在愛琴海岸，二00八年，這群健兒將展英姿于天宇，顯霸氣于人間，從愛琴海到紫禁城，我們共同期待。
成長中的黑色六月
曾經(jīng)聽過一段很有意思的話：學文科就像玻璃上的蒼蠅，前途是光明的，但是沒有出路。學理科就像黑暗籠罩的路，是有出路的，但前途是黑暗的。既然學理科的不知道前途如何，我們?nèi)砸琅f日復一日，年復一年游弋在題海中，呼吸被扼殺在無邊無際的壓抑中。
不愿把淚拋灑在別人面前，不愿有人看到我的脆弱，不愿將辛酸與寂寞流露在臉上，但卻渴望掌聲，渴望喝彩，渴望成功，可又裝的滿不在乎，看到超女們在舞臺上演繹著她們的音樂之夢，心中有種莫名的悸動，但我知道屬于我的只是立體幾何、有機分子、電磁場，我的夢只能在遙遠的未來，有多遠，我不知道，只知道實現(xiàn)那個夢只有經(jīng)過黑色六月！
想想寒窗十年到最后只能換來兩天的賭注，日子似乎真的很苦，高考之后又有幾家歡樂幾家愁。而且高考的失利可以抹殺你以前一切的成功和驕傲，怨也罷，恨也罷，我也只能聽高考的指揮，因為不會有誰拿自己的人生開玩笑！
最后用一句詩自勉：衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴。
快樂成長作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”，“讀一本好書就像與一位高尚的人談話�！泵恳槐緯际俏覀兊牧妓�，這個小精靈能帶給我們的良藥可以讓我們每一天都非常愉快；讓每一天都特別充實。這正對著劉向說得：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”
你愛讀書嗎？反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦，噓！我開始讀書了，要安靜、細細的、慢慢的去品味書中那動人的故事。
你愛讀書嗎？反正我愛。書中得知識飽覽著我的大腦，讀書要精讀，讀到一瞬間，忽然不讀了，他就不會出現(xiàn)。我熱愛讀書，我能在吃飯前依依不舍的再看幾眼；睡覺前在偷偷看幾篇，有時看著看著，我還情不自禁的笑起來，有事故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。
我熱愛讀書，他就像我的一日三餐，我的日息規(guī)律。少了他我就在這一天里干什么都感覺少了一件東西，這好比陳壽說的：“一日無書，百事荒蕪�！�
讀書帶來了許多東西，這些東西就是熱愛讀書的饋贈，我以前的作文內(nèi)容不充實、不打動人心、不運用好詞好句，讓整篇文章枯燥乏味。可是自從我熱愛上讀書后，我的作文更上一層樓，我的成績步步高。這就是讀書帶來的饋贈。
讀書帶給我無窮無盡的樂趣，他讓我的`合不攏嘴，在于大家面前講我的看法，大家情不自禁的笑了起來。讀書的樂趣有很多，在這里，我不一一介紹了，讀完了書，答案馬上揭曉。
讀書給我的快樂是無窮無盡的，他就像一個快樂的小精靈，讓我飽覽其中的快樂，學習里面的知識，我相信，只要我認真、努力一定可以從書中找到快樂！
我熱愛讀書，你呢？
快樂成長作文 篇4
書房的角落放著一個琴盒，琴盒中是一把承載著夢想的二胡。輕拉弓，又是那熟悉的聲音。
初識二胡，即是那阿炳的《二泉映月》。清澈悠長的音色，包含著那時阿炳蕭瑟凄清的意境；輕快活潑的撥弦，即是阿炳對生活的向往。此刻，我戀上了二胡，擁有了一個夢想--學習《二泉映月》這首二胡曲。幼時，懷著滿腔熱血的我選擇了學習二胡。
《小星星》、《良宵》、《賽馬》、《月夜》……一首首初級的曲子為我奠定了基礎，讓我充滿了信心，讓我更加充滿了對《二泉映月》的憧憬。終于，我可以學習我最愛的`那首《二泉映月》了。懷揣著激動的心情，翻開了樂譜，整整五面的譜子使我驚愕了，竟還有從未學過的撥弦！要知道，之前的譜子即簡單又短小，我也花了不少功夫才背出譜子，勉強地通過了考試。這 整整五面的曲子，像一桶冰水直倒向我頭頂，頃刻間，焉了下來。失了信心的我，坐在位子上悶悶不樂地等待老師，心里也非常著急，難道我就這么放棄了么？
老師推開門，二話不說，似乎一下子看穿了我的心思，慈愛的摸著我的頭：“不急，丫頭。我先拉一遍給你聽�！遍_始，那熟悉的旋律，那悠長的意境，貫徹耳膜，讓我重新回想起了自己的初心�？吹嚼蠋煙o比投入的樣子，那輕撥音弦靈活的手指也助長了我的信心。“你還想放棄嗎？”“不！老師，我一定要學！我會學的很好！”
剛開始，不太受控制的右手總不能拉出悠長婉約的音域，僵硬地像塊鋼鐵一樣，老師就手把手地教我，溫暖的大手握著冰冷的小手，似乎音域溫婉了些，我開始強加練習，模仿著老師動作，體會著阿炳痛徹心扉、凄慘地令人哭泣的處境。在一個月的苦練中，音色已達到了三四分，老師欣慰的笑容即是我最大的鼓舞。
在家中練習時，已經(jīng)數(shù)不清多少次左手因不斷摩擦琴弦、撥動琴弦而劃破流血，右手手腕也因無數(shù)次練習而經(jīng)常扭傷。母親看著我滿是傷痕的雙手，為我輕輕地包扎指尖，“你休息一下吧，你這樣會累壞的”我猶豫了，但一想到我夢寐以求的曲子即將就要練成了，我堅決地搖搖頭，繼續(xù)練習。指尖不斷劃破，包扎，劃破，包扎……夜晚，我也經(jīng)常是徹夜不眠，背誦曲譜。
經(jīng)過了六個月的磨練，滿懷信心的我走進考場，一向緊張的我變得鎮(zhèn)定自若，閉眼，拉弓，曲終，場內(nèi)無不為我鼓掌，老師眼泛淚光。回想學途，六年的堅持，我學到了二胡的真性情。即是我冒著寒風學習二胡，而別人卻圍坐在家中取暖；即使我頂著烈日學習二胡，而別人卻在空調(diào)下吹著涼風；即使我徹夜無眠，而別人卻正做著美夢……但，我終完成了我的初心，我的夢想。
在這六年里，我學會了堅持，學會了不放棄；學會了“吃得苦中苦，方為人上人�！钡牡览�；我收獲了喜悅，亦獲得了成功。
成長的過程，若不像此艱辛亦快樂？
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