關(guān)于成長的作文15篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于成長的作文1

　　又開始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像我成長的道路一樣。

　　當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χ�，笑著，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f過，只有長大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的'標(biāo)志。

　　可后來——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長大，那是多么漫長，可我是多么想長大！看著（zhe）蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長的味道，原來就和淚一樣苦澀。

　　從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……

　　現(xiàn)在，我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會(huì)不聽我的話，削出的蘋果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長長的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí)，總能換來她（ta）的微笑。我又笑了，想著：成長的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。

　　回到現(xiàn)實(shí)中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著，其實(shí)，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜��！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會(huì)是怎么樣，我不知道；我以后的成長道路會(huì)怎么樣，我更不知道�；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……

　　但我不管，也不怕。因?yàn)�，這就是成長。這就是成長的味道。

關(guān)于成長的作文2

　　“路要靠自己去走，才能越走越寬�！薄�—居里夫人

　　老鷹在幼鷹長大到一定程度的時(shí)候，就會(huì)把它扔下懸崖，任憑它自己飛翔。獨(dú)立是萬物生靈都必須具備的品質(zhì)，我相信我也能行。

　　場(chǎng)景一。生活獨(dú)立我能行

　　在初一的實(shí)踐基地，我初次感受到了獨(dú)立的重要。沒有家長，只好自己動(dòng)手，豐衣足食。在宿舍樓，我們依次領(lǐng)取一套被褥。褥子床單鋪好了，最困難的是套被套。大多數(shù)同學(xué)一手拿被，一手拿套，似乎對(duì)此已經(jīng)無能為力了。我呢，只是一個(gè)勁往里面塞。塞到最后，卻發(fā)現(xiàn)沒有辦法展開。只好把被子取出，努力回想著自己父母套被套的樣子。終于，我開了竅。雙手捏住被子短邊兩角往被套里遞，然后再把被套拉平。我做到了!日后生活，自理自立，我能行!

　　場(chǎng)景二。辦事獨(dú)立我能行

　　曾經(jīng)的旅行，都是爸爸規(guī)劃好的路線。他規(guī)劃的路線很好，但是我覺得自己規(guī)劃的路線將會(huì)更好。暑假，我自己規(guī)劃了去青島的行程，反復(fù)查看地圖，把萬象城，五四廣場(chǎng)等必去的地方的交通方式背得爛熟于心。第二天，我便帶領(lǐng)著媽媽坐著城鐵去青島。一路上，進(jìn)站，出戰(zhàn)，購物，午飯都由我來負(fù)責(zé)。在市里肆意游覽著，沒有刻板計(jì)劃的阻攔，我可以獨(dú)立地辦事，獨(dú)立地出行，我相信我能行!

　　場(chǎng)景三。學(xué)習(xí)獨(dú)立我能行

　　寒假的生活平淡而無味。繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)背負(fù)在我的身上。我的媽媽天天督促我學(xué)這學(xué)那，搞得我疲憊不堪。我要求自己管理自己的寒假生活。剛開始，我就發(fā)現(xiàn)了做計(jì)劃的不容易。天天晚上，我都要深思熟慮，把早晨的`起床時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容安排的井井有條，同時(shí)也不缺乏充裕的休息時(shí)間。第二天，按照自己的計(jì)劃來學(xué)習(xí)，感覺輕松了許多。但是獨(dú)立的感覺真好，讓自己的學(xué)習(xí)生活更有秩序，我相信我能行!

　　“我愿獨(dú)立自主和照自己的意思過生活。”車爾尼雪夫斯基說。只要我能夠獨(dú)立，總有一天我就能變成一頭雄鷹，在蒼天中翱翔，我相信我能行!

關(guān)于成長的作文3

　　成長，是一次華麗的蛻變。

　　7歲，我與花壇來了一個(gè)親密接觸，在臉上留下“酒窩”來紀(jì)念這段歷史。

　　在那段時(shí)間里除了頂著一對(duì)熊貓眼外還有滿臉的淤青，上學(xué)，放學(xué)無不例外地低著頭，那時(shí)，上課都不敢看黑板。

　　媽媽總是最早一個(gè)把我送到教室，最晚一個(gè)離開在窗外。我總能看到她對(duì)我的笑和豎起的大姆指，媽媽總是對(duì)我說：“自己是最棒的。你的缺陷，不是你的缺點(diǎn)，它不是你造成的。你要相信媽媽，你是最優(yōu)秀的小學(xué)生。”

　　雖然那時(shí)的我面對(duì)媽媽如此大段話再加上夸張的肢體語言，不是很明白其中的意思，但我記住一句話：我是最棒的！到現(xiàn)在，我都為自己這個(gè)與眾不同的酒窩而沾沾自喜。

　　12歲，我想民主，他們要專制；我講究個(gè)性，他們喜歡氣質(zhì)；我追求時(shí)尚，他們認(rèn)定樸素；我喜歡追逐打鬧的快感。他們每次看那些小傷總會(huì)輕輕責(zé)備。其實(shí)我早以習(xí)慣那種輕微的疼痛，不多摔幾次，我怎么能站得更穩(wěn)？不多摔幾次，我怎么能更深地體會(huì)到爬起來的堅(jiān)強(qiáng)！是你們教會(huì)我樂觀、自信的啊！請(qǐng)放心，不要過多關(guān)懷，不就是跌了一跤，我依舊可以重新爬起，奔跑，飛翔！請(qǐng)相信，我已經(jīng)長大，經(jīng)過黑夜的滋養(yǎng)與洗禮，定會(huì)重?zé)ㄇ啻喝蓊仯?/p>

　　15歲，高中的我對(duì)新的環(huán)境產(chǎn)生了些許不適。緊張的學(xué)習(xí)，充滿挑戰(zhàn)的考試，讓我在日日平淡的生活中變得寧靜，謙卑。我曾在喧鬧的食堂中獨(dú)自看著飯盒里紅紅綠綠的蔬菜發(fā)呆。我從未對(duì)你們說過這種不順，你們卻似乎有種感覺，打電話不停問我的'學(xué)習(xí)，生活，我向你們笑，開懷地笑，笑聲會(huì)隨著無線電波傳到你們的身邊，告訴你們我雖又遇挫折，但我樂觀，無畏。

　　兒時(shí)那片純凈的開空，是母親為我撐，那糖果般的天空，我還想重遇，真令人神往。

　　明媚的青春，不就是摔了一跤，我可以撫去疼痛忘掉難堪。我看到了你們焦慮的神情，聽到了你們滿帶心痛的責(zé)備，我還是要對(duì)你們說：“我會(huì)慢慢長大，不管經(jīng)歷多少困難挫折，請(qǐng)讓我自由飛！”

　　成長中的角色轉(zhuǎn)換，不論是孩時(shí)的我被父母鼓勵(lì)，還是正值年少的我安慰父母。我都知道，在角色的轉(zhuǎn)換之間，他們始終如一地隱忍地愛我。對(duì)于大多數(shù)人，盡孝，都是未完成時(shí)，而我在這一方面已學(xué)會(huì)成長，尋找快樂。

關(guān)于成長的作文4

　　張愛玲說：生命是一襲華麗的袍，上面爬滿虱子�！�—題記。

　　夕陽的余暉斜射在危聳高樓上，給菱角分明的建筑鍍上了一層金邊，橘黃色的光暈染紅了絲絲落寞的云絮。我站在窗邊吹風(fēng)，不知不覺間眼睛被燥熱的空氣熏紅，落寞之至。

　　隨著一聲輕嘆，剛才那一幕如電影般地浮現(xiàn)在我的腦海中，瞬時(shí)間感到錐心的疼痛，就連呼吸也仿佛停滯。匆匆的腳步踏在人行道上，中午和媽媽賭氣沒有吃飯，竟然還對(duì)媽媽的關(guān)懷惡言相對(duì)，心里滿懷愧疚。輕輕推開家門，步履緩緩地走進(jìn)了院子，聽到了壓抑的低泣和輕微的訓(xùn)斥聲：“女兒就要回來了，別哭了！別讓她知道！趕緊把這些CT片收拾起來！”我聽到媽媽熟悉的聲音說著令我難以置信的話：“怎么辦啊，你這可不是小病，怎么辦……”我隱約猜到了幾分。緊接著就是收拾紙張的唰唰聲和爸爸低沉的聲音：“快去給女兒做飯吧，她中午什么都沒吃，一定餓壞了，今天怎么都這時(shí)候了還沒回來，我去接一下她吧……”躲在門后的我手不自覺地顫抖，聯(lián)想到前幾日醫(yī)生高度懷疑惡性腫瘤的可能性，我不禁一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)癱軟在地上，心里默念這一定夢(mèng)境，可現(xiàn)實(shí)的殘酷卻把我打擊的體無完膚。

　　暮色漸漸四合，遙遠(yuǎn)的天幕上鑲嵌著一輪暗月，遠(yuǎn)方有遙遠(yuǎn)的星宿點(diǎn)綴。輕柔的春風(fēng)漸漸轉(zhuǎn)涼，四周的寂靜使我的思緒也漸漸清晰慢慢冷靜下來。在我目睹了這一場(chǎng)變故后，我開始靜靜思索在我過去的15年時(shí)光里，我都為父母做過些什么，我竟一絲一毫想不出，心里不覺感到莫名的撕痛。我默默的思索，就如同那忽隱忽現(xiàn)的.星辰一樣迷茫。我該怎么做？過去的我，認(rèn)為父母就是我的“天”，任何事都可以替我解決�？扇缃裎也虐l(fā)現(xiàn)，我的父母也不過是常人，他們努力來為我建造一個(gè)無風(fēng)無雨的港灣。不經(jīng)意間，我長大了，他們老了。我絕不能像以前那樣的事事依靠父母讓父母為我擔(dān)心了。

　　凝望著夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)星光，我堅(jiān)定了信念，我長大了。成長本身雖不完美，但它卻依舊是我最清澈的回憶。

關(guān)于成長的作文5

　　肩，擺得酸疼；臂，擺得酸疼；腰，挺得酸疼；膝，曲得酸疼；腿，跑得酸疼；腳，蹬得酸疼 汗，順著鬢角淌下來，后背也透出了汗，汗水浸濕了衣衫，我全然不覺，耳邊呼呼生風(fēng)，只見終點(diǎn)朝著我不斷地移動(dòng)，終于，我跨過了終點(diǎn)，回頭看時(shí)，卻見他才氣喘吁吁的盤、奔了過來。那一刻，我長大了。

　　那天體育課上，他夸口說比我跑得快，我卻不服，要和他比比速度。一下課，我便要和他比五十米短跑，哪知他爆發(fā)力極強(qiáng)，我只將雙腳不住向后發(fā)力，卻追他不上，眨眼之間，他已到了終點(diǎn)，卻比我快著幾秒。僅僅幾秒，我想，這算不了什么

　　這算不了什么，你如果經(jīng)受不了失敗的痛苦，便不會(huì)成功！我心中想起這樣一個(gè)聲音。

　　午休時(shí)，我又約了他來比，這次是長跑，長跑須以耐力取勝，一聽到跑這個(gè)字，我便發(fā)了瘋似的往前疾沖，想占據(jù)有利位置，哪知他也是這般心思，竟比我先占據(jù)了有利位置！我緊邁雙腿，趁直道超了過去，卻只覺雙腿酸軟無力。又跑了一會(huì)，只覺口干舌燥，口中發(fā)涼，至一會(huì)功夫，終點(diǎn)近在眼前。我加緊腳步，又輸了，我想起了那來自我心底的`聲音：這算不了什么，你如果經(jīng)受不了失敗的痛苦，便不會(huì)成功；失敗并不見得是壞事

　　第二天，我又約了他來比，結(jié)果如是；第三天；第四天

　　失敗的痛苦縈繞著我，苦苦糾纏，苦苦

　　這天，我們又在比賽了，這次是四百米，又是教練那一聲熟悉的跑。

　　一開始，我便咬緊牙關(guān)，發(fā)足狂奔，只覺腳下生風(fēng)，如騰云駕霧一般，兩旁的景物不住倒退，兩耳旁呼呼作響，兩條腿跑的酸疼，雙腳又腫又脹，兩只胳膊擺得幾乎抬不起來，如此跑了一陣，見他沒追上來，略一寬心，勁便松了。那之便這一瞬間，但覺眼角一花，他竟超了前去！

　　我心里便只有一個(gè)念頭：超越他!

　　超越他!

　　肩，擺得酸疼；臂，擺得酸疼；腰，挺得酸疼；膝，曲得酸疼；腿，跑得酸疼；腳，蹬得酸疼 汗，順著鬢角淌下來，后背也透出了汗，汗水浸濕了衣衫，可我全然不覺，只看著終點(diǎn)正在向我移動(dòng)著，移動(dòng)著，卻不知何時(shí)我已超越了他。我勝利了！我不由得眼前一亮，那是一片燦爛的輝煌。

　　那一刻，我長大了；也就是那一刻，我不僅會(huì)承受失敗的痛苦，還會(huì)將它變?yōu)橐黄瑺N爛的輝煌！

關(guān)于成長的作文6

　　歲月的風(fēng)鈴在我們的耳邊叮當(dāng)作響，站在青春的路口，我靜靜地凝望。在成長的道路上，走過的那一串串腳印，記下了我的每一次跌倒和踉蹌。這條道路上，有過繁華，也有荒涼，有過歡欣，也曾感傷，有過風(fēng)吹雨打，更有鳥語花香……

　　不知何時(shí)，我開始喜歡在日記本上寫下自己的秘密，然后小心翼翼地把它鎖在柜子的最底層；喜歡望著窗外清寒的雨水，感受寂寞停留指尖的涼和心底里莫名的痛；喜歡為瓊瑤筆下那凄婉憂傷的愛情故事流淚……于是，成長開始和憂愁做伴。

　　大人們都說青春是人生最美麗的一段時(shí)光，青春是人生最迷人的一道風(fēng)景�？墒俏易约簠s不那么覺得，因?yàn)槲覀兊那啻豪锟偸怯凶霾煌甑淖鳂I(yè)，寫不盡的試卷，背不完的課文；總被男生偷偷拉小辮子，惡作劇地踩掉鞋子，被滿操場(chǎng)的同學(xué)笑話。青春里，我們不能再像以前一樣對(duì)爸爸媽媽撒嬌了，感冒了，媽媽總會(huì)責(zé)罵：“又不是小孩子了，還是這么不會(huì)照顧自己！”于是，成長又與煩惱畫上等號(hào)。

　　也是因?yàn)榍啻�，互相打鬧取樂的好朋友在危急時(shí)刻會(huì)“拔刀相助”，會(huì)分享彼此的秘密；因?yàn)榍啻�，我們變得羞澀，開始關(guān)注自己的儀表；因?yàn)榍啻�，我們學(xué)會(huì)勇于面對(duì)傷害，然后無所畏懼地長大；因?yàn)榍啻�，在一次次跌倒后，我們又一次次爬起，擦去臉上身上的泥土，讓自信洋溢在我們的臉上，讓希望照亮我們前行的方向；因�(yàn)榍啻骸�…成長與青春，成了我們勝利的宣言。

　　青春有它的歡樂，它的輝煌，它的瀟灑，它的困惑，它的無奈，它的迷�！�…有人說，青春，是個(gè)燦爛的令人神往的字眼，是個(gè)多夢(mèng)的`躁動(dòng)不安的季節(jié)。是的，青春的我們?cè)鵀樾牡啄欠莸�淡的憂傷而流淚；青春的我們背負(fù)著各自的理想和幸福，在屬于自己的舞臺(tái)上一展身手；青春的我們用意志的熱血和拼搏的汗水釀制瓊漿……

　　因?yàn)榍啻�，我們迷茫；因�(yàn)榍啻海�我們成長；因?yàn)榍啻�，我們無畏。在這美好的青春里，我，不流淚！

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關(guān)于成長的作文7

　　我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福

　　我小時(shí)侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對(duì)我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進(jìn)門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的.可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對(duì)媽媽說：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了�！崩褷斠策^來說：“就給他買一個(gè)吧！”媽媽沒辦法，只好帶我去買。

　　我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福

　　在路上，風(fēng)吹著樹枝來回?fù)u擺好像對(duì)我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對(duì)我說：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說你這么做對(duì)不對(duì)？”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，到底還要不要了？我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

　　從這件事可以看出姥姥是多么地愛我，我感到很幸福，家里得人對(duì)我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福�？粗�大街上無家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無微不至。

　　我以后一定好好學(xué)習(xí)將來掙大錢讓他們過上好日子，來報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福��！我要珍惜這份幸福。

關(guān)于成長的作文8

　　成長是一個(gè)金碧輝煌的過程；成長是一個(gè)傷心再堅(jiān)強(qiáng)的過程；成長還是一個(gè)哈哈大笑的過程。

　　我的成長是傷心再堅(jiān)強(qiáng)的。

　　記得有一次，我的語文考得了87.5分，其它的同學(xué)都考得了九十幾分，我的情緒非常低落，甚至有的同學(xué)還在偷偷地說：“身為語文組長，還考得這么差，真是糟透了！”當(dāng)時(shí)，我聽見了，我的傷口像撒了鹽似的，痛得要命。整一個(gè)早上，我都悶在座位上，一言不發(fā)。

　　放學(xué)后，我就連忙背著書包跑回家了，一路上，淚水一滴一滴地跑出來湊熱鬧，冬姑娘披著漂亮的連衣裙走過“呼呼……”的聲，好像在說：“真是個(gè)差勁的學(xué)生，真沒用。”說完，就走了。我說：“我不是，我不是，我不是……”可是沒人能理解我，我的心情糟透了。

　　回到家，我推開門走了進(jìn)去，媽媽見了我說：“女兒，你語文考了多少分呀？隔壁家林婆婆的外孫考了96分呢，我聽了，直奔房間，媽媽大喊：“你這孩子，怎么了？”我把自己關(guān)在房間里，在床上睡覺，淚水就這樣很不爭(zhēng)氣的流淌。我在腦子里不斷地罵自己：肖青云，你，你怎么那么沒有用，這么容易的'題，你都不會(huì)做。過了一會(huì)兒，我又想：功夫不負(fù)有心人，不管同學(xué)怎樣說我，只要我以后努力，期末考試考好就可以了。我站起來，坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地看書。因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上我的同學(xué)。

　　因?yàn)槲业淖魑牟惶�好，為了迎接緊張的考試，爸爸幫我報(bào)了雙快作文培訓(xùn)班。

　　過了幾個(gè)星期，我的作文寫得如魚得水了，“加油，你最棒！”這句話已整天在我的耳朵響聲了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人。”這句名言在我腦海里隱隱地出現(xiàn)。就是這些擁有無盡力量的勵(lì)志句，讓我不斷的努力，在不斷的收獲中，不斷的成長！

　　成長的過程是一個(gè)非常大的“魔鬼”，需要你去努力克服。成長的過程還是一個(gè)有趣的娛樂，需要你開心樂觀地去面對(duì)，并找到正確的方法去解決所面對(duì)的問題。

關(guān)于成長的作文9

　　浩瀚夜空、靜謐而沉寂，我迷茫又彷徨。倏忽一顆流星撕破黑暗，一束光，照亮我的世界。夏夜，空氣中彌漫著躁動(dòng)的氣息。蟬鳴不絕窗外亮著萬家燈火。

　　“嘭”的一聲，父親啟開啤酒瓶，他嘴里咀嚼著花生米。手里摁著遙控器。照例調(diào)到了體育頻道。我卻在鋼筆還是畫筆上艱難抉擇。

　　電視屏幕上投射出巨大的足球場(chǎng)。無邊的綠色，跑動(dòng)的人影，嘈雜的聲音，無不使我眉頭緊皺。但父親眸中的光亮愈發(fā)耀眼閃爍。

　　“好球！”身體微微前傾，在一個(gè)歷經(jīng)波折的進(jìn)球后，父親情不自禁地低吼。他仰頭喝下一口冰鎮(zhèn)的酒，心滿意足地感慨，聚焦屏幕的目光卻未挪動(dòng)半寸，是那種我從未見過的專注、振奮。我的心為之一振。

　　不由得憶起那張泛黃卷角的老照片：十七八歲意氣風(fēng)發(fā)的少年，擁著一幫伙伴在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，自由馳騁。畫質(zhì)模糊，但少年眉眼間的蓬物銳氣清晰可辨，嘴角勾起的輕快笑容亦似一束光溫潤人心。他的面容逐漸與眼前鬢角斑白的父親重合，同樣的`認(rèn)真激動(dòng)，相似的手舞足蹈，時(shí)光似乎只留下了不可磨滅的皺紋與銀絲罷了。微黃的燈光下，父親凝視著那個(gè)黑白相間的球，或緊鎖眉頭，搖頭惋惜；或助威吶喊，喝彩連連：或屏聲靜氣。只待臨門那一刻，白日的繁重工作，素來的憂愁焦慮都被掃蕩一空，眼眸中徒留洋溢的光彩與道不完的滿腔熱愛。

　　“你爸的夢(mèng)想啊，是踢足球，”有一次，爺爺微笑著向我解釋，聲音里飽含復(fù)雜的意味，“可惜我硬給他換了個(gè)專業(yè)�！豹q記得那時(shí)的父親頗顯平靜，讓人忽略了他眼眸中是否存在半點(diǎn)向往與懷戀。想來應(yīng)該是有的，那是他耗費(fèi)整個(gè)青春也在執(zhí)著追尋的夢(mèng)啊！難道是敗給了現(xiàn)實(shí)嗎？

　　“爸爸，你放棄足球夢(mèng)了嗎？”亦在學(xué)業(yè)與美術(shù)中苦苦掙扎的我，終于忍不住向父親提出這個(gè)疑惑。父親愣了半晌，白暫的燈光在他臉上打下一道暗影，他卻沉吟道：“只是換種方式追夢(mèng)吧，不踢了又不是不愛了。”說罷，重回他的足球世界去了。

　　我頓悟：縱使學(xué)業(yè)與美術(shù)不可得兼，但也不意味著放棄，我們總能實(shí)現(xiàn)平衡�；野翟S久的世界霎時(shí)被那束光照亮，驅(qū)散煩惱與糾結(jié)的陰霜。學(xué)習(xí)閑暇，執(zhí)素筆繪足球，腦海中映著父親眼眸中的光，整個(gè)世界都被照亮。

關(guān)于成長的作文10

　　成長是什么？

　　“成長就像是羽化成蝶的過程；像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人，俠客伴侶，一部一部驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸；也像是摘抄在本上的一首首小詩�；驓g快或哀怨，開心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流。”

　　“一次次的野外拉練。跌到了再爬起，沒有埋怨，沒有氣餒，沒有停留。”

　　“一步一步的攀登，回望來時(shí)路，會(huì)心一笑；轉(zhuǎn)過頭，面對(duì)前方，無言而努力的繼續(xù)攀登�！�

　　“一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗；但也是對(duì)未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。”

　　這些叫做成長。

　　高爾基說過：“青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉。”沒錯(cuò)，我們?cè)诔砷L的過程中，不會(huì)事事一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到各種坎坷，但是風(fēng)雨過后的彩虹是美麗的，要知道，美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。

　　冰心著名詩集中也曾提到過：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。它是一個(gè)成長的過程，花兒成長的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。

　　成長是一個(gè)過程。而在走向成長的道路上，會(huì)跌倒，會(huì)受傷，會(huì)成功，會(huì)開心，會(huì)失敗，會(huì)難過。但是我們深深地知道，在成長的.道路上，總會(huì)遇到一些風(fēng)云，總是會(huì)有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們，開心快樂曾與我們牽手。

　　成長的過程中，我們努力的奮斗著，為新的一天打拼著，回過頭來卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇，有許多讓我們不知所措的選擇題。面對(duì)困難的挑戰(zhàn)，面對(duì)迷茫的選擇，我們有進(jìn)一步的成長，也許，我們會(huì)迎來狂風(fēng)暴雨，也許，我們迎來的就是雨后彩虹。成長路上，有悲有喜。

　　我們?cè)跁r(shí)間的流逝中成長，就像沙漏從不停息，我們不能在此停息，就算將要面對(duì)的是路上的遍布荊棘。我們堅(jiān)持，努力，勇敢的前進(jìn)。

　　成長的過程中，成長就是一種考驗(yàn)，我們?cè)诳简?yàn)中感悟進(jìn)步；成長是一種歷練，我們?cè)跉v練中堅(jiān)強(qiáng)；成長一種感嘆，我們?cè)诟袊@中珍惜。

　　青春是成長，成長必定經(jīng)過青春。每個(gè)孩子都會(huì)在成長的過程中，綻放出屬于自己的晶瑩。

　　成長的過程就是如此。

關(guān)于成長的作文11

　　小時(shí)候，我喜歡和小伙伴在田野間玩耍，看到過無數(shù)次的花開花落，卻并沒有在意花的盛開，也從未注意過何時(shí)花落。直到有一天，我才意識(shí)到，花開花落皆風(fēng)景。

　　一次期中考試的成績下來，當(dāng)拿到試卷的時(shí)候，我的臉?biāo)查g石化了，盯著試卷上那紅紅的87分，我很悲傷、甚至絕望，因?yàn)榭荚嚦煽儾�沒有達(dá)到媽媽定的及格線。我紅著臉，低著頭跑回座位，不敢面對(duì)同學(xué)們銳利的目光，內(nèi)心盤算著回家怎樣向父母交代。

　　當(dāng)我輕輕推開家門，媽媽立刻沖過來著急地問：“這次考得怎么樣？”我吞吞吐吐地答道：“8……87分�！眿寢屢话褜⒃嚲韸Z過來，怒吼道：“你這次是怎么考的，怎么考得這么差，今天給我把練習(xí)題一字不漏地寫完，要不然不許睡覺�！蔽也恢�道我是怎樣走進(jìn)了房間，整個(gè)晚上，我都很失落，覺得自己不適合學(xué)習(xí)，想放棄學(xué)習(xí)，想和老師唱反調(diào)，也不想做作業(yè)，不想去學(xué)校了。

　　第二天恰逢周末，在媽媽的嘮叨聲中我逃出家門，與小伙伴一起，跑到山坡上，想在山上靜一靜，把所有的煩惱都拋在腦后。山坡上、田野里，一叢叢花，好似在與我們嬉戲。我開始奔跑在花叢中，花香把我包裹起來，我們似乎與外界隔絕了。

　　不知不覺間，我們已度過了半天。一陣風(fēng)吹過，捋下一些枯萎的花瓣。我的心也變得沉重�？粗�那無邊飄飛的枯花，我覺得他們的綻放是短暫的，然而又是值得的。有人認(rèn)為，它們是為土壤的芬芳盡一份力量；有的'人認(rèn)為，他們是在為更加美麗動(dòng)人的花增添富足的保護(hù)。

　　我感悟到：花雖生命短暫，但它們總把磨難當(dāng)成一場(chǎng)歷練，讓自己變得越來越鮮艷。也許，這就是他們討人喜歡的原因吧！

　　想到這，我心里也平靜了，覺得自不必要太悲傷或氣餒。

　　是��！人生就似花開又花落，我們?yōu)楹尾荒馨殉砷L中的磨難當(dāng)成一種歷練，像花兒一樣努力綻放光彩！

關(guān)于成長的作文12

　　成長是一件美麗的事情。

　　在這個(gè)世界上，一切都充滿了美麗，讓我們用心去體會(huì)成長過程中的美麗吧。

　　那天是星期一，我趁著還早，步行去上學(xué)。突然，小雨飄然而至。那絲絲細(xì)雨如一根根白線從空中飄落。正當(dāng)我準(zhǔn)備加緊腳步趕往學(xué)校時(shí)，腦海中一個(gè)念頭跳了出來：在雨中漫步該是多么富有詩意的一件事啊!我何不感受一下呢?!

　　雨真的太美了!她如絲般從空中滑落，雨點(diǎn)是那么小，雨簾是那么密，給路邊的樓房披上了一層纖細(xì)的面紗。遠(yuǎn)處的高樓大廈籠罩在輕紗一般的.雨霧中，線條顯得更加清新、水潤，如畫般美麗。

　　雨是那樣地頑皮。仿佛乘著降落傘從空中慢悠悠地落下。她頑皮地嬉戲著，輕聲地哼唱著，快速地舞動(dòng)著……一會(huì)兒落進(jìn)花叢中，玩起了捉迷藏;一會(huì)兒滴在了屋檐上，開起了音樂會(huì)，一會(huì)兒灑在了房頂上，跳起了“華爾茲”，一會(huì)兒落到了荷葉上，美美地睡上一覺……

　　我邊走邊看。走著走著，風(fēng)大了，雨也大了，整個(gè)天空都傾斜了。本來纖細(xì)的雨絲變成了大雨點(diǎn)，重重地拍打著一切可能被落到的物體上，停在路邊的汽車都被免費(fèi)“美了容”：本來滿身塵土，瞬間“容光煥發(fā)”。碩大的雨點(diǎn)落在地上，先被摔成很多瓣，然后隨著呼嘯的大風(fēng)迅速掀起“波濤”，匯成無數(shù)小河。被雨追得無處可藏的小鳥，不顧一切地鉆進(jìn)了樹叢中。

　　眨眼工夫，來不及躲避的我被澆成了“落湯雞”，只能趕緊跑向?qū)W校。站在學(xué)校大門口的走廊下，我發(fā)現(xiàn)，雨一落到地上，頓時(shí)精神了起來，變得水潤潤的，樹葉仿佛洗過一般，花兒也競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。路邊的人們頂著風(fēng)，撐起了一把把花傘，猶如一只只花蝴蝶翩翩起舞。校園里，不少男同學(xué)樂呵呵在雨中奔跑、嬉戲，享受著雨中的快樂……校園內(nèi)外，回蕩著歡樂的笑聲。

　　雨，真是個(gè)有性格的精靈，既美麗溫柔，又調(diào)皮可愛，甚至氣勢(shì)洶洶。在雨中漫步，雖然可能變成“落湯雞”，但看著這么多美麗的雨中景象，也算是一件富有詩意的事吧。

　　成長是一件幸福的事情。成長中我們可以感悟世界萬物的奇妙。哪怕只有一次，只要用心體會(huì)，就能感到幸福。

　　讓我們一起，用心感悟成長的美麗吧!

關(guān)于成長的作文13

　　成長的青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一道激情四射的詩篇，而我，在成長中體會(huì)到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長的煩惱。

　　當(dāng)然，今天，我說的只是其中的一個(gè)煩惱——自我成為一名中學(xué)生后，成長的喜悅卻總不垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢(shì)兇猛，毫無防備的我一下就懵了—————班級(jí)里高手云集，我的成績排名一落千丈！

　　特別是在一次小考中，語文考砸了！我鐘愛的語文成績，從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山。讓自己有很多說不清的委屈。畢竟，我太過自信，自認(rèn)為門門功課都已掌握，龍其是語文，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。沒想到，這次考試成績卻非常不理想，真是的讓我郁悶透了！

　　我在小學(xué)就是這樣學(xué)習(xí)的啊，成績不也是很好嗎？這次，我是怎么了？想想現(xiàn)在的成績，我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……

　　面對(duì)眼前的煩心事，頓時(shí)讓我喘不過氣來，背上好像背負(fù)著一只千斤重鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學(xué)那該多好呀！

　　這個(gè)時(shí)候，看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：能想著縮短差距，說明你長大了，你得好好感謝成長，是它給予了你思考，成長的挫折能磨練你的意志。“

　　我按照媽媽的思路，自己想了想，感到媽媽說的話非常有道理，不覺得，心情豁然開朗起來，感覺自己就像一只籠中的小鳥兒又重回天空；在茫茫大海中漂流的`人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉悶的火山中迸發(fā)出來，用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)！我長大了，怎能還用小學(xué)生的思維看問題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢？

　　于是，因語文成績導(dǎo)致我的苦惱瞬間因媽媽的一句話化解了。不僅如此，我還想到了成長的過程雖然為自己帶來了煩惱和困擾，但也給予了我信心與勇氣。特別是讓我面對(duì)突如其來的煩惱感到手足無措，逐漸地讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)，真的使我明白了成長的挫折會(huì)不斷地磨練自己的意志、激發(fā)我的斗志，還堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春那道最絢麗的彩虹！

關(guān)于成長的作文14

　　如果人們總在平坦的大道上前行，肯定不會(huì)跌倒。

　　但如果在崎嶇的彎路上，你摔倒了，這很平常。假如你靠著自己的力量重新站起來了，那才是值得稱贊的。這雖是一個(gè)小小的事情，但卻告訴我們要在逆境中成長。

　　我想，大家都知道一名體操運(yùn)動(dòng)員在比賽中不幸受了重傷，結(jié)果成了殘疾，她就是桑蘭。桑蘭雖然很痛苦，但她卻非常的樂觀，一點(diǎn)兒也不像個(gè)身受重病的孩子。她的積極向上的精神，使身邊的許多人都很受鼓舞。桑蘭在治病期間，仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。她因?yàn)槭帜貌环�(wěn)筆，也不能打字，于是就用小棍杵在鍵盤，一個(gè)字一個(gè)字地打，她還不斷練習(xí)乒乓球，雖然很累，但她還是憑著那股永不放棄的精神堅(jiān)持了下來。

　　對(duì)于正常人來說，也有不少時(shí)候由于毅力不夠而放棄，但對(duì)于殘疾人來說就更難了，這需要很大的勇氣，她能夠做到這一點(diǎn)，實(shí)在是不易，希望我們能夠向她學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，上克服一切困難。

　　像這樣的例子還有很多，比如：貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂曲；張海迪從小殘疾，但仍然堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，最后完成發(fā)自己的自傳；海倫凱樂雖然雙目失明，但是她很樂觀，寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白，在遭遇仕途不幸時(shí)，他沒有消沉放棄，吟唱出：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的絕句，成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信，并沒有因此而墜落，疏遠(yuǎn)痛苦，終成一代名將。

　　“成功之花，人們只驚異它現(xiàn)實(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨”的愛因斯坦，他天生笨拙，但他仍然努力學(xué)習(xí)，他相信W=X+Y+Z，就是成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法與少說空話的和，最終成為一名偉大的'理論物理學(xué)家。

　　這些例子都很帶有典型性，它激勵(lì)著我們要在今后的道路上更加勇敢的前行。其實(shí)，逆境中很鍛煉一個(gè)人，它會(huì)在你以后的成長道路上邁向成功。一個(gè)不輕言放棄的人永遠(yuǎn)是最出色的，讓我們朝著自己的目標(biāo)更加奮斗，更加努力拼搏吧。

關(guān)于成長的作文15

　　月光透過窗幔灑入房中，我坐在床頭給妹妹講故事。四周一片寂靜，不覺間，成長，已悄然到來。

　　夜晚，我正伏在桌前完成學(xué)校作業(yè)。妹妹踏著稚嫩的節(jié)奏走到我身邊，“姐姐，給我講個(gè)故事怎么樣？”妹妹抬起頭，看著我問道。“沒見我正寫作業(yè)麼？沒時(shí)間，讓老媽給你講，煩死了。”我沒好氣的答道，心想，給妹妹講故事又不是我的責(zé)任，做什么來找我。妹妹沒法子，只好纏著媽媽給她講故事。

　　深夜，我寫完作業(yè)籌備睡覺時(shí)，看見媽媽正在給妹妹掖被子，臺(tái)燈昏黃的光打在媽媽臉上，恍惚間，看到了媽媽疲憊的面容和那眼角的絲絲細(xì)紋�！翱焖�吧�！眿寢屓崧曊f道，說罷，便關(guān)了門，離去。

　　初夏的夜是不寧靜的，呱噪的蟲子在樹頭叫著，悠悠的晚風(fēng)沒辦法也拂去夜的燥熱。

　　半夜，我從睡夢(mèng)中醒來，只感覺口干舌燥，便下了床倒水喝。倒水時(shí)，看見媽媽的房間里有個(gè)人影在晃動(dòng)，便心生疑惑。走近了看，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在哄未滿月的弟弟入睡。四周一片寂靜，只有時(shí)鐘發(fā)出“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音。房中只有昏黃的小夜燈亮著。媽媽疲憊的身影在昏黃的燈中搖晃著。我看得出了神，只覺著心被什么不知名的東西狠狠地揪了一下，疼地被人想流淚。

　　我回到房間，躺在床上。閉上眼，眼前閃過媽媽那疲憊的面容和身影，那眼角的絲絲細(xì)紋�；叵肫鸾裉熳龅�.事，說的話。我是否沒承擔(dān)做姐姐的責(zé)任，沒減輕媽媽的負(fù)擔(dān)？我在床上靜靜地想著，心情久久不可以平息。此夜，是個(gè)不眠之夜。

　　次日晚，我寫完作業(yè)后來到房間，見媽媽正在給妹妹講故事。便轉(zhuǎn)身倒了杯水，進(jìn)房，遞給媽媽，“媽，您去休息吧，我給妹妹講故事。”說罷，便拿過媽媽手中的故事書，接著講了下去。媽媽看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了笑容，拍拍我的肩，起身又去照看未滿月的弟弟了。

　　月光透過窗幔灑入房中，我坐在床頭給妹妹講故事。四周寂靜，只有講故事的聲音在房里輕輕回蕩。

　　我將故事書放下，看著妹妹熟睡的面容，替她掖了掖被子，喃喃自語道：“這就是成長么？”

　　大家每一個(gè)人上上都有一份責(zé)任，或輕或重，只有承擔(dān)我們的責(zé)任，才能減輕身邊人的負(fù)擔(dān)。大家可以承擔(dān)我們的責(zé)任，這，便是成長。

　　日子如流水般緩緩劃過，未曾想：成長，已悄然佇立旁邊。

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