成長路上的花影作文-花作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長路上的花影作文-花作文，希望能夠幫助到大家。

　　中學(xué)校園里有一個清幽所在，一條小徑延伸到教學(xué)樓的入口。路邊滿是綠樹紅花，婀娜的垂柳，枝干攲斜的桃花，屈曲盤旋的喇叭花，以及趴在地上，用零星色彩裝點整個小徑兩邊的不知名的野花。這條看似普通的小徑，是我的避難所，也是我心靈的棲息地。在這里，我因考試失利而暗自垂淚，也因獲得表揚而心花怒放，更因朋友之間的矛盾而無比感傷……這條小徑，彌漫著花香，也見證著我的成長。

　　初入中學(xué)，功課一下子加多變難，這些成了無形的壓力。大家似乎都懂事了許多，我知道，同學(xué)們都

　　暗暗較勁兒，一步一步向前沖。我也知道自己在這個大環(huán)境中沒有什么優(yōu)勢，于是我做什么事都小心翼翼起來，不僅在壓力中漸漸失去了自信，有時感到負(fù)面情緒如暴風(fēng)驟雨，一觸即發(fā)。

　　英語學(xué)科活動中，老師讓我當(dāng)著全年級師生面兒講題。雖然平時我也給同學(xué)講過題，但是當(dāng)真地在眾目睽睽之下講，我還從來沒有過。接到這項任務(wù)，我內(nèi)心緊張到快要窒息，心突突地跳，腦子一片空白，連老師后面說了什么都沒聽清。準(zhǔn)備任務(wù)的過程中，我心慌意亂地走在這條小徑上。思忖著該如何應(yīng)對這項艱巨的任務(wù)，正低頭走著，突然看見一株不高也叫不出名字的小花，正挺直身子，仰著腦袋，向上生長，它要穿過密葉的遮擋，去追尋陽光的方向。我蹲下來看著這株小花，雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有桃花的脈脈含情，也沒有蓮花的不蔓不枝，但是它的精神卻給人力量：只要有一縷陽光，就要把莖昂然地挺起，沖破阻礙，迎接朝陽送走余暉�；▋鹤饭獾木�神，深深地打動著我，我暗暗對自己說：困難不可怕，挺住就能過去。

　　于是我求助于英語老師該如何準(zhǔn)備，又詢問了班上的英語標(biāo)兵如何應(yīng)對突發(fā)狀況，隨著準(zhǔn)備越來越充分，我內(nèi)心漸漸平靜下來。

　　活動進(jìn)行得很順利，當(dāng)我講完最后一句話深鞠一躬時，全場報以熱烈的掌聲。我內(nèi)心又不平靜起來，但這次是激動的心緒，我的雙眸也有些潮濕。這次活動，讓我的內(nèi)心變得強(qiáng)大起來，遇到事情，不再方寸已亂地像一個只會蜷縮到殼里的蝸牛，而是像那朵小花一樣，敢于克服困難，打開一片新的天地。

　　那天下午放學(xué)，我又去小徑看那朵小花。它在斑駁的光影中搖曳著身姿，似乎露出會心的微笑。這是我成長路上的花影，看著它，我心里的每一處都開滿了花……

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