【實(shí)用】在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文22篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 1
人在不斷走人生之途時(shí),同樣也在成長(zhǎng),對(duì)成長(zhǎng)來說,孤獨(dú)是敵,亦是友。魯迅在孤獨(dú)中掙扎《吶喊》,貝多芬在孤獨(dú)中奏響《命運(yùn)》司馬遷在孤獨(dú)中鐫下《史記》。孤獨(dú)對(duì)我來說,也是不可躲過的死敵,教人磨礪的摯友。
野巷·煢
過去放學(xué)回家,總要經(jīng)過一條小巷,枯草濕土,靄靄暗色。靜得能聽到人踩上枯草“咔擦”聲的回音。巷子不長(zhǎng),但對(duì)我這種怕黑,怕孤獨(dú)的人來說,卻如惡獸張開獠牙。我每次經(jīng)過總是疾步快走。假裝自己行走于堂皇大道,目不斜視。后來的`某一次,因走太快而摔傷了腿被母親訓(xùn)斥了一番。從此走這條野巷,暗暗告訴自己:并無什么好怕的,不就一人走路,一人到頭嗎?漸漸的,跌跌撞撞,也就摒開了孤獨(dú),從此也許無明燈,也走暗夜路。
厚雪·孑
冬天故鄉(xiāng)雪下得十分勤,皚皚厚雪,紛紛鵝毛,似乎天地都成為白色的領(lǐng)地,我獨(dú)自一人穿著紅衣站在偌大的雪地,想在這無邊雪地中徜徉,堆起雪球,搭個(gè)雪人,卻只有我一個(gè)人罷了,無聲無趣,許多伙伴被關(guān)在家中,一分一秒不肯放松地讀著書,寫著作業(yè)。我了無生趣地想:這也許不只是我的孤獨(dú),也是火爐旁他們的孤獨(dú)吧。
佳夢(mèng)·獨(dú)
我一直想做一個(gè)以文字代替口的人,為此我做出了不少的努力,但父母一直不理解我心中的夢(mèng),他們認(rèn)為,我該關(guān)注的是成績(jī),是前途。為此與他們常爭(zhēng)吵不休,但我依然堅(jiān)定著這個(gè)夢(mèng)想,就算前途重重迷障,我也義無反顧,孤身一人前往。
其實(shí)在生活中、人生中的那些孤獨(dú),無謂大或小,就像夜空中那顆顆閃耀的星星,雖看似不遠(yuǎn),實(shí)際相隔千山萬水。但我們都需把這些孤獨(dú)之星編織起來,繪成一匹夜的綢緞,總會(huì)照耀到心間每一個(gè)地方。
前路漫漫,孤獨(dú)不會(huì)就此消散,但愿在我成長(zhǎng)途上,它能賜予我更多,我將,不懼磨難。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 2
我曾自以為有一片樂土,藏之記憶里最幽暗的角落。從此開始感到一種成人的寂寞,更喜歡夢(mèng)中道路的迷離!}記
暮色中,突然有一股強(qiáng)烈的孤獨(dú)感猛地涌上心頭,并以箭一般的速度像一棵有毒的藤羅一層層地把我纏繞起來。我驚慌失措,想盡了所有的辦法,用盡了所有的力氣,可一切都是徒勞。我精疲力竭,可是“孤獨(dú)”卻狂傲地駐扎在我心里,耀武揚(yáng)威。
這時(shí),小剛發(fā)了條信息說:我有一種“藥”,能幫你解決這個(gè)“孤獨(dú)”。
于是我就跟著小剛不知不覺到了一家網(wǎng)吧門口,我有點(diǎn)躇躊,手心里微微有點(diǎn)冷汗,卻被小剛一把推進(jìn)了網(wǎng)吧。我們?cè)谶M(jìn)門的第一個(gè)大廳找到了座位,小剛說這里是吸煙區(qū),說著便要了一杯可樂,點(diǎn)然了一根香煙,像是進(jìn)了快活林,于是我咬咬牙大有豁出去的氣概,效法了小剛,騰云駕霧般直奔網(wǎng)吧中樞。網(wǎng)吧室里燈火通明:三盞日光燈照耀下,白灰墻、白灰頂,裝修簡(jiǎn)單得像食堂,四十幾平方米的房子里擠著二十臺(tái)電腦桌,座無虛席,悶熱的.空氣里彌漫著汗味、煙味和年輕的味道?墒窃谧拿恳粋(gè)人已全然得忘記了這一切,置身于網(wǎng)絡(luò)世界中。鄰座的哥們?cè)谙孪笃,旁邊也有些觀戰(zhàn)者,還不時(shí)地高聲探討一番;還有的哥們?cè)诖虼、搓麻將等,小剛剛大汗淋漓地玩著“魔獸·冰封之座”。介于本人還是只游戲菜鳥,所以我一掃聊天室蕓蕓眾生,最終鎖定一目標(biāo),亂調(diào)侃,我們什么都聊就是不敢聊心里話……
從網(wǎng)吧出來,小剛很盡興,這時(shí)一幫朋友手機(jī)打過來催小剛?cè)tv,于是小剛爽快答應(yīng)了還說完“不見不散”掛了機(jī)之后,就拉著我去包廂了。在包廂里,在夜和夜色的包圍下,年輕被放縱,禁錮的心沖破了現(xiàn)實(shí)的枷鎖都變得不設(shè)防,愛和暖昧都在包廂的角角落落無聲墜落。在酒精的催化下,連眼睛都迸發(fā)出火花,有些人開始迷失了自己……
夜深人靜的時(shí)候,我踉踉蹌蹌地偷偷溜回了家。躺在床上,那種該死的感覺又來了,它在我心里發(fā)瘋了似的大笑,一直笑,彷佛在嘲笑我的無知與愚昧。這一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
清晨,陽光懶懶散散地撒在我身上,我?guī)е活w孤獨(dú)的心,游蕩在大街上,街道旁有一間書店,散發(fā)出陣陣書香,誘使著我走了進(jìn)去。
很快我的心在這一片浩如煙海的書叢中靜了下來。我靜靜地去感情《老人與海》中老人那海一般的孤獨(dú);耳邊仿佛聆聽到貝多芬那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的《致愛麗斯》,指縫間流露出點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú);挽一壇酒,和李白一起相邀月下痛飲,酒不醉人心自醉……
離開,青春已不再是一個(gè)謎,雖然向上的路,總是坎坷又崎嶇……
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 3
少年時(shí)代,是人生中難忘的詩章,在成長(zhǎng)中,有和煦的陽光也有風(fēng)霜雨雪,當(dāng)然也免不了“孤獨(dú)”。少年杜小康,因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨。父子兩背井離鄉(xiāng),離開油麻地。來到荒無人煙的異地——蘆蕩。那是杜小康從未見過的蘆蕩,蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊,猶如萬重大山圍住了他們的小船,給人一種壓迫感,是父子倆有所害怕,有所膽怯,一次在放鴨的那段時(shí)間,他們內(nèi)心經(jīng)歷了一段刻骨銘心的孤獨(dú),而就在這段孤獨(dú)中,杜小康也也一天天地蛻變著。
它變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加懂事,他不再茫然,不再恐懼,他長(zhǎng)大了,在這不同尋常的孤獨(dú)中長(zhǎng)大了。孤獨(dú)是一種人生旅途上美侖美奐的境界。的'確,孤獨(dú)常常使我們陷入一種沉思,冥想的狀態(tài),使我們獲得思想。一旦孤獨(dú)過去,我們就會(huì)更深沉一些。有時(shí)候,我們的確需要一種孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)是一種歷練,磨練著我們的意志;因?yàn)楣陋?dú)是一種創(chuàng)造,創(chuàng)造著我們的生命,因?yàn),我們要遠(yuǎn)離塵囂,去認(rèn)真思索一些問題。
孤獨(dú)者因?yàn)樗枷攵腋V,思想也因(yàn)楣陋?dú)者而精彩著。大孤獨(dú)是大境界,能夠承受大孤獨(dú)的威壓者,可于痛苦悲劇的人生中,將生命最悲壯的光彩燃燒得轟轟烈烈,然后又于大孤獨(dú)中寂寞地灑脫地離開這個(gè)世界。汪涵說:要懂得享受孤獨(dú)。孤獨(dú)是內(nèi)心強(qiáng)大到不需要任何人跟你交流,你可以跟天地精神獨(dú)來往,孤獨(dú)是內(nèi)心已經(jīng)充盈了幸福,不需要?jiǎng)e人來扶一把。我們要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 4
早在初二那年,我就深深的意識(shí)到,孤獨(dú)便是成長(zhǎng)路上的一條必經(jīng)之路。這年暑假,姐姐把劉同的《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》作為生日禮物送給了我,這便成了我最喜歡的一本。
在學(xué)校里學(xué)習(xí),首先便要克服的就是孤獨(dú)吧。像有位老師說的,學(xué)習(xí)就要沉的住氣。別人在打鬧,自己卻在這里學(xué)習(xí),每當(dāng)此時(shí),我便像是受了什么委屈似得,但都要繼續(xù)低頭學(xué)習(xí),莫名的流出淚來也要當(dāng)做是汗水。我想,這便是孤獨(dú)罷。明知道是苦澀的,卻要堅(jiān)持活生生吞下去,因?yàn)檎l都明白,良藥苦口利于病啊。孤獨(dú)是堅(jiān)持,是磨練啊!
而又像書中說的,孤獨(dú)更像是自己和自己對(duì)話。孤獨(dú)者都是思想者,當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,他的思想是自由的,他面對(duì)的是真正的自己。無論外界如何喧鬧,一個(gè)沉默的人,他定是在和自己交流,這便是孤獨(dú)。但在他人眼中,他的沉默是可悲的。
所以有些人一開始聽到孤獨(dú)這個(gè)詞時(shí),會(huì)覺得這是個(gè)形容一個(gè)人內(nèi)向的詞,但其實(shí)不然。孤獨(dú)最明確的'含義,就是沒有人理解自己。
就像做數(shù)學(xué)題,自己明明用了正確的方法做出來了,但因沒有別的同學(xué)甚至老師能明白你的方法,便被當(dāng)成是錯(cuò)解,這時(shí)的委屈,更是孤獨(dú)……
我最深的體會(huì)是每次同學(xué)說我學(xué)習(xí)努力時(shí),都有一種莫名的孤獨(dú),覺得他們比之前更不了解我了;每次爸媽說我再不學(xué)習(xí)這次考試就完了的時(shí)候,卻更是覺得委屈,感覺連爸媽都不知道自己的苦,對(duì)自己一點(diǎn)都不信任,不理解,想到這時(shí)都想找一個(gè)可以真正理解自己的人。但每次都是自己在難過,因?yàn)槲叶枷胂蟛怀觥罢嬲斫馕业娜恕钡降渍f什么,做什么才叫真正理解自己。
孤獨(dú)是良藥,是磨練,更標(biāo)志著成長(zhǎng);“盔甲再厚也沒用,傷疤硬實(shí)才能防身!痹诠陋(dú)中受過傷,便是在成長(zhǎng)的路上前進(jìn)了一步罷。也許這邊是你的孤獨(dú),雖敗猶榮。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 5
人生中的磨難是必不可少的,若是一生順?biāo),那還有何趣味可言?人必是在困苦中歷練,在磨難中成長(zhǎng),在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。
曾記得那時(shí)六七歲時(shí)的我,央著媽媽給我買了那么一輛粉紅色的自行車,那車是如此漂亮,我卻不敢騎上它,媽媽把車推到院里,在后面扶著我,溫柔的鼓勵(lì)我試試看,幾分鐘后,我漸漸可以開始慢慢騎行,媽媽卻悄悄收回了那雙手,我有所察覺,心里慌張,卻還慢慢的向前走,向著對(duì)面黑色籠罩下的教學(xué)樓。那天的夜那么黑,周圍沒有人,媽媽也不知道去了哪里,我想要大聲叫喊,可騎在自行車上僵硬的我不敢隨便動(dòng),我知道,沒有人會(huì)在我摔倒時(shí)接住我,我感到一陣孤寂無助,稠密的黑暗壓得我喘不過氣,可當(dāng)我看見那粉色車頭時(shí),想起自己那時(shí)對(duì)騎著漂亮車子同學(xué)的羨慕,仿佛看到了我自己騎車的模樣,我開始加速,又漸漸地穩(wěn)定下來,一次騎出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),周圍沒有一個(gè)人,夜風(fēng)撫過我冰涼的臉,可我的心,不似當(dāng)時(shí)那么孤寂了。
長(zhǎng)大后步入小學(xué)的我,雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),卻也常和同學(xué)們一起玩。記得那日,我如往常一般想要邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入跳皮筋的行列,卻被班上另一個(gè)女生嚴(yán)詞拒絕:“玩的時(shí)候想起我們了,你考第一名時(shí)怎么沒想到我們?”我震驚地后退,望著那突然陌生的眼瞳,不再說話。后來,我不再與他們玩鬧,逐漸開始學(xué)會(huì)了捧一本書坐在座位上,同學(xué)都出去玩了,我一個(gè)人在這偌大的`教室里,那樣孤立無助。一開始的我心中充斥著莫名的悲涼,一個(gè)人真的很孤單,在周圍的空氣都是涼颼颼的,就算一陣風(fēng)都可能把我?guī)ё。為什么不把我(guī)ё吣兀坎灰僮屛胰淌苓@孤寂了?珊髞恚议_始漸漸走進(jìn)書中,被書中的喜怒哀樂所感染,“書中,會(huì)是一個(gè)新的世界吧!蔽覈@口氣,合上書,走出教室,耳畔依稀回響著媽媽的那句話,“要記住,耐得住寂寞,才能享得了長(zhǎng)遠(yuǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。
我想,孤獨(dú)也沒什么不好,一個(gè)人感到孤寂,但他的內(nèi)心也許是最充實(shí)、最堅(jiān)強(qiáng)的。孤寂常令人恐懼,被圣人享受,也讓我成長(zhǎng)。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 6
18歲那年的夏天,是我記憶里最孤獨(dú)的夏天。
那年我告別了高中,隨父親前往幾千公里外的大學(xué),第一次離開家,第一次離開生活了18年的城市。當(dāng)時(shí)我所理解的孤獨(dú)是,躺在逼仄的火車上鋪,列車顛簸地在黑夜里向前飛馳,不知道前方等待我的是怎么樣的旅途。從未經(jīng)歷過的“迷!保枪陋(dú)最好的代名詞。日后我再回想起那個(gè)夏天,只剩下零散的片段:濕潤(rùn)的空氣里有桂花的香氣,幫著提行李箱的學(xué)長(zhǎng),和父親轉(zhuǎn)身離開的瞬間,我一個(gè)人,在陌生的城市,哭的淚流滿面。
我一度以為,那是人生中最難過的時(shí)刻,后來才知道,那個(gè)夏天,它是屬于我自己的旅程的起點(diǎn)。我的.生活除了做題目增添了其他的色彩,我終于能夠去思考,我是誰,我熱愛什么樣的事業(yè),我為什么要活著。我鍛煉身體,獨(dú)立思考,靜心閱讀,努力地想成為更好的自己。所謂成長(zhǎng),是一場(chǎng)孤獨(dú)地蛻變,你以為孤獨(dú)到無可附加的時(shí)刻,都是我們飛速成長(zhǎng)的時(shí)刻。
即將上大學(xué)的弟弟向我表述了他的擔(dān)心,擔(dān)心想家,擔(dān)心生活中遇到問題不知道怎么解決。我笑了笑,少年啊,盡管去走屬于你的人生之路吧,他日長(zhǎng)夜里把酒當(dāng)歌,你會(huì)有無數(shù)的故事可說,F(xiàn)在才是旅程的開端,你會(huì)面對(duì)很多的新鮮事物,也會(huì)經(jīng)歷太多的挫折,可是體會(huì)過這些,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)孤獨(dú)的蛻變。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 7
孤獨(dú)將我身邊的空氣抽離,我在略帶一絲惆悵的秋風(fēng)中孤獨(dú)的成長(zhǎng)。孤獨(dú)將我從坎坷中帶出,又將我拋入深淵。
孤獨(dú)漸漸地成了與父母間的無言。
凌晨,在一片氤氳之中我?guī)е簧砥v回家,家中依舊燈火通明,我?guī)е唤z愧意從那片燈紅酒綠的鬧市中走出來。臉上掛著蒼白和無力。面對(duì)父母的責(zé)問我似早已麻木,家中漸漸有了漏風(fēng)的感覺,為什么如此的陌生,我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走進(jìn)了那個(gè)鬧市的懷抱,恍惚之間怎么在這里找到了熟悉的感覺?
天邊泛出微微的'白光,但我有覺得一片孤獨(dú)的漆黑。
后來,孤獨(dú)成了與老師間的無奈。
晌午,我手中緊緊地攥著一張卷子兩眼盈盈,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。辦公室是老師刺耳的責(zé)罵,我再也忍不住了,委屈再也按捺不住,我摔門而出,留下的是老師的陣陣嘆息,上課時(shí)我也假裝托腮思考,袖子里藏著繞了一圈又一圈的耳機(jī)線,老師的喝斥,我當(dāng)作聽不見,她忍無可忍將我趕出門外,我大聲反抗聲淚俱下,引來的只是她無奈的嘆息和搖頭
我覺得是這么的孤獨(dú)和迷惘,我覺她根本不懂我
現(xiàn)在,孤獨(dú)成了一個(gè)人的夜晚。
冷空氣包圍了殘破不堪的小樓,小樓好似搖搖欲墜,我被寒夜用繭縛住,孤獨(dú)的人不會(huì)懼怕寒冷的夜晚,這樣的夜是給可憐人所準(zhǔn)備的,而我心中早已被填滿。
小樓里那點(diǎn)微弱的光,仿佛照亮了我與前方的荊棘之路。
夜上高樓,望盡天涯路……
孤獨(dú)是我的伴侶,我走上了一條比記憶還要長(zhǎng)的路,陪伴我的是朝圣者般的孤獨(dú)!
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 8
夜深人靜,除去一天疲憊的我,貪婪地躺在床上。正值春季,氣候、溫度都適宜到足以讓人“春眠不覺曉”。而今夜,我卻久久不能入眠。春雨瀟瀟的敲打在窗楹,淅淅瀝瀝的,我默然聽著,數(shù)著雨的節(jié)拍,聽著自己淺律的呼吸,心頭時(shí)覺得一陣微涼,充斥在眼前的只有無盡的黑和雷雨聲……突然覺得,這個(gè)沒有燈的夜晚總是有些冷清的,畢竟整整一棟屋子和混沌的一片黑夜里只有我一個(gè)人——沒有父母的叮嚀,亦沒有朋友的陪伴。
打開房間里的燈,淡藍(lán)色的燈光瞬間擠滿個(gè)黑漆的屋子,淡藍(lán)色原本是我最偏愛的風(fēng)格,恬靜而適然,不矯揉造作也不媚態(tài)橫生。但此刻看來,這燈光卻使空蕩的房間顯得有些孤零了。一股莫名的孤獨(dú)和迷亂從窗外的一團(tuán)漆黑一直蔓延到心里,也使這藍(lán)調(diào)的燈光被一陣春雷嚇得蜷縮起來,失去了光華。我坐起身來,摸著黑,從抽屜里翻出一支“飽經(jīng)滄桑”的蠟燭。燭光從我眼前亮起,搖搖曳曳的燈光前,我靜默的坐著,眼光和燭光交匯,思緒卻隨著那暗雨清風(fēng)飄遠(yuǎn)了
初中時(shí),總是憧憬這高中,向往小說和電影里那種叛逆的.青春,放肆而又狂放地炫耀著年少的資本,但真正身處高二,我發(fā)現(xiàn),我們的青春經(jīng)不起那些所謂自由的叛逆,他還太過稚嫩和脆弱。轉(zhuǎn)念高中理科的學(xué)習(xí),心中一絲落寞冷起,我的成績(jī)平平,屬于班內(nèi)“堅(jiān)強(qiáng)的后盾”。每次學(xué)校成績(jī)欄里的成績(jī)一公布,我總會(huì)找個(gè)沒有什么人的時(shí)候去偷偷看自己成績(jī)的情況,而我的名字無一次例外的被一竄長(zhǎng)長(zhǎng)的或許陌生、或許熟識(shí)的名字甩在身后,像是橫放著的梯子上某一不知名的階級(jí),望著成績(jī)和分?jǐn)?shù),對(duì)比自己心中那個(gè)被自己向往過無數(shù)次的目標(biāo),覺得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
但我必須成長(zhǎng),即使在孤獨(dú)中成長(zhǎng),我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我漸漸明白了,孤獨(dú)并不可怕,就如同今晚獨(dú)坐在這深夜里,我可以獨(dú)自思考,沒人打擾,亦可欣賞這雨的贊歌,只是光亦比白天暗淡了些。孤獨(dú)中我學(xué)會(huì)自強(qiáng),我并不比別人差,只要我努力,只要我盡力。
孤獨(dú)中,我知道應(yīng)該幫助有困難的人,也不應(yīng)該歧視每一個(gè)人。
我品味這孤獨(dú),正如呼吸蠟光下的夜氣。
此刻燈再次亮了起來,雨和雷也停住了。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 9
孤獨(dú)于我而言也許是遙遠(yuǎn)的,我有一個(gè)美滿的家庭,有愛我的爸爸媽媽,何來孤獨(dú)?是啊,何來孤獨(dú)呢……
孤獨(dú)——失敗后的無助
人生起起落落,我的成績(jī)也和過山車那樣,忽高忽低。我明白即使我在成長(zhǎng)的路上跌得遍體鱗傷,家人還是在身邊不離不棄,安慰的語氣中我卻總是能聽出話語后面淡淡的失落,我第一次感到孤獨(dú)了,不是因?yàn)閯e人的'指指點(diǎn)點(diǎn),而是失敗后的自責(zé)無助,那如一個(gè)大大的沼澤灘,我深陷其中,無法自拔,四處張望,回應(yīng)我的也是強(qiáng)者的嘲諷。
孤獨(dú)并不是別人的“指教”,不是愛的犧牲品,它是一種心靈枷鎖的束縛,也是失敗以后的茫然無助。
孤獨(dú)——完美中的殘缺
維納斯是不完美的,她的殘缺總讓人不住的嘆息,然而若她是完整的,是否會(huì)有人去欣賞她不完美的藝術(shù)?殘缺的美?
我的生活雖不可說完美,但也可說是幸福的,但在這美麗的背后,仍會(huì)在某個(gè)時(shí)候感到孤獨(dú)無助。身在福中不知福,我常常這樣自嘲道,你有一個(gè)那樣完美的愛,一個(gè)那么美滿的家庭,你還奢求什么?
我不知道……
孤獨(dú)——精神上的迷茫
含著糖,玩著電腦,耳機(jī)里重復(fù)放著一首歌,越來越精致的電腦游戲在開窗的的瞬間誘惑全無,一縷陽光透過玻璃溜了進(jìn)來,也透過那厚厚的心房,潛入我的心田。
孤獨(dú)的久了,那一束陽光何其珍貴,心中的荒原也一點(diǎn)一點(diǎn)被灑滿種子,那煥發(fā)的新綠啊,也不過是干涸的的心靈絲絲慰藉。
陽光太烈會(huì)刺眼,黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú)也被一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散,陽光穿過黑暗,而孤獨(dú)則在夾縫中求生。也許在某一天,某一時(shí),某一刻,它會(huì)重現(xiàn),別擔(dān)心,那便是你的成長(zhǎng),你的人生……
孤獨(dú)+成長(zhǎng)=人生。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 10
成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的旅程,我們每個(gè)人的旅程可能都不一樣。但是,孤獨(dú),是我們都要面對(duì)的。要想有精彩的人生,我們就要在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。
期中考的成績(jī)出來了,不負(fù)我的努力,進(jìn)步了很多。當(dāng)老師把進(jìn)步的'獎(jiǎng)狀發(fā)到我手中時(shí),我面部表情的接了過來,心中卻早已經(jīng)樂翻了天:“太棒啦,這次我可算是‘爭(zhēng)氣’了一回!”一整天的課程,我都聽不進(jìn)去,上課如坐針氈,希望早點(diǎn)回家讓媽媽看到。
終于,好不容易熬到了放學(xué),我七手八腳的收拾好了書包,三步做兩步?jīng)_出了校門。只可惜,天公不作美,外邊狂風(fēng)大作,烏云密布!罢媸遣粦(yīng)景!”我在心中嘀咕了一句。不過,這并不能夠影響我的心情。我向每一個(gè)路人微笑,歡快地跑向家的方向。
一路飛奔到了家,來不及換鞋,我一把推開了家門:“媽媽——我——”我止住了還未說完的話語。家中空蕩蕩的,一個(gè)人影都沒有。又不在家,我木然的回到了房間,看著桌上的紙條上那生硬的幾句話:"我今天要加班,你自己做好飯吃,作業(yè)記得寫完,早點(diǎn)睡覺。"“呵,又是這樣,又是一個(gè)人。”
窗外的烏云已擋不住猛烈的雨水,大雨傾盆而下,雨點(diǎn)打在大地上,破碎成了幾粒小雨滴碎片。我一個(gè)人吃了飯,寫了作業(yè)躺在床上,心中喜悅早已消逝殆盡,只剩下了大片大片的苦澀和委屈。我百無聊賴的翻著書,突然發(fā)現(xiàn)書角有幾句話,我好奇的一看,這是媽媽的字跡:“孩子,也許一個(gè)人會(huì)很孤單,但你必須要學(xué)會(huì)承受它,并且成長(zhǎng),過程是很痛苦的,但你要接受他!
暴雨已經(jīng)結(jié)束,一道絢麗的彩虹掛在云邊。我心中的苦澀委屈已經(jīng)隱退,一股暖流涌了進(jìn)來。我默默的做好了該做的事,上床睡覺。睡夢(mèng)中的我,有了甜甜的笑。
孤獨(dú)是痛苦的,但這就是成長(zhǎng)的一部分,學(xué)會(huì)接受它,接納它。學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。讓我們?cè)谕纯嘀型懽儭?/p>
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 11
那一年陽光正好,天空掛在枝頭,有一卷云像天水共氤氳的茫茫薄霧,在雨過秋楓的甘爽氣息中漸漸虛無。那是小學(xué)的最后一年,他們開始自認(rèn)為式地成長(zhǎng)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)大人的語氣互相嬉逗,在笑著打理遮到雙眼的軟軟劉海,在樂此不疲地從銀行卡里揮霍剩下的童年。初中,高中——前方鋪好的路,他們可以一點(diǎn)不狼狽地爬。
我就算了吧。我的頭頂著另一片天空,有點(diǎn)灰灰沉沉,偶爾撒點(diǎn)輕松的小雨,不過渾然沒有那些風(fēng)花雪月的格調(diào)。
那時(shí)在學(xué)校的我總是一個(gè)人,我不愛等她們吃飯,她們不太滿意我的`張揚(yáng),我們就行走在兩條不近不遠(yuǎn)的平行線上。那一年,我像生活在只有自己的世界里。自己去請(qǐng)教問題,然后一個(gè)人回到安靜的座位上,繼續(xù)看書到很晚,然后一個(gè)人走在燈火稀離的回寢路上。我就在我小小的世界里小小地努力著,直到我在畢業(yè)會(huì)考前的一個(gè)月收到了我們學(xué)校初中全額獎(jiǎng)學(xué)金的喜報(bào)。
不光是學(xué)習(xí),似乎我在心智上都在不停錘煉著。那一回,因?yàn)槲以诎嗉?jí)工作上的疏忽,受到了老師有些嚴(yán)肅的批評(píng),班上的同學(xué)們都面面相覷。那些興風(fēng)作浪的人更是表現(xiàn)得義憤填膺,不惜拋出各種言辭享受嘩眾取寵的快樂。那些尖酸刻薄的耳語如同冰冷的利刃,絞著我堅(jiān)強(qiáng)背后不堪一擊的自尊心,可看客們就算知道也舍不得丟過來他們廉價(jià)的同情。所以我不能倒。我要把所有的事都做好,然后繼續(xù)操練著我孤獨(dú)的心。
如今的我已經(jīng)不是那個(gè)樣了。我身邊偶爾也攜著兩三個(gè)可愛的朋友,也開始懂得圓滑與幽默。但是,在那段孤獨(dú)的日子里我仍然學(xué)到了很多,包括一如既往的努力,包括真正強(qiáng)大的內(nèi)心,它們讓我真正不狼狽地走向我自己施工好的路。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 12
我是一個(gè)寂寞的人,寂寞的滋味只有我自己才能夠體會(huì)的到。寂寞是空虛和孤單的綜合。當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候走進(jìn)一個(gè)空蕩蕩的屋子,面對(duì)著陌生的東西,陌生的環(huán)境,在黑夜中孤獨(dú)的仰望著夜空,被白茫茫地霧氣占滿整個(gè)腦海。眼睛癡癡地望著遠(yuǎn)方,滿肚子的話不知道該向誰去訴說,一顆孤獨(dú)的心沒有慰藉的時(shí)候,你就會(huì)感覺到孤單寂寞。我的大部分時(shí)間都是在寂寞中度過的。我在寂寞的時(shí)候自己給自己解悶。于是,我讓自己去習(xí)慣這種生活!
我發(fā)現(xiàn)我與寂寞同一國(guó)度,這或許是宿命。黑暗里我點(diǎn)起一支蠟燭,昏黃的火焰輕輕地跳動(dòng)著,那是寂靜的心跳。蠟燭然盡,黑暗吞噬了我,沒有反抗,沒有掙扎。我早已習(xí)慣了漆黑一片的.世界,沒有半點(diǎn)顏色來點(diǎn)綴,我的世界仍然只有我自己,寒冷和無奈悄悄地蔓延,我與痛苦為伍。
面對(duì)身邊的人,我微笑著,卻冷漠地看著他們,那是一種歇斯底里的微笑,兩種極端的交點(diǎn)。我已忘了怎樣去哭。一個(gè)人坐在角落里,我面無表情地看著冰冷的墻壁,及取著手中熱茶的唯一一點(diǎn)熱量?粗倚Φ娜巳,依舊微笑,我的悲傷沒人發(fā)覺。
自此,我覺得我的生命沒有意義,我的生活沒有指點(diǎn)和冷眼,我依然從容堅(jiān)定地向前走著,臉上還是掛著莫名的微笑。生命中的過客,何必念念不忘,那你是否也只是我的過客?此時(shí),我收起笑容,停下了腳步,抬頭看看天,不是藍(lán)色的,是寂寞的顏色。
雖說一個(gè)人的世界,一個(gè)人的精彩,可是一個(gè)人真的是好無助,好無奈,好孤單,好寂寞,每天都做著循環(huán)的事----一個(gè)人去上學(xué),一個(gè)人回家,一個(gè)人去逛街,一個(gè)人去面對(duì)所有的一切……久而久之,我已習(xí)以為常了。
寂寞讓我感覺自己好像與世隔絕了一般,但我還是要感謝它,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了如何去釋放自己,如何去學(xué)會(huì)獨(dú)立,不再依靠我的父母,畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了,面對(duì)過去的所有坎坷和風(fēng)雨,漸漸發(fā)現(xiàn),自己在寂寞中成長(zhǎng)!
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 13
那天我挫敗地想到,就算是在很久很久之后,再給我一次遇見她的機(jī)會(huì),我也依舊無法擁有擺脫這種相望無言的尷尬氣氛的勇氣。我沒有那種自來熟的天賦,也沒法喚醒一份好些年前的親昵與熟悉。所以這個(gè)世界在那一刻只剩下了兩個(gè)沉默對(duì)立的人,局促地等著,等著對(duì)方,先開口。
人生總是如此奇妙,你總能在好多年后遇見你好多年前彼此熟悉的`伙伴;雖然她已經(jīng)在我心中消失了好久好久,久到記憶淡薄,但是,當(dāng)我一看見她,我就知道是她;那張青澀的面容與好些年前那張稚嫩的面容合在一起——好似這個(gè)童年老友一點(diǎn)而也沒有變過。格格再站到我面前已經(jīng)是20xx年的春節(jié)了。她在金華,我在寧波;直到見到她我才發(fā)覺:原來我在金華還有個(gè)朋友,原來時(shí)間過得這么快,好些年前結(jié)識(shí)的朋友,如今時(shí)隔多年,終于又見到了。
我在人群中瞧見她,內(nèi)心一霎那的喜悅?cè)缇薮蟮暮@伺拇蛑念^。我有一瞬間想走上去,但是看著她熟悉又有點(diǎn)陌生的面容我又遲疑了。她還記得我嗎?她還會(huì)像以前那樣和我一起玩耍嗎?她……遲疑間,我已看不到她的背影。直到長(zhǎng)輩們把我們拉在一起,笑呵呵地看著我們。顯然這些長(zhǎng)輩們可都還清清楚楚地記著我和格格小時(shí)候的交情,還有那些調(diào)皮搗蛋的事——什么扔摔炮砸到車子啊,什么放煙花放進(jìn)人家屋子里啊……現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)不好意思。可是當(dāng)我滿心歡喜地看向格格的時(shí)候才感覺到了不自在:我們兩個(gè)熟悉又陌生地相互打量著,心中各自奔涌著重逢的喜悅,但偏偏有那么一堵墻,硬生生地把我們隔開了,各自封閉在各自的空間里。我奇怪地去推這面墻,卻發(fā)現(xiàn)根本推不動(dòng);沉思了許久,我又抬頭看了看格格有些陌生的奇異眼神,忽地就這么明白了。
——從心里搭建起來的墻,又如何能推得倒?
這么多年下來,重新見面的兩個(gè)人,早就各自蛻變了無數(shù)次;相對(duì)站著,或許早就已是陌生人。
我苦笑一聲。原來我們都變了,只是我們不知道而已。
我們一個(gè)個(gè),在世界的邊端,各自奔跑著,走著各自沒有交集的人生;從小孩到少年,多少挫折,多少歡樂,又如破繭成蝶般經(jīng)歷了多少次;每次睜開眼,或許就是個(gè)全新的自己。我們這般成長(zhǎng)著,蛻變著,得到了什么,也失去了什么。
成長(zhǎng)總歸是孤獨(dú)的。而我們,更是如此。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 14
人間喧囂,何不享受孤獨(dú)。——題記
世界不停歇,時(shí)間在走,我們?cè)陂L(zhǎng)大,有人害怕黑暗,有人害怕死亡,而我害怕那伴隨著青春的逝去、撲面而來的孤獨(dú)。但孤獨(dú)就像那含蓄的花苞,如果將它悄悄藏匿在心中,那么你也會(huì)迎來你的那束光。
把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會(huì),登臨意。手中的寶劍泛著銀光,眼中透著堅(jiān)定,手一遍又一遍拍打著欄桿,已經(jīng)被摩擦出了紅色。可惜任微風(fēng)拂過臉頰,也無人知曉我登臨這亭上的含義。辛棄疾也曾忍受著孤獨(dú),那時(shí)的他,沒有人分享心中的感慨,但他也享受著一人的和平。
我曾懼怕孤獨(dú),再忍受孤獨(dú),享受孤獨(dú)。在詩一般的年紀(jì),花一般的歲月。許多人在迎合他人的道路上迷失了自己。但他們卻能在孤獨(dú)的世界,找到自己內(nèi)心深處的平和。其實(shí)在我們生命中大部分的.時(shí)間是孤獨(dú)的,努力成長(zhǎng)是孤獨(dú)里最好的勇氣。
在孤獨(dú)兩個(gè)字中,有小孩,有水果,有蚊蠅,有走獸,這足以撐起盛夏傍晚的巷子口。熙熙攘攘,但如果你沒有去感受,這便是孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生常態(tài)。伴隨著行為孤獨(dú)和內(nèi)心的孤獨(dú)。
習(xí)慣孤獨(dú)的我們,慢慢變得沉默。人生就像一場(chǎng)旅行,孤獨(dú)之前是迷茫,孤獨(dú)之后便是成長(zhǎng)。
無人問我立黃昏,無人為我粥可溫。其實(shí)孤獨(dú)并沒有什么可怕的,面對(duì)孤獨(dú)是最好的勇氣,迷茫后的成長(zhǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊如此美麗。孤獨(dú)才是最大的自由。
你的孤獨(dú)雖敗猶榮。愿我們能勇敢面對(duì)孤獨(dú),就像那個(gè)蠟燭在黑暗中閃著耀眼的光芒,熄滅了也帶著余溫。這何嘗不是一種成功。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 15
白月光像潮水一樣涌了進(jìn)來,涼風(fēng)送來潮濕的花朵,我一個(gè)人背著書包。我的心情非常矛盾和復(fù)雜。
終于,我停止了思考,咬緊牙關(guān),握緊拳頭,抬起腳,邁出了走出補(bǔ)習(xí)班的第一步。
那一刻,我猶豫了。外面一片漆黑,但我卻有一種莫名的緊迫感,心里一陣空虛,一種莫名的悲傷和惆悵,交織著一絲恐懼,聚集在心里,仿佛一片葉子要從大樹的懷抱里掙脫出來,但葉柄卻半松半緊地依附在樹枝上,在風(fēng)中無力地?fù)u曳,試圖隨風(fēng)而去。
我覺得我是無助的葉子,大樹是我的`親人。
心情漸漸平靜下來后,我踏上了回家的路。
我覺得這也是一種感受生活的方式。畢竟,當(dāng)我們溫暖而安全地長(zhǎng)大時(shí),我們只感到溫暖和舒適,因?yàn)橛锌偸菫槲覀儎?chuàng)造美好環(huán)境的父母,總是為我們創(chuàng)造和諧生活的朋友和老師。我們沒有真正的經(jīng)歷和孤獨(dú)的經(jīng)歷,所以我們沒有什么可擔(dān)心的。我們從來沒有孤獨(dú)過,沒有迷失過,沒有迷失在自己的空間里,沒有品嘗過生活的另一面。
生活的另一面是孤獨(dú)和迷茫。當(dāng)你感受到這些的時(shí)候,你會(huì)覺得生活中的酸甜苦辣的結(jié)合是那么完美和諧
回到家真的很想哭,不是因?yàn)殡y受,而是為了慶祝自己成功的經(jīng)歷了孤獨(dú)。真的,在這種獨(dú)特的人生體驗(yàn)中,我覺得苦,我覺得自己在不斷成長(zhǎng)。
感謝生活,感謝孤獨(dú),它讓我找到了一種力量,于是有了他/她的陪伴,我找到了屬于自己的空間,找到了全新的自己。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 16
今年,我七歲。一個(gè)充滿童真的年紀(jì),我如一顆流星在五彩繽紛的北極星空下劃過,燦爛而炫目。七歲,我可以肆意妄為,無法無天,我可以光著腳丫在雨中奔跑,踏地水花作鄉(xiāng),自己再呵呵傻笑;我可以穿著新衣服在草地上打滾,在泥地里捏泥巴,也不用擔(dān)心被父母責(zé)罵;我可以把頭發(fā)弄的亂蓬蓬的就出門,我可以一個(gè)星期不洗澡,我可以任性耍脾氣……七歲的我擁有太多特權(quán),不用擔(dān)心激流、石頭,我該想的.是如何享受明天的幸福。
今年,我十歲。我還是我,那顆流星,只是我又認(rèn)識(shí)了一種新顏色——黑色。我的眼睛不在被甜蜜遮擋,我開始看這個(gè)世界,天氣雖然多是晴空萬里,但偶爾也會(huì)烏云密布。我開始懂父母,懂生活,懂自己,我不再隨意任性,不再無理的要求哥哥把一切都讓給我,我也開始謙讓,做那一份的妹妹。三年過去了,我懂了很多,媽媽說:“這就是成長(zhǎng)吧!”
今年,我十三歲。流星在飛,從未停止,只是黑白色的星空是否依然美麗?成長(zhǎng)意味著煩惱,意味著挫折,意味著即便是暴風(fēng)雨來,我們也要用自己的身軀頂。』蛟S,成長(zhǎng)讓我們孤獨(dú)。偶爾,也會(huì)思念那年的七歲,眷戀曾經(jīng)的臂膀,貪戀家的溫暖。十三歲,我已離開家獨(dú)自前行,我學(xué)會(huì)了苦與累自己扛。你可能會(huì)說:那干嘛不一直呆在父母身邊呢?多好。∥乙嬖V你:因?yàn)槲也桓市!我要讓我的青春注定是隆冬!是烈日!無法平靜!
青春無悔,我還有路要走!洽談青春,我還有夢(mèng)要追!
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 17
人,雖然是群居動(dòng)物,有家庭和朋友,但每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,有時(shí)也要單獨(dú)生活。有些人獨(dú)處時(shí)是開心的,但也有人獨(dú)處時(shí)卻是痛苦難耐……而我,喜愛孤獨(dú)。
“我們”,這個(gè)詞對(duì)“邊緣人”的我來說,是不常聽到的,我的朋友不多,所以獨(dú)處對(duì)我來說是家常便飯,但我卻過得很開心。在獨(dú)處時(shí),你有許多事情可以做:可以找本書,在悠閑的午后靜靜的閱讀;可以播放搖滾音樂,在房間里開個(gè)無人打擾的派對(duì)。而在悲傷、難過時(shí),你也不必再承受他人的打擊;在生氣時(shí),也不需顧慮他人的眼光,可以大哭,也可以發(fā)瘋,不會(huì)有任何人來打擾你。
在獨(dú)處時(shí),我們或許會(huì)感到寂寞,但這也讓我們學(xué)習(xí)到很多。對(duì)我來說,獨(dú)處時(shí)的感受有時(shí)勝過與他人相處。舉例而言,社會(huì)上難免有許多陰險(xiǎn)狡詐的人,當(dāng)然也有許多諂媚的人,這時(shí),獨(dú)處不也是一種保護(hù)自我的方式嗎?在獨(dú)處時(shí),我就更能體會(huì)我們的無知渺小,觀察人們,察覺匆匆流逝的'時(shí)間長(zhǎng)河,我便能了解到人們的爭(zhēng)吵是多么的幼稚了。獨(dú)處不是只有寂寞,也讓我思考許多人生哲理。
孤獨(dú)就像那片天空,那么任真自得,多么得干凈,接納這千變?nèi)f化、渺小的世界。獨(dú)處是干凈的水,把風(fēng)塵仆仆的我們清洗干凈;寂寞就像那咖啡,雖然苦,但只要細(xì)細(xì)品嘗,就能感受他的香醇。我喜愛孤獨(dú),因?yàn)槲夷芨惺芸嘀械南愦肌?/p>
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 18
朝霞之美,亦如南曰,魔峰之余米,但在人們與此欣賞的同時(shí),卻并未發(fā)現(xiàn)犧牲后在黑暗中的沉默。
曾經(jīng)有一位實(shí)驗(yàn)學(xué)家親歷做過一件這樣的調(diào)查,他驚然的發(fā)現(xiàn)來自于中國(guó)千年古樹,雖然處于北方,但生命長(zhǎng)達(dá)幾千年,不由在日記中記下了濃重的一筆,并致力于尋找歷時(shí)長(zhǎng)久的原因,半年不到就得到了結(jié)果,令人驚訝的是古樹的根部發(fā)達(dá)非常的`長(zhǎng),就像武夫之壁肌肉在黑暗中抓扯著泥土,源源不斷地吸取營(yíng)養(yǎng),便有了人們見到的華茂春云,婷婷華卓。做過一個(gè)排序題,題目是蓮藕在黑暗的泥土中寂然成長(zhǎng)。我說,與其論蓮藕出淤泥,而不染之劫倒不如說蓮藕寂寂飽人之腹,何此有意。
在濁沙漠中的駱駝刺歷程春風(fēng)化看,荒漠巖壁之炎涼天旱酷熱,就像玉祁玉如,根系竟然發(fā)達(dá)到幾百米以上。而如今人們贊嘆他們的生命力堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)今中小學(xué)生所崇拜的明星,誰不是歷經(jīng)千辛萬苦孤獨(dú)鉆研技術(shù),在舞臺(tái)上綻放王者的霸氣,都是在孤獨(dú)中提煉出來的一味純粹。
臺(tái)灣作家蔣勛說道,孤獨(dú)堆砌成生命的華麗,而所謂的華麗就是努力創(chuàng)造的成功,老師教導(dǎo)我們成功的人必須學(xué)會(huì)在黑暗中奔淚而跑。在我們奮力前行的過程中或者是霜飽飛下,或者是大霧漫天沒有煙火,沒有退路,陳方是漫漫長(zhǎng)夜,身后是萬丈懸崖,人們或許含著微笑死去或許念著艱難前行,但我必須承認(rèn)所謂的玉帶王位必列其重也是如此。
孤獨(dú)是一個(gè)人盛大的狂歡,與其相反狂歡,便是一群人淺顯的孤獨(dú),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)唯有在黑暗中摸索前行,方能到達(dá)彼岸,風(fēng)吹大江,日月天下,上有清明聞長(zhǎng)天下有綠水之波瀾,形成孤獨(dú)風(fēng)雨,方能載人載舟。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 19
童年的我家庭幸福美滿,一家4口人和和睦睦。9歲時(shí)起,我卻嘗到了不該屬于我這個(gè)年齡的孤獨(dú)。
每想起這件事,心中的酸甜苦辣便涌上心頭。那時(shí),由于家徒四壁,父母不僅要維持一家人的生活,還得供我和弟弟上學(xué),萬般無奈之下,父母外出打工,只好將我寄居在嬸嬸家。我得知一個(gè)人留在嬸嬸家,哽咽著向爸爸媽媽央求道:“爸爸媽媽,別把我丟下,好嗎?”媽媽無可奈何地說:“乖女兒,聽話,你知道咱家的境況,其實(shí)我和你爸也是迫不得已……”“媽媽,我要跟你去……”我死死地拽著媽媽的衣袖,淚水像雨點(diǎn)嘩嘩地落下來。媽媽用粗糙的手擦著我眼角的淚水說:“娟兒,等媽媽掙了錢,就回來接你!”媽媽的眼睛也濕潤(rùn)了。為了讓父母放心離去,我只好咬咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我緊緊拉著爸爸媽媽的手,同他們來到車站。在駕駛員的再三催促下,媽媽松開我的手,上車了。車窗上映出媽媽紅紅的眼睛,還有一顆顆的淚珠。汽車開動(dòng)了,我追著汽車漸漸遠(yuǎn)去的背影,難過極了,不停地抽泣著。
自從父母走后,我的日子雖然過得還不錯(cuò),但因想念父母,整天無精打采,神情沮喪。嬸嬸一向?qū)θ撕軆,我不敢向她傾訴煩惱,唯一能做的就是獨(dú)自躲在角落里托著腮,望著東方思念著父母,回憶著和父母朝夕相處的快樂時(shí)光,不知多少次情不自禁地落淚。有時(shí),伙伴們喊我一起去玩,我總是搖搖頭?吹絼e的'孩子親切地喊著爸爸媽媽,或是依偎在爸爸媽媽的懷抱里,我羨慕不已,在心靈深處不停地呼喚著爸爸媽媽。日復(fù)一日,我沉浸在這種孤獨(dú)的痛苦中。
在我人生的起步時(shí)期,便嘗到了孤獨(dú)的滋味,但這種感覺讓我懂得了自立、自強(qiáng)。在今后的人生道路上,我將繼續(xù)勇往直前。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 20
“因?yàn)槲覄偤糜龅侥,留下足跡才美麗……”是啊,因?yàn)橛鲆娔,我不再孤?dú)!
還記得初識(shí)你的時(shí)候,你唯唯諾諾地站在那兒唱歌,你的歌聲打動(dòng)了我,從那一刻起,我便決定要和你,成為朋友,這仿佛預(yù)示著一段奇妙塵緣的開始……
在初中開學(xué)的第一天,我默默地坐在教室的角落,班級(jí)沒有幾個(gè)熟悉的朋友,看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔陸續(xù)走入教室,我心想:唉,這一個(gè)班級(jí)也沒有個(gè)認(rèn)識(shí)的人,都搭不上話。突然,一個(gè)熟悉的'身影闖入我的眼簾,沒錯(cuò),就是你。那時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)不已,是緣分,讓你我分到一個(gè)班。好不容易熬到了放學(xué),我立馬上前輕輕的拍了拍你的肩,你回頭看著我,竟是一臉茫然,我微笑著,望著你,做了“自我介紹”。那時(shí),我就想:或許以后,有了你,我不會(huì)孤單!
一次體育課上,我剛跑完步,我的肚子就抗議似的“鬧革命”,我蹲在一旁,沒有一個(gè)人注意到我,我就想被羊群遺忘的小羊。這時(shí),你走了過來并蹲下,關(guān)心地問我怎么了,我頓時(shí)感到一股暖流,涌上了心頭!我抬起頭望著你,你微皺的眉頭透露著滿滿的關(guān)懷,陽光下,你的身上仿佛散發(fā)著不一樣的光芒,這種光芒迷了我的雙眼,一直照入了我的心田!
而現(xiàn)在,我們成了同桌,我們一起學(xué)習(xí),一起背英語作文,下課之后,一起飚著那“英普話”。你總像一個(gè)快樂的小天使,帶給我無限歡樂!星期天,我們還會(huì)一起出去玩耍,夕陽下,你的影子拉的好長(zhǎng),這仿佛象征著我們的友誼,也會(huì)像這影子般走的好遠(yuǎn)……
花兒有了小草的陪伴,它不再孤獨(dú);藍(lán)天有了鳥兒的陪伴,它不再孤獨(dú);小河有了魚兒的陪伴,它不再孤獨(dú)……
而我,也不會(huì)再孤獨(dú),因?yàn),有了你?/p>
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 21
一晃就是半個(gè)月了,這是我正式完結(jié)學(xué)校生活的時(shí)間,也是我該直面生活的開始,再也找不到寄生的理由,也不能用迷茫來推辭現(xiàn)狀,要知道你不求生沒人愿意救你!這也有了我們不講理的看法:我一無所有的時(shí)候你們都不認(rèn)識(shí)我,等我富裕的時(shí)候就是酒肉朋友!呵呵,多么不合理的規(guī)定!
一生需要遇到的人那么多,擦肩而過都需要前世的五百次回眸,不怨別人不珍惜你只怨你前世修行不夠,只有不斷修成正果你才會(huì)遇到屬于你的人。
人在感到孤單和害怕的時(shí)候最矯情的,生怕別人不知道你懦弱一樣!芝麻大點(diǎn)的事也會(huì)被你的脆弱夸張成西瓜那么大,別人根本不會(huì)感受你的感受,好心的附和你安慰你,不然除了呵呵我想不到他們還有什么華麗的解釋!
踏入社會(huì)我們的價(jià)值觀,朋友圈都要重新定義!以前的朋友或許將會(huì)成為合作伙伴,也有可能成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還有的或許再無交集!這些其實(shí)都不重要,重要的是你將如何看待,知道我們需要什么才不會(huì)迷茫,不會(huì)迷茫才能明確選擇!拿著一塊板磚還想著能為你保駕護(hù)航,你要知道他是屬于房子的而不是你想的那樣!
有個(gè)朋友愿意為你走上未知的道路,有個(gè)愛的人愿意執(zhí)子之手與子偕老,所有的親人都平安健康幸福每一天!這就是幸福。數(shù)量與質(zhì)量肯定不能成為正比,畢竟我們不是上帝的孩子,我們是爸媽的孩子,他們能給我們的不是像人民幣一樣惹人疼愛的技能,而是一個(gè)與美好世界相遇的`機(jī)會(huì)和一個(gè)看清彼此的眼睛!
以前不會(huì)明白幸福就是安全感,也沒清楚其實(shí)認(rèn)識(shí)也可能只是一次投資,更不會(huì)明白求生確實(shí)是本能!
現(xiàn)在知道生活不易,聊天是有能力的人的特權(quán),說過的話我需要用結(jié)果來體現(xiàn)!一個(gè)人的時(shí)候不能像以前累了心情不好了想矯情的時(shí)候可以找個(gè)人閑談,找?guī)讉(gè)朋友喝酒,甚至通宵殺怪!可能我還是那個(gè)特意為你而寫的程序一樣能夠及時(shí)自動(dòng)回復(fù)!記憶那么甜,回憶有點(diǎn)咸,一個(gè)人該靜一靜了感受孤獨(dú)與成長(zhǎng)!
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)作文 22
隨著“哇”的一聲啼哭,我們家里添了一個(gè)新成員——我的小弟弟。自從有了他,我的生活被完全打亂了。
起初,我還天真地以為弟弟的到來不會(huì)給我?guī)砣魏斡绊,可事?shí)恰恰相反。他吸引了全家人的目光,把我從爸爸媽媽的懷里趕了出來,成為了他們的掌上明珠。形象地說,如果我們家是太陽系,那我的弟弟就一定是正中心的、所有人都圍著轉(zhuǎn)的、最最明亮的太陽。
以前,我是家中的'小公主,小“太陽”,享受著爸爸媽媽全心全意的愛和無憂無慮的生活?涩F(xiàn)在,一切都變了:以往我讀書的地方如今散落著他的玩具;我窗邊的陽臺(tái),如今飄揚(yáng)著他的尿布;我床頭的衣柜,如今堆放著他的衣物……而我呢?每天放學(xué)回家,不是寫作業(yè)就是帶娃。以前嬌生慣養(yǎng)的我,怎么會(huì)把父母的愛分他一半?
前幾個(gè)月,我對(duì)弟弟充滿了意見,對(duì)父母充滿了怨氣,但不得不讓著他,用母親的話說,就是“他小嘛,你是姐姐,要讓著他……”每當(dāng)我看著全家人(除了我)笑呵呵地陪著弟弟玩時(shí),心里就一陣酸楚,有種空落落的感覺,我變得很孤獨(dú)。
放學(xué)回家寫作業(yè),寫完作業(yè)背單詞,背完單詞做練習(xí),做完練習(xí)吃晚飯……我的一天,就像被克隆一般,伴著弟弟的叫聲,重復(fù),重復(fù),重復(fù)……
但是,我習(xí)慣了。習(xí)慣了這種孤獨(dú),習(xí)慣了看著家人的背影,習(xí)慣了一個(gè)人蜷縮在被窩里回想一天發(fā)生的事……我開始試著包容,試著理解,試著接納,試著融入。我不再討厭自己的弟弟了,反而和他親近起來,我懂了自己父母的辛苦,早早地完成作業(yè),我理解了父母的一片苦心,接納了這個(gè)新成員的加入……
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我在習(xí)慣孤獨(dú)的過程中,成長(zhǎng)了。我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了無私,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了體諒。我知道,在我的心底,其實(shí)是深愛著我的弟弟的,我的小弟弟,你是否能原諒姐姐的自私?
我要感謝我的小弟弟,他讓我在孤獨(dú)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中包容,在包容中體會(huì)親情。
放學(xué)了,一個(gè)小小的身影朝我歡快地跑來——我的小弟弟!
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