成長的作文15篇[熱]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![成長的作文15篇[熱]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
成長的作文1
書，這是一個極普通的名稱，但里面包含的哲理卻深奧；書，這是個極普通的物品，但里面擁有的故事卻無窮。記得在我剛剛牙牙學(xué)語的時候，書已經(jīng)在我的腦海里了。那時我不識字，不會讀書，媽媽就買了許許多多的連環(huán)畫。我看著那些有模有樣的圖畫，思考著里面的故事。媽媽一有空就給我講里面人物的心情、動作。
在我的.記憶里，最初的故事是哪吒鬧海、司馬光砸缸等小故事了，我的讀書生涯就從連環(huán)畫和一些有圖畫的故事書開始了。漸漸的我長大了，不再喜歡看連環(huán)畫了，媽媽就在我七歲生日的時候送我了一個特別的禮物——《注音故事大全》我可喜歡這本厚厚的書了，里面雖然全是密密麻麻的小字，但比起連環(huán)畫來，故事情節(jié)有趣多了。我一遍又一遍地看，讀不懂的就去問媽媽，我養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣，也交上了書這個朋友。轉(zhuǎn)眼間，又過去了兩年，我九歲了，認識的字越來越多，已經(jīng)不需要看拼音了。
爸爸就給我買了一套《108個好故事》。我又高興又迫不及待，拿出書來就讀，一篇又一篇的故事，一句又一句的好句子，一個又一個的人物……這些都使我更加熱愛書這個好朋友。我還建立了一個小本子，專門抄一些好詞好句。漸漸的，我的作文水平也進一步提高了。又過去了一年，我不僅僅對一些小故事感興趣了，開始讀一些中外名著，比如：《愛麗絲漫游仙境》、《昆蟲記》、《八十天環(huán)游地球》……
這些書不但開闊了我的視野，也讓我懂得了一些人生哲理。書成了我每日形影不離的知心朋友。從2、3歲到5歲，從一年級到六年級；從連環(huán)畫到注音故事，從故事書到古典名著，悠悠的書香一直伴隨我一步一步地成長。
成長的作文2
說起感恩，首先跳進腦海的，便是母愛。帶給我對母愛最深感觸的，便是冰心的《繁星春水》了。冰心詩歌的一個顯著特色便是纖柔，無處不在的一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純正的母愛，描繪著大自然的美。
她的文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗。《繁星》《春水》的每一首詩，都給人無盡的感動。母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。這首詩以生動形象的比喻，把母愛之情傳達出來，寫得情真意切，感人肺腑。這首詩讓我不禁想到了我的母親。我的母親是一位再普通不過的中年婦女。她的一頭斑駁白發(fā)一絲一縷，一點一滴地記錄著她對我的愛，每一根銀絲都住門了愛意，許許多多的`白發(fā)便是她付與我的＂萬縷柔絲＂。忽然間，幾天前的一件事躍入腦海。
那是一個中午，我跟媽媽說我想吃炒土豆絲。那天一早，她就起了床，在尚有迷蒙塵霧的大街上騎著一輛自行車。那時我仍在睡夢之中。中午，媽媽在廚房里切著土豆絲，案板上不時傳來有節(jié)奏的唞唞聲，聽著十分悅耳。突然，手機響了。接起電話，方知人家已經(jīng)等不及了。望著在一旁忙活著的母親，我囁嚅著走到她身邊，小聲地告訴了她。她突然間停下了手中的活，不知所措地看著我。不知怎的，心里卻一陣發(fā)酸，眼前的母親模糊了身影。
她伸出了手，摸了摸我的頭，微笑著說：“那就去吧�！蹦且豢�，我分明見了她眼里的淚花我默默地想到：“我以后一定不要讓家人寄人籬下。我要努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，不再讓家人受氣�！�。一個星期過去后，我又回到了家中。剛剛到了家，媽媽正在熱上周那道炒土豆絲。那道土豆絲在冰箱里整整呆了一個星期——她沒舍得吃。望著那道菜蒸騰出的熱氣，心中感慨萬千。世界上有千百種感情，任何一種都有可能是假的，唯獨親情；從古至今，最最真摯的親情總是無可爭議的，因為它一定是母愛。感慨在心中激起了千重浪。
我將沐浴在這濃濃的母愛中，努力學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)，一點點成長，最起碼，不讓為我操了一輩子心的母親受氣，不再讓她寄人籬下。我要成長，成長為一名國之棟梁�！斑@些事——是永不漫滅的回憶。月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上�！�
成長的作文3
一點一滴看成長
“唧唧唧…”當(dāng)火紅的太陽撫摸著整個大地，地球媽媽又孕育了一個新生命。我—一只小黃鸝鳥，出生了!
-------題記
歡笑里成長
林中鳥兒們的笑聲驚醒了我，睜開朦朧的雙眼。媽媽呢？哦，肯定是外出覓食去了吧！
這時，媽媽銜著食物飛回了家里。
“媽媽，我要吃！”“我也要吃！”……姐妹們爭先恐后地向媽媽索取食物，一條條美味的小蟲在嘴里蠕動，一口吞下去，嗯，太好吃了！
早飯之后，兄弟姐妹們便聚在一起，圍成一個大圓圈。
“你拍一，我拍一……”
“你拍二，我拍二……”
大家高高興興地做起了游戲。
“哈哈，你輸了！”
“呵呵，我又贏了！”
……
笑聲變成一串串美妙的音符，飛到樹上，田間，馬路上，久久地在山谷間回蕩……
磨難里厲進
日歷一頁一頁地撕著，我和姐妹們快樂地長大。
有一天，媽媽很早就到森林里覓食去了，可是直到天黑，也沒有看見媽媽回來……
我們知道，媽媽可能再也回不來了。媽媽，不要丟下我們！你快回來呀！你快回來呀！
山谷間久久沒有傳來媽媽那熟悉又有些溫暖的回音。
我們陷入了深深地悲痛和恐慌之中，好像世界末日就要來臨一樣。
又是一個陽光明媚的早晨，好心的'鄰居喜鵲大嫂給我們送來了早餐，她告訴我們說，我們必須要盡快離開這里，因為寒冷的冬天就要來到了。可是我還不會飛，怎么辦呢？
我永遠記得那一天，傍晚的時候，我和姐妹們正收拾床鋪準(zhǔn)備睡覺。突然，我有了一種不祥的預(yù)感，聞到了死亡的氣息。正在這時，屋外一條大頭蛇正在向我們的家步步逼近，它把身子盤在樹干上，將毒牙無情地伸向了我們。
“媽媽，救救我們！”“救救我們！”“快救救我們吧！”……姐妹們無助的求救聲響徹云霄。
看著兄弟姐妹們一個個被殘忍地吃掉，我不敢多想，拉起五妹縱身躍下了懸崖。突然，一雙稚嫩的翅膀在空中努力地扇動，將垂直下降的身體突然拉了上來。
“啊，我竟然能飛了！哈哈！媽媽，我能飛了！媽媽，我能飛了！”
我看了看同樣第一次在藍天下飛翔的五妹，她一臉憂傷，我輕輕地說道：“走，五妹，我們?nèi)フ页缘摹！?/p>
“好，姐姐，可是我好想其它的姐妹們呀！”
“沒事……”我嗓子有些哽咽，不知道該怎樣對五妹說，“我們可要快樂、幸福地活下去，媽媽正在山那邊看著我們呢！”
我拉起手五妹的手，飛向那湛藍的天空，在我們飛過的地方，形成了一座美麗的彩虹橋。
你知道嗎，沿著這座橋一直走，可以到媽媽那兒去哦！
成長的作文4
小時候，喜歡看云朵的樣子。
媽媽說，云朵是微笑的樣子，于是，我的每個微笑里，都有云朵的影子。
長大后，喜歡問薄荷的.香氣。
外婆說，薄荷是憂郁的氣息，于是，我的每次憂郁中，都有薄荷的氣息。
現(xiàn)在啊，喜歡上書篇的味道。
爸爸說，書篇是成熟的兄弟，于是，我的每個表情中，都有大女孩的氣息。
成長的作文5
清明節(jié)那天，爸爸媽媽準(zhǔn)備好祭祠物品。可是左顧右盼不見我的'蹤影。
于是爸爸到我的房間里找我，最后在我的床底下找到了我。老爸一把把我揪出來，我慌忙得大叫，"我不要去掛嘴，我不要去掛嘴。"如今回想當(dāng)時，還會忍不住笑出聲來。原因是什么呢？那是因為我們當(dāng)?shù)厮渍Z叫掃墓為"掛幾"，嘴又叫"幾"，你想把嘴掛起來那不是很痛嗎，我不躲藏起來才怪。
成長的作文6
成長就如同一片汪洋大海，漂浮了很久很久，有些在海上的經(jīng)歷、理解早就已經(jīng)忘記，可有些理解，有些感悟，可以一直永留
成長就是圓熟，成長就是變通。圓熟不是圓滑，每個人的成長過程都是漫長的，是圓熟，是大度，是懂得寬容，懂得理解。變通就是善于變化，思考問題懂得變一種形式，你就會長大，你就會成長。
日本作家宮崎駿說過：成長就是一場交易，我們永遠都是用樸素的純真和未經(jīng)人事的.皎潔交換長大的勇氣。成長就是從幼稚變得成熟，我們都是在用皎潔交換自己長大的勇氣，沒有了自信，就是自己放棄了長大，放棄了成長。
成長是由時間換來的，每一個人的成長過程需要大量時間。成長是由失去換來的。只有你失去了，才會懂得成功，才會懂得珍惜。成長是由堅持換來的，只有你的堅持，只有你的努力，才會換來成功，才會換來成長。
成長就是一片汪洋大海，放棄了堅持，放棄了努力，就不會成長，不會在這片汪洋大海中存活下來。
成長的作文7
上天，給我開了那么多的玩笑。每次都讓我對著鏡子大笑，然后沉思，接著明白，之后感嘆：你行!
由學(xué)習(xí)說起，看著自己現(xiàn)在的成績，我不禁痛哭，接著吶喊：Way!沒有人回答，但有一個畫面從我腦中浮現(xiàn)：我的成績一直在班里頂尖，學(xué)習(xí)又很熱情，老師經(jīng)常在班里表揚我。過著和別人不一樣的生活，我突然有個念頭：他們雖然不愛學(xué)習(xí)，但他們比我快樂。于是，我許了個愿：我要和他們一樣。
三年了，就這么過了三年，上天沒有跟我說：“你的愿望可以實現(xiàn)了�！暗业脑竿�，真的在他那不言語的一貫作風(fēng)中，實現(xiàn)了。
我合起嘴巴，張手在空中撲了個空，我要抓住剛才那個“Way!“生怕上天有回應(yīng)。
我接著沉思：我墮落成這樣，“愿望“實現(xiàn)算是化學(xué)反應(yīng)，但也應(yīng)該有物理變化才對。
我竭力尋找自己的變化，目光從高高的旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，轉(zhuǎn)到不可一世的自己身上，操場外的嬉鬧提醒我，這是下課時間。又一個不速之客闖進了我的大腦記憶總指揮所：昨天放學(xué)后老師給我做的題目我冥思苦想終于在題海墻角挖出了它的答案。一下課，我便沖進了老師的辦公室，一臉喜悅地跟老師打招呼。老師看了我的答案，笑了笑，又從桌子里拿了一道特意為我找來的題......
“唉!那才是學(xué)校的生活，哪像現(xiàn)在。“
我拿著老師的`題目，回到教室，又與手中那新敵人展開一番激烈的撕殺。之后，以我的實力，用現(xiàn)代話說，兩三下搞定。接著，我考慮要不要立即把答案立即給老師送去，主要怕老師難堪----他那道題，實在不怎么經(jīng)典�？紤]之余，我又來了一個突發(fā)奇想：為什么我要這樣過我的學(xué)校生活呢？像別人那樣玩玩耍說說話的不是更好的嗎？不然我光坐著吹風(fēng)也勝過現(xiàn)在......
“唉!“（比剛才的長一點，更沉重一點）那一個愿望，居然也實現(xiàn)了。搞什么呢？這么說我現(xiàn)在的結(jié)局也要掛上“實現(xiàn)愿望狀態(tài)“了。
我該哭，還是笑呢？“老天啊!你這分明是耍我嘛!我現(xiàn)在要脫離墮落進入瘋狂，也不見你給我還愿�！�
““打住，我又一次雙手撲空，我要收回剛才那一句話。注意：言多必失!我提醒自己。
但是，那一句“說過的話就想潑出去的水“，不知從那冒了出來，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。
又一個畫面浮現(xiàn)：我一頭扎進題海，桌上書如山，題如水，我的腦震波，像驚濤駭浪，翻騰著，而我，除了手中的筆在動之外，頭不斜，眼不亂，怎么看，都像個瘋子。
天哪!不是來真的吧!我暈倒（突發(fā)事故）。
醒來，我感嘆：老天啊!你行。
成長的作文8
懷著一顆感恩的心去感知這個世界的人，便是一個善良的人；懷著一顆感恩的新去看待這個世界，這便是一個美好的世界。我們中華民族有“知恩不報非君子”“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”“吃水不忘掘井人”的古訓(xùn)，這值得我們不斷發(fā)揚。
感恩是愛和善的基礎(chǔ)，當(dāng)有恩不報的現(xiàn)象越來越多時，“誰幫人誰就是傻子”·“硬起心腸來做人”就會成為一種文化，社會就會失去最起碼的良心。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“每天我都無數(shù)次提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他活著和死去的勞動的基礎(chǔ)上。
我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻�！眰ト撕退腥艘粯右獞阎t卑的感恩之心，沒有理由遺棄這分情感。很多時候，感恩并不在于回報什么，而是在自己與社會之間創(chuàng)造一種互相影響的友善氛圍，我們在肯定別人的同時，也升華了自己，對于我們來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
感恩教育，要從關(guān)心理解父母，尊重師長，感謝對自己有幫助的人和事做起。父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的`能力，我們應(yīng)該感謝愛自己·幫助自己的人，也要學(xué)會感謝挫折的傷害。成功給我們的榮耀和信念，我們感謝成功；失敗給我們教訓(xùn)，使我們成熟，我們感謝失�。患词箤ψ约旱娜�，也要心存感激，因為他同樣使我們成長。當(dāng)挫折或傷害來臨時，不要首先想到自己“倒霉”，而要以積極的態(tài)度看待事物；這件事對我有什么價值？
對我的人生有什么幫助？要培養(yǎng)學(xué)生用感恩的心面對挫折和傷害的思維習(xí)慣。有一首小詩這樣說：活在感恩的世界里，感謝欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志。
感恩是一種美德，是一種境界，是一種做人的態(tài)度，更是一種外世的哲學(xué)。我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝市長的培養(yǎng)之恩，感謝自然的承載之恩，感謝時代的機遇之恩，感謝黨的關(guān)懷之恩，讓我們張開愛的翅膀，用感恩的心孝敬父母，尊重師長，用感恩的心只爭朝夕，奮發(fā)成才，用感恩的心弘揚正氣·回報社會吧！
成長的作文9
人們常說，成長猶如一幅彩色畫，畫中盡是我們在成長中的小事。有坎坷的，有開心的也有煩惱的。成長師生民的必須，失去它，聲明將毫無色彩。
在我眾多的成長小故事里面，最最深刻的一件就是當(dāng)我落選班干部的時候了。
那是兩年前的一個故事，當(dāng)時我正在讀三年級，從二年級開始，我就擔(dān)任班長這個職責(zé)，并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪�，我總是一絲不茍地完成；上課時帶領(lǐng)同學(xué)們讀書或為他們聽寫生字，起著帶頭的作用……總而言之，身為一個班長所要做的工作都做好了�？墒牵x到三年級時，老師突然要說改選班干部，并且以投票來決定。我想：這有什么大不了，不就是改選，我知道班長這個職務(wù)一定又非我莫屬了。
當(dāng)老師問到：“你們提拔誰坐班長？”有的同學(xué)說該由別人去做，有的說繼續(xù)讓我做。我聽了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認為我去做班長好。我不由得心慌了。后來，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對我來說簡直是個天文數(shù)字。
試問，我有哪點做的不好，老師叫我做了什么，我都認真完成。這時，老師丟來一句使我心碎的.話：“你也太不爭氣了，回去好好想想為什么會落選吧！”“不爭氣？”為什么我不爭氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭氣了？想著想著，淚水也不知什么時候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱著枕頭痛苦起來……
我原來以為自己能保住班長這班干部，可萬萬沒想到因為一時的“不爭氣”會使自己失敗，難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎？
這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”里，并且是放在第一頁，因為這一個故事將是我永生難忘的。
成長的作文10
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富。
記憶是花種，在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。席慕容說過：記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。
在我成長的記憶，家鄉(xiāng)的記憶是我一輩子都不會忘記的，反而經(jīng)歷時光的打磨，愈發(fā)越清晰了。
夢中有時候會回到家鄉(xiāng)。那是一個安謐的小農(nóng)村，夏日的午后，似睡非睡間，總有幾聲歡快的蛙嗚，老�！斑瑭`哞ー”的呼喊。有時又回到村前的小溪旁，和小伙伴玩笑嬉戲，水花常常濺在挽起的褲管上……
時間就像是一條寬廣的河流，緩緩地從大堤上流過，洗去了塵埃，濯新了記憶。家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，十幾年來從未消失過。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親們和伙伴們，他們是不是也同樣惦念著我呢？
剛到初中，我懷著期待而又緊張的心情走進了校園。一開始緊張得手掌心都出汗了，但是一看到那寬寬的道路，寬大的操場，高聳的教學(xué)樓，其實那些已經(jīng)不重要了。想象中的校園應(yīng)該是洋溢著濃濃的書生氣息和寧靜的。關(guān)于初中的記憶只能停留在剛到校園的感覺了。
時間固然改變了初中校園昔日的容顏，但卻風(fēng)化不了它在我心中的記憶，永遠在我心里。
走進高中。在我的高中生活里，有些記憶我是不會忘記的。我永遠都會記得英語老師的那個標(biāo)志性語言，差不多每節(jié)課他都會眉頭埋怨地對我們說：學(xué)習(xí)就像吃飯，你們要接受咯。每次都讓我們哭笑不得。還有數(shù)學(xué)老師，上課時不時的來一向很幽默的話都會弄得滿堂大笑。語文老師，上課時似笑非笑的'表情，讓我看起來怕怕地。關(guān)于這些記憶，每當(dāng)我回想起高中生活時，就會立馬浮現(xiàn)在我眼前。
每一個人都會從記憶深處感受到美好的事物，或許時間會淡褪了文字，磨損了書卷，卻無法抹去那一片回憶。
成長的記憶里，我會永遠地珍惜這些美好的回憶。家鄉(xiāng)，裝載著我們的夢。即使樹高千丈，葉落必將歸根，即使時間流逝，家鄉(xiāng)的記憶也永遠不會風(fēng)化，永遠不會。初中校園，就算時間改變了昔日的容顏，卻風(fēng)化不了在我心中的記憶。高中，我的老師，我會永遠的記住的你們的教誨。這些記憶，我不會忘懷的。
成長的記憶，將會永存。
成長的作文11
“感恩的心，感謝命運，只要有你，我會珍惜。花開花落，我依然會珍惜……”這首歌讓我們明白，只有懂得如何感恩，才會茁壯成長。我讀過一本書，叫做《父愛如山》。確實，父愛正如山峰一樣高大，他愛著我們，勝過一切。
一次，我因得高燒住進醫(yī)院，每天都要打針輸水，使我感到精神麻木，吃飯總是沒有胃口，爸爸看在眼里，“疼在心里。一天，我胃口好了一些，只是想吃薯片�？墒�，爸爸卻說：“你的胃口剛剛才好些，別吃那些油炸食品，不衛(wèi)生！”說著，打電話讓媽媽來陪我一會兒，自己走了。我生氣極了，剛剛有胃口就不準(zhǔn)我吃東西，自己還去休息！哼，我再也不理爸爸了。過了一會兒，爸爸拿來了一個飯盒和保溫盒走到我身邊，我一看，是香噴噴的雞湯和一碗熱騰騰的南瓜粥，我感到十分溫暖。后來，媽媽告訴我，那天清晨4︰00你爸爸就醒了，忙著給你做吃的，做完了，才6︰00多鐘�？墒撬麤]有休息，忙著到病房看你。看你胃口大發(fā)，所以回去把吃的熱了一下。頓時，我的.眼淚像斷了線的珠子，我當(dāng)時真想一下子投入爸爸的懷里，大聲說：“謝謝您，爸爸！我愛您！”謝謝爸爸媽媽給我的愛！我想我會一直以感恩的心回報他們！
成長的作文12
感恩就是每個人都要懂得的，學(xué)會的。先有感恩再有感動。在這個世界上，有甜有苦有酸有辣，有感動的故事，有感恩的故事，那我們就先說說感恩的故事吧！一個清冷的夜晚，我和媽媽手拉手走在馬路上，天空中忽然下起了小雨，淋濕了我和媽媽的衣裳。這時，媽媽把自己的衣服脫下來給了我，叫我穿上。我詫異地抬起頭，對媽媽說了聲“謝謝”，我的目光一直盯在媽媽的身上，好像媽媽驅(qū)走了寒冷。媽媽的愛讓我的`心永遠溫暖，永遠灑滿陽光，永遠閃射出彩虹般的色彩。媽媽，我一定記住你的付出，好好報答您。感恩是場及時的春雨，滋潤著我們棵棵樹苗，世界上有了感恩才會有和諧。在感恩中成長，讓自己的心靈更加純潔。
成長的作文13
主持人：（面帶笑容）“現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們大家好！歡迎收看‘共同成長’節(jié)目。今天我們的話題是——成長的喜悅。……又一個學(xué)年過去了，大家有沒有發(fā)現(xiàn)自己的個頭長高了，知識長進了，懂事了？也許父母還嗔怪你比以前更頑皮了……我們在不知不覺中一天天長大。成長的經(jīng)歷是一組多彩的歌，今天我們特邀了幾位小嘉賓，來與我們共同分享成長的喜悅。”
�。▓鱿抡坡曇黄�
同學(xué)甲：“大家好！有幸與大家相約‘共同成長’，下面我給大家講講我成長的快樂吧！今年，我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多！上初中了，進入青春期的我們，就顯得朝氣蓬勃，記憶力特別靈活，像是總有時不完的精力。于是，我開始攻讀許多經(jīng)典名著。了解了許多課外知識，開闊了眼界，對課內(nèi)也有極大的幫助。在學(xué)習(xí)上我也痛快地奮斗拼搏。因此，學(xué)習(xí)成績突飛猛進，我感到十分喜悅。但我還不滿足，我還要博學(xué)強記，再創(chuàng)優(yōu)異！”
同學(xué)乙：“小甲，你可真沒趣兒。你看我，我們現(xiàn)在個子長高了，強壯了。是‘了不起’的'中學(xué)生。那次，我去打乒乓球，看見幾個小學(xué)生。于是就沖他們吼一聲:"你們可以滾了！他們不敢惹我，只好乖乖地走開了，這事兒甭提有多高興了!”
同學(xué)丙：“你那也叫成長中的喜悅？簡直就是以大欺小。在我的成長經(jīng)歷中，我結(jié)交了許多的好朋友，我們互相幫助，共同進步，快樂成長，使我體會到友誼的珍貴。隨著年齡的增長，我也懂了許多，自立自強，再也不讓父母操心。使我從許多方面得到鍛煉，走向成功。我認為這才是成長中最大的喜悅！”
主持人：“謝謝三位小嘉賓，他們都從自己的成長中體會的不同的喜悅，甲同學(xué)樂觀學(xué)習(xí)，乙同學(xué)是欺負弱小，丙同學(xué)自立自強。他們有的從中享受到了真正的快樂，但有的則是享受了無價值的快樂�！�
成長的作文14
18中一個男生在接受記者采訪時說，原來自己不理解父母，老是和父母吵架頂嘴，長這么大不僅沒有發(fā)自內(nèi)心的為父母拿過一次拖鞋，盛過一碗飯，洗過一次衣服，而且自己還經(jīng)常逃學(xué)，拿父母的錢去網(wǎng)吧，和同學(xué)打架，一次又一次傷透了父母的心。
聽了彭老師演講之后，才突然發(fā)現(xiàn)父母撫養(yǎng)自己長大是多么不容易，為自己以前的所作所為感到無比的后悔。他表示，今后再也不做讓父母傷心的`事了，一定要好好學(xué)習(xí)，好好努力，將來有能力讓父母過上好日子。
初二年級的王一一因為一件小事父母批評了她幾句，竟已三個月沒和父母講過一句話，聽了彭老師的演講，很是內(nèi)疚。她決定當(dāng)天晚上回去一定要向父母道歉，并表示不論以后學(xué)習(xí)壓力多大，她每天都要主動為父母干一件家務(wù)活，用自己的實際行動，從一件小事開始孝敬父母，不讓父母失望。還有一位女生告訴記者，自己原來非常厭學(xué)，學(xué)什么功課都提不起精神，總覺得自己怎么努力也不如別人�，F(xiàn)在她感覺自己應(yīng)該要為自己的父母，為自己的老師，為自己所愛的人負起責(zé)任來，不讓愛自己的人失望。18中學(xué)許多學(xué)生的家長也和孩子一起傾聽了彭成老師的感恩教育。初三年級一位學(xué)生家長介紹，自己培養(yǎng)兒子這么多年來，不知道吃了多少苦，孩子卻從來不體諒她的辛苦，即使是在她發(fā)高燒的時候，兒子還吵著要她煮飯。
這么多年來，從沒聽兒子對自己說過一次感謝的話，更不要說喊一聲“媽媽我愛你”這樣的話了———孩子的行為讓她很傷心。
成長的作文15
幼兒園時，看著大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我是多么的期待，多么的渴望我也戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊員。
漸漸的'，我上了小學(xué)，戴上了綠領(lǐng)巾，成為了一名預(yù)備隊員，但我還是時時刻刻想著要當(dāng)一名真正的少先隊員，戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。在第一學(xué)期中，我認真遵守小學(xué)生守則，努力讀書，積極參加學(xué)校的各種活動。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，終于，我戴上了紅領(lǐng)巾，那神圣的紅領(lǐng)巾飄揚在我胸前，霎時我感到我長大了，已經(jīng)不是小孩子了，而是一名少先隊員。 在以后的日子里，紅領(lǐng)巾無處不在地伴我成長。有一次，我正坐公交車上學(xué)，車上很擁擠，我站了好幾站后好不容易找到一個位置坐下，就在這時候，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我正猶豫著是否要讓給老奶奶坐，說句心里話，我也很想坐一會兒。可是，當(dāng)我低下頭來，看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我的猶豫馬上消除了，默默地告訴自己：“我是一名少先隊員，應(yīng)該主動幫助這位老奶奶呀�！庇谑牵伊⒖唐鹕碜尳o老奶奶坐下，看到老奶奶安穩(wěn)地坐下，我的心里美滋滋的。是紅領(lǐng)巾讓我體會到了助人為樂的精神。
記得三年級的一天，烈日炎炎，我們在操場上跑步，我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，就在這是，我一不小心被一顆小石子絆倒了，膝蓋擦破了，鮮血流了出來，我痛得只想大聲哭喊。無意間，我看到胸前的紅領(lǐng)巾正默默地注視著我，仿佛告訴我：“要勇敢、要堅強，不要擔(dān)心�！蔽胰套×丝藓�，站起來繼續(xù)往前跑。
三年多來紅領(lǐng)巾時刻伴著我成長，每當(dāng)我快樂時，她與我分享快樂，每當(dāng)我遇到困難時，她給我信心，激勵我戰(zhàn)勝困難。我堅信紅領(lǐng)巾將一直伴我成長，直到永遠……
【成長的作文】相關(guān)文章：
成長作文:成長的快樂11-06
成長作文：成長的煩惱08-20
成長路上_成長作文05-07
成長的路上作文 成長的路上作文06-07
我的成長成長作文01-06
有關(guān)成長的作文-成長記事03-10
(精選)成長的作文06-01
成長的作文(經(jīng)典)04-13
成長的作文【精選】04-17
[精選]成長作文01-07