成長的作文4篇[精華]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某砷L的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
在我與她的心靈之間,有一座彎彎的五彩橋,五彩橋下,一條明凈的小溪在陽光下閃閃發(fā)光,清澈的河水彎彎地流呀流,唱著最純真、最可愛的童謠。她,一頭短發(fā),黃黑的皮膚,總是喜歡穿著顏色鮮艷的衣服,她就是和我從小玩到大的陳盈君。至于五彩橋,不就是我和她的成長記錄嗎?
翻開成長記錄的第一頁,那兩個可愛的小孩正在挖土呢!那是我們四歲多相識的那一年。我還記得當時我倆靦腆地拉著手,在院子里的花臺上走來走去。我們最愛做的一件事情就是挖沙坑了。你筑一個“堡壘”,我捏一個“手榴彈”,“啪”地扔過去,兩個人的臉全是沙子,卻高興地到處跑。當時,我們也經(jīng)常鬧矛盾呢!記得有一次我和她為了爭玩具,兩個人打得可是齜牙咧嘴,眼淚汪汪地誰也不肯松懈。最后總是打成平局,雙方就那樣僵著誰也不理誰。小孩子畢竟是小孩子,第二天又把那事情忘記了,兩個人照樣一起挖土。我們還干過許多的壞事呢!我們把那些花花草草的葉子全都扯得稀巴爛,然后照樣沒事的玩,惹得那些種花的工人氣急敗壞。我們卻笑得肚子都痛了。
第二頁上,我們已經(jīng)上學(xué)前班啦!記得當時剛上學(xué)校,看著教室里那么多的玩具,開心地玩起了游戲。我們兩個當時坐在一起,在門口的護欄里一搖一搖的。這時候,我們已經(jīng)開始了“競爭”——看誰得的小紅花多!我們兩個努力地掙表現(xiàn)。我還記得當時發(fā)零食的時候我和她坐在院子里,你一口,我一口,享受著這美妙絕倫的給予。有一次六一兒童節(jié),我們兩個都得了小紅花。我們在路上把小紅花戴在最顯眼的地方,可高興了。陳的`媽媽看見了,竟然問:“你在哪里撿的爛花呀,快丟了!”我們幾乎異口同聲的說:“這是小紅花哦,乖娃娃才有的呢!”我們兩個臉上散發(fā)出紅光,好象非要全世界的人知道似的。我還記得有一次下雨,我和劉思進在樓下玩,下雨了就去找陳了,我們一個人頂著一個塑料口袋在雨中玩得興高采烈的,結(jié)果被家長罵了,陳的婆婆說我們像瘋子一樣,回家一看都兩點了,趕緊去學(xué)校上學(xué)。
第三頁上,是我們純真的童年的第一頁。我們上小學(xué)啦!開學(xué)第一天,我們到處找自己的分班!皠⒂成伎靵砜靵,我們在六班!”我和陳真幸運分到了一個班!我們又開始了競爭——學(xué)習上的競爭。第一次期末考試,我和她都得了雙百,第二次我以一分之差把陳給“PK”掉了。我拿著自己的獎品得意洋洋的,現(xiàn)在想起來真的好想笑哦。到了三年級,我的成績迅速下降,成為了一個名副其實的“瘟豬子”,我天天幾乎都要被留下來,陳的成績迅速超過了我,我不屑地努力,終于在四年級“一舉成名”——在征文比賽中得了二等獎。我們之間的競爭進入了白熱化的狀態(tài)。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我們又上了六年級。在一次搜索“環(huán)保作文”中,陳意外地發(fā)現(xiàn)了小荷,于是,我們開始了自己的創(chuàng)作生涯。我們努力地寫作文呀,終于,我成了高級會員。陳也不甘示弱,重新申請了一個號“可愛小雪兒”和我開始了作文大PK。當時我們可是成了瘋子,一天不把五篇作文寫滿不下線。
第四頁,記錄著我們的少年時期。我們都上中學(xué)了,也到了不同的班級,難道我們的緣分就這樣結(jié)束了?想起來真的是不舍得呀。我在這一頁上,想寫上這樣一句話,黃金固然是珍貴的,可是,比黃金更珍貴的,是朋友。歲月流逝地是多么的快,我依然是固執(zhí)的,固執(zhí)地相信,我們的緣分沒有斷開。雖然我們是經(jīng)常地吵架,可是,我們卻有著深厚的友誼。友誼是我們一生的緣分,它,把我們緊緊地聯(lián)系在一起。
我與陳盈君的成長記錄,將一直寫下去,因為我們是朋友,我們是永遠的好朋友,那座五彩橋,就是我們友誼的見證,請將它一直保存在心里最明亮的地方。
成長的作文 篇2
每一個人在成長的過程中會遇到不同的煩惱。我也不例外。
比如在生活上買菜的時候,不知買什么才能讓全家人都喜歡吃。在學(xué)習上成績不理想,自己煩惱,父母生氣,老師批評,同學(xué)瞧不起。在家里,妹妹小不懂事,父母要工作沒時間管我們,哥哥不理會,弟弟又懶惰,自己也不是很自覺。在班里雖然是個組長,但是成績不是很穩(wěn)定,由于性格比較內(nèi)向,所以沒什么人緣。
由于不知怎樣買菜才合理,所以只能買他們喜歡吃的菜,然后再雜炒。由于成績不好,所以要努力讀書,為班級做出獻。由于不夠自覺,所以要讓自己自覺一點,讓父母為自己驕傲。由于是個組長,所以要做好自己的本分,沒有外在美,也要有內(nèi)在美。
不同的煩惱就有不用的解決辦法。煩惱如同一道道題目,一道道關(guān)卡。做完一道題目還有下一道題目,沖過一道關(guān)卡還有下一道關(guān)卡,永無止境。人生不就是這樣的'嗎?
煩惱對于我來說,就像我在陽光照耀下的影子一樣。我走到哪,他就跟到哪。直到我消失在這個宇宙里,才會離我而去。人生在世,誰沒有被煩惱糾纏過,F(xiàn)在,煩惱已經(jīng)是我們生活中不可缺少的一部分了,我們無法逃避煩惱的糾纏,更無法擺脫煩惱,由于煩惱是無處不在的。
成長的作文 篇3
大人們常說;‘‘小孩子是最快樂的,無憂無慮,我可真想返老還童!慨斘衣牭竭@句話,心里就有一股莫名的酸痛,小孩就快樂嗎?小孩就沒有煩惱嗎? 在外人面前我總是那么快樂,可在心底,一個煩惱總是纏繞著我,那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒有覺著什么,總是自我安慰;‘‘沒事,近視的人可多了,再說眼睛視力不會飛快下降的,在這種自我安慰中,我恍忽忽地過了一年,,到了查眼睛時,我就有了一種不祥的預(yù)感,果然我的眼睛下降了100多度,我的美夢破滅了。
自從那次檢查視力后,媽媽的心情也變得焦燥不安。每次我寫作業(yè)時,看電視時,媽媽總是重語心長而又萬般無奈地說;‘‘孩子,你總是離那么近,你還要自己的眼睛嗎?以后看不見可怎么辦呀!’’每當聽到媽媽這生氣的話語,我的心情便晴轉(zhuǎn)陰,心想;‘‘唉!媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正,可是這養(yǎng)成的壞習慣改起來可真難啊!都形成條件反射了!回想從前,后悔之情充溢我的心房;也許是小時候太任性,把媽媽的`警告當作耳旁風;也許是認為戴眼鏡多美呀!是有學(xué)問的象征。就這樣,視力在一點一點地下降,而我
卻絲毫沒有察覺。直到我看不清黑板上的習題被老師訓(xùn)斥,借同學(xué)的抄時,被同學(xué)嘲笑。。。。。。我只好瞇著眼推敲黑板上的詞句,此時,我才真正認識到問題的嚴重性,才真正明白媽媽的良苦用心,可為時已晚。為此,我不知道留過多少淚,傷過多少心。
為了使媽媽不在操心,為了使我的眼鏡早日康復(fù),我不在以冷漠相對,我要用燦爛的笑容面對生活,我不能再讓煩惱左右我的生活。是啊,近視帶來的煩惱并不可怕,只要我注意用眼衛(wèi)生,堅持做眼保健操,視力不會飛速下降的!我要用知識來彌補我的不足,用煩惱磨練自己的心智,我堅信自己一定能快樂地面對明天,堅強的面對生活,我的人生一定會充滿陽光。
成長的作文 篇4
光陰荏苒,白駒過隙。我告別了初一生活,踏上了初二這個初中階段新的階梯。
都說初二是一條分水嶺,的確如此。在這個學(xué)習生涯中重要的轉(zhuǎn)折點上,我們的學(xué)科又增加了一門,各科的知識難度也有了顯著提升。在這個時期,我明白了:人與人之間的差距,就是一天天拉大的,人生就要學(xué)會競爭。你不去適應(yīng)它,你遲早要被淘汰。在遇到困難與挫折時,我們要勇于面對;當確定目標后,我們要勇于揮灑汗水;當做好當前的事后,我們要學(xué)會成長。
成長是什么?成長是一種等待,等待那破繭成蝶的自己;成長是什么?成長是一種追求,追求那明天最好的自己;成長是什么?成長是一種坦然,坦然地面對那平凡的生活。
在我們成長的道路上無數(shù)次聽到“要把這件事情做到最好”這種話,不可否認的是它伴隨著我們的成長。它在各種的學(xué)習中都出現(xiàn)過,而每個人對它都有一個清晰的認識,它并不是你的某個具體的目標,而是你在成長之路上一段苦心造詣的經(jīng)歷。
初中的自己儼然就是幼兒時期咿呀學(xué)語的自己的化身,也是那童年時期初學(xué)數(shù)學(xué)的自己的化身。當你第一次成功地說出第一句話時,當你第一次成功地邁出第一步時,當你第一次成功地從一數(shù)到一百時,當你第一次成功地背出乘法口訣時,當你第一次成功地獨立看完一本書時,當你第一次完成一篇作文時,你就向你的成功邁進了一步。
還記得第一次翻開課本時,懵懵懂懂的我拿起那當時在我眼中近似“神圣”的鉛筆認真地寫下一行歪歪扭扭的、帶了數(shù)個拼音的、毫不通順的一句話。它,“開始”了我的成長。如今,那行字大大方方地落在上面,就像刻在石碑上的訓(xùn)言,“刻骨銘心”。它,見證了我的'成長。
我結(jié)束了之前童言無忌的時光,而那隨之迎來的,是一個不同平常的開始,一個陌生的環(huán)境,一個新的班級和一個更重的負擔。初二時期的我,少了一份依賴,少了一些抱怨,多了一個無形的擔子。在這個擔子的勉勵下,我長大了許多。
成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。
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