我的成長作文（共3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
人們常說：一本好書，是很好的朋友。比如你自己，它給了我一本好書不僅是娛樂休閑時間，當無聊獨自一人，但教會了我如何明辨是非，人際交往能力，讓我通過中國小角色感知，了解他們周圍的世界。可以這樣說，因為有伴侶的書，人生的道路只能走這么漂亮，那么的平靜。
我很小，在寂靜的夜晚，躺在祖母的懷里，聽著祖母的故事。年紀大一點，我知道一些單詞，我逐漸開始閱讀他們自己的童話故事。格林，童話故事是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，和白雪公主玩耍，我想去宏偉的海底宮殿，去尋找小美人魚，我想找到丑小鴨，讓它在故事結束后變成白天鵝。童話給我展示了一個多彩的奇妙世界，教會了我什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，什么是邪。這本書教會了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢地開始捕捉詩歌的影子。愛上李白的風騷俶儻，戀上蘇軾的灑脫豁達，感動于夢得的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。欣賞東坡人才優(yōu)雅，豁達的心態(tài)，“但愿人長久，千里共嬋娟�！睖I水流淌在岳飛的紅河里，一腔忠義，一腔藍血，一顆紅心”。用稚嫩的眼睛讀著秦觀，如果兩人的.愛情是長久的，也是在暮色中�！斑@千古的愛情誓言。詩歌讓我穿越時空，回到起點，品味古人的悲歡離合，跌宕起伏，跌宕起伏。書，讓我觸摸到了中國古老的文化底蘊。
現在，散文小說成了我最好的朋友。伴著海明威的腳步去陪伴著白叟垂綸，在風波中去搏擊勁敵，陪著高爾基去回想他苦楚中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟隨冰心找回過去，黑夜里的小橙燈。看著黛玉葬花下的曹雪芹，賈的興衰，讓歷史的腳步停留在那一刻。一個跟斗云，跟著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，縱情玩耍。望著梁山一百零八英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎峙……
書，讓我擁有自己的理想，讓我在理想中不斷進步。我有四十八個春天，夏天，秋天，冬天……和一本好書的春天，和一本明天光明的好書。
我的成長作文 篇2
這個學期的校園生活結束了，意味著三年級的學習時光已完成。我們從懵懂少年到現在，到底成長了什么？收獲了什么？
跳繩，三年級之前沒有跳繩運動，就算體育課偶爾跳跳練習，形不成氣候，每分鐘超越130個就算牛了。但三年級以后，天天打卡跳繩，變成我們每天雷打不動的家庭作業(yè)，大家連續(xù)跳繩不知不覺都已經220幾天了，當然也有個別同學沒堅持。漸漸地，每分鐘跳的個數也和堅持跳的天數一樣，一天天增加。這讓我們的`體能增強了不少。
作文，我們之前寫作文也就流水記事，根本不知道什么句式、手法。自從三年級開始，在吳老師的精心教學下，我的作文水平突飛猛進。什么比喻、擬人……修辭手法都會用在作文里頭，讓我們覺得作文不那么難了，也開始熱愛寫作了。
做讀書筆記已經成了我的閱讀習慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語，我都忍不住圈一圈，劃一劃，做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花，瞄幾眼就算過去了，也很容易把看過的給忘記。日本作家奧野宣之曾經說過：“通過筆記養(yǎng)成良好的讀書習慣，將來總有一天你能用到的知識儲備�！彼�，我也就行動起來，多做讀書筆記。
三年級學習時光過去了，這些成長經歷成為了我無形的財富。讓我?guī)е碌南Ｍ蛩哪昙壡斑M！加油！
我的成長作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我就長大了。從一個矮矮的，內向的小男孩，長成了現在這般開朗，活潑的大男生！一頭烏黑的頭發(fā)，黑鉆石般的眼睛，不停地眨著，挺拔的鼻梁，沒錯，這就是我。一個自信、積極、樂觀的我。但我小時候，可不是這樣的。
小時候，有很多活動我害怕參與，其中令我最害怕的就是跳長繩了，有一次體育課進行跳繩測試。本來我就害怕這項活動，當看到前面跳長繩成功的同學寥寥無幾時，我的心也跳得更加劇烈了。唉，終于還是輪到我了，我拖著沉重的雙腿，緩緩地往前走去。每走一步，內心中的恐懼就加大一倍，看著眼前不停揮動著的長繩，仿佛自己面對的是一條吐著長舌的大蟒蛇……
正當我猶豫不決，想要放棄的時候，一雙溫暖的大手落在我的肩上。我向后一看，原來是金老師。金老師微笑地看著我，對我說：“不用害怕，你要相信你自己可以做到。我們每個人都是在不斷嘗試，在嘗試中不斷進步，身為小小男子漢的你，怎能被一條長繩給打敗呢？加油，要相信自己是最棒的，老師和同學們都支持你！”聽了老師的.話，我感覺到一股暖流，涌上心頭。
原本忐忑不安的我又重拾自信，深深地吸了一大口氣，并默默給自己打氣：加油，加油，你是最棒的。于是，我再次看向那條“大蟒蛇”時，竟然一點兒也不感覺到害怕了。看準時機，我奮力一跳，越過阻攔，跳進了長繩中間。我成功了！我做到了！我挑戰(zhàn)了自己！最終我也得到了老師和學生熱烈的掌聲！
那一次，我覺得自己真的成長了！我感到很多事情光害怕是沒有用的，凡事只有去親自嘗試一下，才能知道自己到底能否勝任。而結果往往跟自己所想的是不一樣的。就比如，跳繩活動。
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