實用的優(yōu)秀成長作文3篇[集合]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長作文 篇1

　　任何時候做任何事，訂最好的計劃，盡最大的努力，作最壞的準備。

　　——題記

　　時間如流水，轉眼間我已經上初中了。望著父母一頭白發(fā)，我心里升出一種傷感——爸爸不會再像以前那樣再做我堅強的后盾了，媽媽也不會再像以前那樣年輕貌美了。如今，一切都要靠我自己了！

　　從前，爸爸總是說我太沖動，總想自己承擔一切后果，奮不顧身地去幫助別人，卻將自己陷入困境。這種沖動的性格，雖然繼承了他年輕時候的品性，但這種勇敢不畏的熱血，會把身邊的朋友、家人或是自己帶入危險之中。

　　我仔細考慮過爸爸的話，但還是想不通，為什么會這樣，我該怎么辦?直到有一天，我明白了。

　　那是一個暑假，我們全家和一些叔叔阿姨們去爬山。那根本不算什么景點，只是一座了無人跡的荒山，爸爸說這樣才刺激。除了我，其他人都非常擔心，但大家還是跟了上去。

　　爸爸在前面探路，我緊隨著爸爸，叔叔阿姨們在不遠處跟著我們。的確很刺激——前方荊棘密布，誰都不知道后面會發(fā)生什么。隨后跟來的媽媽和阿姨一直叮囑我們慢點，說幾次還沒事，若是一直說個不停，要在以前，我肯定煩了。可是這次我并沒有表現出不耐煩的樣子，只是提醒他們小心一點，路滑。自從上了五年級后，我從不在別人面前主動失態(tài)，更何況是長輩。

　　走了將近三個小時，爸爸說休息一下吧。大家面露欣喜地找個空地坐了下去。媽媽靠在我身邊休息，我正在喝水，忽然聽見“啊——”的一聲，一回頭，便看見一位姐姐因為路滑摔倒在山崖邊上，這個山崖是個陡峭的斜坡。她還在繼續(xù)往下滑。還好，有一棵小樹擋在她面前，她的`雙手死死抓住那棵小樹，她的雙腿已經懸空，情況十分危急，她好像已經堅持不住了。姐姐只有大聲喊著救命。

　　姐姐的父母，也就是我的叔叔阿姨，他們拼命把手伸向姐姐，但也是無濟于事，眼看叔叔阿姨快要掉下去了，另一個叔叔把他們拉了回來，阿姨哭得泣不成聲，別的叔叔也在努力想要把姐姐救上來。大人們已經混亂了，叔叔差點就要跳下去救姐姐。我當時也下意識想要去救她，不過我知道自己沒這個能力，我放棄了。

　　這時，我發(fā)現爸爸在慌忙找著什么，我立刻明白了，脫下衣服，趴下身去，把衣服伸到姐姐旁邊，大聲喊著“快，抓住，快!”姐姐趕緊將手抓緊我的衣服，仿佛在抓住一根救命稻草一樣，而我的身體也隨之顫了一下。忽的，我感覺腿似乎被人緊緊地抱住，回頭一看，是媽媽，我的心頭一熱，直到我的身體開始往下滑。不行，我和媽媽的力量根本不夠。這時，我朝后面喊著:“爸爸，救我!”話音剛落，只覺得有種力量再向后拖——是爸爸和叔叔們，他們一起把我們拉了上來。

　　阿姨哭著向姐姐奔來，母女倆哭得死去活來。媽媽坐在我身邊，看樣子也嚇得不輕。我坐在她們后面，看著滿身的劃痕和將要被撕裂的衣服。

　　爸爸走過來，遞給我一瓶礦泉水，面部平靜地說:“累壞了吧�！蔽乙宦犨@話，忙向爸爸道歉說：“對不起，爸爸，是我太沖動，沒選對辦法。我回去立刻檢討�！�

　　“其實你不用道歉，”爸爸說，“你做得很對，在別人遇到危險時，你會以最快速最安全的方法救他。只是再理性一點，比如把繩子捆在樹上之類的�！�

　　“可是時間不夠用�！蔽也遄斓�。

　　“那也比你剛才的辦法安全吧，下次再遇到類似情況，你用我那方法試試�！卑职珠_玩笑說。我笑了。

　　“至少你學會了求助，那也是一種方法�！卑职终f完便走了，而我卻在沉思。

　　從前，無論遇到什么事情，我一直相信自己有能力，不喜歡別人插手幫忙。有許多危險的事，爸爸不讓我去干，我便和爸爸抬杠。當時，我就像是一個任性的孩子。可我長大后，發(fā)現太自信也是一種錯誤，會讓我看不清事實。每次做完一件事，我就覺得非常好，誰也比不過我，我也相信自己。可結果出來后，隨之而來的卻是巨大的打擊。經過幾次后，我知道人外有人，知道了自己的渺小，也學會了欣賞別人的成果。這是一個新的開始，而不是結束。

　　走在成長的路上，我心涌澎湃。

優(yōu)秀成長作文 篇2

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩，這就形成了家風。家風，那可是一個家庭的靈魂所在，每個孩子就是一個家庭的縮影。

　　每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午除了完成老師布置的作業(yè)在加對一星期的復習和總結那可是重中之重。該玩的時候玩：媽媽一有時間就會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人和事，這也算是讓我“長了見識了”，多了更多人生經歷。

　　常常會聽到旁邊的人這么贊揚我：“這個孩子真有修養(yǎng)。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的'一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

　　我的成長，關鍵是父母在家中好榜樣，他們與我親密無間。我要學會設身處地的去理解父母，盡量把最好的自己展現在父母長輩面前前。我的成長，有家風的熏陶，我會把自家良好的家風發(fā)揚光大！

優(yōu)秀成長作文 篇3

　　一個個憨態(tài)可鞠的動畫片形象，一段段簡單卻富含深意的故事情節(jié)，還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲，組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑，我們這一代人，都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長大的。

　　一些家長認為，卡通片僅供娛樂，看卡通片是浪費時間的`行為。事實上，它在我們的成長道路上扮演著非常重要的角色。對于我們來說，優(yōu)秀的卡通片會在我們的心中撒下種子，友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會通過卡通片在我們的腦海中樹立起最初的概念。

　　記得在我小時候，最早接觸的卡通片是《藍精靈》。森林里的可愛的藍精靈們團結友愛，和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心，以至于在那一段時間里，我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌，“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無比，也意識到了和大家團結友愛的重要性。于是，我開始盡可能多的交朋友，人緣也越來越好。

　　書籍承載的不僅僅是知識，還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。書不僅增人智慧，還能陶冶情操。正如流向所說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。

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