【合集】煩惱的成長作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的煩惱的成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
南宋詞人陸游說：“少年不識愁滋味�！逼鋵嶊懹文睦锩靼赚F(xiàn)代的少年啊，“不識愁滋味”的時間似乎總是那么短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過去了，剩下的則是升學壓力帶來的煩惱。
自從進入六年級后，我越來越感到了那份來自升學的壓力。從一開始，作業(yè)就漸漸增多，而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考試題更是快把我壓得喘但是氣來。
記得六年級的第一次月考前，我已經盡可能準備充分，甚至還復習了六年級以前的學習資料。但是一到考場，我就開始慌了，滿腦子全是“競爭”、“為考上重點中學做準備”之類的字眼。我有一點恐懼，還這么想：我必須要考得好，要超過其他人，我不能辜負老師和父母對我的期望。這些想法像無形的石頭又給我增加了壓力。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我卻聞到了一鼻子火藥味。結果，我在第一門――數(shù)學考試中敗得落花流水，往常數(shù)學都是滿分的我竟然只考了91。5分，當?shù)弥謹?shù)后，我整個人都癱下來了，心想：怎樣辦？六年級第一次大考就破了個記錄，給新的數(shù)學老師留了個壞印象，就憑這再普通但是的成績重點中學怎樣能收我？以后如何是好？
兒時憧憬的'完美生活在哪兒？為什么成長竟是如此苦澀、令人煩惱？為什么每個人都要有這么一段殘酷的經歷？回想起過去和伙伴們一齊玩耍的完美生活，再想想此刻考場上與好友的緊張戰(zhàn)斗，真是今昔難比。
其實諸如此類在六年級發(fā)生并不稀奇。此時的我已經是身經百戰(zhàn)了，對“競爭”這個詞更加敏感，因為它無時無刻都發(fā)生在我們身上。每當我做完作業(yè)，想稍微放松一下的，不用父母提醒，我又自覺地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時，我都會想：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想必此時我的對手們都在埋頭苦干，我怎能浪費這寶貴的時間？
漸漸地，漸漸地，我認為總是想著“競爭”會使原本的煩惱更加煩惱，壓力更大。與其整天想著“龍爭虎斗”，不如把目光放遠一些，對照過去，我是否改正了缺點？是否比以前更進一步？再展望未來，想要過上理想的生活此刻就要努力學習，一切都是為了自己。
煩惱依舊是煩惱，但是我發(fā)現(xiàn)，在成長中，我對它的看法變了。讓我們放寬胸懷，笑對煩惱，在成長中，讓樂觀的陽光驅散煩惱的陰霾，就會發(fā)現(xiàn)，整個世界都在微笑。
煩惱的成長作文 篇2
每天回家臨窗而坐，忙著寫完一科又一科的作業(yè)。窗外吹來陣陣溫暖的春風，仿佛是對我的酬勞。我望著窗外發(fā)呆，外面許多的花兒樹兒，在拼命生長，只是為了綻放自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎？我現(xiàn)在拼命的努力，又是為了什么呢？親愛的，你能否告訴我？ ——題記成 長 的 煩 惱江西省景德鎮(zhèn)市942信箱（郵 編：333039）景德鎮(zhèn)市景航學校飛鷹文學社程 纖 纖現(xiàn)在的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向青春期，當心情被長大的自豪籠罩時，各種成長中的煩惱也接踵而來。進入初中后，我每天就是那么測驗測驗，學習學習。無太多空余的時間干自己喜歡做的事。每天晚上進入夢鄉(xiāng)，腦子里還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復習。有時我會被考試時的一次次失誤所“擊敗”，有時我會為放學回家太晚所遭受的嘮叨而困擾，有時我會為父母周末替我們姐弟倆安排的一次次補課而痛苦……一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒。由于上了初中要早讀，6點多鐘就得匆匆忙忙起床。我似乎還沒從昨晚的夢中解脫出來，就要為今天的學業(yè)和考試擔心。我對我自己還是缺乏信心。沒辦法，早點起來吧；沒辦法，一定要把成績抓上去，否則回家又是……無奈的我，拖著疲憊的身子起床，刷好牙洗好臉，匆匆忙忙吃早點。到了學校，還得為班級的管理工作操勞一陣子，結果考試考砸了，只得了第5名。啊，我的又一個煩惱出現(xiàn)了，怎么辦，我怎么向家長交代？老師會先把我一痛罵�；氐郊�，我又抬不起頭來。我失落了�！俺砷L”這個詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗成長的快樂，似乎很爽。也許，成長又只是個會變的孩子。我長大了，長成一個小小的大人，瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身后，卻裝進了無數(shù)的煩惱�！盁⿶馈边@個詞，對許多大人來說，都是十分痛苦的，何況我這個年齡的.“小大人”呢？但成長就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長別煩惱》，它反映的主題相當好：在成長過程中，我們每碰到一個煩惱，就意味著一項責任；讓煩惱變成快樂，是我們應持的積極態(tài)度。有人說，成長，就應該承受一切；要學會成長，才能長成！成長中的你我，也要不斷的鞭策和寬慰自己，讓所有的煩惱變成快樂，讓我們的學習和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲得責任，伴隨成長的過程，勇往直前，搭乘一艄“快樂號”小船，風雨無阻，駛向前方美好的未來！
煩惱的成長作文 篇3
生活是充滿七彩的。然而，在陽光普照的時候，也會出現(xiàn)短暫的陰云。隨著年齡的增長，那揮子不去的煩惱，可以說是無孔不入，它們如一道道數(shù)學問題，全部都是一知，求解。
回想起過去的日子，我覺得自己是一個焦點。一個家庭的焦點，班級的焦點。
在家庭中，我以一雙靈巧的小手為媽媽減輕負擔，洗碗、掃地、煮飯、洗衣幾乎全是我包辦。然而，我并沒有累的感覺，因為每當我做完家務后，父母都會向我報來親切的問候和暖心的贊揚，這就像是打破了一罐蜜糖似的，心里甜甜的。但，自打我十歲的妹妹長大以后，她也逐漸地擁有了這般能力，她就好像天上派下來幫輕我的天使以樣。隨著年齡的增長，我從逐漸的程度到了完全可以取代我的位置的時候。隨之，我得到父母的問候和贊揚越來越少，我在家里也越來越苦悶、寂寞了，那一個明亮的焦點的身影有些朦朧了.我不禁要大叫一聲;“焦點，我閃亮的焦點，你什么時候可以重振雄風，繼續(xù)跳躍在父母的眼中、心中呢?”
教室，是我的焦點散發(fā)光芒的一個舞臺，因為我的成績總是名列前茅的，而且又寫得以手好字，所以我就在不自不覺中成為老師心中關注的對像，同學們尊重的榜樣。當我穿梭在班級的時候，總會得到同學們羨慕的目光。瞬間，我以為自己是一只美麗的風箏，飛的很高很高，似乎達到可觸摸云層的程度，當我享受著清風帶來的溫暖時，一只即大，又引人矚目，還比我飛得更高的風箏向著我靠近，它甚至到了穿越云層的程度。它是誰?——那便是我班的`轉學生，雖說是五年級轉學生，但他的才智已達初一的階層，而且，他還可以寫得一手好字，他的字或靈或躍，浮若蛟龍，筆筆有力，觀賞過的人都覺得有點不可思議，他真有大師風范。如果拿我的字與他相比，簡直是小巫見大巫，雞蛋碰石頭，自取其辱，走到他身邊，我真有渦然眾人的感覺。我拼命地想要超越，最后，繩子斷了，我的風箏離我而去了。而在天空翱翔的，卻是我只能遙望的、追求的、向往的。
人生總是如此，就好像一道數(shù)學題一樣，給了你很多的知己，又叫你去求解，面對著這樣的煩惱，我們又是不是應用積極的人生態(tài)度，一顆充滿追求和盼望、期待的心去對待呢?
煩惱的成長作文 篇4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
也許，人的一生一直都在成長，盡頭的盡頭，就只有死亡了，我們一直在向前奔跑，有過為路邊的風景停下來駐足欣賞的時刻，也有讓我們因為煩惱而不得不進行短暫停留的時刻。
成長是一場馬拉松，每個人都是天生的`演員，而我們，在成長過程中所遇到的點點滴滴，便是長跑回憶中的一個影像。
在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會隨著時間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話，也許會隨著時間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
所以我一直的在努力，因為我知道，其實我根本就不缺少機會，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂于與周圍的人交往很耗時，但似乎有時在掩蓋著自己的煩事與不樂，內心的孤獨！
曾經，在孩童的幻想：如有一天能夠長大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的過去了，周圍的事物都隨時間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨我——一個還是希望得到解脫的我！因為我，現(xiàn)在活的很累，壓力大。
煩惱的成長作文 篇5
青春的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。
“你怎么這么粗心，數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉不過彎;語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。是父母批評的'話語。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“ 果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲，盡力而為了。
人不可能沒有煩惱，就像在陽光的沐浴下，也會有烏云的偶然出現(xiàn)。其實，煩惱并不像惡魔一樣可怕，關鍵是如何去面對它。我相信，總有一天，我能夠懂得處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之夢 !
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