優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文[精品]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

　　他是我的同鄉(xiāng)。那時(shí)候，是全校出了名的問題學(xué)生。他父親是學(xué)校附近的澡堂老板，說是老板，其實(shí)不過是個(gè)事事都得兼顧的搓澡工。

　　澡堂屬于營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)，因此，所有的水電費(fèi)都是按工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來收取。為了節(jié)省開支，他父親訂做了一套大型鍋爐，把原來用電發(fā)熱的設(shè)備賣了出去，全部改用煤燒水。但煤價(jià)逐日上漲，刨去每月的必要開支，所剩利潤(rùn)也就寥寥無幾了。

　　周末的時(shí)候，我經(jīng)常拎著塊毛巾去他家的澡堂里洗澡。平日里，大家?guī)缀醵紱]什么時(shí)間。所以，什么逛街、買衣、洗澡的事情，全都只能排在周末。下午兩點(diǎn)一過，澡堂里擠滿了烏壓壓的人。

　　這是他父母最忙的時(shí)間。由于洗澡的人多，早上4點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備。開爐、生火、鏟煤、沖澡堂。有的時(shí)候，還沒忙完，學(xué)生的大潮就來了，一個(gè)跟一個(gè)，一幫接一幫，飯都來不及吃。

　　以前還覺得奇怪，為什么周末洗澡的時(shí)候碰不到他，后來才聽說，他從來不在自家店里洗澡。學(xué)校里的問題學(xué)生從來都不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，他們彼此之間稱兄道弟，好得如同一家人。這群人里，有不少是出手闊綽的富家子弟。他幾乎每周都能跟著沾光，去市區(qū)的酒店里泡泡桑拿。

　　如果不是看到澡堂門口的花圈，誰也不會(huì)相信，那年冬天，他父親去世了。據(jù)說是拉煤的卡車在下煤的時(shí)候沒剎穩(wěn)，結(jié)果，他父親不僅被卡車向后的沖力撞得躺在煤堆上，還被整車煤活活地掩埋在了下面。

　　當(dāng)司機(jī)和他母親把煤刨開的時(shí)候，他父親已經(jīng)斷氣了。身上穿著的，仍然是那套藍(lán)色的帆布工作服，手上還戴著鏟煤要用的防滑手套。

　　生活的重?fù)?dān)一下子全壓在了他母親身上。一個(gè)毫無依靠的婦道人家，要把這么大的一個(gè)學(xué)生澡堂操持好，的確不是件容易的事。不說別的，光每月的那十幾噸的煤，都?jí)蛩�不眠不休地鏟上幾天。

　　一夜之間，他似乎變成了另外一個(gè)人。他不再任性，不再和任課老師拌嘴，也不再和那幫狐朋狗友稱兄道弟。平日，他安靜得像個(gè)得了抑郁癥的孩子。周末，他穿起父親的工作服，帶上手套，把需要搓背的客人伺候得笑聲連連。

　　后來，他考上了一所普通的`本科院校。臨行前，他母親前去送他。這位連父親去世都沒有掉淚的少年，竟在離別的車站哭成個(gè)淚人。

　　進(jìn)入大學(xué)之后，他不但主動(dòng)申請(qǐng)了助學(xué)貸款，還利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)，往家里郵些生活費(fèi)。

　　他大二那年，我正好高中畢業(yè)。由于分?jǐn)?shù)不是特別理想，所以，我給他打了電話，征求下他的意見，看到底報(bào)什么學(xué)校比較好。

　　那次他跟我說了很多話，但大部分都是在請(qǐng)求我?guī)兔φ疹櫵�母親。談話結(jié)束之前，我問了他一個(gè)問題，我說：“你覺得成長(zhǎng)的第一課應(yīng)該是什么？勇敢、堅(jiān)強(qiáng)還是懂事？”

　　他給出的答案，我至今仍然記憶猶新。他說：“成長(zhǎng)的第一課，不是學(xué)會(huì)止住悲傷的淚水，而是懂得如何用責(zé)任與力量保護(hù)自己最親的人�！�

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

　　今年國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)�家一起去了一趟上海。那一天我們五點(diǎn)半就起了床。想到馬上要去上海，我激動(dòng)極了，直到坐上火車，我的心情才慢慢平復(fù)一些。

　　八點(diǎn)半，我們來到了上海浦東，浦東真漂亮��！其中讓我印象深刻的是一個(gè)由兩個(gè)大球組成的建筑物和一個(gè)很高的大樓。媽媽告訴我，他們一個(gè)叫東方明珠塔，是上海的標(biāo)志性建筑物；還有一個(gè)叫金茂大廈，是中國(guó)最高的大樓。

　　走著走著，我們就到了水族館的門口，只看到售票處站滿了人。爸爸一股腦鉆進(jìn)了人群中去排隊(duì)買票。九點(diǎn)，我們終于買好了票，帶著無比興奮的`心情，我們一家人走進(jìn)了水族館。一進(jìn)門，我就看到了各種各樣的魚，有石斑魚，七彩魚，南美肺魚，劍魚等。里面的工作人員告訴我們，這里有300多種魚，基本上都是比較罕見的。

　　通過一條小路，我們來到了海底隧道，這里就是海底世界，我終于看到了期待中的鯊魚、海龜、食人魚、水母、珊瑚等。這里的水母漂亮極了，工作人員在里面裝了各種各樣的燈，水母會(huì)隨著燈光而發(fā)出不同的景象，真是美極了；還有小有名氣的燕子鰩，它的身子扁平，尾巴細(xì)長(zhǎng)，眼睛和噴水孔是長(zhǎng)在頭頂，真是一條奇怪的魚。海洋里的生物形狀各異，顏色五彩斑斕，讓我看得眼花繚亂。

　　走出海底世界，我們還來到了“南極雪地”，看到許多可愛的小企鵝。它們一個(gè)個(gè)拍打著小翅膀，好像在歡迎著我們的到來……啊，水族館的景象真奇妙，真美麗！

　　載著滿滿的收獲與喜悅，我們結(jié)束了難忘的上海之旅，度過了我成長(zhǎng)中快樂的一天。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

　　成長(zhǎng)的味道，人生的記號(hào)，青春的懷抱，未來的依靠。——題記

　　一、成長(zhǎng)的味道

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，我們經(jīng)常在作文里看到一句話：“我的心里好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，一齊涌上心頭�！庇腥苏f成長(zhǎng)的味道也是這樣的，但是我卻有些不認(rèn)同。

　　當(dāng)你被人曲解冤枉的時(shí)候，心情是酸的;當(dāng)你取得了成功時(shí)而高興的時(shí)候，笑容是甜的;當(dāng)你經(jīng)歷失敗挫折的時(shí)候，內(nèi)心是苦澀的;當(dāng)你因遇到趣事而開懷大笑的時(shí)候，生活是麻辣的;當(dāng)你因失望憤恨而傷心時(shí)，淚水是咸的……

　　但是當(dāng)時(shí)光吹老了少年，日子過了好多天，所有的味道都將變甜。他們埋藏在你的記憶深處，成為你人生的記號(hào)……

　　二、人生的記號(hào)

　　人的一生都在改變變得不只是身邊的美女保鏢，不只是手中的現(xiàn)金股票，不只是身上的皮衣外套，更重要的是人的心靈，人的性格。

　　有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“人生，就是人的心靈升華的過程�！笆聦�(shí)本就如此，人的一生都在成長(zhǎng)，都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事，都會(huì)懂得越來越多。正因?yàn)槿绱�，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣咸都會(huì)幫助我們成長(zhǎng)。

　　當(dāng)某天，年華已更改，青春已不在，功名如塵埃。你會(huì)想起那成長(zhǎng)中的各種味道，他們就像一個(gè)記號(hào)一樣永遠(yuǎn)保存在你的人生里，你回憶起這些事的時(shí)候，就會(huì)幸福的微笑……

　　或許有人會(huì)說我想得太遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還是少年，正處花季，美好的青春年華，不需要去想那么遠(yuǎn)的事情。但我不禁想問，不論青春多么美好輝煌，不也是短暫的人生中的一部分嗎?

　　三、青春的懷抱

　　誠(chéng)然，青春是人的一生中最燦爛的一部分，許多人功成名就，安享晚年的時(shí)候都會(huì)回想起自己短暫美好快樂的青春。青春中的我們陽光開朗，無憂無慮�？上В�青春終將流逝，它只是我們一個(gè)暫時(shí)安全的懷抱罷了。

　　既然是懷抱，總有一天要離開。只有離開少年花季，青春已然不再那樣充滿活力，才能體會(huì)到人情冷暖，體會(huì)到社會(huì)殘酷。經(jīng)常有人說我們要保持一顆童心，這里的童心指的是什么，難道要像老頑童一樣整天瘋瘋癲癲的像個(gè)老小孩嗎?其實(shí)童心說的就是我們青春年少的的那股朝氣那份自信那份樂觀，有句話說得好：”不自信的人首先不值得被相信。“但是現(xiàn)在有些少年在朝氣蓬勃的青春都沒有自信，長(zhǎng)大以后還怎么有自信的?所以我們要有自信的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，當(dāng)然必須要快樂，要”學(xué)在其中樂在其中“。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)是為了自己。

　　我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不正是為了自己以后的`未來作打算嗎?不正是想要在脫離青春走向殘酷的社會(huì)后擁有立足之地嗎?我們都知道，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了未來，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都不止一次的幻想過自己的未來。

　　是啊，未來，多么美好的字眼，多么令人期待的明天!然而你知不知道是什么決定了你自己的未來?要靠什么才能在未來獲得美好的生活?

　　四、未來的依靠

　　我們都知道，命運(yùn)是不可預(yù)知的。命運(yùn)，就是命中注定和運(yùn)氣。運(yùn)氣我們無法改變，那我們?cè)鯓痈淖兾磥砟?在未來的道路上，誰是你最大地依靠?

　　有人會(huì)說：“在家靠父母，出門靠朋友�！钡�是我還想告訴他們一句話：“萬事靠自己。”你的未來是由你自己決定的。與你的性格學(xué)識(shí)也有很大關(guān)系，但最根本的，每個(gè)人的都不同的是他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。也就是成長(zhǎng)的味道，人生的記號(hào)。你的經(jīng)歷決定了你的性格，經(jīng)歷的越多，你的性格越成熟穩(wěn)重，這正是普通孩子與富二代最大的區(qū)別。

　　只有學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中體會(huì)人生，才可以創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。

　　結(jié)語

　　不管成長(zhǎng)怎樣，我們只希望我們的人生不會(huì)受傷;不管青春怎樣，我們只希望我們的未來不會(huì)彷徨!就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中感悟人生，走出青春年少，迎接美好未來!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

　　媽媽一向都是很準(zhǔn)時(shí)的呀！今天怎么還沒有來？難道……她忘記來接我了？

　　人們都說：親情似山，母愛如水。但我卻認(rèn)為母愛如山泉，甘甜而溫暖。古語云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”那么，你是否想過母愛，去感恩母愛呢？

　　“叮鈴鈴”一陣響聲過，學(xué)校涌出了人流。可此時(shí)天公不作美，眨眼間狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我隨著人流，來到了廊橋上，四處眺望，可是沒有看到媽媽的影子。我焦急地在廊橋上來回踱步，心想：媽媽一向都是很準(zhǔn)時(shí)的呀！今天怎么還沒有來？難道……她忘記來接我了？

　　猛然間一個(gè)閃電照耀大地，緊接著一聲悶雷，將我從幻想中驚醒。我向四周張望，還是不見媽媽的蹤影，雨卻越下越大。隨著時(shí)間的流逝，人流也逐漸向四周散去。我越來越感覺到害怕，孤獨(dú)侵蝕了我靈魂。偶然瞥見對(duì)面坐著一個(gè)比我小的男孩，在廊橋的盡頭最亮的地方捧著一本書津津有味地閱讀。看著他瘦小的身子卻顯得那么自然、堅(jiān)強(qiáng)，我覺得自己有些懦弱。五分鐘過去了，十分鐘過去了，一刻鐘過去了……隨著時(shí)間的流逝，天也逐漸暗了下來。

　　終于在廊橋的那一頭射來一束耀眼的燈光，我喜出望外地向光源之處奔去�！皨寢�，是你嗎？”“寶貝，是媽媽。”一句普通應(yīng)答，讓我頓時(shí)覺得全身溫暖。我飛快地迎了了上去，坐進(jìn)車?yán)�，媽媽歉意地跟我解釋。由于我在氣頭上，一點(diǎn)兒也沒有聽進(jìn)去。只是一個(gè)勁地碎碎念：“媽媽，你到底去哪兒了，怎么這么晚才來。我的作業(yè)都要來不及做了……”媽媽拂了拂兩鬢吹亂的'頭發(fā)，歉意地給了我一個(gè)勉強(qiáng)地微笑。不經(jīng)意間，我隱約看到了媽媽頭上那一絲白發(fā)正滴落下一滴晶瑩的水珠。在雨中，這些銀發(fā)格外刺眼，我的喉嚨瞬間好像有萬根芒刺在喉，心酸萬分。媽媽，你是多么辛勞啊，你頭上的白發(fā)就是為我每天的學(xué)習(xí)、生活操勞而染白的�。�

　　回到家里，媽媽的臉上已經(jīng)是雨水淋淋，豆大的雨珠順著發(fā)梢流落脖頸。我跑向衛(wèi)生間拿來毛巾拭去她那臉上的雨水，媽媽臉上的皺紋如同雨水中的波紋，蕩漾在我的眼前。再看看房間，原本凌亂不堪的床柜已經(jīng)收拾得整整齊齊。我再也控制不住眼中的淚水，直撲入媽媽的懷里，將她抱得緊緊地。媽媽的懷抱是那樣寬廣、那么溫暖。

　　母愛如山泉，溫暖而貼心。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓我們一起去感恩母親，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母愛吧！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

　　從認(rèn)識(shí)“1、2、3、4、5”到學(xué)習(xí)“人之初，性本善”，我們都在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有痛苦，也有快樂，就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們都在痛苦與快樂中頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。給大家曬曬我的家丑吧，希望大家不要笑我，最好能給點(diǎn)掌聲。

　　六歲時(shí)，媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生的故事，說愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進(jìn)被窩里，睡覺時(shí)不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩，這事讓媽媽哭笑不得，笑我太傻，從那時(shí)起，我知道了，自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。

　　七歲時(shí)，爸爸教育我做事要誠(chéng)實(shí)，并給我講了華盛頓砍櫻桃樹的.事情，當(dāng)華盛頓主動(dòng)向父親坦白，得到了父親的表?yè)P(yáng)。而當(dāng)我不小心摔破了爸爸最心愛的茶壺時(shí)，在坦白之后，得到的卻是爸爸一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。那年，我第一次流下委屈的淚水，這次坦白，讓我知道了世界上還有“委屈”這個(gè)東西的存在。

　　八歲時(shí)，老師給我們講了大科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候的故事，在一節(jié)手工課上他做了一個(gè)很不像樣的小板凳，受到老師批評(píng)。而當(dāng)他告訴老師這是他第三次做的時(shí)，這讓老師非常感動(dòng)。我的英語字母寫得也很糟糕。在一節(jié)英語課上，我學(xué)著愛因斯坦，重復(fù)寫了三次，我以為可以感動(dòng)老師，當(dāng)我告訴老師這是我第三遍作業(yè)時(shí)，英語老師卻大為惱火，并罰我做了第四遍作業(yè)。這次我得到的教訓(xùn)是：作業(yè)多做幾次，未必就會(huì)更好，對(duì)于老師的要求，我們還是一次成功的為好。

　　九歲時(shí)，因?yàn)閹状芜t到被老師批評(píng)，想起了魯迅，他曾在桌子上刻過一個(gè)“早”字，以后再也沒遲到過。為了提醒自己，我也在桌子上刻了一個(gè)“早”字，卻被老師批評(píng)教育了一番。這讓我知道：學(xué)習(xí)別人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。

　　十歲時(shí)，老師批評(píng)我做事不動(dòng)腦筋，并告誡我說，凡事都要勤于思考，并給我講了牛頓的故事。說牛頓在蘋果樹下思考問題，被蘋果砸中腦袋，從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考，于是我也跑到蘋果樹下思考問題，等了半天才知道想要被蘋果砸中也不是一件簡(jiǎn)單的事。

　　是的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中難免會(huì)犯一些愚蠢的錯(cuò)誤，不過請(qǐng)大家相信，我們一定會(huì)在成長(zhǎng)中變得更加聰明，更加堅(jiān)強(qiáng)。指導(dǎo)老師 王景

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