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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-12-09 17:08:33 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字(優(yōu)秀4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文600字(優(yōu)秀4篇)

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  上帝給了我一雙明亮的眼睛,讓我去欣賞人世間各種各樣的風(fēng)景。

  每天,不同的風(fēng)景在世界各地交織上演著:一位衣衫襤褸的小女孩蜷縮著坐在被大雪覆蓋的街道上,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在開(kāi)心地歌唱;西沉的大陽(yáng)預(yù)示著黑夜的到來(lái)……卻正是這些美麗的,陶醉人心的風(fēng)景最易被正在奔波勞碌的我們所忽略、所遺忘。我們只知道趕路,卻忘記了欣賞;我們只盼望著山頂?shù)幕t柳綠,卻往往忽略了沿途上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我們只知道為登上山頂而歡呼雀悅,卻不知道沿途的風(fēng)景正為我們的錯(cuò)過(guò)而悲傷。

  我們自認(rèn)為我們是最成功的人,可閉上雙眼,回憶過(guò)去,我們又何嘗不可憐!為了事業(yè),我們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì);忘記了朋友的勸告或者安慰,忽略了自己的感受……成功了,但也累了,止步了,于是開(kāi)始關(guān)注起那些被我們所遺忘的點(diǎn)滴;花兒枯萎了,樹(shù)葉凋落了,雪下得更加凄美,幽涼了,給已經(jīng)結(jié)冰的心又加上了一層薄霜,后悔了,想要回到過(guò)去,想要和家人朋友在一起!只可惜雪無(wú)法往天空中倒轉(zhuǎn)飛去,太陽(yáng)無(wú)法西升東落,時(shí)間也無(wú)法逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)……以前,我們只會(huì)欣賞雄偉壯觀的大樓,最忽略了如煙火綻放般那樣樸素、美麗、幽靜的'風(fēng)景。

  上帝不僅給了我們眼睛,還給了我們?nèi)缜逅阃笍氐男撵`呀!只可惜早已被理想所填滿,已無(wú)力裝下沿途的風(fēng)景,更無(wú)力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦,這將要幫助我們少走多少?gòu)澛费!只可惜有的人并不能理解?/p>

  13歲的我只處于成功路上的開(kāi)端,炫爛的風(fēng)景還剛到來(lái),放慢腳步,去用心體會(huì)人情事故,去悟那人生中的真諦,去品味生活的情調(diào)。

  我也不會(huì)忘記上帝還給了我如清水般的心靈,讓我去感受這一路上的風(fēng)景!

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  在我的人生的成長(zhǎng)道路上,有著酸、甜、苦、辣這四種味道。這些味道,有時(shí)會(huì)讓我歡樂(lè),有時(shí)會(huì)讓我難過(guò),誰(shuí)都不知這一味的后面,又會(huì)是哪一種味來(lái)陪伴。下面就是幾件我最酸、最甜、最苦的事。

  最酸有一天,我的爸爸媽媽都不在家,只有我一個(gè)人坐在小凳子上讀書(shū),我家養(yǎng)的小狗也獨(dú)自在嘻戲著。我看得入迷,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“咣當(dāng)”。我急忙向著聲音傳來(lái)的方向跑去。我一看,原來(lái)是在嘻戲中的小狗一不小心把桌上的飯碗給弄到地上打碎了,剛好這時(shí)媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)被打碎的碗,和不知所措的我,臉不禁氣得通紅。鞋子剛穿好,就向我走來(lái)。媽媽離我越近,我的心就跳得越快,當(dāng)媽媽走到我面前時(shí),我覺(jué)得我的心已經(jīng)停止了。當(dāng)我有了知覺(jué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的臉上有了兩個(gè)火紅的巴掌印。不管我怎么向她解釋,她都不信小狗會(huì)打碎碗。這種酸味,我至今難忘。最甜有一天,我在班上舉行的`一次課外知識(shí)比賽上得了一個(gè)比較不錯(cuò)的成績(jī)。也就在那之后,班上就有一些同學(xué)十分羨慕我。可我不會(huì)得意忘形,我把贊揚(yáng)化作動(dòng)力,不斷地爬書(shū)山,以提高我的知識(shí)量。

  這種在學(xué)習(xí)中出生的甜味,讓我一生感到溫暖。最苦放暑假了,我們都是開(kāi)開(kāi)心心的,可是,我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)槲覀兊娜握n老師是全校的作業(yè)王,她們布置的作業(yè)誰(shuí)看了,都會(huì)目瞪口呆,實(shí)在是太多了,每天都只做語(yǔ)文的話,也只有百分之十的人能完成。不知這種苦日子什么時(shí)候能完呀!雖然人生有許許多多的曲折,但沒(méi)這些曲折的磨打,就沒(méi)今天優(yōu)秀的我。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。媽媽經(jīng)常給我買書(shū),她還經(jīng)常從一個(gè)公益網(wǎng)站獲得免費(fèi)試讀書(shū)。除了買書(shū),我更多的是從圖書(shū)館借書(shū),在新華書(shū)店看書(shū),和好朋友交換書(shū)。一年下來(lái),我讀過(guò)的書(shū)少說(shuō)也有三百本。

  我喜歡的作家可多了,有親切可愛(ài)的陽(yáng)光姐姐伍美珍;《長(zhǎng)大的大頭兒子》的作者鄭春華;《君偉上小學(xué)》的作者“童書(shū)天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事,我仿佛已經(jīng)成為了他們的朋友。從一篇篇故事中,我感受到了友誼的珍貴;家庭的溫暖;生活的美好……其中,我最喜歡的要數(shù)《米小圈上學(xué)記》的作者——北貓叔叔,他筆下的校園生活,仿佛寫(xiě)的就是我們班的故事。我常常把書(shū)中的人物和我們班的同學(xué)對(duì)應(yīng)起來(lái),比如米小圈就像我們班的崔同學(xué),老是遇到倒霉事兒,不過(guò)整天還是樂(lè)呵呵的,像個(gè)沒(méi)事人一樣,總能給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè),我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲(chóng)蟲(chóng),凡事都愛(ài)管,喜歡打抱不平,班級(jí)里要是少了她,就沒(méi)有那么熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊,我身邊最親近的朋友仿佛來(lái)自書(shū)里,這種感覺(jué)真是太奇妙了!最近我又讀了他的新作《姜小牙上學(xué)記》,書(shū)中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了,再和你們分享我的'感受吧!

  書(shū)讀得多了,我也想把我身邊發(fā)生的一些有趣的事情用文字記錄下來(lái),在老師的幫助和鼓勵(lì)下,我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)小詩(shī)歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道;我用一首小詩(shī)《奶奶一定有辦法》記錄了我“無(wú)所不能”的奶奶……媽媽從里面挑出一些有趣的作品投稿,沒(méi)想到被編輯老師采用了。20xx年,我在《大江晚報(bào)》上發(fā)表了2首小詩(shī)、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成鉛字,我的心里美滋滋的!

  我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  “書(shū),像一把拂塵,拂去我心靈上的塵土;書(shū),似一味良藥,治好我內(nèi)心的傷痛;書(shū),如一位朋友,使我那關(guān)閉的心靈重新敞開(kāi)。”

  正是書(shū),使我走出了孤獨(dú),讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。

  回眸過(guò)去,童年的記憶像流水一般涌來(lái)。小時(shí)候,從我記事起,爸爸媽媽就都到湖南打工去了。從那時(shí)起我便成了留守兒童。看到別的`小孩和爸爸媽媽玩耍,我是又羨慕又自卑。我整天生活在孤獨(dú)當(dāng)中。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了書(shū)……

  于是我每天閑暇時(shí)光,就到書(shū)海倘佯,沉迷于古今中外之經(jīng)典當(dāng)中。經(jīng)典書(shū)籍中精彩的情節(jié),優(yōu)美的段落,動(dòng)人的語(yǔ)句使我的心隨著故事的發(fā)展一起起伏。在經(jīng)典著作中我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,聰明機(jī)智的藍(lán)精靈,勤勞淳樸的小矮人……自從我與書(shū)為伴后,我變得活潑了,原來(lái)孤獨(dú)沉默的我,現(xiàn)在竟成了班級(jí)活動(dòng)的主角。在主持班級(jí)以及學(xué)校的活動(dòng)時(shí),我妙語(yǔ)連珠的即興臺(tái)詞,常常贏得老師、同學(xué)陣陣熱烈的掌聲。書(shū)不但使我增長(zhǎng)了知識(shí),增添了才干,還使我懂得了真、善、美,使我辨別出假、丑、惡。書(shū),也理所當(dāng)然地成了我最好的朋友。

  現(xiàn)在,爸爸媽媽回來(lái)了,可我仍然熱愛(ài)讀書(shū)!365夜故事》、《格林童話》已不再是我的最愛(ài),《百科全書(shū)》、《少兒科技》映入我的眼簾,《愛(ài)的教育》、《水滸傳》走進(jìn)我的生活。那令人蕩氣回腸的文字,那一個(gè)個(gè)波瀾壯闊的場(chǎng)面,令我靈魂在受到強(qiáng)烈震撼之余仍感回味悠長(zhǎng)。

  是書(shū),鑄造了一個(gè)全新的我。是書(shū),讓我走出了孤獨(dú);是書(shū),使我懂得堅(jiān)強(qiáng),懂得忍耐,懂得持之以恒。最后我要大聲地說(shuō)一句:“書(shū)籍,謝謝你!”

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