再寄劉老師初中作文

　　感覺真快，十三周就這樣結束了。

　　上了您的課，我受益頗多。因為這是一個對計算量要求不高、重在鍛煉思維的過程。數(shù)學的邂逅在我看來是數(shù)學文化的.一個雅稱。對于許多文科生來說，繁雜的算術讓人生畏，但是思維還是相當有趣。比如無限，比如一筆畫。當然，7個7這樣的算題還是讓我想吐血。

　　我很欣賞這門課程，因為它講述的是數(shù)學的文化，是數(shù)學的道，而非術。

　　您說舍不得筆記交上去，可以給您一份復印件。我想了想，不太好。還是給您原本，而我自己用相機拍下每一頁的筆記留念。

　　很抱歉，我的期中作業(yè)是手寫稿，無法給您交一份電子文檔備份了。我是7號交上的，當時好像只有零星幾位同學完成了數(shù)學作文。14號的時候，大部分同學都上交作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)大家基本上都是打印稿。

　　感覺真快，十三周就這樣結束了。

　　上了您的課，我受益頗多。因為這是一個對計算量要求不高、重在鍛煉思維的過程。數(shù)學的邂逅在我看來是數(shù)學文化的一個雅稱。對于許多文科生來說，繁雜的算術讓人生畏，但是思維還是相當有趣。比如無限，比如一筆畫。

【再寄劉老師初中作文】相關文章：

劉老師作文12-18

《再寄小讀者1958》作文08-19

我們的劉老師 -作文01-01

敬愛的劉老師作文04-04

讀《再寄小讀者》有感作文05-12

讀再寄小讀者有感作文06-22

我們的劉老師04-22

了不起的劉老師04-22

親切又嚴厲的劉老師 -作文01-01