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護(hù)鳥的初中作文
今天下午一回到家就去了奶奶家里玩，我在奶奶家屋后盡情地游玩，不知不覺地來到了池塘邊的柳樹下。
突然，我見一只小東西躺在地上，我走過去一看，是一只可愛的小鳥。我想它不在大樹上高歌，而躺在在上干什么？仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)小鳥的腿出現(xiàn)了一些血跡,這只可憐的小鳥不停地在地上顫抖，那雙小小的眼睛看著我，仿佛告訴我不要去碰它。我想把它帶回去養(yǎng)傷，總比在這兒白白死去好？正當(dāng)我拿不定主意時，想到前幾星期爸爸總用農(nóng)藥殺蟲，我應(yīng)該好好護(hù)小鳥，它是捕捉害蟲的好能手。想到這兒，我連忙從袋子里拿出手帕把小鳥包扎好帶回奶奶家。
回到奶奶家，我找了一個木盒，把小鳥放進(jìn)去。還把它受傷的地方涂上藥.過了一天半時間，小鳥已經(jīng)能在小木盒里“撲騰，撲騰”的飛幾下了，時而還發(fā)出悅耳的聲音，為家里添了幾份生機(jī)。因此大家都很喜歡它。
中午，我?guī)е▲B在它受傷的地方去玩，它興奮地活蹦亂跳�？墒�，我再把它帶回家里，以為就可以去上學(xué)了，交給媽媽養(yǎng)，可沒想到的是，小鳥回到家，沒精打彩，給東西它吃，它卻不吃不喝，也不叫了。我想這是為什么呢？哦，可能是我不應(yīng)該把它關(guān)在籠子里，這里不是它的家，大自然才是它的家�？墒俏液芟矚g它，不愿意把它放走，很不愿意。正當(dāng)我猶豫不絕時，我腦里閃過“喜歡一樣?xùn)|西是尊重它的選擇，并不是把它留在自己身邊就表示喜歡它”。
下午，我提著木盒，來到池塘邊柳樹下，舉起籠子打開蓋，還沒等我反應(yīng)過來，小鳥就迫不急待地飛出了籠子。站在樹枝上看著我，連叫幾聲，好像在向我表示感謝，然后就飛走了。
是�。▲B畢竟是不熟悉人的生活，在大自然里，它可以不受限制盡情愉快地生活。
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