- 相關(guān)推薦
一切景語皆情語初中作文
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!睆膯伪〉闹θ~中淺蘊(yùn)著生命的律動(dòng)。我的耳邊有聲音作響,便隨這淡淡的聲響走進(jìn)了園內(nèi)。
這里是爺爺?shù)暮髨@,雖小但彌漫著充實(shí)和力量,原來是葉片在悄聲呢喃呢。是棵小樹,枝杈見泛著濃密的青綠。看吧,它們?cè)陉柟庀律L(zhǎng)著。演繹著,極力地把手伸向陽光,終于抓住了,他們變得更加茁壯默默的吸吮著自然的雨露。
“有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝!辈辉撜f有花,至少是亂花裹挾著各色的畫卷在我眼前展示著青春的風(fēng)韻,也有些正值凋零的花在它生命定格之處,它又會(huì)蘊(yùn)育著一枚果實(shí),其實(shí)離開并不是永遠(yuǎn)的分別,只是為了一個(gè)新生的降臨。
游園不只是在閱覽這都市所沒有的田園春景,而是潛默地,以尊重和欣賞的姿態(tài)傾聽生命行走的聲音,因?yàn)樵诰}默的園中有著太多我們所不熟知的事與為夢(mèng)而執(zhí)著的勇氣。
記得陶淵明也有一個(gè)這般的小園子,剛來是荒蕪的,也同陶潛的心境有一個(gè)照應(yīng)。但每當(dāng)他“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”都會(huì)將花草帶入園中,而漸漸的,園子便熱鬧了。各種野花不知它的姓名,卻只貪婪地望著它努力生長(zhǎng)的樣子便已很滿足了。陶淵明便在這般的環(huán)境中,阡陌連片的生命中積蓄了高深的情愫。至今,我閱讀他的詩篇,都會(huì)嗅到深深的花香味。
其實(shí),這滿園的春色都在耳提面命地告訴我們不一般的故事和精神。在出芽至葉落中飽含詩意,有時(shí)葉落難免使人愁緒,但就如潮漲潮落,花開花敗一般,這是生命不變的變素,同樣也是人生真實(shí)的寫照。
每天的生活沒有詩人筆下的浪漫,我們總像樹枝一般,張開擁抱去努力向上生長(zhǎng),然而生活的艱難讓我們眼睜睜看著一點(diǎn)點(diǎn)的希望,像火一樣熄滅,像一枚秋葉,旋轉(zhuǎn),跌落。但自然的生命不會(huì)放棄,而人類呢?
就像羅曼羅蘭所說:“不是世界上沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所以學(xué)會(huì)傾聽,觀察,自然是一本無字的大書,生命是一個(gè)個(gè)涌動(dòng)的文字,所以才讓我們真正感到:一切景語皆情語。
【一切景語皆情語初中作文】相關(guān)文章:
情.景.思作文04-30
景的初中作文11-17
晚安心語:對(duì)于一切的情傷,時(shí)間就是苦口良藥03-07
夏景初中作文04-26
初中作文:冬景11-05
初中冬景作文12-14
日歷情初中作文04-27
初中同學(xué)情作文05-02
“以景結(jié)情”類詩歌的解題技巧04-30
晚安心語:生命是終將荒蕪的渡口,皆過客03-07