走路650字初中作文

　　行走在茂密的草叢中，散布在鄉(xiāng)間的小路上，穿梭在寬敞的馬路邊，我走著，不停地走著，也思索著“走路”的意義，也回憶著小時候的我……

　　經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹；經(jīng)歷過磨練，才能成功。雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛？花蕾不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打怎能競相開放？小時候，我也是一個腳步、一個腳步地練習(xí)走路，跌倒了，爬起來，一直重復(fù)著，直到我學(xué)會走路。不會有人在我身邊安慰我、鼓勵我。后來，漸漸長大，自己成長經(jīng)歷中遭受的那些打擊、失敗，也像走一條筆直的路上遇到石子一樣，繞開重走，并不會任性地把石子踢飛。再長大些，并不是像原先那樣遇到困難就退縮，遇到挫折就會一個人暗自哭泣，而是面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)它。就像走路一樣，在炎熱的太陽的照耀下也是不停地走，不顧汗水的流淌，有的只是堅持到底。

　　蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩翩起舞，人們也會用自己的雙腳在小路上行走，在舞臺上跳舞，在賽場上奔跑。如果讓我選擇是做蝴蝶還是做人，我會毫不猶豫的選人。蝴蝶再美，不過也只是一兩個月，或者更短的時間，無法一個人靜靜地走路，無法環(huán)游世界。而人可以隨意行走在任何一個地方，任何一個角落，只要你愿意。

　　而行走的更深層意義卻在駐足。

　　駐足之于行走，就像一幅畫里的留白，一段音樂的休止符，一場幸福中的小別，它比行走本事更能深入挖掘的魅力。

　　小學(xué)畢業(yè)后回望那一串串暗藏方向的凌亂腳印，又行走在校園中，用腳步丈量著這個我生活了六年的地方，溫習(xí)一處處熟悉的角落。每一步，都覺得踏實與溫暖，每一步，都讓我充滿感激與留戀，每一步，我都想將它銘記在心間，定格成永遠(yuǎn)。

　　就這樣，我還要踏實、溫暖、充滿激情的永遠(yuǎn)走下去。讓自己的人生之路越來越精彩。

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