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誠(chéng)實(shí)守信初中作文7篇
誠(chéng)實(shí)守信即是誠(chéng)信。誠(chéng)信是中華民族五千年來(lái)的美德。人只有誠(chéng)信才能無(wú)愧于人。下面小編為大家?guī)?lái)了誠(chéng)實(shí)守信初中作文7篇，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)守信作文1
“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！边@是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德，“人無(wú)信而不立”。
誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)，崇尚"誠(chéng)信"的文明源源流長(zhǎng)，早在幾千年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信不只其可”，延伸之意就是：“信，則知其可”。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚。遠(yuǎn)在三國(guó)時(shí)期，劉備三顧茅廬的故事每個(gè)人可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：諸葛亮輔佐劉備并受托孤之重任，正如《出師表》所言：“追先帝之遺詔，臣不勝受恩感激，今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言�！币恍臑闈h，七出祁山，耗盡畢生心血，留下千古美名。什么是誠(chéng)信？諸葛亮就是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信，能夠履行承諾而取得他人信任。誠(chéng)信也是道德建設(shè)的根本，是一種非常寶貴的素質(zhì)。我國(guó)素有“一諾千金”之說(shuō)：“君子一言，駟馬難追”。但在現(xiàn)在的社會(huì)，有些人受西方思潮的影響，“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，在生活中迷失了自己，圖一時(shí)之快，置后生于不顧，拼命透支自己已經(jīng)不多的誠(chéng)信，可想而知，這種行為的后果就是淪為XXX之流：遺臭萬(wàn)年！在中華幾千年歷史中，有許多關(guān)于誠(chéng)信的論述，也流傳著許多誠(chéng)信的故事。這些寶貴的論述，在今天也能給我們深刻的啟示。誠(chéng)信是一切道德賴以維系的前提。失信于人，什么工作也就開(kāi)展不起來(lái)。古語(yǔ)曰：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。也就是說(shuō)最好借助于光亮在黑暗中取物；而只有誠(chéng)信，才能取信于天下。“得道多助”古人尚能如此明白，而作為我們，當(dāng)代的`中學(xué)生，更應(yīng)該誠(chéng)信做人！
青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至純至美的時(shí)期。而誠(chéng)信又是最容易而又最不應(yīng)該讓人忽視的美德，我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事。誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信就像一輪圓月，惟有與高出的皎潔相伴，才能襯托出對(duì)待生命的態(tài)度；誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼，在生命的天平上，放上他，搖擺不定的天平就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地傾向他；誠(chéng)信更像是高山之水，能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠(chéng)。所以我們應(yīng)該在全社會(huì)大力提倡誠(chéng)信，為社會(huì)風(fēng)氣的凈化，盡一份自己的責(zé)任！
誠(chéng)實(shí)守信作文2
一份誠(chéng)信，一腔熱血，一片拿云心事。
一曲誠(chéng)信，一闋高歌，一劍笑看風(fēng)云�！}記
有這樣一棵誠(chéng)信的樹(shù)，它誠(chéng)信于友情。這棵樹(shù)里，長(zhǎng)滿了元稹。白居易的共看夕陽(yáng)，互勉互勵(lì)。這棵誠(chéng)信的樹(shù)里，深藏著王勃的“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。韋應(yīng)物的“相送情無(wú)限，沾襟此散央”。這棵誠(chéng)信的樹(shù)啊，濃郁，詠秀。
有這樣一方誠(chéng)實(shí)的土，它誠(chéng)信于人民。這方土中，培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁，焦裕綠的不辭勞苦，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)，戚繼光的橫掃逶寇，林則徐的虎門(mén)硝煙。這一方誠(chéng)實(shí)的土啊，深厚，凝直。
這是一個(gè)誠(chéng)信的世界，在這里，它早度了這朵誠(chéng)信的花，這棵誠(chéng)信的樹(shù)，這方誠(chéng)信的土。
人類社會(huì)需要誠(chéng)信，因?yàn)樗沁B接古今的橋梁，是維護(hù)國(guó)與國(guó)之間友好合作關(guān)系的紐帶。彼此以誠(chéng)相待，在浩瀚的民族之林巍然屹立，勇敢地生長(zhǎng)，站出大樹(shù)的勇敢和力量，站出大樹(shù)的`無(wú)畏和頑強(qiáng)。
人與人之間交往，更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光普照大地。潤(rùn)澤生命的陽(yáng)光帶來(lái)友誼的生機(jī)勃勃，帶來(lái)欣欣向榮的景象。它美麗地洗絳了生命的污點(diǎn)，擬就了人生的輝煌。
擁有誠(chéng)信的世界就這樣的青春蕩漾，而失去誠(chéng)信的世界，就帶著蒼白無(wú)力的呼喊步入死亡。
“三英戰(zhàn)呂布”可謂是一段千古佳話�？蓞尾�?xì)⒍≡�，叛董卓，�?jiàn)利忘義，無(wú)誠(chéng)無(wú)信，最終死在曹操的手下。
沒(méi)有了甘露，大地就不再枝繁葉茂；沒(méi)有了開(kāi)花的激素，美麗的花朵就不能綻放；沒(méi)有了翅膀，天使又怎么能飛翔。
讓我們多一些誠(chéng)信吧，這樣的人生大樹(shù)就會(huì)更加參天；讓我們多一些誠(chéng)信吧，這樣生命之花才會(huì)更加絢麗綻放；讓我們多一些誠(chéng)信吧，心中的那圣潔的天使才會(huì)自由的倘徉在生命的天堂。
誠(chéng)實(shí)守信作文3
誠(chéng)實(shí)乃個(gè)人應(yīng)經(jīng)也，無(wú)論男女老少、成、幼；皆應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信也。
誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)乃相信他人，實(shí)乃尊敬別人。所人人皆知誠(chéng)實(shí)與守信也。皆何為誠(chéng)實(shí)也守信也，且知何為守信也。
人應(yīng)經(jīng)誠(chéng)實(shí)與守信，如不誠(chéng)實(shí)與守信也，即馬上學(xué)如何守信，不做非誠(chéng)實(shí)、守信之者。所應(yīng)需做誠(chéng)實(shí)、守信之人，不可假情假意之對(duì)他人也。
所世人皆知守信為何物，如不知且所需知守信為何。且世人皆應(yīng)之和無(wú)守信、誠(chéng)實(shí)也。不論男女老少、成、幼者皆應(yīng)之也。何時(shí)需誠(chéng)，何時(shí)需信。如幼時(shí)不知懂事，誠(chéng)實(shí)應(yīng)必之、何物皆懂事、信也。所人人皆之何物、成、信乃
然吾等應(yīng)誠(chéng)實(shí)，守信也。如幼時(shí)不誠(chéng)實(shí)也，所需應(yīng)經(jīng)誠(chéng)實(shí)也。如一人無(wú)誠(chéng)實(shí)、守信，然應(yīng)需要學(xué)如何之做；人皆習(xí)也。
守信，守，皆似人人乃做到，信，皆乃無(wú)論何人，皆應(yīng)為信任之人也。然且世人皆應(yīng)做誠(chéng)實(shí)、守信之人也。誠(chéng)實(shí)與守信，皆世人應(yīng)經(jīng)也。如已得且行也，乃必要也。
誠(chéng)實(shí)、守信皆乃世人應(yīng)得，且世人乃應(yīng)為也。且世人乃應(yīng)經(jīng)誠(chéng)實(shí)、守信。
誠(chéng)實(shí)守信作文4
民以食為天，人以誠(chéng)而立——題記
誠(chéng)信，是中華千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德。
中國(guó)是世界文明古國(guó)之一，而作為炎黃子孫的我們則更加應(yīng)該做好榜樣，走在世界人民的前頭，令世界對(duì)炎黃子孫刮目相看啊！
口中常言講誠(chéng)信，那誠(chéng)信究竟是什么呢？誠(chéng)信就是灌溉發(fā)育之中的幼苗的一滴泉水；誠(chéng)信就是鑄就堅(jiān)固城墻之中的一塊磚石；誠(chéng)信就是點(diǎn)亮光明燈泡中的'一根鎢……
立木為信
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)商鞅奉秦孝公之命在國(guó)內(nèi)進(jìn)行變法。商鞅在城南門(mén)外立下一根三丈長(zhǎng)的木頭，并許下諾言：如果有哪位大漢可以把這木頭搬到城北，就可以拿到十兩黃金。起初，老百姓們都以為是君王的一個(gè)小把戲而已，后來(lái)，有位大漢搬了木頭，也如愿以償?shù)氐玫搅耸畠牲S金。由此商鞅在百姓中樹(shù)立了威信，商鞅的變法得到了推廣，使秦國(guó)日益強(qiáng)大了。
商鞅的誠(chéng)信使得秦國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，他在百姓中樹(shù)立威信；同時(shí)，他也像我們后人了解到了誠(chéng)信的重要作用，誠(chéng)信能使我們建立堅(jiān)固的人際網(wǎng)絡(luò)，能使一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。
烽火戲諸侯
西周時(shí)期，周幽王迷上愛(ài)妃褒姒，可是褒姒總是輕言寡語(yǔ)，周幽王為博得美人一笑，令將士們點(diǎn)著烽火。（古時(shí)候當(dāng)受到敵國(guó)侵略時(shí)，為通知諸侯們救助而點(diǎn)燃烽火）諸侯們見(jiàn)到烽火升起迅速前往救助周幽王，當(dāng)諸侯們見(jiàn)到周幽王在挑逗褒姒時(shí)頓時(shí)發(fā)覺(jué)自己上當(dāng)了。幾年之后，敵國(guó)來(lái)攻打周幽王時(shí)，周幽王令將領(lǐng)點(diǎn)燃烽火，可是卻沒(méi)有一個(gè)諸侯前來(lái)救駕，他們都認(rèn)為這是周幽王在挑逗褒姒。最終，西周就此毀于一旦。
周幽王的背信棄義迫使他的大好江山最終破裂。做人要講究誠(chéng)信，不然就算你有七頭六臂都挽回不了。
誠(chéng)實(shí)守信作文5
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐�！把员匦牛斜毓�、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的`美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
曾子也是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō)，你不要去了，我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止。曾子說(shuō)，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。
秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向重諾言，講信用。人們都說(shuō)“得黃金百斤，不如得季布一諾”。這就是成語(yǔ)朋友的幫助，才幸免于難。而有信，自然會(huì)得到大家的：
舊時(shí)中國(guó)店鋪的門(mén)口，一般都寫(xiě)有“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)自古在商品買(mǎi)賣中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。
在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志，認(rèn)真踏實(shí)，實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人，互相信賴；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)老實(shí)。
誠(chéng)實(shí)守信作文6
誠(chéng)實(shí)是人一生的財(cái)富，是任何金錢(qián)都換不來(lái)的。
以前我覺(jué)得誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)并不重要，靠任何方式來(lái)滿足自己就夠了，可是他讓我改變了這個(gè)看法。
在補(bǔ)習(xí)班上我總是和那個(gè)年輕的老師做對(duì)，當(dāng)然最重要的還是我是被逼無(wú)奈，因?yàn)槲沂潜焕蠇尣磺椴辉傅膩?lái)逼著來(lái)的，我承認(rèn)我是有一點(diǎn)小私心，我不想被一個(gè)剛考上高中的人來(lái)管教，畢竟曾經(jīng)的我憑著傲人的成績(jī)來(lái)考上中學(xué)，但在他眼里是那樣的不屑一顧，這讓我有些氣憤。于是驕傲的我展開(kāi)了報(bào)復(fù)的工程。
一開(kāi)始我經(jīng)常來(lái)找他的麻煩，還總是雞蛋里挑骨頭，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己總是對(duì)的�？墒撬偸怯X(jué)得我根本不值一提，而且還當(dāng)做什么事情都沒(méi)發(fā)生，我為此氣的怒火沖天，氣都不打一出來(lái)。于是這一天，我發(fā)現(xiàn)了可以一雪前恥的機(jī)會(huì)。
這幾天，我處處跟著他，無(wú)論任何地方，也許你一定覺(jué)得我十分可笑。可是你是想一下，當(dāng)一個(gè)人的自尊心收到譴責(zé)時(shí)，你一定做的出來(lái)，無(wú)論任何事。但是事情似乎大出了我的預(yù)料。
就在我跟蹤他的.同時(shí)，不經(jīng)意間，不小心把一個(gè)老奶奶的花瓶打碎了�！芭椤钡囊宦�，我的心突然咯噔了一下。我緊張的瞧了一下周圍，撒腿就跑。我懷著忐忑不安的心情回到了教室�？墒堑搅税嗌习l(fā)現(xiàn)我的眼睛正好對(duì)上了那雙陰沉而又陰森的眸子，看的我不斷地抖動(dòng)。繼而又說(shuō)：”有個(gè)老奶奶來(lái)找我說(shuō)，他的花瓶被我們班的學(xué)生打碎了，我希望你能夠主動(dòng)來(lái)找我承認(rèn)錯(cuò)誤，同樣我不希望同樣的事發(fā)生第二次，即使你很恨我。”就這樣？我似乎有些不解，他明明可以當(dāng)著全班的人來(lái)教訓(xùn)我一頓讓我出丑，可他并沒(méi)有，或許我該道歉我不想因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，而讓我自自己做出讓自己后悔的決定，所以我要誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
我推開(kāi)了那扇門(mén)，似乎也推開(kāi)了我的心門(mén)。我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”他突然笑了說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)最可貴�！蔽衣�(tīng)了很震驚，沒(méi)有想到它不但不記恨，而且還一笑泯恩仇。這時(shí)我才明白了誠(chéng)實(shí)的可貴之處。
謝謝你讓我明白了，做人的基本的道理——誠(chéng)實(shí)是無(wú)法讓人拒絕的，也不是任何金銀珠寶可以換來(lái)的。
誠(chéng)實(shí)守信作文7
父愛(ài)如一座山，厚重而高遠(yuǎn)；父愛(ài)如山，浩瀚如山；父愛(ài)像一把傘，時(shí)刻呵護(hù)著我；父愛(ài)如路燈，告訴我人生的路還有很長(zhǎng)……但在我的成長(zhǎng)階梯中，從我做得那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，讓我感覺(jué)父愛(ài)就像警鐘，在我犯錯(cuò)時(shí)給以嚴(yán)厲的態(tài)度與警示……
那年我才歲，父親送我去鄰近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書(shū)，和我一樣的小伙伴同我坐在一桌，老師在講課時(shí)，我的眼睛不知怎么盯上了小伙伴的一個(gè)文具盒，那個(gè)文具盒非常漂亮，上面還有一個(gè)米老鼠，我看到后，很想摸一摸，于是，在老師講課時(shí)，我心不在焉，心中想著怎樣才能把那個(gè)漂亮的文具盒弄到手，不知不覺(jué)，下課鈴敲響了，我很希望她能趕快出去，終于契機(jī)到了，我的靈機(jī)妙想在這時(shí)能實(shí)現(xiàn)了，她出去了，我仍然坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，班時(shí)一個(gè)小朋友也沒(méi)有了，我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”一下把文具盒拿了過(guò)來(lái)，然后裝進(jìn)了自己的書(shū)包，等到放學(xué)時(shí)，我興高采烈地跑回家去，等到回家后，我依然向往常一樣，坐在寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)，等我從書(shū)包里拿筆時(shí)，我拿的'那個(gè)文具盒被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸嚴(yán)厲地問(wèn)我：“萌萌”你這時(shí)從哪兒弄來(lái)的文具盒。我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有……”爸爸告訴我：“你給我說(shuō)實(shí)話，不然我就要把你鎖在屋里。我傷心地哇哇大哭來(lái)，爸爸的語(yǔ)氣緩和了些，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，雖說(shuō)‘白銀不如黃金貴’，但是黃金不如美德好，你從小要樹(shù)立良好的人格長(zhǎng)城，如果你從小就撒謊，那將來(lái)步入社會(huì)沒(méi)有利益�！蔽覍�(duì)爸爸的話有些似懂非懂了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這是我拿的別人的，我看到這個(gè)文具盒，圖案精美，就把它裝進(jìn)了自己的書(shū)包，我以后絕不會(huì)也不拿別人的東西了�！卑职致�(tīng)后微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)步入小學(xué)生活了，我理解爸爸告訴我的話了，這句話使我感到了父親的威嚴(yán)，父親的關(guān)愛(ài)，父親的話讓我懂得了人生的哲理：做人要誠(chéng)實(shí)守
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