鷹初中作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的鷹初中作文，歡迎閱讀與收藏。
鷹初中作文1
一只蒼鷹在空中盤旋，在大地上投下一個黑色的影子，在其中可以解讀出一種威嚴與恐怖。
在有鷹出沒的地區(qū)，空氣都似乎為之凝固。
它們可以頂住凜冽的風飛行，在半空中高貴地滑翔。它們具有一對敏銳而犀利的眼睛，是在搜尋著獵物，也是在向這個世界展示它們的王者至尊。當一道黑色的閃電直沖下去時，任何獵物都沒有躲閃之力。
幼時從山崖墜落的'經(jīng)歷賦予了它們一對剛硬的翅膀，也讓它們深知，具有一個無所比擬的鷹之魂魄，就必須飛上天空，只有天空才是它們的領(lǐng)地，只有天空才是鷹的庇護之處。無論是狂沙漫天還是晴空萬里，沒有一雙堅強的翅膀，就無從展現(xiàn)它們本性的孤傲。
據(jù)說鷹是不會死的。當它們老了無力再正常地捕食時，它們便會最后一次振動自己的翅膀飛向天空，脫離了所有人的視線。然后，一段時間之后，將會有一只年輕的鷹歸來。這一番脫胎換骨的經(jīng)歷，似乎已將那只蒼老的鷹葬在了藍天之上，葬在那只屬于鷹的安息之地。
鷹有兩次生命。出生時的絕處逢生給了它們剛強敏銳的一面，而重生時的痛苦足以使它們傲視大自然的生命法規(guī)。誠如是，鷹又有什么可畏懼的呢？
鷹初中作文2
黑夜之后便是黎明，風雨之后便見彩虹�！}記
天空，烏云密布，陰風怒號，電閃雷鳴，黃豆般大小的雨滴飛快落下。忽然，隨著一聲雷鳴，一道灰色的身影掠過天空，雨滴砸在那矯健的身影上。定睛一看，是一只渾身灰色的雄鷹。它那犀利的雙眼正緊緊盯著前方，寬大的翅膀正急速地抖動著，如箭一般地飛速前行。
喀﹗一道閃電劃過夜空，照亮了那道身影，也給這黑色的世界帶來了一些光亮，盡管這光亮轉(zhuǎn)瞬即逝。大海，早已不能再保持平靜，似乎被煮沸了一樣，不停地將海水翻涌上天空，似乎想要阻擋那道身影繼續(xù)前行。
風，越刮越大：雨，越下越大：浪，也越來越高了。忽然，一聲響亮的鷹鳴充斥著天地。那聲音包含了不屈，包含了頑強，似乎，還充滿了一股挑釁的意味。那風似乎聽懂了，那雷似乎憤怒了，霎那間，狂風卷集著烏云再次襲來。但那雙犀利的眼睛緊盯著前方，快速前行。
漸漸地，天邊的光亮將黑暗吞噬，它的目光越發(fā)堅定，雙翅加快抖動，朝著那光亮義無反顧地前行……
前方的道路，盡管風急浪高，但只要堅定信念，相信自己，就定能走進屬于自己的那片燦爛天空。
——后記
鷹初中作文3
“加油！加油！……”這是什么聲音？原來是三（7）班的同學在體育館里玩“老鷹捉小雞”。
只見“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，把“母雞”耍得團團轉(zhuǎn)。不一會兒，一只“小雞”不小心掉隊了，“老鷹”趕緊撲了過去，“母雞”見了，趕緊攔住“老鷹”，“老鷹”立刻從“母雞”的“翅膀”下鉆了過去，把一只“小雞吃”了。
“老鷹吃”了一只“小雞”，馬上來勁了�！八币宰羁斓乃俣韧蟆帮w”，轉(zhuǎn)了一圈后，“它”來了一個急轉(zhuǎn)彎，兩只“小雞”被甩掉了，“老鷹”馬上“飛”過去把“它們”給“吃”了�！八毕耄航裉爝\氣可真好，一下子“逮”住了三只“小雞”，等會兒把還有三只也吃了。
“母雞”不想再被“老鷹”捉走一只“小雞”，但是不一會兒“小雞”只剩一只了。于是“它”拼命保護最后一只“小雞”�！袄销棥痹趺醋蕉甲讲坏健靶‰u”，于是“它”假裝休息，“母雞”見“老鷹”在“休息”，放松了警惕，忽然“老鷹”撲了過來，抓住了最后一只“小雞”。
“老鷹”真是太厲害了，我好崇拜“它”��！
【鷹初中作文】相關(guān)文章：
在鷹的背上初中作文05-17
有關(guān)鷹初中作文05-12
鷹初中作文6篇09-30
鷹初中作文(6篇)09-30
鷹初中作文2篇12-09
鷹初中作文(集錦6篇)09-30
鷹的重生初中生作文04-17
鷹,鷹徐夤,鷹的意思,鷹賞析 -詩詞大全01-01
鷹,鷹羅隱,鷹的意思,鷹賞析 -詩詞大全01-01