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幸福的滋味的初中作文400字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的幸福的滋味的初中作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的滋味的初中作文400字 篇1
記得小時(shí)候,我生病不愿意吃藥,媽媽總會(huì)苦口婆心地勸我,要我把藥吃完?墒菬o(wú)論媽媽怎么說(shuō),我都不愿吃藥。后來(lái)媽媽想出了一個(gè)辦法,每當(dāng)我要吃藥時(shí),她就會(huì)拿出幾顆我最?lèi)?ài)吃的奶糖,告訴我只有把藥喝完才可以吃到糖。這時(shí)候,我就會(huì)聽(tīng)話地吃下藥丸,然后吃糖。媽媽看我吃了藥,臉上便會(huì)露出欣慰的笑容。后來(lái)我明白了,幸福的滋味也許就像我愛(ài)吃的糖果一樣,是甜甜的。
高一時(shí),有一次放假,爸爸騎著摩托車(chē)來(lái)接我回家。那天風(fēng)很大,我冷得瑟瑟發(fā)抖,爸爸察覺(jué)到了。他停下車(chē),脫下身上的大衣,為我披上。我問(wèn)爸爸:“那您不冷嗎?”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“爸爸身體結(jié)實(shí),不怕冷!笨僧(dāng)車(chē)子重新開(kāi)起來(lái)的時(shí)候,我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹著爸爸的大衣,體會(huì)到,幸福的滋味就像帶著爸爸體溫的大衣,暖暖的。
高二的時(shí)候,有一次我由于學(xué)習(xí)壓力太大,偷偷地哭了。班主任老師老師看見(jiàn)了,拉著我的手,走進(jìn)了他的辦公室。接著,他耐心地聽(tīng)我說(shuō)完了一肚子的苦惱和焦躁。然后他用輕柔的語(yǔ)氣開(kāi)導(dǎo)我,使我緩解了心中的壓力。那時(shí),我意識(shí)到,幸福的滋味就像老師春風(fēng)一樣的話語(yǔ),輕輕的,柔柔的。
上了高中,隨著課程越來(lái)越多,我也有許多難題需要克服。每當(dāng)這時(shí),身邊的朋友們便會(huì)熱情地幫助我。我明白了:幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣,是火熱的。
幸福的滋味的初中作文400字 篇2
陽(yáng)光暖暖的,照進(jìn)偌大的房間內(nèi)。午后的短夢(mèng),總會(huì)讓人軟綿綿的。清風(fēng)輕輕地吹,把花粉散播到東南西北,散溢在人的心田。我遙看那一望無(wú)際的天空,吸允著花香,回想著讓人無(wú)比幸福的滋味。
春日,風(fēng)清。春天是萬(wàn)物生機(jī)的日子。種子萌生新芽,破土而出。你總會(huì)在春意盎然的日子拉著我的小手,到寬廣的廣場(chǎng)放紙鳶。你抓著我的手輕輕拉動(dòng)繩子,紙鳶越飛越高,在湛藍(lán)的空中自由飛翔。感受著你指尖的溫度,我眀暸幸福是這個(gè)味兒的。
夏日,蟲(chóng)鳴。夏天是驕陽(yáng)似火的日子。耀眼的巨大火球驕傲地掛在上空。你總會(huì)在熾熱的日子拉著我的小手到商店買(mǎi)冰淇淋。你仔細(xì)地幫我剝開(kāi)包裝紙,再遞到我的面前。我大口大口地吃著。你總會(huì)叮嚀我要小心,不能吃太多。那甜味沁人心脾。聽(tīng)著你的囑咐,我嘗到幸福是這個(gè)味兒的。
秋日,金黃。秋天是風(fēng)高氣爽的日子。天地間都是金黃一片。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)西下,一輪橙月掛在金黃的蒼穹上。你總會(huì)拉著我的小手到果園摘果子吃。你總會(huì)挑一個(gè)最大、最好的給我。還教我要分享給別的小朋友吃。我咬下一大口,看著你那雙慈愛(ài)的眼睛,我知道幸福是這個(gè)味兒的。
冬日,寒風(fēng)。冬天是冷風(fēng)刺骨的日子。窗外是一片荒涼。只有屋內(nèi)稍微暖和。你總會(huì)把我抱在懷里,給我吟詩(shī)。你說(shuō)我要高興成長(zhǎng),即使有一天你不在了。我搖頭,哭鬧。但你卻哄我,說(shuō)開(kāi)玩笑,你會(huì)長(zhǎng)生不老的。我相信了,這些神話里的奇跡。依偎在你身邊,我讀懂幸福是這個(gè)味兒的。
歲月流轉(zhuǎn),疏離年代。你,早已不在。但,我知道你會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)著我,你說(shuō)過(guò)的。這何嘗不是一種幸福的滋味?
席慕容說(shuō)得對(duì):“生命像一條不平靜的溪流,交織著濃濃的愛(ài)戀與牽掛,就只是這樣!
幸福的滋味的初中作文400字 篇3
幸福是什么,有人說(shuō)幸福是棉花糖,吃在嘴里軟綿綿的他,甜甜的;有人說(shuō)幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨……而我認(rèn)為幸福是……
學(xué)校里哄哄鬧鬧的,是的,我們要回家了(我是一個(gè)寄宿生)每當(dāng)回家的時(shí)候都要辦那繁瑣的手續(xù)才可以回家,可是沒(méi)辦法,我只能隨其自然辦了那個(gè)繁瑣的手續(xù)。走出了校門(mén),正面迎來(lái)的是刺眼的陽(yáng)光,我心里大喊,今天回家,老天都在幫我,嘻嘻……
可是等我走了很久后,卻發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的,可惡,天空竟然烏云密布,似乎快下大雨,此時(shí)我沒(méi)辦法抱怨只好一路“狂跑”。
但是,當(dāng)我來(lái)到了車(chē)站,我卻和汽車(chē)擦凈而過(guò)。我開(kāi)始抱怨,但是我也沒(méi)辦法,雨漸漸地打了,只要找個(gè)地方來(lái)躲雨,可是能躲雨的地方都被占滿了,我一心一陣抱怨,要是剛才帶雨傘來(lái)不就好了……我只好到一個(gè)樹(shù)下面(它還有幾片樹(shù)葉可以避雨)……
許久后,“啊……,車(chē)你終于來(lái)了。”我高興道,然后上車(chē)……
“唉,怎么這么倒霉!蔽疫厪能(chē)下去邊說(shuō)(到我那里的時(shí)候已經(jīng)下了傾盆大雨),我原以為自己會(huì)被淋濕,可是當(dāng)我下車(chē)的時(shí)候,一個(gè)熟悉的手握著雨傘,舉到我的頭上。我看著熟悉的面孔道:“媽”她只是微微一笑,把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
我回到了家,家里的人都忙完了,看著我身上有些濕濕的,就叫我去去洗澡,然后他們又為我忙起來(lái)了……我從浴室出來(lái)了,便開(kāi)始吃飯了,我投入到其樂(lè)隆隆的氣氛中了,大家有說(shuō)有笑,我還把我在學(xué)校的趣事說(shuō)出來(lái)……就這樣我們度過(guò)了一個(gè)幸福的時(shí)間。
這就是我的幸福。
幸福的滋味的`初中作文400字 篇4
世間最珍貴的不是“得不到”和“已失去”,而是現(xiàn)在已把握的幸福。
幸福,無(wú)色無(wú)味,不時(shí)時(shí)體現(xiàn)在每一個(gè)人身上,但在每一個(gè)人的的心里卻都有一段幸福,每一個(gè)人對(duì)‘幸!@個(gè)詞有不同的理解。
例如,那些俗氣的人認(rèn)為幸福就是香噴噴的吃上一頓放,美美得睡上一覺(jué),甚至是有錢(qián)花就行……這些人,是受大家鄙棄的。同時(shí),他不配做一個(gè)幸福的人,更別說(shuō)要給別人幸福。
而有些人認(rèn)為,幸福就是一家人坐在一起其樂(lè)融融的吃一頓團(tuán)圓飯;看到這個(gè)城市越來(lái)越美好;國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)盛;世界越來(lái)越和平……這些人,是被大家認(rèn)可的。同時(shí),也是對(duì)‘幸福’超脫世俗的定義,他才是真正幸福的。
我們常常抱怨為什么自己得不到幸福,那是因?yàn)槲覀兊男腋338惺茉趧e人的眼里,不是因?yàn)槟銢](méi)有幸福,而是因?yàn)槟銢](méi)有靜下心來(lái)體會(huì),幸福往往出現(xiàn)在一瞬間,就看你能不能抓住。
當(dāng)奧運(yùn)健兒再一次英勇奪冠,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,我感受到了幸福;當(dāng)王家?guī)X礦難被救人員握住了救獲人員的手時(shí),我感受到了幸福;當(dāng)你不懂事離家出走時(shí),你的父母焦急萬(wàn)分,徹夜難眠,你感受到了還有人愛(ài)你,為你擔(dān)憂,這就是幸福。只能用行動(dòng)來(lái)傳達(dá),心靈來(lái)體會(huì)。
現(xiàn)在,靜下心來(lái)想一想,你出生在這個(gè)和平的年代,沒(méi)有剝削和壓迫,有的只是父母的呵護(hù)、老師的教育、同學(xué)的陪伴……這樣的你,能不幸福么?
相信吧!每個(gè)人都是幸福的,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的幸福。
看——
摩天輪在轉(zhuǎn)動(dòng),載著最唯美的幸福,我們的幸福在升空……
幸福的滋味的初中作文400字 篇5
幸福是花園里的那一從花兒,幸福是清晨的那一縷陽(yáng)光,幸福是……在生活和學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到過(guò)幸福的事情和傷心的事情,同樣,我也遇到過(guò)。
那是在我很小的時(shí)候,我和奶奶準(zhǔn)備上山捉螞蚱,途中,我在路旁看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)拍打著一支翅膀,看著小鳥(niǎo)那個(gè)姿勢(shì)仿佛很痛苦,我便拉著奶奶過(guò)去了。原來(lái)小鳥(niǎo)的另一只翅膀受傷了,如果不解救小鳥(niǎo)的話,小鳥(niǎo)很可能會(huì)遇到生命危險(xiǎn)!這不也是一條小小的生命嗎?我把剛才的想法告訴了奶奶,奶奶看了看小鳥(niǎo)爽快的答應(yīng)了。
可是該怎么把小鳥(niǎo)帶回家呀!我的一個(gè)小小的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的眼前,突然我眼睛一亮,想起了個(gè)好辦法,可以用我?guī)У倪@張紙把小鳥(niǎo)包起來(lái)再帶回家呀!帶回家,讓小鳥(niǎo)自己在奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上慢慢養(yǎng)傷。
說(shuō)干就干,沒(méi)過(guò)多久,一切任務(wù)都辦好了,我和奶奶踏上了回家的路程;氐郊,我先把小鳥(niǎo)放到了陽(yáng)臺(tái)上。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的上慢慢有了好轉(zhuǎn),甚至都好了,我想:既然小鳥(niǎo)的傷都好了。那么就讓它飛向藍(lán)天,尋找自己的家吧!我和奶奶說(shuō)了我的一個(gè)新的想法,奶奶摸了摸我的額頭高興的答應(yīng)了。我打開(kāi)窗戶,小鳥(niǎo)拍了拍翅膀看了看我就飛走了,我一直站在窗臺(tái)邊望著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)飛了幾米遠(yuǎn)后,又回頭看了看我,臉上“露”出了會(huì)心的“微笑”,小鳥(niǎo)仿佛在向我說(shuō):“謝謝你,是你幫助了我,我感到無(wú)比的幸福。”
小鳥(niǎo)越飛越遠(yuǎn),小鳥(niǎo)的心中一定非常幸福,不過(guò),此刻我更感到了幸福,幸福就在自己身邊。
幸福的滋味的初中作文400字 篇6
為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌,掌聲能傳遞幸福。
在奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上,著名影星朱麗亞。羅伯茨在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),面對(duì)臺(tái)下數(shù)百名熱情的影迷,激動(dòng)得淚流滿面,語(yǔ)不成句。此時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這掌聲,包含了人們對(duì)她成功的肯定,包含了人們對(duì)她此時(shí)心情的理解,包含了人們對(duì)她今后工作的鼓勵(lì),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她,品嘗到了幸福的滋味。
辯論會(huì)上,雙方辯手字字珠璣,那精辟的發(fā)言和獨(dú)到的見(jiàn)解使人不禁精神振奮。在緊要關(guān)頭,卻看到一個(gè)羞羞答答的男生站起,臺(tái)下觀“戰(zhàn)”的同學(xué)立即以熱烈的掌聲。果然,男生的辯論恰到好處,簡(jiǎn)潔明了,一語(yǔ)中的,擊破了對(duì)方的論點(diǎn)。而后,人們才了解到,這個(gè)男生并不是“名嘴”,而是一個(gè)初出茅廬的辯手。正是同學(xué)們的掌聲,給了他信心,給了他勇氣,也傳遞給他從未有過(guò)的幸福。
曾經(jīng)有一次做完課間操,天空中出現(xiàn)了一道美麗而又罕見(jiàn)的日暈,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色亮麗清晰,光彩奪目,煞是好看。同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭抑望這一奇觀,發(fā)出贊美的感嘆聲,不約而同地,大家拼命鼓起了掌,為這絢麗的日暈鼓掌,為這幸運(yùn)的觀賞而鼓掌,為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌,幸福就在掌聲中傳遞了。
生活中,人人需要掌聲。而掌聲既是一種肯定,也是一種鼓勵(lì)、一種尊重。鼓掌吧:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。掌聲是幸福感受的傳遞者,讓我們?cè)谡坡曋行腋3砷L(zhǎng)。
幸福的滋味的初中作文400字 篇7
幸福是什么?是一株新生的小草、是一句親切問(wèn)候、是一首抒情的詩(shī)、是一首動(dòng)感的歌曲,還是一陣迎面撲來(lái)的清香。
幸福讓你陶醉,讓你向往。世界上,有的人在尋找幸福,有的人在創(chuàng)造幸福,也有的人與幸福擦肩而過(guò)。
幸福是什么呢?也許幸福是一縷久違的陽(yáng)光;也許幸福是一個(gè)定義;也許幸福是一根棒棒糖,總而言之,幸福就是暖暖的,甜甜的。幸福在我認(rèn)為是有家就是幸福的。
在人生的歲月里,你可以燈紅酒綠,紙醉金迷,年輕的時(shí)候,經(jīng)常迷失自己,而家是疲憊的窩,是療傷的巢。
人的一生有很多時(shí)間都是戴著假面具,要小心做人,小心做事,看眼色說(shuō)話。而家是你可以摘掉假面具,可以放松,可以發(fā)泄,可以大哭,可以大笑……家有多好?有的人可能一生都不明白,所以不珍惜!
花兒的家是遼闊的大地;鳥(niǎo)兒的家是廣袤的天空;魚(yú)兒的家是蔚藍(lán)的大海。我們?nèi)祟?lèi)也有屬于自己的家。
小孩說(shuō):家是陽(yáng)光站,媽媽溫暖的懷抱,爸爸有力的大手,他們扶持著我長(zhǎng)大。學(xué)生說(shuō):家是一個(gè)五味所,媽媽的嘮叨,爸爸的關(guān)懷,充滿酸、甜、苦、辣。中年人說(shuō):家是一個(gè)加油站,每當(dāng)工作了一天,看著如此溫馨、美滿的家庭,心中美滋滋的,信心百倍。老年人說(shuō):家是一個(gè)蜜罐。雖然那是由無(wú)數(shù)次的勞動(dòng)而換來(lái)的,但畢竟苦盡甘來(lái),生活美滿。
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),家都是不同的地方。家是什么?我反復(fù)地問(wèn)著自己。我覺(jué)得:家是一盞燈,有了燈,就不再害怕夜晚沒(méi)有月亮和星星;家是一個(gè)屋檐,有了屋檐,就不再害怕風(fēng)吹雨打;家是一張柔軟的小床,有了這張小床,累了就可以美美地睡上一覺(jué);家是一輪太陽(yáng),爸爸媽媽歡樂(lè)的笑容,合成一縷縷溫暖的陽(yáng)光!
所以有一個(gè)家才是最幸福的是。
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