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謝謝你教會(huì)我什么初中作文

時(shí)間:2022-12-22 17:12:25 初中作文 我要投稿
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謝謝你教會(huì)我什么初中作文(通用29篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的謝謝你教會(huì)我什么初中作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

謝謝你教會(huì)我什么初中作文(通用29篇)

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇1

  成長,是變得越來越溫柔地對(duì)待每件事,而你,正是我溫柔的依靠!}記

  打量著你的容貌,思緒如海。嗯,有著幾根調(diào)皮的白發(fā)藏匿于三千青絲之中。小時(shí)候,我總是不喜歡你給我扎辮子,總覺得你太用力了,頭皮都抓著一般,總是推開你的手,自己踮著腳對(duì)著鏡子左梳下,右梳下。你笑了笑,大手抓住我笨拙的小手一點(diǎn)點(diǎn)給我梳頭,總是暖暖的情景。如今是我拿著木梳,細(xì)細(xì)為你梳頭,你坐著曬著太陽。我輕撫上幾根白發(fā),它們啊,是歲月留下的痕跡,是時(shí)間染白的。謝謝你,謝謝你教會(huì)我耐心,學(xué)會(huì)耐心地為你做事。

  打量著你的雙手,思緒如海。嗯,是雙粗糙的手,毫無美感。你總是說手是人的第二張臉,要好好對(duì)待?擅看卧跒槲覀儠r(shí)放下這句話,不辭辛勞地做事情,從未愛惜過它們。你總是忙上忙下,像個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺一般,旁人總是不明白在忙什么,你總說,為這個(gè)家。是你言傳身教,告訴我勤勞的人是美麗的,為家人不該懶,我也有記在心里,更有好好地去做。你同世上千萬婦女一樣勤勞,我也同世界萬千孩子一樣享受你的好。謝謝你,謝謝這份情誼,教我學(xué)會(huì)勤勞,對(duì)愛的人不該吝嗇。

  打量著你的身軀,思緒如海。小時(shí)候你的身軀宛如大山一般,是我安心的懷抱。如今我已同你一般高,甚至高過你一點(diǎn)。不知不覺中,你已老去,你的白頭發(fā),微彎的背脊,再拽動(dòng)我的心,我似是沒好好對(duì)你好。你告訴我,再晚的話就是真的'晚了,而且孝心要見早。謝謝你,原諒我的不盡責(zé)。

  正因?yàn)橛心氵@般溫柔的依靠,才有我這溫柔的成長。愿我快些長大,溫柔的對(duì)待你,我的媽媽。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇2

  彩虹是一首歌,更是一種成長!}記

  雨下的更大了。我躲在雨傘下,手里緊攥著一份不漂亮的成績單,雨順著傘的邊往下流,滴落在紙上,印下銅錢般的濕漬——唉,我又考砸了。

  回到家,自然是挨了媽媽的一頓罵。我垂頭喪氣地走回房間,爸爸跟了進(jìn)來,我咬牙切齒的說:“你還想罵!”爸爸笑著說:“不是的,我是來幫你分析錯(cuò)題!

  我沒好氣地睨著他,他卻從我手中拽過成績單,放在桌子上,鋪平,再用手撫一撫。窗外的雨仍然是那么大,地面上積了不少水。爸爸開口說;“別生氣了嘛,來,看錯(cuò)題!蔽移仓,十分不情愿地湊了過去。

  “你看,這道題沒帶單位,扣了一分!彼勉U筆指著皺皺的紙,說:“這么粗心啊,是不是早上沒吃飽,故意的!”爸爸壞笑著斜了我一眼,我的臉紅了,順手抄了一個(gè)抱枕,在他頭上高高舉起,使勁往下壓。“小的知罪,小的不知道大人早上沒吃飽,還有這么大力氣!”他抱拳裝作道歉的樣子。我被他滑稽可笑的樣子逗得撲哧一笑!昂昧,以后別粗心了,我們來看下一題!彼χ従彽恼f。都考砸兩次了,我已經(jīng)心灰意冷了,根本不想聽他講題。瞬間,我的臉由睛轉(zhuǎn)陰。

  “那……,我給你講一個(gè)故事吧!卑职趾孟窨赐噶宋业男!霸2021年的時(shí)候,我代表公司去外地參加籃球賽,在比賽中受傷了,右腿韌帶斷了!八艘豢跉,繼續(xù)說,“后來去武漢做了手術(shù),你相信嗎?在我康復(fù)的第二年,我就跑了馬拉松!彼α诵!捌鋵(shí),在術(shù)后到右腿能完全下地走路這段時(shí)間是很難熬的,但是熬下去就會(huì)有屬于我的彩虹!彼f的風(fēng)輕云淡,一臉輕松,其實(shí)爸爸每天都做康復(fù)訓(xùn)練,還不斷給自己加碼,他沒有被挫折打敗,右腿也恢復(fù)了運(yùn)動(dòng)能力。

  窗外的雨漸漸小了,我們也在房間里談的“熱火朝天”。一陣風(fēng)吹來,帶著雨后清新的氣息,沁人心脾。爸爸用手指指窗外,“雨過天晴有彩虹。 

  “雨過天晴有彩虹”,我細(xì)細(xì)的咀嚼著這句話,爸爸的'故事震撼了我,他沒有被挫折打敗。我想起每一次我經(jīng)歷困難和挫折時(shí)他說的話,當(dāng)我跑步比賽失利時(shí),他安慰我“下一次就有彩虹了”,當(dāng)我背誦課文時(shí),他鼓勵(lì)我“加油,你會(huì)看到彩虹的!薄

  現(xiàn)在我理解了爸爸說的話,就像我和爸爸都喜歡的一句歌詞“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”。

  窗外的雨徹底停了,太陽從厚厚的云層里探出頭來,灑下萬丈金光,我沐浴在明媚的陽光中,心里裝著一個(gè)大大的彩虹,很想對(duì)爸爸說:“謝謝你,教會(huì)我勇敢的面對(duì)挫折,彩虹是一首歌,更是一種成長!”

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇3

  成長,對(duì)于我來說太遙遠(yuǎn)了,也許我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)成長。

  今天,我如常背著鵝黃色的書包去上學(xué),還沒到學(xué)校門口,我就看見操場(chǎng)上一個(gè)皮膚黝黑,眼睛大大的女孩兒在向我招手,她便是我的死黨—瑤瑤。

  我連忙跑進(jìn)學(xué)校,和瑤瑤手牽著手進(jìn)了教室。同學(xué)們看見我們天天這樣,都笑著說:“是不是執(zhí)子之手,與子偕老就是你們這樣啊”我總是笑著說:“不應(yīng)該用執(zhí)子之手,與子偕老;應(yīng)該說我們相濡以沫。”我每次一說完同學(xué)們總是會(huì)哄堂大笑。

  日子一天天過去,我們的友誼與日增長,一晃就是我們六年級(jí)分班的時(shí)候了。那晚我們?cè)谡翗湎驴奁,表達(dá)著我們對(duì)朋友的情意,表達(dá)著我們對(duì)這份至死不渝的友情的不舍,不舍終究歸不舍,我們的不舍并不能改變什么。

  六年級(jí)了,是不是就代表著我離長大近在咫尺了呢?我懷著興奮的心情走進(jìn)了新的教室,沒有了瑤瑤,仿佛一節(jié)課都過的十分的`煎熬。一下課,瑤瑤就串班進(jìn)了我新的教室。我看見瑤瑤沒有了往日的活力,有的只是憂郁的神情。我焦急的問:“瑤瑤,怎么了?”“學(xué)校要買新的校服,我們家沒那么多錢!爆幀幓卮鸬溃掷^續(xù)說到:“諾諾,你借我錢,等我媽媽掙到了錢就還你好么!爆幀幤砬蟮健N艺f話頓時(shí)吞吞吐吐的,“我也沒有啊,我們家就爸爸一個(gè)人掙錢,我們一家五口的開銷很大,生活本來就又問題啊,你能不能叫老師緩緩呢?”瑤瑤一聽火就大了,破口大罵到:“什么至死不渝的承諾,全是烏有,朋友有難都不幫下!蔽业难凵癜档嗽S多:“我真的無能為力啊,難道你的自尊就那么強(qiáng)?,我不也是沒錢就沒買嘛”瑤瑤用一種鄙夷的眼光看著我,說:“新校服多好看啊,你真笨,我要和你絕交。”我抬起頭冷笑到:“原來拜金女就是你這樣啊”,從此,我們就一刀兩斷了。

  我一個(gè)人趴在樟樹下哭泣,讓我想起了一段話:只有品味了痛苦,才能珍視曾經(jīng)忽略的快樂;只有領(lǐng)略了平凡,才會(huì)收藏當(dāng)日丟棄的幸福。沒有生活的盛宴,就淡了原味;沒有平凡,人生的畫卷就淺了底色;抱怨是沒有用的,你笑也好,哭也好,無人聽從你的訴說:幻想是沒有用的,你走也好,停也好,我們要面對(duì)的,是現(xiàn)實(shí)中血淋淋的殘酷。

  是啊,我們總會(huì)成長,也許就是在一瞬間的時(shí)間了而已,讓我們看清楚了友情底下最本質(zhì)的東西——金錢.

  在成長的路途,就像一條三岔口,有苦澀,有甘露,有心酸,但請(qǐng)記。翰灰赝痉岛剑宦纷呦氯,終究會(huì)尋找到正確的道路。謝謝你,教會(huì)了我成長!

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇4

  諸城南關(guān),有一條巷子,叫西施巷。這巷子的名字是怎么來的呢?是出像西施那樣美麗的姑娘嗎?不是的。緣由在這里呢——

  早年間,這里住著兩家大戶,一家姓王,一家姓臧。臧家這年壘墻,依仗家里主人在京里做大司馬,把墻基緊挨著王家鋪上了,只留半米寬的一條小胡同。這使王家很不方便,修房子扎不開架子,下雨排不出水,王家指責(zé)臧家說:“古往今來,一家打墻,兩家方便,可你們卻叫我家走窄巴路,這不是欺人嗎?”

  臧家很蠻橫地說:“只要不壘到你們地皮上,你們就管不著。”

  王家熱力也挺大,主人在京城里是翰林院學(xué)士,咽不下這口氣,立即派人去京里送信,要王翰林給撐腰,把臧家的新墻拆了。

  不久,送信的人帶回一封家書,家里人拆開一看,里邊寫了四句話:

  千里捎書為堵墻,

  讓人三尺又何妨?

  萬里長城今還在,

  不見當(dāng)年秦始皇。

  家里人細(xì)琢磨了這四句話,覺得在理,就把原來挨著臧家的那段舊墻拆了,縮回三尺,另壘了一堵墻。

  臧家一見這光景,很奇怪,細(xì)細(xì)一打聽,原來是這么回事。也細(xì)想了想,覺得自己也不對(duì),就把剛壘的那段墻拆了,縮回三尺,另起了一堵墻。

  兩家這么一讓,巷子很寬敞,人們都說他們兩家風(fēng)格高,有施舍精神。由于該巷座落在一條大街的西邊,后來,人們便稱這條巷子為西施巷了。

  謝謝王翰林當(dāng)年的寬容,才有了這六尺巷。你的`寬容,也給那些不會(huì)寬容別人的人樹立了榜樣。讓我們感受到寬容的力量。

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇5

  星期六早上,我們一家人團(tuán)聚在一起,一起享受著喝早茶的美妙時(shí)光。

  可是,這美好的時(shí)光,卻被一個(gè)小插曲給打破了——負(fù)責(zé)給我們上菜的一個(gè)女侍,一不小心把滾燙的湯汁直淋而下,潑灑在坐在旁邊的爺爺身上!我本能得跳起來:爺爺已經(jīng)年過七旬,身子骨本來就弱,這樣一淋,淋出個(gè)什么病來,那可還得了!

  可是,我還沒有發(fā)作,身為當(dāng)事人的爺爺卻馬上站了起來,走到那位女侍的身邊,露出了慈祥的微笑,拍了拍她的肩膀,說:“不礙事,沒關(guān)系。”那位女服務(wù)員如同一只受驚的小貓,手足無措的盯著爺爺那件滿是湯漬的衣服,囁嚅地說:“我……我去拿布來擦……”萬萬想不到,爺爺居然說:“沒事,又沒有燙到,只不過是把一件衣服弄臟了而已,不礙事的,回家洗洗就好了。你去干活吧,這件事情你不必放在心上!睜敔?shù)目跉馐悄敲吹?柔和,更好似做錯(cuò)事的人是他一樣。這是,那個(gè)服務(wù)生原本繃得跟石頭一樣緊的臉,慢慢的放松了,他輕聲細(xì)語的說了聲“對(duì)不起”,便聳拉著腦袋走了。

  爺爺似乎也當(dāng)這件事情沒有發(fā)生過一樣,繼續(xù)坐下來喝著早茶,剛剛其樂融融的畫面又再一次出現(xiàn)了。而我呢,還是不解剛剛爺爺為何用那么溫柔的態(tài)度對(duì)著犯了錯(cuò)誤的人,帶著疑問,悶悶不樂的吃完了飯。

  壓抑不住心中的好奇心,在回家的路上,我向爺爺闡述了我的疑問,爺爺?shù)幕卮鸩]有讓我大吃一驚,而是使我陷入了沉思……

  爺爺對(duì)我說:“我們生活在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人我們都應(yīng)該一樣對(duì)待,不能說他犯了錯(cuò)我們就要去責(zé)罰他,我們應(yīng)該有一顆寬容之心。你想一下爺爺對(duì)你這么好,如果犯錯(cuò)的是你,你被別人罵了,爺爺會(huì)開心嗎?……”

  我已經(jīng)忘記了爺爺說了多久,但是最后,我的疑問揭開了,愧疚之情在我心中散開,“寬容”這個(gè)詞觸碰到了我最柔軟的心房……爺爺,謝謝你教會(huì)我寬容。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇6

  在成長的歲月中,我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng):一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神,一句溫馨的鼓勵(lì)或勸告,一次意外的相遇或碰撞,都不經(jīng)意間掠動(dòng)我們的心弦。

  他把我感動(dòng),他,我家樓下的一個(gè)老頭。說實(shí)話他真沒有什么特別的。唯一與眾不同的就是一條腿斷了,走起路來一瘸一拐的,再加上不整潔的面容和咳嗽不斷,我對(duì)他可沒有什么好感,甚至有些反感。

  直到那一天,他改變了我的看法,或許我的人生觀從那天起也有了翻天覆地變化。

  同往常一樣,我下樓去。下到樓梯口,我看見有個(gè)老頭坐在那——沒錯(cuò),就是他。我徑直走過去,看也沒看地說:“喂,讓開。”老人回頭瞧了眼,發(fā)呆了會(huì),然后拖著他的椅子以及那條比椅子還沉重的殘腿,艱難地向外磨。我沒什么耐心,不管他有沒有完全挪開,硬生生地?cái)D了進(jìn)去。

  突然間,老人連同他的'椅子一起倒在了地上,我愣了一下,想著:唉呦,這么倒霉,怎么出門就這么多麻煩事。∥衣唤(jīng)心地走到老人跟前,問了句:“有事嗎?”老人皺起眉頭望著我,拍拍身上的灰塵,動(dòng)了動(dòng)那條腿,跟我說:“沒事,小伙子,我這老骨頭沒那么脆!贝丝涛宜闪丝跉,心想:撞了人,總是我不對(duì),算了,扶扶他吧!”我剛伸出手想扶他一把,可是他卻出人意料地?fù)u搖手,微笑著對(duì)我說:“我自己能行,雖然說我是個(gè)殘疾人,可是殘疾不等于殘廢!比缓笏鲋_(tái)階站了起來,不聲不響地上樓了。

  我伸出的手慢慢地放下了,可是我的思緒依舊停留在那時(shí),殘疾不等于殘廢,多么觸動(dòng)人心的話語!這也許就代表這一個(gè)殘疾人的一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。那一刻,愧疚、敬佩、激動(dòng),各種各樣的心情一齊涌向心頭。我呆滯在那,他的精神感染了我,一瞬間漫遍我全身,久久不能平息。

  一個(gè)人,一句話,改變了我對(duì)人事的看法。他那種堅(jiān)強(qiáng)不屈,自信自強(qiáng)的品質(zhì),不正是人們所要為之奮斗努力的目標(biāo)嗎?

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇7

  時(shí)光荏苒,不知你心底的傷痕是否痊愈?歲月不會(huì)帶走你的影子,我發(fā)誓,明天,后天,未卜的將來,我都不會(huì)忘記你!}記

  愛過,恨過,人世間最濃的情感莫過于此吧。然而復(fù)雜的情感似乎是上天送給我最好的'禮物。望著雨憂郁,望著陽光哭泣,沒有人知道,你在我心中的位置有多么神圣。一直是個(gè)陽奉陰違的孩子,沒錯(cuò),在所有的老師和同學(xué)看來,這個(gè)女孩子,永遠(yuǎn)是個(gè)乖乖女,文靜而乖巧,可是只有她自己才知道,她有多么不聽話。

  一直很努力地去學(xué)習(xí),不知道是為了什么,只能拼命拼命地去學(xué),忘掉一切痛苦和悲傷。也許是為了爸爸,也許是……猶豫地想到你的影子……不愿提起,因?yàn)槟强偸且环N傷痛。無奈地笑,只因?yàn)檠蹨I已經(jīng)變得陌生,習(xí)慣了在強(qiáng)忍的平靜下生活,原來軟弱的片刻依然在生命中重現(xiàn)。

  離開我已經(jīng)5年了,也不知道有沒有心痛,只是奢求你不要忘記我。曾經(jīng)有過那么強(qiáng)烈的恨意,當(dāng)徹底悔悟的時(shí)候,已經(jīng)看不到你離開的身影……意志變得堅(jiān)強(qiáng),謝謝你,媽媽。

  也許就是這份不一樣的經(jīng)歷,左右著我以往所有的情感……

  謝謝你,媽媽。請(qǐng)?jiān)试S我用“你”來稱呼,因?yàn)椋苊\(yùn)牽扯,你是我的媽媽,但在我心里,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我放手。努力地想,如果強(qiáng)制性地把沒有感情的兩個(gè)人捆綁在一起,實(shí)際上是毀掉了兩份幸福,況且作為子女,我又有什么權(quán)力去阻止他們追求屬于自己的那片天空?也許放手是我最好的選擇。

  至今,我還不知道生命對(duì)我的安排,但是,我乞求不要知道,因?yàn),也許這也是一種歷險(xiǎn),一種經(jīng)歷,然而刺激對(duì)我的考驗(yàn)將會(huì)讓我感到努力奮斗的壓力。生命究竟是什么,相信沒有人能解釋,只是堅(jiān)強(qiáng)地活下去,在悵惘迷茫中尋找命運(yùn)的燈塔,最終,不放棄的信念會(huì)成為采摘成功的一葉扁舟。

  現(xiàn)在才如夢(mèng)初醒般地領(lǐng)悟,原來我可以肆無忌憚地說:爸爸,媽媽,你們是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

  愛在天涯,笑在天空,不是為了別人而活著,只是活著記住感恩……謝謝,媽媽,你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇8

  在暑假期間,父親每天都會(huì)帶我們出去跑步,鍛煉身體。

  有一次,我和弟弟跑完之后,歇了一會(huì)兒,就找一個(gè)約三四米高的石頭,然后坐在上面看看風(fēng)景。這時(shí),我看到了石頭后面有位老爺爺坐在草地上,他閉上眼睛,神情很放松。我感到很奇怪,他這是在做什么。我猶豫了一會(huì)兒,終于開口問道:“爺爺,你坐在草地上干嘛?”老爺爺睜開眼睛,抬頭看了看我,抿了抿嘴,似乎有些生氣。我連忙爬下去,坐在老爺爺身邊,說:“對(duì)不起,爺爺,我打擾到你了。我只是很好奇!崩蠣敔斝α诵Γ骸皼]關(guān)系,你也是好奇而已。爺爺不會(huì)在意的。爺爺這是在聆聽大自然的聲音!薄榜雎狓B兒的'聲音嗎?”我感到好奇和驚訝。老爺爺搖了搖頭:“不只是小鳥,還有花、草、樹、風(fēng)等世間萬物,它們都有屬于自己的聲音!

  “那要怎么樣才能聽到呢?”我好奇地問。

  “用心去聆聽,排除雜念,冷靜地去感受。這樣你就能聽見大自然的聲音了!崩蠣敔斝χf。

  于是我便依照老爺爺?shù)脑捜プ隽。我閉上眼睛,排除雜念,用心去聆聽。過了一會(huì)兒,我聽到了鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲,似乎很開心。睜開眼睛看著花兒,似乎在隨著風(fēng)舞動(dòng),并且陣陣香味。樹也跟著舞動(dòng)起來,“沙沙沙”地直響。形成了一首很美妙的歌,原來這就是大自然的聲音,真好聽,好像有股魔力,使人聽了之后心情就會(huì)很放松、很開心,所有煩惱的事情都消失了。

  聆聽了一段時(shí)間后,我感到很開心、很興奮、我笑著對(duì)老爺爺說:“爺爺,謝謝你教會(huì)我聆聽大自然的聲音,我很開心!崩蠣敔敂[了擺手,說:“不用謝,我也沒幫到你什么。主要還是靠自己,是你自己有這個(gè)心去聆聽!

  “姐姐,回去啦。爸爸在叫我們了!钡艿軓氖^上跑下來對(duì)我說。我站起來對(duì)老爺爺說:“爺爺,我先回去了。再見,還有很高興認(rèn)識(shí)您。”老爺爺笑了起來。

  之后,我再到那里去的時(shí)候,已經(jīng)找不到老爺爺了。可我知道老爺爺一定在某處聆聽大自然的聲音。

  謝謝你,老爺爺。謝謝你教會(huì)了我聆聽。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇9

  陽光明亮,風(fēng)兒溫柔的吹刮著大地,樹葉伴隨著風(fēng)打著旋落下。陽光透進(jìn)窗戶,照在我臉上。我瞇瞇眼睜睜眼醒來!靠著床背,看著窗外那一棵棵綠盈盈的大樹,鳥兒歡樂地叫個(gè)不停,我的心情大好,又是一個(gè)美好的一天。

  我快速的穿上衣服,梳洗一番,后來到自己再也熟悉不過的地方——菜市場(chǎng)。我提著籃子來到蔬菜區(qū),哼著小歌,撿著菜,之后放進(jìn)籃子。笑咪咪的去了另一個(gè)區(qū)域。沒有結(jié)賬。對(duì)啊。我天天如此,年年如此,自己會(huì)做飯后,每天第一件要做的事,那邊是去菜市場(chǎng)撿菜。每一次的我都是把那里當(dāng)成自家就沒有掏過錢,只是露出自己招牌的.笑容說:“阿姨,早啊。”“叔叔,早啊!痹诮(jīng)過幾句對(duì)話就走了。那時(shí)的我確實(shí)很蠻橫,但還好,我認(rèn)識(shí)到了自己的過錯(cuò)。

  那一個(gè)月,父親的公司出了狀況,很忙!幾乎抽不出身管我!只好把我送到哪所謂的外婆家。早晨我正準(zhǔn)備出門時(shí),發(fā)現(xiàn)婆婆正扛著一大袋東西,欲出門。沒辦法,我正好前去幫忙。之后來到一個(gè)小巷,只見婆婆把耳朵貼在門上聽了一會(huì)兒,就主動(dòng)打開了門。進(jìn)去一看,原來是收廢品的。婆婆把東西一放就拉著我走了。路上的我不解地問婆婆為什么,但婆婆只是笑笑說:“他救過我。人啊,要知恩圖報(bào)!辈⒉煌5亟逃。那一夜我沒有睡,看著天空中一閃一閃的星星……

  陽光明亮,風(fēng)兒溫柔的吹刮著大地,樹葉伴隨著風(fēng)打著旋落下。又是一個(gè)美好的一天。我依舊那樣,只是多了一樣?xùn)|西——錢。來到菜市場(chǎng),我交了錢,并道了歉,還得到了意外的表揚(yáng)。

  婆婆,謝謝你教會(huì)我回報(bào),讓我懂得怎樣與人相處。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇10

  諸城南關(guān)有一條胡同叫西施巷。這條巷子的名字是怎么來的?是不是像石一樣漂亮的女孩?不是。原因就在這里。

  早年,住著兩個(gè)大家族,一個(gè)姓王,一個(gè)姓臧。臧家今年筑墻,依托他們?cè)诒本┑膸煾蹈,在王家旁邊奠基,只留下半米寬的小巷子。這讓王家很不方便。他們?cè)谛薹孔拥臅r(shí)候不能打開架子,下雨的.時(shí)候也不能放水。王家指責(zé)臧家說:“古往今來,一家撞墻,兩家方便,你卻叫我家走窄公交路。這不是騙人的嗎?”

  臧佳傲慢地說:“只要你不在你的土地上建房,你就不能控制它!

  王家也很火。大師是北京翰林學(xué)院學(xué)士。他咽不下這口氣。他立即派人到北京送信,請(qǐng)王翰林支援并拆除臧家的新墻。

  很快,信使從家里帶回來一封信,家人打開信,在里面寫了四句話:

  背著書走了幾千里就是一堵墻,

  讓人三尺有什么不好?

  長城今天還在這里,

  當(dāng)年見秦始皇。

  家人仔細(xì)琢磨了這四句話,覺得有道理,就把臧家旁邊的舊墻拆了,縮了三尺,又修了一堵墻。

  臧家看到這個(gè),很奇怪。仔細(xì)一打聽,原來是這么回事。仔細(xì)想了想,覺得自己錯(cuò)了,就把剛砌好的墻拆了,縮了三尺,又砌了一面墻。

  巷子寬敞,人家說他們兩家格調(diào)高,有慈善精神。因?yàn)檫@條小巷位于一條街道的西面,人們后來把這條小巷叫做西施巷。

  由于王翰林的寬容,這條六英尺長的小路應(yīng)運(yùn)而生。你的包容也為那些不會(huì)包容別人的人樹立了榜樣。讓我們感受到寬容的力量。

  寬容別人就是寬容自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的包容,其實(shí)我們的生活多一點(diǎn)空間。生活中有朋友才會(huì)有關(guān)心和支持,才會(huì)有孤獨(dú)和寂寞;有朋友的生活會(huì)少一些風(fēng)雨,多一些溫暖和陽光。其實(shí)包容永遠(yuǎn)是晴天。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇11

  那是一瞬間,你教會(huì)了我如何關(guān)心和幫助別人,如何給別人帶來溫暖。

  考試第一個(gè)月,有個(gè)坐輪椅的女生坐在我面前,只能往前推?荚嚽埃蠋熥屛覀儼褧旁谥v臺(tái)上。幾乎沒有人注意到她坐在輪椅上完成不了這個(gè)簡單的事情。

  然而,你悄悄地走到女孩身邊,輕聲問:“我能幫你放書包嗎?”你的臉上掛著平靜的微笑,等待對(duì)方的回答。精致溫暖的話語讓對(duì)方點(diǎn)頭,緊皺的眉頭舒展了許多。然后你一手拎著她的書包,一手拎著美術(shù)包,一手扛著你的書包,有些吃力地走向講臺(tái)。

  我的眼睛緊緊跟隨你,你一步一步向前,但沒有任何表情或抱怨的話語,而是像春風(fēng)綻放的微笑。你把女生的書包放在安全的角落,確定不會(huì)掉下來,然后回到座位上。輪椅上的`女孩感激地看著你,似乎急于說些什么。心里突然暖暖的,想寫:原來主動(dòng)幫助別人這么簡單。你只需要密切關(guān)注身邊的事情,就可以發(fā)出自己的關(guān)心。

  考完試,你默默的把女生的書包帶回來。謝謝你。輪椅上的女孩握著你的手,眼睛閃閃發(fā)光。你也握了握她的手,簡單的回答了一句,卻充滿了溫情。窗外的陽光比以前更溫暖更明亮,灑在你身上,周圍的一切都變得那么美好溫暖。

  從那一刻起,我發(fā)現(xiàn),你教給我的未知,是一種重要的品質(zhì)——如何關(guān)心和幫助別人。在生活中,我慢慢學(xué)會(huì)了關(guān)注同學(xué)朋友,在他們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,甚至是帶盒飯,輔導(dǎo)一道數(shù)學(xué)題,安慰鼓勵(lì)他們,這是我和他們最大的幸福。有時(shí)候他們回報(bào)的可能只是一個(gè)微笑,一個(gè)手勢(shì),甚至是一個(gè)點(diǎn)頭,就像初升的太陽,把很多陽光灑進(jìn)我的心里。

  原來幫助別人這么簡單卻又這么重要,還能帶來溫暖。是你教我的,謝謝!

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇12

  天空灰得像哭過,干枯的榕樹花兒在風(fēng)中零落。我站在寒風(fēng)呼嘯的街頭,望著這一派蕭條的景象,心里想起了你,那個(gè)教會(huì)我成長的你。

  我一路走來,走在我們?nèi)鱿職g笑的小徑,往事一幕幕重現(xiàn),你那像太陽一樣燦爛的笑臉和那兩彎月牙似的眉兒溫暖了我整個(gè)寒冬。

  走過我們?cè)黄饠?shù)過白云的草地,你指著天空的白云告訴我:“幸福是無聲的,它如白云般純潔,似棉花糖的甜!笔悄阕屛叶眯腋5暮x。真正的幸福愈深愈無聲,天地間的每個(gè)角落都傳遞著幸福的甜蜜。

  走過我們?cè)黄鹇降?廣場(chǎng),飛鳥在頭頂盤旋,你抬起手,指著天邊的火燒云,說我們要當(dāng)一輩子的好朋友。是你讓我領(lǐng)悟到友誼的真諦。人生有了友誼,就不會(huì)感到孤單,日子也會(huì)變得豐富多彩。友誼宛如一潭清泉,從那里我們可以汲取到生命的漿液。

  走進(jìn)我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)的校園。木棉花開的時(shí)候,你為我擦干臉上的淚水,給我安慰。你說:“看見那些花兒了嗎?盡管知道生命會(huì)在下一個(gè)季節(jié)終結(jié),可它們還是努力地盛放;▋荷星胰绱藞(jiān)強(qiáng),何況人呢?一切都會(huì)過去的,痛苦過后便是快樂!笔悄阕屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活,并不是每天都充滿陽光,有時(shí)它也會(huì)刮起狂風(fēng),下起暴雨,讓你失魂落魄。這時(shí)我們不是退讓,不是逃避,而應(yīng)揚(yáng)帆起航,奮力駛向幸福的彼岸。

  我回到榕樹下,淚水模糊了視線,離別的那一幕在眼前重現(xiàn):寒風(fēng)吹亂了你的頭發(fā),你緊緊地?fù)肀遥o了我一個(gè)笑臉說:“要好好的哦!我們會(huì)再見的!”

  在這個(gè)料峭的季節(jié),樹下,獨(dú)我一人徘徊,遠(yuǎn)方的你,過得好嗎?

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇13

  有人說,老師是園丁,辛勤地培育著花朵;有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師是陽光,每個(gè)清晨喚醒大地。而我說,老師是媽媽,用愛澆灌著萬千兒女……

  我的父母都在外面打工,平時(shí)我和外婆在一起,父母要每年春節(jié)才回家與我團(tuán)聚。我每天在家數(shù)著日歷,盼著父母的歸來。漫漫長夜,不知流下了多少思念的淚水。因?yàn)楦改傅脑颍以瓉磉不錯(cuò)的成績一落千丈。五年級(jí),我們班來了一位新老師,大約40歲左右,個(gè)子很高,有點(diǎn)瘦,笑起來很好看,聽其他同學(xué)說:新老師很嚴(yán)厲。果然,老師在上課時(shí)很嚴(yán)肅。有一次,在課堂上,老師看到我注意力不集中,馬上提問我:“這位同學(xué),請(qǐng)你把我剛才說的內(nèi)容復(fù)述一遍。”我站起來,支支吾吾說不出,老師過來輕輕拍了一下我的肩膀:“在想什么呢?上課要專心聽講啊!”

  放學(xué)以后,老師把我叫住,問清情況后,老師和我一起回家。路上,老師語重心長地對(duì)我說:“父母給了我們生命,我們應(yīng)該用好的成績來感恩他們。如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來就會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān)。當(dāng)他們白發(fā)蒼蒼時(shí),你就沒有能力讓他們安享晚年。你認(rèn)為,那樣就是對(duì)父母、對(duì)自己負(fù)責(zé)嗎?”我恍然大悟:是!父母打工都是為了我,如果我不努力,那么將來父母的辛苦不都白白浪費(fèi)了嗎?所以,我要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母的`養(yǎng)育之恩!老師的話如醍醐灌頂,使我豁然開朗。

  從那以后,我加倍地勤奮,在老師的幫助下,不但把之前落下的課補(bǔ)上,半期考試還獲得全年級(jí)第三名!

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠋,是您如清泉一般甘甜的愛,在我徘徊孤獨(dú)時(shí),給了我前進(jìn)的方向和勇氣,讓我懂得了感恩的意義。它將會(huì)一直伴隨著我,并溫暖我一生。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇14

  多少次,陷入迷惘的霧中,看不清前方;多少次,墜入黑暗的深淵,找不到方向。是你給我光明,是你,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。兒時(shí),喜愛上滑板,纏著你買來滑板后,一個(gè)人興致勃勃地跑去玩弄。踏上去,摔下來,踏上去,摔下來……幾次嘗試未果,在被狠摔下來擦破了腿上的皮后,我把滑板一丟,哭著回了家。

  你看著我掛滿眼淚鼻涕的臉和破了皮的腿,又看看門外被我摔的狼狽的滑板,明白發(fā)生了什么。

  你把我抱到凳子上,拿來酒精給我擦拭傷口。在酒精的作用下,原來還沒有明顯痛感的傷口一下子如針扎般難以忍受起來。我痛得大叫一聲,剛剛好不容易收住了的眼淚此刻又洶涌而出。

  你停止了動(dòng)作,用手拍著我的背,嘴里說著,“不哭,堅(jiān)強(qiáng)的.孩子不哭。”

  在你的安慰下我終于停止了哭泣。我看著你拿來紙給我擦眼淚和鼻涕,繼續(xù)告訴我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。

  我睜著小小的眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭,艱難的理解著這個(gè)對(duì)于那時(shí)的我新奇無比的詞。

  你繼續(xù)給我涂剛才還未涂完的藥,我這次咬著牙,沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音。

  處理完傷口,你笑著摸我的頭:“真堅(jiān)強(qiáng),你真棒,好了,去玩吧!

  你牽著我的手,又把我?guī)У交迩。我望了望滑板,又看看你,眼中顯現(xiàn)出些遲疑。

  “別忘了,要堅(jiān)強(qiáng)哦!蹦愣紫律韥恚是笑著說。我似乎一下子理解了這個(gè)詞的意義,不再遲疑,轉(zhuǎn)身踏上滑板。

  一段時(shí)間過后,我終于踏著滑板笑著望著你,你也笑著,正如那天燦爛的陽光一般。

  從那次后,“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字便深深印刻在了我的心里。謝謝你,媽媽。謝謝你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇15

  大海,你教會(huì)了我什么?我不由得陷入了沉思……

  大海,你有寬闊的胸懷!一望無際,碧波蕩漾。你將五彩斑斕的魚兒,攬進(jìn)自己的懷抱,讓他們自由自在的生長;你將大大小小的船舶,納入自己的臂彎,任他們停留依靠;你讓水晶般璀璨的珊瑚,一株株占據(jù)你的心,如慈母哺育她們,長成亭亭玉立的少女,閃亮你柔軟而博大的.心靈!

  大海,你教會(huì)了我什么?是寬容,是原諒,是博愛,是不拘小節(jié)!零碎的片段涌進(jìn)我的腦海,如已經(jīng)碎成太多塊的拼圖,怎么也不能拼湊跟重來。記憶如潮水,逼迫我記起那不愿翻開的一頁——清晨,老師一臉笑容,正如那明媚的陽光。試卷要發(fā)下來了,我臉上寫滿了興奮,期待那如潮水般的贊揚(yáng)?墒,等來的卻是一句:“你落后了哦,要更加努力,向小文看齊!”我不愿相信,回回“霸占”前三名的我,這一次為什么會(huì)落后。我眉心緊鎖,看了看老師,一臉鼓勵(lì)的笑容,我卻認(rèn)為是嘲笑;小文對(duì)我開心地說著,我卻認(rèn)為是炫耀;同學(xué)們的竊竊私語,我卻認(rèn)為是不友善的議論。下課,小文像只花蝴蝶,高興地在我周圍舞動(dòng),妒忌的無名火直沖心底,懊惱也在我腦子里瞎轉(zhuǎn)悠。嫉妒使我被沖昏頭腦,心中的怨氣全朝他一個(gè)人發(fā):“考試超過我了,了不起嗎?”她黯然神傷,落寞的回了座位。放學(xué),不再是成雙成對(duì),只有兩個(gè)人的孤單;上學(xué),不再歡聲笑語,只有兩個(gè)人的沉默;上課,不再默契發(fā)言,只有兩個(gè)人的無精打采……本是我錯(cuò)了!我釋然了,只想與他和解。

  電話即將接電話即將接通的一剎那,我明白了什么!是心有靈犀嗎?我們互相絮絮叨叨。笑語重來,歡歌依舊。大海為我們的友誼打著歡快的節(jié)拍……

  大海,你教會(huì)了我成長!

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇16

  在成長的歲月中,我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng):一個(gè)細(xì)微的眼神或動(dòng)作,一向溫馨的鼓勵(lì)或勸告,一次意外的相遇或碰撞,都在不經(jīng)意間掠動(dòng)我們的心弦。

  那時(shí)候我們家樓下住著一個(gè)老頭,說實(shí)話他也沒什么特別的,唯一與眾不同的是有一條受傷不能動(dòng)的腿,走起路來一瘸一拐的,加上不整節(jié)的面容和咳嗽不斷,我對(duì)他可沒什么好印象,甚至有些反感。

  直到那一天,我改變了對(duì)他的看法,或許我的人生價(jià)格觀在那天也有了天翻地覆的變化。

  同往常一樣,我跑下樓去,到樓梯口,看見一個(gè)老頭坐在那——沒錯(cuò),就是他。我直徑走了過去,看也沒看就說:“喂,讓一下!崩先嘶仡^看了眼,發(fā)了會(huì)呆,拖著椅子以及那條比椅子更重的傷腿,艱難的向外磨。

  突然間,老人連同他的椅子一起倒在了地上,我愣了一下,想著:怎么一早上那么多事兒!我漫不經(jīng)心地走到老人前,問了句:“有事嗎?”老人皺起眉頭望著我,拍拍身上的灰塵,動(dòng)了動(dòng)那條腿,跑我說:“沒事兒,我這老骨頭沒那么脆!贝丝涛宜闪丝跉,心想:我把人家弄倒了總要扶起來吧!我剛伸出手想扶他一把,可是他卻出人意料地?fù)u搖頭,微笑著對(duì)我說:“我自己能行,雖然我算是個(gè)殘疾人,可我疾人不等于殘廢。”然后他扶著臺(tái)階站了起來,一聲不響地走上樓。

  我伸出的手慢慢放下,可是我的思緒依舊停留在那時(shí),殘疾不等于殘廢,這是一顆怎樣倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的`心啊!那一刻,愧疚、敬佩、激動(dòng),各種各樣的精神一齊涌向心頭,我呆滯在那里,他的精神深深感染了我。

  一個(gè)人,一句話,改變了我對(duì)人生的看法。他的堅(jiān)強(qiáng),不就是我們尋求已久的精神嗎?

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇17

  多少個(gè)日日夜夜,我從夢(mèng)中驚起,想起你們漸漸蒼老的容顏,擔(dān)心你們突然離我而去。從我出生起,你們用愛包圍著我。直到我長大了,也不愿放開手。

  嚴(yán)厲中的慈愛

  母親在我兒時(shí)的記憶,只有她掄起巴掌,大聲質(zhì)問我的形象。從小,我和弟弟最怕他了。現(xiàn)在長大了,母親不再打我?粗艿,就想起了兒時(shí)的我有多頑皮。

  小時(shí)候,我被玻璃瓶砸中了頭,流了很多血。母親嚇得抱起我就往衛(wèi)生室跑,我的眼前一片昏暗。當(dāng)我能看清的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽一臉擔(dān)心的看著我,臉上不知是淚水還是汗水。那時(shí),站在燈光下的母親,不似平日那般嚴(yán)厲,多了幾分慈愛。

  沉默中的關(guān)心

  父親在我三歲時(shí)外出打工,一年至多回來一兩次。每次他都帶回來很多好吃的東西,有時(shí)也會(huì)捎些文具。爸爸從未打過我,有時(shí)只是輕微的責(zé)怪。他總是高大的站在那里,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著我。

  那一次,我洗頭發(fā)時(shí),他就在我旁邊。他自言自語地說:“留這么長的頭發(fā)干嘛?多麻煩!”我不答,他便幫我吹頭發(fā)。我本想說不用了,可始終無法拒絕這份溫暖。他粗糙的.大手撫摸著我,一股暖流涌進(jìn)心頭。哦,原來父親一直都在關(guān)注著我!

  嘮叨中的大愛

  爺爺自幾年前得病起,就行動(dòng)不便,F(xiàn)在雖不能復(fù)原,但總還是好些了吧!記憶中,每次見爺爺,他總問:“冷不冷啊?想吃點(diǎn)啥?作業(yè)寫完了嗎?成績?cè)趺礃樱俊蔽铱倳?huì)一一作答。我知道,他是愛我的。一次,因?yàn)槲覀儬敔斂蘖,至此,我才知道爺爺(shù)膼塾卸帱N深沉,以至于我無力承受。

  其實(shí),人這一生中,能給予你愛與幫助的不只是親人。能付出就不貧窮,大愛無疆!

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇18

  我曾經(jīng)非常軟弱,遇到難題時(shí)不會(huì)想怎么樣去解決,而是想怎么找人幫忙,因?yàn)樾愿裉^軟弱經(jīng)常被人欺負(fù),但是,我從一棵小生菜身上看到了堅(jiān)強(qiáng)。

  一年暑假,我回鄉(xiāng)下陪伴爺爺。我每天早上都和爺爺去菜地澆水、捉蟲、拔草。在每天的必經(jīng)之路上,我發(fā)現(xiàn)一棵小生菜,它長在田埂上。田埂上的土很硬,小生菜看上去歪歪扭扭的,好像靠在光禿禿的田埂上炫耀著似的。我想將它挖起來,可是挖不動(dòng),土是那么結(jié)實(shí)。我和外公在田埂上來來往往地走,有一次,我發(fā)現(xiàn)生菜最外層的那片大葉子都被我踩斷了。這下肯定活不下去了吧!我不禁擔(dān)心起來。過了幾天,它那細(xì)細(xì)的菜芯邊竟然長出了幾片小指頭大小的新葉!我怎么也想不到它竟然有這么堅(jiān)強(qiáng)!

  接連幾天的大雨,小生菜幾乎在水里泡了幾天,但生菜依然生機(jī)勃勃地成長著,新葉子慢慢長出了葉子的`形狀。這么頑強(qiáng)的生命力?這樣都能活下來?我的心里不由地對(duì)小生菜佩服起來。后來,調(diào)皮的我竟然趁外公忙碌的時(shí)候玩起了火。我找來了干草鋪在小生菜上面,掏出火柴點(diǎn)著了火,頓時(shí),熊熊燃燒的大火把小生菜包圍住了。幾分鐘后煙火散盡了,小生菜除了靠近芯的地方外,全部燒成了灰。

  這時(shí),我心里難受極了,為自己的行為難過,也為小生菜難過。晚上,下了一場(chǎng)雨。幾天后,小生菜又恢復(fù)了生機(jī),嫩芽從菜芯里慢慢長了出來。

  雖然這件事過去了很久,現(xiàn)在的我也不會(huì)那么頑皮了,但是小生菜的那份堅(jiān)強(qiáng)我一直沒有忘記,那種遇到困難迎刃而解的精神,那種永不放棄的生命力,一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇19

  這個(gè)妹妹啊。∧阌写蟠蟮难劬,大大的,聰明的腦袋,短短的頭發(fā),小小的耳朵,小山似的鼻子,還有紅紅的小嘴巴,圓圓的臉蛋,可愛極了,有了你,家里總能傳出一陣陣笑聲!

  你讓我每天都沉浸在快樂之中,但是又是讓我最頭疼的人!你是讓我嫉妒心大增的人,你是讓我感動(dòng)得一塌糊涂的人!你真是一杯百變的果汁,充滿著甜甜的幻想,淡淡的`憂愁,濃濃的天真,酸酸的淘氣,讓人琢磨不透!

  因?yàn)槟愕牡絹恚瑡寢寣?duì)我的愛,已經(jīng)從100%,降到50%,而且,你又常常惹我生氣,所以,我對(duì)你的態(tài)度,總是忽冷忽熱的,說話的語氣常常帶刺,可是,你卻一點(diǎn)也不討厭我,在我被媽媽罵時(shí),安慰我,有東西吃時(shí),總要拿來給我,你是多么好的一個(gè)妹妹呀!有時(shí),我看著媽媽偏袒你,讓我讓你,我十分生氣,說了幾句不好聽的話,可你一點(diǎn)也不記仇!

  你對(duì)我的真心使我開始反省自己,我們有一個(gè)共同的媽媽,共同的家,一家人為什么還要這樣,我的嫉妒心本就不該來,我為什么要嫉妒?媽媽從始制終,對(duì)我們都是一樣的愛,我只有你一個(gè)妹妹,你還小,我這個(gè)當(dāng)姐姐的,一點(diǎn)也不稱職,在這里,我要向你說:“對(duì)不起!

  妹妹,我希望,我們和媽媽,能夠一直幸福地生活在一起,姐姐以后在也不會(huì)犯這樣的錯(cuò),我們是最好最好的姐妹!

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇20

  最近,我們學(xué)了《蟬》和《貝殼》這兩篇課文,里面都談到了一些生物的死。比如說蟬,活了一個(gè)短暫的夏季后就得死,但在這個(gè)夏季里,它奏出了美妙的音樂,讓一些人變得愉悅。

  我們家的窗臺(tái)經(jīng)常會(huì)有一些死去的小飛蟲。一次,我看見一只不知道從哪冒出來的螞蟻,它正在艱難地推著一只小蟲子的尸體,它推得那樣緩慢、艱辛,但它又推得那樣一絲不茍,那樣堅(jiān)持不懈。

  我想這只螞蟻是傻嗎?它要把一個(gè)比它大好幾倍的東西,搬到遠(yuǎn)得自己都不知道什么地方的家里,它肯定會(huì)在半路一命嗚呼,就算沒有,到了家也得累死。我正想按死它,可不知怎的'卻停下了手。這只螞蟻,在它看來已是一望無際的窗臺(tái)上,奮力地推著食物,它在堅(jiān)持,沒有放棄。也許在蟻穴里正有許多螞蟻等著它滿載而歸。它為什么而堅(jiān)持,它為了它的家族而堅(jiān)持,這是它的人生,它必須活得精彩。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。這只螞蟻,它死了,它會(huì)重于泰山。而我,喔,12歲了,我為了別人奉獻(xiàn)多少,F(xiàn)在,我明白了怎樣讓我的人生變得精彩,我也知道了什么是人生的真諦。為了別人,奉獻(xiàn)出自己,這能讓我的人生變得精彩,也是生命的真諦。

  窗臺(tái)上,一只為家族奮斗的螞蟻,讓我明白了什么是生命的真諦。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇21

  一個(gè)蝸牛,成就一片天空。

  ——題記

  四年級(jí)的時(shí)候,我到加拿大體驗(yàn)生活,在伯伯家生活了兩個(gè)月。

  在一個(gè)悶熱的天氣里,姐姐提議帶我去看電影,電影名字令我不解《極速蝸牛》。

  電影講述的是田園蝸牛特伯從小就有一個(gè)夢(mèng)想,渴望像人類一樣駕駛汽車體驗(yàn)風(fēng)的速度。特伯不甘有一個(gè)平凡的生命,它歷經(jīng)艱辛,請(qǐng)求汽車改造廠的'人將它的蝸殼改造成汽車的引擎;又認(rèn)識(shí)了一家買快餐的,在人們的幫助了努力下,它終于登上了一座它原本奢求的山峰-賽車道。它戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)專業(yè)賽車手,最終獲得了人生的成功。

  看完這部電影,我淚眼模糊,雖然當(dāng)年的我年幼不懂事,但是我仍能悟出些道理:蝸牛這卑微的生命都有生命上的追求,并且會(huì)朝著自己的夢(mèng)想不斷為之努力,堅(jiān)持到底。我不由想起了一件令我震撼的事情。

  金秋九月,泥鰍開始不斷地轉(zhuǎn)移家園,重新生存。它們不斷地從泥土深處向外伸,想看看外面世界的變化,脫離粘稠的泥土。他們慢慢蠕動(dòng)身體,用身上未干的泥土摩擦水泥地,在被烈日烘干的水泥地上扭動(dòng)。只有一小部分的泥鰍能成功遷徙到對(duì)面的泥土。大部分還是被匆匆的行人、汽車碾壓,死傷一片。我站在一邊,看著這一幕幕,我被折服了。明知躲不過這一關(guān),但還要奮力向前,不停下前進(jìn)的腳步。

  蝸牛特伯,是你教會(huì)了我永不放棄,教會(huì)了我向夢(mèng)想奮力拼搏,教會(huì)了我如何成功。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇22

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊回蕩。那是在我面對(duì)失利時(shí),你送我的一首歌,還記得嗎?是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

  人生第一次面對(duì)會(huì)考,當(dāng)我信心滿滿的等待成績的時(shí)候,卻恰好給了我一個(gè)晴天霹靂,成績單上那少得可憐的數(shù)字惡狠狠地抓著我的'心,使我無法自拔,我想打醒我自己,可這是現(xiàn)實(shí)。

  我無法想象,放學(xué)回家怎么跟家里人說。該來的還是來了,那如同警鈴般的聲音響起,同學(xué)們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中,時(shí)間仿佛停止般。我一抬頭便對(duì)上了你那慈祥的面孔,看到垂頭喪氣的我,你還是面帶著微笑,那微笑不知怎地讓我那么絕望。

  回到家,我終于忍不住放肆大哭了起來,就像個(gè)小孩一樣毫無節(jié)制地哭著。一陣輕輕的腳步聲響起,你走到我跟前,一雙溫暖的手輕輕地拍著我的背,你的手就像那陽光般,將溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起:“沒關(guān)系的,這次的失利并不代表失敗,只要不放棄,只要堅(jiān)強(qiáng),就可以戰(zhàn)勝一切!蔽铱藜t的眼睛再次對(duì)上了你那柔和的目光,那目光仿佛又夾雜了一絲堅(jiān)定,“要把失敗變成成功的墊腳石!蔽以谛睦锬目隙ㄖ>拖衲闼f的,我不僅在學(xué)習(xí)中面對(duì)失敗要堅(jiān)強(qiáng),在生活中面對(duì)失敗更要堅(jiān)強(qiáng)。從那開始,我不在為失敗而傷心,而是激發(fā)出了前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  姥姥,是你,是你那溫柔的動(dòng)作,那堅(jiān)定的話語教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇23

  風(fēng),依舊;雨,依舊;時(shí)光仍匆匆。十二年,太多人,太多事,太多淚水中的笑容。一次又一次,記憶的長河中,不知不覺許多流過的水,已不復(fù)存在,而我還是那個(gè)我。十二年來,美好的陽光在一瞬間凝結(jié)在寬廣的草坪上,是模糊而快樂的.身影,那一切不悅也不過是淚眼茫在眼眶,而你---

  八年前,我們就認(rèn)識(shí)了,我們?cè)谕粋(gè)幼兒園。我只知道你是那個(gè)叫“多多”的女孩。八年后的今天,對(duì)那段無憂無慮的幼兒園時(shí)光,只剩下幾個(gè)小游樂園器材的輪廓,而你則在六年前成了那段幼稚的童年回憶中的黑點(diǎn),一個(gè)名字---多多。

  知道你的大名,那是幾個(gè)月前才發(fā)生的事。到了中學(xué),我毫無緊張感,有小學(xué)同學(xué),有課外班的朋友,但我似乎忽略了坐在角落里的你,直至媽媽提醒我你叫吳一凡,是我幼兒園同學(xué)。“你去問問她,相信你們很快就又熟悉了!眿寢屵@么說,可我卻有些害羞,每次看到她,欲言又止,不敢開口認(rèn)這門“親”。

  他會(huì)不會(huì)不理我?會(huì)不會(huì)不是那個(gè)吳一凡而因此覺得我很怪?她會(huì)不會(huì)很不友好?她愛說話嗎?哦,不,還是算了吧,我暫時(shí)放下了此事。一放,竟然就是一個(gè)月。這時(shí)候,我已經(jīng)和班里大多數(shù)人打成了一片,除了那個(gè)“很近卻很遙遠(yuǎn)”的你,我從未向你開過口,或許在你眼里,我比小時(shí)候內(nèi)向了。一個(gè)月里,你也沒主動(dòng)和我說過話,這使我甚至刻意躲過你的眼神。時(shí)間造就了一切,已是十一月份,這種感情上的不可接近讓我很難過。

  直到那天出游,你興奮向我跑來,喚著我的小名,頓時(shí),回憶中的你回來了,我們聊著天,敘著舊。唉,如果我少想點(diǎn)兒,我們?cè)缇湍芑謴?fù)最純真的友誼了。

  后來,當(dāng)我再遇到久不見的老友,便不再拘謹(jǐn),這樣真好,真快樂。

  是你,教會(huì)了我,別想太多。許多事,其實(shí)只是簡單、純潔而快樂的!

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇24

  那是一個(gè)瞬間,你教會(huì)了我怎樣關(guān)心、幫助他人,怎樣給他人帶去一份溫暖。

  初一月考時(shí),坐在我前面的是一位坐著輪椅的女孩,只能叫人推著前行。臨考前,老師讓我們將書包放在講臺(tái)上。幾乎沒有人發(fā)現(xiàn),坐在輪椅上的她無法完成這件“簡單”的事。

  但是,你悄悄走到女孩身邊,輕聲問道:“我?guī)湍惴艜,好嗎?”你的臉上露出恬靜的笑顏,等待對(duì)方回答。細(xì)膩而溫暖的話語讓對(duì)方點(diǎn)了點(diǎn)頭,皺緊的眉頭舒展了許多。隨后你一手拎著她的書包,一手提著美術(shù)袋,肩上還掛著自己的書包,有些吃力地朝講臺(tái)走去。

  我的目光緊緊地跟隨著你,你一步步向前挪動(dòng),卻沒有絲毫埋怨的神情或言語,反而是春風(fēng)般的笑顏綻放開了。你把女孩的書包放在一個(gè)安全角落,確信它不會(huì)倒下后,回到了自己的座位。輪椅上的女孩充滿感激地望著你,似乎迫不及待地想說些什么。我的'心頓時(shí)熱乎乎的,想著:原來,主動(dòng)幫助他人是如此簡單,只需要你仔細(xì)留意身邊的事物,就能送上自己的一份關(guān)心。

  考完試后,你默默地將女孩的書包一起帶回來!爸x謝!陛喴紊系呐⑽兆×四愕氖郑劬锪辆ЬУ。你也握了握她的手,做出簡單的回答,但滿載暖意。窗外的陽光比以前更加的溫暖和明亮,灑在你們身上,周圍的一切變得如此美妙而溫馨。

  從那一刻起,我發(fā)現(xiàn),那個(gè)不知名的你教會(huì)了我一個(gè)重要的品質(zhì)---懂得去關(guān)心、幫助他人。生活中,我慢慢學(xué)會(huì)留心同學(xué)、朋友們,在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手,即使是拿一份盒飯,輔導(dǎo)一道數(shù)學(xué)題,安慰鼓勵(lì)他們,在我和他們看來就是最大的幸福。有時(shí)他們回報(bào)的或許只是一個(gè)微笑,一個(gè)手勢(shì),甚至是點(diǎn)點(diǎn)頭,也如同初升的太陽,將大片陽光灑向我的心田。

  原來,幫助他人是如此簡單卻又那么重要,它能帶給人溫暖。是你教會(huì)了我,謝謝!

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇25

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的卻是那每分每秒的回憶。

  想當(dāng)年,我們兄弟一場(chǎng),我處處都跟著你,你也似乎離不開我。

  那時(shí),我們剛上二年級(jí),開學(xué)的時(shí)候你家人送給你一支十分珍貴的鋼筆來練字,你對(duì)此十分寶貴,到哪都帶著,上課時(shí)看著筆喃喃自語;下課時(shí)摸著口袋里的筆漫無目的的走著,我怎么叫你都不理我。一天,兩天,一周過去了,你眼中只剩下那支筆。

  一天下課,在你被老師喊去挨批的時(shí)候,嫉妒心驅(qū)使下,我偷偷拿起了筆,放在了自己衣袋里。被罵完的`你沮喪地回到座位上,想拿出那支筆玩卻怎么找不著。你的眼淚一下涌了出來,我不忍心看你那無助的樣子。我走到你面前,慢慢地摸出了那支筆。聲音幾乎自己都聽不到:“對(duì)不起,因?yàn)槟阒幌胫侵ЧP,都不跟我玩,對(duì)不起,對(duì)不……”我慚愧地也要哭出來了,你聽到了卻如夢(mèng)初醒般笑了,抱著我說:“對(duì)不起,一直沒考慮你的感受,這支筆以后屬于咱倆了。”

  那時(shí)年幼的我,并不懂得什么,F(xiàn)在,我懂了,你教會(huì)了我寬容和諒解。

  現(xiàn)在,上了初中,兩人分在不同的中學(xué),心里牽掛著對(duì)方,無奈,相見亦無言。街上相見,激動(dòng)的心情無以言表,互相談了幾句,發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝與地點(diǎn)的不同使兩人越分越遠(yuǎn),幾句寒暄后只能一笑而過來掩蓋內(nèi)心的空虛與失落。初中生活并不能填補(bǔ)我內(nèi)心的空洞,光鮮的外表卻藏著一顆寂寞的心。我曾努力地去靠近你,了解你的生活,卻發(fā)現(xiàn)你人緣一如既往地好,看似并沒有像我一樣的牽掛。每次見你,你和身邊成群的同學(xué)逛街,我只能只身匆匆而過。我以為你已在初中找到了你的歡樂,我已變得無關(guān)緊要。直至一天,我登上qq,發(fā)現(xiàn)滿滿都是你的訪客記錄,原來是你一直想了解我,而我卻沒有回復(fù)。

  是你教會(huì)了我在背后默默關(guān)心。

  也許,我們都不善言表,但是,你教會(huì)了我的這一切,無論物是還是人非,我都永遠(yuǎn)銘記。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇26

  一陣輕風(fēng)拂過,掠過我的臉頰,踏進(jìn)我的心底,不知不覺地喚醒了那沉睡已久的記憶。記憶慢慢的蘇醒了,打開它的大門。走著走著,我停了下來,想起了那個(gè)畫面,想起了你。

  那個(gè)時(shí)候,我們還都很小,不懂什么人情冷暖,也不懂得寬容與諒解。可你不同,在我們中間你總顯得鶴立雞群。盡管你與我們同齡,但你總是那么有禮貌,穩(wěn)重,懂事。在我們中間,你的人緣總是那么好。

  “哎呀,你不長眼睛啊,跟操場(chǎng)上跑步還能撞著人!边@是怎么了?走近一瞧,原來,操場(chǎng)上兩個(gè)嬌小的身軀被一個(gè)小伙子撞倒了。一個(gè)小姑娘跟那個(gè)小男孩直嚷嚷,要求他道歉,另一個(gè)小女孩早已自己站了起來,拍了拍了衣服上的灰塵,連對(duì)那個(gè)小男孩說沒事,不用道歉?蛇@個(gè)小姑娘的'胳膊被石子磕破了,鮮血不時(shí)地滲出……

  就這樣,那個(gè)男孩走了。留下兩個(gè)小女孩留在原地。受傷的小姑娘說了一句別想了,就向教室走去。另一個(gè)沒有受傷卻還在原地對(duì)這件事耿耿于懷,想著讓那個(gè)男孩道歉。

  一會(huì)兒,待在原地的女孩緩過神了,幾步追上前面的女孩,不解的問道:“你都受傷了,不僅沒哭還這么冷靜,還能這么自在的笑著說‘沒事’?”女孩嘴角輕輕上揚(yáng),絲毫沒有經(jīng)過大腦思考,留下了兩個(gè)字就走了。那個(gè)追問的女孩再一次地停在原地,腦海里想著那兩個(gè)字——寬容。

  你,可還記得這件事?故事中那個(gè)嚷嚷著要道歉的女孩不是我么?而另一個(gè)受了傷,卻還想著寬容對(duì)方的女孩不正是你嗎?從那次之后,“寬容”深深地在我腦海里扎根發(fā)芽,根深蒂固。你的話時(shí)常在我耳邊回響,那個(gè)畫面也時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。

  是啊,寬容!既然可以寬容對(duì)方的過錯(cuò),又何必追究著一些小事不放呢?俗話說:退一步海闊天空。寬容不正是這樣嗎?

  如果我現(xiàn)在做事穩(wěn)重了很多,如果我變得更有禮貌,對(duì)人對(duì)事都學(xué)會(huì)了寬容,這些我都得感謝你。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇27

  最近的事情很多,壓力比較大,時(shí)間就像長征路上紅軍帶的干糧一樣不夠用,我簡直無法脫身。

  兩周前,我撿到了你,一粒芝麻大小的種子。正好當(dāng)時(shí)的生物課在講“種子的萌發(fā)”,我便饒有興趣地把你放到一個(gè)小盒子里,加了點(diǎn)水,想試一試。此后,我每隔三天給你加水,但兩次后,我便像被卷入一個(gè)漩渦一樣,無暇顧及你了。

  一天,走近陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)小盒子里的你伸出了一條小小的嫩根,在陽光下分外可愛,我欣喜不已。只見根的表面光滑,呈乳白色,充滿了生命的期望。我心中舒暢和很多,腳步也輕快了。突然想起,你已經(jīng)很久沒有嘗過水的滋味了,便想澆水?梢钥词直恚蠈W(xué)就要遲到了,便匆匆地出了門,這下就徹底把你忘了。

  一周過去了,這天放學(xué),滿腦子都是繁多的作業(yè),繁重的任務(wù),大量的材料,心情和天一樣灰暗,云仿佛壓到我心頭上了。一進(jìn)門,抬眼便是一驚,因?yàn)殛柵_(tái)上佇立著一株我從未見過的小植物。走上前觀察,小葉子綠得發(fā)亮,像涂了層蠟,葉面紋路清晰;莖雖細(xì),卻格外挺拔,呈淡淡的綠色,生機(jī)勃勃;根底已無一滴水,卻緊附著盒子,絲毫沒有枯黃。我呆住了,不敢相信眼前的你今非昔比,在沒有水的.情況下仍能頑強(qiáng)生長。你是怎么做到的?

  我的心情似乎變成了綠色,一切焦慮都排在了腦后。你用最少的水分抽出最嫩綠的芽枝,我是否也應(yīng)用最少的時(shí)間獲得最高的效率?你搖了搖葉子,似乎在說:“是的!笔前。憬虝(huì)了我,充分利用自己的所有,創(chuàng)造出最完美的成果;你教會(huì)了我,頑強(qiáng)拼搏,凡事要有毅力,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;你教會(huì)了我,不要抱怨環(huán)境的惡劣,要默默地做到自己的最好……

  繁多的作業(yè)、繁重的任務(wù)、大量的材料又向我襲來,然而我微笑面對(duì),輕輕地提起筆,開始我學(xué)習(xí)的新旅程。因?yàn)椋憬虝?huì)了我……

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇28

  初春的草在乍暖還寒的季節(jié)悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺,嫩嫩的綠穿越了春冬的隔閡,它終會(huì)在夏季綻放出最靚麗飽滿的綠色,展示出它跨越季節(jié)的堅(jiān)強(qiáng)。

  我看著這剛度過寒冬從土里鉆出來的春草出了神:曾幾何時(shí),我還不如這小草。

  去年秋季,剛?cè)氤踔,在滿葉落地的回家路上,我捏著皺巴巴的.成績單,獨(dú)自徘徊。第一次月考,我考得很糟糕,望著我那可憐的分?jǐn)?shù),我就像一只折翼的小鳥,不知去向。一向成績優(yōu)異的我開始懷疑自己:是不是我進(jìn)入初中就不行了?內(nèi)心的恐懼,使我麻木了起來。

  向來懦弱的我,遇到了挫折總會(huì)在寧靜的地方痛哭一場(chǎng)。夜深人靜了,月亮飄著淡淡的花香,風(fēng)里雨里夾著一絲憂愁,陪伴我的只有淚水和月光?尥旰,卻仍是不知所措,失敗的陰影揮之不去,沖去了我前進(jìn)的動(dòng)力,冷卻了我心中的熱火。

  我抬頭仰望著天空,問蒼天為何這般絕情,回答我的卻是一場(chǎng)瓢潑大雨。

  披著月光回到家,我將心中的苦水傾倒給媽媽,媽媽沒有責(zé)備我考得不好,也沒有質(zhì)問我為何才回家,即使她在門前的燈下等了好幾個(gè)小時(shí)。她撫摸著我的頭說:“堅(jiān)強(qiáng)不止是勝不驕,敗不餒,更重要的是在遇到問題時(shí)要冷靜思考。”我抬頭望著媽媽,只見媽媽繼續(xù)平靜的說道:“一次考差了沒有關(guān)系,重要的是你在失敗中反省了自己的錯(cuò)誤。倘若你只是在失敗中抱怨,停在原地?zé)o濟(jì)于事,就不會(huì)進(jìn)步。點(diǎn)亮蠟燭,尋找光明,才是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。”

  我仔細(xì)品味著,想起了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(jiān)貞不屈。我抬頭望著母媽媽,只見媽媽臉上洋溢著堅(jiān)定的笑容。我回想起考試之前的努力,媽媽給予我的鼓勵(lì),頓時(shí)心中的一股激情燃燒了起來。

  是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有流過血的手指,又怎能彈出世間絕唱!

  傾聽落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的腳步。重新拿起手中的筆,繼續(xù)編程那條沒走完的“路”。

  原來,我也可以堅(jiān)強(qiáng)。

  謝謝您,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  謝謝你教會(huì)我什么初中作文 篇29

  一個(gè)明媚的早上,我騎上車子懷揣著期待向?qū)W校奔去。春天的天空飄著充滿幻想的云彩,燦爛陽光意味著嶄新的生活,我有點(diǎn)沉醉于這其中了。我到了一個(gè)路口,正亮著紅燈,我慢慢停下來。我看到一個(gè)在人群中極醒目的小女孩,背著小書包,帶著紅領(lǐng)巾,對(duì)著一個(gè)中年男子央求:“爸爸,你再送我一次吧,就一次,今天都快遲到了,學(xué)校這么遠(yuǎn)……”可那男子只是搖頭,皺眉,還催促著。我猛然間回憶起來,是啊,我也曾有過這個(gè)小女孩的經(jīng)歷。

  那一年,我才七歲。

  我上學(xué)的第一天,天氣也象今天這么好。我坐在爸爸的車子上,被爸爸搖搖晃晃的帶到學(xué)校。下午,還沒等我走到校門口,就看見爸爸在向我招手:“今天好好學(xué)了嗎?沒跟同學(xué)吵架吧……”我坐在車上,總是埋不住心里的興奮,講起了我在學(xué)校的快樂生活。這樣的好日子持續(xù)了大約一學(xué)期。一天晚上,我翻來覆去睡不著,隱約聽見爸爸媽媽在談?wù)撐遥詈蟀职钟靡痪洹熬蛻?yīng)該這樣,這對(duì)她來說是一種考驗(yàn)”結(jié)束了談話。結(jié)果第二天,爸爸的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。早上吃過早飯,我像往常一樣,等著爸爸。這時(shí)候爸爸走出家門,說:“從今天開始,你要自己去上學(xué)了!蔽伊⒖潭迤鹉_來,手舉在胸前,像小彈簧似的蹦跳,還發(fā)出一種欲哭無淚的聲音。爸爸向來受不了我這樣,就說:“好吧,你在前面走,我在后面跟著。”我只能邋遢的走著,度過了爸媽改造我的第一天。第二天,爸爸堅(jiān)決不再送我,讓我跟著隔壁的`小姐姐一起。我抽泣了一會(huì)兒,還是跟著小姐姐一起去了學(xué)校。后來,小姐姐上了初中,而我沒了陪伴。但是爸爸依然讓我一人走。于是,我在那條放學(xué)的必經(jīng)之路上徘徊,終于鼓起勇氣,第一次一個(gè)人去學(xué)校。從那以后,我便像大孩子一樣,迎著朝陽走進(jìn)學(xué)校。

  這樣的日子算一算也要有一千多了。如今,我還是像以往一樣風(fēng)雨無阻的一人上學(xué),只不過由步行換為自行車了。

  爸爸,若不是那次您的考驗(yàn)與決定,哪會(huì)有我今天一顆堅(jiān)強(qiáng)的心?更不會(huì)有我今天這一片明媚的春光。

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