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我這個(gè)人初中作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我這個(gè)人初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我這個(gè)人初中作文 1
我這個(gè)人，著實(shí)平凡。個(gè)子不高不矮，相貌不俊不丑，學(xué)習(xí)不好不壞。論力氣，更是手無(wú)縛雞之力的書(shū)生，就是祖國(guó)普通的十四億分之一。
小時(shí)候由于體質(zhì)有點(diǎn)兒差，因?yàn)槟翘焐�，我連唯一一次參加田徑運(yùn)
動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)都丟失了。老師因此批評(píng)了我，可誰(shuí)不想為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)呢？可老師誤會(huì)了我，以為我臨陣脫逃，我十分傷心，可這是我無(wú)法改變的。
我還有一些小毛病，如上課時(shí)愛(ài)哼歌，（在老師離開(kāi)時(shí)）現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了；老師上課時(shí)有時(shí)會(huì)插嘴；有時(shí)會(huì)惹小女生生氣；還有在學(xué)校里會(huì)比較淘氣等……我的`缺點(diǎn)如夜空中的星星、沙漠中的沙子、海里的魚(yú)，是數(shù)也數(shù)不完的。但是我可以一個(gè)一個(gè)地改正。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，我希望可以使我的缺點(diǎn)得到改正，變得更好。
一個(gè)平凡的人，也是有優(yōu)點(diǎn)的。雖然少，但還是有的。如我脾氣好，愛(ài)笑，非非常情況決不動(dòng)武�；蛟S我運(yùn)氣好吧，我獲得幾個(gè)校外小獎(jiǎng)。如果說(shuō)優(yōu)秀是錢(qián)，那我真是囊中羞澀，身無(wú)分文了。
我最不喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝、明爭(zhēng)暗斗，因?yàn)槲抑雷约耗莾上伦印２槐匾涯繕?biāo)定得太高，能長(zhǎng)大養(yǎng)得活自己和家人就行了。長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家的，百分之九十九的都沒(méi)當(dāng)上科學(xué)家。既然我知道自己是普通的，那么踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才是最貼近實(shí)際的。
我就是要做一個(gè)無(wú)所作為的人，大音希聲，大象無(wú)形，大器晚成，大方無(wú)隅。我，這個(gè)人，著實(shí)平凡。
我這個(gè)人初中作文 2
我叫楊戈，是一個(gè)大眼睛，香腸嘴，眼角喜歡流淚水；粗頭發(fā)，耳朵大，劉海喜歡往右搭的小學(xué)生。
除了眼睛以外，我這個(gè)人沒(méi)有什么特別的地方。我的眼睛大大的，右眼下方有一粒小黑痣，別人說(shuō)凡是像我一樣有那粒小黑痣的人都是愛(ài)哭鬼，我當(dāng)時(shí)并不相信，高傲地抬起頭說(shuō)：“怎么可能！你太迷信了吧！”
也許是我淚腺比正常人更發(fā)達(dá)的`緣故吧，當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)于愛(ài)的故事和歌曲時(shí)，我會(huì)流淚；當(dāng)我讀到悲劇情節(jié)的課文時(shí)，我會(huì)流淚；當(dāng)我看到關(guān)于愛(ài)與感恩主題的電影時(shí)，我眼睛更像是被擰開(kāi)的水龍頭，淚流不止。同學(xué)們見(jiàn)我無(wú)緣無(wú)故地流淚，問(wèn)我：“楊戈，你怎么這么能哭�。俊蔽倚α诵�，說(shuō)：“我這不是哭，我這是用淚水滋潤(rùn)眼睛呢！”
嘿，我這個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。盡管學(xué)習(xí)生涯無(wú)比艱苦，我還是克服了在學(xué)習(xí)中遇到的種種挫折，嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí)，做學(xué)生的，務(wù)必好好學(xué)習(xí)，天天向上。
嘿，我這個(gè)人不僅學(xué)習(xí)挺好還十分幽默，說(shuō)出來(lái)的笑話(huà)老是把周?chē)耐瑢W(xué)逗得捧腹大笑，眼淚都笑出來(lái)了。有時(shí)，我同桌對(duì)我說(shuō)一上聯(lián)，我就用壓韻的話(huà)整出個(gè)下聯(lián)，笑得我同桌臉跟楓葉一樣紅。記得有一次，我同桌沒(méi)帶圓珠筆，正好我也沒(méi)有多余的圓珠筆借給他。結(jié)果，他費(fèi)了九牛二虎之力才借來(lái)了一根，滿(mǎn)臉汗珠的他對(duì)我說(shuō)：“借筆風(fēng)波菊一緊�！蔽裔j釀了一下后說(shuō)：“借到筆來(lái)蛋一跳�！彼�(tīng)了笑得一直拍桌子……
嘿，我這個(gè)人就是這樣，好學(xué)、幽默，許多人都愛(ài)與我交朋友。
我這個(gè)人初中作文 3
一雙圓圓的眼睛，濃濃的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一頭烏黑的秀發(fā)，這就是本人的外貌，你是不是已經(jīng)迫不及待的想認(rèn)識(shí)我了呢？別急，以下便是我的詳細(xì)介紹。
我非常貪玩，一玩起來(lái)就什么都拋到腦后了。一次，家里有客人要來(lái)，媽媽煮了一鍋湯，不過(guò)她得去超市一趟，就派我看著火，并一再?lài)诟牢覄e貪玩忘了這件事，當(dāng)時(shí)我還是滿(mǎn)口答應(yīng)著，可媽媽剛走，弟弟便喊我過(guò)去玩游戲，我想：等到湯熟了還要好長(zhǎng)時(shí)間呢，先玩一會(huì)兒，不會(huì)耽誤什么的。便滿(mǎn)心歡喜地跑過(guò)去了，正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，突然想起媽媽交給我的任務(wù)，趕緊沖向廚房，可是已經(jīng)來(lái)不及了，灶臺(tái)上一片狼藉，后果可想而知，我可慘了！
雖然我很貪玩，但我也是挺能干的。在整個(gè)暑假里，我的功勞可不小啊。媽媽每天做家務(wù)時(shí)，便叫我去幫忙，剛開(kāi)始的時(shí)候是添亂，但現(xiàn)在我變得非常勤快了。像掃地、擦地板、擦桌子等，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不在話(huà)下，小菜一碟。與我的那個(gè)“懶蟲(chóng)”弟弟相比，我可勤快多了。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)不太用功。最令我煩惱的還是作業(yè)，我經(jīng)常把周末兩天的作業(yè)擠到周日去做。有一天晚上我趴在床上寫(xiě)作業(yè)，一直寫(xiě)到深更半夜，不知不覺(jué)的.睡著了，等到醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)早晨五點(diǎn)多了，再看我的這一副樣子，筆掉到了地上，書(shū)散落一地，正趴在課本上睡得正香呢。
我也是一個(gè)“蛀書(shū)蟲(chóng)”，在我們家，幾乎所有的書(shū)都被我“啃”遍了，所以經(jīng)常能看到我手里拿著書(shū)“閃過(guò)”的身影�？赐炅俗约旱臅�(shū)，便找來(lái)弟弟的書(shū)看，他的課外書(shū)可多著呢，但我用不了幾天就全部“啃”完了，我讀書(shū)的速度驚人吧！
我這個(gè)人，說(shuō)不好吧，我的缺點(diǎn)還真多，說(shuō)好吧，我的優(yōu)點(diǎn)還不少。總而言之，如果你愿意和我交朋友，我一定會(huì)和你成為好朋友的。我會(huì)不斷改變自己的缺點(diǎn)，使自己的優(yōu)點(diǎn)多一點(diǎn)，越來(lái)越優(yōu)秀。
我這個(gè)人初中作文 4
秋天來(lái)啦，漫步林間，隨手撿起兩片樹(shù)葉比了比，沒(méi)有兩片是完全相同的。又去找，驀然發(fā)現(xiàn)這些葉子各有各的風(fēng)采，雖平凡卻耀眼。我想，人也是如此吧！因?yàn)檫@世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，所以我喜歡這樣獨(dú)特的我。
我喜歡這樣真實(shí)的我。去面館吃完飯，竟發(fā)現(xiàn)老板找錢(qián)的時(shí)候多找了幾十塊錢(qián)，我不由欣喜，我終于可以買(mǎi)到我想要的東西了。拿著找回的零錢(qián)準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然看見(jiàn)老板汗流滿(mǎn)面，一手扇著扇子，一手在糊面團(tuán)。想到上次父親帶我蘇果超市買(mǎi)東西的情景：一個(gè)實(shí)習(xí)的收銀員多找了父親十元錢(qián)，父親在看到過(guò)發(fā)票后不由分說(shuō)地把錢(qián)還了回去。我想，我要向父親看齊，大家賺錢(qián)都不容易，這幾十塊錢(qián)是老板賣(mài)幾碗面的錢(qián)，要忙活大半天呢！想到這，我又把錢(qián)默默地放了回去。老板愣了一下，隨即一笑：“小姑娘真實(shí)在！”
我喜歡這樣寧?kù)o的我。寧?kù)o的時(shí)候，一個(gè)可以默默坐在床沿，想想心事翻翻照片，寫(xiě)寫(xiě)煩惱，可以得到雙倍的快樂(lè)。有時(shí)，我會(huì)聽(tīng)一首音樂(lè)，低吟旋律；有時(shí)，也會(huì)畫(huà)一張畫(huà)來(lái)放松心情。媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“這姑娘喜靜，像我！”
閑暇時(shí)光，我獨(dú)自坐在窗前，只要放上一杯水、一塊甜點(diǎn)，再配上一首音樂(lè)，無(wú)需去熱鬧的市場(chǎng)，無(wú)需吃桌豪華大餐，無(wú)需拿起電子產(chǎn)品，足矣！抬頭，欣賞柔和的月光，回想古今發(fā)生在月亮下的趣事，可以感慨人生的價(jià)值，亦可感悟人生的意義。放一首詩(shī)詞在窗前，隨手拿起來(lái)讀讀：見(jiàn)到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”悠然自得的陶淵明、“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”孤獨(dú)的李白、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”悲涼的杜甫……忍把浮名，都換了這淺吟低唱，我能深深感受到古詩(shī)中蘊(yùn)含的`美，他們給了我許多人生的啟迪。
秋陽(yáng)下，街道車(chē)水馬龍，我靜靜望著，這些天因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力產(chǎn)生的煩惱煙消云散，不由得心生歡喜——世間這么美好，我怎能因?yàn)橐粫r(shí)的失意不喜歡自己呢？一個(gè)人如果連自己都不喜歡，他還會(huì)喜歡世間的什么呢？我喜歡這樣的我，我要繼續(xù)這樣寧?kù)o而真實(shí)地演繹自己的青春風(fēng)采！
我這個(gè)人初中作文 5
坐在時(shí)間老人的肩頭，看涌動(dòng)的人群，匆匆的將霞光追隨；聽(tīng)古城上空的時(shí)鐘滴答，漸漸地將過(guò)去敲碎。而回首往日的山頭，卻發(fā)現(xiàn)，那里有我成長(zhǎng)的足跡落葉，在半空中不停的飛旋，時(shí)間，悄悄地飄過(guò)了落葉的身邊
那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那是的我在你的懷抱中肆意的歡笑。
秋日的晚霞把落日的余暉映襯的橘紅，山馱著夕陽(yáng)逾走逾越，我靜靜地躺在奶奶的懷抱中，吮吸著陽(yáng)光般的溫暖，我輕輕的蠕動(dòng)了一下嘴唇，在奶奶的懷抱中睡的安穩(wěn)而香甜。奶奶輕輕的撫摸著我的額頭，輕輕地為我搖動(dòng)手中的蒲扇，將點(diǎn)點(diǎn)清涼伴著絲絲愛(ài)意注入我的心房。一分又一分，一天又一天，我在奶奶的愛(ài)撫下漸漸成長(zhǎng)。
那時(shí)的水很清，那時(shí)的云很白，那時(shí)的我在你的愛(ài)撫下漸漸成長(zhǎng)。
寂靜的夜晚，群星將夜空映襯的璀璨斑斕，不知不覺(jué)，一顆流星劃過(guò)了天際，照亮了夜空。宛如奶奶小心而輕盈的腳步，奶奶就這樣來(lái)到了我的身邊，為我悄悄蓋好被子，然后悄悄的離開(kāi)，我不必睜開(kāi)眼，也依然可以看見(jiàn)她嘴角優(yōu)美的弧度，那一夜，我睡得沉穩(wěn)，香甜。夢(mèng)境中，奶奶如天使般一直守護(hù)在我的.身邊，一分又一分，一夜又一夜，就這樣，我在奶奶的關(guān)愛(ài)下漸漸成長(zhǎng)。
那時(shí)的天依舊藍(lán)，那時(shí)的草依舊青，那時(shí)的我在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
依然清楚地記得冬夜里的那個(gè)站在校門(mén)外的身影，她在人群之中苦苦尋覓自己的孫女，她臉上的表情總是由焦急變?yōu)殚_(kāi)心；依然清晰記得，無(wú)數(shù)個(gè)天剛蒙蒙亮的清晨那個(gè)在廚房之中忙碌的身影。她的愛(ài)遍灑在廚房的每一個(gè)角落，每一個(gè)餐具上都散發(fā)著愛(ài)的脈脈光輝，暖暖的愛(ài)意，伴著濃濃的米飯清香，會(huì)緩緩的流入我的心底，沁入我的心房
一年四季，從初春到冬末，從日出道日落，我就這樣在奶奶的愛(ài)撫下成長(zhǎng)，漸漸的超過(guò)了她的腰，她的肩，她的嘴
時(shí)光齒輪契合地聲音，時(shí)間之河無(wú)形的潮水，夾雜著記憶的碎片，卻是記錄著我成長(zhǎng)里程的最真實(shí)的書(shū)簽
我這個(gè)人初中作文 6
今天是星期二，班主任傅老師因?yàn)橛惺氯チ藢幉ǎ覀?班就群龍無(wú)首，亂成了一團(tuán)。
下午第三節(jié)課是勞技課，粗心的我忘了帶材料，就無(wú)事可做，情不自禁地和韓櫻聊起天來(lái)�？墒牵易诘谝恍〗M，韓櫻卻坐在第三小組，中間隔了個(gè)我的同桌宋銘超，聊起天來(lái)極不方便。怎么辦呢？我和韓櫻冥思苦想，最后終于想到了一個(gè)好辦法——讓我的同桌宋銘超來(lái)當(dāng)我們的復(fù)讀機(jī)。只要我們倆其中的一個(gè)人對(duì)他說(shuō)什么，他就得把那人說(shuō)的話(huà)只字不漏地重復(fù)一遍講給對(duì)方聽(tīng)。
聊天開(kāi)始。因?yàn)槲液晚n櫻是一對(duì)非常好的朋友。向來(lái)不直呼全名，通常都用對(duì)方名字的最后一個(gè)字來(lái)稱(chēng)呼，比如說(shuō)：我叫“蔣易霖”簡(jiǎn)稱(chēng)“霖”。
“櫻，今晚來(lái)學(xué)校鍛煉嗎?”我將要對(duì)韓櫻說(shuō)的話(huà)告訴了宋銘超，宋銘超便將這句話(huà)完完整整地轉(zhuǎn)達(dá)給了韓櫻。
好幾個(gè)回合之后，我見(jiàn)宋銘超這個(gè)小復(fù)讀機(jī)將任務(wù)完成得十分出色，就想逗他玩玩，便對(duì)他說(shuō)道：“櫻，我好喜歡你哦！你對(duì)我實(shí)在太好了！”宋銘超剛要將這話(huà)轉(zhuǎn)達(dá)給韓櫻，就立刻用手捂住嘴巴，我和韓櫻看見(jiàn)他這副模樣便哈哈大笑起來(lái)。
直到?jīng)]有什么話(huà)好談?wù)摰牧�，我們才停下�?lái)，可宋銘超似乎不明白我們停下來(lái)的意思。我就對(duì)他說(shuō)：“復(fù)讀機(jī)，你現(xiàn)在可以停止復(fù)讀了！”可宋銘超仍然沒(méi)明白其中的含義，竟然將我剛剛說(shuō)的`話(huà)又轉(zhuǎn)給了韓櫻，韓櫻聽(tīng)了笑得滾到了地上。這時(shí)，下課鈴聲響了。數(shù)學(xué)老師徐校長(zhǎng)走進(jìn)了我們的教室，想給我們講解一道數(shù)學(xué)題，可我們?nèi)嗨坪醵紱](méi)有想認(rèn)真聽(tīng)講的意思。我和韓櫻也仍然沉浸在剛才的快樂(lè)氣氛之中呢！徐校長(zhǎng)見(jiàn)了，突然臉色大變，懲罰我們?cè)谧簧洗剿狞c(diǎn)放學(xué)。后來(lái)，我意識(shí)到自己錯(cuò)了。
老師，對(duì)不起！下次我一定在每節(jié)課上都認(rèn)真聽(tīng)講，不干與上課無(wú)關(guān)的事，做到您在與不在一個(gè)樣！
我就是這樣，都上初中了，還那么貪玩。
我這個(gè)人初中作文 7
忽然之間發(fā)現(xiàn)，我是如此的貪婪，面對(duì)父母的疼愛(ài)，我毫不猶豫地汲取著；面對(duì)老師的關(guān)心，我更是理所當(dāng)然的亨用著；面對(duì)同學(xué)的幫助，我也心安理得地照單全收。我，怎么會(huì)如此貪婪？
對(duì)于我的貪婪，我應(yīng)如何進(jìn)行解釋?zhuān)坑譃槭裁次覂H會(huì)亨受別人對(duì)自己的愛(ài)，而不能給予父母、老師和同學(xué)我自己內(nèi)心的愛(ài)？又為什么不能全身心的投入對(duì)知識(shí)貪婪的.追求，來(lái)增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我的視野呢？
我的自私的貪婪不僅沒(méi)有讓長(zhǎng)輩收手罷休，反而有更多的愛(ài)像潮水般涌來(lái)，他們怕我不能感受到他們對(duì)我愛(ài)，而給予我更多的愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)，我真的是如此的貪婪。發(fā)現(xiàn)想要的新衣服，就鬧著向媽媽撒嬌，無(wú)論如何也要得到手；過(guò)年時(shí)，吵著鬧著多要壓歲錢(qián)；在游樂(lè)園，不管怎樣也要玩遍所有的項(xiàng)目；早晨起床時(shí)，無(wú)論媽媽怎么叫也要多在床上耗一會(huì)兒……以上種種，媽媽總是無(wú)條件的、微笑著滿(mǎn)足我。
我從未發(fā)現(xiàn)我一直亨用如此多的愛(ài)！
我貪婪地亨受著，同時(shí)也開(kāi)始難過(guò)著，那發(fā)自?xún)?nèi)心的拷問(wèn)喚醒我內(nèi)心深處的良知，讓我受盡折磨，我憑什么能貪婪的亨用著這么多的關(guān)心與疼愛(ài)？這難道真的是理所當(dāng)然的嗎？
那夜，有個(gè)聲音在夢(mèng)境中出現(xiàn)，“因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆影�！父母�?duì)孩子的疼愛(ài)是沒(méi)有條件的！”哦，我突然明白，原來(lái)我就是父母的掌上明珠，我就是他們的全部，所以才使我在溺愛(ài)中成長(zhǎng)，在呵護(hù)中長(zhǎng)大，所以造就一個(gè)只會(huì)享受愛(ài)的我，一個(gè)自私自利的我，一個(gè)總是不滿(mǎn)足的我，一個(gè)貪婪的我。
我從不知道我如此貪婪，但又好像一直都很貪婪，從來(lái)到世界上的第一聲啼哭，到現(xiàn)在都一直亨用父母那綿綿不盡的疼愛(ài)，在學(xué)校亨受老師淳淳教導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。在我發(fā)現(xiàn)我是如此的貪婪時(shí)，媽媽的話(huà)在耳邊敲響的警鐘，一個(gè)能用心感受愛(ài)并懂得回報(bào)的人，才是真正的人！
我決定從此不再貪婪！
我這個(gè)人初中作文 8
人的美麗，不僅僅在于外表；“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，可見(jiàn)讀書(shū)能使人變得美麗。
吾幼年無(wú)知，整天游手好閑，仍由光陰飛逝。無(wú)意間被外表華麗的書(shū)所吸引，充滿(mǎn)好奇的閱覽，圖畫(huà)上人物的言行，我似懂非懂的效仿起來(lái)。日久生情，我衷愛(ài)于書(shū)籍，而且懂得了約束自己。
童年，那些幼稚的舉動(dòng)沒(méi)有了。我更加向往書(shū)的世界。翻開(kāi)千姿百態(tài)的.故事書(shū)，
我被童話(huà)和神話(huà)故事所吸引，并沉醉其中，甚至廢寢忘食。這些書(shū)滿(mǎn)足了我的欲望，是我的想象力大幅度提高。每一個(gè)故事都告訴我一個(gè)做人的道理，這些點(diǎn)滴的積累，使我學(xué)到了更多的大道理。
轉(zhuǎn)眼間，步入少年，我迷戀上了長(zhǎng)篇小說(shuō)和抒情散文。書(shū)中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。那些經(jīng)典的語(yǔ)言，優(yōu)美的詩(shī)詞，令人醉心的文章，都是我感情愈加豐富。面對(duì)一面花紋駁雜的墻面，甚至茫茫原野里的一朵小花。我都會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的情感，并聯(lián)想到書(shū)中的人物。
現(xiàn)在的我，變得沉穩(wěn)，思想也變得愈來(lái)愈成熟。我把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，很少瀏覽課外書(shū)籍，但我總會(huì)擠出一兩分鐘去閱讀一個(gè)段落，滿(mǎn)足我的欲望。就這樣，我懂得了珍惜，明白了那些偉人為何把時(shí)間看得如此珍貴。
書(shū)，有時(shí)也能緩解人的性情。當(dāng)我沉悶時(shí)，翻開(kāi)一本《笑話(huà)大王》，幽默的語(yǔ)言讓我忍不住開(kāi)懷大笑，那時(shí)的煩躁早以往當(dāng)里九霄云外。有時(shí)，我意志消沉，就去于“老師”暢談，一篇振奮人心的文章或一個(gè)成功者從失敗走向成功的艱難歷程的文章，都會(huì)燃起我的希望，并刻下堅(jiān)定的意志，永世長(zhǎng)存，不再動(dòng)搖！
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。我讀的書(shū)多了，交的朋友也多起來(lái)，他們告訴我做人的道理，是我與同學(xué)親人融洽相處；他們告訴我善于惡，好與壞，使我懂得了辨別；他們告訴我做事要有始有終，這讓我懂得了堅(jiān)持……
漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)，讀書(shū)，可以讓我如此美麗！
我這個(gè)人初中作文 9
我要像蜘蛛一樣，一絲一絲地織著網(wǎng)，等待陽(yáng)光親親吻著我的臉。
——題記
我的夢(mèng)想，似乎很簡(jiǎn)單，只是想和自己的好朋友考上心目中理想的大學(xué)。然而，失敗卻一次次的擊滅了我的自信。直到我遇上它。
又考砸了，這已經(jīng)不是第一次了，我垂頭喪氣，獨(dú)自走在回家的路上。踢著小石子發(fā)泄著心中的不滿(mǎn)。石子滾到對(duì)面的墻角，朦朧之中我的“近視眼”掃到了一個(gè)騰空的黑點(diǎn)，急忙跑過(guò)去，探個(gè)究竟。走近一看，不禁大失所望，不就是一只織著網(wǎng)的蜘蛛嗎？即將轉(zhuǎn)身，好奇心又驅(qū)使我留下來(lái)看看蜘蛛織網(wǎng)的全過(guò)程。
我便蹲在墻角，好奇的看著這只還沒(méi)有半個(gè)掌心大的黑蜘蛛。它正在努力的織著網(wǎng)。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝著，眼看它即將完成“大業(yè)”，我的嘴角情不自禁的往上揚(yáng)。
不好！起風(fēng)了！我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，大風(fēng)就把蜘蛛的心血摧毀了。原以為蜘蛛會(huì)拋棄這張網(wǎng)去結(jié)另外一張網(wǎng)，可是它沒(méi)有，它依舊回到那個(gè)被吹破的地方補(bǔ)起網(wǎng)來(lái)。風(fēng)依舊很大，我試圖用身子為它擋風(fēng)，但終究還是無(wú)濟(jì)于事，網(wǎng)，又破了！大風(fēng)狂吼著，無(wú)一絲的悔改之意。蜘蛛遠(yuǎn)比我想象的`堅(jiān)強(qiáng)的多，它沒(méi)有放棄。那顆堅(jiān)定的心促使那細(xì)如絲線(xiàn)的身軀不厭其煩的一次又一次的回到原點(diǎn)，重新來(lái)過(guò)。它在一次又一次的失敗中找到了不足點(diǎn)，它的網(wǎng)也一次比一次結(jié)實(shí)，大風(fēng)再也奈何不了它。過(guò)了好一會(huì)兒，一張結(jié)實(shí)而美麗的網(wǎng)終于結(jié)成了。蜘蛛爬到網(wǎng)外滿(mǎn)意地看著這張網(wǎng)。好像在說(shuō)：我終于成功了！
我恍然大悟，學(xué)習(xí)的過(guò)程和蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程是那般相像！我就像那只小蜘蛛，可是我卻沒(méi)有它那般的堅(jiān)持。大風(fēng)雖一次一次摧毀它的網(wǎng)，但它卻未曾因此而放棄，而是孜孜不倦，堅(jiān)持不懈的努力的織著。直到一張完整的網(wǎng)呈現(xiàn)。而我呢？一次小小的失敗就擊退了我。連蜘蛛都能堅(jiān)守信念，勇敢地面對(duì)困難，我為什么不能呢？
對(duì)！只要堅(jiān)守著信念，并且為之而奮斗。等到花開(kāi)放的那一天，姹紫嫣紅，那時(shí)的我將會(huì)碩果累累，滿(mǎn)載而歸！蜘蛛，謝謝你！你讓我如此堅(jiān)信！
我這個(gè)人初中作文 10
清晨時(shí)分，我氣喘吁吁的奔跑在公園空曠的廣場(chǎng)上。腳步漸漸加快，過(guò)往的事好像一場(chǎng)電影，在我眼前一幕幕的閃過(guò)。我被帶回了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那是小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我站在跑道旁，為我班參加女子800米比賽的.同學(xué)加油助威。一聲槍響，她們便像箭一樣射了出去。兩圈下來(lái)，那兩個(gè)同學(xué)就岔了氣，只能扶著腰慢慢地走。我不停的為她們鼓勁，心里卻在想：唉，真掉鏈子，800米真有那么難跑嗎？早知道這樣當(dāng)初我應(yīng)該報(bào)名！看著別的班的女生一圈一圈的趕超她們，我心里越發(fā)堅(jiān)定了那個(gè)信念：我要練習(xí)長(zhǎng)跑！
回到家，我把這個(gè)念頭對(duì)爸爸說(shuō)了，他很支持我。第二天，我們就去公園里的廣場(chǎng)練了一圈。不跑不知道，一跑?chē)樢惶@800米怎么這么長(zhǎng)啊。我滿(mǎn)頭大汗，腿像灌了鉛似的，一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚。我垂頭喪氣，可那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一幕迫使我不能放棄！我咬著牙，一次又一次地抬起沉重的腿，一圈又一圈的跑了下來(lái)。我不記得曾掙扎過(guò)幾次，心里那兩個(gè)小人打了多少場(chǎng)架；我也不記得為這件事糾結(jié)過(guò)多少次，一滴滴淚砸在了我的自強(qiáng)上；我只記得那一次次掙扎，一次次糾結(jié)，一次次痛苦，我都用那次運(yùn)動(dòng)會(huì)激勵(lì)自己，用那一滴滴的淚與汗兌現(xiàn)了自己的諾言。
一個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)半月過(guò)去了，我從開(kāi)始的疲倦變成享受，痛苦變成輕松。我從800米跑到1000米，再跑到2000米，又跑到3000米…………現(xiàn)在，我甚至可以跑到5000米。初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我果斷的報(bào)名了1500米的比賽，這可是我人生中參賽的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。出乎意料卻又是情理之中的---我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，享受著同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲。好友小聲對(duì)我說(shuō)，我穿著那身火紅色的運(yùn)動(dòng)服，在陽(yáng)光下羞澀的站著，那一臉幸福的表情，特別美麗。我咧嘴一笑。
原來(lái)，堅(jiān)持可以讓我如此美麗。
我這個(gè)人初中作文 11
花，就要謝了，帶著我無(wú)限的回憶一同墜落、埋藏。
那是桂花，如此的香，也讓我如此的依戀。
小時(shí)候，總喜歡住在外婆家。早晨，陽(yáng)光已穿過(guò)玻璃層投進(jìn)了房間，映上了床，外婆喊我下樓吃早飯。未進(jìn)餐廳，就聞見(jiàn)了一股沁人心脾的清香，撲進(jìn)了我的鼻腔。那是我最?lèi)?ài)的小湯圓，還有那可愛(ài)的，金黃的桂花，點(diǎn)綴在湯圓上，怎不惹人戀?輕輕往嘴里送進(jìn)一小口，只覺(jué)得舌尖有些麻木，然后是直入心田的.香。
“就是這個(gè)味兒!”
“好久沒(méi)吃了吧，快多吃點(diǎn)兒。”外婆笑吟吟地說(shuō)著，進(jìn)了廚房。
正是八月，有幾分燥熱。抬頭。瞧見(jiàn)門(mén)前的那顆桂花樹(shù)開(kāi)得正歡，或是躺著，或是立著，或是倚著。懶洋洋地沐浴著陽(yáng)光，毫不吝嗇地散發(fā)著它的香氣，陶醉了每一個(gè)過(guò)路的人，有的人，甚至留步觀賞。
不知不覺(jué)，已經(jīng)吃完了。悄悄扒在廚房邊看外婆在做什么?或?yàn)�，或拌，或捏，或揉……是桂花糕吧。外婆仔�?xì)地挑選著，都是好的，只是她的背，有些直不起來(lái)了，可她依舊如此專(zhuān)注，而我依舊如此依戀。時(shí)間一天天過(guò)去了，外婆陪我的時(shí)間或是最多的。那時(shí)，外婆牽著蹦蹦跳跳的我，一同在夕陽(yáng)下，影子把我們拉的或長(zhǎng)或短;而如今，該我扶著年邁的外婆，緩步在花間小路，影子依舊跟著我們。
念想間，外婆轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我，“嘿，想吃了吧!馬上就好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我總喜歡小的，外婆總費(fèi)些許功夫打造“迷你版”的桂花糕。我就這樣，呆呆地盼著。
坐在臺(tái)階上，靜靜地等著，風(fēng)起了，也卷進(jìn)了香。
就是如此吧。如癡如醉。我依戀丹桂飄香的秋天，依戀甜上心頭的桂花，更依戀與外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如雨般纏綿。這，讓我如此依戀。只懇求時(shí)間的沙漏能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，不要將它悄然吞噬了，杳無(wú)蹤跡了。
只想依戀，再停留，外婆再多陪我一會(huì)兒。只要片刻，不求永恒……
我這個(gè)人初中作文 12
認(rèn)真，努力，讓我如此美麗美麗是什么？當(dāng)某人問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題時(shí)，你會(huì)如何回答？美麗的容貌？那你就錯(cuò)了。美麗源自我們的內(nèi)心，美麗是我們的精神，是我們認(rèn)真、努力后的成果！我可以毫不謙虛地說(shuō)，因?yàn)槲艺J(rèn)真，所以我美麗。
不論是做作業(yè)還是老師教給我的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真的去完成，絕不拖泥帶水，因?yàn)槲艺J(rèn)真。小學(xué)時(shí)代，一次語(yǔ)文字詞聽(tīng)寫(xiě)考試，考試過(guò)后，老師讓我和另外三位同學(xué)一起幫她閱卷，我們每人負(fù)責(zé)幫老師閱15份卷子。當(dāng)其他同學(xué)都去上體育課時(shí)，我們四人就在教室?guī)屠蠋熼喚怼４蟾?0分鐘過(guò)去了，已經(jīng)有兩位同學(xué)閱完卷子去上體育課了，而我卻還有5份卷子沒(méi)有閱。當(dāng)下課鈴響時(shí)，我才終于把15份卷子閱完送到辦公室，為此，老師還夸獎(jiǎng)我做事認(rèn)真呢！為此，我養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣，我懂得了：無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真對(duì)待，絕不馬虎，要努力做好每一件事。因?yàn)槲艺J(rèn)真，所以我美麗。
因?yàn)槲遗Γ晕颐利�。學(xué)習(xí)上我努力，做事情我努力。不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，課間的時(shí)候，有些同學(xué)在一起看漫畫(huà)，有些同學(xué)去操場(chǎng)打籃球，有些同學(xué)在一起聊天。我都很少去操場(chǎng)上玩，有時(shí)在教室外面呼吸呼吸新鮮空氣，但更多的時(shí)候我都是在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)或復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，因?yàn)槲遗�，所以我美麗。不說(shuō)別的，就拿我七年級(jí)第一學(xué)期期中考試的成績(jī)來(lái)說(shuō)吧，在全年級(jí)之所以會(huì)取得較優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)槲遗Α?/p>
在考試的前一個(gè)周，我努力學(xué)習(xí)，我付出了零碎的時(shí)間，付出了辛勤的汗水，付出了心血。而我的努力最終讓我得到了豐厚的回報(bào)：進(jìn)入初中第一次重大的期中考試——這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是人生中最重要的`一步。因?yàn)槲艺J(rèn)真、努力，所以我美麗——我取得了優(yōu)異的成績(jī)，為我初中生涯的第一步畫(huà)上了一個(gè)鮮艷的紅星。這更讓我明白了：我們的成就與我們嘔心瀝血的過(guò)程是成正比的，我們努力了，就會(huì)有回報(bào)。因?yàn)槲遗Γ晕颐利�！認(rèn)真，努力，是我的信念；認(rèn)真，努力后得到的結(jié)果是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。認(rèn)真，努力，讓我如此美麗！
我這個(gè)人初中作文 13
我沒(méi)有蘇凍坡”日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人"的情調(diào)，也沒(méi)有李白“仰天大笑出出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，更沒(méi)有劉禹錫的是自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀，有的只是內(nèi)心的那份寬容，恬淡和默默的努力。
不知道什么時(shí)候我學(xué)會(huì)了”對(duì)不起�。�"沒(méi)事"，這已經(jīng)是我不知道說(shuō)過(guò)幾次的話(huà)。在生活中我不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的一點(diǎn)小矛盾而生氣并大打出手，寬容讓我看到了許多美麗的東西。
因?yàn)楦改傅男愿癫缓�，他們很早就離了婚。于是，我從一個(gè)家分為三個(gè)家，每天都在想明天去哪家，后天去哪家星期天回誰(shuí)家。也因?yàn)檎艺l(shuí)要錢(qián)把自己氣哭。所以，就養(yǎng)成了一個(gè)不自信，不喜歡說(shuō)話(huà)、小氣的性格。
那次，在外婆家，舅媽帶著她兒子和我去超市買(mǎi)了許多好東西，我也十分喜歡她，她好似能讀懂我心里在想什么，給我物質(zhì)上和精神上的幫助。
記得那次，回到家，她兒子有點(diǎn)口渴我給他倒了一杯水給他，他不小心把水撒了，我屁顛屁顛的去拿拖把，地板太滑再加上有水，我的'耳朵，一下就碰在玻璃桌子上，當(dāng)我感到痛時(shí)，血已經(jīng)開(kāi)始慢慢地往下滴了。舅媽趕緊放下手中的東西，拿毛巾捂住我的耳朵，把自
己的兒子托付給鄰居幫忙照看，并立即給舅舅打電話(huà)，在車(chē)上，我看到舅媽那愧疚的表情和快要流出來(lái)的眼淚。我便安慰道“舅媽?zhuān)覜](méi)事，一點(diǎn)都不痛�！逼鋵�(shí)，是自己在咬牙堅(jiān)持，舅媽的神情才緩和許多。坐在車(chē)我就感悟道，原來(lái)寬容真正的很美麗。
躺在手術(shù)臺(tái)上，醫(yī)生拿布蓋住我的臉，我十分的痛和熱，但醫(yī)生的針線(xiàn)一直都沒(méi)有穿上“小朋友，痛不痛��！你再堅(jiān)持一下，很快就好了。”“好，沒(méi)事。我不痛；手術(shù)過(guò)后，才了解到昨天的醫(yī)生是新上班的，昨天多虧給他了一絲寬容，他才順劃把這個(gè)手術(shù)完成。
因?yàn)槊娣e有點(diǎn)大，所以耳朵上留一個(gè)疤，但我覺(jué)得那很美，因?yàn)槟鞘菍捜莸陌�，寬容讓我如此美麗�?/p>
我這個(gè)人初中作文 14
大形希音，宇宙回聲，每段沿途長(zhǎng)路，每一次相逢擦肩，那些被渲染在離散與相逢之間的是痛過(guò)之后呈現(xiàn)出來(lái)的艷麗神色。明明靜寂無(wú)波，卻展現(xiàn)出異樣的魔性，吸引著我。
手執(zhí)清茶，一本書(shū)，笑看歷史中的回合，驚心動(dòng)魄。那種極巨飽滿(mǎn)的語(yǔ)言，張力十路，從中淡淡無(wú)痕飄逸出來(lái)的陳?ài)E書(shū)香竟隱藏著千年的秘密。寫(xiě)書(shū)的人，或端莊的將自己透入書(shū)中讓你去吧尋；或狂放展出可泣的故事不放世俗的眼光。這一切的有種東皇本是我底的張揚(yáng)，卻又似一座古老而落魄的城，一直不肯，低下認(rèn)輸?shù)念^同世界侵蝕著人們的高科技做著斗爭(zhēng)。我心甘情愿的依戀它們，像吝嗇的太陽(yáng)總在晚昏夜迫近時(shí)才收起自己最后一縷金子一般愛(ài)護(hù)它們。紙書(shū)是不退的浪汐，溫情童年輕狂的時(shí)光。
味蕾，是一個(gè)人回憶的最深源泉，不滅且植根于腦海久久不去的可能并不是為你送上食物的人，而是那些融于味覺(jué)的感情。媽媽熬出了歲月，染白了稀發(fā)的雞湯，奶奶送別前顫手塞給的腐乳……就是等她們先你一步去了菩提樹(shù)，你也永不忘那抵寒的暖意。濃濃的，似水淌在身體里。無(wú)時(shí)不在，卻終難覓尋。我依偎著食物生活，正如一書(shū)言“一切有情，依食而往”般，透在我執(zhí)筆的'手上，落筆成誦。
穿過(guò)混沌的白霧，忙碌于生活的邊縫，有多久，再不曾感受到陽(yáng)春三月邊的深情。它們?cè)从诩?xì)小，體現(xiàn)于微渺卻將影響放大數(shù)倍。緊緊地抓住我，不讓我墜入黑暗懸崖。我也依戀著它們生活。不僅是我，每一個(gè)個(gè)體，有情有義的將士，在奮斗在“邊塞的戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)，從心底涌出對(duì)它們索求。
銀字笙調(diào)，心字冥想，旭日暖陽(yáng)的路上我懷揣著無(wú)邊的希翼，愿我謂嘆的，似裙衩飛舞在小角落，似光陰疏離的琴弦彈唱在綠色溶溶的生活。這些“十年漢晉十年唐”的風(fēng)骨，比人間大愛(ài)，更攝人。
嘆一聲，我依戀你們！
我這個(gè)人初中作文 15
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)許多的困難與挫折，正是堅(jiān)持幫助我沖破了阻難，也正是堅(jiān)持，讓我如此美麗。
我第一次懂得堅(jiān)持，是在小時(shí)候。小小的我偶然間透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了正在小區(qū)里騎行的小朋友們，便開(kāi)始向往騎行時(shí)那種鳥(niǎo)兒般的身姿。于是，我萌發(fā)了學(xué)習(xí)騎行的念頭。但是事情遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，我無(wú)論如何也不能像鳥(niǎo)兒一般盡情伸展身姿，倒是像瘸腳的雞一樣不斷摔倒在地。拍打滿(mǎn)身的泥灰，忍住氣憤的淚水，想象中自己騎著自行車(chē)的畫(huà)面不斷出現(xiàn)在我的腦海。我怎么就能這樣放棄呢？于是，我握緊了車(chē)把，不斷地練習(xí)，最終，我也成為了小區(qū)里那些歡快的鳥(niǎo)兒中的一員。
堅(jiān)持的過(guò)程讓我痛苦，但結(jié)果卻能帶給我出乎意料的欣喜和成就感。于是，我懂得了堅(jiān)持。堅(jiān)持讓我如此美麗，如此歡欣。
之后，我漸漸長(zhǎng)大，喜歡美好事物的我愛(ài)上了鋼琴所帶來(lái)的震撼。于是，我決定學(xué)習(xí)鋼琴。但我卻沒(méi)想到學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程與那悠長(zhǎng)的樂(lè)章一樣起伏不平。鋼琴的練習(xí)十分枯燥，而且在一段時(shí)間后，我遇到了華彩段。華彩段在聽(tīng)覺(jué)上能帶給人們?nèi)A美的感受，但卻是鋼琴技巧中的一個(gè)難點(diǎn)。
我感覺(jué)那一段怎么也練不順手，在一遍遍枯燥的練習(xí)后，我開(kāi)始厭煩了，認(rèn)為自己不可能把那一段練好。我合上琴譜，從琴凳上站起，走到窗前，天空中的陰云就像我的.心情一樣陰沉。正當(dāng)我沉浸在自己的思緒中時(shí)，耳邊忽然傳來(lái)一陣清脆的車(chē)鈴聲，向下望去，一群小朋友們正在小區(qū)里騎著自行車(chē)歡快地玩耍，他們鳥(niǎo)兒般的身姿牽動(dòng)著我的記憶，腦海中忽地響起一個(gè)聲音——你怎么就能這樣放棄呢？陰云不知何時(shí)已經(jīng)消失，陽(yáng)光照耀著空闊的藍(lán)天。我重新坐在了鋼琴邊，翻開(kāi)了琴譜，繼續(xù)練習(xí)。我從最慢的速度開(kāi)始，到后來(lái)逐漸加速，這個(gè)過(guò)程如同蝸牛爬樹(shù)一樣漫長(zhǎng)。但是，我堅(jiān)持了下來(lái)，我終于將華彩段練熟，華美的樂(lè)章也能在我的指尖流淌。
堅(jiān)持就像是我心中的一束光芒，給予了我力量，為我指明了方向，幫助我沖破了阻難，構(gòu)筑成我如今的自信。堅(jiān)持讓我如此美麗！
我這個(gè)人初中作文 16
很多時(shí)候我總是喜歡一個(gè)人靜靜地坐著，什么也不做，渾渾然腦行于千里，意縱萬(wàn)年，也不知慮的是什么。 我喜歡那份寧?kù)o，不被打撓的心情，我可以在自己的世界里獨(dú)自品味。 習(xí)慣了一個(gè)人走在喧鬧的街頭，看行人匆匆，車(chē)來(lái)車(chē)往，我像是走丟的小孩找不到回家的路。 習(xí)慣了在落日余暉最后一抹殘霞中矗立江邊，微風(fēng)輕拂，吹散我的長(zhǎng)發(fā)，最美的夕陽(yáng)里感受被晚風(fēng)包圍的感覺(jué)。
當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人旅行時(shí)，坐在車(chē)廂的角落里，沒(méi)有人將生活的故事和快樂(lè)與你分享，也沒(méi)有人把感慨和苦惱傾述給我，我的閉目或我的神情，都沒(méi)有人會(huì)在意。任憑一段旅途，載著你的寂寞，置身嘈雜之外，感受人生百態(tài)，把心中的寄托給予了旅途的盡頭……
當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人，坐在秋日陽(yáng)光的窗前，披一身溫暖，捧一本好書(shū)，看外面隨風(fēng)搖曳的樹(shù)枝，任思緒飄忽。我會(huì)想起，過(guò)去的日子和相伴的朋友，我會(huì)想起曾經(jīng)的心潮澎湃，也會(huì)拾起久遠(yuǎn)的壓抑失落。身邊的咖啡已經(jīng)冷卻，我不愿去攪拌里面的糖，我只想讓甜與苦自己慢慢融合，讓你一個(gè)人去感受生活醇厚的滋味……
寂寞有如“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的韻味。如歌如畫(huà)，令人神往。
寂寞如“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。柳暗花明，豁然開(kāi)朗，成功在望的.驚喜，就像春種秋收、開(kāi)花結(jié)果一樣，水到渠成般的自然。
經(jīng)歷過(guò)寂寞的人，內(nèi)心不一定孤獨(dú)。因?yàn)�，寂寞給了我思考的空間，寂寞賦予我承受的肩膀，寂寞也教會(huì)我意志的堅(jiān)毅。
�。⒌匆悦髦荆瑢�?kù)o以致遠(yuǎn)�！睋碛屑拍阌辛艘环菡\(chéng)摯和期盼，擁有寂寞便有了一份美麗和自信。
能夠耐得住寂寞的人，人生的旅途不會(huì)永遠(yuǎn)寂寞下去，因?yàn)�，在寂寞的日子里，早已�?jiān)定了目標(biāo)，背好了行囊，還有背后那許許多多關(guān)注的目光……
我這個(gè)人初中作文 17
天灰蒙蒙的，車(chē)窗外已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。望著車(chē)窗外神色匆匆的行人，我不禁微微嘆了一口氣。
周六回家，本是我朝思暮想的事情，可如今我卻希望在學(xué)校里多呆一會(huì)兒，因?yàn)閷W(xué)校要統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)校服，需要190元錢(qián)。這可差不多是我兩個(gè)星期的生活費(fèi)了，我實(shí)在是不知該如何向母親開(kāi)口。
母親雖然一直對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視，為我買(mǎi)起學(xué)習(xí)用品來(lái)也是毫不吝嗇。只是這校服……唉！還是不買(mǎi)了吧。家里剛買(mǎi)了房子，還欠了一些錢(qián)，這個(gè)時(shí)候母親未必會(huì)答應(yīng)。
我無(wú)奈的搖了搖頭，推開(kāi)家門(mén)走了進(jìn)去。熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)擺在了桌上。母親接過(guò)我書(shū)包欣喜地說(shuō)道：“回來(lái)了，快洗洗手吃飯吧。”
吃飯時(shí)，母親一邊不住地往我的碗里夾菜一邊對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校的飯菜哪有家里的好？多吃些�！蔽衣槟镜攸c(diǎn)了點(diǎn)了頭，心里卻思索著是否該告訴母親學(xué)校要購(gòu)買(mǎi)校服。
母親似乎看出我的心事，問(wèn)道：“怎么？又缺學(xué)習(xí)資料啦？”
我搖了搖頭，吞吞吐吐的說(shuō)道：“學(xué)校要統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)校服，需要……190元�！蔽业拖骂^，不敢再看母親，只聽(tīng)母親微微嘆了口氣。
我只得埋下頭繼續(xù)吃飯，雖然早料到會(huì)是如此結(jié)果，心里卻難免有些許委屈。
第二天我正要返校，母親從口袋里掏出兩百元錢(qián)，示意我拿著。我深感詫異不知母親因何會(huì)改變主意，于是便呆呆地望著母親，忽地發(fā)現(xiàn)三十九歲的母親看起來(lái)比同齡人要蒼老的多，母親已出現(xiàn)了些許白發(fā)，圓圓的`臉龐也被生活磨尖了下巴。我不禁后悔起來(lái)，自己不該將這件事情告訴母親，于是我對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)也幌胭I(mǎi)了，老師說(shuō)不買(mǎi)也行�！�
母親說(shuō)：“別人都買(mǎi)，你不買(mǎi)怎么行？我知道你長(zhǎng)大了，懂得為媽著想，可正因?yàn)槟阋呀?jīng)大了，媽才更要照顧到你的面子，不是嗎？”
我心里一陣酸楚，只得拿著母親給我的錢(qián)上了車(chē)。
窗外陽(yáng)光明媚，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子輕輕地帶走了我的淚。母親啊！因?yàn)槟悖业纳畈艜?huì)如此美麗！
我這個(gè)人初中作文 18
小時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)缺陷，我哭了好多次，每次出去玩，都是哭著回家。在家里，人人都讓著我，生怕把我惹哭。這個(gè)缺陷就是——我長(zhǎng)了一臉黑痦！
我常常一個(gè)人照著鏡子看，越看越覺(jué)得這些黑痦難看，刺眼�？淳昧�，一照鏡子，就只看見(jiàn)黑痦。我偷偷地用指甲使勁摳，很疼很疼，可一個(gè)也沒(méi)少。為此，我很自卑，很傷心。
上了學(xué)，同學(xué)們一笑話(huà)我，我就忍不住哭起來(lái)；有人盯著我的臉時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)，我也會(huì)敏感地難過(guò)起來(lái)。每當(dāng)我哭著向媽媽訴說(shuō)，讓媽媽想辦法給我弄走它們時(shí)，媽媽就會(huì)毫不在乎地說(shuō)：“哎呀，誰(shuí)的臉上沒(méi)幾個(gè)痦�。∥液湍惆值哪樕隙嚅L(zhǎng)了幾個(gè)，你把我們倆的加起來(lái)，不就也多了幾個(gè)嗎？有什么好哭的！”聽(tīng)完我想想有道理，便止住哭泣�？傻搅藢W(xué)校，同學(xué)一拿我的痦說(shuō)事，我又會(huì)哭起來(lái)。
大約到了五年級(jí)時(shí)，同學(xué)們不再常常取笑我了，有可能他們看我哭看膩了，也可能他們覺(jué)得這樣做不好。甚至，在我被別人取笑時(shí)，竟然有人站出來(lái)為我說(shuō)話(huà)：“你們憑什么這樣說(shuō)他？人無(wú)完人，誰(shuí)是完美無(wú)缺的�。俊碑�(dāng)聽(tīng)到同學(xué)這樣說(shuō)時(shí)，我的心里感到很溫暖，漸漸變的自信了許多。
如今，我絲毫不把這缺陷放在心上了。
有一次，在校園里，我聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)這樣的對(duì)話(huà)：
“哎，你們認(rèn)識(shí)李浩正嗎？聽(tīng)說(shuō)這次考試，他考的非常好，老師在我們班還專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)他了呢！”
“誰(shuí)不認(rèn)識(shí)他啊，瞧！那個(gè)臉上有很多黑痦的不就是嗎？”
聽(tīng)完這話(huà)，我既高興又激動(dòng)，沒(méi)想到，這缺陷竟成了我的標(biāo)志，讓許多人認(rèn)識(shí)了我，令我激動(dòng)的.是，他們好像沒(méi)有一點(diǎn)取笑我的意思，我聽(tīng)到是敬佩和贊許！
現(xiàn)在，再看我滿(mǎn)臉的黑痦，我不再自卑，不再痛苦，甚至我不再討厭它們，因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，使我如此與眾不同，使我在校園里特立獨(dú)行，獨(dú)樹(shù)一幟。
照著鏡子，我對(duì)它們說(shuō)：“親愛(ài)的小黑痦，是你讓我如此美麗，如此快樂(lè)！謝謝你！”
我這個(gè)人初中作文 19
什么是幸福？幸福是朋友在困難時(shí)伸出的援助之手；幸福就是生病的時(shí)候，用各種可能的方式去關(guān)心。
——銘文
我出生在一個(gè)幸福的家庭。早上，爸爸叫我起床；晚上，躲在床上，聽(tīng)媽媽講故事。有時(shí)候，一輪明月緩緩升起，我就去找嫦娥和吳剛�？粗鴿M(mǎn)天的星星，我的'心不禁振作起來(lái)。伸出食指，一，二，三。星星沖我笑，笑我是個(gè)不懂事的孩子。告訴我說(shuō)：“小朋友，別數(shù)了。我們！還有無(wú)數(shù)�！蔽也恍拧Ｎ疫�算。
我在快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
作文課上，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上實(shí)踐課。老師把我們分成兩隊(duì)。規(guī)則如下：每隊(duì)有一名代表，站在離隊(duì)兩米的地方，其他成員繞著目標(biāo)跑回來(lái)，打手交替，哪個(gè)隊(duì)先跑，就算贏了。練習(xí)開(kāi)始了，每個(gè)隊(duì)員都在和時(shí)間賽跑。
練到一半，頭有點(diǎn)昏昏沉沉的，還伴隨著疼痛。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得結(jié)束了。但是沒(méi)有成功，我的頭感到疼痛。當(dāng)我看到有問(wèn)題時(shí)，我向老師請(qǐng)假。老師批準(zhǔn)了，問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？還是讓兩個(gè)學(xué)生送你回去？”我只是婉拒了。回到教室，我收拾好書(shū)包，匆匆回家。
當(dāng)我回到家時(shí)，我媽媽正在地里干活。在夕陽(yáng)的余暉中，那個(gè)身影顯得那么渺小�？吹竭@一幕，我大喊：“媽媽。”我媽一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)我，就急著過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事�！睉{她母親的第一直覺(jué)告訴她，一定有什么事情要發(fā)生。她用手擦了擦我的額頭，驚呼道：“你頭好燙，趕緊去醫(yī)院�！闭f(shuō)著，向家的方向走去。
就在我要出門(mén)的時(shí)候，同桌急匆匆的跑過(guò)來(lái)。結(jié)果是告訴了家人。說(shuō)完，匆匆離開(kāi)了。我站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，直到媽媽叫我，我才醒過(guò)來(lái)。
一路上，我媽因?yàn)榕碌⒄`，趕緊坐車(chē)。
出了醫(yī)院，月亮已經(jīng)取代了夕陽(yáng)。天上的星星對(duì)我微笑，我數(shù)著星星，一，二，三…
其實(shí)事件就在我們身邊，只要我們有一雙明亮的眼睛。我發(fā)現(xiàn)：我很開(kāi)心！"
我這個(gè)人初中作文 20
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽(yáng)
我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香�？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過(guò)豆?jié){，一種幸福的感覺(jué)在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。
溫馨的'七月夏風(fēng)
當(dāng)我開(kāi)始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了學(xué)校。一天中午，我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地和同學(xué)說(shuō)了聲再見(jiàn)就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō)：“你的鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R(shí)地彎了腰。誰(shuí)說(shuō)小學(xué)的同學(xué)之間沒(méi)有友誼？其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著每個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家，公共汽車(chē)上學(xué)生特多，待我上車(chē)時(shí)，車(chē)?yán)镆驯粩D得水泄不通。車(chē)中人聲嘈雜，汽車(chē)又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車(chē)柱，不敢放松。身旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說(shuō)：“不用了，還是你坐吧�！贝藭r(shí)，我心里似拂過(guò)和煦的春風(fēng)，流過(guò)甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來(lái)他坐了不大一會(huì)兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。
原來(lái)，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過(guò)的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，那就是幸福。
我這個(gè)人初中作文 21
窗外一只小鳥(niǎo)在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，小鳥(niǎo)的身體是綠色的，仙人掌一般翠綠，尾羽則偏墨綠色，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，歡樂(lè)得好像白云在給它伴舞，可我的心情卻糟糕極了，正墜向無(wú)底深淵。
我剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”，其中罪魁禍?zhǔn)拙褪恰殴~，因?yàn)樵谇皫滋斓娜A東三省一市的古箏比賽里只獲得了銀獎(jiǎng)，老媽又開(kāi)始化身爆龍，對(duì)我霹靂吧啦一頓訓(xùn)斥：“怎么回事，又沒(méi)得金獎(jiǎng)，都學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間了還彈不好，真是白學(xué)了，你看別人家的'孩子，比你年齡小表現(xiàn)力一流。”唉，為什么感覺(jué)有點(diǎn)冷呢，是不是我學(xué)什么都學(xué)不好了？
不過(guò)很快我的心思就溜到別的事情上，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)假日我們小隊(duì)要去養(yǎng)老院給老人們表演節(jié)目，我想來(lái)想去自己也沒(méi)什么拿得出手的才藝，就湊合著用古箏彈一首《小蘋(píng)果》吧。晚上，我做完作業(yè)用電腦查到了《小蘋(píng)果》的古箏譜，然后安安靜靜地開(kāi)始練習(xí)，等曲子有點(diǎn)熟練后加入了一些自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)幾天的刻苦練習(xí)已經(jīng)能背譜表演，明天就要去養(yǎng)老院了，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
那天，天空很藍(lán)，小伙伴們一個(gè)個(gè)表演得很精彩，輪到我上臺(tái)了，我忐忑又激動(dòng)地坐到古箏前，深吸一口氣，輕輕地抬手，露出最燦爛的笑容，“你是我的小呀小蘋(píng)果兒，怎么愛(ài)你都不嫌多�！睔g快又響亮的古箏聲帶動(dòng)了老人們一起唱了起來(lái)，歡樂(lè)的氛圍陽(yáng)光般包圍了我。表演完，大家掌聲如雷，一位老爺爺慈祥地摸著我的頭說(shuō)：“小姑娘彈得真不錯(cuò)！”“和電視上的小朋友們彈得一樣，小囡真厲害�！币晃浑m然長(zhǎng)了很多皺紋但很美的老奶奶趁著我給她帶圍巾的機(jī)會(huì)，一把我摟進(jìn)懷里。
原來(lái)我如此迷人！我心里美滋滋的。養(yǎng)老院的活動(dòng)增長(zhǎng)了我的信心，讓我明白了原來(lái)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，獎(jiǎng)狀并不能說(shuō)明一切，用自己所學(xué)到的東西去做有益的事就是優(yōu)秀的人。
我這個(gè)人初中作文 22
成長(zhǎng)的歲月中，有著一座又一座高峰等著我們?nèi)ヅ逝�，其中“學(xué)鋼琴”這件事至今讓我記憶猶新，讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”。
上幼兒園時(shí)，每當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)校旁的琴行時(shí)，聽(tīng)到傳出的美妙琴聲，我就情不自禁地贊嘆：“哇，這琴聲真動(dòng)聽(tīng)，我也想彈一彈�！眿寢屢�(jiàn)我這么喜歡鋼琴，便幫我報(bào)名鋼琴培訓(xùn)班。
一開(kāi)始，彈著十分簡(jiǎn)單的“1、2、3、4……”感覺(jué)不到一點(diǎn)累�？墒�，隨著學(xué)習(xí)的'深入，越彈越難，特別是開(kāi)始練習(xí)曲子以后，有的曲子不僅頁(yè)數(shù)多，而且音符復(fù)雜，跨度很大。那音符就像一個(gè)個(gè)烏黑的小蝌蚪，密密麻麻地爬滿(mǎn)了整頁(yè)鋼琴書(shū)。漸漸地，我練習(xí)不到半個(gè)小時(shí)，就感覺(jué)手指疼、手臂酸、后背難受。媽媽知道了，淡淡地對(duì)我說(shuō)：“熟能生巧，練習(xí)時(shí)間久了，自然不會(huì)感到酸疼了�！痹�(huà)雖這么說(shuō)，可是克服這一困難還是需要勇氣和毅力的，有幾次終究沒(méi)有能挺住而流淚了。
后來(lái)，我厭惡彈鋼琴，“望琴生畏”，聽(tīng)到練琴就一百個(gè)不情愿。因?yàn)樗罢碱I(lǐng)”了我的課余生活，因?yàn)槟切靶◎蝌健弊屛掖魃狭搜坨R……每天練習(xí)彈鋼琴的時(shí)候總是心不在焉，雖然人坐在鋼琴前，但心早已悄悄地飛出去了。媽媽似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初，學(xué)鋼琴是你自己的選擇，不能半途而廢。相信自己，‘堅(jiān)持就是勝利’！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我雖然明白道理，但每次練琴還是有些不情愿。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)練習(xí)彈鋼琴對(duì)拓寬音樂(lè)知識(shí)有很大的幫助——音樂(lè)課上，老師提出的問(wèn)題我都能準(zhǔn)確回答，從鋼琴書(shū)上還認(rèn)識(shí)了很多世界級(jí)的音樂(lè)大家……最終，我又喜歡上了彈鋼琴，并堅(jiān)持下來(lái)。有時(shí)候，坐在鋼琴前就是半天，美妙的琴聲從指尖飄過(guò)，我完全沉浸在這悅耳的音樂(lè)中，仿佛就是那水邊的阿狄麗娜，又仿佛是那只夢(mèng)中的小鳥(niǎo)……今年8月，我順利通過(guò)了鋼琴7級(jí)考試。
我還要繼續(xù)努力，讓華麗的舞臺(tái)為我開(kāi)放，讓閃耀的燈光為我照亮。只要堅(jiān)持不懈、永不放棄地攀爬成長(zhǎng)歲月中的每一座高峰，就一定會(huì) 欣賞到更遠(yuǎn)、更美麗的風(fēng)景。
我這個(gè)人初中作文 23
蘇軾云：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；高爾基：說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)，讓我如此美麗。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的如醉如癡。坐在書(shū)桌前打開(kāi)一本書(shū)，屋里的花香與書(shū)香相結(jié)合，形成了一種縹緲的感覺(jué)。我的手指摩挲著書(shū)頁(yè)，書(shū)中的一字一句，如黑白的樂(lè)符，跳動(dòng)在我的腦海中。時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩，時(shí)而悲傷，時(shí)而愉悅，我沉迷享受在書(shū)的世界中。
讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的.冰封雪雕�？础端疂G》我為梁山好漢喝彩；讀《三國(guó)》我為火燒赤壁興嘆；品《紅樓》我隨黛玉葬花落淚；閱《西游》我隨師徒取真經(jīng)……
在書(shū)中我領(lǐng)略“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的詩(shī)仙氣派，感受“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)民情感，接手蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝福，領(lǐng)教范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的豁達(dá)胸襟，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的視死如歸的精神。
保爾柯察金告訴我頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)應(yīng)成為永恒的人生精神坐標(biāo)；海倫凱勒告訴我堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度；卡西莫多告訴我真善美與相貌無(wú)關(guān)……
讀書(shū)讓我走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；讀書(shū)讓我在浩瀚的海洋中盡情暢游；讀書(shū)點(diǎn)燃希望，讓我在漫漫的人生路上不會(huì)迷失方向，像帆一樣將我送到理想的彼岸。我們無(wú)法丈量自己的生命長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書(shū)，就是一次生命的拓展。
書(shū)，是一塊兒能補(bǔ)充精神食糧的面包，是一味能醫(yī)愚昧的良藥，是一把能開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙，也是一個(gè)能直通理想巔峰的階梯。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我的生命之花在書(shū)海中綻放，讀書(shū)讓我擁有不凡的氣質(zhì)與美麗。
我這個(gè)人初中作文 24
透明的玻璃瓶里是一只五色斑斕的蝴蝶，正撲打著傷痕累累的翅膀想要起飛。纖弱的它一次又一次撞擊在玻璃壁上，卻還是不停地扇動(dòng)翅膀。月光照在它身上泛起清冷的光，它似乎，永遠(yuǎn)也不知停歇……
這只蝴蝶是前幾日母親帶回來(lái)的。不知什么原因它重傷蜷縮在草叢里，心善的母親不忍看它自生自滅，所以帶回家照料�？蛇@蝶兒一點(diǎn)也不知感恩，傷沒(méi)好多少就在傷害自己，也不知這外面是有什么在吸引它，令它竟如此奮不顧身。
蝴蝶的到來(lái)并沒(méi)有讓我在意多久。我的鋼琴演奏比賽，已是迫在眉睫。原本就不是很熟練的曲子，這幾日沒(méi)有絲毫進(jìn)展，讓我煩不勝煩�！昂瓤谒�，練琴是急不來(lái)的。休息一會(huì)，去看看蝴蝶吧�！蹦赣H推開(kāi)房門(mén)，遞給我一杯水。“快比賽了，該怎么辦�！庇喙獠挥蓲呦蛞贿叺暮�，這幾日它不知為何安靜了許多，似乎已經(jīng)對(duì)飛行放棄了。
屋漏偏逢連夜雨。連續(xù)幾日的練習(xí)，讓我荒廢了學(xué)習(xí)。在一次重要的考試中，我考出了從未有過(guò)的低分。這份打擊讓我在鋼琴練習(xí)上更喪失了熱情，就連鋼琴老師都勸我：“不然就放棄這次比賽吧。”
回到家，我無(wú)法去看父母失望的臉，徑自回到房間，關(guān)上門(mén)，淚水抑制不住地涌出。難道，真的要放棄嗎？無(wú)意間，我又一次看到桌前的蝴蝶。它已經(jīng)不再掙扎，靜靜地躺在瓶底，如睡著了一樣。蝴蝶，你也放棄了嗎？
忽然，眼前的蝴蝶再一次扇動(dòng)翅膀，這一次，它飛了起來(lái)，真的飛了起來(lái)。它盤(pán)旋在半空，似乎在說(shuō)：你不應(yīng)該放棄。然后輕輕地繞過(guò)我，飛向了遠(yuǎn)方。
我聽(tīng)從了蝴蝶的'話(huà)。對(duì)啊，我不該放棄，我應(yīng)該比以往更努力。以后每當(dāng)要放棄的時(shí)候，我總是想起那只蝴蝶。它的停歇并不是放棄，而是為了真正的飛翔。終于，我站在舞臺(tái)上，以從未有過(guò)的完美演奏完成曲目。母親說(shuō)：“那一刻，你比以往任何時(shí)候都美。”
如今，我依舊記得蝴蝶飛行時(shí)的樣子，它的翅膀明明極纖弱，卻又極堅(jiān)韌。正是它的堅(jiān)持，讓它飛向那片一直向往的藍(lán)天。
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