【實(shí)用】初中作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
從前，有一個(gè)女孩。她有兩個(gè)朋友，一個(gè)叫快樂(lè)，一個(gè)叫安靜。
和快樂(lè)在一起的時(shí)候，她總是很開(kāi)心�？梢院涂鞓�(lè)聊得眉開(kāi)眼笑，總是一起放聲大笑。但是她有時(shí)也不喜歡快樂(lè)。她覺(jué)得快樂(lè)，雖然學(xué)習(xí)好但有時(shí)很愛(ài)炫耀。長(zhǎng)得不好看，但很自戀。她有些厭煩快樂(lè)，漸漸地離開(kāi)快樂(lè)。離快樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)，從此不再理會(huì)快樂(lè)。她以為自己可以很開(kāi)心，但還是有些傷心。每當(dāng)想起一些事，就會(huì)想起快樂(lè)。
離開(kāi)了快樂(lè)的她，受到了安靜的邀請(qǐng)，心情好了許多。
和安靜在一起的時(shí)候，她總是覺(jué)得不能放松�？偸茄b作文靜的樣子，自己連吃飯都吃的很文雅。和安靜一起聊天時(shí)，只是聊聊學(xué)習(xí)和上課。很少聊到幽默的事，就連笑也是捂著嘴小聲笑。安靜學(xué)習(xí)不好，但她很努力。她雖然很漂亮，但卻很謙虛。安靜人很好，但卻沒(méi)有相同的'性格，所有不適合做自己的朋友。她覺(jué)得，還是和和快樂(lè)在一起的時(shí)間快樂(lè)。和安靜在一起，總是不能放開(kāi)自己，不能做最真實(shí)的自己，總是虛偽的在一起。她并不喜歡這樣，所以有離開(kāi)了安靜。她想通了，她要找到快樂(lè)，找回屬于自己的那一份快樂(lè)。
她終于找到了快樂(lè)。但是，快樂(lè)也找到了自己的朋友。而這個(gè)朋友卻是安靜，她看見(jiàn)快樂(lè)和安靜手牽手在陽(yáng)光下行走。她看見(jiàn)，她們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑�？鞓�(lè)還是那么的開(kāi)朗，還是那么的外向。而安靜，也還是那么的宛如，還是那么的文靜。她覺(jué)得，快樂(lè)和安靜在一起才是更加相配的。她們正好可以互相彌補(bǔ)，這樣才能和的來(lái)。
她后悔，后悔自己沒(méi)有把握住朋友，后悔自己一次又一次的背叛朋友。
她后悔，她叫后悔。
她就是我，一個(gè)對(duì)朋友背叛了數(shù)次的人，早晚也要遭到報(bào)應(yīng)。我后悔自己的所作所為，我想彌補(bǔ)時(shí)卻……
初中作文 篇2
窗前一棵棵光禿禿的白樺，象征著冬的凄涼;枯草上的一層層白霜，象征著冬的蒼茫。從那茫茫的雪景中，我看到了冬的腳步。她是那么的寂寞孤獨(dú)，伴著冰涼的雨絲，飛舞的雪花。冬，邁著腳步向我們蹣跚走來(lái)。春的淡雅;夏的芬芳;秋的碩果，當(dāng)我們驀然回憶著這一切時(shí)。冬，已經(jīng)來(lái)了帶去春夏秋的回憶，帶來(lái)冬的蒼茫、皎潔。第一縷寒風(fēng)帶走了秋的落葉，同時(shí)也帶來(lái)了冬的雪花。
出門(mén)，映入眼簾的首先必然是那花花綠綠的羽絨服。冬季街上很少有人會(huì)有這等閑趣來(lái)逛但冬季臨近元旦商店門(mén)口必是張燈結(jié)彩。
冬，雖說(shuō)她很寂寞但也懂得禮物，畢竟贈(zèng)人玫瑰，手有余香。就算是一份小禮也是千里送鵝毛，禮輕情意重。一份禮，滿地的落葉都收到了落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花，她們進(jìn)入了泥土到夢(mèng)想中的`天堂去了。對(duì)于那初入學(xué)堂的同學(xué)來(lái)說(shuō)，冬更多的是樂(lè)趣打雪仗、堆雪球、搭雪橋。這每一件與雪有關(guān)的事都是樂(lè)趣無(wú)窮、奇妙無(wú)比。一到冬天，就象征著春節(jié)。買(mǎi)年貨、添新衣、打掃都是必不可做的事。
冬，最具特色的顏色必然只有一種顏色――白。這種顏色不像春天的綠那樣樸素;也不想夏天的紅那么熱情;更不像秋天的黃那么熱烈。厚厚的霜為她增幾分雪白，飛舞的雪花更是讓她變得潔白、皎潔。
初中作文 篇3
寒假，我們?cè)俅位氐浇骼霞�，領(lǐng)略大自然的美景。
最讓我忘不了的，就是門(mén)前的那條河，我和弟弟，表弟，來(lái)不及和爺爺奶奶問(wèn)候，就直沖那條河。小河的最窄處，就用兩根木頭搭成的小橋，以前不敢踏過(guò)，現(xiàn)在，我也可以慢悠悠地走過(guò)。來(lái)到河邊，只能聽(tīng)到河水嘩嘩地響，沒(méi)有其他聲音，空氣清新，離開(kāi)大都市的喧鬧，好象給自己的心靈一次洗滌。我們折個(gè)小紙船，放入水中，順著河水往下走，三五分鐘，就來(lái)到了一座拱橋下。據(jù)爸爸說(shuō)，這座石橋有上百年的.歷史，以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，解放軍騎馬路過(guò)的必經(jīng)之路。我們來(lái)到橋上，橋面已經(jīng)坑坑洼洼，似乎還留著戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡。我們幾個(gè)坐在橋邊沿歇著，只能聽(tīng)到幾只鴨子嘎嘎作歡，旁邊的村莊也很靜，偶爾能看見(jiàn)老人和小孩。遠(yuǎn)處的高速路，也是偶然的疾馳呼蕭而過(guò)。一陣北風(fēng)吹來(lái)，有點(diǎn)冷，于是，我們又動(dòng)起來(lái)，繼續(xù)往前走。
小河流到了山腳下，我這才抬頭，把目光投向大山，映入眼簾的，是連綿起伏的山，一座比一座高，一座比一座大。雖是嚴(yán)冬，但那松樹(shù)依然郁郁蔥蔥，綠得發(fā)青，像為大山戴上一頂帽子，顯得十分可愛(ài)，松林中有個(gè)別樹(shù)種，早已褪下了“軍裝”而成為光桿司令，但它點(diǎn)綴著冬天的景象�？可侥_下，有一片竹林，竹子長(zhǎng)得不大，但很高，也是綠成一片，當(dāng)然，它和松樹(shù)的青綠是完全不同的。
接著，我們來(lái)到一片豐收過(guò)稻田，有些沒(méi)水，有些是水滿滿的。沒(méi)水的田里，有一群公雞母雞在稻草上找吃的，弟弟拿著玩具槍，瞄了很久，摳動(dòng)板機(jī)，其實(shí)沒(méi)打到，倒是把雞嚇得亂成一團(tuán)，喔喔大叫。有水的田里，一群鴨子在戲水，似乎從水里能找到什么吃的，搶得歡呢。從山上有一股水流入稻田，長(zhǎng)長(zhǎng)的，象一條透明的絲巾，滋潤(rùn)著一片大地。
這時(shí)，表弟大喊，回家呀，爸媽們?cè)谡伊�。我回頭一望，哦，我們走得太遠(yuǎn)了，這時(shí)，一抹夕陽(yáng)照在我的臉上，露出了燦爛的笑容，冬天的家鄉(xiāng)，別有一翻景象。
初中作文 篇4
兩點(diǎn)之間最短的距離是線段，兩個(gè)人之間的距離卻因時(shí)光和愛(ài)，顯得迂回而溫暖�！}記
一陣鬧鈴聲將我鬧醒，揉揉惺忪的眼，微微地抬起手腕一看，已經(jīng)是早上六點(diǎn)一刻了，父親早已為我準(zhǔn)備好早餐，等著送我上學(xué)。
媽媽送我上學(xué)時(shí)，我們總是挽手并行，而與父親卻有些距離感。父親走在前面，我跟在他后面，他邁的步子大，我邁的步子小，于是，我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我盯著父親的背影，小跑跟著他。他的背影仿佛永遠(yuǎn)都是那么高大，給我安全感，但又讓我無(wú)法追趕。
忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出了那遙遠(yuǎn)卻又清晰的記憶——一個(gè)幼小的女孩騎在一個(gè)身型高大的男人寬闊的肩上，兩人互相對(duì)視，嘴角都微微上揚(yáng)，明媚如暖陽(yáng)。那個(gè)女孩是我，男人是父親。不知何時(shí)，我們父女兩人之間有了距離，甚至越來(lái)越遠(yuǎn)……
坐在車上，我的思緒像千萬(wàn)條細(xì)絲隨風(fēng)飄動(dòng)。忽然有一條細(xì)絲沒(méi)了動(dòng)靜，我不禁抬起頭，瞪大了眼睛望向窗外——一排排高大的樹(shù)木毅然而立，勁直挺拔，在繁茂的老葉后邊，我似乎能看見(jiàn)輕輕吐芽的幼葉，雖然老葉與幼葉之間隔著一些空隙，但是沒(méi)有一片老葉會(huì)讓幼葉受到傷害，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都不行……
不知何時(shí)，我竟然盯著父親的背影看了許久，恍然間回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)他開(kāi)車的背影依舊是那么高大，似乎還有一種感覺(jué)在我腦海中一閃而過(guò)。到底是什么呢？我苦苦地思索著，思索著——是踏實(shí)！這是一種很少有過(guò)的感覺(jué)，就好像是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火將我的心包裹起來(lái)，只是，它不燙人，很溫暖。
等我再次望向父親的背影，想起他曾說(shuō)過(guò)的話，我才得到了一個(gè)答案，一個(gè)我苦苦追尋的.答案——我越長(zhǎng)越大，而父親則是越長(zhǎng)越老。他漸漸經(jīng)歷人生百味，那顆年輕的心走向成熟，我開(kāi)始探看世界，稚嫩的心有了一絲強(qiáng)硬，我們?cè)谀挲g和心智上有了距離，我只能看著那背影漸行漸遠(yuǎn)，但是，他也絕不會(huì)離我遠(yuǎn)去，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“我其實(shí)是很愛(ài)你的，很多東西我不幫你，是因?yàn)槟愕穆愤�很長(zhǎng)，而我無(wú)法陪你走完這一輩子，我能做的，只有給你提供條件，站在你的背后支持你，成為你堅(jiān)實(shí)的后盾�！�
我總認(rèn)為，父親的背影是遙不可及的，但其實(shí)，他總是在望著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。所謂我們之間的距離，不過(guò)就是父親愛(ài)我的另一種方式。不管我們之間的距離有多么遙遠(yuǎn)，那一顆心都永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)，那一份愛(ài)都是永恒！
當(dāng)霞光普照大地的時(shí)候，我再次望向窗外，那老葉有的已經(jīng)悄然落地，有的堆聚在一起，你挨我，我挨你，只為讓幼葉更好地沐浴陽(yáng)光，更好地生長(zhǎng)……
初中作文 篇5
如果說(shuō)成功是一把鎖，那么堅(jiān)強(qiáng)的意志便是鑰匙；如果說(shuō)成功是汪洋大海，那么堅(jiān)強(qiáng)的意志便是能乘風(fēng)破浪的帆船；如果說(shuō)成功是……我相信，這次入學(xué)軍訓(xùn)就是塊磨刀石，它練就我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力！
剛剛步入七年級(jí)的我們，臉上還帶著稚嫩，參加艱苦的軍訓(xùn)對(duì)于我們而言是一次挑戰(zhàn)。教官一來(lái)便給了我們一個(gè)下馬威：軍姿站立十五分鐘。我們還自信滿滿地接受了命令：“嘁，才十五分鐘，隨便看幾頁(yè)書(shū)便到了時(shí)間，太輕松了吧！”但誰(shuí)知道，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的軍姿站立，就包含如此多的動(dòng)作細(xì)節(jié)呢？抬頭、挺胸、收腹、雙手貼褲中線，大拇指靠在食指第二節(jié)處，雙腳分開(kāi)約60°……我們手忙腳亂，記住這個(gè)，忘記那個(gè)，把這個(gè)動(dòng)作做了，又遺漏了另一個(gè)動(dòng)作。
如火焰般的太陽(yáng)高高懸掛在天穹，炙烤著大地，散發(fā)出一陣陣讓人眩暈的強(qiáng)光。蟬兒在窗邊的樹(shù)上聒噪地叫著：“熱死了，熱死了。”空氣中彌漫著沉悶的熱氣，我們好像是蒸籠上的熱螞蟻。汗水從我們的臉頰滑落，如斷了線的珍珠，不停滴下。我的右臉忽然一陣麻癢，我忍不住就要抬手去抓了。但是，想起教官的話，也看到旁邊的同學(xué)依然紋絲不動(dòng)，我也忍住不去撓了�？晌业�'右臉卻愈發(fā)癢，就快要忍不住了！但我心里依舊默念著：“我要堅(jiān)持住！堅(jiān)持住”手指依然紋絲不動(dòng)……
“時(shí)間到！”教官扯著喉嚨喊了一聲。我長(zhǎng)吁一口氣，心里泛起淡淡的自豪，短短的十五分鐘，我卻宛若經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般。腦海中的思緒連篇，我，明白了許多……
其實(shí)，站軍姿的時(shí)候，我的臉上只是一點(diǎn)癢而已。為什么連這樣的小困難都不能克服呢？更何況旁邊的同學(xué)們也都堅(jiān)持下來(lái)了，為什么我就堅(jiān)持不了呢？那些直正的軍人們，他們可是連著戰(zhàn)好幾個(gè)小時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)的呀！那是要多大的耐心和毅力呀！想想我們生活中所遇到的困難，何止是一點(diǎn)點(diǎn)癢呢？在學(xué)習(xí)上，我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，也就放棄嗎？不是的！要知道成功總是垂青那些敢于迎難而上、擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人！當(dāng)我輕輕抬起頭，任那金色的光輝在我的臉上肆虐，右臉的麻癢也就消失不見(jiàn)了！
古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的要素，它似一把刀，而這次的軍訓(xùn)，便是磨刀石。在生活上，我們應(yīng)該練就堅(jiān)強(qiáng)的意志；在學(xué)習(xí)上，我們更要迎難而上！所以，好好珍惜軍訓(xùn)這塊磨刀石，讓我們做一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人吧！
初中作文 篇6
最近，看這本書(shū)已經(jīng)成為讓我心情舒適的唯一的一件事情了，可以想寫(xiě)天馬行空的事情，而不用想現(xiàn)在和將來(lái)的生活，這也是一種逃避，不過(guò)很喜歡也很享受這種感覺(jué)。
喬布斯的處事方式，從一個(gè)側(cè)面讓我終于理解了之前所接觸到的某人的行為，心胸更為開(kāi)闊一些，我總是反應(yīng)遲鈍的人，但是至少我在思考，這是唯一能自我安慰的地方了。
以前一直覺(jué)得自己是個(gè)聰明且勤奮的人，看完書(shū)后徹底放棄了這個(gè)認(rèn)知，用自認(rèn)為的勤奮來(lái)拖延很多事情，以為等到到了那個(gè)時(shí)間，事情就該轉(zhuǎn)變，孰知，時(shí)間從來(lái)不等人。而我的大腦，依然停留在小孩子的認(rèn)知的角度，意識(shí)到此，發(fā)現(xiàn)人生已經(jīng)過(guò)完了1/3的時(shí)間（按照正常生命周期計(jì)算），而自己想做的事情和想要成為的人還停留在小時(shí)候到感官里，源于此，社會(huì)認(rèn)為在此階段你該成為一個(gè)怎樣的人，過(guò)什么樣的生活，你在兩者的矛盾中糾結(jié)，最終做出選擇，畢竟，生命是自己的。些許任性的'成分，可是一直的乖巧容忍也未能得到你想要的結(jié)果，為什么生活不能按照自己的方式進(jìn)行呢？
一直以來(lái)的倔犟，找不到方向，很多事情的不認(rèn)同，終于找到了出路，堅(jiān)持還是放棄自己，至少在這本書(shū)看完后，終于一切都清楚了，一切都釋然，一切也都剛剛開(kāi)始，世界就是這么奇妙。
當(dāng)一切事情都順心順意時(shí)，我們成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，體會(huì)開(kāi)心的感覺(jué)，當(dāng)一切事情都不順時(shí)，我們思考，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，尋找出路。
有一段時(shí)間，我認(rèn)為人應(yīng)該控制好自己的情緒，沒(méi)有任何情緒的生活才是最理智的，那時(shí)的我也體會(huì)到一種平和，接受所有的事情，做自己想做的事情。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，即使理智上所有的事情你都懂了，情感上還是無(wú)法一下子轉(zhuǎn)換，也許，只有時(shí)間，才能將你心里認(rèn)定的事情慢慢灌輸?shù)侥愕膫�(gè)人感情中，之后成為你生活的一部分。
初中作文 篇7
有一天，從屋里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，到底是誰(shuí)在吵架呢？哦！原來(lái)是鉛筆。橡皮和削筆刀之間發(fā)生了爭(zhēng)摯呀！
鉛筆帶著一頂大禮帽，得意洋洋地走來(lái)，說(shuō)：“我是對(duì)主人最有用的文具，如果沒(méi)有我，主人就不能寫(xiě)字了。而你們呢？就算主人少了你們，主人也不會(huì)覺(jué)得怎么樣的！”沒(méi)禮貌，橡皮擦火冒三丈地說(shuō)，“那如果主人寫(xiě)錯(cuò)了呢？那就去請(qǐng)來(lái)太上老君也幫不了主人阿！就得我這位明星橡皮擦出出馬啦！哈哈哈！”誰(shuí)說(shuō)的，我才是最有用的'文具，如果主人沒(méi)有錯(cuò)，鉛筆粗了，拿什么來(lái)削筆呢？鉛筆都粗了不能寫(xiě)字了那還留著你這塊橡皮擦又有什么用呢？”削筆刀用它那瞧不起別人的眼神望著大家。“誰(shuí)說(shuō)的我才是對(duì)主人最有幫助的文具呢！哼！”鉛筆說(shuō)，“不，不，不，是你太小孩子氣了，你這個(gè)“小baby”就不要在這里說(shuō)話了，我才是對(duì)主人最有幫助的！橡皮擦毫不留情地說(shuō)到。“NO，NO，NO，我才是，你們倆不用爭(zhēng)了，我才是那大名鼎的對(duì)主人最有幫助的文具呢！削筆刀說(shuō)。
爭(zhēng)論聲把正在午睡的字典爺爺吵醒了，字典爺爺三步并做兩步急忙跑來(lái)，“我都聽(tīng)到啦！你都是對(duì)主人最有用的文具呀，主人少了你們?nèi)魏我粯游木�，都不行呀！”字典爺爺說(shuō)。他們?nèi)齻�(gè)聽(tīng)了，情不自禁地把頭低了下來(lái)，從此，他們和睦相處，守望相助，過(guò)著快樂(lè)的生活。
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