【實(shí)用】初中作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
上個(gè)星期六的早晨，我正在書(shū)房里做作業(yè)。突然，一陣吆喝聲飄入我的耳中：“收廢品，收廢品嘍……”想起樓下的儲(chǔ)物間里還堆著幾袋易拉罐和廢紙，我沖窗外收廢品的阿姨喊了幾嗓子，就拿著鑰匙下了樓。
我先打聽(tīng)了下廢品的價(jià)格，老板告訴我，廢紙賣(mài)3毛一斤，易拉罐，8毛一斤。我怕她占我便宜，不露聲色地還了價(jià)：“前一個(gè)月，好像不是賣(mài)這個(gè)價(jià)錢(qián)吧？”
“沒(méi)辦法，如今的廢品不比過(guò)去值錢(qián)了，過(guò)幾天就掉價(jià)，你賣(mài)哪家都是這個(gè)價(jià)。你要不賣(mài)，過(guò)段時(shí)間，可就更不值錢(qián)啰。”看她說(shuō)的誠(chéng)懇，我料定她沒(méi)有誑我�！霸缧┵u(mài)掉也好，儲(chǔ)物間多少能騰出點(diǎn)兒空來(lái)�！彼剂苛艘粫�(huì)兒，我接受了這個(gè)價(jià)格。
打開(kāi)儲(chǔ)物間，我跑了好幾趟，用盡了吃奶的力氣，總算把要賣(mài)的東西全搬出來(lái)了。老板把裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的兩袋廢紙掛在了秤鉤上，右手用力往上一提，左手把秤砣一移然后拿住，她說(shuō)重19.8千克，算20千克�！�1千克=2斤，20千克=40斤，40×0.3=12元”那人飛快地報(bào)出了錢(qián)數(shù)，跟我算得一點(diǎn)不差。
“嗯……易拉罐重9.4千克，小姑娘，你一定是撿了好久才攢起來(lái)的吧，賣(mài)你個(gè)面子，也算10千克�！崩习逍τ乜粗摇�
“10千克=20斤，20×0.8＝16元，12＋16＝28元”老板開(kāi)始掏錢(qián)。我越想越不對(duì)勁：我力氣挺大的，剛剛跑了3個(gè)來(lái)回，每次都覺(jué)得袋子沉得很，怎么可能還不到60斤？再說(shuō)，我跟她素昧平生的，她憑什么要多給我錢(qián)啊，會(huì)不會(huì)……突然，我想起以前跟媽媽去買(mǎi)菜時(shí)，她告訴過(guò)我不法商販賺錢(qián)的伎倆：表面上降低菜價(jià)，實(shí)際上用不合格的秤缺斤少兩。
“你這秤壞了吧，這么一大堆，怎么可能連60斤都不到呢？”我一邊說(shuō)，一邊關(guān)注著老板的神情。
“小朋友，我的秤絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，不信，你用自己的秤稱(chēng)一稱(chēng)！”看著老板信誓旦旦的樣子，我的疑心更大了。
“好�！蔽以俅闻苓M(jìn)儲(chǔ)物間，搬出了剛才看到的媽媽放在儲(chǔ)物間里的一臺(tái)體重計(jì)。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，我先稱(chēng)了稱(chēng)自己的體重，沒(méi)錯(cuò)，40.5千克——上星期剛體檢過(guò)，再稱(chēng)廢紙——29.8千克，也就是約60斤，60×0.2＝12元，又稱(chēng)易拉罐——約19.4千克，四舍五入——38斤，38×0.8=30.4元， 12＋30.4＝42.4元，42.4－28＝13.6元�！昂眉一�，明明少了我13.6元，還說(shuō)得好像讓我占了便宜似的”。在事實(shí)面前，老板沒(méi)為自己辯解，付了相應(yīng)的錢(qián)，灰溜溜地走了。
看著手上的幾張紙幣和幾枚硬幣，我突然想起了數(shù)學(xué)周老師講過(guò)的話(huà)：“數(shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，也與我們的生活息息相關(guān)�！钡拇_，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，要是我們不會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)來(lái)解決問(wèn)題，以后，損失的可不止幾元，幾十元，幾百元，幾萬(wàn)元哪……
初中作文 篇2
我走在放學(xué)回家的路上，總有一種怪怪的感覺(jué)，但又說(shuō)不上來(lái)�？傆X(jué)得今天有一件事情沒(méi)做，但是說(shuō)不上來(lái)是什么事情。
回家打開(kāi)書(shū)包，在一排花花綠綠的本子里，發(fā)現(xiàn)了一本粉紅色，跟語(yǔ)文是大小相似的本子，咦？我書(shū)包了怎么出現(xiàn)一本我不認(rèn)識(shí)的本子呢？是新發(fā)來(lái)的？是別人塞在我書(shū)包里的？難道是我拿錯(cuò)了？我越想越不對(duì)勁兒，把那本子從雜亂的書(shū)包了抽出來(lái)。
啊，我呆了，這本本子是——紀(jì)律本。我立刻恍然大悟，原來(lái)下午真的是忘了一件事：忘了把紀(jì)律本交還給大隊(duì)部。這意味著我們班級(jí)要扣分了，是我們班，是我們班的分?jǐn)?shù)！我寧愿現(xiàn)在把自己的分全扣光，也不愿意讓班級(jí)扣一分。
我把書(shū)包往旁邊一塞，拿著紀(jì)律本直奔學(xué)校。樓道里還傳出阿姨叫我吃飯的聲音：“先吃完飯，再去送吧！”我匆忙地回答了一聲：“哦!”慌張地忘了拿錢(qián)坐車(chē)，三步并兩步地跑到學(xué)校。路上的我又累,又餓，又渴，但我還是爭(zhēng)分多秒地王學(xué)校趕，腳累了也不管，腰酸了也不顧，只是一手緊攥著紀(jì)律本一邊奮力地向前沖。
我氣喘喘吁吁地跑到學(xué)校。這時(shí)的校園異常的靜寂，大隊(duì)部里空無(wú)一人，只有值班室里透出幾絲微弱的光線(xiàn)。我有些失望，又有點(diǎn)茫然，不知該怎么辦？愣了半晌，無(wú)奈之下的我只好把紀(jì)律本放在大隊(duì)部的桌上。，不住地自責(zé)。我獨(dú)自一人走在回家的路上，沒(méi)有同伴，行人也少，十五的月亮照在我的身上，我的影子漸漸拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)……..
昨天傍晚，我在街上散步，看見(jiàn)一個(gè)穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的小伙子，邊走邊聽(tīng)著音樂(lè)，還津津有味的喝著一聽(tīng)汽水，喝完后把垃圾罐隨手一扔，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
那個(gè)小伙子越走越遠(yuǎn)，我心里頓時(shí)感到無(wú)比氣憤，“現(xiàn)在的人可真缺少公德心”我嘴里嘟囔著，搖搖頭離去！這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的腳步聲和呼喊聲，一個(gè)青年人跑過(guò)去，撿起易拉罐繼續(xù)往前跑，叫住了那個(gè)小伙子，問(wèn)：“這個(gè)易拉罐是不是你丟的？”小伙子眼睛都不眨一下，一口否認(rèn)：“這個(gè)易拉罐不是我丟的！”聽(tīng)了他的這句話(huà)，我感到很氣惱，自己隨便扔垃圾，還不承認(rèn)。青年人繼續(xù)問(wèn)：“可是我親眼看到是你扔的�！毙』镒右豢吹仲�(lài)不過(guò)，又換了一副口吻：“這就是我扔的，又沒(méi)扔你家門(mén)口，你多哪門(mén)子事呀！哥們就愛(ài)扔，你能怎么著吧！”說(shuō)完裝作一副若無(wú)其事聽(tīng)樣子轉(zhuǎn)身走了！青年人望著他離去的背影，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，嘆了口氣，隨后把易拉罐扔進(jìn)垃圾箱走了。
這件事使我悟出了一個(gè)道理：責(zé)任不只是工作，也不是對(duì)別人的一頓譴責(zé)和抱怨，而是默默地替別人奉獻(xiàn)。
奶奶，奶奶，我們?nèi)サ炅I(mǎi)冰淇淋吃啊，快點(diǎn)走拉.‘‘一個(gè)小孩纏著老人的胳膊使勁的往大門(mén)走.
“你這孩子剛剛不是才去買(mǎi)過(guò)糖嗎？‘‘老人被孩子拖著往外拐.
“我就要吃，要吃嘛‘‘小孩有點(diǎn)帶著哭腔的語(yǔ)氣.而旁邊則有個(gè)女孩幸災(zāi)樂(lè)禍的笑.
“我就知道又是你叫他去買(mǎi)的，整天不會(huì)別的，就知道買(mǎi)東西......‘‘老人手牽著滿(mǎn)臉歡喜的小孩，而一邊帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)女孩說(shuō).那女孩就翹起小嘴巴.
一路就是這樣走去商店.
我閉著眼就可以想象到剛剛發(fā)生在隔壁的事，因?yàn)檫@種事常發(fā)生，已經(jīng)習(xí)以為常了，女孩借著小孩被寵的權(quán)利，常誘惑小孩買(mǎi)動(dòng)買(mǎi)西的，因?yàn)樗X(jué)得根本都得不到那些.原因很簡(jiǎn)單就是她是女孩，而小孩是男孩.只要是小孩想要的，老人就會(huì)給他，雖然常常帶著埋怨的語(yǔ)氣說(shuō)他，但里面卻藏著疼愛(ài).就是因?yàn)檫@種愛(ài)，老人盡量滿(mǎn)足小孩的愿望.女孩呢，其實(shí)老人對(duì)她很好，她父母不買(mǎi)給她的，老人都買(mǎi)給她，只是每次買(mǎi)給她時(shí)，總是老老叨叨的.使女孩很不滿(mǎn)，而且她也看不到老人對(duì)她好的一面 ...
初中作文 篇3
我們僅僅是我們周遭環(huán)境的產(chǎn)物，這個(gè)觀念可能看起來(lái)有些怪誕。但恰恰是因?yàn)樾湃蔚拇嬖�，讓這個(gè)觀念成立。
——題記
“我們并不因罪惡而受罰，而是罪惡本身會(huì)懲罰我們。”阿爾伯特·哈伯德這樣說(shuō)。
一個(gè)勞改犯在外出修路時(shí)撿到了1000元錢(qián)，不假思索地交給了警察，可是警察卻輕蔑地對(duì)他說(shuō)：“你別來(lái)這一套，變著花樣地想賄賂我，你們這號(hào)人就是不老實(shí)�！鼻舴溉f(wàn)念俱灰，心想，這世界上不會(huì)有人相信他了。當(dāng)晚，他越獄了。亡命途中，他大肆搶劫錢(qián)財(cái)準(zhǔn)備外逃。當(dāng)乘上開(kāi)往邊境的火車(chē)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)火車(chē)上很擠，只好站在廁所的旁邊。這時(shí)，一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，發(fā)現(xiàn)門(mén)扣壞了。她走出來(lái)，輕聲對(duì)他說(shuō)：“先生，你能為我把門(mén)嗎？”他一愣，看著姑娘純真無(wú)邪的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所，而他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士。那一剎那，他突然改變了主意。下一站，他立即下車(chē)到車(chē)站派出所投案自首了。
敵人會(huì)變成朋友，朋友會(huì)變成敵人。人與人之間的關(guān)系在于各自的立場(chǎng)和利益。
信任是好的，本質(zhì)上無(wú)疑在體現(xiàn)著人之為人的真諦，然而當(dāng)周?chē)囊磺卸荚诒┞吨垓_的屬性時(shí)，你單方面的信任就會(huì)使自己受到傷害。同時(shí)，當(dāng)所有人都展現(xiàn)出來(lái)欺騙的屬性，只剩下偽善的面孔時(shí)，我們也將停止進(jìn)步。所以，當(dāng)殘酷剝削本質(zhì)暴露無(wú)遺時(shí)，一個(gè)人也就不可避免地跌進(jìn)了深淵。
人與人相處之時(shí)難免會(huì)有誤解，誤解是達(dá)成信任的一個(gè)有趣的壁壘：一個(gè)小的誤解可以帶來(lái)更多的寬容，但是太多的誤解帶來(lái)的卻是大范圍的不信任�，F(xiàn)在的社會(huì)，人與人溝通的媒介越來(lái)越多，這雖然一定程度上幫助了人們?cè)黾恿私涣鞯脵C(jī)會(huì)，但帶給人們的誤解其實(shí)更多。如果誤解發(fā)生得過(guò)多，信任就會(huì)瓦解。就像費(fèi)力搭起的火柴城堡，只需要一點(diǎn)火星就消失殆盡。但是，如果只有一點(diǎn)點(diǎn)誤解的時(shí)候，它將使寬容蔓延開(kāi)來(lái)。所以，誤解只是誤解，解開(kāi)誤會(huì)就如同被分開(kāi)的磁石重新貼在了一起，非但沒(méi)有疏遠(yuǎn)反而更近。
雖然信任是人際關(guān)系保持長(zhǎng)久的基石，但是信任能夠建立的前提，是你要知道你們未來(lái)會(huì)有重復(fù)的互動(dòng)。只有在個(gè)體之間有關(guān)聯(lián)時(shí)，人和人之間才會(huì)有進(jìn)一步達(dá)成信任的可能。然而，我們今天的問(wèn)題并不僅僅是人們正在失去信任，而是我們的環(huán)境正在違背信任建立的規(guī)律。
所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，做力所能及的事情，去創(chuàng)造一個(gè)可以讓信任閃耀的條件——建立和諧的人際關(guān)系，努力尋求雙贏，溝通盡量清晰。或許到了那個(gè)時(shí)候，我們能夠停止向?qū)Ψ介_(kāi)火，走出各自的戰(zhàn)壕，穿過(guò)硝煙彌漫的無(wú)人地帶來(lái)到彼此面前。一句話(huà)，信任是否能閃耀取決于我們自己。
初中作文 篇4
農(nóng)歷八月十八是觀潮節(jié)。每到這一天，海寧鹽官聚集了八方游客，大家都來(lái)一睹風(fēng)采。
那天，爸爸提議去看潮，我不禁歡呼起來(lái)。“那我們出發(fā)吧！”爸爸說(shuō)。我們上了車(chē)，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)就到達(dá)了觀潮圣地——海寧鹽官。
我們到達(dá)到時(shí)候，那里已經(jīng)人山人海。這時(shí)潮水還沒(méi)有來(lái)。我發(fā)現(xiàn)游客們都焦急而又耐心地等待著�！拔覀円舱覐堊雷幼掳�！”媽媽說(shuō)。我們坐了下來(lái)，靜靜地等著潮水的到來(lái)�！奥�(tīng)！”媽媽說(shuō)，“有隆隆的聲音�！蔽移磷『粑�，傾耳細(xì)聽(tīng)，的確有隆隆的聲音�！俺彼煲獊�(lái)啦！”爸爸說(shuō)。大約過(guò)了十分鐘，那隆隆聲格外響亮。朝遠(yuǎn)處望去，好像有一條白線(xiàn)向我們奔來(lái)。近了，近了……那聲音氣壯山河，好像萬(wàn)馬奔騰而來(lái)。潮水十分湍急，游人們紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍攝。水流越來(lái)越急，越來(lái)越急……好像是萬(wàn)頭獅子在吼叫，又好像萬(wàn)頭發(fā)怒的獅子狂奔過(guò)來(lái)，撞擊石岸，濺起一米多高度水花，有的像小山丘，有的像春筍……壯觀極了！當(dāng)潮水遠(yuǎn)去的時(shí)候，我望去，又好像是一條龍?jiān)谒酗w舞，聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……直到?jīng)]有了剛才的響聲。潮水過(guò)后，江中的水變得如此混濁。
游客們紛紛散去，大家興致勃勃地來(lái)，只為抓住這美麗的瞬間。
初中作文 篇5
留點(diǎn)微笑給自己，讓心情變得更加舒暢；留點(diǎn)微笑給自己，讓心胸變得更加開(kāi)闊；留點(diǎn)微笑給自己，讓生活變得更加美好；留點(diǎn)微笑給自己，讓人生變得更加精彩！
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單而飽含自信的表情，一種共同而充滿(mǎn)真情的語(yǔ)言。這個(gè)不經(jīng)意的表情，這種細(xì)無(wú)聲的語(yǔ)言，看似平凡，但卻是我們生活中的重要組成部分，就像花兒離不開(kāi)陽(yáng)光，草兒離不開(kāi)露水。只有懂得微笑著去感恩生活的人，才是快樂(lè)的.，他們會(huì)藐視生活中如此多的磨難，會(huì)不屑于生命中如此多的坎坷。因此，微笑像一抹雨后的彩虹，時(shí)刻都充滿(mǎn)著歡愉的氣息。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，有一個(gè)年輕的小伙子，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的大病住進(jìn)了醫(yī)院。因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)療條件的簡(jiǎn)陋，小伙子不幸遇上了醫(yī)療事故，左腿因此而殘疾。但小伙子并沒(méi)有失去對(duì)生的希望。他嘴邊依舊掛著那美麗又隨和的笑容，笑著面對(duì)家人，笑著面對(duì)生活。他每天堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持梳洗干凈，以最整潔最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)微笑著迎接清晨的太陽(yáng)，“上帝為我關(guān)上了一扇門(mén)，定會(huì)為我開(kāi)啟一道窗的�！笔中g(shù)后的不久，他拖著一條殘腿，拄著雙拐笑著走出了醫(yī)院，從此步入了另一條人生軌跡。接著，奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)人就是你爺爺�！�
那年，一切都變了，但爺爺始終未變的就是笑著面對(duì)生活。
我心里一振，現(xiàn)在的爺爺，生活早已經(jīng)能完全自理，并且寫(xiě)得一手令人羨慕的好字，至今還保持著每天看書(shū)的好習(xí)慣，他展現(xiàn)給人們的永遠(yuǎn)是一個(gè)正常人擁有的所有自信與尊嚴(yán)。
我們可以不卓越，可以不絢爛，但永遠(yuǎn)都不能放棄嘴角那道彎成45度的弧。因?yàn)椋⑿梢宰屛覀儞肀�，激蕩春風(fēng)，融化積雪；微笑可以讓我們充滿(mǎn)自信，燃起火焰，擊敗艱險(xiǎn)和坎坷；微笑可以讓我們暢享人生的樂(lè)趣，忘記心頭的悲傷和郁悶。
微笑如花，無(wú)論生活多么坎坷，記得留點(diǎn)微笑給自己，用感悟去回憶昨天，用感恩去把握今天，用感激去點(diǎn)燃明天。因?yàn)橛辛宋⑿�，生活才更加意義非凡！
初中作文 篇6
云暗了，是呵護(hù)；風(fēng)拂過(guò)，是安撫。雨，是天的一種心。
——題記
雨，沒(méi)有淅瀝，靜靜地來(lái)，毫不張揚(yáng)。漫步阡陌，才體會(huì)到手背上傳來(lái)的絲絲涼爽�？諝鉂駶�(rùn)了，夾帶著天空的氣息，可以嗅到陽(yáng)光、白云、清風(fēng)，可以嗅到那一份遙遠(yuǎn)的寧?kù)o。
視線(xiàn)的遠(yuǎn)方，鋼筋水泥筑成的高樓仿若夢(mèng)幻般若隱若現(xiàn)，即將消失。朦朧，如仙境般寧?kù)o，遮去了高調(diào)的閃耀。
雨下大了，嘩嘩聲像數(shù)千隨風(fēng)而起的風(fēng)鈴響在耳畔，那么雜亂，卻消去了汽車(chē)的笛聲，也沒(méi)有了人語(yǔ)，那么寧?kù)o，像交響樂(lè)般知己才可意會(huì)，又像古寺的鐘罄。窗外枝杈上的葉，像翠蝶兒般悅動(dòng)，連起舞也悄然。
雨夜，沒(méi)有了惑人心的月與群星的光亮，曾經(jīng)燈紅酒綠的夜，靜了，在雨中平和下來(lái)。
旦日，雨已停，路邊的花草上流光飛旋、蕩漾，那么耀眼。玻璃窗反射著冷冷的光。像是海市蜃樓變成了真實(shí)，又或是夢(mèng)幻的破滅，城市的喧囂與繁華再現(xiàn)。我才體味到雨天的寧和幽靜。
戀雨。
雨心，就是雨中積水泛起的柔柔漣漪，就是水光中模糊的倒影，看似活躍，確是如夢(mèng)似幻的寧?kù)o，讓人心蕩漾，也留戀……
附：文章不是專(zhuān)門(mén)給中考教官看的，來(lái)到此吧才認(rèn)識(shí)到中國(guó)文字的美麗，深深迷戀，可惜九年光陰盡是應(yīng)對(duì)考場(chǎng)的作文，文筆很是生硬，還望不要吝嗇批評(píng)。
初中作文 篇7
冬天，是一個(gè)北風(fēng)勁吹，雪花紛落，天寒地凍的季節(jié)。寒風(fēng)凜凜，肆意的掃蕩大地上的每一個(gè)角落，所到之處，所向披靡，氣溫驟降，天遷地變，寒意甚濃。
冬天，除了寒冷就是冰冷；除了冷，就是凍�？傊炀褪抢�，冷到你無(wú)法揣測(cè)有多麼的冷。
冬天，人們哪哪都不想去。只想宅在家里，看看電視，看看書(shū)；亦或躲在被窩里，玩玩手機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。人們都不想外出，只因一聽(tīng)到那狂躁而呼嘯的風(fēng)聲，一顆心直發(fā)顫，更別用說(shuō)出門(mén)了，單單是聽(tīng)到那風(fēng)聲就被唬嚇住了。
在這樣寒冷的冬天里，人人都曉得宅在家里比較暖和。外面風(fēng)吹雪打，若還下雨的話(huà)，就更冰冷極了。但相比于宅在家里，人們更喜歡在陽(yáng)光下漫漫步，聚聚會(huì)，聊聊天，曬曬陽(yáng)。
冬天，寒氣一直都環(huán)繞在身旁，寒意滲人，刺骨的寒冷。唯有在太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，可將寒氣暫時(shí)的驅(qū)離人們。這時(shí)，人人都會(huì)感到溫馨，人人都沒(méi)有恁寒冷，人人都會(huì)更明白，原來(lái)太陽(yáng)的出現(xiàn)是恁重要。
冬天的寒冷是不言而喻的，但在有太陽(yáng)的情況之下卻是截然不同的。不知道是不是“寒冷”害怕“太陽(yáng)”的原故，所以要避開(kāi)。先不管是與不是，對(duì)于人們來(lái)講，太陽(yáng)的出現(xiàn)，卻是眾盼所歸的。
冬天的太陽(yáng)是溫馨的，是溫柔的，當(dāng)柔光照耀在大地，大地是一片雀躍人歡的景象。人們露在陽(yáng)光下談天說(shuō)地，曬陽(yáng)觀景，確是人生一大享受。太陽(yáng)帶來(lái)的溫馨是不可與之媲比的。
冬天是寒冷的，但在陽(yáng)光下的冬天，卻是溫馨的，可人的。全因太陽(yáng)的熱能可與寒氣較量，有時(shí)甚至占盡上風(fēng)。讓人在寒冷的冬天，不再那么的寒冷；讓人可在溫馨的時(shí)光里，過(guò)一個(gè)別致而又短暫的冬天。
冬天，可在燦爛的陽(yáng)光下盡情的去沐浴陽(yáng)光，盡情的去享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫馨，誰(shuí)人會(huì)不向往呢？陽(yáng)光下的人們，再也感受不到極寒的寒冷，有的只是溫馨的暖和，舒適的怡人。
當(dāng)陽(yáng)光普照大地之際，處處遍溫馨之時(shí)。人們就狠喜歡外出曬太陽(yáng)，而不喜歡宅在家里了。全因宅久了，亦需要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，也需要呼吸呼吸新鮮空氣，更需要消滅消滅細(xì)菌。
觀陽(yáng)光燦燦刺眼，望蒼穹無(wú)邊際。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)云層，穿過(guò)大氣層，直射在人間，就算再多麼寒冷的天氣，亦能回暖。在陽(yáng)光下，整個(gè)人會(huì)感到暖和許多，而不像在陰天里，那般寒冷而刺骨。
冬天，人們最期盼的天氣，莫過(guò)于有太陽(yáng)的天氣了。當(dāng)千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光照射在大地上，屆時(shí)，就會(huì)有斷斷續(xù)續(xù)的人們出來(lái)曬太陽(yáng)。那張飽受風(fēng)雪吹打的臉，終于在陽(yáng)光下綻現(xiàn)出了燦爛的笑容。
寒冷雖寒，人自有衣添，冰冷雖冰，陽(yáng)光自消除。若電器取暖有害，人工取暖一物替一物；則陽(yáng)光取暖有益，自然取暖永恒替永恒。
初中作文 篇8
我長(zhǎng)大了，六年紀(jì)了�；厥啄切┮荒昙�(jí)小朋友們燦爛的笑臉，充滿(mǎn)稚氣的笑聲，還真有些舍不得。不過(guò)，我收獲了許多，特別是改掉了粗心這個(gè)壞毛病。
以前，我做作業(yè)老是三心二意，寫(xiě)了幾個(gè)字就要喝口水啊，上個(gè)廁所啊，看看課外的書(shū)籍啊，是經(jīng)常開(kāi)小差。媽媽叫我要專(zhuān)心做作業(yè)，我才乖乖地坐到位子上。可這樣的效果并不理想，我馬馬虎虎、心不在焉地把作業(yè)做了，心里還是想著外面，檢都不檢查就跑出去玩兒了。媽媽幫我檢查作業(yè)，一看，錯(cuò)了一大堆：什么“吞”字寫(xiě)成了“舌”字；“午”字寫(xiě)成了“�！弊�；五彩繽紛的“繽”字寫(xiě)錯(cuò)涂改了就沒(méi)有填上……這都是我自己不認(rèn)真、不檢查犯的錯(cuò)誤。
還有一次吃過(guò)晚飯后，媽媽在廚房里叫我。我跑過(guò)去問(wèn)：“什么事情�。俊眿寢屨f(shuō)：“你現(xiàn)在沒(méi)事，就去幫媽媽把客廳里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧！客廳里有兩個(gè)袋子，一袋裝的是是垃圾，另一袋是……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就沖了出去，把兩個(gè)袋子都那去扔了。結(jié)果我回來(lái)才知道，那兩個(gè)袋子，一袋裝的垃圾，另一袋裝的是剛買(mǎi)的蛋糕面包，是爸爸走了好遠(yuǎn)才在面包店里才買(mǎi)到的呢。我卻把兩個(gè)袋子都當(dāng)成垃圾給扔掉了。媽媽知道了，拍著我的頭笑著說(shuō)說(shuō)：“你看看你，粗心吧，怎么沒(méi)聽(tīng)清楚話(huà)就把袋子給扔掉了，下次一定要記住��！”意識(shí)到自己這個(gè)粗心的壞毛病之后，我下決心一定要改掉它。
我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，我發(fā)覺(jué)，我做事比以前更加細(xì)心了，更加小心了，也不再出現(xiàn)什么差錯(cuò)，鬧出什么笑話(huà)了。
我不再粗心了，這是一件多么愉快的事情�。�
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