【必備】初中作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的初中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
沿著蜿蜒的山路，我來(lái)到了廬山山上。山上的氣候可真是舒服，在樣樣夏日下有這種舒服的氣候，怪不得這兒被稱作避暑圣地。
書上介紹說(shuō)，廬山四季景觀不同，春看碧潭、幽澗，夏看瀑布、云霧；秋看落葉，冬看冰雪。而我來(lái)的時(shí)候正是夏天，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)廬山的瀑布和云霧。
廬山最大的瀑布就是三疊泉瀑布了。這個(gè)瀑布處在山谷之中，要走很久的山路才能看到。瀑布前有個(gè)別致的小亭子，在這亭中看瀑布是最好不過(guò)了。三疊泉瀑布從高處分三級(jí)飛落，由窄到寬奔流而下，落差155米。一疊瀑布從天上彎曲而下，二疊直垂，三疊分兩條落下。流下的水打到石頭上，打到水潭中，形成十分壯觀的水霧。站在瀑布下，就像在下蒙蒙細(xì)雨一般，瀑布蒙上一層白紗，更加美麗了。可惜李白未曾看見(jiàn)這樣的美景。
李白看見(jiàn)的是廬山另一大瀑布――水口瀑布。這是廬山最出名的瀑布，贊美它的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)。最出名的當(dāng)然是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。近看瀑布才大呼上當(dāng)，不過(guò)一百米的瀑布居然說(shuō)是三千尺（一千米）。后來(lái)得知這是李白酒醉后寫下的，真是“一壺酒醉了天下”啊！雖說(shuō)上了當(dāng)，但這瀑布一點(diǎn)也不遜色。瀑布筆直而下，像一條白鏈一般，水流和真正的銀子差不了多少，一樣的金光閃閃。
廬山的云霧更加奇特。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你可以看見(jiàn)霧正翻騰而來(lái)，瞬間霧可以將你籠罩。處在霧中看四周，朦朦朧朧的一片，似乎在仙境一樣。又一瞬間，霧散了，四周看地清清楚楚，一點(diǎn)也沒(méi)霧。難道廬山的霧會(huì)像水一樣地流動(dòng)嗎？現(xiàn)在只能這么解釋了。
到了含鄱口，一切都清楚了。含鄱口位置較高，看著山坡上，一團(tuán)團(tuán)的云隨著風(fēng)，貼著山在游動(dòng)，十分秀麗，原來(lái)廬山的霧就是這流動(dòng)的云啊！怪不得稱之為“云霧”。真是奇特。含鄱口意思就是可以看見(jiàn)鄱陽(yáng)湖，但因?yàn)榻裉斓撵F，讓我無(wú)法看到那像海一樣的湖，這霧真是有利也有弊啊。
錦繡谷是廬山最有名的山谷了。我不知道“錦繡”的稱號(hào)是怎么來(lái)的，因?yàn)檫@兒一點(diǎn)也看不出一點(diǎn)秀氣，反而有幾許險(xiǎn)峻�！段饔斡洝返囊恍┐蚨穲�(chǎng)面就是在這里拍的。這兒的云霧很多，有的甚至覆蓋在我的頭上。有些小云霧撞到懸崖上便分散了，有的順著懸崖直上，而大云霧則不同，它會(huì)淹沒(méi)整個(gè)懸崖，懸崖就漸漸消失了。想象一下，若是走在那被云霧淹沒(méi)的懸崖上，那便多了幾分驚險(xiǎn)刺激，一定很好玩。
初中作文 篇2
在今天的體育課上，我們踢了一場(chǎng)真正的足球賽。
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，該是體育課了！我們就開(kāi)始踢足球。
我們先點(diǎn)將，謝舒陽(yáng)和王澤宇點(diǎn)。他們石頭剪子布，謝舒陽(yáng)勝了。謝舒陽(yáng)先點(diǎn)宋世煜，王澤宇點(diǎn)王家耀……我被分到了謝舒陽(yáng)組，我擔(dān)任前衛(wèi)。比賽開(kāi)始了！先是對(duì)方的前鋒開(kāi)球，對(duì)方的前鋒竟是何嘉 琪。謝舒陽(yáng)心想：怎么會(huì)派這么一個(gè)人當(dāng)前鋒？果然，何嘉琪正要踢，王澤宇?yuàn)Z過(guò)球一踢，我們毫無(wú)防備，但后衛(wèi)王辰昊還是防住了，他把球傳給我，我，張居正和謝舒陽(yáng)直沖而上，快要到球門了！對(duì) 方球隊(duì)的后衛(wèi)賴柏羽一個(gè)鏟球，竟然被鏟中了！球到了王澤宇腳下，王澤宇是中鋒，他接球后馬上射門，還好張居正反應(yīng)快，把球斷下來(lái)，不然的話就中了。張居正把球傳給中鋒徐怡昊，徐怡昊長(zhǎng)驅(qū)直 入，“鏟球健將”賴柏羽正要鏟，張居正一個(gè)健步，躍過(guò)了賴柏羽的鏟球，王澤宇眼看我們快進(jìn)球了，趕緊回防，用了他的獨(dú)門功夫——絆腿術(shù)，把張居正的腳和自己的腳絆在了一起，他故意在消耗 時(shí)間。果然，對(duì)方球隊(duì)的后衛(wèi)嚴(yán)澤郡趕過(guò)來(lái)了，一腳把張居正的球踢出界了。我們的球，裁判把球給了我們，宋世煜接住了球，傳給了徐怡昊，徐怡昊被王家耀鏟下，王家耀把球傳給賴柏羽，賴柏羽和 王澤宇配合默契，晃過(guò)我和宋世煜，后衛(wèi)王辰昊趕緊鏟球�！昂醚�！”一陣歡呼聲，鏟球成功。王辰昊把球傳給了宋世煜，宋世煜想把球傳給張居正，可不料失誤，把球傳給了王家耀，王家耀晃過(guò)了張 居正，我馬上鏟球，沒(méi)鏟中，但也讓王家耀驚慌失措，他趕緊傳給王澤宇。不料王澤宇腳一滑，球出了界。球權(quán)又回到我們的手中，這次我先踢，我一失手把球傳給了后衛(wèi)王辰昊，王辰昊往回踢，差點(diǎn) 進(jìn)自己的門，還好守門員陳思傲反應(yīng)快，一個(gè)前撲把球抱住。他把球傳給了我，我想這次不會(huì)弄錯(cuò)了，把球傳給了中鋒宋世煜，宋世煜和張居正來(lái)到了對(duì)方后衛(wèi)嚴(yán)澤郡面前，試圖過(guò)了他，嚴(yán)澤郡很會(huì)耍 賴，故意一腳把球踢出界，這樣我們的進(jìn)攻得重新來(lái)過(guò)了。預(yù)備鈴響了，只有最后5分鐘了！我們每人都捏了一把汗，比分還是0：0。加油，我們每個(gè)人都這樣想。還是我們開(kāi)球，我們所有中鋒，前鋒和 前衛(wèi)都往前沖了，我們后方只剩下王辰昊和陳思傲。我們信任陳思傲的守門技術(shù)！我們每個(gè)人都這么想，就連王辰昊也走了，以謝舒陽(yáng)帶頭，宋世煜與徐怡昊斷后，我們一起沖了，我們各自擋住一個(gè)人 ，只有王澤宇和謝舒陽(yáng)沒(méi)被攔了！謝舒陽(yáng)趕緊向前沖，我們的希望全集中在他身上了。王澤宇也毫不示弱，一路鏟球攔球，勝負(fù)就在此一搏！加油！謝舒陽(yáng)！謝舒陽(yáng)躲過(guò)了王澤宇一次次的攻擊，快到球 門時(shí)，王澤宇一個(gè)假動(dòng)作把謝舒陽(yáng)的腿絆住了。我們心急如焚，“叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了，謝舒陽(yáng)用盡全身力氣，用頭一頂，球進(jìn)了！就在老師吹響結(jié)束哨時(shí)，進(jìn)了！“OH YEAR！”我們大喊，“謝舒陽(yáng) ，你太棒了！”謝舒陽(yáng)十分不好意思，王澤宇也心服口服。
初中作文 篇3
那是一條河，一條我與父親之間的河。
小時(shí)候，父親總是忙于工作，一年365天，我或許只有春節(jié)可以與他見(jiàn)上兩面。于是，父女兩之間仿佛就有了一條無(wú)形的河，越變?cè)酱�，仿佛成了一條永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的鴻溝。
可一切，都在那個(gè)夏天的夜晚靜悄悄的改變。那是一個(gè)月明星稀的夜晚，我看見(jiàn)書房里傳來(lái)幽暗的燈光，決定一探究竟的我在肩上披了一條薄薄的毛毯。來(lái)到門口，卻發(fā)現(xiàn)書房里竟是父親。“他在這里干什么。”我有些驚愕也有些不知所措。我又微微頷首，書房的窗子微微打開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。我躡手躡腳想家里的布偶一樣來(lái)到父親身邊，靠近時(shí)，我才聽(tīng)見(jiàn)那細(xì)小的鼾聲。
看了看桌面，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)父親是在幫我抄寫錯(cuò)題。我又十分震驚，父親可從來(lái)不做那些事，我揉了揉眼睛，我掐了掐手臂上的肉，有些吃痛，才發(fā)現(xiàn)一切都是真實(shí)的。可是……父親居然會(huì)為我做這些事，看著亭亭的字跡，根本就是十分嫻熟，難道，父親一直在為我做事，只是我從前從未發(fā)現(xiàn)，那我這個(gè)女兒，不當(dāng)?shù)奶×藛�？看著父親伏案安睡的模樣，我的心里不經(jīng)泛起一陣又一陣的漣漪。
我將肩上薄薄的外套脫了下來(lái)，小心翼翼的披在父親的肩上，在心中默念“父親，我已亭亭，無(wú)憂亦無(wú)懼�！�
河，消失了。
初中作文 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，我們奧數(shù)班要重新排座位。我很擔(dān)心，上學(xué)期的同桌王哲明這次還能否繼續(xù)和我坐在一起？
王哲明是我的好同桌。他人長(zhǎng)得很帥，圓圓的頭，圓圓的臉，鼻梁高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，嘴巴有棱有角。他不但人長(zhǎng)得很帥，而且品學(xué)兼優(yōu)。每次奧數(shù)考試，他的成績(jī)?cè)诎嗌隙际乔叭�。這都是他平時(shí)刻苦努力的結(jié)果。他很關(guān)心同學(xué)。誰(shuí)有不懂的問(wèn)題，只要問(wèn)到他，他都會(huì)耐心的給你講解。下課的時(shí)候，別的同學(xué)都出去玩了，可他還坐在教室里翻閱奧數(shù)習(xí)題，或者幫差生補(bǔ)習(xí)功課。他的家里并不富裕，爸爸、媽媽都下崗了，開(kāi)著一個(gè)小賣店維持生活。他很同情爸爸、媽媽的辛苦。他要用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，來(lái)回報(bào)自己的爸爸、媽媽。我時(shí)時(shí)都以他為榜樣，把他當(dāng)作我學(xué)習(xí)的楷模。
這么好的同桌，我怎么能忍心和他分開(kāi)呢？于是，我在心中暗暗盤算，一定要和王哲明繼續(xù)作同桌。
到了排座位的那一天，老師讓我們?cè)诮淌彝饷姘凑沾笮�(gè)排成兩行隊(duì)。我發(fā)現(xiàn)王哲明站在第一列的第十一位。我很快就站到第二列的第十一位。我們倆相視一笑，友好的拉了拉手。我心里美滋滋的，就等著和王哲明一起走進(jìn)教室，再次成為同桌�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了。王哲明的前面怎么少了一個(gè)人，他由第十一位進(jìn)到了第十位。這一變，好家伙，他的`后面竟站著全班最有名的淘氣鬼白楊。我決不能和白楊坐在一起！怎么辦？就在這一瞬間，站在我前面的王國(guó)盛說(shuō)他憋尿。真是天助我也！我急忙說(shuō)：“國(guó)盛，我給你占著位置，你趕快去上廁所，小心尿褲子！”王國(guó)盛急急忙忙去上廁所了。
接下來(lái)的事情，我不說(shuō)你也知道了——我和王哲明又成了同桌。
初中作文 篇5
明亮的眼睛，著實(shí)是令人難忘的。我曾有幸見(jiàn)過(guò)擁有它的人，每每想起他的眼睛，我的心總會(huì)掀起波瀾。
初見(jiàn)
求見(jiàn)他是在人潮之中，大街上兩旁的商店，正放著此時(shí)大火的流行歌曲，似乎一切都與往常相同。但仔細(xì)一看——兩旁卻都是喜慶的紅色，像是提前約好了。有幾家店主是急性子，早早的把春聯(lián)貼上了窗——一切又都預(yù)示著春節(jié)即將到來(lái)。我漫無(wú)目的的走在大街上，心神不寧，突然間望見(jiàn)了他。大冬天的，身上就穿了件長(zhǎng)袖薄衣，還有幾個(gè)不明顯的補(bǔ)丁，鞋也是明顯的不合腳。臉上滿是煙火色，黑里透著紅，怕是被凍著了，他使我想起了賣炭翁。 但他的眼睛卻不一般，乍一看像汪清澈的泉水，明亮干凈，再定睛一看，又像天上的星星，一閃一閃的撩著我的心，望了許久，才發(fā)現(xiàn)里面似乎暗暗的跳動(dòng)著火苗，但又轉(zhuǎn)瞬即逝，再凝神一看，仿佛剛才的火苗只是我的錯(cuò)覺(jué)。！與他身上的臟亂格格不入——我被吸引住了。
此時(shí)他正在為一位先生擦鞋。手上滿是繭，本該屬于他年紀(jì)的嫩滑的皮膚此時(shí)卻像年過(guò)花甲的老人一樣粗糙且滄桑。而且他的動(dòng)作很干脆，熟練度不亞于其他的師傅，三兩下先生的鞋就擦好了。當(dāng)他接到錢，我又看見(jiàn)了眼睛里的火苗......
再見(jiàn)
商店里我正挑選著新年禮物。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，店里又來(lái)了一位客人�！皼](méi)想到是他。”我想。還是熟悉的穿著、熟悉的眼睛。他過(guò)來(lái)直徑走到了一條圍巾前，擦了擦手里的汗，像是對(duì)待如視珍寶一樣仔細(xì)摸了摸那條圍巾，然后又像是暗暗下定決心，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。怔怔而又小心翼翼地把那條圍巾拿了下來(lái)。店員見(jiàn)到他，打趣道：“終于舍得買啦?”我看著那雙似乎更明亮的眼睛，彎成了月牙。
終點(diǎn)
終于到了新年，兩旁喜慶的商店似乎更加喜慶，再也不是含蓄的幾點(diǎn)紅，幾乎能看到的地方便是紅色——新年的氣氛到達(dá)了最高點(diǎn)。我在大街上散步，又是熟悉的他吸引了我的注意。我注意到他的身邊還站著一位披著圍巾的女人，那圍巾很是眼熟，不知在哪里見(jiàn)到過(guò)，女人與他的長(zhǎng)相有些相似，她也有雙明亮的眼睛。我慢慢經(jīng)過(guò)他們，男孩看見(jiàn)了我，露出了一個(gè)微笑，眼睛里滿是光......
初中作文 篇6
枯黃的葉子落下來(lái)，彎腰拾起。將其夾在了厚厚的相冊(cè)里。這本相冊(cè)記載了7年的故事，每張相片都代表著那個(gè)故事的緣由！
昂起頭，蔚藍(lán)的天空中有著不同的笑臉。微微翹起嘴角，臉上是交織的面貌!
記得，那是代表記憶的相冊(cè)！每一位同學(xué)和老師們都用自己代表回憶的相片，粘到這本相冊(cè)里面，寫下了對(duì)彼此的祝福！
記得，那時(shí)的每一位同學(xué)都盼望著畢業(yè)，盼望著暑假，盼望著初中生活！當(dāng)?shù)搅顺踔袝r(shí)，臉上期盼已久的表情沒(méi)有了。每個(gè)人卻又想回到小學(xué)，和朝夕相處的好伙伴一起瘋，一起鬧，一起顛了......
鳶尾花，藍(lán)色的鳶尾花！你是代表回憶，過(guò)去，時(shí)光的花；是我們一起玩耍的見(jiàn)證！
“say good bey!”
時(shí)光，正在慢慢地，慢慢地想水一樣流走，一去不復(fù)返了！
再見(jiàn)，昨天！你好，明天！
讓我們用最好的心態(tài)，最美的表情，最甜的聲音，一起高喊：“昨天，再見(jiàn)了；明天，我來(lái)了！謝謝了，今天！”
【初中作文】相關(guān)文章：
初中 -初中作文01-01
理想初中作文 -初中作文01-01
告別初中初中作文10-12
初中的生活初中作文06-16
初中讓理想實(shí)現(xiàn)作文 -初中作文01-01
同學(xué)之間初中作文 -初中作文01-01
初中作文同學(xué)的故事 -初中作文01-01
成功的喜悅初中作文 -初中作文01-01