【熱門】初中作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 1
父愛如山，母愛似水。母親的愛如春天里柔和的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田;父親的愛如默默無(wú)聞的大山，從小到大一直呵護(hù)著我。
父母對(duì)我的愛無(wú)微不至。記得有一天晚上，我和爸爸媽媽在街上散步。天空頓時(shí)雷電交加，緊接著傾盆大雨從天上“倒”下來，我們連忙跑回家�；丶液笪覀�?cè)绫涣艹闪恕奥錅u”，換了衣服躺在床上，我就感到四肢無(wú)力、關(guān)昏腦漲。細(xì)心的`媽媽發(fā)現(xiàn)了我有些不對(duì)勁，便拿出體溫表給我量體溫�！�39.5度，不好”媽媽心急如焚。奶奶來勸說“孩子他媽，他爸有事剛走，天這么晚了，外面的雨還一直下個(gè)不停，你的又車壞了，吃點(diǎn)藥會(huì)沒事的，明天早上再去醫(yī)院吧�！眿寢尣宦犇棠痰膭褡�，給我穿上雨衣，自己打著把傘背上我就往醫(yī)院趕。路上行人寥寥無(wú)幾，連車都沒有。媽媽背著我不停地對(duì)我說：“兒子堅(jiān)持住房，一會(huì)就到醫(yī)院了……”
雨下地越來越大了，媽媽頂著風(fēng)迎著雨，拼命向前趕，終于到醫(yī)院了。媽媽一刻也沒閑著，為我掛號(hào)、拿藥……我隱隱約約地看到了媽媽身上全濕透了……
當(dāng)我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽扒在我的床邊睡著了。媽媽發(fā)現(xiàn)我醒了，連忙給我端來一碗熬的很稠的米粥，一勺勺地喂我。看著媽媽新添的白發(fā)和那深深的黑眼圈，我明白了一切，媽媽為了照顧生病的我又一夜沒睡。我心里酸酸的，頓時(shí)熱淚盈眶。
父母的愛讓我受益匪淺。我那優(yōu)異的成績(jī)，離不開父母的辛苦與操勞;我那一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著父母的鼓勵(lì)與付出……
我愛爸爸、媽媽!
初中作文 2
當(dāng)風(fēng)呼嘯過峽谷，才知道有風(fēng)。當(dāng)云漂浮過藍(lán)天，才發(fā)現(xiàn)有云。難道只有愛過了才知道有愛，痛過了才知道有痛嗎？
因?yàn)橛袗�，所以我不悔。以為有痛，所以我不悔。所以我無(wú)怨無(wú)悔。
——題記
要橙汁還是可樂？可樂;要酒還是汽水？汽水;要肯德基還是麥當(dāng)勞？肯德基;要愛還是痛？要愛。有時(shí)做個(gè)選擇就是這么簡(jiǎn)單。只要不悔。曾幾何時(shí)，我渴望的到愛情的滋潤(rùn)，可是卻被地里長(zhǎng)出來棘刺傷，狠狠的刺傷。于是我知道了痛。痛過了后我學(xué)會(huì)了麻木。學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要不悔。也許愛情友情之間只要不悔，一切都會(huì)改變，也許你會(huì)為這些改變也許不會(huì)。試著去改變自己，只要不悔。
回首往事，歷歷在目。在我最寂寞的時(shí)候，我遇見了我生命中最燦爛的花兒門，讓我逃離了孤獨(dú)，沖出了寂寞。找到了我的幸福�？僧�(dāng)在我習(xí)慣了花兒門的安慰，習(xí)慣了花兒陪我度過的每一天的'時(shí)候。我沒想到有一天花兒也會(huì)枯敗，只因?yàn)槎靵砹恕；▋旱蛑x了。變的枯黃，失去了應(yīng)有的生機(jī)。過了不久，它們便消失在我的生活中，但我無(wú)怨無(wú)悔，我不悔。因?yàn)槲义忮诉^他們我生命中最燦爛的花兒。
過去已是過去，黑暗遲早要接受陽(yáng)光的洗禮。我注定不再孤單，我分明看見了成片的向日葵，那就是我所向往的陽(yáng)光海—充滿陽(yáng)光的地方，所以不悔！我認(rèn)為記錄就是為了遺忘一些東西，但我遺忘的只是那份憂傷，而那份友情則會(huì)永遠(yuǎn)被我珍藏著，永遠(yuǎn)。
葉落歸根，花開花落，一切都是是愚昧，一切都是枉然既然已失去又何必去爭(zhēng)取呢？一切都是枉然，也許……也許……
詮釋生命中的一切，試著去嘗試，試者去改變甚至去遺忘，其實(shí)著一切就著么簡(jiǎn)單，只要不悔。
曾看過這么一個(gè)故事，一個(gè)男孩明白痛的過程，一個(gè)有先天殘疾的男孩，從不知道痛，甚至骨折，可是他竟然開始解剖自己，他成了一個(gè)優(yōu)秀的外醫(yī)生，可當(dāng)他愛上了一個(gè)女孩時(shí)，他知道了痛，他第一次感覺到了痛，哦。這就是痛嗎？與是他死了，在幸福中死去。所以他不悔，即使他很迷茫。
所以不悔，沒錯(cuò)。只要不悔，什么事不能做到呢？所以把握現(xiàn)在，不悔。
初中作文 3
泛舟好唱幽歌，水波附和聲，輕輕的漾，蕩在億萬(wàn)次的落花聲里。我背上背包，踏上一路向前的旅程，懷揣希望和勇敢，以夢(mèng)想之名，去往前方。
淡淡的憧憬，支撐不了一顆未了的心。還好，在橘色天空下響著的是夢(mèng)想來自遠(yuǎn)方的呼喊，是暮鼓敲響，輕哼的歌謠，是漫天飛舞的鴿哨，歡欣鼓舞著人們，奮身前去，用力擁抱夢(mèng)想，看看夢(mèng)想的微笑，聽聽夢(mèng)想的心跳。
宋王安石有言：“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”只有為夢(mèng)想去爭(zhēng)取過的人，才有資格評(píng)論人生的難與易，只有為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持過的人，才懂得黑夜里的淚水和白日里堅(jiān)定的目光，這樣的旅途，少了生活的倉(cāng)皇，多了如魚的從容，夢(mèng)想，因?yàn)樽分鸷捅蛔分鸬难劬�，而分外深情�?/p>
旅途總難免有狂風(fēng)暴雨，陰霾滿天，或許自己心有曾有過動(dòng)搖，消極的想著就這樣腐爛在風(fēng)暴中，也不失得瀟灑，但看見在風(fēng)雨中飄搖不定的小草仍然如此堅(jiān)韌，那么自己又有什么理由就這樣被風(fēng)浪的`洪流裹挾著而去？小草生命的綻放與積極向上，正是夢(mèng)想的精神：即使明日天寒地凍，路遙馬亡，也要挺起脊梁筆直的走下去。
張曉風(fēng)說：“在生命的高潮的波峰，享受它；在生命低潮的波谷，享受它；享受生命，使得我感到自己幸運(yùn)；忍受生命使得我了解自己的韌度。兩者皆令我喜悅不盡�！鄙枰g度。帶著夢(mèng)想上路的我們也一樣，作為人生棧道上的趕路人，就是在追求自己想要的生活和夢(mèng)想的時(shí)候，能不卑不亢的一邊失去，一邊尋找。
請(qǐng)你不要埋怨旅途漫長(zhǎng)與枯燥乏味，我們的旅途總是這樣，沒有太多絢麗的春花，沒有太多漂浮的夏云，沒有喧嘩，沒有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜淳樸的白色，只有這樣經(jīng)歷過時(shí)間的醞釀和歲月的洗禮，才成就了成熟生命的深沉和嚴(yán)肅，才會(huì)有夢(mèng)想，像紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)想。
既然青春是一場(chǎng)不論做了什么都覺得浪費(fèi)的遺憾，那何不想想，在這樣精彩的旅途中，無(wú)論自己陳懇的做了什么都不必言悔。我們可以演繹今天，去創(chuàng)作一個(gè)令自己歡喜的結(jié)局。
帶著夢(mèng)想上路，讓我們的生命保持濃度，向著時(shí)間的盡頭，深情的走去，去學(xué)會(huì)像愛明亮的日子一樣，去愛黑色的日子。讓我們有一個(gè)熱鬧的戲臺(tái)，演著美好的戲劇，讓我們這一季，充滿發(fā)亮的記憶。
初中作文 4
小時(shí)候，我曾多次遙望見蔚藍(lán)大海上海鷗翔集，婆娑的椰樹隨風(fēng)搖曳，陽(yáng)光在叢簇相擁的綠葉間輕緩流淌，漣漪散開的小河游魚細(xì)石，直視無(wú)礙……
時(shí)光依然流駛，那樣的時(shí)光一晃就過了，而今，鱗次櫛比的樓房林立，機(jī)械聲隆隆作響，但天空不再藍(lán)得奢侈，佇立河岸再也尋不見精致的細(xì)石和自由的翔魚。哦，小河，你為何會(huì)顯得如此深沉？那渾濁骯臟的液體淌進(jìn)你的胸膛，攪渾了清澈。哦，藍(lán)天，你為何會(huì)顯得如此陰霾？煙囪中升騰的濃煙侵蝕你的軀體，嚇散了飛鳥。
原來消匿的成片樹林是高樓大廈的“偉績(jī)！”人兒呀，那是我們賴以生存的土地，它是我們的生命，我們卻如此踐踏蹂躪，以暫且的享受換取最快的毀滅，這樣的代價(jià)似乎太廉價(jià)了。
水能載舟亦能覆舟，上帝賜予我們這片安寧的樂土，囊括萬(wàn)物，無(wú)所不有，但我們卻貪婪地向自然理所當(dāng)然地索要，它早已滿目創(chuàng)痍，因而它也以各種災(zāi)難來回饋人類。
停止這自我毀滅的行徑吧！如果我們連生存的'基礎(chǔ)都喪失，我們要如何大言不慚地說建設(shè)和諧社會(huì)，又將如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢？況且我們又怎可這般自私，為填充私欲而棄后世于不顧呢？
我們能牽起自然之手，讓這片生于斯長(zhǎng)于斯的土地更顯蓬勃；我們能牽起自然之手，令這片土地在流光溢彩中更耀輝煌；我們能牽起自然之手，時(shí)光倒流，使這片土地回歸我舊時(shí)的模樣。
為天空抹去那一層氤氳，在藍(lán)空中尋找飛鳥的影蹤；為河水褪去黑色的外衣，在清流澈間直視游魚的歡暢。手與自然之手相牽，和諧自然，善待自然，亦善待生命。
我們無(wú)法穿越時(shí)光的城墻，也就只能追溯過去了。那么現(xiàn)在的我們是否也可再鐫刻一片鳳兒輕柔鳥兒自由的天地呢？
初中作文 5
又是一年夏天。又是西瓜盛開又?jǐn)÷涞臅r(shí)間。
——題記
他曾經(jīng)告訴我說，上學(xué)沒用�？墒乾F(xiàn)在的他１５了，他說不小了，即將要中招了，他說他要上北大，他一定要去。
她曾經(jīng)和我一起瘋，不寫作業(yè)，頂撞老師，那時(shí)多么不羈，像一匹野馬，可是現(xiàn)在的她，對(duì)我說，她夢(mèng)想去浙大，她現(xiàn)在埋頭苦學(xué)，乖乖聽話。
我默默的收拾著書包。期末了，放暑假了�？墒且跞�，一堆堆的作業(yè)，我并不怎么高興，也高興不起來。
語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，歷史，政治�！拔覀儠�(huì)分班了，以前說的不會(huì)分班是假的�！蓖蝗挥腥诉@樣說了一句，我停下來，轉(zhuǎn)過身看著他們。
逐漸大家都走完了，我坐在位置上，看著這個(gè)空蕩蕩的班級(jí)，淚水一直流，泛濫。桌子都擺好放著，桌斗里沒有任何東西，干凈的`和往常不一樣。
這個(gè)班級(jí)里坐的不再會(huì)是我們，我們即將分開，分開去到一班二班三班四班五班六班七班八班，散落在不同地方不同角落，只是還認(rèn)識(shí)，只是會(huì)陌生，只是再也拼湊不起來到一起了。
下一個(gè)夏天還會(huì)有他最愛的西瓜，可是這個(gè)班級(jí)下一個(gè)夏天，卻不是我們。
時(shí)間和距離是多么可怕，多么讓人恐懼和不安，可是我們無(wú)力抗拒，無(wú)力挽回。
老師還會(huì)教一個(gè)新的班級(jí)，我們胸卡上不再是同一個(gè)數(shù)字，班服也不會(huì)穿一樣的，想想，多么心酸。
我爬上屋頂，看著天空，我最初只是想看看星星，卻忘記了在城市里看星星簡(jiǎn)直比登天還難。我看著那一片黑漆漆的天空，想著我們這個(gè)班級(jí)的每一張笑臉。
又不是沒分過班，這么傷感干什么，我這樣安慰自己�？墒切睦飬s還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)難受，不舍，心酸。
親愛的你們，分班了，雖然不是分別，可是我還是很不舍。
九年級(jí)加油，昂首挺胸，加油。
初中作文 6
生活不是很復(fù)雜，很艱難；困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困難和挫折都會(huì)迎刃而解。
我還記得小時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生每天都很煩躁。他總是感覺到所有的困難，所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天，陰天沒有太陽(yáng)，他也會(huì)斤斤計(jì)較，因?yàn)橛袝r(shí)候天熱得焦頭爛額，在家也因?yàn)闊岫鴲�，想著為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)這么熱。一定是為了不讓自己出去玩，不讓自己開心。陰天下雨的時(shí)候，他很困擾為什么想玩的'時(shí)候太陽(yáng)會(huì)躲起來：為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩漸漸長(zhǎng)大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長(zhǎng)，有白云，太陽(yáng)也不太熱。他和同學(xué)本來要去操場(chǎng)上體育課，當(dāng)時(shí)他還不懂。那天他的一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)，很明顯里面有貶義的外號(hào)，讓他覺得很尷尬。大多數(shù)人都用這個(gè)昵稱稱呼他。他私下找到了班主任，但是當(dāng)他找到班主任的時(shí)候，班主任并沒有幫他批評(píng)學(xué)生，而是批評(píng)了小男孩。但這時(shí)，小男孩并沒有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評(píng)他突然開朗？這句話永遠(yuǎn)記在小男孩心里，永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)小男孩。這些刻在我心里的話是什么？意思是“不要抱怨，他們沒有惡意。如果換個(gè)角度看，他們很在乎你，這也說明你很受歡迎，因?yàn)樗麄儾粫?huì)給你不認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人起這樣的外號(hào)，而你就是不這么想。如果換個(gè)角度看，那也沒什么�！睆拇�，那個(gè)學(xué)生，也就是我，再也感受不到困難和阻礙，因?yàn)樗溃骸叭擞斜瘹g，月有沉浮�！比绻覀儚牟煌慕嵌瓤创�，后果不會(huì)那么糟糕。
如果困難和困難來阻撓，用不同的角度看待生活。我相信一切都不會(huì)那么糟糕。
作者：劉洋
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