關(guān)于我初中作文（通用58篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于我初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我初中作文 篇1

　　今天的夜里，我翻來覆去地睡不著，心里想著:20年后的我到底是什么樣的呢?為了這個問題，我想呀想，后來，身子就想嫦娥奔月，飄飄然地升了起來。

　　陸地，房屋……所有的一切都和我遠去�！昂�，文，你來了！”我來到了一個陌生的地方，迎面那個穿著豪貴服裝的年輕男子叫住了我。

　　“你是誰?怎么會知道我的小名?”

　　“我就是你��！”

　　“啊?真的?”我驚訝了。

　　“那，我現(xiàn)在怎么樣啊?”我急迫地問。

　　“現(xiàn)在?要多好要多好！車子不是寶馬不要，房子不是別墅不要……”他說了一大堆。讓我感到很滿足。

　　那個20年后的`我走了，我剛剛準備回家，結(jié)果，一個衣衫不整的乞丐攔住了我，“你不認得我?”

　　“你是誰啊?我怎么會認識你呢?”我厭惡的看著他。

　　“我就是20年后的你呀！”他悲哀地說。

　　“胡說，20年后的我應該是……”我把剛才那個人的話重復了一遍。

　　“哼。你不好好學習，上課……”他把我的毛病說了個遍。

　　后來，我看到了許許多多的“我”，什么博士，醫(yī)生……我都被嚇到了。

　　“起來了�！眿寢尳衅鹆宋摇�

　　“呼，原來是個夢！”我驚呆了。

　　事后，我明白了一個道理:命運是掌握在自己的手中的。如果我想成為博士，我要努力學習。如果我碌碌無為，那我只能成為乞丐。

　　我初中作文 篇2

　　我們班制定了班規(guī)，只要扣上十顆星以上就要受到懲罰。

　　每到星期一，我就想我的紀律、學習扣上十顆星沒有，因為扣上十顆星就要被老師懲罰，這個星期我又被扣了十幾顆星。

　　老師問我選什么方式接受懲罰，我說：“傻笑�！�

　　老師說：“那好，你中午執(zhí)行�！�

　　吃過中午飯，上課了，老師叫我站在講臺上傻笑，我咧開嘴笑了一會兒，看見唐于森、吳佩健在笑，我又笑了起來，我覺得傻笑挺容易的!不就是笑嗎?我平時最愛笑，發(fā)揮一下我的特長罷了!再說，五分鐘，算什么?一會兒就過去了。(心理活動非常真實，描寫得真好!)

　　一分鐘過去了，唐于森、吳佩健沒有笑了，同學們一個個盯著我，有的瞪大眼睛看著我，像看怪物似的;有的同學皺起了眉頭，好像很討厭我;還有的'同學連看都不看我，似乎我根本不值得注意似的。(你真會觀察!從同學的表情中體會到這么多，真不簡單!)這時，我再也笑不起來，覺得臉部肌肉僵硬，可老師在旁邊說：“快笑，離五分鐘還早�！�

　　我只好扯開嘴又笑了一下，邊笑邊想：怎么還不到五分鐘啊?時間快到快到吧!這滋味真難受啊!(從這幾句話，我確實能體會到你當時的心情。)

　　只聽老師說道：“時間到!”我終于松了一口氣。

　　老師叫全班同學評一評我笑得怎么樣，全班同學臉上露出一種很不高興的樣子。有的說我可恥，有的說我討厭，還有的說我后來的笑是苦笑。老師什么話也沒說，就叫我回方位。

　　放學后，江靈悅叫我把《安徒生童話》借給她看，我答應了。

　　第二天早上江靈悅把書還給了我，我看見書中有一張紙條，上面寫著：陳祖祥，全班同學都覺得你很討厭，但我不覺得，我很喜歡你，我不覺得你討厭，希望你好好學習，努力進取，頑強拼搏。(寥寥幾筆，勾畫出同學對你的鼓勵。)

　　我覺得我們班的班長江靈悅還喜歡我，我真覺得不可思議。

　　這次五分鐘傻笑讓我很難受，我一定要改正，不能再傻笑，不然多沒面子啊!

　　我初中作文 篇3

　　月夜，是靜得如此透徹，天邊那一抹暗云，像是被黑墨染了一般，朦朧著那半輪明月，她改變了我。

　　月，非明月，柔和的光滲透在那飄渺的云里，月光的斑斑點點的.映在樹木上，小路上花草上，我身上。

　　我在寂靜之中來來回回的穿梭，剛剛與曾經(jīng)的歡聲笑語漸漸遠離我，眼前的這一條猶如黑洞的停留在我的眼前，我有些猶豫。

　　這條路是如此的神秘，讓人毛骨悚然，突然，背后有著強大的力量里面帶著親柔地話：“不怕，失去她們?nèi)齻�人，你還有我，你永遠都會有我在身邊，無論你悲傷，無論你快樂，無論你遇到任何看坎坷，我都會陪在你身邊，對你不離不棄。”正是在我組脆弱的時候你給了我力量，正是有了你才會讓我再一次孤獨。正是有了你改變了我。

　　婷剪了齊劉海，穿這成熟女孩的衣服，拉我直跑。我看著她，心里有一種說不清的滋味在蔓延。昔日的那個活潑可愛的婷，只可以在回憶里嗎？她幼稚，她單純，她永遠開心，在那一刻我覺得得有了她真快樂，真幸福，讓我忘了曾經(jīng)的不快樂。

　　咖啡有點苦澀，加點糖就變甜；白開水喝著無味，放入茶葉就有了清香；單調(diào)的文章配上插圖；就變得趣味無窮。

　　我初中作文 篇4

　　我，是被忽略了嗎？

　　記得涂涂以前跟我說過：“甘甘，我昨天發(fā)表了作文哦！快去看看，而且我還有好幾個粉絲呢，就在上……”

　　“嚇！怎么牛？怎么玩？快教教我！”我也非常好奇這個東西。

　　“可以啊，你去玩，肯定會有很多的粉絲呢，我明天就來你家教你玩！”涂涂自豪地說。

　　第二天，涂涂真的如愿以償來教我玩了�！熬驮诎俣壬纤阉鳌�’，然后我就來幫你創(chuàng)一個的號，你就可以發(fā)表作文，和投稿了，怎么樣，好玩吧？”我的眼睛像金子一樣地亮了起來，馬上就想來試試了。

　　第三天，我發(fā)表了我自己寫的'小說。一個星期過去了，我的小說發(fā)表成功了，這樣我欣喜若狂。又過了幾個星期，我又登陸了我的，我本以為我的粉絲會暴增，結(jié)果卻恰恰相反。

　　“我的粉絲怎么還是0個，沒有人來看我的小說嗎，算了吧……”我很沮喪。

　　那個經(jīng)常在別人的作文中贊嘆的人是我，關(guān)注別人的人也是我，評論作文的還是我，可是我自己呢？我自己經(jīng)常躲在角落里偷偷哭泣……

　　難道我，真的被人們忽視了嗎？

　　可是我，一定要鼓起勇氣來面對……

　　我初中作文 篇5

　　我表姨家有一只小灰貓，因為它全身是灰色的，所以表姨給它取名為“灰灰”。

　　灰灰剛到表姨家的時候，還很小，跟個毛線球差不多�；一业难劬μ貏e神奇，只要表姨的手機一照在它頭上，它的瞳孔就會變小，像一條線，但表姨的手機一拿開，它的瞳孔就會變大，恢復正常。

　　灰灰最喜歡抓老鼠了。

　　記得有一次，表姨有事要出門一下，把灰灰寄宿在我們家一天。那天晚上，突然發(fā)生了一件奇怪的事情。爸爸、媽媽、爺爺和我都乒乓聽見了打破東西地聲音，究竟發(fā)生了什么事，我們?nèi)�家都緊張起來，于是我們紛紛起床下樓去，天哪，怎么會這樣，只見擺在架子上的花瓶碎了，沙發(fā)、地上到處都是碎片，媽媽瞪大眼睛，驚訝地問：“啊!怎么會這樣?是誰干的?”忽然一團像毛線球一樣的東西在我們眼前滾過，啊，原來是灰灰，它肯定聽見了老鼠的聲音，跑去抓老鼠，而造成了現(xiàn)在的`狀況。果真第二天看到庭院里躺著老鼠地尸體，灰灰撥著圓圓的小身子，發(fā)出呼嚕呼嚕地聲音，好像再說：“怎么樣，我厲害吧!”

　　這就是我表姨家的灰灰，一只既調(diào)皮又能幫你抓老鼠的小灰貓。

　　我初中作文 篇6

　　我就是我。我的天空飄著七彩的云霞，我的海面上蕩滌著白色浪花，我的樹林中總洋溢著生命的綠色，我的心中還燃燒著青春的火焰。

　　我就是我。我總喜歡在夜深人靜的晚上看那驚心動魄的小說，對書有著特別的感情，一見書就象饑餓的人見到面包一樣撲去。像看《苦兒流浪記》，主人公哭，我也哭，主人公樂，我也開心；我的心情被他們牽動著。一看起書就到了深夜，忘記了作業(yè)，吃飯，就是關(guān)了燈，我也會在被子里打手電看�？吹萌缱砣绨V。

　　我就是我。我不會拘束于課堂的限制。只會和同學扯東道西，時而高談闊論，又時而娓娓道來。從動漫大世界到家常小事，從接頭小事到內(nèi)心表白。我尤其愛和同學說，常常說得眉飛色舞，唾沫滿天飛。

　　我就是我。和同齡小伙伴一樣貪玩。下課了，我總會第一個跑出去，恨不得從窗口跳出。我在雪地里滾，在河里玩耍，在床上蹦跳，一玩就是九點當成六點。那次玩，我竟把家里當成了雞窩來養(yǎng)小雞，搞得滿屋狼狽不堪，惹來了媽媽一頓暴風驟雨。

　　我就是我。腦海里總是充滿神奇的`幻想。我常常幻想成為機器貓，用神奇的法寶拯救人類，去幫助那些弱小的人。我還想成為市長，去凈化市區(qū)的骯臟，把沙漠變成綠洲。

　　我就是我。用自己的畫筆去畫出世界。用自己的畫筆畫出美好未來，用自己的畫筆美化地球，讓世界更完美，讓世界更和諧，讓世界更歡樂。

　　我就是我。我為理想而奔跑，我為理想燃燒，這就是成長中的我！

　　我初中作文 篇7

　　我不是什么高傲的人，我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺，那么溫暖。沒有你在我有多煩惱。我喜歡分享你們的憂傷與快樂。

　　我叫瀟，南方長大，小時侯我是個很乖的孩子，也好聰明。大家都很疼愛我，總是抱著我放在肩上。

　　微笑著看我，笑著叫我的'名字，瀟瀟。

　　我的家如同竹林的小屋，格外的清新明芒，簡單的裝飾和建筑，淡淡河水，小小樓閣，座落在幾棵濃郁的楊樹底下精致的小房子，那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的雪，偶爾風吹過的時候，那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個地方，默默的坐在楊樹底下，看者天空的鳥兒從遠處呼嘯飛過，仿佛是在對我說，瀟，你想要到天空上面看看嗎。我想知道，云朵上是開滿了鮮花，還是有一個天堂。

　　在我11歲那年，我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去，目光還是那么溫暖，那么慈愛，我知道，她最放心不下的就是我。

　　媽媽，你為什么不抱抱我，為什么要離開我？一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開，我感覺到了前所惟有的恐懼，淚水模糊了我的視線。

　　媽媽，為什么要離開我？瀟瀟好害怕，不要離開我！痛苦過之后眼淚還是不停的流。

　　就這樣我漫漫的成長了，重來沒有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠，我覺得難過。青春一段生命與另一段生命的空隙，淚流滿面。

　　我初中作文 篇8

　　那個正在對著鏡子臭美的人，就是我，我是一個已經(jīng)過了13個“六一”兒童節(jié)的女孩。

　　我的相貌一般，沒有一個瓜子臉。如果光看我的臉，也許都會以為我是一個大胖子，可是我是一個又瘦又矮的一個小女孩，簡單來說我就是一個嬰兒臉。

　　我比較注意形象。如果我沒洗臉刷牙的話，一般我是絕對不會出門的。

　　我很喜歡跳舞。我學習舞蹈六年了，每一次去舞蹈班時我都特別開心，特別興奮。我喜歡跳舞，喜歡到什么地步呢？記得有一次，我著急去學舞蹈，上樓的時候摔倒了，鼻子都出血了，但我也爬起來繼續(xù)向上跑。

　　我很愛面子�？梢哉f如果我干了一件很傻的事時，我便會裝成一個沒事的人一樣，手插著兜淡定地走掉，但是心里已經(jīng)難受得不行。

　　我有一個優(yōu)點就是“會說話”。我知道在什么情況下，該說什么不該說什么，比如在胖子面前不談身材，在單親家庭面前不談家庭等等。

　　我也有缺點，我特別愛睡懶覺。我知道對于一個上了初中的`人，這是一個很不好的習慣。記得有一次，我的同學叫我出去玩，說在七點半的時候到我家，我一聽，��！我起不來呀，再說了，我也不能讓她們看到我剛起床的樣子吧，所以當晚我定了五點的鬧鐘，可是還是沒把我叫醒。哎！所以呢，他們還是看到了我剛起床的樣子。我也會改掉這個壞毛病。

　　這就是我，一個有著缺點和優(yōu)點的我。

　　我初中作文 篇9

　　新學期開學了，我們班又來了許多新同學，性格各異，就連我，也是一樣，下面，我先來介紹一下我自己吧！

　　我呢，愛好不是很多，有唱歌、繪畫和看一些好的文章。不過，其中我最愛的還是看一些好的文章。有人說過，“讀一本好書，就像是在和一位高尚的人談話，”我就非常贊同這一點，因為我們可以從書中學到知識、詞語和一些做人的道理，有時還可以想象書中的人物和當時的那故事情節(jié)，都會非常有趣，我也曾因此獲得了一些好處呢！你相信嗎？看。

　　那也是新的一學期，新書剛發(fā)下來，我就翻開了語文書，看里面的一些文章，其實，一些好的`文章或許你會不厭其煩的去讀，我也是一樣，我很清楚的記得那是一篇寫老師與學生之間的感情的，題目就叫做《師恩難忘》，里面記得做清楚的便是最后一自然段“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘�！�

　　每節(jié)課老師上課前，都會讓我們提前預習幾分鐘，盡管我沒有好好預習，但老師問的問題我都答上了。你知道為什么嗎？哈哈！這都多虧了我那愛看文章的愛好。

　　哎，人無完人啊，這一次又挨罵了。那是一節(jié)數(shù)學課，我們剛月考完，就見老師怒氣沖沖的走來了，大聲說：“你看你們，都考了多少分？”試卷發(fā)下來后，看那幾道錯題，低下了頭，害怕老師提到我。你說呢？這是肯定的，居然把算成了2。下課就被老師叫到了辦公室，不用說，不是一頓罵，就是一次說服教育。

　　人不可能都一樣，你們又是一位怎樣的人呢？快告訴我吧！真想知道。

　　我初中作文 篇10

　　我走到鏡子前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑；我朝她吐吐舌頭，她也頑皮地朝我吐吐舌頭。她一頭長發(fā)，烏黑光亮，圓圓的臉蛋，穿著一條漂亮的裙子，腳上穿著一雙可愛小巧的皮鞋，看上去像個小淑女。她的名字叫張云心，這個名字包含著父母對她的希望，她也沒有辜負父母的期待。

　　她酷愛音樂，尤其喜歡古箏，一彈古箏，她就被美妙的聲音陶醉了：雄壯有力的曲子，那鮮明的節(jié)奏使她的心與之一起歡悅；抒情的曲子溫柔動聽，往往使她沉浸在美的享受之中。

　　她的.膽子特別小。晚上，她要喝水，可四周黑漆漆的，她怎么也不敢下床。過了一會兒，她靈機一動，有了！她隨手拿起手電筒向前走，雖說不怎么黑了，但她還是提心吊膽。她突然想到電影里面的恐怖事件，不由得打起哆嗦來。忽然“砰”的一聲響，她嚇得大喊，“媽媽’’。等媽媽過來時，她的臉已變得蒼白，大氣也不敢出。媽媽打開燈，哦！原來是她不小心把一本小說撞到了地上。

　　媽媽說，她長大會成為一名收藏家。因為，爸爸媽媽打算扔了東西，她就大聲嚷嚷，“給我看看！別扔”她仔細端詳了一下，做成了一個精美的禮品盒。

　　她臉上掛著微笑，一邊走路，一邊唱歌，真像個“快樂天使”。咦！ 我離開鏡子，她也消失了。其實，我剛才介紹的她是我自己---- 張云心

　　我初中作文 篇11

　　就在我出生前不久，爺爺在家門前種下了那棵桂花樹。

　　每一年，桂花樹都會在爸爸的修枝下，在奶奶的灌溉中茁壯成長，枝葉茂盛。而且，一年比一年更堅挺、更濃密。

　　望著和我共同成長的桂花樹，不禁想起許多往事。想起我和它一起在奶奶和父母的細心照料下共同成長的日子。

　　它雖繁茂，十四年了，卻沒開過一次花！盡管葉子四季常綠，樹干堅韌挺拔。為此，不少人奉勸我們砍掉這棵，再種一棵。甚至有人說它是“鐵樹”永遠不會開花。但我們卻始終堅信，桂花樹就是桂花書，他總有一會會花滿枝頭。

　　日子一天一天過去，它仍屹立在門前。

　　直到今天，爸媽驚喜地告訴我，它開花了�！罢娴膯�？開花了？”我一蹦三尺高，急不可待地去一睹花容。果然，在那濃密的枝葉中，我看到了幾朵金色花，它們?nèi)缤�酣睡的寶寶伏在枝頭，芝麻大的花瓣兒在微風中翩翩起舞，空氣中彌漫著淡淡的馨香，醉了秋，也醉了我。

　　想不到，僅僅是幾朵小桂花，竟然能讓一家人如此興奮。我仿佛穿越時空，看到了滿樹的桂花，金光閃閃，一簇一簇在枝頭嬉笑打鬧，打破了秋的蕭瑟，惹得行人不禁駐足收藏著、這淡雅卻醇厚的清香。

　　頓時，我整個人都來了精神，全身鼓滿了勁。在那氤氳的.香氣中，我看到了自己的未來，如桂花一樣——金光閃閃。我們不僅要開花，而且花滿枝頭；不僅要散發(fā)香氣，而且香溢十里。

　　今年桂花香！我看到了金色的花，也看到了屬于我們的金色的未來

　　我初中作文 篇12

　　從小我就是一個活潑可愛，但同時也很淘氣，卻很受大人喜愛的一個小男孩。

　　在上小學三年級的時候我很頑皮，經(jīng)常在上學的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最后一個進教室的。放學回家后就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點才回家，急得老媽到處找我，可我卻一點也不在乎，每天都是這樣。

　　我記得有一次放學回家，是老媽來接我回家，在一個轉(zhuǎn)彎處，對面迎面駛來一輛摩托車，撞上了我們著一輛自行車，雖然老媽保護著我，可我還是碰傷了，老媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫(yī)院的車子。從此我知道了一種東西的存在——母愛。

　　有了這事故以后，我知道了老媽的辛苦，老媽對子女的呵護，為了子女不顧一切的用心。于是我開始變得懂事起來，每天去上學不在路上貪玩，上課更認真了；放學后馬上回家，幫助老媽作家務。因為我已經(jīng)決定從此不再讓她為我放學遲遲不歸而擔心、掛念了！但是上了初中后我開始變得懶惰起來，不再聽她（老媽）的嘮叨，也開始對她的關(guān)心視而不見了，還經(jīng)常和她作對，認為她是個思想落后、跟不上時代的人。但是現(xiàn)在我知道了，老媽做的這些，都是為了我好，可是我還這樣對她，我真的，真的……唉！我可真是的，怎么可以這樣對待我的`老媽呢？

　　同樣也是老媽的一句話，讓我在又一次的夢中清醒過來。從此我要更加努力學習，更加的懂事；我要用我的行動來證明，用成功的果實來回報給我的老媽。

　　老媽，謝謝您，謝謝您對我的呵護，對我的關(guān)心！

　　我初中作文 篇13

　　我懷著無比激動的心情來到了常州恐龍園。如今的常州恐龍園已今非昔比，有太多好玩的，我高興的像只小鳥，跑這跑那，我要把整個恐龍園痛痛快快地游玩一遍。

　　我們玩了幾樣驚險無比的項目其中我印象最深的是金剛大冒險。首先我們要排隊，這個隊伍很長，像一條彎彎曲曲的長龍，我們排了很久，終于到我們了，我很膽小，坐上了座位，工作人員叫我們系好安全帶，還有很多把手，夾住了我，我又害怕又緊張。抬頭一看是一只大怪物—黑猩猩，和電視里看見的金剛一模一樣。隨著聲音開始了，金剛緩緩的將我們抱起。金剛的眼睛開始變顏色了，這時，我們跟金剛大約23米左右，的距離，我把眼睛睜得大大的，金剛的眼睛由紅變成綠由綠變成黃。它長巨大的.嘴巴，露出了鋒利的牙齒，我想：金剛的嘴巴這么大，能吞下多少個人啊。我的心似乎懸在了半空中，真是讓人毛骨悚然。金剛的嘴巴不停地沖著我們大哄像在嚇人。金剛的背后有一座假山，山上有兩只霸王龍，像金剛的兩個手下，那兩只霸王龍的頭在左右擺動，像在巡視敵人有沒有動靜，那兩只霸王龍跟著金剛大哄。大約23分鐘的時間，金剛像變了樣，搖了搖頭，溫順地把我們放了下來。頓時，我感覺金剛雖然長得兇猛些，但它很可愛，我那顆懸在半空中的心，終于安全落地了，就這樣金剛大冒險結(jié)束了。

　　到了最后，我雖然只玩了幾樣項目，但是我仍然很開心。于是，我?guī)е�這份開心，依依不舍地離開了恐龍的世界。

　　我初中作文 篇14

　　有一個人，她學習很好，但火氣很大；她長得很美，卻令人哭笑不得，想知道她是誰嗎？讓我慢慢告訴你。

　　這人在班里是班長，深受班主任的喜愛和信賴，也有很多“死黨”。這不是，剛下課，她的座位便被圍的水泄不通。有的在問問題，有的在纏著她玩，有的.還跟她談笑風聲……這些行為被個別同學看了，真是羨慕嫉妒恨啊！你可不要怪她，只怪她的高人氣。

　　這不，今天老師把考試成績公布了出來，同學們不假思索便告訴老師，第一是她。原因是：她每次考試都是年級第一，只要有一個100分，那準是她。但這次卻出人意料，她只考了年級第4名，這對她打擊特別大，她上課還是強忍著，但一到下課，就再也忍不住了，不爭氣的淚水就像斷了線的珠子往下掉。

　　班里面的男生女生都急著安慰她，李夢雅意味深長地告訴她“沒關(guān)系，誰都有失誤的時候，只要下次做好了，就是最棒的！”“對啊對啊，你是最棒的！”林偉隨聲應和道，還做了一個滑稽的鬼臉�！皳溥辍币宦�，她便破涕為笑了。這真是應了一句話：變臉比翻書還快啊。

　　又有一次下課，她和其它女孩在說話，卻……聽到了一個她的聲音。她循聲望去，看到了她班男生李強……“你知道嗎，李娜早戀了！”才剛剛聽到這兒，她的就臉氣青了，霸氣地反駁道：“哎呀！不知道是誰在說風涼話，我可聽說某男早戀了，真的假的！”就這幾句話，李強竟半天回不過來神，無語。

　　看，這就是可愛又可氣的她，想知道她是誰嗎？哈哈！那就是我，李娜！

　　我初中作文 篇15

　　我叫孫某某，在9月23日我就成為一個12歲的小大孩了！

　　我非常活潑，比較外向，不過活潑歸活潑，外向歸外向，不能讓學習也外向了，在學習外活潑外向，在學習中要穩(wěn)，不能毛燥。

　　我很喜歡體育，打網(wǎng)球，乒乓球，跳繩等，都是我最擅長的了。我在打乒乓球表現(xiàn)出色，曾經(jīng)參加過乒乓比賽。

　　我最想當?shù)�，就是音樂老師，因為我喜歡音樂，音樂是最美的'語言，是最流暢的聲音，其中，鋼琴能演奏出美的聲音。那聲音猶出鳥啼，又猶如黃河水的打擊石頭的聲音，細細品過，你就會覺得世界如此美好，我喜歡彈鋼琴，我的手非常靈巧。就如一位位芭蕾舞者，在琴上靈巧地跳著天鵝舞。彈的曲子不一，當然感覺也不一樣，就像一個人在平靜的湖邊，唱著好聽的歌。

　　我喜歡唱，也喜歡自編自唱，我媽 媽說，這個天份，是誰給你的呀！因為爸爸媽 媽對音樂一竅不通。

　　我喜歡看書，喜歡看有趣的書，比如《窗前邊的小豆豆》、《愛的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》這本書讓我感動。父母養(yǎng)我們，可我們卻對他們不理解，認為他們干的總是不對我好。等長大才知道，父母最愛我們，是我們最親的人了，假如他們對我們不好，誰又對我們好呢？

　　我的人生格言是：只有經(jīng)歷過風雨，才能見到美麗的彩虹！

　　我初中作文 篇16

　　我是一只鳥，長著一身漂亮的羽毛，有一副金嗓子。自從我懂事以來，我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美，大得足以讓我飛翔一兩下，一兩下而已。主人來了，他又帶上了那些所謂的高級飼料。主人對這些是很講究的，看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭，我多么想說：我只想吃普普通通的食物。

　　下午，音樂老師來了—主人特意請來的，花了高價，說是要教我唱歌。可笑，一只鳥竟然要別人教唱歌。不過我還是喜歡這樣的一個時刻，因為我看到了藍天白云，綠樹成蔭，還有輕風拂面，多爽。這時，籠外有兩只同類飛過—其實，只是我自己認為它們是我的同類，它們未必認同。因為我聽到它們說；這是鳥嗎？好象是鳳凰吧。你看它多美，我也想做它呢。我的心一陣刺痛，它們何嘗知道，我多么想是它們，飛回大自然，在藍天下自由飛翔，在綠蔭下自由歌唱。

　　我忍不住了想大聲呼喚：我要自由。我本是林中居住的鳥，本是空中飛翔的鳥，本是無拘無束的鳥；我愿意有本色的羽毛，我愿意吃乏味的小蟲，我愿意睡簡單的鳥窩。我不需要要什么籠子，什么音樂老師，我需要自由，需要一只普通鳥兒的普通生活。我想飛出這個華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的'感覺，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試躲在樹枝上躍動的感覺，我想嘗試跟同類對唱的感覺。主人，請放我走吧，讓我回到大自然，讓我過上自由幸福的鳥的生活吧。

　　我初中作文 篇17

　　隨著年齡的增長，友伴們越發(fā)的堅強，而我卻總是洪水泛濫……

　　天空陰沉沉的，不一會兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來。望著來勢洶洶的雨，我無奈的嘆了一口氣，沖進了雨中……

　　“咦？”雨停了？下意識的，我抬頭看了看頭頂，然而看見的卻是一把紅色的傘和爸爸笑瞇瞇的臉，頓時，炫燦的太陽出現(xiàn)在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的雨娃娃玩累了，順著滑滑梯滑下來，落在地上，水花四濺，如鮮花綻放。

　　“嗯？爸爸……”看見雨中的落湯雞蒼白的笑著，我哽咽了……爸爸呆呆站在雨中，臉色蒼白如雪，衣服全濕透了，正緊緊地貼在他身上。水珠順著頭發(fā)不斷滴落下來，紅潤的臉蛋蒼白無比，布遍了水珠，看起來如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的笑也變得僵硬且暗淡無光起來。

　　那把紅色的傘更艷了些。

　　原來爸爸在走著的同時不時將那遮雨的`傘向我這邊移動著，而在我完完好好的不受風雨的來襲時，他卻在堅強承受那如刀劍的雨珠……

　　默默握住爸爸的手，“爸爸…你怎么…”喉嚨像被什么堵住了似的，說不出話來，鼻子酸酸的，有種想哭的沖動。

　　“怎么了？呵呵，傘喜歡歪著打！”短短幾句話，卻使我潸然淚下，我緊緊抱住他那冰冷的身體，嗚咽著，仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋，綻開了一朵燦爛的微笑……紅傘如火在燃燒。

　　我們撐著傘走進茫茫雨簾之中，那抹艷紅漸漸模糊，直至消失……

　　大家說，我是不是特別愛哭？

　　我初中作文 篇18

　　親情是人世間最偉大的情，使我改變的就是親情所講述的話語。

　　姐姐的話

　　那是一個陽光明媚的下午，我正在屋里學習。忽然聽到我的同學叫我出去玩，可我作業(yè)還沒寫完。我就跟姐姐說了，姐姐不同意。姐姐是一個體型微胖，善良溫和的人。我原本以為她會同意的。我對她說“我就玩一小會兒！”姐姐對我說“弟弟，讀書要趁早，任何事情不要一拖再拖！不要像我一樣，小時候不好好學習，長大了就沒機會了�！甭犃私憬愕�.話，我懂得了黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲的道理。

　　父親的話

　　小時候，我喜歡琴�？晌覅s不能二，三個小時做同一件事，爸爸對我說：“兒子，做什么事都要持之以恒，不能半途而廢！”晚上，我左思右想，推門出去，發(fā)現(xiàn)父親在看琴，他細細地看，輕輕地摸。后來他發(fā)現(xiàn)了我，語重心長的對我說：“兒子，爸爸以前也喜歡琴，可我只學了一半就不愿再學，我不想讓你以后難過，所以讓你現(xiàn)在堅持下去啊！”聽了父親的一番話我懂得了只要有恒心，鐵杵磨成針的道理。

　　媽媽的話

　　有一次，和媽媽一起坐公交車，一位老奶奶上了車，她彎著背，有著幾縷白發(fā)。我給她讓座，媽媽對我說：“兒子，好樣的，做人要善良！”媽媽的話，使我懂得了善乃為人之本的道理。？在生活中，任何人所講的話都要仔細聆聽，也許那就會使你變得更好。

　　我初中作文 篇19

　　看吧！瞧吧！這就是我！

　　這就是我，沒有“丹唇未啟笑先聞”的甜美笑聲，沒有“一彎柳葉掛眉梢”的眉，但我也愛照鏡子，我只認為，我五官端正，上不缺口，下不缺手，蠻精神，蠻乖的嘛！

　　這就是我，書看多了，有時也愛弄弄筆桿子。時間長了，不知不覺中喜歡上了寫作，喜歡它只因為它是心的訴說，在寫作中，任思緒辱罵，在記憶草原上自由奔馳，情感似潮水在記憶中流淌。喜歡它只因它是情的感悟。美的升華，墜毀的.結(jié)晶，真切的希冀。

　　這就是我，我愛笑，笑是我靈魂的一部分。一般人總將人生的喜悅寄托在外界的事物之上，花開，便喜，花落，便憂。東西失去便傷，得到財物就喜。快樂的根基也隨之湮滅，我只將花開花落看做一種風險，不斷給予自新，自己給自己尋找愉快心情。

　　這就是我，我不喜歡整天泡在書泡沫里，那樣只會讓我崩潰。喜歡踏浪，喜歡叉魚，喜歡捏泥，喜歡在樹蔭下玩蟲，輕輕地走去，只為不抖落一身的海水與灰塵，只為留住美好記憶。瘋吧！狂吧！雖失去了我們女孩的本質(zhì)，卻也是我的情感釋放。

　　這就是我，你知道了吧！雖然我是知道我在世界中是一粒沙礫，但我始終相信，沙礫也會發(fā)光，今天，你認識了我，若干年后，全世界人都認識我，這不是夢，我在那時，我會大聲說：“這就是我——施秘！”

　　我初中作文 篇20

　　沿著時光回溯，記憶的河流中，總有那么一個人，那么一些事在游弋，它激起美麗的浪花，豐盈我的記憶，溫暖我的回憶。

　　冬日里的一個夜晚，我獨自一人走在回家的路上，街道冷清，燈光昏黃，昏暗的燈光拉長了我孤獨的`背影，凄冷的寒風冰冷了我心。我一個人在冷寂的大街上踽踽獨行。街道兩邊的行道樹在風中呻吟著，樹葉在寒風中投下斑駁的疏影，如同怪獸。

　　我不由得加快了腳步，內(nèi)心的恐懼隨著寒氣蔓延開來，也如般吞噬著我的冷靜。

　　正在這時，我似乎感覺到有一個身影一直追隨著我，走走停停，停停走走，隱隱綽綽。那一刻，我的內(nèi)心被恐懼填滿，心跳加速。雙腿如同被皮鞭抽打了一般，急速奔跑，高高低低，隱隱約約……

　　這時，我鼓起勇氣回眸一看，盡然是你!我不解的走到你面前，“媽，你不是讓我自己回家嗎?怎么……”你對我慈愛的笑了笑：“我還不是擔心你?其實我讓你自己回家是想要鍛煉你的獨立自主能力，可又放心不下你，這些看似冷漠的舉動，往往是愛的隱忍!”

　　那一刻，感動和溫暖像開水澆在冰塊上迅速騰起的白煙，將我層層籠罩。

　　原來，在成長的路上，你一直是我隱形的翅膀，為我助力，帶我飛翔!總是在不經(jīng)意間，盛裝出席，一個華麗的轉(zhuǎn)身，帶給我的不僅是驚喜，更是溫暖!

　　感謝你，母親，是你用愛溫暖了我!

　　我初中作文 篇21

　　誠信在我們的生活中是一種看不見、摸不著的物質(zhì)，但它卻如時間一般寶貴。人如果在社會中不講誠信，就必將會被社會拋棄，講誠信是人與人交往的必要條件，也是創(chuàng)建理想社會的必要條件，可以說“誠信無價”。

　　就拿這次期中考試來說吧，在我身上就發(fā)生了一件關(guān)乎到我個人誠信的事�？紙隼镂业淖�位在偏僻的一角，但就是這樣一個角落，給了我一個意外的機會。在考歷史前兩三分鐘，我才急急忙忙趕到了考場，坐在位子上還沒多久，就吹了發(fā)卷哨，我便和其他考生一樣等待開考。

　　開考鈴響了，考試正式開始了。沒考多久，我就感覺有點不對勁，低頭一望，心頓時懸了起來，因為我看到我的桌子沒有反過來擺放!而我又清晰的看到一本歷史書赫然出現(xiàn)在書堆的最上層!我既興奮又害怕，興奮的是可以輕松地拿到那本書，害怕的是被發(fā)現(xiàn)。

　　就在我的手即將碰上那本書時，我的.腦海里閃過了一個詞：作弊!我的手縮了回來，作弊就意味著你考出的將不是真的成績，你欺騙了所有人包括自己。我又想起小時候媽媽經(jīng)常告誡我要講誠信。于是，在幾番考慮后，我堅決地舉起了手，讓老師幫我按要求擺放好桌子。

　　我做到了誠信!同時，在那張桌子對調(diào)回來后，我的心反而輕松了。

　　在生活中的誠信又何嘗不是如此?許多人為了利益而投機取巧，欺騙他人，到頭來反倒害了自己，而講誠信的人卻能平平安安，快樂的生活。

　　我看誠信，誠信其實很簡單，只看你愿不愿意去做和心夠不夠堅定了。

　　我初中作文 篇22

　　讀書是人類特有的權(quán)利！——題記

　　因為讀書，狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩。以至變成一個的心靈宇宙！

　　前幾天，我度了一篇小說《萬卡》，他使我驚訝，那使萬卡才9歲，一個人孤零零的在城里當學徒，吃不飽、穿不暖、還要挨打！回想一下，我9歲的時候還在撒嬌了，哪知道當學徒呢！每天爸媽等我回家才開飯，而且美噸飯都有爸媽夾菜，我和他的童年太不一樣呢！有時，還要向大人們斗氣呢，哎！我現(xiàn)在也懂事了，長大了，讀書真的能擴大一個人的心靈宇宙。

　　因為讀書，可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。

　　從呱呱墜地到如今，我們都在頌著古代的詩歌。從簡單的朗誦打復雜的寓意。從記憶至理解，我到現(xiàn)在都還佩服古人的思想。從《觀刈麥》中，可知白居易對勞動人民的`深切同情�！兜怯闹菖_歌》表達了詩人懷才不遇的悲憤，從課外書可知許許多多的知識；武則天是中國第一位女皇，也是陳子昂那個時期的皇帝，楊玉環(huán)一生的事跡......

　　知識是大腦的營養(yǎng)品，讀書可以充實人的大腦，則可以“讀書破萬卷，下筆如有神”了。因為讀書，則可以把他人的智慧經(jīng)過自己的眼睛，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過想象的天空，變?yōu)樽约旱闹�識。

　　例如，從課本中的月亮像圓圓盤子一樣，就會讓我們聯(lián)系到太陽像小妹妹紅紅的臉蛋一樣，從開開心心（AABB）就想到規(guī)規(guī)矩矩。從一句話就可以讓我們寫一篇文章。這就是想想力的天空。

　　書是人類忠實的朋友，讓我們陪伴讀書一生吧！！

　　我初中作文 篇23

　　13歲的我，走過了童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲已經(jīng)悠然響起……

　　這個年齡的我，有著自己小小的理想和抱負。教室里，我為它努力；操場上，我為它拼搏。有時會迷失在風雨里，有時會被它絆倒，有時會因恐懼而退縮……但是我依舊不會放棄它！即使摔倒了，我也會在摔倒的地方爬起來，繼續(xù)前行！

　　我懂了，這就是夢想給予我的力量，世間最強大的力量！

　　這個年齡的我，也許會讓人認為玩世不恭�；蛟S會我的行為太過于幼稚，或許我的行為會讓人討厭，或許我的行為會讓大人們感到無奈……但是我始終沒有改變，因為那同樣是我對未來的追逐和向往！

　　我懂了，這就是堅持的信念！

　　這個年齡的我，更體會到了恐懼這種情緒。我會害怕失誤，我會害怕丟臉，我會害怕努力……我會害怕這個世界。但是，我雖害怕，可那個小小的'夢想早已在心的最深處生根發(fā)芽，無論多害怕，我也不會把它放棄，這是最美好的原始。

　　我懂了，這就是恐懼之中的勇氣！

　　其實，在這個年齡的我，也不是一個玩世不恭的孩子，我也有理想和抱負，開始明白成功來自于付出，就算失敗了，我也會告訴自己“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我會不懈地努力，因為我漸漸懂得了，什么是真正的成功！

　　青春的我，正以優(yōu)雅的姿態(tài)向成功邁進，我會不懈追求自己的理性，去實現(xiàn)自己的夢！

　　我初中作文 篇24

　　我向來很懶散，今天我又起床很晚，當我急匆匆跑到學校門口時，上課鈴聲已經(jīng)響了。 陽光照在我惺忪的睡眼上，我飛奔的跑向教室，打開門的那一剎那老師說:“下課找我！”我點點頭快去坐下拿出課本，心想完蛋了臨近中考還遲到了，肯定又要被教訓一通，果不其然，老師講了一堆大道理。 在學校忙碌了一天回家路上抱怨著:“從早起開始就煩死了，今晚作業(yè)還很多，又是個不眠之夜��！”

　　作業(yè)寫到了十點多，困的要命，倒頭就睡，很快就進入夢鄉(xiāng)。我現(xiàn)在校門口，慶幸今天沒有遲到，剛要走進學校，警衛(wèi)把我攔住說:“不是本校的老師不讓進去”我疑惑的說:“我是學生”警衛(wèi)看壞人似的`看著我:“我看你最少也有三十幾歲了吧？”我連忙走到玻璃面前，反射出一個稍微年長的阿姨。難道我一夜變老了？我高興的說:“終于不用寫作業(yè)了，上學早起了！”過來了一個同學說:“阿姨那里有垃圾麻煩掃一下”我緩過神來 看著自己穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服，難道我是掃大街的大媽？哦？不可能，接二連三的垃圾出現(xiàn)在我面前，我痛哭起來。

　　我睜開眼，發(fā)現(xiàn)臉上都是淚痕，看我還躺在床上，我松了口氣，這時候鬧鐘響了，我穿好衣服 吃飯上學去了。 路上，我想:“為什么夢里會變成掃垃圾的大媽？”“因為少壯不努力，老大徒傷悲？”越來越恐怖，到學校，老師真在發(fā)月考卷子，看著少的可憐的成績，我決定發(fā)奮圖強，現(xiàn)在努力，將來最好的都會屬于我！ 感謝這個夢，點醒了我，也感謝現(xiàn)在努力的自己。

　　我初中作文 篇25

　　去年的一天，我坐在電視機前和外公一起看新聞。在新聞透視中，播放了一位80多歲的老太太，省吃省穿，去買來布料，用一年時間整整為山區(qū)的貧窮孩子們做了一百個書包。

　　當記者采訪她時，她笑瞇瞇地回答：“每當想到?jīng)]錢上學的孩子，我總是不由自主地掉眼淚，我也沒事做，為孩子們做些書包，捐點愛心嘛！”老太太亮出好幾種不同款式的書包，五顏六色，樸素而漂亮。這時，我才注意到這位老太太沒人照顧，一人獨自住在一間小平房里，十分孤單，但她自豪地對著鏡頭，告訴記者，“明年，我還要為孩子們做一百套校服呢！讓那些孩子背著書包穿著校服，別提多神氣！”

　　看了這位老奶奶的`故事，我感動極了，真沒想到，一個老人能做一百個書包，還是給貧困山村的小朋友用的。

　　這位老太太十分有愛心，一想起我以前的所作所為，不禁臉紅了。我每次走過愛心捐款箱只會放進一兩角錢。

　　可敬的老太太，你是那么樸素，住在一間小平房里，還要自己照顧自己，而你卻關(guān)心著一群素不相識的孩子，一針一線地為他們縫補書包，讓他們也能背上新書包上學去。是啊，人人獻出一點愛，這世界將變得更加美麗！

　　今年的新聞透視中那位老太太又出現(xiàn)了，她手拿一件件整齊美觀的校服，說："我要繼續(xù)為孩子們做下去"

　　每當想起這件事，我總是感慨萬千。

　　我初中作文 篇26

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！边@句話一點沒錯，在我們的生活中書十分重要。而有些書還可以改變一個人。

　　記得有一次，我被老師訓了一頓，一整天都悶悶不樂的。同學喊我去玩，我也只是頭都不抬一下：“你們自己去玩好了，我沒空！”同學走了。過了一會，劉子雯走了過來，她不停的嘰嘰喳喳，還不時翻我的東西。我心煩意亂，十分生氣，皺著眉頭怒聲說道：“喂！你煩不煩啊！我還要寫作業(yè)呢！不要來煩我！把你的手拿開！”劉子雯聽了，鼻子里發(fā)出“哼”的一聲，轉(zhuǎn)身就走開了。

　　這時，我想到了《藍星的預言》里的一段話：“不要讓悲傷的情緒影響到自己，她（月花，藍爪的母親）已經(jīng)死了，你可不能一直這么悲傷下去……”

　　想到這里，我不經(jīng)慚愧起來。書中說的`一點不錯，不能讓難過影響到自己，過去了就是過去了，何必讓難過破壞自己一天的好心情和狀態(tài)呢？書中的藍爪連親人死去了都挺了過來，而我面對這一件小事，還怎么可以消極呢？

　　我快步走到劉子雯身邊，低聲說：“剛才是我不對，我心情不好，不應該用那種語氣對你說話的，對不起……”只見劉子雯重又掛起了大大的笑容，接受了我的道歉。緊接著，我蹦跳著快步跑進正在游戲的同學當中，喊道：“加我一個吧！”

　　從那時候起，我都會努力克制住自己的情緒，沒有讓它影響到我。這是《藍星的預言》教給我的，它改變了我！

　　我初中作文 篇27

　　我瘦小的個子，大大的眼睛，梳著短短的馬尾，一個秀氣的小女孩�？墒悄悴虏坏�，小個子的我很愛運動，跑步、游泳、跳繩樣樣喜歡，體育運動都是我的最愛。

　　我喜歡奔跑，我是飛奔的小鹿。春夏秋冬，清晨下午傍晚，操場上、公園里、小河邊都有我奔跑的身影。我喜歡奔跑，乘著風，擺動雙手、邁著飛快的步子，一圈一圈的飛奔，時常感覺我在飛，飛起來的感覺。跑著跑著，寫作業(yè)的疲倦沒有了，腦子更清醒了，出了汗渾身更有勁了。

　　我喜歡游泳，我是水里的小飛魚。我十分喜歡在水里游的感覺，像是一條小魚，自由自在，無比愜意。特別是在夏天，浸在冰涼的'水里有說不出的暢快呢。游泳還十分有趣呢！蛙泳特別悠閑，蹬腿擺手不緊不慢，緩慢的節(jié)奏，真感覺自己像一只小青蛙。自由泳就不同了，飛快地節(jié)奏，雙腿不停地蹬水，左右手不停輪換擺手，我化身了一條小飛魚。夏天每天游泳都成了我的必修課，那天不游了，都像少做了什么事，渾身不舒服，媽媽說我是離不開水的“小魚”。

　　我喜歡跳繩，我是靈巧的小燕子。平跳、花式、雙飛，集體跳大繩都是我的強項。看，輕盈的身影，飛快的節(jié)奏，跳繩在我手里已成了晃動的光環(huán)。只要帶著一根跳繩，我隨時隨地都可以玩得不亦樂乎。體育老師經(jīng)常要我們練習跳繩，對我來說，不是練習，是玩呢。

　　運動給我?guī)�來活力、能量和自信！這就是我，愛運動的陸佳琪！

　　我初中作文 篇28

　　在茫茫滄海間，吾是一葉小舟，甚至僅是一粒沙。

　　隱藏在人海中，將瞬間無影無蹤。然而，我上進，我堅信“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。

　　沒錯，吾愛閱讀，也愛寫作。

　　詩圣杜甫曾寫道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是說，要想思如泉涌，必須要多讀書。同時，讀書的類型也得多種多樣。吾在小時候，看看圖多字少的繪本；上學了，愛上了帶拼音的童話寓言；大點了，看看曹文軒的純美小說、沈石溪的動物小說；現(xiàn)在，吾讀書的`范圍大了：歷史、文學、藝術(shù)、傳記……吾猶愛漢字類書籍，一套六本的《一字一世界》，幾天就看完了。了解漢字形、聲、義的同時，又用故事加深了記憶。

　　寫作。從小時候的日記到現(xiàn)在的作文，從被動到主動。暑假，本毫無壓力，但出于對投稿的熱情，寫了八篇作文，又寫了4封信，新交了2個筆友。

　　吾亦愛繪畫。從水粉到素描，從單幅至多格，不知用盡多少畫筆。畫筆種類也數(shù)不勝數(shù)：水彩筆、彩鉛、蠟筆、油畫棒、馬克筆、圓珠筆……這個暑假對繪畫的興趣更是濃厚，平均兩天就畫一幅。勤畫，收獲也是挺多的：7幅推薦博首，4幅被留用。

　　但是，成績只屬于過去，初中又是一個新的起點。接下來三年的學習生活中，吾務必要努力學習，按計劃進行，因為吾知道：未來在我手中，學習就像逆水行舟，不進則退。

　　吾不會人云亦云、邯鄲學步，吾會有自己的主見。

　　這便是吾，雖然只是滄海一粟，但不斷砥礪，必成一顆散放光芒的金子！

　　我初中作文 篇29

　　陽光，水，綠樹都是大自然賦予的饋贈，讓我們生活在這樣的幸福，快樂的環(huán)境中。有時某些人的饋贈就好像一點火星，把我引燃。

　　在一個風和日麗的早晨，我打算騎自行車去離我二十公里的同學打球，我?guī)е�耳機，手機開著導航，前面那段路程還好，還心里想著：幸虧自己騎自行車出來，一來能鍛煉身體，而能感受一下濮陽的風景，大自然的美好。還沒走二里地，車輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)的變慢，大腿轉(zhuǎn)動的步頻也不在那么快，嘴里也開始呼哧呼哧的喘氣。有時在等紅綠燈時，也會遇到同道中人，跟我一樣騎自行車的人。如果是個小伙子，一會兒我超他，一會兒他超我，一場男人之間的競賽就這樣默默的開始了。原來單調(diào)的騎行轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的.比賽，所以說也是那么疲憊，前進的勁頭更猛了些。還真是應征了非洲的那句話，一個人走的不遠，多個人才會走的更遠。這場他給我?guī)�來的比賽，就像是一場他給予我的饋贈吧，然后我忘卻了疲勞，點燃了我心中的激情。

　　在愉快的玩耍后，天色也漸漸暗下來，一想到我回家還要騎自行車，我就悲痛欲絕，痛苦欲生�？催@情形，我還能搭上最后一輛公交車，我可憐巴巴地看下我同學，他也懂我的意思。他就主動對我說：“反正我離家不太遠，我?guī)湍惆阉�騎回家，你坐公交車回家吧�！卑�，我仿佛聽到了這世界上最動聽的話，他對我的饋贈成功了點燃我對是你回家的渴望。

　　小小饋贈，燃燃我心。

　　我初中作文 篇30

　　朋友眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時無刻的在照著自己的形象。

　　我是一個很老實的孩子，對學習還算有興趣，一個很隨和的孩子，一個與朋友們能融入進一個集團的人，但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。

　　每個人評估人的標準都是不一樣的，每個人有每個人的標準。在生活中是一個形象，在學習中就有可能會是另外一個形象啦。就是這樣每個人在生活中扮演著不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個人的不同的模樣。在學習中我可能是個不是很突出的一個人，但是我在體育方面有特長，能夠打籃球打的很好，是個給朋友們留下一種深刻的印象，打的不錯，打的有樣的.那種。這就是優(yōu)點，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進相同的。

　　我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內(nèi)心里喜歡這樣的運動。所以就使得我在這方面用的時間比較多。這就塑造出了一個籃球的運動員的好的形象。這是所以人不知道的，通過一次籃球比賽，由于隊員的緊缺，老師想到了我，結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個運動場上，驚人的一幕讓朋友們大開眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。

　　朋友眼中的我，從一個學習不是怎么突出的我，轉(zhuǎn)換了形象，看到了一個籃球打的很好的籃球小子的形象。

　　我初中作文 篇31

　　我到底是一個什么樣的人呢？還是聽聽其他人的意見吧。

　　作文本：這個人有點自戀。每次寫的文章被老師夸獎之后，總是捧著讀了一遍又一遍，害得我經(jīng)常休息不好。

　　課桌說：這個學生真是太自私了，總是把我那光滑、漂亮的臉當草稿紙。還有我的肚子里，亂七八糟，經(jīng)常不收拾，拿出來的`課本總是胡亂塞進去，而且什么都往里塞，我都快被擠爆了。

　　鏡子說：這個同學還是不錯的，就是有那么一點，嗯，說好聽點兒就是感情太豐富了。每次看傷感的電視劇或書總是哭得一塌糊涂。看喜劇卻又笑得讓人覺得毛骨悚然，這些可都被我看在眼里哦。

　　VCD說：這個小朋友心地確實不錯，但就是有點兒愛自作自受。上次夸下�？�，要幫同學抄歌詞。碟片放進來，看一會兒按“暫停”，抄寫歌詞。放一會兒再按再抄，再按再抄，她自己累死了不算，也害得我?guī)滋爝\轉(zhuǎn)不靈。

　　同學說：她呀，可聰明了，考試成績總是讓人羨慕，就算掉下來，她也一定會爬上去。而且她總是笑嘻嘻的，好像每天都有開心事似的。

　　老師說：這個學生整體來說還是不錯的，要是能改掉一些缺點，就更好了。

　　好了，大家都介紹完了，這就是我，一個有好有壞的我，一個十分樂觀的我，在蔚藍的天空下，所有的一切都在見證著我的成長與變化，我相信總有一天，我會展開自己的雙翼，翱翔于宇宙之中。

　　我初中作文 篇32

　　放寒假之前，我早已想好今年寒假不能白白地浪費，一定要多學一點技能，我不會輕易放過每一天。寒假開始后，我決定學寫毛筆字。其實我早就想學寫毛筆字了，只是一直沒有時間，如今開始放寒假了，我有了一些時間，所以準備學寫毛筆字。

　　第二天，我和爺爺一起去超市買了毛筆、練習本、墨汁和硯臺。回到家我迫不及待地問爺爺：“怎么寫毛筆字？”爺爺說：“首先要神定氣靜，培養(yǎng)自己的恒心與耐心；其次握筆一定要正確，坐姿要端正，手上的力氣要控制好；第三毛筆要舔得尖，墨要沾得均勻，每個字的結(jié)構(gòu)要合理；最后要通過不斷的練習，才能寫好毛筆字�！�

　　我抱著一種好奇的心態(tài)開始練習，一開始字寫得粗細不一，橫和豎彎彎曲曲，輕重掌握不好。雖然是冬天，溫度比較低，但我心里很緊張，又持續(xù)地握著毛筆，所以我連汗都練了出來。我真想放棄不練了，但一想到爺爺講過的學每一件事都不是簡單的，都需要付出努力和艱辛。因此我咬著牙，堅持練習寫，爺爺也在旁邊不厭其煩地教我，指出我的不足，對我的每一點進步，都加以肯定和鼓勵。

　　終于，經(jīng)過我不懈的努力，毛筆字寫得越來越好了。寫出來的字從開始的`粗細不一、彎彎曲曲到后來的粗細有序、筆劃平整，雖不能說寫得漂亮，但整體上感覺還是很工整的。我心里有說不出的高興，因為我不但學會了怎樣練毛筆字，懂得了一些關(guān)于寫毛筆字的知識，又培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。這樣使我練字的勁頭更足了，我暗下決心，一定要寫好毛筆字。

　　我初中作文 篇33

　　從小到大，我不快樂，雖然在別人眼里，包括在父母眼里，我是個愛笑的女孩。而有一個朋友卻讀懂了我，讓我感受到了真正的快樂。

　　在我的家庭里，爸爸媽媽天天早出晚歸，連我補課太早不好搭車順路送我?guī)追昼姷臅r間都沒有，更不用說陪我說說話，帶我到哪兒去玩。她知道后，便與父母商量，說和我一起補課，大家是個伴。她的父母同意了，從此，寂寞的補課途中有了她的陪伴，也就有了一路的歡聲笑語。

　　下雪了，天氣格外冷，一個人在家，甚是無聊。她來電話了，說約我去看雪。我高興得立馬離開家，連手機都忘了拿。剛上車不久，路就堵了，大概是下雪路滑不好走。我的心里焦躁不安，怎么辦？她會不會不等我了？會不會認為我不講信用？一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過去了，才到達目的'地。我連忙沖下車，往我們約定的位置一看，她在，她真的在，我連忙上去。她渾身發(fā)顫、臉色僵紫。我還沒開口，她連忙說：“本準備到旁邊的店子里等你的，跟你打電話，你沒接，我就只好在這里等你了�！蔽覍擂蔚卣f：“對不起，我走太急沒帶手機，你等很久了吧�！彼�說：“朋友嘛，一點小事，不要緊的�！边@時，一股熱淚奔流而出，我第一次感受到了被人理解被人關(guān)懷的快樂。

　　從此，我們成了好朋友。

　　有了朋友，我不再感到孤獨；有了朋友，我不會太在意父母的“忙”。我真的變了，變得心胸開闊了、變得快樂了。

　　我初中作文 篇34

　　在我的生活中，有很多吸引我的東西，但最吸引我的是語文課。

　　那是四年級的第一天，新來的語文老師劉給我們上了學校的`第一課——“走進語文”。她先問我們:“中國人是什么？為什么學中文？”天啊，我們不知道這么簡單的問題！劉老師見我們都像木雞一樣，笑著說:“語文是語言，是文字，一定要用欣賞的眼光看文學；學語文不僅會陶冶情操，還能拓寬知識面，是學好其他學科的法寶。”接下來就是語文大突破了。

　　第一關(guān)是一對對聯(lián):“長，長，長，長，長，長。交叉認可:長，長。”我們大聲朗讀，莫名其妙地看著對方。后來老師說:“這個賣豆芽的商人，找老師給他的店寫對聯(lián)，cháng zh ng cháng zh ng cháng，意思是:長，長，長，長，長。“長長長”的讀音為:張。原來老師寫的這種奇怪的對聯(lián)，是想讓寄宿家庭的豆芽越長越長，越長越長。這對聯(lián)巧妙地結(jié)合了漢字的傳遞、閱讀等特點，字面上很別致，表達了寄宿家庭的美好祝愿。”接下來，劉老師給我們講了標點符號的重要性。她在班班通上放了一個故事:古代有個朋友來他家，他不打算待在家里。下午又下雨了，于是這個人寫了一個橫幅“如果下雨，我就留下來，但我不會留下來”，放在桌子上給朋友們看，意思是“如果下雨，我就留下來�！�。但是朋友就是不走，他說:“如果下雨，你陪我，你會陪我嗎？”留下來！" .

　　接下來是一首古詩:

　　“臥春”諧音后是這樣讀的:

　　我初中作文 篇35

　　今天天氣很晴朗，但我的心碎了，冷得我不敢面對昨晚的壞消息。這對我是一個打擊。

　　明媚的陽光下，班主任來找我，讓我跟他一起去。啊，不服從老師的命令很難，我只好乖乖的跟著他。老師問我為什么從昨晚開始就一直戴著臭臉，我把出處說的一清二楚。老師搖搖頭，嘆了口氣，對我說：“過去的就讓它過去吧�？荚嚥患案癫荒芄肿约�。失敗不是一生的失敗�？荚囍皇亲屛覀兞私庖恍┳约旱闹�識。不代表一個學生的思想，素質(zhì)，性格。相信你能理解。況且又不是中考，你還有時間補救�！薄�…然后我還講了一些人生哲理激勵我。

　　眼淚在風中打轉(zhuǎn)落下。吳老師，你知道這是我報答父母最好的禮物嗎？媽媽從來不指望我付出太多，她唯一的要求就是我讀好書�，F(xiàn)在，我讓她失望了。我一次都受不了，更別說面對未來了，但我對自己說：“一次就夠了，我不會被挫折打敗，我不想看到媽媽為我難過。

　　媽媽！我會盡我最大的`努力，為我的未來，為你鋪平道路。突然，我放聲大哭，對老師說：“謝謝你，你讓我明白了一個偉大的道理，讓我的生活更加有趣�！崩蠋�，我從您那里了解到，生活中有很多事情我們需要去理解，挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對自己說：沒有挫折，就沒有成長；當你失敗時，你不能總是說失敗是成功之母來安慰自己。你應該找出失敗的原因，解決它，獲得成功。

　　這些都是從你身上獲得的，我會像珍惜一樣珍惜。所以，有你這個好老師我很驕傲。

　　我初中作文 篇36

　　美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一。我的外表不但和別人不同，而且內(nèi)心深處更是和別人不同，我就是我，不一樣的煙火。

　　我是一個瓜子臉，有著嘿嘿的.外表，有著烏黑亮麗的短發(fā)有著小小的眼睛也是一個溫柔的男孩兒，做什么事都會十分的有耐心我性格活潑開朗，會主動打招呼，上課時我也會積極發(fā)言，如果別人遇到了什么困難，我也會伸出援助之手幫助他，我也會遇到這些困難，遇到學習上的困難時，我會找上那些比學習，比我高超的人去請教在生活困難中，就比如自行車壞了，我那些小問題的話，我會自己解決，如果那些問題我解決不了的話，我會早上我爸爸會路人尋求幫助我能自己修理，就自己修理解決不了了，我找人幫忙，總之我想解決問題！

　　在學習上的問題學習不怎么樣的，我經(jīng)常嫉妒那些比我學習好的人，嫉妒比我成績高的人，嫉妒那些被老師夸獎人方面，我也會嫉妒那些本領高人在家庭中吃飯時，我不會著急的凍壞，會讓比我大的人先動筷，我不管做什么，總是拖拖拉拉的壞毛病，做事都不想著立馬做，而是想著明天以后再做我雖然拖拖拉拉，但是不懶，每天早上6點讀書，都是準時要做的事情我也有些特長，我會畫畫，我畫的雖然不是那些什么栩栩如生但我會換許多動漫人物！

　　我就是我與眾不同的我，我雖然有缺點，但也有優(yōu)點，我就是我活潑開朗的我。

　　我初中作文 篇37

　　有一天，我坐在一張椅子上偷懶，這時我被陽臺上一種刺眼的光芒照到了，我一下子睜不開雙眼。是什么東西在發(fā)光呢？我?guī)е�好奇心慢慢走向那個發(fā)光的地方。當我走近它，原來是花盆上的小露珠。它們美麗極了，葉子上一顆又一顆透明的水珠白里露出了綠，似乎正穿著珍貴的大衣。我感到特別奇怪，這么美麗動人的露珠，以前我就沒有發(fā)現(xiàn)呢？

　　我在慢慢的欣賞著，隨著陽光的照射，葉子上的小露珠體積慢慢變小，最后完全消失不見了。

　　這時，我突然明白了，露珠之所以這么美麗，是因為靠著太陽的光芒和綠葉的色彩而襯托出來的，太陽不僅給它帶來了光芒和光彩，還慢慢削弱它的生命，直到露珠完全消失。

　　這時我感到十分慚愧。從小就要養(yǎng)成良好的習慣，要學做的事情很多，不要事事都要依賴大人，什么都依賴大人總有一天也會象這顆水珠一樣從世界消失，被人遺忘的`。

　　我馬上轉(zhuǎn)身回到房間，去整理書架，打掃衛(wèi)生去了。

　　我愛小白兔！在陽光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動，那么美妙，仿佛一下走進了童話世界。老師聽了后生氣地說："你上課夢游去了嗎？”。不一會兒，桌上就擺滿了各式各樣的東西！我很開心，可我叫“假冒大王”了。我夢見自己一個人在動物園里，那里靜靜的，只聽到老虎可怕的叫聲。

　　我初中作文 篇38

　　我在班上算是有眾多朋友的人，有此可知，本人的人緣有多好。我平常是待人和善，和好朋友玩時，總是開懷大笑，但是，當我心情差到極點時，就有如火山爆發(fā)般，使我怒發(fā)沖冠，忙碌時，要是朋友無聊來找我，有時我會露出像“黑道老大”般的眼神，狠狠的“瞪”他一下，有時我會馬上趕他走，這就是我有如天氣般變化多端的性格。

　　我的身高既不是高聳如云，也不是小矮人，算是“剛剛好”，不過，我覺得自己好渺小，就像小豆子一樣。緊接著介紹的是世界上所有的女生都在意的“體重”，我既不是千斤大胖子，也不是像羽毛一樣輕，而是非常適中的體重。

　　我的專長可是很厲害的`，就是“摺紙”，在班上我可是“打遍天下無敵手”，因為摺紙玫瑰我很厲害，所以在快到母親節(jié)時，老師請我教大家摺，不過，大家摺的都不一樣，很好玩。俗話說：“熟能生巧”，我已經(jīng)把摺法記起來了，而且摺的可以媲美真的玫瑰花。

　　我擁有一個偉大的夢想，就是要當一個比畢卡索更厲害的藝術(shù)家。所以，我非常的喜愛美勞課，從小，我的藝術(shù)成績就一直很高，學校我做的作品很多都被拿去投稿，不過，這只是成為一個偉大的藝術(shù)家的一小步，我要不斷的充實自己，使夢想可以實現(xiàn)。

　　世界上也有許多和我一樣的人，雖然，我只是默默無名的無名小卒，不過，我就是我，無論是誰都比不上，總有一天，我要讓我的夢想實現(xiàn)，讓全世界的人都認識我。

　　我初中作文 篇39

　　回首望去，時間已經(jīng)在不知不覺中悄然流失。我從一開始踏進校園時的懵懂無知。到我，至今的略微成熟。

　　轉(zhuǎn)眼已快到學期的末尾了。雖有些許不舍。但是不是俗話說？分離是為了下次更好的相聚，但是我依然對接下來的生活充滿期待和向往。在這一路走來的。沿途中。我收獲了。在操場上與同學們展翅高飛，頑強拼搏在課堂上與同學們一起共同進步，共同學習，在訓練時與同學們一起共同承擔，共同分享的快樂，讓我們大家更好的融入彼此的默契的相處�；蛟S在之后旅途中，可能還會遇到許許多多的挫折，但我不會像當初那樣，嬌弱，我也會試著讓自己更加，快的成長獨立，寫到這里，我的腦海當中，突然出現(xiàn)了一幕畫面，當初自己因為一件小事與同學起沖突。

　　控制不住自己的情緒，跑出教室后豪啕大哭，之后讓我感到感慨的是我的朋友愿意守護在。我的身邊給我臂膀給我依靠，老師也在我傾訴完后給我啟迪，他告訴我說人生還會遇到許多事情，如果被這么一件小事就打敗了只會讓別人取笑別人沒有為人會因此為你感到憐憫，雖然沒有安慰的話好，但卻使我停止了哭泣，下定決心讓自己變得更加堅強不在那么懦弱那么老實，老師說的'話就像名言中的那樣有著送人玫瑰手有余香，不圖回報的精神。

　　雖然我經(jīng)歷的事情也不算是大起大落汗比江濤那樣雄偉，卻對于我來說，是我一生的恩匯和青春留下的腳印。愿我接下來的時光更加的絢麗多彩！

　　我初中作文 篇40

　　這件事讓我印象深刻，至今都難以忘懷。

　　那是一個陽光明媚的上午，我們迎來了一場考試。在整場考試中我十分的漫不經(jīng)心，做題也馬虎得不得了，當考試快要結(jié)束時我也不檢查，直接交了試卷，好像成績好壞與我沒關(guān)系一樣。

　　中午，我回家了，媽媽問我今天考試怎么樣，我當時十分心虛，因為我根本沒認真做，做完后也沒顧得上檢查，成績肯定考得不理想，于是我沒回答媽媽的問題就飛快地逃開了。

　　成績要出來了，其他同學都滿懷期待，而我十分不安。當我拿到自己的成績單，看到上面的分數(shù)時，感覺天都要塌了。

　　我拿著卷子慢吞吞地向家走去，一路上，我的心一直“怦怦”直跳。到家了，我打開門，用失落的表情看著媽媽，媽媽像是明白了我的心思一樣，面帶微笑地走到我面前，嘴巴彎得像月牙一樣，用溫柔的語氣對我說：“考試考得怎么樣？”我結(jié)結(jié)巴巴地說出自己的`分數(shù)。媽媽又問我說：“你是怎么對待這次考試的？”我把對待這次考試的態(tài)度一五一十地告訴了媽媽，媽媽嚴肅地說道：“既然你是這樣對待考試的，那肯定考不好呀，學習就像一面鏡子，你怎么對待它，它就怎么回應你！”

　　聽完媽媽的話，我深有感觸。

　　以后每次考試時，我都會提前復習，考試時也認真答題，最終考出了理想的成績，這讓我十分高興。

　　媽媽的教育我牢記在心，永遠也不會忘記。

　　我初中作文 篇41

　　“不要嫉妒他人的一百分，也不要紅眼于他人第一名，更不要視那些學習成績優(yōu)異的學生為自己的‘敵人’�！睂τ谶@就話，我們可以反問自己：為什么他人可以考一百分，他人可以拿第一名？是��！同一個老師，同一個教室為什么你會嫉妒和紅眼于他人。切記，態(tài)度決定成敗。

　　倘若第一百次摔倒，也要第一百零一次站起來！除了頑強，還體現(xiàn)了人們面對困境時應該具有的一種心態(tài)，而誰擁有這種心態(tài)，誰就會成為最終的勝利者。曾經(jīng)有一位哲人說過，“你的心態(tài)就是你真正的主人。要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。”這就話無非是要做學習的主人，不甘做學習的奴隸的區(qū)別罷了。辛勤耕耘的結(jié)果也許會有收獲，也許會顆粒無收；可是，若不耕耘，那結(jié)果一定就顆粒無收了。記住，即使只有百分之一的'希望，也要付出百分之百的努力。說不定百分之一的希望就變成百分之百的結(jié)果。只要有一個正確的態(tài)度，認真的學習，我相信皇天不會負了有心人的。

　　我們別讓自己站在未戰(zhàn)先輸?shù)奈恢蒙�，不�?zhàn)而敗，從此與優(yōu)異的失去了機會！記住，成功都是為那些抱有我表現(xiàn)的灰心喪氣，甚至一蹶不振，積極、樂觀、向上的人準備的。

　　我相信只要付出了努力，就會得到回報。

　　我相信天下無難事，只怕有心人！

　　我初中作文 篇42

　　漸漸進入寒冬，我一點也不情愿，我的心還停留在嚴暑，哪十五天。

　　時間太無情，無論我怎樣挽留它。匆匆十五天過去，而那十五天也許是我一生中最難忘的時刻吧！游泳，是一項熱門的運動，我在炎熱的暑假去學它，最難忘的是我的教練。教練這個詞讓人一聽就毛骨悚然，而我對它的理解卻將將相反，我認為他們把某種技能教給你就是偉大的，也許他很兇，但你想過沒，他這樣為了誰？

　　是動物都會產(chǎn)生感情，雖然僅僅十五天但我依然很想念她，重某種角度來說，是愛。我想念你教練，這就是我寫這篇作文的目的，游泳池，我愛你，你就像我的搖籃，我是在你的軀干中學會游泳，如果我是雪蓮，你就是荷葉，幫助我，目睹我成長，如果我是雄鷹你，就是白云，隨時隨地讓我們認清自己的高度，如果我是花朵，你就是雨露，滋潤我給予我鼓勵。

　　哦，時間你為何不等等我，等我再像魚兒一樣，游一游，回想游泳的歡樂，我愛你，我愛游泳的一切，好像我的身體里的'血液都擁有游泳細胞，我就像發(fā)狂一樣回想，我感覺身體要爆炸一樣，我太愛游泳了，甚至到了不顧一切的地步。

　　游泳池，老師，我，真希望我沒能融為一體，就像海魚兒一樣，自由自在的不顧一切的遨游，就像宇宙中的飛船，有足夠的空間，足夠的自由，游啊游游啊游。

　　我初中作文 篇43

　　風系不住流云，流云帶走了歲月，遠處的天空，純潔又柔和，疑聚了所有美好的希望，風吹進窗戶，挑撥著掛在床前的那串藍色風鈴，風鈴發(fā)出了“叮咚”的脆響，觸動了我心靈深處那串會議······那時快進行小學畢業(yè)統(tǒng)考了，作業(yè)多，而且又整天考試，自然而然地，成績就變得十分地重要。那次，我在一張數(shù)學試卷上考“砸”了，回到家后，我就倒在床上，一句話也不說，表姐看到我，向媽媽了解了情況后，就默默地退出我的房間。第二天，表姐又來了，還帶來了一串藍色的風鈴，微風吹來，風鈴奏起了樂章，可我卻覺得著聲音很少刺耳，好像在笑話我。表姐吧我拉到她身邊，說道：“不過就是考不好嘛，這次不行，下次再來。”我知道表姐在關(guān)心我，便勉強地笑了笑。又是一陣清風，“叮咚”聲隨之而起，表姐將那串風鈴舉到我面前說：“這個送給你，我希望你記�。猴L鈴響起時，風會將一切的不快都帶走，一切將重新開始。”“一切將重新開始�！蔽医舆^風鈴似乎明白了表姐的話，剛才我的心中還是陰雨綿綿，有著冗長的'煩惱，但現(xiàn)在心情的天空似乎明朗了幾分，涌進心房的是燦爛的陽光。是的，誰又不會遇到挫折呢？挫折只是暫時的，要堅信：陽光總在風雨后。抬頭再看看天空，我忽然有一種希望來風的感覺，因為，我還想再感受一下風吹走不快的滋味。遠處的天空還是那樣，純潔又柔和，雖然風鈴與風只是一個比喻，但我永遠會記得：風鈴響起時，風會將所有的不快都帶走，一切將重新開始……

　　我初中作文 篇44

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是十五歲的熱血青年。在成長的路上，有歡喜有困難，但這都是不可避免的，那是我們自己的絆腳石，是它門讓我們進步，讓我成熟。

　　記得小學時，我是學校的風云人物，“小霸王”，于是父母把我送到了雙語學校，當時我有點好奇，到后來后悔也來不及了，那里與家里學校不同，因為那有著一體化的.教育，有著能讓學生進步的精華，使我成長，使我進步，讓我變得更加成熟，人生亦是如此。

　　經(jīng)過在雙語兩年的磨練，家里的街坊鄰居說我好像變了個人似的，是因為我以前特別搗蛋，活躍，但經(jīng)歷的越多，自己就成長的越多，要記住我與以前早已不同。

　　如今我已在外初上了三年，這三年的時光讓我變得更加堅強，成熟，因為在外初的生活非常標準化。學校之所以嚴格，就是要培養(yǎng)人才，讓青少年懂得心中理想，勇敢追夢，同時也讓我們更加收益，學習的路是最成正比的，你付出了多少，它就會回報你多少，所以我們要堅定自己的夢想，揚帆起航。

　　我們可以在暴風驟雨中前行，只因經(jīng)歷過風雨才能見得彩虹。生活，學習，亦是如此。

　　當然，成熟讓我變得更加，獨立，堅強。還要記住人生一定要有上進心，責任心，要不負青春，不負韶華，不負父母，不負師長，不負家人，扛起自己的大旗，做新時代的熱血青年。

　　我初中作文 篇45

　　爸爸為什么沒有批評我？ 星期一下午，清明節(jié)放假，我沒有上學。做好作業(yè)后，我拿著滑板，跑到門外，和幾個小朋友一起玩滑板。就在我玩的很開心時，鄰居家一小朋友的滑板，撞到了我的滑板上，結(jié)果他的滑板腿被撞掉了，我的滑板安然無恙。當時他奶奶在場，見此情景，嚷著說我把他滑板撞壞了，并說滑板是剛買的，讓我賠。我感覺我闖禍了，就往家跑。

　　他奶奶就在我家窗口喊我家大人，說我把她家小孩剛買的滑板撞壞了，讓我賠。奶奶媽媽一聽我把滑板撞壞了，就責罵我，而且說再也不允許我出去玩了。我呆呆地站好，兩眼流淚，聽大人的斥責。 這時爸爸過來了，只聽爸爸說，不要緊，我馬上把滑板拿去到賣滑板的地方修好。說著，爸爸就和那小孩騎著電瓶車去賣滑板的`地方修理了。不到半小時，滑板修好了，爸爸回來了，那小孩又玩起了滑板。我和爸爸去澡堂洗澡，走在路上，爸爸問我：“知不知道我為什么沒批評你？”我說：“不知道�！�

　　爸爸說：“我不知道滑板是不是你撞壞的，我怎么能批評你？”爸爸接著說：“遇到事情，不要躲避。滑板壞了，你跑回家，就能解決問題了嗎？我們要勇于面對問題。首先應分清滑板是不是我弄壞的。不是我，應講清楚，不能不講話；是我弄壞的，要主動承擔責任，把滑板修好，向人道歉，獲得別人諒解�！� 爸爸的話，讓我明白了許多道理。 323

　　我初中作文 篇46

　　它是船，載著我們在知識的海洋里遨游；它是燈，照亮前方迷途的道路；它是友，幫助我們改正缺點。它是誰？它就是給予我們知識的——書！我對書非常癡迷，常常為了它而廢寢忘食。

　　假期的一天，我到表哥家去住幾天。每當?shù)剿�家玩，我都很高興。因為表哥雖然不是個正經(jīng)的“書蟲”，但是，他的書柜卻擺滿了書，其中的名著更是數(shù)不清。說要到他家去住幾天，倒不如說是在書海里暢游。我一到他家，草草地打了聲招呼，就一頭栽進書房里，開始瀏覽書柜上的書。表哥急忙進來招待我，可見我抄起一本《魯濱遜漂流記》就看起來了，他就只好出去看電視了。而我卻看得入神……

　　過了一會兒，表哥拿著兩包薯片進了來，說：“先別看了，快來吃東西吧！你不是喜歡吃這些的`嗎？”我看得太入迷了，沒有理會表哥的話。見我沒反應，表哥又叫了一遍。可我還是一點反應都沒有�？次疫@樣，他只好無可奈何地說：“那我把這些放在桌子上，你看完了就吃�。　蔽冶灸艿攸c了點頭。表哥以為我知道了，就出去繼續(xù)看電視了。

　　不知過了多久，我終于把這本書看完了。由于時間久，我只覺得腰酸背痛，于是，我張開雙臂，伸了個懶腰。無意間，我看見了桌子上那包薯片，就沖出房間，不分青紅皂白地對表哥說：“你怎么有好吃的也不叫我，真可惡��！”表哥呆呆地坐在沙發(fā)上，被我搞得哭笑不得。

　　書是我的良師益友，既讓我開闊眼界，又使我增長見識。讀書的樂趣真是妙不可言。

　　我初中作文 篇47

　　中國文化的博大精神，如果要選擇禮儀、文言文、科技等。我不會選擇文言文。我為什么這么說？事實上，中國5000年的歷史是成千上萬在千千的中國后裔對自然的探索。每一個驚人的成就背后都有無數(shù)的失敗，甚至是一個血淋淋的'教訓：為了這個時候繼續(xù)比賽，傳承才是最重要的！

　　口述代代相傳？是可行的方法，但總會有記憶偏差，導致知識不完整。因此，人們學會了記錄文言文是一種書面語，主要包括先秦時期在口語基礎上形成的書面語，是現(xiàn)代漢語的源頭。在中國幾千年的歷史中，口語發(fā)生了很大的變化，但文言文卻保持了類似的格式。文言文可以讓不同語言的用戶“書面交談”，這是一種格式固定但難度不是很大的交流方式。

　　隨著文言文的出現(xiàn)，出現(xiàn)了很多名篇。《桃花源記》引人入勝，《湖心亭看雪》回味無窮，《望岳》大氣磅礴。即使她在新文化運動中被排斥，即使她不再是共同語言，即使她與我相比是那么的晦澀，她也無法隱藏它的光芒。語言本身沒有對錯，只有復雜簡單的區(qū)域，或者說它的價值和作用取決于使用它的人。我們不應該放棄任何一種漢語。

　　現(xiàn)在，上天給了我在中國長大，接觸文言文的機會。我要繼承，不管文言文有多深，不管是否常用，即使我的文言文知識還很淺，我也愿意用我的微薄之力好好學習，表達我對文言文的崇敬，在學習的道路上一步一步穩(wěn)步前進。

　　我初中作文 篇48

　　我——很不起眼，一直在盲目的尋找屬于自己的花兒，哪怕她沒有在為我開放我也寧愿幫她播撒，也許我一直在做不起眼的事情但是我卻沾沾自喜“又做了一件事件，心里很開心啊”你從來沒有在意過我，甚至我站在你面前你也不曾抬頭看看我，看看我那期盼的眼神，看看我那時不時露出的笑臉……

　　我依舊不起眼，哪怕我做了件“大事”可能也是撓癢般的一瞬間，便被遺忘了……每當我興事沖沖的問他一些“簡單”的題目時，遭到的白眼……不用說了，很多。因為他的聰明顯得我更加渺小，他是那么遙不可及，光芒四射，總是生活在陽光下的幸運兒，而我……只是一個帶有名字的“黑暗物種”黑暗對我來說就是一把雨傘，遮住我的身子，像一面鏡子，反射不出內(nèi)心的自我……哪里有黑暗。哪里有我。可我始終不知道，陰暗的地方是由于太陽的光芒反射出來的，要是沒有太陽，就不會有陰影，黑暗……他不抬頭是因為他在給我用心講題，而我卻笨笨的認為他不屑看我，他不是沒在意我的“大事”而是不想讓我因為驕傲而迷失方向，他只是淡淡看我一眼，并沒有過多的`表情，那些——終究是心理作用……我來自溫暖的世界，活在太陽的世界，在那充滿鳥語花香的季節(jié)里，是他讓我懂得了這些道理，也是最后道別吧……

　　三年前的今天，我們分別了，我甚至連他的背影都沒見到，心中的遺憾在不知中已經(jīng)蔓延開來，可是又能怎樣呢?過去了就讓它過去吧，以后還會有更加精彩的人生!我依舊不起眼，他依舊光芒四射。

　　我初中作文 篇49

　　每次讀你，都是饋贈。——題記

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！狈�開你，話語鏗鏘，意志堅昂。

　　無邊的暴雨下，黑夜席卷了我�！斑@是什么人啊？”“就是，大雨天的，怎么把一排電動車的雨衣都扯下來了？”眾人的指點，如潮水般澎湃。沒有人知道，我只是想拾起雨衣——被風吹到地上的`雨衣。走到暗處，任雨水淌下，黑夜中似有鬼手要把我扯去�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”。心中頓時燃起一團火，迎來了光明。

　　“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，槡榆非晚�！狈�開你，樂觀向上，朝氣勃勃。

　　月光滑過山川，滑過河流，收在夜的嘆息里。一時大意，期末成績直線下滑。好朋友的嘲諷，老師的失望，狂風肆意地涌，帶來遠方的不屑。踢開腳下的石子，落入水坑中激起水花，“嘩啦”打濕了褲子，打濕衣服，也打濕了我的心。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。一種希望緩緩升起心中頓時浮現(xiàn)一輪月，迎來了憧憬。

　　“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍�！狈�開你，毅力堅定，持之以恒。

　　烏云擋住了陽光，一片暈暗，讓人找不到希望，“啪！”我重重的把毛筆摔在地上。一遍，兩遍……辛苦的付出歷歷在目，可比賽卻連初賽都沒過！烏云散開，金光燦爛，夕陽在云層中托舉，如淬了烈焰的鋼。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。一種恒心緩緩升起心中，頓時如躍起一輪太陽，迎來了堅持。

　　每次讀你，不經(jīng)意的精神饋贈，都會點燃我。

　　我初中作文 篇50

　　今天下午，我和好朋友依然走在回家的路上，每一處景物都是那么的熟悉，我們手里拿著零食，一邊走，一邊吃著，津津有味的。

　　正當我把一個零食放進嘴中的時候，好朋友突然就給我講了一個非常好笑的笑話，我聽著聽著，不由自主的笑了起來，想停都停不下來。突然，我的笑聲一停，吃的卡在了我的嗓子眼里，我用力的咳，可是它就是賴在那里不出來了。我的嗓子一陣一陣的刺痛，覺得很不舒服，可是我的`笑聲還是沒有停止，依然不由自主的笑著，笑聲伴隨著我的咳嗽聲，弄得好朋友是哈哈大笑，不到一會兒，我們連個就都笑不出來了。我的嗓子越來越難受，漸漸停止了笑聲，開始用力的咳，咳嗽的我都彎下了腰，就這樣，一直咳，一直咳著，我的臉都紅了起來，好朋友不停的拍著我的脊背，可以我沒有停止，終于啊，我發(fā)出了奇怪的聲音，突然覺得呼吸變慢了，我費力的對好朋友說：“快，快，把我文具袋里面的錢拿出來，去、去買說��！”好朋友被我嚇了一跳，拉著我急忙往商店里面跑，說著就問叔叔拿了一袋奶，把錢一掏，我好像抓住了一根救命稻草一樣，打開奶，“哦，好燙��！”我驚叫起來，可是現(xiàn)在的情況不容我猶豫了，我忍住燙，“咕咚，咕咚”的喝了下去，終于，好多了，我和好朋友互相看著，笑了起來。

　　可惡的零食，我再也不想要吃你了！

　　我初中作文 篇51

　　我迅速穿好衣服，家用機器人“云云”早已給我準備好了梳洗用具。梳洗完畢，我走進了我家的“健身俱樂部”，再助跑機上坐了一會兒晨跑，又做了一套健美操，這時“云云”溫柔的聲音傳來，“小姐，早餐準備好了�！蔽姨ь^一看，指針正好指向7時，于是我來到餐廳，只見餐桌上擺滿了牛奶、面包、雞蛋等富有營養(yǎng)的食品，家人已經(jīng)在等我了，墻壁上的電視正在播放早間新聞十分鐘。

　　7時30分，我駕上我的“超人”轎車離開家門向單位駛?cè)ィ�這輛轎車可比21世紀的轎車先進多了，它燃燒的`是一些沒有用的廢棄物，可以不排放廢氣，并且在遇到危險與障礙時能自動躲避升高作飛躍式行駛。一路上車水馬龍，行人卻很少見，兩旁的花草樹木枝葉茂盛，馬路上一點灰塵也沒有。不一會兒就到了我工作的地方“利民寵物醫(yī)院”。我是這家醫(yī)院的院長，也是主治醫(yī)生，因為我自小就特別喜歡小動物，于是我開了這家寵物醫(yī)院。來到辦公室，只見電腦屏幕上顯示著：馬大夫，現(xiàn)在有一只尼夫爾犬得了狂犬病，情況危急，請速到急診室來。

　　到了急診室，助手小楊已經(jīng)給它打了睡眠針，于是我便放心開始工作了。我首先在狗的腿上打了一針，這種藥誰能將病菌聚集到一個地方，形成一個腫塊，然后在寵物的腫塊處輕輕一劃，接著我是用鑷子夾出那黑色的毒塊，再貼上“傷口愈合一號”膠布，手術(shù)就做好了。不一會兒，寵物狗醒了，看到他又恢復了精神，我露出了滿意的笑容。

　　我初中作文 篇52

　　匆忙中度過五個春秋，我奮力拼搏，努力學習。抓緊分分秒秒，終于“功夫不負有心人”。我如愿以償?shù)乜忌狭艘凰�大學。

　　坐在開往學火車，我的心久久平靜。鐵路兩旁的豆麥和遠處的桂花所發(fā)散的清香，夾雜在清風中，透過車窗，鉆進車廂內(nèi)，我便陶醉空氣中。蔥郁的樹木仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都從窗口一閃而過。但我卻還以為車慢，漸望見一座美麗的城市，我的'心沸騰了……

　　踏進夢寐以求的大學，我欣喜若狂。幾天后，我激動的心情漸漸平靜下來，鉆進知識的海洋。我并僅于學士學位，我還要向最高學位—博士后進軍。大伙都在午休的時候，我總悄悄地從床上爬起來，到的教室學習。我從天文下手，目不窺園，足不下樓，瀝盡心血，潛心貫注。深宵燈火是我的伴侶，因它大開博士后學院的大門。

　　在我仔細政治學之際，我漸漸感到社會實踐的性。于是我一邊學習，一邊東奔西走為找工作。我在一家公司當了推銷員。我工作，老板很是賞識我。

　　在期末考試中，我以全班的成績，了的一級獎學金。，老板也付給我薪水，還有2萬元的獎金。拿著這兩摞來之不易的錢，我熱淚盈眶，如獲至寶。這是我次賺錢，怎能不讓我高興，激動呢？我用錢給父母買了好多禮物，匆匆地乘著火車在夜瀾人靜時分，踏上了回家的路途。月還落，仿佛現(xiàn)在并不很晚似的，而一離市區(qū)，月光又顯得格外的皎潔�；赝�市區(qū)在月光中，逐漸縹緲得像仙山樓閣，滿被紅霞罩住了。

　　列車駛進洛陽。我匆忙走下列車，投進家鄉(xiāng)的懷抱……

　　我初中作文 篇53

　　夜很靜，這是一個靜謐而又安詳?shù)囊雇�。但是一道亮光劃過天空，這正是星星在訴說一個美好的夢：

　　早晨時，我起來，已經(jīng)是6：30了。如今，我已是三十多歲的女人了。我是一名語文教師，畢業(yè)于北京大學。我吃完早餐，來到了六○一中英文小學。我還記得，小時候我在這里讀書。如今，二十年過去了，原來手動的旗桿，變成了電動的；原來每個教室只有一臺電視，現(xiàn)在每個教室有兩臺電視，還有每人一臺電腦。

　　我踏入校園，走進了教室，同學們安靜地做課前準備。我開始上語文課，同學們都很專注。我用我的電腦將要學的知識傳送到每一個人的電腦上，先進的設備既不會讓同學們開小差，也不會讓讓他們無目的地學習。如果有疑問，也可以將疑問打在電腦上，傳到我的電腦里，我再進行解答。這節(jié)課我布置了作文，讓每個同學寫一寫二十年后的自已。

　　過了很久，許多人都將自已打完的作文用電腦傳給我。同學們寫完后，紛紛離開了教室。我開始認真地看同學們的`作文。當看到有一個人的作文時，我感到很高興，文中寫道：“二十年后的我，是一名優(yōu)秀的教師……”

　　這時，第一縷陽光照在我的頭上，我才從美夢中醒過來。天空中還有星星的痕跡。我明白星星的痕跡停留在了那一刻，但是夢想不會停留。只有好好學習，認真讀書，不放棄，不低頭。

　　在我真正明確目標時，桌上的一沓草稿紙中的一頁散落了，正好落在我手中。上面寫著：“不要放棄，讓二十年后的那個美夢變成現(xiàn)實�！�

　　我初中作文 篇54

　　我喜歡冬天潔白的雪，六邊形的雪花紛紛揚揚的落下，像一個個白色的精靈在空中跳舞，大地變成一個潔白的世界，我們小孩子可樂了，我們一起打雪仗堆雪人，玩的不亦樂乎。

　　我喜歡看書，在傍晚的時候，捧著書，坐在陽臺的椅子上，看世界的名人是怎么堅持下來的，再看看成功人士是怎樣發(fā)展起來的……

　　我喜歡植物，喜歡冬天的梅花，喜歡秋天的菊花，喜歡清瘦的墻菊，喜歡艷麗的玫瑰花，每當我把盆植物養(yǎng)大，總會有無比的自豪感，我不經(jīng)意已養(yǎng)了二十盆植物了，說著，我又自豪的笑了。

　　我喜歡做夢，因為夢可以讓我一天的學習壓力變成泡沫消散不見，還可以讓我有一個更好的精神。

　　我喜歡打籃球，因為它是我最大的興趣。如果有人問我：“如果學習是第一，那么你的第二是什么？”而我會毫不猶豫的'說籃球。還有一個原因也是我打的很好，每一次總會有好多人和我組隊，所以選隊友也是我的一個困難。

　　我喜歡媽媽，因為是她讓我越來越自信。她總是說：“不錯，難怪是我的兒子，遺傳了我的優(yōu)良基因，但是切記，不要驕傲”。而她不像其他的家長，自家的兒子或女兒考一個好成績就會炫耀。

　　我喜歡音樂，喜歡遨游美妙的音樂中，心情不好聽點開心的歌，開心的時候聽搖滾的歌，向往自由聽點低沉的歌。

　　我喜歡享受這個資源豐富的美好時代。

　　我初中作文 篇55

　　時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼，就過了十年。這時，我已經(jīng)成為了一名大學畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。

　　剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現(xiàn)在已經(jīng)成了同學們的游樂場所。

　　我懷著高興的.心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機，電視機里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的!

　　老師批改作業(yè)也有一套先進的機器，像“指示器”、“小型機器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個“小型機器人”，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累了。

　　上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了!還有足球場和籃球場，真是好玩極了!

　　在這個現(xiàn)代化的小學校里，培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學生，每個人都棒極了!我就是這所小學輸出的一名人才…………

　　雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實!

　　我初中作文 篇56

　　時光飛逝，日月如梭。想起那些事，我還記得。那就是——選擇學不學。

　　看到這個題目，一定覺得很奇怪！不學？從初中生的口中，不，學生不學習，怎么可能？

　　其實不是。是我爸媽請我跳舞的，我心想：一個大男孩去學跳舞，是什么感覺！

　　一個安靜的夜晚，我爸媽把我叫到客廳說：“楚彭，在這個競爭激烈的社會，你要多才多藝，所以我爸媽打算讓你學跳舞。我心想：老天！去學跳舞？女生就是這樣！我立刻作出了強烈的反抗，說：“我不學，女生就是這樣。”我爸媽說：“不行，不學也得學�！蔽一卮�，“我就是不去。”隨著一聲大吼，夜晚的寂靜被打破了。我爸媽說：“孩子，雖然你不想去，但是你要想想你的.父母，想想你自己。不多學，不多學美術(shù)，不多學，就…以后你會做什么？你想成為一個沒有知識，沒有文化，沒有…？即使你想做，我們也不會同意你父母的意見。哪個家長不傷害孩子！我請你跳舞傷到你了嗎？不，為了你好！窮的繼承風！你明白嗎？孩子！

　　聽了媽媽的話，我又看了看父母。他們都看著我。我似乎別無選擇。過了一段時間，我向父母屈服了。我媽說：“這是我的好兒子！我爸媽都在笑，我只好“傻笑”，可能會破壞他們的快樂。

　　周六，我和父母踏上征途報名舞蹈培訓班，其實很近。但是我總覺得這條路很遠.

　　每個孩子的父母總希望自己的孩子成龍成為鳳凰，但我覺得這種思維不太好，孩子應該選擇自己的人生“道路”

　　我初中作文 篇57

　　我是一名很普通的中學生，身高標準，長著一雙炯炯有神的眼睛，不過，我的嘴巴很大，以前的同學們都叫我“王大嘴”。我非常生氣，后來我也就習慣了。

　　我的性格時好時壞。在學校中，我的.脾氣很好，待人溫柔，從不人爭吵�？墒�，在家中，我就像變了個人似的，脾氣不是一般的暴躁。記得那一次，可惡的哥哥把我的學案上竟然寫了罵人的字�；氐郊抑�，我非常生氣，一氣之下，我把心愛的鬧鐘摔壞了。爸爸媽媽都批評我。事后我也挺后悔的�？墒钱敃r我實在控制不住自己的情緒，所以才做出了這樣的事情。

　　我擅長硬筆書法，我的標準是橫要直，豎要平，練習好各種豎：如懸真豎，最重要的是練好捺，捺的底部要練到平的程度。我毛筆字也寫得不錯，但中狼毫毛筆字我還需要進一步努力，力求做到更好。我經(jīng)常看一些名家書法，以進一步提高我的書法水平。

　　我還喜歡寫詩，不是很好，也不經(jīng)常寫，偶爾寫幾次。記得我寫了一首《頌戰(zhàn)將》，是這樣寫的：“身穿白鎧似猛虎，手握利槍勇殺敵。身經(jīng)百戰(zhàn)渾不怕，報國為民死不懼�！毕Ｍ�大家可以給我一些建議。讓我得到進一步改進。

　　我這個人的優(yōu)點就是讓人，不計較。我的小侄子經(jīng)常欺負我，還說一些罵人的臟話。為這，他的爺爺奶奶很苦惱。我卻沒有放在心里，我覺得我應該多擔待點。

　　這就是我，一個普普通通的我，希望大家可以更深一步了解我。

　　我初中作文 篇58

　　前不久，我去了歐洲，歐洲是由許許多多的國家組成的，人們各說各的語言。就是因為歐洲的語言種類多，讓我遇上了一個麻煩……

　　在歐洲的有一天，導游把我們帶到了一個好玩的地方——樂高公園。那里非常好玩：有幾層樓高的火龍過山車；有刺激的坐船打水仗；還有漂亮的火車帶你游園。

　　玩了一上午，我的臉上已顯出疲勞的樣子，像是連眼睛都睜不開了。于是，我趕快補充體力，把午飯吃了，我趕緊到商店里挑選東西。哇！商場里的東西琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。不一會兒，就挑到一個稱心如意的東西了，一套非常好看的積木。但是我準備買的時候，我突然發(fā)現(xiàn)我遇到了一個大問題：既然是在不說英語的國家，那它們這里的售貨員會不會說英語呢？我現(xiàn)在有點膽怯了�？墒俏矣謱ξ沂掷锏姆e木愛不釋手，唉！怎么辦呢？我想了又想，想了又想，最終還是被我手上的積木吸引住了。還是買吧。就在我準備去售貨員那兒買單的.時候，我突然聽見那售貨員說的不是英語，而是本地語言，我又有一點心虛了。最后，我對自己說：“我能行！我一定行！”我打起精神，挺直腰板，鼓足勇氣，直朝售貨臺走去，此時此刻，我的心像一只調(diào)皮的小鹿一樣，怦怦直跳。經(jīng)過了一系列的交談，我終于買完了。我也明白了，原來他既會說本國語言，也會說英語。

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