【必備】難忘初中作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘初中作文 篇1
生活就像五彩斑 的夢(mèng)，像一串串美麗的腳印，使人留戀，是人難忘。有一件事情，深深印在我的腦海中。
今天，收拾房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本很舊的相冊(cè)，打開相冊(cè)，映入眼簾的是一張我在長城照的照片。回想起那時(shí)情景，還真有點(diǎn)舍不得，至今我還忘不了呢！
那時(shí)，我第一次去到中國的首都——北京，作為一個(gè)只有8歲的小女孩，當(dāng)然對(duì)這一個(gè)陌生的城市充滿了好奇。次日，我們就來到八達(dá)嶺的入口，我抬頭放眼望去，高山峻嶺，群山環(huán)抱，延綿不斷的長城映了我的眼簾，仿佛就像一幅美麗的山水畫。
好了，我們開始登長城了。一開始的路又平又滑，很好走。但走著走著，路漸漸變的又陡又峭，就因?yàn)檫@樣，越走上去，人就越少。慢慢地，我們旅行團(tuán)里的人都放棄不登了，就在原地拍照留戀，看著這情景，站在我旁邊的爸爸就說：“小慧，要不我們也拍照留戀，然后就下去了，好嗎？”�！安缓�，我要繼續(xù)登�！北M管我自己這樣說，但我已經(jīng)沒多少力氣了，再看看前面的路，還長著呢！“你真的要繼續(xù)登上去嗎？”爸爸再一次問我。這時(shí)，我顯然有點(diǎn)膽怯，但我忽然想起古人的一句話：做事不能半途而廢。我看了看爸爸，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂冒�，我陪你去登，但你不能半途放棄哦�！卑职终f�！昂谩�，我響亮地回答著。
難忘初中作文 篇2
一瞬間僅僅只是一秒鐘嗎？不！一江春水毫無特別之處，但每當(dāng)日出、黃昏時(shí)，那一瞬間的美麗無不令世人驚嘆。一瞬間可能包含永恒的美麗，花開時(shí)美，花凋時(shí)完。瞬間與永恒一合拍，就成了完美。
清晨，張開眼，厚實(shí)的窗簾早已被陽光盡染，暈黃的光線斜射進(jìn)房間，越過窗臺(tái)，灑滿我的床被，柔柔地溫暖著我的心情。
今天是開學(xué)的第一天，我背上了書包，邁著矯健的步伐來到了學(xué)校，一片片葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是在歡迎我的到來。我懷著緊張而又好奇的心情來到了班級(jí)，我心想班上一定會(huì)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，可是老天爺好像故意跟我作對(duì)似的，放眼望去，全是一張張陌生的面孔，班上竟然沒有我認(rèn)識(shí)的人！
忽然，一陣風(fēng)吹過，我不禁哆嗦了下身子，心里失落極了，心情一下子從高峰跌到了谷底，心中正埋怨著：咦？怎么會(huì)這樣呢？一個(gè)老同學(xué)都沒有，我要怎么跟新同學(xué)交往啊？唉……我越想越失落。
這時(shí)，下課鈴響了，我剛想起身，離開這陌生的世界。忽然，一雙手輕輕地搭在我的肩膀上，對(duì)我說：“我叫林珊珊，我可以和你交個(gè)朋友嗎？”我驚訝地轉(zhuǎn)過身，仔細(xì)地打量著她——一張俏皮的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，一個(gè)可愛的小鼻子，嘴上還掛著兩個(gè)小酒窩，顯得十分靈動(dòng)。她用期待的目光看著我。我緩了緩神對(duì)她說：“可以，我叫高楠泠，很高興認(rèn)識(shí)你！”
她牽起了我的手。瞬間，我的心中有一股暖流流過，我心中又多了幾分安慰和開心，心情也一下子從陰轉(zhuǎn)到了晴，不再那么失落，臉上也多了一份笑容。就在這一瞬間！我感到了無比的溫暖，內(nèi)心不再那么孤單……
如今，我倆已經(jīng)是形影不離的好伙伴了，想想當(dāng)初我們相識(shí)的瞬間，我心中的快樂仍揮之不去。
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”我們愉快地哼著歌走向回家的路，也在一步一個(gè)腳印走向未來我們?nèi)鰸M花朵，散發(fā)花香的友誼之路。
難忘初中作文 篇3
“媽”望著端菜上來的母親，我皺了皺眉，“你不是知道嗎，我不喜歡吃魚。”
“我知道”母親走來，笑了“我知道你不喜歡。但你總是要嘗嘗的，不是嗎?”
于是我便沒說話了，卻依舊用表情表達(dá)著我的不滿。魚燒的很好，色澤紅亮，鮮香四溢，還有幾縷熱氣緩緩地升騰著。然而我卻依舊沒有什么胃口去動(dòng)它，看著這油光紅亮的魚也不過仿佛在看一塊燒的通紅的磚。但既然叫我嘗一嘗，那就只能嘗一嘗吧。于是便拿起筷子，胡亂地?fù)v一通——也是如同嚼蠟一般。
我不愛吃魚，甚至可以說是深痛惡覺。
以至于我自己都對(duì)自己產(chǎn)生了一些疑惑，我為何如此不愛吃魚?然而忽地想起我年少時(shí)，似乎是很愛吃魚的，也不知是何時(shí)變成了現(xiàn)在這般地步。現(xiàn)在想想，也許是我那已經(jīng)失去的，卻又難忘的曾祖母吧……
我兒時(shí)，一家四代，十幾口人都住在一個(gè)大平房里。曾祖父是倒插門進(jìn)來的，在家里也沒什么威望。而且，很早——大概五六十歲時(shí)——就去世了。我對(duì)他的印象僅僅停留在家人的只言片語中。
而我的曾祖母呢?她活了很多年紀(jì)，在我被生下時(shí)她就已經(jīng)有九十多歲了，是真正的上個(gè)世紀(jì)的遺民。也正因此，她的封建思想非常濃重。而與曾祖父不同的是，她在家中很有威望。只要是她說過的話，全家老少很少有反對(duì)，乃至反駁的——不過曾祖母很少在家中說話。當(dāng)家中遇上大事，要全家一起討論時(shí)，她也總是默默地坐在主座上，很少開口。盡管如此，只要那個(gè)蒼老而沙啞的聲音響起，原本討論地?zé)峄鸪斓谋娙吮厝欢紩?huì)不約而同地安靜下來，聆聽著她的發(fā)言。
因此，家中大部分人還是非常尊敬，以至于說畏懼她的——卻不包括我。
已經(jīng)說過，我被生下來時(shí)，曾祖母已經(jīng)很老了。我的出生對(duì)于已過鮐背的曾祖母，可以說是一個(gè)意外之喜。再加上我又是個(gè)男孩，封建的曾祖母自然是更加喜笑顏開，對(duì)我的寵愛甚至已經(jīng)可以說是溺愛了。我在記憶中甚至搜尋不到她對(duì)我大發(fā)雷霆的樣子。
于是，我便成為這家中唯一不怕曾祖母的人了。
盡管如此，我對(duì)她的記憶卻總是殘缺的。除了那幾根花白的頭發(fā)外，我對(duì)曾祖母印象最深的，便是她最拿手的菜——紅燒魚了。
曾祖母裹了小腳，諸事不便。平時(shí)煮飯燒水都是由母親或祖母來做。然而每逢節(jié)日，或是親朋好友到訪，她必定要人扶著上廚房，親自下廚。這，便是我平日里最期待，也是最盼望來到的時(shí)刻了。
曾祖母設(shè)宴，第一道菜必然是一道涼菜，或是涼拌黃瓜，或是涼拌木耳，總之都是我不喜歡吃的。這時(shí)我便會(huì)感到稍稍地失落，卻又把頭轉(zhuǎn)向廚房。廚房的門雖然是緊閉的，卻可以聽到從里傳出的翻炒聲，還有不是飄來的幾縷醬油香與蒜香。我失落的心就又提上來了，這不正是我最愛吃的菜——紅燒魚嗎?我不禁期待地咬住筷頭。然而隨著父親他們與客人的寒暄聲越來越少，廚房里的翻炒聲卻越來越大，且沒有絲毫停住的趨勢(shì)。我便感到有些焦急了。然而就在此時(shí)，廚房里的翻炒聲卻突然停止了，緊隨而來的是裝盤聲與扣蓋聲。我的眉毛向上揚(yáng)了揚(yáng)。祖母出來了，手里還端著一個(gè)大碟子。而我在看過那個(gè)碟子后，卻大失所望了——那是裝燒雞的碟子。還沒等我有所表示，祖母便快步走到我的身邊，不做停留，那青花白瓷碟一放，“砰，砰”地響;那紅彩黑瓦蓋一掀，里面赫然放著——我的眼睛瞪大了——紅燒魚。
蒜瓣是白的，小蔥是青的，魚湯是黃的，魚肉是白里透著紅的。魚鱗被剝的一片不剩，魚皮卻完好無損，澆著滾燙的湯汁，還在緩緩地流動(dòng)。撒著一層青白相間的翠玉蔥花，綴著幾只外黃里白的琥珀姜片。珍珠般的魚子，寶石般的筍粒。熱氣緩緩地升騰著，幾縷幾縷地游離在魚身之上。
我的'眼睛瞪大了，轉(zhuǎn)頭望向曾祖母。我看見她笑了，嘴角提起又舒展，充滿著靈氣。那笑容慈祥又可愛，我生平從未見過如此可愛的笑容�？粗�，我也想笑了。
后來，曾祖母去世了。
那天下著雨，三兩烏鴉在枝上啼叫。
曾祖母是死在自己的房間里的。他們說她睡著了，就沒有再醒來。我定在她的屋前，雨打濕了我的頭發(fā)。
幾名高大的男工人在我身邊忙碌，把什么東西搬進(jìn)，又把什么東西搬出。他們與我擦肩而過。父親在一旁指揮著，聲音大到暴躁。我只是依舊在那站著，沒有動(dòng)。
雨下了幾天幾夜，我們家為曾祖母的喪事也忙了幾天幾夜。我沒有流下一滴淚，同時(shí)我也很難感到有一點(diǎn)悲傷。母親要我磕頭，我便磕頭。母親要我哭喪，我便哭喪。與此同時(shí)的，在我的心中有一種，我不知該稱呼為什么的東西，悄悄地蔓延開了。
最終，曾祖母還是走了。她被裝在一個(gè)冰冷的，漆黑的棺木中。載上了卡車。
卡車緩緩地走遠(yuǎn)了。泥土仍是濕的，榕樹林被云霧織隱去了盡頭，又織上了青衣。我抬頭看向身邊的父親。我頭一次發(fā)現(xiàn)，他的眼睛是那么黑，那么黑�？ㄜ嚶暆u漸遠(yuǎn)去，直至消失。載著曾祖母一生重量的卡車走了，隱沒在路的遠(yuǎn)方。
我又想起了曾祖母的笑容，它是那樣的真實(shí)。
這之后，我少了一個(gè)親人，而多了一份只停留在記憶中的味道。
因此，我不愛吃魚，甚至可以說是深通惡絕。
難忘初中作文 篇4
在我成長的記憶中，發(fā)生過許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終身難忘，一件難忘的事作文700字。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假里學(xué)騎自行車。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，看見跟我年齡相仿的孩子，騎著車在路上自由自在的樣子，我真羨慕��！于是到了暑假，就叫爸爸教我騎車。
那天下午，爸爸給我找了一輛舊車子，教我學(xué)自行車。我想：一不做，二不休，要想學(xué)，一定要學(xué)會(huì)。我騎上了車，爸爸幫我把住了車把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn)，越騎越快，爸爸說：我松手，你自己把握好平衡。這時(shí)，我非常緊張，可能是爸爸剛一松手，車子就不聽話了，車把往旁邊一歪，我撲通一聲摔倒了，腿正好磕在石頭上，頓時(shí)流出鮮血，一陣劇疼難忍，我想讓爸爸扶我起來，但沒有。我咬緊牙關(guān)，扶起車子繼續(xù)練習(xí)。
這時(shí)，爸爸又來幫我握著車把，并教我騎車的技巧：騎車眼睛向前看，身體要直。我又在爸爸的指導(dǎo)下騎了一會(huì)兒，爸爸再次松開手，我按著爸爸教我的技巧騎，果然比上次有進(jìn)步，不過還是差點(diǎn)摔倒。
我不再讓爸爸幫助我了。我先掌握平衡，往前一蹬，車子往前走了一圈。我不斷重復(fù)剛才的動(dòng)作，從蹬走一圈，到蹬兩圈，慢慢掌握了騎車的技巧，能遙遙擺擺走了一段路。我又練又跌，再練還是再跌。吃一塹，長一智，我不管腿上的傷有多疼，我還是不斷練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
我的信心大增，又慢慢地騎，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我徹底的掌握了騎車的技巧，學(xué)會(huì)了騎車，我有一種特別的成就感。
往事如煙，很多事已經(jīng)記不清了，這件卻深深地印在我的腦海里，它讓我懂得了一個(gè)人做一件事并不難，難的是勇敢面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。四年級(jí):馬悅途
難忘初中作文 篇5
迎來了畢業(yè)的我，在這揮手與校園告別的時(shí)刻，內(nèi)心里全是不舍。
三年的時(shí)間說長不長，但也不短。在這段時(shí)間里，我身邊迎來了很多的事，也出現(xiàn)了不少的新朋友。這是一段難忘的青春時(shí)光，我忘不了校園帶給我的快樂，忘不了校園里負(fù)責(zé)的老師，還有友好的同學(xué)。
校園是美麗的，有花草，有樹木，還有小池塘。走在美麗的校園里，這就是一種美的享受。在校園美麗的環(huán)境里生活了三年，我熟悉了校園里的每一個(gè)角落。如今，我就要離開這座校園了，我不舍這里的一花一草，不舍這里的一草一木，也不舍在夏日里那一池的荷花。
校園里的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師對(duì)每一位同學(xué)都很友好，老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心著我們的身體健康。當(dāng)我們考試失利，是老師安慰著我們，鼓勵(lì)著我們，并且輔導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)，讓我們迎來進(jìn)步。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他們時(shí)刻都在關(guān)注著我們，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候也會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。如今，我們要離開了，要與我們的老師說再見了，心里的不舍再次涌了上來。但是我們終歸要說，再見了，我們的老師。
接著，我們就得與我們朝夕相處的同學(xué)告別了。在這中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)是時(shí)刻陪伴在我們身邊的人，我們共同學(xué)習(xí)，一起努力。我們同學(xué)們之間的感情在這三年的相處之下，變得越來越深厚了。同學(xué)是我們這三年校園生活中帶給我們快樂最多的人，課后的我們一起玩鬧，一起在操場(chǎng)上散步奔跑……同學(xué)們之間的回憶是最多的，也是最難忘的。當(dāng)我們面臨著畢業(yè)分別之際，不少同學(xué)們的眼中都含著不舍的眼淚。畢業(yè)的我們將奔赴各自的遠(yuǎn)方，今后的我們的交集也許就越來越少了。
難忘校園情，難忘的是在這一段青春時(shí)光里出現(xiàn)在我們身邊的人與物，還有發(fā)生在我們身邊的事。
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