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那一刻初中作文

時(shí)間:2021-05-17 11:48:53 初中作文 我要投稿

【熱門(mén)】那一刻初中作文10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的那一刻初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】那一刻初中作文10篇

那一刻初中作文 篇1

  那一刻,我銘記著。

  那一刻,我依然刻畫(huà)在心。

  那一刻……

  在成長(zhǎng)中,歡笑,淚水,都是必不可少的。但是在我的概念里,不管多么傷心的事,或開(kāi)心的事,微笑面對(duì)最好。但是,我總是做不到,總是含淚微笑。

  那一次的演講,我準(zhǔn)備了好久好久,白天的空余時(shí)間,我不停地讀背,晚上,我躲在厚厚的被子里,手拿電筒,盡管捂得滿(mǎn)頭大汗。因?yàn)槟钱吘故俏业谝淮握嬲难葜v,從寫(xiě)演講稿,到演講完畢,差不多有兩個(gè)星期的時(shí)間,這兩個(gè)星期之內(nèi),每一刻,我的心跳都是加速的,每一刻,我都是激動(dòng)興奮的,每一刻,我又是忐忑不安的。

  當(dāng)我走上演講的講臺(tái),當(dāng)臺(tái)下成千上萬(wàn)的眼睛注視著我的時(shí)候,我渾身都在發(fā)抖,我背誦著那原本已經(jīng)熟悉了不能再熟悉的演講稿,背完后,我懷著緊張的心情走下的臺(tái),直到主持人報(bào)出了成績(jī)九十四點(diǎn)五分,二等獎(jiǎng)。那一刻,我含淚微笑,因?yàn)槟鞘俏叶嗵斓呐Q來(lái)的成績(jī),我萬(wàn)分激動(dòng),那一刻,我全身輕松。

  一次的期末考試,考試完后,同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摰臅r(shí)候,我知道英語(yǔ)的一個(gè)題目,我把題目的意思理解錯(cuò)了,而由此也全部做錯(cuò)了,我想哭,但是我告訴自己,我不能哭,不管什么事情,我都要用微笑面對(duì)一切。所以,那一刻,我微笑了,但是我是在淚水中強(qiáng)忍著微笑的,因?yàn)槲抑溃还芏嗝磦牡氖,微笑面?duì)最好。但……我只能含淚微笑。

  從今以后,我面對(duì)的一切一切,我都要含淚微笑,因?yàn),我只能含淚微笑。

那一刻初中作文 篇2

  停下腳步,就少了事故;停下腳步,就多了安全。我要停下腳步,你能和我一起嗎?

  ——題記

  我站在馬路的一面,來(lái)來(lái)往往的車(chē)在我眼前飛馳著。望著對(duì)面的紅綠燈,黃燈正在一閃一閃的提醒著車(chē)與行人。然而此時(shí),正在過(guò)馬路的人們卻對(duì)這視而不見(jiàn),腳下的步子也絲毫沒(méi)有停下的意思。我身邊的人們好像都蓄勢(shì)待發(fā)似的準(zhǔn)備要開(kāi)始闖紅燈,我沒(méi)想到現(xiàn)在的人們?cè)趺磿?huì)這樣,闖紅燈好像成了大眾的普遍行為。腳在猶豫著,心在翻滾著,走?我要和他們一起走嗎??如果我和他們一起走了,那我豈不是拿自己的生命來(lái)過(guò)馬路嗎?

  走,就可能發(fā)生讓我意想不到的意外,或大或;

  停,絕對(duì)不會(huì)危及到我的生命,可我卻沒(méi)辦法使他們停下腳步。

  在他們開(kāi)始行走的那一刻我選擇了,停下腳步。

  那群人里,有提著公文包的年輕人,有杵著拐杖,攜著菜籃的老人,有說(shuō)說(shuō)笑笑的學(xué)生還有一個(gè)還未學(xué)會(huì)走路的小孩子在他媽媽的懷里熟睡著。他們行走在車(chē)與車(chē)的間隙中,那嫻熟的左右躲避證明了他們長(zhǎng)期這樣過(guò)馬路的習(xí)慣。我看著這一幕,心不禁微微地顫動(dòng)了。我擔(dān)心那些年輕人,因?yàn)樗麄冞沒(méi)有擁有讓自己滿(mǎn)意的事業(yè);我擔(dān)心那些老人,因?yàn)樗麄冞沒(méi)有好好享受晚年的安逸;我擔(dān)心那些學(xué)生,因?yàn)樗麄冞沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想;我擔(dān)心那對(duì)母子,因?yàn)樗麄冞沒(méi)有好好的感受他們之間的親情。我的心懸在半空中,目光久久的注視著他們前進(jìn)的身影,為他們的生命所擔(dān)憂(yōu)。

  我轉(zhuǎn)頭看看旁邊,只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人和我一樣停下了腳步。我想,如果再多幾個(gè)人停下腳步,那么他們可能就會(huì)受我們的感染而不再邁出腳步了吧。

  如果少一個(gè)人邁出腳步,多一個(gè)人停下腳步,那么會(huì)是怎樣呢?不言而喻,你我的心里都很了解這個(gè)答案,那么就和我一起在那一刻,停下腳步吧!

  我們需要的,僅僅是愛(ài)。我們的感動(dòng),也來(lái)源于愛(ài)。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得,那一天捧在手心里一字一句讀下去的純凈與溫暖。

那一刻初中作文 篇3

  無(wú)數(shù)次春至,無(wú)數(shù)次花開(kāi)。春秋輪回之間,而又錯(cuò)過(guò)了多少次春暖花開(kāi)的瞬間。海子說(shuō):面朝大海,春暖花開(kāi)。但是,當(dāng)我面對(duì)冰冷的內(nèi)心,那次的春暖花開(kāi),讓我的世界充滿(mǎn)溫暖。

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)將至,一切的練習(xí)進(jìn)行時(shí)。天生運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不足,但我把我的跳遠(yuǎn)看得很重要。體育課上,可以看見(jiàn)我苦練的身影。但是同學(xué)們矯健的身影,都超過(guò)了我。不甘心的我騰空,落下,躍起,跌下,仍沒(méi)有起色。那始終不變的距離,好像一直在嘲笑著我。心中的委屈,卻沒(méi)向別人表達(dá)。心中,卻已悄然冰封了一層薄薄的冰。易碎的就像我那顆失落的心。此時(shí)的陽(yáng)光很耀眼,但我卻一直都不感覺(jué)它很暖。我的影子,默然映在陽(yáng)光的投影中,被拉成碎片。

  往班級(jí)去的路上,碰到了老師。老師看著一瘸一拐的我,走了過(guò)來(lái),眼神里,掩不住滿(mǎn)滿(mǎn)的擔(dān)憂(yōu)。怎么了?我搖搖頭,咬了咬嘴唇,并不想把我的委屈告訴老師。但老師仍不灰心的詢(xún)問(wèn)。頓時(shí),淚水開(kāi)了閘的洪水般,砸在地上,蔓延成花,逆流成河。老師溫柔的手,拭去了我斷了線(xiàn)的淚珠,別灰心,你那么勇敢的報(bào)了這項(xiàng),我堅(jiān)信你是最棒的。她堅(jiān)定的語(yǔ)氣,疼愛(ài)的眼神,匯聚到一起,就緩緩飄進(jìn)了我悄然為老師開(kāi)啟的心門(mén)。那朵將枯萎的花,如同得到春日陽(yáng)光般,綻放著花蕾。老師拽住我的手,溫暖的醉人。那種炙熱,是給我微笑的信心。老師和我,就那樣注視著對(duì)方,那一刻,瞬間定格。也就在那一刻,我的世界有了春暖花開(kāi)。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從老師的眼眸中躍了出來(lái),綻放出花香裝點(diǎn)著我絢爛的'青春。轉(zhuǎn)身,眼淚擦干了,留下的背影沒(méi)再有孤單,而是有人支持的充實(shí)感。精靈般輕快的心情跳躍著,心中溫存的,是那一刻老師給我留下的信心。

  我現(xiàn)在知道了,我忘不了那一刻的銘記于心,忘不了那一刻的對(duì)視,更忘不了那一刻的春暖花開(kāi)。所以,我喜歡上了老師,喜歡上了花開(kāi)。

  忘記了時(shí)鐘還在作響,忘記了身處哪片花叢,只記得那一刻的春暖花開(kāi)。流淌的陽(yáng)光溫暖我心,沁人心脾的芳香滋潤(rùn)我心,愛(ài)的眼神撫摸我受傷的心,心中不再空虛,F(xiàn)在,我知道了,想要春暖花開(kāi),并不一定要面朝大海。

那一刻初中作文 篇4

  又是個(gè)雨天,挺糟糕的天氣。我一邊煩躁的收包,一邊透過(guò)布滿(mǎn)水蒸氣的窗戶(hù)尋找爸爸的身影。

  班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)打著招呼離開(kāi),爸爸卻還是遲遲沒(méi)有來(lái),我索性搭上書(shū)包,獨(dú)自下樓了。雖然下著雨,可我倒不急著跑,反倒在雨中散起步來(lái)。冰冷的雨水,順著發(fā)尖、貼著臉龐,滴在了脖子里。肌膚好像被這突如其來(lái)的冰冷驚醒,我打了個(gè)冷戰(zhàn)。

  忽然,頭頂似乎被什么罩住,我聽(tīng)到了雨點(diǎn)打落在帆布上沉重的聲音,并伴著一聲又一聲的喘息:“不是叫你在班上等我的嗎,還淋雨!”借著學(xué)校昏黃的路燈,爸爸?jǐn)Q著眉毛責(zé)怪我,他口中呼出的白氣暖暖的拂在我面前,打著旋消失不見(jiàn)。我依稀看見(jiàn)爸爸撐傘的手背上貼著一片白色的東西,猛然記起了什么——爸爸重感冒了!那一片白色的東西明明就是醫(yī)院掛水后的止血貼呀。

  看著爸爸衣服上雨水的痕跡,我的心猛地揪起來(lái)了!袄鋯?”我輕聲的問(wèn)。“我嗎?”爸爸看著我“你說(shuō)呢,我這么健康的體格,還會(huì)……”不等他說(shuō)完,便是幾聲重重的咳嗽。他立刻用手捂住嘴巴,盡量壓住咳嗽的聲音,想讓聲音小點(diǎn)。

  我從口袋拿出一只手:“我打傘!卑职謪s緊緊地握著傘柄堅(jiān)持不讓。我只好把手又放回了口袋!笆掷鋯?”不等我回答,就將他的手插進(jìn)我的口袋包裹住我的小拳頭。不知道是不是他還發(fā)燒的緣故,他的手心滾燙,傳遞的溫暖霎那襲遍全身。

  “幫我背包!蔽艺f(shuō)道,爸爸立刻伸過(guò)手來(lái)接過(guò)我的書(shū)包,趁著他接過(guò)書(shū)包的霎那,我趕緊將傘柄緊緊拽著。爸爸笑了,伸手將我緊緊地?cái)堊。我的臉貼著爸爸的大衣,雨水浸的那大衣濕冷極了,我想象著爸爸在雨中找我的情形,不由暗暗自責(zé)起來(lái)。

  傘一直悄悄的偏向爸爸,就像爸爸打傘時(shí)一直都在偏向我一樣,我仍是緊緊牽著爸爸的手,就像小時(shí)侯爸爸一直牽著我的手一樣。

  出奇的,爸爸那天一直哼著歌,臉上也一直洋溢著笑意,不知是感冒的緣故,亦或是其他的原因,他臉上兩抹紅暈掩蓋住了原本蠟黃的臉色。

  十六年了,我依舊沒(méi)走出下雨天的那把傘,只不過(guò)這一次,是我打的傘,是我牽著你。爸爸的手心依然溫暖,傘外的世界寒冷如冰,可傘下卻溫暖如春。

  就這樣我為爸爸撐著傘,牽著他的手,我們走過(guò)了校園,走過(guò)了一條條街,在那一刻,心底有一種叫做幸福的花兒正在悄悄綻放………

那一刻初中作文 篇5

  毒辣辣的陽(yáng)光驕傲地灑向大地。陽(yáng)光透過(guò)葉縫,灑下來(lái)了,樹(shù)下像散落著一些碎銀子。樹(shù)葉正熱得耷拉著頭,蟬兒有氣無(wú)力地叫著,車(chē)也熱得虛脫了,慢吞吞地開(kāi)著。

  我和媽媽雖然站在枝繁葉茂的樹(shù)下,但還是汗流浹背。我們?cè)诘溶?chē)去莆田玩。我伸長(zhǎng)了脖子,瞇著眼睛向遠(yuǎn)處眺望。瞧了好一會(huì)兒,我像發(fā)現(xiàn)新大陸似地叫起來(lái):一輛車(chē)!我的喜悅難以言表,馬上精神抖擻起來(lái)。

  車(chē)一扭一扭地爬過(guò)來(lái),“吱嘎”一聲。發(fā)出了幾聲沉重的聲響,看來(lái)車(chē)熱得“關(guān)節(jié)”都生銹了。我挑了座位,像一灘爛泥一樣滑了下去。真爽,我愜意地在座位上蠕動(dòng)。不一會(huì)兒便昏昏欲睡,不一會(huì)兒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我“醒”了過(guò)來(lái)。睜眼一看,周?chē)撕芏,每個(gè)人都苦著臉。車(chē)子里塞滿(mǎn)了人,公交車(chē)嘟著嘴極不情愿地走著,它的乘客太多啦!

  到了下一站,車(chē)門(mén)一開(kāi),一群人一窩蜂地爭(zhēng)先恐后地?fù)磉M(jìn)來(lái),同時(shí)飛入耳朵的還有雜的聲音,幾只不同的手往投幣口“喂”硬幣,然后抓住一根欄桿,站在那里。

  尾隨其后的有位老爺爺,他頭發(fā)稀疏,是如雪的白;臉上的皺紋很多,那是歲月的印記;一對(duì)發(fā)黃的眼珠,混濁,暗淡無(wú)神;一雙手,血管突起,像一條蚯蚓。

  他捏著硬幣,顫抖地將硬幣小心翼翼地投進(jìn)投幣口。然后,他四下張望,希望有人給他讓座。有的人無(wú)動(dòng)于衷,有的人碰到他灼熱的目光,也只是低頭做自己的事情,老人眼里添了一絲惶恐。

  但是媽媽不同,從老人上來(lái)的那一刻,她就起身,叮囑我看好空位,然后一點(diǎn)一點(diǎn)“扳”開(kāi)擁擠的人群,來(lái)到老人身邊。

  媽媽說(shuō):“來(lái)!來(lái)!”然后牽著老人的手,一點(diǎn)一點(diǎn)向前走,老人擺手謝絕。媽媽一再勸說(shuō),老人這才同意。媽媽左手拉著老人,右手放在老人肩上,老人慢慢地踱步。來(lái)到了座位上,那一瞬間,我感動(dòng)了。老人感激不盡,臉上的皺紋笑成了花。

  烈日當(dāng)頭,車(chē)?yán)飬s像加了一些冰塊一樣涼。這是為什么呢?

那一刻初中作文 篇6

  小時(shí)候的我們,不諳世事,對(duì)你有了許多誤會(huì),這一刻,我們恍惚長(zhǎng)大,明白你的用心良苦,卻已分離……

  ——題記

  曾經(jīng),誤以為你是世間最?lèi)憾,最令人憎恨的魔鬼,此刻,恍惚明白,其?shí)你是墜落人間的天使。

  “今天下午之前,你們必須把這些樂(lè)理知識(shí)背會(huì),否則,明天上課時(shí),我會(huì)予以懲罰!边@是我們最憎恨,最痛恨的老師,她是我們見(jiàn)過(guò)最兇的一個(gè)老師。

  我至今仍然記得,她說(shuō)的“唱不出來(lái),這個(gè)組20棒子,這個(gè)組25棒子,那個(gè)組30棒子,中間組35棒子,靠邊組40棒子!蔽覀兟(tīng)了都十分驚訝,她怎么這么狠,她一節(jié)課抽得完嗎?還有力氣抽嗎?我們沒(méi)有考慮這么多,都十分恨她,甚至想告給校長(zhǎng),但一切都只是說(shuō)說(shuō)罷了。

  還記得,上匯報(bào)課的那一回,我們把紀(jì)律搞得一團(tuán)糟,唱個(gè)歌嘻嘻哈哈,好不正經(jīng),后來(lái),我們不知道她是如何面對(duì)校方的,只記得老師把每個(gè)人都挨個(gè)打了一遍,此刻,我們更痛恨她了,但是,并沒(méi)有想到她打的有多輕,若是使勁打,我們還能毫發(fā)無(wú)傷的又在一旁罵她說(shuō)要告給家長(zhǎng),教育局?

  通過(guò)這次皮鞭教育,我們變得乖了起來(lái),再也不敢造次了。其實(shí)在老師無(wú)聲的皮鞭下,我們悄然學(xué)會(huì)了做人的道理——要學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)配合別人……

  她其實(shí)按道理來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的老師,但我們卻用最?lèi)憾镜姆绞絺α怂?/p>

  猶記得,那一次她對(duì)我們的關(guān)心、負(fù)責(zé)。在我們學(xué)校,眼保健操都是下課做。她上完課后,本可以離去,去辦公室歇一會(huì)兒,喝上一口熱茶,但她沒(méi)有。她督促我們做眼保健操,在班里四處轉(zhuǎn),讓我們規(guī)規(guī)矩矩的。后來(lái)她打開(kāi)了門(mén),走了出去,我們都以為她走了,就又鬧了起來(lái),卻又聽(tīng)到她說(shuō):“還沒(méi)走呢!好好做眼保健操。”于是我們就又趕快閉上眼睛做眼保健操,期間,她一直沒(méi)離開(kāi)……

  在那一次,我才讀懂了你,原來(lái)你是個(gè)好老師……

  是你,在我們成長(zhǎng)的路上,做我們的引路人;是你教會(huì)我責(zé)任心與尊重;更是你,讓我如今變得更好,更會(huì)體諒別人,學(xué)會(huì)了從兩面性看待人和物……

  我說(shuō)的對(duì)嗎?因?yàn)橛辛四,我才?huì)變得更好,更優(yōu)秀。我說(shuō)的不對(duì)嗎?也許你會(huì)說(shuō)不。

  原諒我們?cè)?jīng)對(duì)你犯下的錯(cuò),原諒這個(gè)美麗的誤會(huì)……我的天使。

那一刻初中作文 篇7

  這是百花齊放的季節(jié),唯獨(dú)它,沒(méi)有開(kāi)放。

  去年冬天,它被運(yùn)來(lái),栽種在水池里,沒(méi)有聲息,像是從未存在過(guò)。不知曉它的名字,當(dāng)然也從未見(jiàn)過(guò)它的花。

  現(xiàn)在,春天來(lái)了。卻仍是不見(jiàn),它的蹤影。也許,只是水草吧。我心中想,果然還是陸地上這些花兒漂亮。

  學(xué)校里,我默默地坐著。換了一個(gè)新班主任,尖銳的目光在教室里掃來(lái)掃去。誰(shuí)是班長(zhǎng)?我站了起來(lái),抬起頭,毫不收斂地看著她,她微瞇起眼睛,上下打量了我一下,點(diǎn)頭示意我坐下。心里不大舒服,我并不喜歡這個(gè)老師。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)老師并不像我以前的老師。這個(gè)老師有一點(diǎn)勢(shì)利,喜歡嘴甜的學(xué)生,而我這種不會(huì)說(shuō)好話(huà)的學(xué)生,她自然不會(huì)喜歡。

  一個(gè)星期后,班干部評(píng)選,我成了學(xué)習(xí)委員,而班長(zhǎng)是班里最有錢(qián),最會(huì)說(shuō)話(huà)的一個(gè)男生。我走到老師辦公室,問(wèn):老師,為什么把我換下來(lái)?老師尖厲的目光刺進(jìn)我眼里,輕蔑地說(shuō):你太驕傲了,和同學(xué)關(guān)系處不好。我抿抿嘴,退了出來(lái)。

  傍晚,我來(lái)到公園散步,心想,那水下的是不是還沒(méi)有開(kāi)呢?還是和我一樣,開(kāi)不起來(lái)了?我坐在公園的長(zhǎng)椅上,看著暗自涌動(dòng)的水池。

  路燈啪地打開(kāi),那一刻我驚住了。

  在水池下涌動(dòng)著,一片一片嫵媚的艷紅!那顏色如同彼岸花般嬌艷,又如梅花般高傲;如魔鬼般妖媚,又如天使般純潔。它在水下蔓延開(kāi)來(lái),將天地當(dāng)成一片艷麗的紅色。它涌動(dòng)著,訴說(shuō)著,不管有沒(méi)有聽(tīng)眾。它在這兒,獨(dú)自一人,在黑暗里綻放出它的美麗。它就像一幅水彩畫(huà),細(xì)膩的筆觸渲染出驕傲與自信,完美的結(jié)構(gòu)展示著美麗與純潔,沉穩(wěn)的色彩收斂著它的獨(dú)特與不同。美不勝收。

  豁然開(kāi)朗,美麗不一定需要人們的鑒賞,只要自己肯定,美麗不一定要浮出水面,只要一直蔓延在水中,美麗不一定要大名鼎鼎,只要獨(dú)自開(kāi)放。

  那一刻,在百花齊放的季節(jié)。唯獨(dú)它,活在我的心中。美麗,便在那一刻綻放。

那一刻初中作文 篇8

  如果植物的種子結(jié)束了顛沛流離的生活,如果散落的陽(yáng)光回歸了懷抱溫暖的大地,那么,世界將會(huì)怎樣?

  ——題記

  飽受冬天嚴(yán)寒的種子即將復(fù)蘇,我們的心底依舊盈滿(mǎn)了淡淡的憂(yōu)傷——冬天這么快就逝去了,那鋪落一地的白雪在不經(jīng)意間消失在這個(gè)世界!我們或許又會(huì)朗誦起來(lái)一年之計(jì)在于春之類(lèi)的話(huà)了。但是春天還是從世界的各個(gè)角落開(kāi)始蔓延了。我們帶著希望播下一粒種子,然后耐心地等待第一天,第二天,第三天……在這個(gè)時(shí)候,我便在本子上記下每天的變化和按捺不住的的心情。功夫不負(fù)有心人,終于在某日的早晨,土壤里鉆出了一點(diǎn)綠色。那種充滿(mǎn)新生的活力的綠色,絲毫不亞于嬌艷欲滴的花兒!他帶著對(duì)未來(lái)世界的憧憬,帶著和花兒爭(zhēng)奇斗艷的美麗,帶著對(duì)前方困難的頑強(qiáng),破土而出,迎接光明與希望。那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

  當(dāng)太陽(yáng)照到北回歸線(xiàn)的那一刻起,夏天便來(lái)臨了。于是,你便又想到了陽(yáng)光炙烤大地的溫度,知了發(fā)出憤懣的叫聲,水分瞬間蒸發(fā)的速度了吧!沒(méi)錯(cuò),夏至來(lái)了。但是,你卻可以在陽(yáng)光下灑落芬芳,在陽(yáng)光下捕捉輕鳴,在陽(yáng)光下感受溫暖……在散落的陽(yáng)光匯聚成一束熾陽(yáng)時(shí),那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

  這使我又想起了一句詩(shī):“面朝大海,春暖花開(kāi)。”那么,我是否又在那一刻面朝大海了呢?思緒回歸,我們的從前依舊如此美好。

  清風(fēng)拂過(guò),望窗外流動(dòng)的綠色,似乎可以感受到我的世界已變成一片花海。

那一刻初中作文 篇9

  初陽(yáng)從東邊漸漸升起,微微送來(lái)一絲光明,但是終究敵不過(guò)那厚重的濃霧。鳥(niǎo)兒似乎是受到了驚嚇,沖著那探不到頭的迷霧吶喊著,聲嘶力竭。晨風(fēng)漫不經(jīng)心地拂過(guò),可是花兒的靈魂也似乎跟著走了,無(wú)力地在風(fēng)中凋零。

  初三的勵(lì)志登山活動(dòng),即使有再多的“不愿”,也要去。也許是天生的吧,從小,“恐高”便一直是我的夢(mèng)魘,即使只是站在五樓,腦袋也像快不屬于我了似的。

  這才是半山腰,但也足夠讓我掉了魂。同學(xué)眼中的世外桃源,宛如天堂般的景色,在我的眼里卻是煉獄。

  走著走著,心里的恐懼也愈演愈烈。腳下濡濕的布滿(mǎn)青苔的古老石塊,仿佛拿我作樂(lè)一般,一踩上去,隨之而來(lái)的,便是一下一下微微的,小小的顫動(dòng),仿佛一粒沙從沙丘上滑落,但卻讓我的心臟緊縮,冷汗從皮膚中滲透出來(lái),浸透了整件衣服。階梯旁的古樹(shù),就像恐怖電影中古宅旁邊的一排鬼樹(shù),從頭頂上懸掛下來(lái)的樹(shù)枝,如同干枯的手掌一樣,勾住我的救兵——手里的“班旗”,不放手。

  終于,到了龍脊。導(dǎo)游小哥讓我們?cè)匦菹⒁幌隆T陲柺芫衽c肉體的雙重折磨后,我癱坐在一塊石頭上面。別說(shuō)吃點(diǎn)東西了,連胃里僅存的一點(diǎn)食物都快被我吐出來(lái)了。

  一個(gè)小女生蹦跳著到我面前:“我說(shuō)不高嘛,沒(méi)騙你吧?我騙你有意思么?”導(dǎo)游似乎也很配合:“十二班的同學(xué)去拍集體照吧!蔽冶忝悦院详(duì)伍,不知何時(shí),手上的“班旗”,我的遮擋物被人拿走了。離著懸崖就只有一個(gè)欄桿的距離,被掩藏著的煉獄露出它的真面目。

  大片叫不出名的植物在陡峭的巖石上生根,兩岸滴翠的綠映襯著遠(yuǎn)方蒼茫的云霧。倏地,在那遙遠(yuǎn)的天空,射來(lái)無(wú)數(shù)道光,穿過(guò)濃濃的霧,透過(guò)織在一起的綠葉,散在地上,光影交錯(cuò)。散落下來(lái)的陽(yáng)光,照耀著整個(gè)世界,和在這個(gè)世界上小小的人兒。

  正如羅斯福說(shuō)的:“我們唯一感到恐懼的便是恐懼本身”。那一刻,我蘇醒了,從恐懼的深淵,掙脫了束縛我的枷鎖。

那一刻初中作文 篇10

  記得在六年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽在家里發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我氣的跑出了家門(mén),好像老天爺也要和我作對(duì),突然下起了大雨,我只好一個(gè)人走在冷冷的大街上,雨點(diǎn)不住的打在我身上。好不容易找到了一個(gè)可以躲雨的地方,在看看自己,就像落湯雞一樣。

  這時(shí)走來(lái)了一個(gè)奶奶,奶奶問(wèn)我怎么了,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),奶奶也一聲不吭地走了,不一會(huì),奶奶從她家里拿了一個(gè)毛巾下來(lái),還端了一杯開(kāi)水,和藹的對(duì)我說(shuō):“孩子,快暖暖,擦擦干吧!痹谀且豢蹋腋杏X(jué)好幸福,眼淚掉了下來(lái),奶奶問(wèn)我怎么了,我把事情的經(jīng)過(guò)都給奶奶說(shuō)了一遍:“明天我要參加一個(gè)小演員的面試,媽媽要讓我穿一個(gè)我不喜歡的衣服,還要非穿不可,我就是不想穿,一氣之下,我就跑了出來(lái)!蹦棠虈@了口氣,什么也沒(méi)有說(shuō),只是摸摸我的頭,示意要我喝水,熱水喝完后,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,謝謝您,您對(duì)我真好,我真幸福!”奶奶好像終于要把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)了:“對(duì)啊,孩子,我們只是陌生人,對(duì)你好,你就感覺(jué)這么幸福,那你媽媽養(yǎng)育你十幾年的恩情呢?有媽媽對(duì)你的愛(ài),你不幸福么?”說(shuō)到這里,我的眼淚流了下來(lái)……奶奶又說(shuō):“孩子,媽媽對(duì)你的愛(ài),是誰(shuí)都不能替代的!”我想起了一件事……那是一個(gè)夜晚,我發(fā)高燒,媽媽二話(huà)不說(shuō),背起我就向醫(yī)院奔去。我趴在媽媽背上,感覺(jué)媽媽那窄小的背突然寬大起來(lái),母愛(ài)原來(lái)是這么偉大,我又是那么幸福!走了好久,醫(yī)院還沒(méi)有到,媽媽的腳步變得沉重起來(lái),我心想:“醫(yī)院啊醫(yī)院,你平常不是挺近的嗎?今天為什么變得這么遙遠(yuǎn)?”媽媽為我的事忙了一整夜未合眼……自己想到這里,我恍然大悟,原來(lái)我是多么幸福,我想奶奶道謝后,飛奔在回家的路上。

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