【實(shí)用】月亮初中作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的月亮初中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月亮初中作文 篇1
嘿，大家好！我就是與地球緊緊相依的月球，可能你們還不太了解我，那就讓我來向你們一一介紹吧！
我姓月名球，古今中外，人們都這樣稱呼我，但是我和你們一樣也有屬于自己的小名，廣寒宮、玉弓、玉免、玉鏡、嬋娟等等，這些都是我的稱號(hào)。
至于我的身世至今還是個(gè)未解之謎。有人認(rèn)為我和地球是雙胞胎，便有了“同源說”；但也有人說太陽(yáng)系形成初期，地球轉(zhuǎn)速高，而我則孤零零地從中甩了出去，所以又有了“分裂說”，還有人提出了“俘獲說”，他們認(rèn)為地球和我出生于不同的地方，偶然的一次，我調(diào)皮地跑到了地球附近，然后被地球俘獲了，從此便和它成了近鄰。這些都是人們的探索。但是我的身世到底怎樣，我也不清楚。盡管如此，我也不會(huì)感到傷心、寂寞，因?yàn)檫�有地球、金星、水星這些朋友的陪伴，我每一天都做著自己的事情，過得充實(shí)、開心。
生活在地球上的人們應(yīng)該都見過我在一個(gè)月中的外貌變化。一個(gè)月中，我每天都換一件衣服，每天的姿態(tài)各不相同。初一時(shí)，我一般不外出，躲在家里睡覺。初三、初四時(shí)，我才露出一點(diǎn)笑臉，那形狀就像一把鍍金的鐮刀，人們都稱我為新月。初七、初八時(shí)，我則露出半張笑臉，呈“c”字形，人們稱我為上弦月。十五到了，我露出了淡白色，周圍的景物也稍能看見，偶爾還傳來幾聲鳴叫，這時(shí)人們都稱我為滿月，還有的小朋友把我比喻成玉盤呢！一個(gè)月下旬，我又漸漸變小，等到三十，我則完全消失，因此你要是這一天等著欣賞我的曼妙身姿，那是絕對(duì)等不到的。所以人們又根據(jù)我這一特點(diǎn)寫了一句歇后語(yǔ)：“三十晚上盼月亮——沒指望”。
我還可以傳遞思念之情。古今中外，人們都通過我把思念帶給遠(yuǎn)方的親人、朋友。我則義不容辭地做著捎信的工作。李白要給朋友王昌齡傳達(dá)他的擔(dān)憂、思念之情，于是便托付與我傳達(dá)。于此，他寫了“我寄愁心與明月，隨風(fēng)起到夜郎西”這樣一句詩(shī)。王安石思念家鄉(xiāng)，希望我能幫他傳達(dá)思鄉(xiāng)之情，于是也寫了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這句詩(shī)……我代表著思念，是幫游子、詩(shī)人捎信的郵遞員。
以上就是我的自述，現(xiàn)在你們一定更了解我了吧！希望我們能成為朋友。
月亮初中作文 篇2
月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！恢獣�(huì)引發(fā)多少人對(duì)人生的思考。
那是五年級(jí)時(shí)的一件事，那是一個(gè)星期三下午的作文課，對(duì)于喜歡寫作的我來說，那會(huì)是多么美好的時(shí)光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺(tái)上當(dāng)范文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著二疊作文本來了。一疊是寫的經(jīng)典，當(dāng)范文讀的;一疊則是寫的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學(xué)的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個(gè)拿出來讀的，這次怎么不的�。∥蚁霊�(yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著，最后一個(gè)還不是我的作文，我很傷心。老師說;下課后，向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請(qǐng)教一下，找一找自己的不足。
我想這只不過是一次小失誤，沒關(guān)系，我向他們請(qǐng)教一下不就完善自己了。這個(gè)自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學(xué)后，我向班里
的小娟同學(xué)請(qǐng)教寫作方法。結(jié)果，卻被同學(xué)嘲笑了。那個(gè)同學(xué)驕傲地說;連這都不會(huì)，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住掉下了眼淚。
晚上吃完飯，我坐在門前的臺(tái)階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著空中的月亮，向月亮訴說自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時(shí)月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會(huì)有陰晴圓缺，不美好的事常會(huì)伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。
月亮給了我啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。風(fēng)雨后的花朵，才最堅(jiān)強(qiáng)�？朔щy，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在藍(lán)天中飛翔！
月亮初中作文 篇3
從古至今，有許多文人墨客都喜歡用月亮來表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情，比如李白《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字就能感覺到詩(shī)人此時(shí)寂靜、悲涼的心情……
夜，靜悄悄的，我輕輕地走到陽(yáng)臺(tái)，一陣清風(fēng)拂面而過，我不禁抬頭仰望夜空。窗外滿天繁星調(diào)皮的眨著眼睛，一輪潔白如玉的月亮懸掛在夜空。她周圍的云是那么虛無縹緲，彌漫在月光下是那么寧?kù)o，那么美好，給月亮又添加了一份嫵媚和神秘。
月亮��！妳的陰晴圓缺，是否代表著人間的喜怒哀樂、悲歡離合？都說八月十五是舉家團(tuán)圓的日子，這一天月亮?xí)鼒A、更亮，這一天無論離家多遠(yuǎn)都要趕回來團(tuán)圓。可是又有多少人身不由己，為了生活、為了學(xué)業(yè)、為了事業(yè)、為了國(guó)家，而不能回自己的小家。他們或許吃著月餅，凝望著那圓圓的月亮，訴說自己心中的苦悶，思念著遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。
月亮�。吙芍卸嗌儆巫涌粗鴬叾粶I下？月亮啊！妳是寄托了像詩(shī)人李白那樣的思鄉(xiāng)之情，還是代表了那溫暖的團(tuán)圓之愛。月亮啊！妳有時(shí)那么悲傷，顯得有些凄涼；妳有時(shí)那么美好，顯得那么幸�？鞓�。我抬頭靜靜地望著月亮，風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐，我不禁在心中嘆息這個(gè)只能孤獨(dú)的掛在天上的月亮。看著看著，月亮里出現(xiàn)了嫦娥，出現(xiàn)了玉兔，也隱隱約約出現(xiàn)捧著桂花酒的吳剛。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。蘇軾說的好：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我想，人生在世，不可能總在順境中，在無力改變所處的環(huán)境下，要盡量保持積極樂觀的心態(tài)，在心中保持住一份美好，必然可以看到不同的景觀。
夜空，因?yàn)橛性虏乓�；夜路，因�(yàn)橛性虏帕�；我，因�(yàn)橛性虏判馈?/p>
月亮初中作文 篇4
我一直都很向往夜空中的月亮姐姐，她的膚色皎潔如玉，她那皎潔的光圈被星星弟弟、妹妹的微光襯托著，就像一位照亮了黑夜、統(tǒng)治著星空的女皇，她是那么的高潔。忽然一陣微風(fēng)吹過，將我的睡意提了起來，我便昏昏睡去……
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)我四周漆黑一片，但是還有很多微弱的星光，這時(shí)我才恍然大悟，我變成了月亮！我低頭一看，看到了形形色色的人，有面帶微笑的，有面帶憂愁的，有借酒消愁的，有悠閑自在的，有相親相愛的，有工作忙碌的，還有放學(xué)回家的學(xué)生……
當(dāng)我看到有的人看不到障礙物時(shí)，我心里一著急，用力把光圈調(diào)高一級(jí)，這時(shí)，我看到我的光圈旁邊還有一層模糊的光圈，我問了離我最近的金星弟弟，“金星弟弟，我那層模糊的光圈是有什么作用嗎？”金星弟弟說：“這你都不知道��！這層不起眼的光圈用處可大了！它的名字叫做風(fēng)圈，如果它越大越明顯，那就說明第二天會(huì)有大風(fēng)，風(fēng)向測(cè)試臺(tái)的專業(yè)人士看到后，就會(huì)把風(fēng)向多大預(yù)告出來，讓人們提前預(yù)防呢！”我知道它的作用后，對(duì)金星弟弟說了一聲謝謝，便回去站崗了。
我剛回到崗位上，就跑來了一位流星傳訊員，他快速地對(duì)我說，明天會(huì)有大臺(tái)風(fēng)“雷神”，快把風(fēng)圈調(diào)到9~10級(jí)，說完，他就飛快地跑走了。我接到了通知后，馬上把風(fēng)圈的大閘門調(diào)到了9~10級(jí)，果不其然，那些風(fēng)向測(cè)試臺(tái)的專業(yè)人士，看到了我給他們的預(yù)警，馬上播到了天氣預(yù)報(bào)上……
這次的臺(tái)風(fēng)讓孩子們上不了學(xué)，讓小商店開不了業(yè)，我真希望臺(tái)風(fēng)可以早點(diǎn)過去！
這個(gè)時(shí)候，我看到了太陽(yáng)公公的晨光，他告訴我，該下班了……
而此時(shí)，我已經(jīng)睡醒了，睜開了雙眼，太陽(yáng)公公正沖我微笑呢，他的陽(yáng)光照耀在我的身上，暖洋洋的，舒服極了。
這次的月亮之旅，讓我體會(huì)到了月亮姐姐的辛苦，也讓我明白了一個(gè)道理：任何事物它都不是輕松又美好的，只不過它把艱苦的那面藏了起來，將美好的那面留給了看到的那個(gè)你！
月亮初中作文 篇5
天色剛剛變暗，我便和爸爸媽媽一起到江邊散步，迎面吹來陣陣 涼 風(fēng)，好不愜意！
忽然，我驚喜的.發(fā)現(xiàn)，清江河對(duì)面的山頂上有一大片淺橙色的光，好像隨著我們的腳步也在不停的移動(dòng)，“這是什么？”我大聲的叫起來。爸爸媽媽笑著鼓勵(lì)我說：“猜猜看，會(huì)是什么？”我猜想這定是太陽(yáng)的光吧，因?yàn)橹挥刑?yáng)才會(huì)發(fā)出如此強(qiáng)烈的光芒。爸爸聽到了不緊不慢的說：“晚上還會(huì)有太陽(yáng)升起？”我一聽也覺得不對(duì)，難道是月亮？月亮為什么會(huì)從東邊的山巔上升起來呢？
知識(shí)淵博的爸爸連忙向我解釋了原因：月亮在宇宙中，沒有升也沒有落，但相對(duì)于地球上的人來說是東升西落。其實(shí)每一天月亮升上來的地方都在不斷變化。
等爸爸說完后，天邊的淺橙色光亮已逐漸變得亮了起來，只見月亮的“頭”慢慢地從山頂上露出來，只有頭發(fā)絲那么細(xì)，可光線很刺眼，隨著光線越來越亮，漸漸的，月亮的“額頭”露了出來，慢慢的看得見“眉毛”了，可是月亮的整張臉依然藏在大山的背后。我耐心的等待著，過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)“眼睛”出來了，月亮的臉部現(xiàn)出了一半，緊接著“鼻子、嘴巴”出來了，整個(gè)笑臉露出來了，哇，好亮�。≡铝辆拖駛�(gè)大月餅，又像個(gè)大圓盤，亮晶晶的。銀白色的月光灑滿大地，讓我們的世界瞬間變得更亮了！
我們?nèi)易谑噬�，愉快的欣賞著美麗的“月亮仙女”，看著她一步步升上天空！
月亮初中作文 篇6
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！崩畎渍f得好��！今天的月亮的確是又大又圓，似一個(gè)大大的白玉盤。
慢慢地，慢慢 地，月亮終于爬上來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一縷一縷輕煙似的白云，向上升著，升著。就在這一剎那間，月兒的顏色變淺了，變白了，它高傲地升起來了。圓得那么可愛，那么有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光。
柔和似絮，輕勺如絹的浮云，簇?fù)碇┰聫暮Ｃ嫒饺缴仙�，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，由深而淺，若有若無。不像晚霞那么濃艷，因而更顯得素雅；沒有夕陽(yáng)那么燦爛，只給你 一點(diǎn)淡淡的喜悅和一點(diǎn)淡淡的哀愁。
月亮升得老高，像是剛剛脫水而出的玉輪水盤，不染纖塵。萬(wàn)里滔滔的海水，滾動(dòng)著銀白月色，有如翻騰的雪浪從天際涌來，又仿佛是水底的魚兒全部都游上水面，在這滿月的光里出來“曬鱗”。它們也被月亮吸引住了，趕著賞月哩！
就在這時(shí)，旁邊的朦霧把月亮包住了。月亮只露出半張臉兒。在暗藍(lán)色的夜空上，月兒發(fā)出了淡淡的白光 ，周圍的幾絲白云在漂移，仿如一只白色的小帆船在深藍(lán)色的大海中漂泊，漂呀，漂呀！漂向你的心田。此時(shí)，月兒如鉤，孤寂地掛在天空，它一定是累了，亮光是那樣的微弱，但它仍然傾盡心力將微不足道的光亮灑向人間。
一會(huì)兒，云霧散了，月亮又變回了原來的白玉盤。它如水的溫柔又再浸染了整個(gè)大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感覺模糊，心靈也在這圣潔中升華。
月亮初中作文 篇7
寮屋，早年放稻草。
田間曬干的稻草，一捆捆挑回。這輕，挑得多，滿得快。寮內(nèi)滿了，靠外墻堆著。一些秕谷，也堆旁邊。最后，門一關(guān)，鎖一扣，寮屋安安靜靜。
入冬，它才醒來。
搬開外墻稻草，地上稀疏谷子，雞鴨們喜歡，一出籠就往里鉆，這讓孩子們輕松。心眼多的孩子弄來火點(diǎn)，往秕谷上一扔，火舌一舔，谷堆在淡霉和薄煙里一臉烏黑。幾雙小手，攤火前，漸漸柔軟�；鸲阎杏谐翋烅懀紶柛Z出幾粒爆米花。雪白的爆米花，火一卷，焦黃；煙一熏，暗黑；眨幾眼，著火。爆米花，香酥脆，即便夜里，孩子們也無法抵擋其誘惑。凡燒秕谷，總持竹竿，往里一挑，一片火星，一股煙塵，一串噼嚦啪啦，一批爆米花蹦出來，星子般。小手快速撮著，直塞嘴里。最后，惹得兩手瞅?yàn)酰蛔旎液�。火屑和煙灰，飄過寮頂，隱匿在空中。天，晾在夜里，寬大幽藍(lán)。洗天的風(fēng)，在山谷，在溪沿，在枝頭，徘徊著，不歇息。月，一聲不語(yǔ)，慢慢前行。她冷嗎？冷的話用什么烤暖？星子是她的爆米花，滿天都是，沒人爭(zhēng)，她是揀不完的，除非雨澆濕了天火。有朝一日，我會(huì)騎上天馬，揀一麻袋爆米花，倒笸籃里，慢慢吃，直到缺牙。
月，喜靜的，人睡了，她起床。人干活，她才睡，會(huì)吵她嗎？想必她在夜里也打瞌睡。
我在寮屋火堆邊常瞌睡，尤其在迎新人的夜里。
房里有人結(jié)婚，少不了在寮角生堆火，小的便圍著，懶得睡。老的交代，女方娘家來人，房里要去接燈，并指定幾個(gè)男孩，女孩沒份，大概“燈”通“丁”。接燈的報(bào)酬，每人兩角錢紅包。沒去的，圍在火前，等新人撒糖果。大人說著新人如何標(biāo)致，月上村口山頭時(shí)出門。等到大家不愿說話，便輪流到村口，目勾勾盼新人來。我想，新人一定是乘彎月船而來，星子在船頭點(diǎn)燈。船將新人送到村口后，躲在云端偷看。月船上的人，白凈，著絲綢，系彩帶，穿高鞘，步子輕飄。新人帶來的糖果，我撿最多，每個(gè)口袋滿滿的。迷糊中不知誰(shuí)說來了，隱隱有鑼鼓和嗩吶響，節(jié)奏清晰，漸漸飄來，幾點(diǎn)紅燈，慢慢搖來。新人穿紅衫，著紅鞋，頭遮紅巾，在紅傘簇?fù)硐拢^火爐，踩著簸箕，跨入門坎，酥手一揚(yáng)，絲帕一抖，花生、紅棗、桔餅、糖果，一地閃，人群蜂擁而上。人散，我坐在大門的石礎(chǔ)上，打量手里的幾只糖果。寮頂?shù)脑拢槹籽漓n，正對(duì)我笑。哪天，月亮出嫁，想必也是一身紅妝。
田要追基肥，稻草就回田里。不放稻草的寮屋，關(guān)豬。里頭暗，夜里，油燈一映，人影肥大，擋暗一扇墻，加上寮外牛腳敲著地鼓，多少讓人膽小。母親卸下寮頂兩塊青瓦，換上玻璃的。透過玻璃瓦的月光，象從電影鏡頭出來，冒著薄氣，照在粉嘟嘟的小豬身上，照得母豬鼾聲陣陣，照得小豬吃奶吱吱響。月不西落，多好！月不落，太陽(yáng)起來，它們打架，沒人勸，也不好。
寮外排糞溝。溝旁，種南瓜、葫蘆、花蝴豆。
南瓜苗，藤粗蔓密，葉碧綠，毛絨絨，花開葉間，翡翠鑲金。葫蘆，白花圓葉，沒那么率意，也沒那么金貴�；ê�，藤大片垂下，簾子般，白花和紅豆，養(yǎng)眼。白天，蝴蝶來，蜻蜓也來。蝴蝶忽上忽下，女孩喜歡，但它們的羽易碎，粉有毒，手粘后起泡。倒是青蜻蜓，趴在葉沿，呆呆的，孩子們伸出拇指和食指，小心翼翼，對(duì)準(zhǔn)其尾，快速一捏。抓住了，折去透明翅膀，任其在地上打轉(zhuǎn)，稍疏忽，便被雞啄去。
一些清早，紅蜻蜓被著露水，枕著藤，守著瓜。紅蜻蜓，頭大，尾短，身小，平時(shí)多在水塘。水塘，能讓它們安靜欣賞自己，沒人打擾。鄰村一女孩，頭系紅綢，身著紅裙，在水塘邊，低頭捶衣洗菜，若紅蜻蜓。她的臉，塘里的月光般，一閃閃的。
這時(shí)的南瓜，圓鼓金燦，枕在瓦上，在吆喝聲上，經(jīng)梯子一步步走下來，走進(jìn)寮屋；懸于椽角的葫蘆，放在地上，被鋸子對(duì)中拉著，稍不小心，崩去一塊，一聲輕嘆，扔作豬食。對(duì)開的，挖瓤去子，晾干成勺。
孩子們一高興，坐在寮頂，不肯下來。
老的說，呆在寮頂，仙女會(huì)來發(fā)月餅。
仙女發(fā)的餅多大？
月光般。
月光大的餅，咬得動(dòng)嗎？
用鋸，鋸葫蘆般，每人一塊。
我不要月餅，要月光。我把它掛在屋檐，照亮家里每個(gè)角落。揣在身上，再夜再遠(yuǎn)不迷路。
月光發(fā)給你，那天上還有嗎？
仙女印餅般，再做一只。不然，我拗一塊也行。
拗了不就壞了嘛？
它不是會(huì)長(zhǎng)回去嘛。
要不我舀幾瓢。
舀來做嘛？放哪？
我能喝，放在寮里慢慢喝，然后渾身發(fā)光。
等著，等著。月上山，過中天，從沒見仙女來發(fā)月餅。
母親一人在家，沒養(yǎng)豬了，寮屋放化肥鋤頭水桶，也放地瓜芋頭大薯。不待上春，掛在枕梁上的大薯，吐出粒芽，或綠或粉，或黃或白，寮內(nèi)，恍若星空。天一暖，嫩芽伸舌，再幾出雨，芽便探到椽底，想揭開玻璃瓦，上屋頂，看月去。此時(shí)的月，有薄絨毛，風(fēng)，擦不凈。我想，這個(gè)季節(jié)她不撿爆米花，天上稻田正綠。
前年，寮檐參差，老婦的牙般。打開舊門，寮頂椽子爛了一半。舉頭，直對(duì)天。梁上的蕨草，根枝茂繁；墻上的雨痕，皺紋縝密；墻腳的青苔，青春年少。是夜有月，我再推開寮門，靜靜站在里頭。疊在寮頂二十年的月光，從梁中淋下，把我壓在腳跟。
寮屋，終究會(huì)平的。那時(shí)，我會(huì)在秋水邊，騎著天馬，撿著爆米花，去看紅月亮。
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