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初中思緒作文

時(shí)間:2023-05-07 04:18:06 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中思緒作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初中思緒作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初中思緒作文3篇

初中思緒作文 篇1

  南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中!拍

  我喜歡獨(dú)自一個(gè)在夜里傾聽(tīng)細(xì)雨的聲音,雨是自然的精靈,我想。,開(kāi)亮臺(tái)燈,黃色的燈光灑上一片沮吸,池上一杯香茗,細(xì)細(xì)地品。靜靜地聽(tīng)……

  打開(kāi)窗,清新的泥土芳香夾肴漸瀝瀝的雨聲奴然而入,呵,只可意會(huì)不可言傳,說(shuō)不出的愜意,我要三分易安的婉約,三分東坡的'豪放,三分考卿的淡泊,一段納蘭的心緒,湊成十分的愜意再來(lái)傲聽(tīng)這自然的雨聲。

  春雨細(xì)小,使人沮葬。她清新而不嫵媚,纖小而不失錄勁,她總是細(xì)細(xì)地訴說(shuō),訴說(shuō)春的幽遠(yuǎn)和煦。夏雨的牽夾讓人痛快。她像驚世駭俗的佳作美丈,忽而高山流水,忽而一瀉千里,忽而索山納峨。忽而大海吞流,讓人暢快琳漓。秋雨姿凄怨怨讓人愛(ài)憐,她忽而淺吟低唱,忽而如行云流水,忽而欲說(shuō)還休。冬雨不再矜持,但她儀態(tài)端莊,雍容典稚。傾聽(tīng)粉四季的雨聲,不覺(jué)感慨鏡花水月,淪海桑田。

  雨是有靈性的,她似乎順乎人意,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨同樣是溫柔的,不見(jiàn)“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨還是妖艷的,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。每當(dāng)寒署易節(jié),總感慨世間險(xiǎn)惡,紅塵滾滾,于是便更向往那“青要笠,綠獲衣。抖風(fēng)細(xì)雨不須歸”。

  杯中的茶已盡,不愿再倒一杯。妙玉說(shuō)過(guò):“一杯為品,兩杯便成了解渴的杏物!

  風(fēng)屬烈性,雨屬知性。

  風(fēng)屬藝術(shù),雨便近乎哲學(xué)了。

  喜歡一個(gè)人在夜里傾聽(tīng)雨的聲音,傾聽(tīng)這自然的旋律,“曾經(jīng)淪海難為水,除卻巫山不是云”。她使我思緒不斷,這思緒如同一片白云,敘在我心靈上空,使之變得寧?kù)o而高遠(yuǎn)。

  凡人多一分世故便多一分機(jī)智,多一分機(jī)智便少一分高稚。我倒寧愿少一分機(jī)智多一分高推。醉心于這歸依自然的高推。

  夜深人靜,挑燈聽(tīng)雨,會(huì)心之狀,不覺(jué)莞爾。

初中思緒作文 篇2

  喜歡聽(tīng)淅淅瀝瀝的雨聲,積攢斑斑點(diǎn)點(diǎn)的回憶,喜歡看雨后彩虹出現(xiàn)的一抹笑顏,因?yàn)樗俏业男腋1税。——題記  天邊滾過(guò)一片烏云。  我坐在窗邊,靜靜的等待著天空,希望那些飛舞的精靈輕快的落下。沒(méi)錯(cuò),我喜歡聽(tīng)雨,喜歡聽(tīng)它不和諧的旋律;喜歡聽(tīng)它跳躍飛濺的節(jié)拍;喜歡聽(tīng)它的輕言細(xì)語(yǔ);喜歡聽(tīng)它自語(yǔ)萬(wàn)物的音律……  開(kāi)始下雨了,雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗欞間,發(fā)出陣陣清脆好聽(tīng)的聲音。光滑的唄陣陣的雨水沖刷,一座座高樓,都被一場(chǎng)輕盈的雨漸漸籠罩。雨下的越來(lái)越大了,它沖走了大地的污垢,覆蓋了揚(yáng)起的絲絲灰塵。我拿起了折疊的花傘,輕輕的融入了雨的舞臺(tái)。  雨滴墜入了掌心,從手腕下滑落。也許,生命就像這滑落的雨滴,當(dāng)它落入泥土,養(yǎng)育了花草,將自己的最后一絲力量全部奉獻(xiàn)。也有的雨滴落在路面上,太陽(yáng)一出來(lái),頓時(shí)將灰飛煙滅。雨好像聽(tīng)懂了什么,輕輕的貼著我的.臉龐。頓時(shí),心中一切煩惱像開(kāi)了閘的洪水,隨著這場(chǎng)雨逝去。我就像被一把保護(hù)傘保護(hù)的人,父母是我的保護(hù)傘,給予我生命與親情,教會(huì)我做人的道理;朋友是我的保護(hù)傘,為粗心的我打理好一切,給予我珍貴的友誼;老師是我的保護(hù)傘,給予我只是與無(wú)盡的溫暖;同學(xué)是我的保護(hù)傘,給予我?guī)椭凸膭?lì)的微笑……眼前的困難有算得了什么?  雨中的我,接受與的洗禮,站在雨的舞臺(tái),組成了一幅美妙的畫面;蛟S,在雨的世界使我懂了更多。親情、友情、師生情、同學(xué)情……各種情感交織在一起,讓我明白了,用一顆真誠(chéng)的信去對(duì)待! 〈河辏賳救f(wàn)物的復(fù)蘇;夏雨,傾瀉陣陣滂沱;秋雨,吹來(lái)絲絲涼爽;冬雨;泛起冰雪消融。無(wú)論季節(jié)怎樣交替,雨季怎樣變幻,我還是擁有無(wú)數(shù)感情的我! ∮晖A,漸漸勾勒出彩虹的模樣,七種顏色,描繪出了我的各種幸福! ÷(tīng)雨,使我思緒萬(wàn)千,感觸無(wú)數(shù)…… 

初中思緒作文 篇3

  懷著對(duì)友誼的渴望,懷著對(duì)夢(mèng)想的追求,我們攜手走進(jìn)了這同一片樂(lè)土。陌生的我們?nèi)缤瑒偲茪さ男▲B,稚嫩,羞澀。

  微笑與幸福連成一片,讓我們彼此熱絡(luò)起來(lái),在同一片藍(lán)天下,我們成長(zhǎng),我們感動(dòng)。

  朋友,還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?沒(méi)有體育細(xì)胞的'我們站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,有擔(dān)心,有害怕。擔(dān)心自己成為最后一名,害怕自己拖班級(jí)的后退。但是你們知道嗎?當(dāng)大家站在拼搏的港口時(shí),我們班的加油聲徹底泛濫。所有的努力,所有的付出,所有的淚水,在此刻決堤。盡管成績(jī)還是不盡人意,但是我們沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有抱怨,只有鼓勵(lì),只有安慰。

  溫暖從心窩緩慢滲出。

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