然回首已物是人非作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的然回首已物是人非作文，歡迎閱讀與收藏。

　　昏暗的天色下，淅淅瀝瀝的秋雨在秋風(fēng)的吹拂下夾雜著飄零的落葉，時(shí)下時(shí)停。

　　我正走在去閱覽室的路上，她和她的朋友走過(guò)來(lái)了，視線(xiàn)停留在我的身上。我剛咧開(kāi)嘴，準(zhǔn)備揮手和她打招呼時(shí)，她的視線(xiàn)卻移開(kāi)了。我的笑容和手都定格在了秋風(fēng)里，我和她就這樣擦肩而過(guò)。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身尋找著，尋找著那個(gè)熟悉卻又陌生的背影。但是，那個(gè)背影卻隨著洶涌的人群，消失在了我視線(xiàn)的盡頭。淚水和著雨水無(wú)聲地爬滿(mǎn)我的臉頰，我悄然轉(zhuǎn)過(guò)身，木然向前走去……

　　我心愛(ài)的人兒呵，如果說(shuō)是因?yàn)槟谴螣o(wú)心的玩笑傷害了你，你就漠視我們六年的友誼，那么，我不甘心！

　　我和她，從二年級(jí)到四年級(jí)都是很要好的朋友。在我們成為朋友以前，我眼里的她，內(nèi)斂，文靜，也沒(méi)什么朋友，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。而我活潑，外向，每天都被小伙伴們包圍著，不知道寂寞是什么滋味。我們幾乎是兩個(gè)不同世界的人。記得我和她的初次相識(shí)，是多么美好而難忘。就在這樣一個(gè)平凡的星期四，我監(jiān)督她所在的那組同學(xué)打掃衛(wèi)生。當(dāng)大家都心不在焉，應(yīng)付了事地打掃完就溜了之后，只有她一個(gè)人留下來(lái)認(rèn)真地檢查著那些容易被大家忽略的角落。偌大的教室里就剩下了我們兩個(gè)人。我輕聲說(shuō)了一句：“你要回家嗎？”就是這句普通的話(huà)語(yǔ)打破了沉寂，拉近了我們的距離。她點(diǎn)點(diǎn)頭背上書(shū)包快步走到我的身邊。從那以后，我才知道我們是順路的。她每天都等著我一起回家，這讓我很是感動(dòng)。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。度過(guò)了三年快樂(lè)的時(shí)光。

　　光陰荏苒，很快到了五年級(jí)。我因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系轉(zhuǎn)學(xué)了。是啊，我轉(zhuǎn)學(xué)了。走得匆忙，我都沒(méi)來(lái)得及給她說(shuō)一聲。在那期間，我也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她。只是偶爾在網(wǎng)上聊聊而已。她的態(tài)度也總是淡淡的。我卻沒(méi)有在乎她的感受，更沒(méi)有關(guān)心她在我轉(zhuǎn)學(xué)后一個(gè)人回家是否孤獨(dú)。

　　升入中學(xué)以后，我很偶然地發(fā)現(xiàn)我倆竟在同一所學(xué)校。我歡呼雀躍地去找她玩。我們還是很友好的。一天，她剪了短頭發(fā)，我摸了摸她的頭，說(shuō)：“你頂著個(gè)馬桶蓋做什么？”她臉色大變，不理我，并叫我以后不要再去找她了。后來(lái)，我一直想找機(jī)會(huì)向她道歉，自己不應(yīng)該那樣說(shuō)她�？伤�見(jiàn)了我就像陌生人一樣。時(shí)常問(wèn)自己，那是她嗎？她怎么會(huì)為這種事情不理我了呢？還是因?yàn)槟莾赡陮?duì)她的不關(guān)心？她的確變了，不僅變高了，變漂亮了，更變開(kāi)朗了，變得不像以前那個(gè)她了，變得我都不認(rèn)識(shí)了。

　　我后悔，但我不怪她不體諒我，因?yàn)槲抑�道了：不是每個(gè)人驀然回首，她等的人都在燈火闌珊處。

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