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陪伴初中作文通用13篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的陪伴初中作文,歡迎閱讀與收藏。
陪伴初中作文1
在每一個人的生命里,陪伴是必不可少的。我們也會遇到各種各樣的陪伴,朋友的陪伴,讓心靈得到一份溫暖,家人的陪伴讓生活多了一份美好;大自然的陪伴,讓生命更加多姿多彩……
在一次期中考試中,我取得了非常糟糕的成績。我拿著沉重的考卷,上面寫著鮮紅的分數(shù),仿佛在嘲笑我。我背著沉重的書包走在回家的路上,心里在想著爸爸的教育,媽媽的長篇大論,讓我不知所措,一想到爸爸媽媽那黑沉沉的臉,讓我不禁抖擻起來?粗@陰沉沉的天氣,仿佛也在為我感到悲哀。唉!我挎著沉重的.步伐一步步走回家。到了家,我忐忑不安的拿出鑰匙,開了門,媽媽聽到動靜。就從廚房里出來,我心想著,完了!我呆呆的看著她朝我走過來,準備著挨罵的份,可她只是接過我的書包,滿臉笑容的說,回來了,那就去沙發(fā)上做吧, 飯很快就好了。說完又在廚房里忙著了。我無聊的坐在沙發(fā)上,拿著遙控器換了一臺又一臺的節(jié)目,滿腦子都是成績的事。我煩躁的撓撓頭,告訴自己不要想了。媽媽把飯菜端上來了,招呼著我要吃飯了。我慢慢吞吞的走過去。端著飯碗,看見桌上都是我愛吃的菜 可是吃著卻沒味道。媽媽看見我只吃白米飯,心情不太好的樣子,就問我:“怎么了?是媽媽做的菜不好吃嗎?”我搖搖頭,決定了要告訴她。我吞吞吐吐的說:“我……考的成績很糟糕。我害怕的閉上眼睛,等著他們的謾罵?墒遣]有什么動靜,我慢慢的睜開眼睛,看見媽媽微笑著說:“敏敏,沒事的,人嘛,誰沒有失敗的一簇呢?失敗乃成功之嘛,下次努力就好了!蔽衣犚娝@么說 決定下次一定要考個好成績給媽媽!
我信心滿滿的去學校,一到教室,就拿出書本來看,朋友們都用奇怪的眼神看著我。我無視他們,繼續(xù)學習。上課認真聽課,積極舉手發(fā)言,課后遇到不懂的題目問老師,同學;氐郊业谝粫r間寫作業(yè),媽媽陪著我學習,督促我,陪我去書店買書,陪我去野外放松,晚上陪我在臺燈下做作業(yè),復(fù)習……終于,功夫不負有心人,我在考試中取得了優(yōu)異的成績。我跑回家 迫不及待的告訴了媽媽。媽媽聽了,也為我高興。我開心的說:“謝謝你這段世界的陪伴,鼓勵我,我謝謝你!眿寢屝牢康恼f:“不要驕傲哦,繼續(xù)努力!”我高興的點點頭。
媽媽是這一生中對我們最好的人了最愛我們的人了。感謝他在我最困難的時候幫助我,陪伴我,我愛你,媽媽!
陪伴初中作文2
樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。——題記
古人云:“百善孝為先,論心不論跡,論跡貧家無孝子!钡螢椤靶摹币玻亢螢椤佰E”也?“心”,一顆想孝敬的心,但又以“心有余而力不足”的借口堂皇推之?“跡”,難道只有山珍海味、佘貴之品的贈予才算是“跡”嗎?美味佳肴總能讓人垂涎三尺、欲罷不能,但是沒有愛人們的分享這些也只能食來無味罷了。其實,無需要太多物質(zhì)的贈予,亦無需太多華麗、贊美的言語,陪伴才是最好的孝道、最長情的告白。
記得《論語?為政》中有這么一處記載:子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?”但何為“敬”也?“敬”非誠惶誠恐,亦非膝行而進!和顏悅色即為“敬”也!
二十六年了,不,算上十月懷胎的艱辛應(yīng)該是二十七年了,這二十七年里我無法想象自己的父母為自己付出了多少汗與淚!以前年少無知,不知道感恩是什么,也不知道孝敬是什么,所以心里從來沒有過虧欠!而現(xiàn)在,看著鏡子里自己臉上那日漸清晰的輪廓,再看看爸媽日益佝僂的`背影,我總有一種說不出的虧欠、自責與內(nèi)疚。我是多么的想拉住時間的尾巴,讓它在這一刻久久的停留,但我知道我拉不住,也不可能拉住,我能做的只有抓住眼前這有限的時間來給自己一點心靈的慰藉。
春節(jié)長假里,我和爸爸一起看了一個調(diào)查采訪,采訪的對象是年過半百的中老年人,采訪的問題是:您認為孩子怎么做才是孝?您能給自己的孩子打幾分?對于第一個問題,答案不言而喻,兩個詞即能概括:陪伴、和顏悅色!和我們的父母一樣,大多數(shù)父母都不求子女能給自己多少物質(zhì)上的滿足,他們渴求的更多的心靈與精神上的滿足,有時間的時候就常回家看看,沒時間回家就經(jīng)常打打電話,告訴父母自己的狀況,讓他們少一份擔心與牽掛;少一些叛逆、不耐煩,多一份耐心、和顏悅色,讓父母在交流中獲得幸福感。
就像余秋雨先生說的那樣:“一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的,一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。陪伴才是最長情的告白,不要讓父母給你留出的那個房間一直空著,也不要讓父母把昨晚剛給你鋪好的被褥早早收起!
家不是旅館,而是港灣,是所有游子的出發(fā)地,更是所有游子的歸宿!你要知道:離開了父母、離開了家、離開了故土,便是漂泊、背井離鄉(xiāng),便不能簇擁在雙親身旁享受慈愛、極盡孝道!
陪伴初中作文3
小時候,夢想對于我來說是一個夢,一個令我感到遙不可及,不敢猜想的夢。慢慢長大,夢想的輪廓越來越清晰,我從一個不敢拾起那遠在天邊,而又近在眼前的夢想的小男孩,成長為了一位滿懷夢想,決心奮斗的少年。追夢的過程中,我經(jīng)歷了一次又一次的挫折與磨難,可我依舊相信著我那唯一崇尚的真理:只要有夢想,一定會成功!
我從七歲開始,心中不知何時有了夢想。當時的我,既新奇又興奮,一放學,就來到了校門外的一潭池水前,對著那廣闊的大地,蔚藍的天空大聲的喊著:“我有夢想啦!我要當一位科學家!我要發(fā)明出許許多多的好東西,造福人類!”不知從何而來的一塊石頭,落進了清澈見底的池水中,濺起一陣水花。水面上也因為不速之客的降臨,蕩起了一陣陣微微的波紋,不一會兒,便充滿在了整個水面。我抬頭望著天空,那本已被烏云遮蓋了的太陽從烏云邊上出來,散發(fā)出了柔和的光芒,溫暖又美妙。大自然中的一切都在向我回應(yīng),樹葉與清風一起在空中舞動,發(fā)出沙沙的聲音,好像對我說:“孩子,努力吧!你一定能行!”接受了大自然的鼓勵,我更加堅定了我的目標,我望了望遠方,望著明天又將初升的太陽!
我認定了目標,無時無刻都努力著,奮斗著,為了在夢想的'道路上多增添一個深深的腳印。但是,前進的路上處處充滿了曲折與困難,我遭受到了無數(shù)的挫折,已經(jīng)疲憊不堪了。直到那天……
太陽悄無聲息地從東方升起,照耀著大地上的每一個生命。柔和的光線透過玻璃窗,照在了我的床頭邊。我從夢中醒來,清晨的第一束陽光使我得知著新一天的到來。我輕快地走在鄉(xiāng)間的小路上,兩旁香氣宜人的桂花樹,飄飄灑灑,樹上的桂花從樹枝上飄落,最終給予世界的,仍是一陣淡淡的清香。我悠閑地繼續(xù)往前走,忽然,我停下了腳步,一位老人正站在一交一叉口上,臉上露著陽光般溫柔的笑容。我好奇地走上前去,問道:“爺爺,您在干什么呢?”“我在看我的勞動成果!種桂花樹是我從小的夢想,我想用這芳一香來回報養(yǎng)育我的大地!”我的淚水不禁從眼眶中流了出來,與這位爺爺相比,我的那些困難,又算得了什么呢?我霎時間恍然大悟,回頭看了看那兩排整齊的桂花樹,對夢想的感慨油然而生,當時,我仿佛想對全世界宣告:夢想并不遙遠!
蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因為蜘蛛相信,夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信,為夢想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
成長有夢相伴,未來就能揚帆起航!
陪伴初中作文4
還記得在我牙牙學語時,爸媽都要工作,你就拿了一本《唐詩三百首》一字一句地讀給我聽,你看著我眨著眼睛,咬著手指,一副完全聽不懂的樣子,忍不住笑了。你就這樣,陪伴著我學習,陪伴著我玩耍,陪伴著我長大。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了許多,你的眼睛也花了,聽力也不好了,頭發(fā)更是一片花白,我的作業(yè)上的題目你也看不懂了,只能問問我學得怎么樣,我嫌你煩應(yīng)付個幾句,然后就進房間玩著手機。這時爸媽就坐在沙發(fā)上和你聊天,和你聊聊以前你退休之前的各種風趣往事,把你逗得呵呵地笑。我爸媽就這樣,陪伴著你聊天,陪伴著你散步,陪伴著你變老。
“你去陪陪外公散步吧,多去和他交流。記得走慢些。”在一個周日,媽媽毫無征兆地下了這個“命令”。這讓正在趕作業(yè)的我很是不耐煩,本想一口拒絕,可是抬頭看見媽媽沉下的臉色只好奉命行事,領(lǐng)著你走出了家門。
我抬起頭望向天空,日光漸漸昏黃,云彩染上一抹橙色,太陽照耀著花園中的一草一木,一切都金燦燦的,在這個從我上了初中之后就很少踏足過的小花園,我看到了以前在此打鬧時所看到的精彩。花園中有小朋友在健身器材上玩耍,一旁的老人則目不轉(zhuǎn)睛地盯著,一邊很有耐心地教自己的孩子,一邊伸出手保護著他。在夕陽的照耀下顯得很幸福。
不知不覺中我想起了你以前陪伴我玩耍的時刻。那時的你我不正是那對讓人羨慕的爺孫嗎?陷入回憶的我不知不覺比你走得還慢。
我又看向前面的你,你在享受散步的同時還會給路過的熟人打聲招呼,問問好,停留一會聊聊天,看起來是多么悠然自得,但是我還是捕捉到了在你和別人道別時眼神中的一絲孤獨,一絲空虛。
我頓時領(lǐng)悟到了陪伴的意義。我加快了腳步追上了你,手挎上了你的`手臂,又再次放慢腳步,一起尋找這世間的精彩絕倫到底在哪。看到小貓小狗我會和你一起逗逗,看到美麗的花草你會為之停留,并告訴我這些花的習性,我也在一旁認真地聆聽著,時不時地點點頭,你頗有成就感地笑了。再往前走有兩個秋千,你我相視一笑,各自坐上了秋千,我蕩得高,你蕩得矮,我們都很享受在這一點一滴的慢慢的時光中。
在陪伴中,能體會到的是溫暖與關(guān)懷,這是無價之寶。這就是陪伴,你陪伴我長大,我陪伴你變老。陪伴是互相的,絕不是只有一方的給予。我將以感恩之心默默地陪伴你。
陪伴初中作文5
寂寞一輩子的人是沒有的。
細想想,這話是對的。人的本質(zhì)屬性是社會性,沒有一個人會一輩子都閉口不言。有了相互的交流,心在一定程度上就充實了,擺脫了寂寞。而更多的時候,并不是口若懸河、侃侃而談才能排解孤獨的情緒。有時,一個無言的陪伴比刻意的言語更能讓人感受到溫暖與慰藉。
記得曾看過一部電影,叫《艾琳達》。電影的主人公是一個孤獨的女孩,父母不喜歡她,老師和同學視她為另類,她活在一個寂寞的世界里。一天,老師叫同學們踴躍舉手發(fā)言。艾琳達一個人高高地舉起了手,老師視而不見;老師叫艾琳達那一組同學依次站起來回答,叫到艾琳達時,卻跳過她,喊了她后座的那個同學。艾琳達成了這個世界上“不存在的人”。艾琳達跑出教室,奔往那片猶如屬于她自己的世外桃源——校園的小樹林,蹲下,呆呆地看著漸漸墜落的夕陽。
當我們都屏著呼吸,痛而無奈地看著艾琳達這樣慢慢被孤獨吞噬時,樹林的陰翳被輕柔的腳步聲踏碎,一個同她一樣年紀的女孩兒靜靜地坐在了艾琳達身旁,和她一起看遠方那輪搖曳著的、溫暖的夕陽。
一個陪伴,是千言萬語。它可以是“我懂你”,可以是“我相信你”;而陪伴之所以溫暖珍貴,是因為每種性質(zhì)的陪伴,都是默默對被陪伴者說“我在乎你”。
“我在乎你!碧嗳巳笔Р⒖释@種感受了。艾琳達如此,一些看似在事業(yè)上成功的人其實也是如此。很多人追逐金錢名利并不是單純地滿足自己的某種欲望,而是努力在尋求他人的認可,認可自己這樣奮斗的生活有價值、有意義?墒窃诤芏鄷r候,他們會表現(xiàn)得很茫然,因為他們?nèi)狈σ粋精神上的依靠,缺乏一個對自己每一點付出與奮斗都默默關(guān)注并予以肯定的人。陪伴的.價值與光輝就在這里。試想,當你明白自己“被在乎”時,可不是一謦一欬都有了實在的意義?
同時,陪伴應(yīng)也如真正的友情一樣,不必喧囂。簡單就好,溫和就好,付出你的真誠,就好。誰說最投入的情感一定轟轟烈烈?一舉手一投足,便是一份深深的懂得。
如果說愛情是酒,親情是茶,前者濃烈,后者細膩;那么陪伴只是一杯白開水?伤绞瞧降,越能咂巴出滋味來。都說白開水最解渴,陪伴也便如此,它再簡單不過,卻正是我們所需要的。
所以,珍惜別人給予的陪伴吧,因為他們一定在關(guān)心著你;嘗試著給予他人一個陪伴吧,也許他或她不茍言笑,但一定會在心底感受到你送去的溫暖。
陪伴是美麗的,因為它會輕輕地湊到我們的耳邊,柔和而堅定地對我們說:“你不是寂寞的!
陪伴初中作文6
風輕柔地吹著,吹走每一個人心里的煩悶;太陽高高的掛著,照亮每一個人的黑暗;夜安靜地叫著,撫平每一個人的傷痛。你們在我需要幫助時伸出的那一雙手,不就是我感激的源頭?
世事無常,每一個人都有遇到挫折的時候,都有遇到困難的時候,我們就像在一片混沌中走著,不知道接下來會去往何方。
感激,是在我受傷時的一句安慰。
中秋節(jié),本是一個家人團圓,賞月吃月餅的好日子,可我的中秋節(jié)卻出了插曲。因為要幫姐姐拍照,我扭傷了腳,連落地都不敢落,更別說走路了。姐姐看著我直冒虛汗的額頭和慘白的臉蛋,焦急地問我:“哎呀?jīng)]事吧,疼不疼?我就不應(yīng)該讓你幫我拍照的,對不起!币,姐姐不常說對不起?粗憬憬辜钡臉幼樱也唤话驯ё×怂,感激如泉水般涌了上來,“沒事兒,不疼!钡搅说诙,當我把錯位的腳正上回到學校的時候,班上的同學就來問我,說“你磕著哪兒了?”“沒事吧?”“你要不要緊,需要幫忙嗎?”我聽著他們的話,內(nèi)心是無限的感激。“哎呀,沒事了,不用擔心!蔽倚χ卮鹆怂麄。
你們的那幾句簡短的關(guān)心,就是治好我傷痛最好的良藥。
感激,是在我坐車沒有零錢時的一張紙幣。
正在逛超市的我因為媽媽的電話急匆匆的往車站跑,這不,剛剛好在我跑到車站時車來了,我就像是孩子找到了母親一般沖了上去。但是當我站在司機師傅面前的時候,才驚奇的發(fā)現(xiàn):我沒有零錢!頂著司機大叔強烈的目光,我急的'如沸水泡泡,可是我是真的忘記我沒有零錢這一茬了。就在這時,一雙修長白凈的手伸到了我的面前,一個溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音在我耳邊響起:“小姑娘,用我的吧!蹦锹曇敉鹑邕h古時代的救世主,將我拯救。抬頭,映入眼簾的是一張素白干凈的臉,臉上有著一雙好看的丹鳳眼,高挺的鼻梁和粉色的嘴唇,那嘴唇一張一合,讓人想要去摸一摸。我愣愣地接過紙幣,手中拿著的仿佛是這世上最純凈的東西,一種細若流水的感激與溫暖流過了我的全身。我朝著那溫婉女子說了聲謝謝。當我投了紙幣坐在座位上時,還在回味著那一抹感激,那必定是我最難以忘懷的滋味吧。
你的一雙手,幫助了在無助時候的我,像是火熱找到了甘泉,感激找到了我。
前方就是光明的彼岸!我撥開層層大霧,看見了溫暖的光亮;厥,是誰將我從絕望中拉扯出來?是你們助我前進時的一種善良、一種關(guān)懷,還有我滿懷的感激,那是我對你們的最濃烈的感激。
陪伴初中作文7
雁過無痕,回憶往事,是你們陪我走進了這風雨兼程的三年。
——題記
海豚陪伴浪花,讓絢麗的水花不再孤單;明月陪伴星空,讓廣闊的黑幕永不黯淡;芳草陪伴叢林,還大地一片生機與碧綠。
母親的陪伴鼓勵
透過寒窗,放眼窗外絢麗的燈火;赝輧(nèi),只有臺上疾走如飛的水筆。
一陣嘎吱的推門聲響起,母親端著一杯牛奶,放在我的書桌上,望著埋頭悶干的我,說:加油,我相信你能做得又快又好!我?guī)в悬c抱怨地調(diào)侃:哎,這題目出得太不‘專業(yè)’了,把我的頭都擠到縮水了!你只是給我一個淡淡的微笑,信任的目光卻一直駐在我的屋里。
望著你的背影,腦中卻還縈繞著那句夢幻般的鼓勵,心中不免泛起一陣感動的漣漪。
在枯燥的學習生涯中,母親你時常的鼓勵總能給我?guī)頍o限的耐力,使我在學習的過程中保持百分百的定力。這些鼓勵一齊化作一股強大的動力,推動我的進步。
如果說我是潺潺流水,那么你便是裝點流水的奇花異草。
朋友的陪伴歡樂
好球!藍隊連進三球,一舉扳平了比分!球場上總少不了一群矯健的身影。與朋友在一起揮灑汗水,那么激情,充滿快樂。
忘不了每一天煩躁的學習過后,總有一群伙伴在身后陪伴我,讓我解除疲勞。嶄新的足球在腳側(cè)一擺,便飛射向守門員的懷中,接著是腳起球飛,一場激烈的比賽便在草坪上帶著一絲泥土的氣息展開了。
一鏟,一閃,一突,一斷,一道黑白渾合的飛影便順著一條直線飛撲進球網(wǎng),贏得朋友們的歡呼與高歌。每當此時,我便會踏著輕盈的步伐,與朋友們擁抱擊掌。你們的歡呼,使我在快樂的足球比賽中,更綻光彩。
朋友的陪伴,讓我掃去枯燥生活的陰云,重見春日和絢的暖陽,讓快樂進行到底。
老師的陪伴叮囑
粉筆在黑板上唰唰地寫著板書,蒼勁有力的大字在您一雙老練的手下散發(fā)光彩。您不辭辛勞,夜以繼日地為我們工作,工作,再工作。多年的`教學經(jīng)驗使您時常在我們的耳邊加以叮囑,而不知情的我們卻以為您愛啰嗦,漸漸對您善意的話語厭倦?墒牵斈纳碛皾u漸在時光的流逝中暗淡,再也聽不到您的叮囑了,學習似乎也無味了,現(xiàn)在想起來,五年級有您陪伴的時光,真好!
老師叮囑,是園丁的晴天,不!那應(yīng)該是最鏗鏘的贊歌!
我無意從你們身邊經(jīng)過,陽光將你們彩霞般的影兒投入我的左右,陪伴我走向永恒的夢!
陪伴初中作文8
幸好在我最美好的時光里,遇見了你!}記
六月的夜空,星光燦爛,風兒輕輕。靜靜的凝望這漫天的繁星,忽明忽暗,忽遠忽近。如一朵朵青春美好的花,綻放在這片原本灰暗的天空。這片夜空就好似原本昏暗的青春,而你就似一顆顆繁星,美好爛漫,將我的青春點亮;仡^望望身旁的你,突然間明白陪伴是青春里最長情的告白。
陪伴,不是流星般的轉(zhuǎn)眼即逝,而是當你回頭時總能看見她清風似的微笑。
陪伴,不是過多無意的言語,而是當她站在你身旁時便擁有了勇氣。
陪伴,不是多么偉大的誓言,而是此時此刻你仍在我的身旁。
時間流向去年的六月,在那個六月,我好似讀懂了陪伴。一直以來,我從未經(jīng)歷過什么失敗,也從未有過多大的挫折,所以當“落榜”這個詞語出現(xiàn)在我的小升初成績時,我是多么的脆弱,多么的絕望。當聽見老師遺憾的對我說“落榜”時,我還不敢相信,或許是對自己太有信心,還不接受這個現(xiàn)實。我假裝無所謂,而心里早就淚流滿面。飯后,我與你靜靜的走在江邊上,誰也沒有開口。清風吹過青春,卻一不小心讓希望都碎成片。腦海里不禁想起那所讓我努力拼搏的中學,想起與你約定一起考入這所學校時的場景,想起爸爸媽媽期待的目光。忍了一天的淚水,終于奪眶而出。我終于不再忍受,因為在你面前我也不需要掩蓋什么。
當你回頭時,我已淚流滿面。江風不再那樣溫柔,好似一把把尖刀劃過青春,烏云遮住了星空,這好似青春原本的模樣,殘酷而無情。你什么都沒有說,只是靜靜的坐在我的身旁,手一直輕輕拍打這我的'雙肩。誰都沒有打破這片沉寂。10點的濱江路,恢復(fù)了沉悶憂郁,這個世界就剩下我不停的抽噎聲和身旁的你。此刻我的心中,不是害怕,不是絕望,不是放棄,因為有你的陪伴心中便覺得很安心,充滿了勇氣,所有困難都引刃而解。眼淚是對自己的反省,也是對下一次考試的宣戰(zhàn)。我明白我不需要害怕,因為有你在我身旁。你什么都沒說,但此時陪伴是最好的安慰。
當星星重新亮起,江風也變得溫柔。我抬起頭,對著這片奔騰的江,這片明亮的天大喊道:“我下一次一定會成功”回頭,看見你在笑,那一抹微笑輕輕落在我的心頭,讓我在每一個將要放棄的時刻都記起這個微笑,又充滿了能量。你望著我,我望著你。陪伴不需要過多的詮釋,有時就這樣互相凝望,便是最美好的陪伴。那一刻,在你的眼里,我努力懂了陪伴。
青春的這一片天空,因為有你的陪伴而變得勇敢,因為有你的陪伴而變得溫暖,因為有你的陪伴而變的無所畏懼。
那年江邊,在你的眼中,我努力讀懂了陪伴。
陪伴初中作文9
幸福是什么?幸福在哪里?幸福離我們有多遠?人們一直在追問,在尋找,其實,幸福離你零距離,它無時無刻在你的身邊陪伴著!
——題記
贈人玫瑰是幸福
曾聽老師說過:“贈人玫瑰,手有余香!蔽叶,原諒幸福就是當你困難無助時,一雙雙援助之手伸來,世界便變的溫馨了!
小學的時候,我們班有個同學,他叫小宇,他家里非常貧窮,一次意外他就車“老虎”奪去了只腳,他的成績優(yōu)異,常常是年級中的第一名,正是因為他要大量的資金治這只腳,他走投無路了,覺得輟學。當我們知道此事時,覺得非常難過。
在這個充滿“家”味道的班級,眼看著就要少一個優(yōu)秀生。我們依依不舍,以為感動可惜。正當此時,班主任走進來說:“同學們,我已知道小宇同學的情況,我們一人捐獻一點愛心,那么他就不用輟學了。”
真是好注意,我們紛紛地把自己的零花錢省下來捐給他,我們還發(fā)動全校師生奉獻愛心。
經(jīng)過一段時間,我們募集了不少的愛心資金。雖然錢并不是很多,但我感到一股股無窮的力量,那就是給予別人幸福同時,自己也快樂無比,他人幸福也是我們的幸福!
收獲鼓勵也是幸福
當你在學習或工作中遇到困難時,朋友的一句真誠的“別放棄!”長輩一個和藹期待的目光,甚至陌生人對你一絲淡淡的微笑,都會使你振作起來,這種使你振作起來的'是一種幸福,一種接受的幸福。
這令我想起了:大名鼎鼎的科學家愛因斯坦是高考的手下敗將,在命運的打擊下,愛因斯坦悶悶不樂,這時他的校長對他說:“年輕人,不要垂頭喪氣,考試失敗沒什么,你只16歲,中學還沒畢業(yè)呢!你隨便找一個州立中學,進畢業(yè)班當插班生,一年以后再報考,一定能考上。”聽了校長的話,他經(jīng)一年的準備,愛因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門。
這是什么?就是幸福,所以呢,收獲鼓勵是幸福。
沐浴父愛是幸福
靜夜,當我困倦臥床時,我聽到一陣沙沙的腳步聲,我知道,爸爸來給我蓋被子了,他的腳步又輕有柔,生怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因為我得到了爸爸的關(guān)愛。
犯錯,當我害怕時,我會聽到爸爸咚咚的走過來,我心跳的節(jié)奏加快,然而爸爸卻沒有使出家法伺候——罰我閉門思過,而是用語重心長的語音跟我講,我感到意外,我也感到幸福。
幸福離你有多遠?其實,幸福離你零距離!幸福無處不在,只要用心發(fā)現(xiàn),就一定能夠體驗到幸福的甜蜜味道,因為幸福陪伴著你!
陪伴初中作文10
太陽落了,有再升的時候;月亮缺了,有再圓的時候;星星沒了,有在出的時候;蠟燭滅了,有再亮的時候。但是我們的小學生活卻一去不復(fù)返了?我們即將離開心愛的學校和教室,離開敬愛的老師和友愛的同學,我此刻多么想將你們都留下。
第一次進學校,這是一個陌生的地方,我卻在這呆了幾年,那美麗校園使我難以忘記,學校里時;厥幹世首x書聲和同學們的歡笑聲,這兒有小鳥在歌唱,有大樹為同學們遮陰避陽,校園里有我們的足跡,歡笑聲,美好的回憶。這一切,很快就會消失。
第一次見到您,就被您的慈祥的面孔,您用親切的話語與緊張的我聊天,是您牽著我的小手,將我?guī)R的世界。您講的課,是那樣生動、豐富、有趣,每一句說話都仿佛在為我打開了一扇窗戶,讓我看到五彩繽紛的世界。有了您,花朵綻放,花園才這般美麗,大地才如此充滿春意。你的微笑,你的身影,你的性格,都是我心中的一部分,我也許讓您頭疼過,擔憂過,開心過。無論怎么樣,您都是我敬愛的老師。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您是我生命中的路燈,照亮我前進的路,您是春雨,滋養(yǎng)著我們這些小樹苗,我永遠銘記著你的教誨。
陪伴著我成長的同學們,我們一起欣賞過美麗的鮮花,品嘗過美味的美食,幻想過將來的世界;我們有過如水的平靜,有過激烈的比賽;你們的.笑聲,歡呼聲,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,在我有困難時,你們總是幫我渡過難關(guān);我傷心時,你們最會想各種辦法安慰我,這一切都緊扣著我們的友誼。友誼是一股清泉,讓人忘記苦澀;友誼是輕柔的春風,讓人感到溫暖;友誼是一罐蜜糖,讓人幸福溫馨;友誼是一杯美酒,時間越長,酒越醇香濃厚。
畢業(yè)既是喜悅的,又是痛苦的。喜悅的是:我們可以去到理想的學校,找到更多的朋友,開闊更寬的視野,痛苦的是:離開陪伴我多年的學校、老師、同學。小時候,我認為:畢業(yè)遙不可及,但現(xiàn)在,畢業(yè)卻近在咫尺。相處的時間,不多不少,我想時間可以停止,不向前流動,那該多好啊,然而并不如我所愿,時間無情地從我們身邊過去,當我們發(fā)覺去抓住它時,它卻悄無聲息。
幾年的時光如云飄過,時間不斷流逝,我們應(yīng)該克服困難,與時間賽跑,追逐我們的夢想。在這臨別之際,我的心情卻無法平靜下來。幾年的辛勤,花兒綻放了,果實成熟了,我們的時間并沒有白白浪費。
我期待著一封意外的信件,一束鮮花的清香,一顆碩大的果實,一顆茁壯成長的小樹,一次團聚的派對,一次驚喜的見面。畢業(yè)后,風一吹,我們就像蒲公英,被吹散了,大家都到了屬于自己的地方,享受新的生活,新的開始,展開新的篇章。
陪伴初中作文11
青春年華匆匆來,匆匆去,留給我們的已沒有多少夠浪費的了。幾年的時間過去也就過去了,究竟是否留下了什么值得留戀的,你是否想過?
愛如泉水,陪伴身邊
每天早上起床后,都少不了媽媽的“嘮叨”。我早晨能自己起床的時候沒有幾次,幾乎是在媽媽的喊聲盒鬧鈴聲的督促下起床的。我不接,為什么媽媽比我睡得晚,還能起床這么早?看著媽媽起早貪黑的身影,心中不免有些不是滋味。網(wǎng)路與我的飯菜的是媽媽。他每次做憨直錢都得問問我的意見。然后再做和我心意的飯菜。一句句的叮嚀。一聲聲的迅馳,一個個的微笑,都是源于媽媽對我的那份為無私·偉大的愛。
母愛,陪伴我走過一個有一個春天。每年的期望和寄托讓我感到責任的重大,我們現(xiàn)在要做的只有奮勇淺見,努力學習知識,來回報那份愛。
友誼如傘,陪伴身邊“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”豆大的雨滴變成了傾盆大雨,如瓢潑似的倒下來。今天怎么辦啊?忘了帶傘,我要淋成落湯雞了。我站在窗戶邊。向?qū)γ嫱,雖然對面是辦公樓!霸趺戳?沒帶傘啊?沒事,和我打一把傘吧!”她說。我驚訝地看著她,“你家和我家是反方向的啊!”我不解的問。而他卻不以為然,“我們倆一起走就行了。”放學之后,雨精靈絲毫沒有收斂,而是越下越歡,不停地舞動著她美麗的身姿。我和他打一把傘,傘不是很大。們兩個人的一邊肩膀被打濕了,但還是很歡喜。幸好不是沒有傘,如果是這樣,那不就更糟了。
友誼像春風,吹拂了我心靈上的塵土。
師之誨。陪伴身邊
月考·期中期末考之后的我單反成績有了明顯的倒退,班主任都會把我訓斥一番。
“這次期中考試數(shù)學成績怎么有那么大的出入啊?你看,咱班前三十名里有幾個數(shù)學下了100分的.?你看,只有四個人,這四個人中你和xxx是最不應(yīng)該的了”老師邊說,我便望著那張成績單,心里有一個有一個的悔意。我為什么就是改不了馬虎的缺點呢?都是它,讓我再一次次的考試中失誤。當然,還有態(tài)度是否認真的問題。
“這道題怎么錯的,這倒這么簡單的計算題,你看你抄題都抄錯了,怎么指望能做對...."
上學以來。老師的教誨如警鐘般提醒著我。
陪伴在我們身邊的人或是,留戀般回想起來真有點依依不舍,沒有他們的陪伴,或許我們的生命會缺少些什么。
陪伴初中作文12
還有什么能夠給你,還有什么可以改變;煙火等待著黑夜,風箏依偎著線;愛到最美是陪伴……
又遇國慶節(jié),注定一個人過。
“陽陽啊,這個假期就不回了,生意很忙,你就呆在家里,也不用過來了,沒時間照顧你……”
嘟——嘟,耳邊只剩下盲音,很無奈地掛斷了電話,一個人靜靜地坐著在窗前,呆呆地望著沒一絲云彩的天空。
十二年前,一次偶然的機會,他們放棄了在家做老師的職業(yè),選擇去外地經(jīng)商,留我一個人在家跟著奶奶。從此,我常常形影相吊,成了不折不扣的“留守兒童”。
想他們回家?除非過年;要不就要等到哪位長輩過世了,還是萬不得已的時候他們才有可能回來。即使回來了,也僅僅是現(xiàn)一下真身。至于學校的家長會呢?那是一準的——不會參加,連我的初三家長會,那么重要的會議也只得讓奶奶過去。中考的時候呢?別的家長全天候的守護,又是舉行這個“儀式”,又是那般千叮萬囑,如待王孫公子,好像眾星捧月,我只有羨慕的目光!你們,只有電話里匆匆忙忙的幾句話,忙得似乎沒有一點空隙。每到換季的時候,看到同學們的家長來回穿梭的身影沒有停息,而我最多只能聽到你們問問缺不缺衣服,買了寄回來的衣服總是嫌大嫌小,于我的心里想要的款式相差太遠,可是我別無選擇……
今天,奶奶到田里去了,我又是一個人守住偌大的一個家。還是家嗎?只有風吹樹葉的簌簌聲,只有鳥兒聒噪聲,只有我寫字的'沙沙聲。我常常一個呆呆地發(fā)楞,要不就打開電視機看一個人的電視,看得耳朵生疼、眼睛發(fā)花,看得暮色籠罩與夜幕降臨,好不容易等到奶奶回家。
少發(fā)你們的管教,我也不知道什么時候?qū)W會了頂嘴,我不再像以前那么乖巧聽話,懂得了面子的重要。和奶奶在一起,總覺得沒有共同話題,代溝如壕,跟她說田里的事?跟她聊學習的事?手機上的事,她哪兒會知道一點點!有時候我也覺得挺對不住奶奶的,特別是向她發(fā)火之后,可那是我的初心嗎?
愛到最美是陪伴,那是我的奢望。每當唱起這首歌的時候,我的心里好酸好苦。
我理解你們的苦衷,想為我創(chuàng)造豐厚一點的物質(zhì)條件,想趁年輕的時候打拼出一方天地,可是我真想有你們的陪伴,只要在我的身邊,我的幸福指數(shù)會高許多許多。我夢里總是常常出現(xiàn)你們的撫摸我的身影,那種感覺真的很暖很舒心。
陪伴初中作文13
人生只有一條路不能拒絕,那就是成長的路。
五歲
一個五歲的小不點女孩在平坦的路上學自行車,春風撫弄著她飄逸的散發(fā),白白的臉蛋上沾著一抹不和諧的色彩——泥土的污漬與淚水。不知她摔了多少次,流過多少淚,一旁的男人只是默默地看著,無動于衷!鞍 庇质且魂嚳藓,從自行車上摔下來的她可憐巴巴地看著那個冷漠的男人,可回答她的只是一句“繼續(xù)騎”!
十歲
十歲的女孩,童稚的外衣還未脫下,就被當年那個冷漠無情的男人送到了奶奶身邊,丟下一句“好好聽奶奶的話”,就轉(zhuǎn)身離開了。女孩掙脫奶奶的懷抱跑上前追男人,哭著跑著,卻沒追上,她絕望地看著汽車離她越來越遠。沒有一句安慰,沒有一個擁抱,連好好說再見都沒有,這樣的分離沉沉擊打在女孩幼弱的心靈上。
十四歲
當年的女孩已經(jīng)長大,不再是那個愛哭的小丫頭,她懂得照顧自己,照顧奶奶。但她一直搞不懂一件事——為什么爸爸對自己如此冷漠。沒有答案,她只在心里默默地想,或許是因為自己不夠優(yōu)秀,才得不到爸爸的關(guān)愛。所以她拼命努力,就是為了證明自己,證明自己值得關(guān)愛。
昨天
明天期中考試了,女孩晚上一直在復(fù)習,深夜,家里一片寂靜,只有女孩房間里還有一盞臺燈亮著,微弱的光芒籠在她身上,她累了,不知不覺趴在桌上睡著了。當年的男人也己老了,頭發(fā)中藏有幾根白絲,眼角也多了幾條皺紋。他和她是父女,這一點是事實。他輕輕走近女兒的`房間,把外衣脫下為女孩披上,粗糙的手指撫摸著女孩的臉頰,在她的額上留下了一枚充滿愛意的吻,然后起身離開,動作那么優(yōu)雅自然,好似已做過無數(shù)回。就在關(guān)門的那一瞬間,父親又把頭探進去看了一眼,嘴角揚起一個若有似無的笑。
今天
“媽,我去上學了!”女孩背著書包往外跑。
“等一下!币粋深沉的聲音打破早晨的寧靜,“把這個帶上,早餐不吃怎么又力氣考試!”
“謝謝!迸⒂行┿等,爸爸今天怎么了?不過一股暖流在心里彌滿開來。
那個女孩就是現(xiàn)在坐在考場上的我。寫了這么多,我只想說:“爸爸,我的愛比不上你的愛,你的愛寬闊遼遠一如無際的大海,純粹透明且沒有絲毫雜質(zhì),而我,只能用一杯水,去回報大海!
成長是一本書,記錄著那些難以忘懷的點點滴滴的陪伴……
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