關(guān)于初中故事作文匯總10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中故事作文 篇1

　　晚上給弟弟講柳宗元的《黔之驢》時，弟弟突然不解地問：哪有老虎呀？那可是珍稀動物喲……于是，我把這個故事稍稍改編了一下：

　　黔地沒有驢子，有個好事的人就從外地用船裝載了一只驢子來到黔地。誰知到了黔地后，這個人發(fā)覺驢子到這兒派不上任何用場；如果要把它帶回去吧，那又要花費不少的運輸費，怎么辦呢？這個人想了想，一狠心就把驢子放到山下，任由它自生自滅去了。

　　這頭驢子在山下自由自在地啃著青草，悠閑地過著日子。山下生活的幾只豺狼剛一看見驢子，大吃一驚：好大的家伙啊。這回它來到我的地盤上了，對我始終是個致命的威脅。我得想想辦法把它活動空間限制起來，把它的威脅壓縮到最小程度。當然它那么肥大，如果能吃了它那該有多好啊。可是這樣大的塊頭，我怎么對付呢？

　　于是，豺狼們天天遠遠地觀察著驢子。一天，驢子吃草吃得高興，便沖天長嘯了一聲。豺狼們嚇得紛紛落荒而逃。良久，見驢子還在埋頭啃草無視它們的存在，便又紛紛聚攏過來，圍著驢子盤旋。漸漸地豺狼們熟悉驢子的習性：這家伙也就叫喚而已，好像沒有什么攻擊性的，無須害怕。于是它們漸漸走近驢子，圍著它不停地騷擾著：故意碰撞它、打攪它吃草的興頭；無由地沖它狂吠、跟它叫板挑戰(zhàn)……

　　一天，豺狼們的極度放肆終于擊起了驢子的滿腔怒火，它憤憤地提起腿，全力踢去�！昂呛牵�就這點本領(lǐng)啊，我們還擔心什么呢？”豺狼們興奮地想。于是它們吶喊一聲，露出猙獰的'面目一同撲了上去。咬斷驢子的喉嚨，吃完驢子的肉，才心滿意足地走了……

　　聽完故事后，弟弟又開始同情了：“唉，哥哥，我就奇了怪了。這么大的一頭驢子怎么就讓幾只小小的豺狼給吃了呢？還有，驢子是吃草的，跟豺狼們的食物完全不同的，豺狼們?yōu)楹尾荒芎退�友好相處，成為朋友呢？�?/p>

　　“誰知道，也許就是狼性不改吧。豺狼與其他動物總是不能友好相處的……”我喃喃自語道。

初中故事作文 篇2

　　桌上放的是一本心情日記，翻開它，有一頁上大大的寫了幾個字——今天，我學會游泳了。不禁嘻嘻一笑，回想起當時的情況。

　　看著游泳池里的水，由于人的動作一波波動著，不敢下水，站在池邊猶豫是不是算了？但是教練催促的聲音響起：“快下來！快點！”我只好硬著頭皮下了水，水浸到我的肩膀處，我站在靠邊的地方不敢離開。教練給了我一個救生圈，讓我用它先游一次，我抓著那個救生圈久久沒有挪動一步�！皼]關(guān)系的，我在旁邊保護你。”

　　教練拍拍我的肩膀，此時，我定了定決心，冒著被“淹死”的心態(tài)踏出了第一步。身體像被托了起來，漸漸浮在水上�！皠悠饋�！”教練的聲音再一次響起，我聽話地游了起來，有救生圈的浮力，我也不像先前那么害怕了，盡情的游了起來。

　　“現(xiàn)在拿掉救生圈，帶上浮手。”教練拿掉了我身上的救生圈，為我的手臂上帶上兩個泡浮，根據(jù)之前的經(jīng)驗，我馬上就學會了。以為，原來游泳那么簡單�。】墒遣灰粫�教練把兩個泡浮也拿走了，讓我試著游。

　　這下，我的好心情全飛走了，心又顫抖起來，這下怎么辦，會不會真的被淹死？這時，心中想起了一個聲音：加油！你一定會成功的！我想也是啊，只要努力了就一定會成功的！

　　我下了水，腿一蹬，沒有浮板的.身子一下子變重了，我用力的劃了兩下，身體便沒有力氣了，漸漸下沉，我胡亂的揮了兩下手，扶到旁邊的欄桿上，喉嚨里一股被刺痛的感覺，不停的咳嗽，休息了一會，我又一次蹬了出去，吸取前一次的教訓，我用盡最大的力氣做姿勢，游了一會，又開始游不動了，靠在池邊直喘氣，甩甩手臂，酸的不能動，幅度一大，就有一股撕裂般的疼痛。我站到中間吸了一口氣，再次試了起來，手臂拉扯的刺痛讓我滿頭大汗，但我還是努力向前游，周圍沒有扶的地方，所以我必須向前游到終點才行。

　　我大口喘氣，堅持著不讓自己下沉，腿也酸起來，還差五米！還差一點，加油！腦神經(jīng)充斥了這些話，身上的各個細胞都在叫囂，我再用力一蹬，終于到達了岸邊！扶著邊緣，邊喘氣邊笑，我學會了！

　　憑借我的努力我學會了游泳，生活也是如此，只要努力了就會有好的結(jié)果！

初中故事作文 篇3

　　新學期，長大一歲的孩子們同伴關(guān)系越來越微妙，他們往往會費勁心思地取悅朋友，也變得更喜歡自己表現(xiàn)自己，更在乎同伴的評價，名字的故事。主題活動“不一樣的我”主要讓處于大班的孩子學會正確認識自我，評價自我，從而步入小學充滿自信地去迎接以學習為主要活動的人生新階段。本主題也是給每個孩子提供認識自我的機會，讓每個孩子都有展示自己的舞臺，來樹立幼兒的自信心，培養(yǎng)幼兒的自制力和自我評價能力，讓每個幼兒都成為天空中一顆閃亮的星星。活動進入了“名字的故事”之中，不一樣的名字也引起了孩子們的興趣，“我們的名字有什么特別的地方呢？回家問問爸爸媽媽名字背后的故事，好嗎？”我向孩子們提議。

　　第二天的活動中，孩子們紛紛說著自己名字背后的故事，以下是我記錄了孩子們介紹自己名字的故事。

　　我叫張怡雯，爸爸媽媽對我說，“怡”就如心曠神怡，做個快樂有主見的女孩，同時爸爸媽媽也希望我能做個有文學素養(yǎng)的人，就如名字中的“雯”，因為“雯”的讀音同“文”是一樣的，幼教之友《名字的故事》。

　　我叫鮑俊丹，爸爸媽媽希望我長得英俊一點、聰明一點，也是最棒的.意思。

　　我叫陳欣，我爸爸姓陳所以我也姓陳�！靶馈钡囊馑际切佬老驑s、朝氣蓬勃，就是希望我永遠活潑可愛。

　　我叫張鈺翔，鈺是帥氣，因為我是男孩子，男孩子要帥氣。“翔”，是表示我生在南翔，我老家不在南翔的，我媽媽說要讓我記住，所以我就叫張鈺翔了。

　　我叫沈云昊，“云”是天上的云，媽媽希望我象天上的云一樣自由自在、無憂無慮，做什么事情都很順利的�！瓣弧�，是我國有一個圍棋高手他叫常昊，媽媽希望我能和他一樣長大了有所作為，為國爭光。

　　我叫朱立飛，我爺爺說我們家譜上是“立”，什么是家譜我也不懂，我又屬龍，龍能在天上自由飛翔，所以我就叫朱立飛了。

　　我叫王嘉晨，爸爸說取個簡單一點的名字，因為我出生在嘉定的一個早晨，我就叫王嘉晨了。

　　我叫程易，我爸爸姓程，媽媽姓易，把程和易放一起，我的名字就出來了。

　　我叫謝艷，因為我爸爸姓謝，我也姓謝了，“艷”是漂亮美麗的意思，爸爸媽媽希望我長大了長得漂亮一點、美麗一點。

　　我叫陸秀蓉，“秀”表示秀麗，還表示城市秀麗，“蓉”表示芙蓉花，爸爸媽媽希望我就像城市里一朵美麗的芙蓉花。

　　我叫張沁瑤，我爸爸姓張我也姓張，我媽媽姓姚，我的名字里也有個姚（瑤），“沁”是因為我屬龍的，龍也喜歡水的，所以要有個三點水的字，我的名字就出來了。

　　我叫倪健，“健”的意思是健康，爸爸媽媽希望我長得健健康康的。

　　我叫李智琪，“智”是表示有智慧的意思，有智慧的人就會下棋（琪）。

　　我叫吳悠，我爸爸媽媽希望我一輩子都無（吳）悠無慮，很幸福的。

　　通過這個活動，孩子們知道了名字不僅是一個符號，還蘊涵了豐富的含義，飽含了成人的期望。如何進一步挖掘名字所蘊涵的教育價值呢？我向孩子們提出新的建議：“你會取一個什么名字來表示對自己的要求和期望呢？”孩子們對突然擁有命名權(quán)感到無比興奮。經(jīng)過反復斟酌，一個個充滿童趣的名字產(chǎn)生了：“我叫高山，要像山一樣高高大大的；我叫艾思，像奧特曼一樣保護地球……”孩子們用自己喜歡的方式來為自己取名。

初中故事作文 篇4

　　在我很小的時候,阿籬一家就搬到我奶奶家隔壁,她的名字已經(jīng)在記憶中模糊起來,只記得她的小名叫籬笆,雖然很好奇她為什么會叫這種名字,當為了維護她的顏面,我從不敢問,并只叫她阿籬.阿籬原是農(nóng)村人,她的淳樸、善良、熱情使我很快的喝她做成好朋友.她教會我跳皮筋、踢毽子等等有趣、簡單的游戲.她的到來,為我深沉而又寂寞的童年帶來了一絲光明.然而這絲光明最終還是被吞噬了.

　　阿籬的`媽媽,就是那個話很少、皮膚很白的女人跟別的男人，至今原緣不明。在她媽媽離開的那個晚上，阿籬在我面前哭了好久好久，我不知道該如何安慰她，只好看著她在那張早已被晶瑩的淚珠打濕的臉，陪她一起哭。

　　在學校里，她媽媽跟別人跑了的這一事件已經(jīng)沸沸揚揚的傳了開來。她的爸爸因為接受不了這個事實，天天酗酒，奶奶家隔壁經(jīng)常傳來酒瓶打碎的聲音。在學校里，阿籬自從她媽媽離開以后就一直保持沉默，我經(jīng)常看到她躲在一個陰暗的角落里掩面哭泣，那可微笑的眼睛如今已經(jīng)黯然。我開始憤怒，對所有談?wù)撨@件事的人感到憤怒，我從未比此時更堅定。當一個男生在我面前講述這件事時，我毫不猶豫的將拳頭砸在他的那張自以為是的臉上。他先怔了一下，然后無比憤怒的向我撲來，我們扭打在一起……

　　“你不應(yīng)該這樣做。”阿籬的眼中已有了晶瑩的珍珠在滾動�！拔沂窃诒Ｗo你。”我摸著被打腫的地方大聲的對她說。“我不要你管！”阿籬顏面逃開。我怔了一下，只感覺胸口左部莫名其妙的痛。

　　在一陣傷于痛并存的日子過去后，阿籬的奶奶來到了這里，一切似乎重歸于美好。阿籬的爸爸不再酗酒，破碎的家庭開始平靜下來。但是這只是一個開始。

　　阿籬的爸爸死了，死于工傷。在高空中狠狠的摔了下來。這次，她沒有哭，因為她發(fā)現(xiàn)哭，沒有任何意義，她變了。她離開的時候，我都沒有發(fā)覺。只記得她那雙眼神，哀傷嗎？不，憤怒。

　　在某一天，我看見了她，此時我已升入初中。我不敢承認她是阿籬，此時的她已經(jīng)打著黑色的耳針，身著五彩的闌衣，頭發(fā)無比飄逸，連在那雙眼睛里，我找不到任何東西，無盡的空虛。

　　我小心翼翼的問道：“阿籬嗎？”“嗯？”她回過頭來看著我，嫵媚的一笑，那雙微笑的眼睛已經(jīng)完全被眼彩所覆蓋……

　　“我們是不同世界的�！彼�抬起頭望著微微泛黃的天空，淡淡說道。

初中故事作文 篇5

　　單引號最近一直憤憤不平，走路都氣哼哼的，這是怎么了。原來，它又開始生氣自己老是被雙引號管。

　　可不么，雙引號走到哪里單引號就跟到哪里，如同一個跟屁蟲一樣，有時候還不能出面。單引號心里想著：“哼，可惡的雙引號，對我的管束這么嚴。讓我跟班也就罷了，好多時候還都不讓我登臺，導致我被好多人冷落，有人竟然不知我的大名！”結(jié)果，單引號頭發(fā)都氣的立了起來，真是氣炸連肝肺，咬碎口中牙。這天，當雙引號得意洋洋，哼著歌、跳著舞回來，滿臉得意地說：“太棒了，今天一位作家又多次用到了我！可惜你，就不能登臺了�！眴我�號聽了，忍無可忍，它決定——遠走高飛。

　　經(jīng)過幾天的密謀，單引號打點好行囊路引，就準備離家出走了，正逢到雙引號歸家。“看它那模樣，不知道哪位作家又用到它了�！眴我�號兩眼圓睜，心下一橫，憑借著多年的武學，一個鷂子翻身跳出窗外，頓時無影無蹤。走了一天一夜，單引號心里還想著：“天下這么大，自有用我處，難道我離了你雙引號就活不成？”

　　可是，讓單引號大吃一驚的是，竟然真的沒有人肯和他搭檔。它找到了自己的遠房親戚——逗號，想讓逗號和它做伴。逗號一聽，想了半天，才有些抱歉地說：“那個，那個，大哥啊，我也是沒辦法。我一向不和單引號合作的，如果我和你合作，就寫不出文章來了�！眴我�號一聽，嘆了口氣，又去找經(jīng)常和雙引號搭檔的句號。

　　句號一開門，見到是單引號，寒暄了幾句，也委婉地拒絕了。還有問號、感嘆號、頓號……大家都不肯和單引號合作。單引號弄不懂為什么，它原本打算給雙引號一個下馬威，讓它知道自己也是可以脫離雙引號的�？山Y(jié)果，怎么這么奇怪，單引號眉頭緊鎖：“難道大家都嫌我不認真、不負責，還是覺得我丑？”

　　標點家族中的長者——省略號看出了單引號的.心事，于是咳了兩聲，清清嗓音，莊重地說話了：“單引號啊，凡事要以大局為重。我們的任務(wù)，就是配合文字兄弟們寫出一篇句子明白的好文章，所以不能夠亂組合的。你只能在雙引號中間使用，這是不可改變的。孩子，回去吧。”單引號聽了，還是有點猶豫。

　　這時候，省略號又對單引號說：“你知道么，自從你不見了蹤影，和你搭檔的雙引號多著急啊。已經(jīng)和我們標點家族幾乎所有人都說了這件事情，希望我們來幫忙尋找你。它也說了，它有些自大，今后一定要改正�！眴我�號一聽，心頭就一酸，它心說：“還是雙引號好啊�！庇谑�，單引號即刻啟程，辭別了省略號后，不分晝夜，回到了家中。

　　從此，單引號和雙引號和睦相處，又寫出了不少精彩的文章。不過，標點家族的故事還沒完呢，大家想看，就繼續(xù)跟我走吧。

初中故事作文 篇6

　　我們好比是一棵萌發(fā)的小樹苗，要經(jīng)歷許多風吹雨打，這樣才能更好的磨煉自己。才能開花結(jié)果。

　　酷熱的暑假，躲在房間里，盯著電腦發(fā)愁，因為很無聊，只有邊聽著歌邊聊天。有時也會打開圖書網(wǎng)，閱讀一下這上面的書。然而就在那時，我的腦海里閃現(xiàn)出了一個念頭：既然無聊，那倒不如也寫幾篇文章傳上去吧!

　　就在那時，我開始寫起了文章，在電腦上不能打太多的字，會累，所以我就會偷會兒懶，在床上躺上幾分鐘，但還是得起來繼續(xù)寫。

　　等到快開學的時候，我投稿了。靜靜地等待著編輯的來信。在投稿過程中，也遇到的麻煩很多，我就去問下和我一塊投過搞的朋友，滿滿的一步一步的來，大約過了兩三天，編輯來信了，信中說：謝謝您參與我們投稿網(wǎng)，但由于您的.文章還有欠缺，所以您的文章沒有通過。以后注意下詞語和標點�？吹竭@封來信后，說實話，我還是蠻難過的，可能是因為自己的欲望太高，朋友們說也寫的不錯，但真正的考驗就是嚴格的，并不能怪誰，只要自己用于去嘗試就好了。次數(shù)多了，也就行了。和我一塊兒投稿的好朋友的文章，也沒能入格，也說是欠缺東西，而且我的字數(shù)太多，不符合他們的要求，而她的卻相反字數(shù)太少而沒能入格。

　　經(jīng)過了這次的考驗，讓我知道了：我們要學的東西還太多，一顆小樹苗是不能躲過這些風雨雷電的磨難，只有勇于去嘗試，自己積累了經(jīng)驗，把自己磨煉成才后，才能結(jié)出果實來，才能得到真正的收獲

初中故事作文 篇7

　　我買了牙膏和牙刷，他們倆呀，一天到晚形影不離，真正的“哥倆好”。

　　他倆不是日久生情，矛盾卻不知不覺產(chǎn)生了。

　　每天早上牙刷總是不耐煩的向牙膏抱怨：“快點，小主人要遲到啦!”牙膏卻不聲不響，總是大方地給予牙刷�？裳浪�卻非常貪婪，總想要多一點，要快一點。

　　就這樣，日復一日，牙膏日漸消瘦。那一天終究還是到來了，他被無情地丟進垃圾桶，和那些終日不洗澡，骯臟的垃圾生活在一起。

　　第二天，一支嶄新的牙膏來到了牙刷的身邊。他長相帥氣，牙刷很快就迷上了他。可牙刷照舊向他不停地索取牙膏，牙膏自豪地說：“我是最新研制出來的牙膏，用我不在多，有一丁點兒就夠，你就不要貪多了。”

　　就這樣，日復一日，新牙膏還照樣保持著豐滿的`身材。而牙刷的肌膚逐漸變得粗糙，失去了原先的光澤，變得邋遢起來。小主人見牙刷這樣子，想想醫(yī)生也建議三個月?lián)Q一次牙刷，于是，牙刷也被遺棄在垃圾堆里。

　　牙刷找啊找，想找回原來的牙膏兄弟，找來找去，牙刷只找到牙膏留下的一封信。信上寫道：“也許我的長相不如他人，但我能給予他人不能給予你的東西，牙刷兄弟，再見!”牙刷慚愧地低下了頭，眼淚一滴一滴地掉落在信上。牙刷心有不甘地離開了人世。

　　總向他人索取，卻不懂珍惜，等到被人遺棄，才追悔莫及。

初中故事作文 篇8

　　關(guān)于父母親的往事，以前也陸續(xù)知道一些。記得老媽以前跟我說過，他們小時候或者是上學時候，經(jīng)常會一起在巷子里下跳棋。因為爺爺和外公家的屋子就在前后對角。而相差只有一歲不到的父母親可算得算是十足的青梅竹馬兩小無猜了。

　　那時候陸續(xù)聽到的故事里最主要是兩家的大人都反對，最后我爸帶著我媽私奔到了隔壁的縣，而我就在那里出生了。這幾次回老家陪奶奶（其實是外婆，只因從小就叫的奶奶），又聽奶奶講起那時候的故事。才知道，原來那時候的爸媽除了私奔的驚天動地，還有敢殉情的驚世駭俗感人肺腑。

　　同姓不婚的習俗，原來在那時候我的家鄉(xiāng)也是那么根深蒂固的。據(jù)奶奶說爸媽相好的事在當時也是一件驚天動地的事，在我爸媽之前，村子里還從來沒有同姓的人結(jié)婚。而且爺爺家和外公家算起來也是同一大家族的，是幾代以內(nèi)的不是很清楚，大概是出了五服以外但還不太遠的一個族系。所以，爸媽的戀愛成了當時轟動整個村或者是整個大隊的'一件大事。以至于有人說要把我媽媽拉去沉潭，而在聽到這個聲音的時候，我爸爸卻站出來大聲的向眾人宣示，如果把我媽拉去沉潭，他就跟著一起跳下去。原來在那個年代“You jump，I jump”的故事就發(fā)生在我的爸爸和媽媽身上。我想老媽當時聽到老爸這樣說，心里一定感動得無法形容，一定更堅定了跟隨老爸的決心。所以后來就是你去哪我就去哪了。在爺爺一家和外公一家鬧得不可開交，甚至叫來了各家的親戚之后。不知何時，老爸找了個時機帶著老媽私奔了……

　　直到我出生以后，老爸才帶著老媽和我回到老家，但并沒有立刻被爺爺一家所接受。講到這里奶奶（外婆）總還要說上幾句我老爸年輕時候的風流，這倒讓我想起古龍筆下的楚留香。像小妹說的那樣，既這般癡情又那么多情了。

　　大概由于是從追逐民主自由的愛情和婚姻中走過來的，爸媽一向?qū)ξ覀兒荛_明很民主。除了對我們的學習要求嚴格以外，其它事情對我們都是很包容，除簡單的引導大多時候都是尊重我們的想法，更多的是對我們無私的寵愛。一直很感激父母對我們?nèi)绱说拈_明，也常常覺得自己有愧于父母的愛，而無法報答其萬分之一。才慢慢明白那一句：誰言寸草心，報得三春暉！

初中故事作文 篇9

　　我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。

　　思緒隨著微風飄到6年前的一個黃昏：

　　我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動作是那么生硬。爸爸見狀轉(zhuǎn)過頭來，鼓勵我說：“琪琪，快點！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復“本性”，朝山下狂奔起來，把媽媽的“十大注意”拋在腦后。

　　很快，我便來到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2。0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的'！沒等爸爸說話我馬上說：“爸！冰糖葫蘆！”說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往“美味”走去�！拔乙�這個，這個，還有那個……”我開始毫不客氣地“點菜”了�！鞍�！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當時，我恨不得多長幾只手，好多拿一點。爸爸又說：“你個小讒貓！”我聽了，沖著他做了鬼臉。說時遲那時快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。

　　相片記錄著我兒時的歡樂，還珍藏著我兒時的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。作文

初中故事作文 篇10

　　一轉(zhuǎn)眼，我今年已經(jīng)十歲了。我的成長故事就像一塊調(diào)色板，五彩繽紛，正是經(jīng)歷了那些點點滴滴，才讓我不斷的長大，而在這其中，最讓我印象深刻的是在二年級開學典禮上的經(jīng)歷。

　　那是二年級新學期報到的那天，因為我在暑假里的出色表現(xiàn)，老師推薦我在第二天的開學典禮上發(fā)言，可是聽到這個消息我一點都不開心，因為我從小就對自己的口語表達沒有什么信心，所以我只能勉強地接受了這個任務(wù)。

　　回到家里，我把這件事告訴了媽媽，我對媽媽說：“我怕自己講不好！”“沒問題的，媽媽和你一起準備，我相信你一定可以！”在媽媽的鼓勵下，我開始準備起來。我先把暑假的經(jīng)歷寫成了發(fā)言稿，然后和媽媽一起開始一遍又一遍地朗誦起來。媽媽先演示范讀，我跟著練習。媽媽把每句話都把握得恰到好處，可是我一讀起來，干巴巴的完全變了味道，之前鼓起的勇氣就像泄了氣的.皮球，使我失去了信心。媽媽看出了我的心思，溫和地對我說：“嘉嘉，不要急，我們慢慢來！”我望著媽媽那滿懷期待的眼神，終于鼓起了勇氣繼續(xù)練習。隨著一遍又一遍的聯(lián)系，我朗讀得越來越好。

　　第二天開學典禮上，我信心十足地走上了升旗臺，熟練又有感情地完成了發(fā)言，得到了老師和同學們的肯定和贊揚。

　　通過這次經(jīng)歷，從媽媽那里我學到了自信和勇氣，這件事也成為了我成長道路上難忘的一件事。

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