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關(guān)于初中抒情作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的初中抒情作文300字5篇,歡迎大家分享。
初中抒情作文300字 篇1
在我的世界里,每一分,每一秒,都生活在那讓人可怕又令人不敢相信的世界里。
我想你們的爸爸都不怎么打你們吧!就算有,你們的爸爸總是打你的手或是你的屁屁或者是你的小腿還有你的大腿吧!但可是我的.爸爸卻從不打我這一些地方。我的爸爸會(huì)打我哪兒呢?當(dāng)然打的是我的頭部咯,大人打頭部是沒(méi)問(wèn)題的,但是我還是一個(gè)小孩子,小孩子的腦骨還沒(méi)有發(fā)育好,理論上來(lái)說(shuō),不能打我們的頭部的呀!
還有,你的爸爸一天打你多少次,應(yīng)該是很少吧!可是我的爸爸一回到家就開(kāi)始打我,我好像我是爸爸的手中之偶,任憑他打。
一般媽媽一向都是仁慈的,可是我的媽媽如果用竹鞭來(lái)威脅我們,那可就不好說(shuō)了,鞭子隨時(shí)會(huì)從我們身上抽過(guò)來(lái)……所以我們才不得不坐在那里乖乖的寫(xiě)作業(yè)。慢慢吞吞的,媽媽干脆叫我們別寫(xiě)了,站在一邊去,或是站到門(mén)外去,站到我們想寫(xiě)了為止。
到底是爸爸媽媽太嚴(yán)厲了,太兇了,還是我們太不懂事,太放松自己了呢?
初中抒情作文300字 篇2
朝朝暮暮,暮暮朝朝;飄來(lái)蕩去,浮光掠影。蘇醒,看著這個(gè)新世界──生命的旋律,奏響了!
季節(jié)的回轉(zhuǎn),時(shí)間的流淌;四季的變化,指針的前進(jìn)。一切彷佛那么自然,在天地間不斷重復(fù)著,這,是生命的旋律。偶而獨(dú)自在街上排徊,大街小巷,車(chē)水馬龍;相聚,又分離,不斷的'重復(fù),身邊經(jīng)過(guò)幾個(gè)人了?陌生的臉龐,在心中蕩漾。然而,離別總相伴著相遇,我們只不過(guò)是這列旅途上的旅客,改變不了旅途的軌跡。那偶然的一次邂逅,猶如春光般溫暖,鮮花般燦爛。
然而生命總是如此輾轉(zhuǎn),你被病痛磨練,被不如意之事洗遍全身。讓你站上高高的尖塔,卻又將你重重摔下,無(wú)數(shù)的悲痛、哀傷席卷而來(lái);或接受,或遺忘,這些,都是不可避免的事。
回憶,嘆著往年美好過(guò)場(chǎng),如今卻不復(fù)以往;沉浸,夜色如醉,心波蕩漾。望著已泛黃的舊照,潸然落下,多想將時(shí)光禁止于此,多想把歲月翻新,重來(lái)一次。
但,無(wú)論如何……生命終將有逝去的那一天,每個(gè)人只要活著,就會(huì)不停失去,但失去之后,我們?nèi)該碛性S多。將身心洗凈,雜念拋除,空空如也,投入大地的懷抱。
時(shí)光逆流,生命輪回,生命又奏響了另一曲旋律。
初中抒情作文300字 篇3
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小嬰孩時(shí),就時(shí)常拿起幾本故事書(shū),翻來(lái)翻去。也看不懂書(shū)上的文字及圖畫(huà)的涵意,只是在書(shū)上滴了幾滴口水,把書(shū)本當(dāng)成玩具罷了!
直到我上了小學(xué),才學(xué)會(huì)閱讀一些簡(jiǎn)單而易懂的故事書(shū)。然而,當(dāng)時(shí)的我,認(rèn)識(shí)的`文字并不多,一些較復(fù)雜的文句,也只好用注音,一步一步的拼湊起來(lái),才成了一段完整的文句。
長(zhǎng)大了,我認(rèn)識(shí)的文字也逐漸增加了,讀的書(shū)目種類(lèi),當(dāng)然也更繁雜了!現(xiàn)在的我,只要有閱讀課,我一定會(huì)到學(xué)校圖書(shū)館,挑選幾本“價(jià)值不斐”的經(jīng)典好書(shū),坐下來(lái)靜靜閱讀,細(xì)細(xì)咀嚼書(shū)中“無(wú)價(jià)”的寶貴知識(shí),更使我倘佯在書(shū)香世界中!
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),叫做“享受自己的感覺(jué)”。這本書(shū)是以一位模范生的角度編寫(xiě)而成的。它教導(dǎo)我們?nèi)绾蜗硎茏约旱娜松,所謂“退一步,海闊天空”的道哩,以及人生大大小小的事情和人性的善與惡。就是這本書(shū)徹徹底底的改變了我,讓我不禁打從心底佩服作者。
俗話(huà)說(shuō)的好:“好書(shū)不厭百回讀!币槐就瑯拥臅(shū),就算你讀過(guò)幾十次、幾萬(wàn)次,遍遍都會(huì)有不一樣的收獲?炷闷饡(shū)本,一字一字細(xì)細(xì)咀嚼,相信你一定會(huì)愛(ài)上閱讀的!
初中抒情作文300字 篇4
誰(shuí)說(shuō)冬天很蒼白
而我卻在冬天的黃昏
看見(jiàn)了落紅 一地?zé)o奈的落紅 在這個(gè)被人忽視的季節(jié)
看不見(jiàn)蝴蝶飛舞了
聽(tīng)不見(jiàn)蜜蜂獨(dú)唱了
唯有那羞嫣的花瓣
在輕輕地收攏 也許這種想象
只能徹底地被打敗
奢侈的幻想被一時(shí)無(wú)語(yǔ)的風(fēng)擾亂撫平
只好等待蓋在寒冷下枯死的寒冷下枯死的生命復(fù)活
靜了
好似一切都將沉沉地睡去
呼吸每片清鮮的空氣
養(yǎng)回自己逝去的容顏
誰(shuí)說(shuō)花朵冬天沒(méi)有語(yǔ)言
它是在無(wú)聲的凋落
宣告即將又一種生命產(chǎn)生
在來(lái)年它會(huì)照樣地盛開(kāi)
雨 松柏 我
拂風(fēng)帶著古樸的心情
陰暗與潮濕重重地疊緊
流淚的眼
從斑白的'期待中
雨水濺透大地
怎么也濕不了我的心 一棵松柏
撐來(lái)了憂(yōu)愁
綠色間滾圓的淚
滴成一片熟悉的風(fēng)景
雨從天上飄來(lái)
與樹(shù)葉親吻 我一味地
棲息在樹(shù)下
似乎棲息在心靈之外
沒(méi)了的收獲
生命渴望蓬勃的綠色
正因?yàn)槲覀冊(cè)谧非笄啻?/p>
才有如今天太多的思索
也許
生命的意義在于浸潤(rùn)一種干渴
初中抒情作文300字 篇5
我愛(ài)閱讀,愛(ài)沉浸在浩瀚書(shū)海,書(shū)本是我的良師益友,只要一看見(jiàn)書(shū),就好像在沙漠中發(fā)現(xiàn)甘泉。書(shū)也是我閑暇時(shí)的良伴,他把我的童年點(diǎn)綴得五彩繽紛,在我的生命中,長(zhǎng)出一棵棵結(jié)實(shí)累累的知識(shí)之樹(shù)。
貓戰(zhàn)士是我最?lèi)?ài)的'書(shū)籍之一,每當(dāng)我一有空,就抓起這本書(shū)來(lái)看,跟著主角上山下海的去冒險(xiǎn),展開(kāi)一連串驚險(xiǎn)刺激的秘密行動(dòng),令我印象最深刻的就是所有的 貓聯(lián)合起來(lái)與威脅他們的血族貓展開(kāi)戰(zhàn)斗,我讀的熱血沸騰,陶醉在其中,腦袋想象著畫(huà)面,心情也跟著緊張,最后總算取得勝利,我也跟著松了一口氣。
閱讀的最大利益,就是能增廣見(jiàn)聞。袁枚曾說(shuō):“讀書(shū)如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者長(zhǎng)疾瘤!毕胂肟撮喿x能看到有趣的內(nèi)容,還能放松自己,又能增廣見(jiàn) 聞,何樂(lè)而不為呢?如果你閱讀完了一本書(shū),也別急著丟,因?yàn)樘K軾建議我們:“舊書(shū)不厭百回讀,熟獨(dú)身思子自知!痹诜磸(fù)讀幾遍,細(xì)細(xì)的品味,能把知識(shí)更深 的烙印在腦海中,或許也能發(fā)現(xiàn),第一次沒(méi)注意的地方。
韓愈曾說(shuō):“詩(shī)書(shū)勤乃有,不勤腹空虛!遍喿x是我最?lèi)?ài)的休閑活動(dòng),我一走進(jìn)書(shū)香世界,便欲罷不能,讓我們一起遨游書(shū)海,進(jìn)入閱讀的奇妙世界,享受閱讀的樂(lè)趣吧!
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