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故事初中作文（精選37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的故事初中作文，希望能夠幫助到大家。
故事初中作文 篇1
班里有一位同學(xué)叫姓時(shí)，由于個(gè)子?jì)尚�，說(shuō)話口吃，同學(xué)們都叫“結(jié)巴小時(shí)”。也正是因?yàn)榭诔�，他平時(shí)很少和大家說(shuō)話，上課也從來(lái)不舉手發(fā)言。
記得本學(xué)期的一次語(yǔ)文課上，老師教學(xué)第三課《父親的叮囑》時(shí)提了一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們劃出父親叮囑的話。這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題，大家自然爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言了。老師環(huán)視了教室一圈，把目光落在小時(shí)的身上。她走過(guò)去，看看小時(shí)的書，就請(qǐng)他站起來(lái)回答問(wèn)題。起先小時(shí)坐著不動(dòng)，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，小時(shí)慢慢地站起來(lái)，捧起語(yǔ)文書讀了起來(lái)：“你……你……你……”可是半天才憋出三個(gè)“你”字，后面的句子竟是沒(méi)讀出來(lái)。同學(xué)們也終于憋不住了，哄堂大笑起來(lái)，有的索性也“你……你……你……”的模仿小時(shí)的回答，有的直接把小時(shí)沒(méi)讀完的句子讀完，有的笑得前俯后仰的喘不上氣。還有的竟然忘乎所以地叫著“結(jié)巴小時(shí)”。我也笑得趴在桌上直不起腰來(lái)。再看小時(shí)，此時(shí)他臉漲得通紅，低著頭，感覺(jué)他在落淚。
“笑完了嗎？”耳邊突然響起一聲嚴(yán)厲的問(wèn)話，教室里的.笑聲嘎然而止，一下子靜得可以聽(tīng)到自己的呼吸聲。此時(shí)我們都聽(tīng)到了小時(shí)的抽泣。同學(xué)們用驚恐的眼睛看著一臉嚴(yán)肅的老師，嚇得大氣也不敢出。
“小時(shí)有口吃這是眾所周知的，但作為他的同學(xué)們，我有做到去幫助他，反而在他能勇敢發(fā)言的時(shí)候嘲笑他，這種行為對(duì)嗎？無(wú)論你的對(duì)面是誰(shuí)，我們都要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)他人的尊重，也是自己個(gè)人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。今天的你擁有了嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，同學(xué)們都羞愧地低下了頭。我也羞得感覺(jué)臉發(fā)燙。
小時(shí)還在不停地抽泣著，同桌拿出一張餐巾紙給小時(shí)，大家都不知如何是好！老師走到小時(shí)的邊上，掃視了一下全班同學(xué)，溫柔地說(shuō)：“小時(shí)，同學(xué)們都知道自己錯(cuò)了，可是你選擇逃避對(duì)自己是不利的。都說(shuō)‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇氣來(lái)更多鍛煉，相信你一定會(huì)越說(shuō)越好的！”老師的話音剛落，不知是誰(shuí)起了個(gè)頭，拍起手來(lái)，教室里響起了熱烈的掌聲。在大家的鼓勵(lì)下，小時(shí)也終于結(jié)結(jié)巴巴地回答了問(wèn)題。
在以后的日子里，每當(dāng)小時(shí)回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都會(huì)靜靜地聽(tīng)他講完，再也沒(méi)人嘲笑他了。漸漸地，我也逐漸體會(huì)到學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的好處，周圍的同學(xué)也越來(lái)越多的和我交往了。
故事初中作文 篇2
早晨，清潔工的掃帚聲劃破了小城的清夢(mèng)，新的一天開始了。路邊的早點(diǎn)攤陸續(xù)開始冒煙，包子、油條、餛飩、米粥、老豆腐，雖說(shuō)都是一些北方尋常的食品，但價(jià)格便宜，最主要的是對(duì)人們的.胃口。
最早光顧的一般是中學(xué)生。他們背著書包騎著自行車趕著去學(xué)校上早自習(xí)。其中不少是剛被家長(zhǎng)從被窩里轟起來(lái)，沒(méi)來(lái)得及吃早飯，睡眼還惺忪著。支上車子，花上三五塊錢，六七分鐘就把肚子填飽了。學(xué)生們很辛苦，但這辛苦的后面充滿著希望。小城不大，所以盡管許多家長(zhǎng)有車但孩子們也不愿意被接送，尤其是中學(xué)生。和小伙伴們相約一塊騎行對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，仿佛雛鷹在練翅膀。
早班車開始運(yùn)行的時(shí)候，上班族開始行動(dòng)了。街道上漸漸熱鬧起來(lái)，影樓、寫字樓的員工在門前做起了集體操。行人忙著趕路，偶爾會(huì)扭頭看一看，在心里評(píng)一下哪家做得整齊。交警還沒(méi)上班，十字路口的紅綠燈常常出故障，但這里很少發(fā)生交通事故。生活在青山綠水懷抱中的人們心情都很平和，“著什么急嘛，最多遲到幾分鐘還能咋地？”大家心里說(shuō)。
太陽(yáng)升高了，在晴朗的天空中顯得格外耀眼。沒(méi)人敢去看它的具體位置。到了中午，主婦們開始做飯，等上班上學(xué)的家人回來(lái)吃。午休過(guò)后，一些退休的老人開始在街邊聚集，有的下棋，有的聊天。他們不用上班，就這樣可以消磨掉一下午的時(shí)間，只等著到了點(diǎn)去接上幼兒園或小學(xué)的孫子輩兒下學(xué)。
晚飯后是小城最熱鬧的時(shí)候。老人們體格好的往往走出家門遛彎；成年人會(huì)追求點(diǎn)兒夜生活，好友們湊一塊搓幾圈麻將，喝點(diǎn)小酒。家里有小孩兒的有的要輔導(dǎo)孩子作業(yè)，好早點(diǎn)讓孩子休息；大孩子們被家長(zhǎng)要求在家里做功課，也許家長(zhǎng)前腳出門他后腳就去開電視了。廣場(chǎng)上自然少不了跳舞的大媽，她們盡情揮灑自己不多的青春，圍觀的人越多，跳得越起勁。夜里十點(diǎn)左右，喧囂了一天的小城漸漸安靜下來(lái)。人們開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，等待下一個(gè)黎明的到來(lái)。在這個(gè)宜居的小城里，人們就這樣周而復(fù)始地生活著，一代又一代，演繹著悲歡離合的故事。
故事初中作文 篇3
靜謐的夜晚，一縷月光從從窗外傾瀉進(jìn)我的臥室。映著如銀似水的月光，我翻開了相冊(cè)，一眼就看到了那張老照片，照片上，身著賽服的我們站在籃球架下，綻放著最美的笑容。我的思緒飛回到從前。
“好球！”操場(chǎng)上，我們正與鄰班舉行籃球賽。一開場(chǎng)，我們便連進(jìn)兩球，引得周圍的同學(xué)歡呼叫好。本以為可以乘勝追擊，很快結(jié)束戰(zhàn)斗�？烧�(dāng)我們得意時(shí)，一道漂亮的弧線從我眼前出現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，球竟然砸進(jìn)了我們框！剛才還洋洋得意的隊(duì)員們有些垂頭喪氣起來(lái)�！皼](méi)關(guān)系，這只是一個(gè)小失誤。”我安慰著隊(duì)友，心中暗暗下勁，決不能再讓他們進(jìn)球。
可是對(duì)手進(jìn)攻越發(fā)得猛烈。這球也像個(gè)頑皮的孩子，似乎喜歡上了我們班的球籃不停地穿過(guò)去。同學(xué)們臉上寫滿了失落。我們的反擊一點(diǎn)效果都沒(méi)有，球隊(duì)的凝聚力一點(diǎn)點(diǎn)散去。比分越來(lái)越大。陽(yáng)光似乎也不愿看到這樣的分?jǐn)?shù)，躲進(jìn)了云層里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)開始倒戈，我們的內(nèi)心如一團(tuán)亂麻，昔日的友誼徹底崩潰，我們開始相互攻擊。
“你打得什么鬼球！”“你就一點(diǎn)失誤也沒(méi)有嗎？”“你怎么防守的……”
天空中烏云密布，寒風(fēng)呼嘯，似乎吹冷了每個(gè)人的`心里。我回想起了以前，我們團(tuán)結(jié)一致，攻克難關(guān)，取得勝利的情景……那時(shí)候，就連鮮花也在朝我們微笑。
我猛然醒悟了，站出來(lái)，大聲疾呼：“戰(zhàn)友們，忘記了從前嗎？想當(dāng)年，我們?nèi)〉昧溯x煌的戰(zhàn)績(jī)，那時(shí)候我們有螞蟻般的團(tuán)結(jié)。現(xiàn)如今，我們個(gè)個(gè)都像獨(dú)居一方的老虎，摒棄了合作。只有團(tuán)結(jié)，才能以弱勝?gòu)?qiáng)！”我的一番話，將隊(duì)友們的思緒拉回到一起挽手并肩的日子里。又一陣風(fēng)吹過(guò)，我們重新燃起斗志，互相握手言和，重返賽場(chǎng)。風(fēng)不再猛烈。
我們相互配合，就如一只只抱團(tuán)過(guò)河的螞蟻。賽場(chǎng)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，但只要人心齊，賽出風(fēng)格，賽出水平，結(jié)果就已經(jīng)不再重要了。結(jié)束了，天變得湛藍(lán)，太陽(yáng)探出頭來(lái)。風(fēng)也停了，我們?cè)谫惡笈南铝诉@張合影。
當(dāng)我再看到這張老照片時(shí)，濃濃的同學(xué)情便回蕩于心。只要人心齊，我們就不會(huì)失敗。
故事初中作文 篇4
每個(gè)人的寒假都有不同的計(jì)劃和安排，而我的計(jì)劃就是看一篇我非常喜歡的文章—《母親的姿勢(shì)》。
不幸的火災(zāi)突然降臨到這個(gè)原本幸福的家庭，母親和她的五個(gè)孩子被困在大火中。是母親，用她的雙手托起了五個(gè)孩子生的希望，然而，那位偉大的母親卻被大火吞噬了。人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，都被眼前悲壯的一幕震撼了：那位母親跪在閣樓的墻角，雙手向上高高舉著，保持著托舉的姿勢(shì)……
看到這兒，我再也忍不住了，感動(dòng)的淚水“嘩嘩”地流了下來(lái)。世上任何東西都可能變化，唯有母愛(ài)是永恒不變的。
我想到我自己，一直以來(lái)我從未好好地體味母愛(ài)的味道。我被濃濃的母愛(ài)所包圍，可總覺(jué)得習(xí)以為常，理所當(dāng)然的，并沒(méi)有多深刻的體味。
這篇文章讓我記憶的閥門一下子傾瀉出來(lái)：
周末，媽媽陪我上每節(jié)書法課，課上她總像個(gè)認(rèn)真的小學(xué)生一般全神貫注地聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)重點(diǎn)。課后她總是認(rèn)真而嚴(yán)格地輔導(dǎo)我。好多次，我還在心里埋怨媽媽像《白雪公主》里的后媽一樣嚴(yán)厲。
從六歲開始，媽媽每周都陪著我去南通上鋼琴課。記憶中，每次一下汽車，媽媽一手抱著尚且年幼的我，一手挎著裝鋼琴書的袋子，快步向老師家中走去……那時(shí)的我懵懂無(wú)知，只知道看路邊的熱鬧，渾然不知媽媽的臉上滿是汗珠。南通趕課已堅(jiān)持七年了，七年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，是媽媽一直陪我堅(jiān)持著，才有我今日小小的成就。
每日清晨，媽媽總是早早地起床為我做準(zhǔn)備好豐盛的'早餐，泡上一杯清香的菊花茶，目送著我上學(xué)……
每天傍晚，為了勞逸結(jié)合，緩解一天學(xué)業(yè)的緊張，依然是媽媽陪我在樓下打球，散步……
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是媽媽為我打氣，安慰我，鼓勵(lì)我。每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功，也還是媽媽陪我一直分享著，歡樂(lè)著……
母愛(ài)是什么？
母愛(ài)是清晨睜開雙眼，媽媽的一抹微笑；母愛(ài)是早晨豐盛的早餐；母愛(ài)是夜晚我埋頭苦讀時(shí)媽媽遞過(guò)來(lái)的一個(gè)蘋果；母愛(ài)是我晚上睡前媽媽的一聲“晚安！”……
母愛(ài)猶如一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。如果，媽媽是一棵大樹，那我就是樹下一朵柔弱的小花；如果，媽媽是大海，我便是海里快樂(lè)的小魚兒……
想想那些孤兒、留守兒童，單親家庭的孩子，我真的是幸福極了。因?yàn)槲覔碛惺澜缟献钭钫滟F的母愛(ài)！
媽媽，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！成長(zhǎng)的路上，感謝有您陪伴！”
故事初中作文 篇5
我又沉醉在書的世界里了，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己??
我把自己包在書里,身體變成了書皮，胳膊變成了翻開的書頁(yè)，而頭發(fā)呢？變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著愉快的好心情，獨(dú)自去訪問(wèn)書中的伙伴。聽(tīng)！是什么聲音？是蟋蟀在彈棉花，彈得漫天都是，白花花的，輕輕地落在了書頁(yè)上，變成了一篇美麗的文章；拐角里，一個(gè)小女孩可能遇到了什么傷心的事吧！哭喪著臉，淚珠像線一樣，一滴滴地飄到了書頁(yè)上，不一會(huì)兒，一個(gè)悲傷的故事就從書里探出了頭；那邊，又是一些快樂(lè)的孩童在水盆里玩水，忽然，下起了雨，頑皮的雨絲，輕盈地在水盆里扭起了腰肢，一滴一個(gè)甜蜜的酒窩，一滴一個(gè)悅耳的音符，一滴一滴串起一個(gè)灑滿笑聲的故事。起風(fēng)了，微風(fēng)掖了掖我的衣角，隨后，又柔和地摸了摸我的頭，親切地把我摟在懷中，繼續(xù)任由我在書海里飛翔。
我書中的伙伴都是熱情而大方的，那憨憨的小熊給我抬來(lái)了一把椅子，機(jī)靈的小雀兒給我端來(lái)了一杯咖啡。小動(dòng)物們和小朋友們都笑盈盈地來(lái)迎接遠(yuǎn)客，他們?yōu)槲椅璧福瑸槲腋璩�，多么美好�?一個(gè)片段呀！也許你會(huì)知道，在這一瞬間，又一個(gè)新故事誕生了??
我依依不舍地從書中走了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，不經(jīng)意地看見(jiàn)，我的書已經(jīng)從第一頁(yè)翻到了最后一頁(yè)了。我愛(ài)讀書
說(shuō)起讀書，大家一定再熟悉不過(guò)了。我這個(gè)人其實(shí)也沒(méi)有多少優(yōu)點(diǎn)，可家人都夸我愛(ài)讀書，讀書也就成了我的優(yōu)點(diǎn)了。
其實(shí)，每個(gè)人都可以愛(ài)讀書。因?yàn)槊總�(gè)人從出生起就愛(ài)聽(tīng)故事，而隨著年齡的增長(zhǎng)，自己認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái)，也就開始自己獨(dú)立的看書了�？墒侨匀挥泻芏嗳瞬粣�(ài)看書，原因是看書就會(huì)犧牲在野外玩耍的時(shí)間，可是我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為讀書也是在玩，也是在享受樂(lè)趣，看書既可以充實(shí)自己、開闊眼界，又可以從中獲得快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？于是，我就經(jīng)常在書的海洋中遨游著。
我讀書的特點(diǎn)就是快，別人二十分鐘讀完的文章，我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問(wèn)我主要內(nèi)容，我肯定會(huì)說(shuō)得繪聲繪色。由于我愛(ài)讀書，所以我還愛(ài)寫作文，書中的好詞佳句，好的寫法經(jīng)常被我引用到作文中，而且一寫起來(lái)經(jīng)常剎不住閘，文思泉涌，呵呵，要不是老師規(guī)定了字?jǐn)?shù)，我才不會(huì)停筆呢！
伙伴們，書是我們的精神食糧，書能啟迪我們的智慧，讓我們都跟書交朋友吧！
故事初中作文 篇6
剛開始，一段悲傷的歌聲讓我們離別了小學(xué)，離別了熟悉的一切。直到我靜下來(lái)，慢慢體會(huì)這沁人心脾的歌聲，我才發(fā)覺(jué)，這是一段歡快的舞曲。小學(xué)時(shí)，一直看著表姐背著書包，踏著輕快的腳步邁進(jìn)東華的大門，沒(méi)想到，自己也曾有這一天。開學(xué)時(shí)，我?guī)е闷�、興奮、憧憬的眼光向這校園望去，操場(chǎng)寬廣漂亮，圖書館美麗而充滿智慧的美麗，教師寬敞明亮。也真是在這明亮的教室中，我們迎來(lái)了我們難忘的校園故事。
記得正是在那個(gè)下午，我們帶著父母的叮囑，開始了軍訓(xùn)。坐下剛不久，我們就迎來(lái)了我們的教官，他長(zhǎng)得高高的，黑黑的，有時(shí)非常嚴(yán)厲，有時(shí)卻又非常幽默。在軍訓(xùn)這三天，他更讓我們知道了，我們要有一種榮譽(yù)感。記得軍訓(xùn)剛開始，有一些同學(xué)還不適應(yīng)軍訓(xùn)的.生活，還是比較懶散，教官剛剛教會(huì)我們正步走，正想讓我們操練一遍，“正步走”教官一聲令下，全班立刻走起來(lái)，可剛走一會(huì)兒，教官就嚴(yán)肅的叫停，并邁著沉重的步子走到我們面前，看著教官陰沉的臉，我生怕是自己做不好，不禁底下了頭，但教官什么話也沒(méi)有說(shuō)，望了一會(huì)，走開了。一連練了好幾遍，還是我們最后這幾排沒(méi)走好，“再練一次，給我練好了！”聽(tīng)著教官恐怖而嚴(yán)肅的聲音，我們最后還是練了幾遍才練好。時(shí)間一下就過(guò)去了，一眨眼，就到了評(píng)比的那一天，我們緊張的操練著，可最后還是沒(méi)有拿到獎(jiǎng)。這是一段憂郁的小插曲。
軍訓(xùn)過(guò)后，同學(xué)們也似乎成熟了許多，這是一種甘甜，但接下來(lái)發(fā)生的校園故事更讓生活甜了許多。仔細(xì)數(shù)數(shù)，這已經(jīng)過(guò)了四周了。但，前幾周的事似乎還歷歷在目。前幾周，學(xué)校開展了“內(nèi)務(wù)大評(píng)比”的比賽，老師和同學(xué)們?yōu)榱双@得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，都付出了巨大的努力，下午，上完第九節(jié)課，老師為我們買來(lái)了鹽酸，地刷等清潔工具，回到寢室時(shí)，我們每個(gè)人手里都拿著許多的清潔工具，回到寢室后，大家顧不得吃飯和洗澡，掃地的掃地、抹風(fēng)扇的抹風(fēng)扇，有的同學(xué)為了能讓走廊外的地板瓷磚更干凈些，整個(gè)人趴在地上抹著。上完晚自習(xí)，大家都不約而同地跑回寢室，在檢查一遍柜底有沒(méi)有積水，才安心睡下。果然，功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了二等獎(jiǎng)。這是一段快樂(lè)的小插曲。
蒨蒨校園，讓我用我精彩的校園生活，編織一首歌曲，為你的十年校慶而喝彩！
故事初中作文 篇7
我最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講他們小時(shí)候的故事了，今天，媽媽和我聊起了書包的故事。
媽媽說(shuō)從小學(xué)到初中，她一共用了三個(gè)書包。
在六歲上小學(xué)的時(shí)候，媽媽擁有了她的第一個(gè)書包，書包是外婆自己縫制的。外婆是個(gè)心靈手巧的人，會(huì)踩縫紉機(jī)。她把平時(shí)做衣服多下來(lái)的小布頭剪成一塊塊巴掌大小的三角形，用縫紉機(jī)把它們一塊一塊拼合在一起，再做成一個(gè)方方正正的小書包。這個(gè)小書包上用了那么多塊各色的布料，就像田野上盛開了一朵朵美麗的小花，所以媽媽總喜歡把它背在身上，向別人炫耀。
第一個(gè)書包媽媽用了四五年，后來(lái)磨損得實(shí)在不能用了。于是有一年暑假，外公帶媽媽來(lái)到鎮(zhèn)上，在棉布店里剪了一塊紅色的燈芯絨布料回家。姨婆用這塊布料幫媽媽縫制了第二個(gè)書包，書包做好了，自然比前一個(gè)要大得多，因?yàn)橐诺臅捕嗔寺�！�?tīng)媽媽說(shuō)每次背著這個(gè)嶄新的書包，她就覺(jué)得特別神氣！
等媽媽讀初中時(shí)，大家都不再背這種土氣的布書包，都背上了時(shí)髦的腈綸書包了。在媽媽的再三請(qǐng)求下，外公也給媽媽買了一個(gè)。那是個(gè)大大的藍(lán)色的拉鏈書包，有好幾個(gè)小口袋，還能防雨�？上н@個(gè)書包的質(zhì)量并不好，用了沒(méi)多久，帶子就斷了。每天上學(xué)，媽媽只能把書包夾在自行車的后座上，用繩子綁起來(lái)。到了學(xué)校后再解開繩子，抱著書包進(jìn)教室。
三個(gè)書包的故事講完了，媽媽笑著問(wèn)我：“你呢，你才讀三年級(jí)，已經(jīng)用了幾個(gè)書包啦？”
我跑進(jìn)房間，打開柜子一數(shù)，大大小小有五個(gè)書包呢！粉紅的，藍(lán)色的；單肩的，雙肩的；姑婆送的，自己買的，參加作文比賽獎(jiǎng)勵(lì)的……可我最喜歡的要算那個(gè)米妮書包了：梅紅色的布料，書包前面有一個(gè)大大的翻蓋，翻蓋上面印著一只米妮老鼠，它戴著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，露著甜美的微笑。打開翻蓋，書包被分為大小不同的`七層，書包兩側(cè)還有兩個(gè)小口袋，可以放水杯和跳繩用的繩子。每天，我都背著心愛(ài)的書包去上學(xué)，每隔一段時(shí)間，媽媽會(huì)幫我把書包清洗一次，我就換另外的書包來(lái)背。
小小的書包，巨大的變化。不過(guò)，媽媽說(shuō)不管背怎樣的書包，學(xué)得認(rèn)真，學(xué)得好才是最重要的！我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。再看看書包上那微笑著的小米妮，她好像也聽(tīng)懂了呢！
故事初中作文 篇8
課間，同學(xué)們做完操回到教室，在一起聊起了過(guò)生日的事。小麗興沖沖地說(shuō)：“我上個(gè)星期剛過(guò)了九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕�！毙傉f(shuō)：“我也剛剛過(guò)生日，全家人一起給我過(guò)的，可熱鬧了�！毙∶髟谝慌月�(tīng)著他們的話，臉上的笑容消失了，心里酸酸的難受起來(lái)。
小明悶悶不樂(lè)地走回自己的座位上，扭頭看著窗外：我也快過(guò)生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，爺爺奶奶年紀(jì)都大了，說(shuō)不定都不記得我的生日了。他望著天空，很想爸爸媽媽，如果他們能回來(lái)跟他一起過(guò)生日該多好啊。
小剛看見(jiàn)小明悶悶不樂(lè)的樣子，悄悄地對(duì)同位小麗說(shuō)：“小明再過(guò)幾天就要過(guò)生日了，可是他的爸爸媽媽在外地工作”小麗聽(tīng)了，扭頭看了看正在傷心的.小明，跟小剛悄悄商量起來(lái)。
小明的生日到了，可他一點(diǎn)也不開心，從早上開始就一直拉著臉，無(wú)精打采的，課間做操也一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，連中午飯沒(méi)有胃口吃，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)他嘆氣。好朋友小剛和同學(xué)們看見(jiàn)他的樣子，都沒(méi)有過(guò)去關(guān)心安慰他，有時(shí)還偷偷捂著嘴笑。
最后一節(jié)自習(xí)課，老師讓小剛和小明到辦公室?guī)退碜鳂I(yè)。小明低著頭，一聲不吭地跟著小剛走出教室。
他倆剛一出門，小麗就跑過(guò)去關(guān)上門。教室里立時(shí)熱鬧起來(lái)。男同學(xué)搬桌子，女同學(xué)搬椅子。課桌拼在一起，擺在教室中間，椅子圍了一圈。同學(xué)們又急忙忙打開自己的書包，有人拿出了蘋果、有人拿出了香蕉、有人拿出了棒棒糖、有人拿出了薯片不一會(huì)兒桌子上就擺滿了花花綠綠的零食。老師又拿來(lái)了定做的蛋糕放在中間。
下課鈴響了，小明和小剛回來(lái)了。小明一推門，一下愣住了，眼睛瞪得大大的，呆呆地站在那里。小剛在后面用力一推，小明一步邁進(jìn)了教室。站在門旁邊的小麗一揚(yáng)手，將一大把五顏六色的小紙花撒出去。小紙花落到了小明的頭上。同學(xué)們看著小明一起喊：“祝你生日快樂(lè)！”
小明心里發(fā)燙，眼里閃著淚花，不知道該說(shuō)什么好。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跑過(guò)去，給小明送生日禮物。有的送鉛筆，有的送橡皮，有的送本子
小麗跑過(guò)去拉上了窗簾。教室里頓時(shí)暗了下來(lái)。老師點(diǎn)上了蠟燭，對(duì)小明招招手說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)許個(gè)愿吧�！�
小明走過(guò)去，看著蛋糕，眼淚終于忍不住流了下來(lái)。他激動(dòng)地吹滅了九根蠟燭。
同學(xué)們唱起了《生日歌》
小明的爸爸媽媽雖然不在家，老師和同學(xué)給小明過(guò)了一個(gè)又開心又難忘的生日。
故事初中作文 篇9
陽(yáng)春三月，校園里的丁香花開得正艷，白色中微透著粉色，像姑娘們潔白的笑臉，真真幽香沁人心脾。
有一個(gè)小男孩，一個(gè)人孤獨(dú)地走在校園中。今天是“三八婦女節(jié)”，同學(xué)都在商量著送什么禮物給媽媽，感謝媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。然而，這個(gè)小男孩身無(wú)分文，又想送點(diǎn)兒什么給媽媽，他為這件事焦慮不堪。
小男孩聞到了丁香花的方向，忽然眼前一亮，為什么不摘朵丁香花送給媽媽呢？小男孩蹲在丁香花前，他想得到那朵開得非常潔白的丁香花。媽媽看到這么漂亮的丁香花，一定會(huì)很開心。但是校園是嚴(yán)禁摘花的��！小男孩猶豫不決，他的心里就像又兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“摘吧，你又不是故意破壞花草，是為了送給親愛(ài)的媽媽，孝心可嘉，沒(méi)人會(huì)怪你的�！倍硪粋�(gè)說(shuō)：“不能摘啊！同學(xué)們看見(jiàn)了，就都會(huì)摘花，這樣，校園里的花就會(huì)遭到滅頂之災(zāi)的�。 �
小男孩一想到校長(zhǎng)那張嚴(yán)厲的臉，還有老師責(zé)備的眼神，他就不自覺(jué)的'搖了搖頭。
時(shí)間好像停滯了小男孩呆呆的站在丁香花從邊。最后，他下定決心，只摘一朵，而且神不知鬼不覺(jué)的摘下一朵，誰(shuí)也不會(huì)知道。他小心翼翼地將手伸過(guò)去。這時(shí)，剛好有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)笑著經(jīng)過(guò)他的身旁，小男孩迅速地將手縮回去，他臉比丁香花還要白。
周圍又安靜下來(lái)，小男孩還是一籌莫展。這時(shí)，他的老師正好路過(guò)這里，問(wèn)小男孩：“你是不是想摘一朵花？”小男孩羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師詫異地問(wèn)：“難道你不知道校園里是不允許摘花的嗎？”“我知道，但是今天‘三八婦女節(jié)’，我沒(méi)有什么可以送給媽媽。她生病了，躺在家里，整天都要打針吃藥，家里全是難聞的藥味，我想摘一朵丁香花，就一朵送給媽媽，讓家里也飄著這幽幽的花香�！毙∧泻⒌穆曇艉苄�，但每一句話都撞擊著老師的心靈。
想到自己的老母親也因病臥床不起，靠藥維持著生命，她的心不知被什么東西扎了一下。老師摘下一朵開得最潔白，最美麗的丁香花遞給小男孩。
小男孩嚴(yán)重泛著淚花，深深地向老師鞠了一躬，飛快的向家跑去。
老師來(lái)到鮮花店買了一枝康乃馨，朝母親住的小屋走去……
故事初中作文 篇10
如果說(shuō)日記是生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄，那么照片就是這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中精華部分的回放。翻開相冊(cè)，眼睛定格在那一張不惹眼的照片上，思緒綿延進(jìn)了照片的背后。
這張照片，是去上海時(shí)，在一個(gè)水族館照的。背景是幾條大魚悠哉的在綠色半透明水中游著。當(dāng)然，在照片中只定格了魚游時(shí)的某個(gè)動(dòng)作，看起來(lái)就像是封存在一個(gè)綠色的大琥珀里。在“琥珀”前面，坐著我，爸爸，媽媽。那時(shí)的我，對(duì)于這個(gè)“海底世界”，很是好奇。用手觸摸涼冰冰的玻璃，看著里面的魚嘴巴一張一張的，像是喘著粗氣。看到我緊緊盯著它，雖然它面無(wú)表情，但像是害羞似的，一甩尾巴，拐過(guò)頭，閃開了。我很好奇地東看看西看看，怕是錯(cuò)過(guò)了什么。但是，爸爸媽媽的手緊緊地握住我的手，像是枷鎖一樣，讓我失去了自由，不能盡情地觀賞。對(duì)此，我感到不爽，出來(lái)玩干嘛還把我當(dāng)個(gè)犯人似的。
而媽媽爸爸們呢？他們緊緊地拉著我，帶著我走啊走，穿梭在“海底世界”里，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我心中對(duì)我所認(rèn)為的自由的渴望。有時(shí)候，他們還回頭望望我，雖然眼神里是一種慈愛(ài)和安心，但我卻把這當(dāng)做是他們?cè)诒O(jiān)視我。
握著握著，手心出了汗，沾了汗水得手像抹了一層油，抓不太住了。父母的手也漸漸松了。于是，我很快就解脫了。蹦蹦跳跳一路，一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊。魚兒在透明玻璃里面若無(wú)其事地游著，一副懶洋洋的樣子。不過(guò)，它們身上的紋路真是好看。整齊排列的魚鱗，在被水扭曲了的燈光下，發(fā)出柔和的光澤。白白的腹，兩側(cè)有花紋，有淡黃色的花紋，也有棕紅色的。那魚鰭像透明的蒲扇，搖啊搖，搖出了圈圈水的波紋�？墒菨u漸地，我的手邊空空的，手里只殘留了一點(diǎn)點(diǎn)余溫，一回頭，是秘密的人群，在路上悠閑地走著，點(diǎn)點(diǎn)腳步聲空蕩蕩地砸向了我，我走丟了。我在原地邁了幾步，又站回了原地。我的心里害怕，不知該怎么辦。我只有先站在這看看這些魚，一分鐘，兩分鐘……
一雙手搭在了我的肩上，溫暖有力，我熟悉那雙手上的紋路，那雙手上的溫度和力量，是爸爸的`手�；剡^(guò)頭，爸爸媽媽喘著粗氣，有些生氣地問(wèn)我:“你跑到哪里去了�！蔽揖o緊地握住了父母的手，粗糙但有力的大手。我的掌心和父母的掌心緊緊地貼在了一起，我再也不覺(jué)得這是枷鎖了，這是一雙保護(hù)我的翅膀。
我笑著拉著父母坐下，拍下了那一張照，照片上有我的幸福的笑。
這是一張老照片，一張幸福的照片。我懂得了父母對(duì)我的關(guān)心。那一雙有力的大手是最好的見(jiàn)證。
故事初中作文 篇11
漸漸地感覺(jué)到：都市的喧囂會(huì)擾得人不安，世事的變遷給人帶來(lái)無(wú)限的煩惱，而生活中能尋到的唯一的靜便是書中的世界。一個(gè)讓你逃離喧囂、安于平靜的避風(fēng)港灣，那里是你獨(dú)自面對(duì)的世界，喜怒哀樂(lè)在此精彩紛呈，千變?nèi)f化的無(wú)限之中，必有你的樂(lè)趣所在。
小學(xué)時(shí)候，與語(yǔ)文學(xué)科相配備的課外書從來(lái)都是我的遺棄之物。直到初中，偶得一本《三毛文集》，從此便沉溺于書之中，成了書的“發(fā)燒友”。于是常去光顧文廟書市，討幾本價(jià)廉物美的好書。
只是，有時(shí)候逛書店對(duì)我而言卻顯得頭痛又殘酷。我在書柜前仔細(xì)的查看，難得有幾本中意的書。我眼前一亮，一本《老人與�！酚橙胙酆�，我趕緊從書柜中拿下來(lái)，翻到后面一看價(jià)錢，再摸摸口袋里的幾個(gè)小錢，只好“望而卻步”了。爾后，很少到書店問(wèn)津了。偶爾路過(guò)，擋不住書的誘惑，再進(jìn)書店，也不過(guò)是隨手翻幾下罷了。
買不起書，只好借了、租了，幾個(gè)出租書的書店被我逛遍了，花幾毛錢便能看到一本好書，多實(shí)惠，幾個(gè)書店里的老板早就跟我熟悉了，有時(shí)還主動(dòng)給我介紹一些新書呢，有時(shí)還給我優(yōu)惠呢。
由于對(duì)書的癡迷，我在課堂上偷看，以至于被老師逮住了幾次，把書沒(méi)收。當(dāng)時(shí)不是想著罵老師，而是想著書中的精彩部分還沒(méi)有看呢。課下我再給老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師又會(huì)把書還給我，我就會(huì)迫不及待的接著看書。晚上回到寢室，在睡覺(jué)前還翻幾下書，方能睡覺(jué)。由于看書不保護(hù)眼睛，我的視力下降了，沒(méi)過(guò)多久就戴上了眼鏡。為此，老師和父母不知說(shuō)過(guò)我多少次，讓我注意一下，但我仍癡情不改，見(jiàn)縫插針得看書。
總是幻想自己有一個(gè)房間，房間里的每個(gè)角落都堆滿了書 ，除此以外不要任何東西。將自己置身于其中，每日在書從中睡去，又在書從中醒來(lái)，甘愿做一只小小的.書蟲——慢慢地啃噬著成千上萬(wàn)的書本。沉醉于扣人心弦的情節(jié)中；感嘆于書中所描繪的世態(tài)炎涼；徜徉于小說(shuō)人物的內(nèi)心世界 。從書中汲取知識(shí)，激發(fā)出思想的火花。
就這般得愛(ài)書愛(ài)到昏天暗地。真可謂：說(shuō)不明，道不盡——我和書的故事。
故事初中作文 篇12
就在貝多芬一心準(zhǔn)備投身音樂(lè)大干一場(chǎng)時(shí)，命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔。從1796年開始，貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力急劇下降，對(duì)于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)帲⒄f(shuō)出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服�！�
當(dāng)時(shí)的貝多芬還愛(ài)戀著一位叫朱麗葉塔的姑娘，著名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻(xiàn)給她的。然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負(fù)了貝多芬的一番情意，后來(lái)竟與一位男爵訂了婚。
耳聾的'治愈日漸渺茫，又痛失心儀已久的戀人，這雙重的打擊使頑強(qiáng)的貝多芬支持不住了。1802年他寫下了一封絕筆信，即現(xiàn)在被稱之為著名的《海利根施塔特遺書》。在信中他淋漓盡致地表達(dá)了內(nèi)心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人，如果仔細(xì)總結(jié)了他的遺囑，都能發(fā)現(xiàn)其中真實(shí)的原因，從而原諒他的種種缺點(diǎn)。
不過(guò)他還是重新振作了起來(lái)，他那堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性不可能屈服于命運(yùn)擺布。還是那篇遺囑中，貝多芬說(shuō)道：“是藝術(shù)，就只是藝術(shù)留住了我，��！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺(jué)得我是不能離開這個(gè)世界的。”
林語(yǔ)堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開學(xué)第一天，上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒(méi)有來(lái)，學(xué)生引頸翹首。林先生終于來(lái)了，而且?jiàn)A了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰(shuí)知道，他登上講臺(tái)后，不慌不忙地打開皮包，只見(jiàn)里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用，但學(xué)生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課，大講其吃花生之道。他說(shuō)：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。”說(shuō)到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課，請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老！以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長(zhǎng)生果，更要長(zhǎng)性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸�！�
故事初中作文 篇13
今天媽媽不在家，我一個(gè)人做午飯。我要做雞蛋炒飯。我拿出一個(gè)雞蛋，用手腕打了一下，攪拌均勻，然后拿出涼米飯，把飯塊撒了，然后就開了火，把鍋煮了。倒入油，將雞蛋放入鍋中，翻炒，翻炒，過(guò)一會(huì)兒，一碗雞蛋炒飯就熟了。
這是我吃過(guò)最好吃的蛋炒飯。
今天，我們小組組織了“一元午餐”活動(dòng)�！耙幻涝趺茨艹砸活D豐盛的午餐？”我無(wú)奈的嘆了口氣。
一大早，我?guī)е辉X來(lái)到菜市場(chǎng)。然而，市場(chǎng)上擠滿了人，非常繁忙。我設(shè)法擠進(jìn)去了。我環(huán)顧四周，不知道該買什么。突然看到王力買豆子和豆腐。對(duì)，買豆腐！我買了五毛錢的豆腐，賣豆腐的叔叔還給我五毛錢。是的，我媽媽喜歡吃西紅柿。我去找賣西紅柿的爺爺，問(wèn)：“西紅柿多少錢一斤？”“兩元�！辟u西紅柿的老人說(shuō)。我挑了兩個(gè)西紅柿，正好五毛錢，給了我爺爺五毛錢。
中午回家，自己做了一頓豐盛的午餐，燉豆腐，涼拌西紅柿。誰(shuí)說(shuō)一塊錢買不到豐盛的午餐？
今天中午到了學(xué)校食堂，盤子里沒(méi)有菜，碗里也沒(méi)有湯。我對(duì)面的王潔瓊說(shuō)：“你不能只吃盤子和碗�！睅追昼姾�，我看到一碗湯。我們非常餓。我們先喝點(diǎn)湯吧。過(guò)了一會(huì)，每個(gè)人都得到了一個(gè)饅頭。我一飲而盡，問(wèn)賈老師：“老師今天吃了什么？”賈老師開玩笑說(shuō)：“今天只有饅頭和湯，沒(méi)有吃的�！薄�
我覺(jué)得沒(méi)辦法了。先吃飯吧。我以為會(huì)有好吃的。等我吃完饅頭和湯，菜終于來(lái)了。藜蒿芹菜炒肉。食物來(lái)了。我們?cè)俪砸粋�(gè)饅頭吧。我吃了兩個(gè)饅頭。晚午餐真的.很好吃。
周一中午，我媽做了一頓豐盛的飯，四菜兩湯。第一道菜是胡蘿卜薯?xiàng)l，第二道菜是流星白菜炒，第三道菜是清蒸魚，第四道菜是紅燒豬蹄。還有兩種湯，排骨湯和崇武魚丸湯。
我們最喜歡的是胡蘿卜薯?xiàng)l，番茄醬很好吃！蘿卜紅，薯?xiàng)l黃，顏色太誘人了！突然發(fā)現(xiàn)薯?xiàng)l邊上有彎彎曲曲的波浪線，真的很美。我迫不及待地想品嘗它。薯?xiàng)l又甜又脆又好吃。我們津津有味地吃著。湯的味道好極了！
今天中午好開心！我們很開心，謝謝你，媽媽。
故事初中作文 篇14
總愛(ài)在晨光熹微之時(shí)，和著涼爽爽的空氣，翻開薄薄的書頁(yè)，讓沁人心脾的清香輕輕地濡染我的指尖、發(fā)際，最后柔柔地觸及我的心頭，那時(shí)的我是快樂(lè)的，是的，讀書是快樂(lè)的。
幼時(shí)的我也喜歡在晨光熹微時(shí)讀書，卻是為了媽媽送我的禮物，粉嫩嫩的小東西把我吸引的不管三七二十一。所以我特別的喜歡讀書，在這小小的貪念的驅(qū)使下，我讀完了《水滸傳》《我的大學(xué)》《安徒生童話》等等。
當(dāng)外在的誘惑對(duì)我漸漸失去吸引力以后，我又漸漸地學(xué)會(huì)了自我誘導(dǎo)。我曾經(jīng)把一篇長(zhǎng)文分成幾部分來(lái)讀。在讀之前，先在自己前面放上幾塊糖果，我告訴我自己，讀完一部分，吃一塊，讀完一部分，再吃一塊，如果全部都讀完了，就把所有的糖果都吃完。我正在讀《頤和園》，我先抱起我的玩偶兔，給它講，我先說(shuō)文中第一部分講了頤和園的美，頤和園美在哪里，作者都寫出來(lái)了，玩偶兔你記住了嗎？第二部分講了萬(wàn)壽山，佛香閣，排云殿，萬(wàn)壽山先是從下到上寫的，描寫的特別好，佛香閣特別大，很能誘惑人，排云殿金碧輝煌，亮閃閃的，玩偶兔你一定要記住這些東西。在我和玩偶兔一起學(xué)習(xí)下，我們又讀了一篇寫景的文章。真快樂(lè)！
步入三年級(jí)的時(shí)候，我已不再需要誘惑和誘導(dǎo)。
此時(shí)，我已真正的愛(ài)上了讀書，不僅用“眼”去看，而且還在用“心”去讀，用“情”去讀，讀著世界上的書，也在讀著書中的世界。
讀《駱駝和羊》的.故事時(shí)，我懂得了“不要用自己的長(zhǎng)處和別人的短處來(lái)比較”，就在一次，班里要考試，可我比我們班學(xué)習(xí)佼佼者考的低，她自夸其大，驕傲的不成樣子，還在說(shuō)“你看你，考的不如我吧�！蔽覅s在忍著她�？捎幸淮萎嫯嫳荣悤r(shí)，我比她畫得好，她嫉妒我，對(duì)我說(shuō)：“不就畫畫好嗎？有我學(xué)習(xí)好嗎？”我忍無(wú)可忍，說(shuō)：“不要用自己的長(zhǎng)處和別人的短處來(lái)比較�！彼樇t了，羞愧地低下了頭，說(shuō)：“我知道自己做錯(cuò)了，對(duì)不起�！蔽疫�是一臉開心，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”
時(shí)光悄悄地從指尖滑過(guò)，我對(duì)書的攀愛(ài)也與日俱增，撫摸著軟軟的封皮，心底常常漫起一般暖流，在我的眼里，書就是一束束散發(fā)著油墨清香的鮮花，而我則是花叢中的一只小蜜蜂，每天都在輕舞飛揚(yáng)，采集著屬于我自己的那份人生的快樂(lè)！
故事初中作文 篇15
從幼時(shí)稚嫩如花到現(xiàn)在乖巧懂事，從蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的出口成章。十二年來(lái)，我們沐浴校園的陽(yáng)光，書包中零零散散的試卷，厚重如山的書本中，雖印記了成長(zhǎng)，但其中也夾雜了許多的故事。
那年，正值涼爽九月，我懷著激動(dòng)的心情踏入校園。金秋送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，伴書生寫字，是我最喜歡的時(shí)刻。
時(shí)光如風(fēng)，悄然離去，一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，奶奶總會(huì)拿著我最愛(ài)吃的棉花糖，穿著黑外套，早早來(lái)到學(xué)校門口等著接我�？墒�，今天奶奶她沒(méi)有來(lái)。我顯得有些著急，問(wèn)了賣棉花糖的阿姨，問(wèn)了門口的保安叔叔，還問(wèn)了我最喜歡的老師……但是他們所有的.人都不知道奶奶在哪里。
“爸爸！”我轉(zhuǎn)頭一看，急忙朝他奔去。“奶奶呢，奶奶呢？她怎么不來(lái)接我？”爸爸沒(méi)有說(shuō)話，泛紅的眼眶微微溢出了幾滴淚水，沙啞地說(shuō)：“寶貝，奶奶出去玩了，需要很久才能回來(lái)，但她送給了你一本書，一本需要你仔細(xì)研究的書�！�
我滿懷疑惑地接過(guò)來(lái)，路上盯著它看了許久，直到到家時(shí)也沒(méi)有看出來(lái)什么。我有些不耐煩地問(wèn)：“爸爸，這本書全是照片和英文，有什么好研究的��？”“這本書是奶奶親手制作的，只有你讀懂它，你才知道奶奶去了哪里。”
這本書成為了我心中的謎團(tuán)，我將它放進(jìn)我的書包里，每天都帶著上學(xué)，成了奶奶對(duì)我無(wú)聲地陪伴。
就這樣過(guò)了幾年，到了小學(xué)畢業(yè)，我們?cè)谧约旱恼掌竺鎸懮狭俗约鹤钕胝f(shuō)的話，作為紀(jì)念貼到黑板上。我猛地想到了奶奶，想起了奶奶離開前送我的圖書。我迅速翻開，撕下每一張照片，果然背后都有一段話。其中，我得到了一個(gè)我一直想知道的答案——奶奶沒(méi)有去哪玩，原來(lái)她去世了。她一直有心臟病，可為了不讓我傷心，不耽誤我學(xué)習(xí)，她選擇隱瞞。她去世這個(gè)消息，也一直到了我懂事時(shí)才知道。
看到這里，我的眼淚溢出眼眶，每一張照片的背后都寫滿了對(duì)我的信任與期望。書本的最后是一些英文，是在告訴我不要傷心，把她的離開化為動(dòng)力勇往直前……
這本書，直到現(xiàn)在還留在我的書包里，這個(gè)故事，直到現(xiàn)在我仍難以忘懷。這本書飽含了奶奶對(duì)我的愛(ài)，它讓我直到現(xiàn)在也不忘初心，勇往直前。
故事初中作文 篇16
在一個(gè)很久很久以前的冬天，月亮的第一個(gè)孩子雪星公主出生了，那時(shí)的冬天不從來(lái)不會(huì)下雪，天上也只有雪星一顆星星。
雪星有著美麗的外表和善良的心靈，她不喜歡呆在冷清清的月宮，她每天向人間灑下美麗的星光。日復(fù)一日，年復(fù)一年�？吹饺碎g燈火輝煌，歌舞升平，她多么想去看看！月亮母后答應(yīng)她，當(dāng)她九歲的時(shí)就可以去人間看看。終于，雪星等到了她人生的第九個(gè)冬天，月亮母后告訴她十天內(nèi)必須趕回來(lái)，否則會(huì)受到懲罰的。
于是，雪星在冬天的的第一個(gè)夜晚化作一顆流星劃過(guò)天空到達(dá)人間。雪星到了人間，并且結(jié)識(shí)了一位叫飄飄的好朋友，她們很親密，像親姐妹一樣。
有一天，雪星和飄飄一塊到山上采花。飄飄誤食了一顆漂亮的紅果，頓時(shí)全身松軟無(wú)力，說(shuō)不出話來(lái)。雪星趕緊把她送回家，請(qǐng)來(lái)郎中醫(yī)治。郎中看了，大驚失色，說(shuō)：你的.朋友吃的果名叫花毒果，含有劇毒，誰(shuí)吃了都必死無(wú)疑，你還是想想怎么給她料理后事吧。雪星聽(tīng)了，淚水忍不住涌了出來(lái)。
雪星看了看昏迷中的飄飄，揉了揉紅腫的眼睛，她突然想起母后曾告訴她，在玉帝那兒有粒仙丹，不過(guò)玉帝誰(shuí)也不給，連王母娘娘也只看過(guò)一次，那粒仙丹能治百病，能除百毒，這樣珍奇的東西，一定在密室里。然后，雪星就飛向了天宮。
雪星夜闖玉帝密室，一連闖過(guò)三道難關(guān)，終于在最里層找到了金丹。不料卻誤入陷井，被罩在鐵籠里
雪星被判了死刑�？伤诶卫镞�沒(méi)忘飄飄，她向仙丹吹了口氣，把仙丹送到莎莎嘴里，并把自己的真實(shí)身份托夢(mèng)告訴她。在刑場(chǎng)上，雪星最后回頭望了一眼可愛(ài)的人間，無(wú)數(shù)把明晃晃的砍刀便落了下來(lái)雪星化成像她一樣形狀的東西，飄下了人間！
飄飄吃下仙丹，病立刻就好了，可她醒來(lái)后再也沒(méi)有看見(jiàn)雪星，她想起了夢(mèng)中的話，她失聲痛哭，每天都會(huì)含著淚默默的祝福雪星的在天之靈。在這個(gè)冬天，雪星的事跡感動(dòng)了人們，人間的天空飄下起了許多像星星一樣形狀的東西，很像雪星在夜空高掛的時(shí)候。人們叫把它叫做雪。哦！雪星是你嗎？謝謝你，不管怎樣我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，永遠(yuǎn)都是！飄飄在漫天飛舞的大雪里快樂(lè)地跳起了舞，她感覺(jué)到雪星來(lái)看她啦！從此人間每年冬季都會(huì)下雪，人們認(rèn)為下雪便是雪星來(lái)看飄飄啦！
故事初中作文 篇17
平時(shí)，如果我喜歡晚上喝酒，我總是給我父親添麻煩。但是爸爸每天都給我買一瓶。
那天晚上，我們一家人還是像往常一樣：晚飯后爸爸去散步；母親洗碗；我在那里看電視！看著它，我吃了一些橘子，然后我的嘴就干了。我喊媽媽給我買杯飲料，但她拒絕了。突然，我想到了我的爸爸走在外面。我拿起我的手機(jī)給他打電話，說(shuō)，"嘿，爸爸，給我拿瓶水來(lái)！"爸爸高興地說(shuō)，“好的，沒(méi)問(wèn)題！”這時(shí)，走廊上傳來(lái)爸爸的大嗓門：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”過(guò)了一會(huì)兒，父親氣喘吁吁地拿著一瓶“水果牛奶”。突然，我拿起飲料一飲而盡。太棒了！看到我這個(gè)樣子，我媽媽說(shuō)，“看看你爸爸對(duì)你有多好！我下樓幫你買的.。你父親對(duì)你真好！”我的目光逐漸轉(zhuǎn)向我的父親，他只是毫無(wú)怨言地微笑著。
冬天快到了，尤其是在晚上，當(dāng)床很冷，人們睡在里面的時(shí)候，就像走進(jìn)一個(gè)大冰室，瑟瑟發(fā)抖。我善良的母親發(fā)現(xiàn)我每天晚上都睡得很不踏實(shí)，而且早上起床很早。當(dāng)太陽(yáng)好的時(shí)候，她拿出我的被子，在里面曬太陽(yáng)。曬過(guò)的被子非常暖和！每天晚上，我聞著太陽(yáng)，睡得很香。我母親看到我每天晚上都睡得很香，她的臉上掛著甜甜的微笑。
不知不覺(jué)中，媽媽感冒了！當(dāng)我看到報(bào)紙時(shí)，我媽媽每天都不停地擤鼻涕，我感到很難過(guò)。我一遍又一遍地告訴我媽媽吃藥，但她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。這種小病不需要吃藥�！睅滋旌�，母親的病從輕微感冒變成了發(fā)燒。我媽媽仍然堅(jiān)持每天送我去學(xué)�！，F(xiàn)在，母親的病情逐漸好轉(zhuǎn)，她的臉上露出甜蜜的微笑。我也松了一口氣。
北風(fēng)吹來(lái)，我和父親在街上徘徊。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁冷得發(fā)抖。當(dāng)我父親看到我像這樣凍僵了，他立刻把我的小手伸進(jìn)了他的外套，但我仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn)，還在發(fā)抖。爸爸打開外套，把我裹在里面。我覺(jué)得內(nèi)心有點(diǎn)溫暖。我抬起頭，看著我的父親，他像看珍寶一樣看著我。他笑著對(duì)我說(shuō)："怎么不冷呢？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，我依偎在父親的懷里，回到了溫暖的家。
親情無(wú)處不在。親情如春雨，滋潤(rùn)著你我，陪伴著我們健康成長(zhǎng)。
故事初中作文 篇18
拿著幾本書，拖著兩條腿，慢慢地、悠閑地向前晃。
黑暗的道路讓我覺(jué)得閉上眼睛更安全。涼風(fēng)吹進(jìn)了我的褲子，弄得我頭發(fā)都豎起來(lái)了。仰望天空中的星星，它又亮又暗，美極了。
當(dāng)我到家時(shí)，我甩開胳膊，使勁敲門。它似乎是一個(gè)出氣筒。我砰的一聲把它打了出去，但它似乎是真的空而且一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。所以我又站了起來(lái)。在門上，我仍然向上看，看到星星無(wú)精打采地揉著他的睡眠，打著呵欠。我們周圍的一切都沉浸在寧?kù)o美麗的`夜晚。
當(dāng)門燈亮的時(shí)候，我直起身來(lái)。爸爸穿著大衣打開了門。我無(wú)言以對(duì)，本能地走進(jìn)房間。媽媽像往常一樣，坐在沙發(fā)上數(shù)錢，一分一毫，這讓人們很不高興。我拿起書讀了起來(lái)。
讀完一篇文章后，她仍然靠在沙發(fā)上，根據(jù)硬幣的面值把它們分清楚。她左手握著錢，右手向下轉(zhuǎn)動(dòng)，右手拇指迅速向下轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著，不時(shí)停下來(lái)，停頓一會(huì)兒，揚(yáng)起眉毛，思考著什么。
我和她坐在同一張沙發(fā)上，她發(fā)現(xiàn)我的目光轉(zhuǎn)向我，“你下一步要學(xué)習(xí)嗎？”用這些話來(lái)說(shuō)，只有幾秒鐘空空閑時(shí)間也失去了。她仍然低下了頭。
我忍不住，憤怒地站起來(lái)，“我餓了！”她似乎意識(shí)到了什么，把錢放進(jìn)包里，站了起來(lái)，我們互相看了看，“我去給你拿熱菜。你餓了嗎？”他的講話有些不連貫。
吃了幾口飯后，我看到媽媽又坐在那里，做著同樣的事情。我放下筷子說(shuō)，“媽媽，你為什么一直數(shù)錢？你不會(huì)數(shù)對(duì)子的數(shù)目，是嗎？”當(dāng)我說(shuō)出這句無(wú)情的話時(shí)，我的頭突然膨脹起來(lái)，我的臉變得通紅。她聽(tīng)了我的話，保持沉默，收好錢，站起來(lái)，撫平沙發(fā)布，她瘦弱的身體就像秋天的枯葉�！澳銦o(wú)法計(jì)算你的煩惱，”她機(jī)械地走出客廳。
我很沮喪，地心開始平靜下來(lái)。我有什么資格教她？我不樂(lè)意拿她出氣。當(dāng)她不開心或痛苦時(shí)，她只是默默忍受，不得不早早工作，晚回家掙錢。只有幾十美元是她一天的辛苦和汗水。仔細(xì)數(shù)了數(shù)，上帝第二天制定計(jì)劃的時(shí)候，我怎么了？我的心開始疼痛。
躺在床上。月亮透過(guò)窗戶看著我，仿佛它變成了我母親的眼睛——渾濁而深邃，月亮邊緣的星星像眼淚一樣，撞擊著我的心，傷害著我。
故事初中作文 篇19
新學(xué)期開始了，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師，可是說(shuō)句實(shí)話，我心里很難過(guò)，一方面我舍不得原來(lái)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師。另一方面我害怕新同學(xué)不認(rèn)識(shí)我，不喜歡我，不愿意和我一起玩兒。但是當(dāng)我轉(zhuǎn)來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)溫暖的`四四大家庭，同學(xué)們互相幫助，和睦友愛(ài)，為什么這么說(shuō)呢？就讓我來(lái)給大家講一個(gè)故事吧。
上周五，蘭老師興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：”同學(xué)們一年一度的班干部競(jìng)選就要開始了，大家都要踴躍報(bào)名呦！”蘭老師的話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地議論起來(lái)。而我卻低垂著頭，思考我到底要不要參加。因?yàn)樵谶^(guò)去的三年，我也一直擔(dān)任著中隊(duì)委的職責(zé)�；氐郊遥野盐业南敕ǜ嬖V了媽媽，媽媽斬釘截鐵的對(duì)我說(shuō)：“你還是別參加了吧，你剛?cè)�，同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)你，不會(huì)給你投票的�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，就答應(yīng)了。第二天，老師統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，同學(xué)們都自告奮勇的報(bào)名，我真是又難過(guò)又無(wú)奈，我多么想當(dāng)一名中隊(duì)干部為老師和同學(xué)們服務(wù)呀！正在這時(shí)，同桌拍了拍我，對(duì)我說(shuō)：“楊雅涵，你這么優(yōu)秀，怎么不參加呀？我覺(jué)得你可以嘗試著去競(jìng)選，這樣你既得到了鍛煉又可以把你的一些學(xué)習(xí)方法教給我們，讓我們一起進(jìn)步�！蔽一砣婚_朗，是呀，我可是一個(gè)有毅力的人啊，堅(jiān)持就是勝利，不管干什么我都要有一股韌勁兒，于是我決定了我要參加競(jìng)選。回家以后，我認(rèn)真準(zhǔn)備了演講稿并熟練地背誦。
競(jìng)選開始了，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，老師正在調(diào)視頻的時(shí)候。王麓云悄悄的對(duì)我說(shuō)：“楊雅涵，別緊張，往前看，你一定可以的�！彼囊痪湓捊o了我溫暖和力量，我深呼一口氣，快速流利的演講完了。這時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲，我有點(diǎn)兒小激動(dòng)，也有點(diǎn)兒忐忑不安，結(jié)果會(huì)是怎樣呢？競(jìng)選結(jié)束了，我得了36票，全班一共41人，哇，他們是喜歡我，認(rèn)可我的，我簡(jiǎn)直太開心了，我心中的喜悅簡(jiǎn)直是無(wú)法形容。
四年級(jí)四班很溫暖，我希望在以后的三年中我能和這群可愛(ài)的同學(xué)們愉快的度過(guò)小學(xué)時(shí)光，和他們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！
故事初中作文 篇20
每周六晚上六點(diǎn)半，是我們和外婆約好的“見(jiàn)面時(shí)間”。這個(gè)“見(jiàn)面”跨越了千山萬(wàn)水，因?yàn)橥馄胚h(yuǎn)在老家貴州，而我和爸爸媽媽很早就搬到了鄞州，所以所謂的見(jiàn)面就是我們一家?guī)卓谟檬謾C(jī)進(jìn)行視頻聊天。我特別喜歡這個(gè)時(shí)間，看到手機(jī)屏幕里的外婆笑得皺紋都舒展了，我就覺(jué)得我們一家人還住在一起，充滿了溫馨和快樂(lè)。
我五歲的時(shí)候跟爸爸媽媽離開了老家，那個(gè)時(shí)候老家沒(méi)有裝電話，有事的時(shí)候我們都是打電話去鄰居家。鄰居叔叔是個(gè)熱心人，知道外婆一個(gè)人住著我們不放心，非常耐心地給我們傳話。有一次外婆身體不舒服住院了，怕我們擔(dān)心，愣是不讓鄰居叔叔傳話給我們。后來(lái)爸爸媽媽知道了都非常擔(dān)心，于是，媽媽給外婆買了一個(gè)諾基亞手機(jī)。我記得那個(gè)手機(jī)屏幕小小的，藍(lán)色的，外婆拿到之后像擁有了一個(gè)寶貝一樣左看右看愛(ài)不釋手�！拔依咸拍眠@個(gè)會(huì)不會(huì)太時(shí)尚��？手機(jī)打電話很貴的吧？”看著外婆又開心又擔(dān)心的樣子，我們都樂(lè)壞了。媽媽說(shuō)：“您別擔(dān)心，您以后就帶著手機(jī)，有事情給我們打電話，我們就放心啦。”媽媽耐著性子給外婆講解手機(jī)的用法，外婆學(xué)得特別認(rèn)真，還把爸爸媽媽的.手機(jī)號(hào)碼寫到墻上。看著外婆那股認(rèn)真的勁兒，我們都哈哈大笑。
后來(lái)，爸爸給外婆換了一個(gè)手機(jī)，還是小小的但是有彩色的屏幕，還能拍照。外婆特別稀奇，一把拉著我讓我教她怎么拍照。外婆真是聰明，一教就會(huì)，拿著手機(jī)開始拍起了家里的雞和院子里的樹。每次放假的時(shí)候去外婆家，她都要把那些照片拿給我看�！靶〗�，你看，狗下崽了。”“那天下雨，頂上漏水了，就是這兒，我拍下來(lái)讓你爸去修……”她絮絮叨叨地講述著生活，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。
再后來(lái)，爸爸媽媽又給外婆換了一部智能手機(jī)，雖然是用剩下的舊款，但是擁有視頻聊天的功能。外婆可以蹭鄰居叔叔的網(wǎng)絡(luò)跟我們視頻聊天，我們約好，每個(gè)周六都見(jiàn)面。看著視頻里的外婆一天天衰老但依然神采奕奕，我們都很放心，而外婆每個(gè)星期都能看到我們的樣子，樂(lè)得像個(gè)孩子。
感謝科技的力量，讓我們雖然相隔千里，但是心卻可以靠得那么近。
故事初中作文 篇21
孝心，不分大小，不分遠(yuǎn)近。今天我觀看了中央電視的《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》是我的內(nèi)心深受啟發(fā)。本次頒獎(jiǎng)典禮共評(píng)出了十位最美孝心少年，他們都有著一段感人的故事。
這十位孝心少年分別是：黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。等十位孝心少年為我們呈現(xiàn)了一段感人的故事。
黃鳳，六歲時(shí)父親癱瘓，母親也離開的家，家里還有雙目失明的奶奶，黃鳳每天除了要照顧爸爸以外，還要照顧奶奶，那時(shí)對(duì)于一個(gè)六歲的小女孩，可想而知會(huì)具有什么樣的壓力，但是黃鳳卻毅然決然的選擇了要撐起這個(gè)家庭的重任，后來(lái)她聽(tīng)說(shuō)上海的醫(yī)療技術(shù)有可能會(huì)治好父親的病，黃鳳找來(lái)村里的焊工，為爸爸焊了一張鐵床，推著爸爸便走著去了上海。但是上海的專家也對(duì)爸爸的病沒(méi)有辦法，小黃鳳仍然沒(méi)有放棄，依然照顧著爸爸。她堅(jiān)信，只要自己做到家了，就會(huì)有奇跡發(fā)生。
吳林香，父親去世，母親患有重病，家中還有年邁的姥姥，她是家里唯一的勞動(dòng)力，一邊照顧媽媽和姥姥，同時(shí)還要照顧弟弟，也要上學(xué)，但是她也并沒(méi)有因此退縮，也是選擇了要把母親照顧好，現(xiàn)在，母親卻永遠(yuǎn)的離開了小林香，在為小林香頒獎(jiǎng)的時(shí)候，主持人問(wèn)她，想不想再看一眼母親的照片，小林香說(shuō)想，當(dāng)看到母親照片的`那一刻，小林香留下了眼淚，在那一刻，感動(dòng)了全場(chǎng)的所有人。
面對(duì)種種的不幸，她們卻能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，始終把自己的母親放在第一位，為了母親自己愿意付出一切，在這些最美孝心少年的當(dāng)中，她們有和我們是同一年齡的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們才是真正值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我曾經(jīng)也是一次又一次的傷了父母和其他親人的心，浪子回頭金不換，現(xiàn)在改正，還算不晚，父母把自己美麗的青春都獻(xiàn)給了我們，我們也要回報(bào)他們，贍養(yǎng)老一代和撫養(yǎng)下一代是我們長(zhǎng)大成人后的責(zé)任，從小播下孝的種子，是社會(huì)對(duì)我們的要求，也是我們所必須盡到的義務(wù)和責(zé)任。
我們都要像這些小朋友一樣，只有這樣才會(huì)讓家庭美滿，讓社會(huì)美好，讓國(guó)家富強(qiáng)。
故事初中作文 篇22
禮貌和誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德�；诖耍袊�(guó)以禮儀和信用著稱。
中國(guó)古籍中有“香九令能暖桌”的記載。它講述了中國(guó)古代“黃翔暖席”的故事。當(dāng)黃翔還是個(gè)孩子的時(shí)候，家里的生活很艱難。他九歲時(shí)，母親去世了。黃翔很難過(guò)。他對(duì)父母非常孝順。在他母親生病期間，小黃翔陪著他，守護(hù)著他母親的床。她母親去世后，他更加關(guān)心和照顧父親，努力讓父親不那么擔(dān)心。
冬天的晚上，天氣極其寒冷。當(dāng)時(shí)農(nóng)民家沒(méi)有任何取暖設(shè)備，真的很難入睡。一天，當(dāng)黃翔在晚上看書時(shí)，他感到很冷，拿著卷軸的手很快就變冷了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷。他的老人整天工作，晚上睡不好覺(jué)。想到這里，蕭很是苦惱。為了不讓父親越來(lái)越冷，他看完書悄悄走進(jìn)父親的房間，鋪好被子，脫下衣服，鉆進(jìn)父親的逃生室，用自己的體溫溫暖冰冷的床，然后叫父親睡覺(jué)。黃翔以他的`孝心溫暖了他父親的心。就這樣，黃翔熱情宴會(huì)的故事傳開了，鄰居們都稱贊黃翔。
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，黃翔家的矮房子非常熱，有許多蚊子和蒼蠅。晚上，大家在院子里乘涼。雖然每個(gè)人都不停地?fù)u著蒲扇，但還是感覺(jué)不到?jīng)鲆狻Ｍ砩洗蠹叶祭Я�，�?zhǔn)備睡覺(jué)。這時(shí)候大家才發(fā)現(xiàn)，小黃香從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)。
“相兒，相兒�！备赣H提高嗓門喊他：
“爸爸，我在這里。”黃翔說(shuō)著，走出了他父親的房間。滿頭大汗，手里拿著一把大蒲扇。
“你在干什么，奇怪的熱天，”爸爸悲傷地說(shuō)。
“房子太熱，蚊子多。我用風(fēng)扇強(qiáng)制風(fēng)扇，蚊子就跑了。房子看起來(lái)也比較涼快，可以睡覺(jué)了�！秉S翔說(shuō)。爸爸緊緊地?fù)肀еS翔。“我的好孩子，可你自己都出汗了！”
后來(lái)，為了讓父親好好休息，黃翔總是在晚飯后拿一把扇子，把蚊子和蒼蠅扇走，把父親睡覺(jué)的床和枕頭扇開，讓已經(jīng)累了一天的父親早點(diǎn)睡著。
9歲的小黃翔就是這樣尊敬父親的。他叫黃翔和大話西游。他長(zhǎng)大后，人們說(shuō)：“能孝敬父母的人，一定要懂得愛(ài)人民，愛(ài)自己的國(guó)家�！笔虑榫褪沁@樣。黃翔后來(lái)成為當(dāng)?shù)毓賳T，他不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)厝嗣褡隽嗽S多好事。他孝順父母的故事也是千古傳誦。
故事初中作文 篇23
誠(chéng)信，自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，多少人為我們樹立起誠(chéng)信的榜樣啊!西漢時(shí)的季布，做人守信，答應(yīng)他人的事總是盡全力去做。所以有人說(shuō)：“得黃金千斤，不如得季布一諾。”
古語(yǔ)有云：“言必出，行必果�！薄熬右谎�，駟馬難追。”這都是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們做人要誠(chéng)信。誠(chéng)信二字重千斤�？扇缃瘢\(chéng)信這朵奇葩卻隨著時(shí)間的流逝漸漸被人們遺忘，丟棄。不守誠(chéng)信之風(fēng)逐漸蔓延：在發(fā)生的“三聚氰”事件中，那些廠商為了謀取暴利，全不顧及一個(gè)個(gè)幼小的生命，剝奪了他們健康成長(zhǎng)的權(quán)利。這些商家怎么忍心為了自己的利益，而將黑暗、貪婪的魔爪伸向一直相信他們的父母和孩子?他們?cè)趺慈绦目粗且粡垙堉赡鄣男δ樖ド墓獠?他們的道義往哪兒了?他們的誠(chéng)信去哪兒了?
再說(shuō)說(shuō)眼前，作為小學(xué)生的我們，作為中華民族接班人的我們，有發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)過(guò)自己：我誠(chéng)信嗎?我們能夠挺起胸膛，拍著胸脯說(shuō)：我從沒(méi)做過(guò)有違誠(chéng)信的事嗎?一些同學(xué)的行為讓我們失望：為了玩電腦，他們欺騙父母;為了考試成績(jī)好，他們作弊，抄襲，既欺騙了老師，欺騙了家長(zhǎng)，欺騙了同學(xué)，同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠(chéng)信，失去了做人的.準(zhǔn)則，分?jǐn)?shù)再高，又有什么用呢?是時(shí)候?qū)ξ覀冏约旱难孕凶鲆淮紊羁痰姆词×恕?/p>
誠(chéng)信，是對(duì)一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。只有誠(chéng)信，才能讓世界更加美好，擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以點(diǎn)綴一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以活躍起整片海洋�？墒鞘チ苏\(chéng)信，我們的社會(huì)將一片混亂，假若人與人之間失去了誠(chéng)信，國(guó)家怎么能發(fā)展?社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)?失去了誠(chéng)信，一切將如紙上談兵。
其實(shí)，誠(chéng)信并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信就在身邊。同學(xué)們，請(qǐng)實(shí)踐你的每一句諾言，哪怕是再小不過(guò)的一件事，不遲到一分鐘，不說(shuō)一句空話，不拖交一次作業(yè)，不說(shuō)一次臟話。讓誠(chéng)信融入到我們的學(xué)習(xí)中，讓誠(chéng)信滲入到我們的生活中，希望有更多的班級(jí)將“誠(chéng)信”作為立班之本，希望能有更多的同學(xué)將“誠(chéng)信”作為做人之本，讓誠(chéng)信觀念在我們的校園中不斷深入，蔚然成風(fēng)!
故事初中作文 篇24
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，是小學(xué)二年級(jí)的。但是一直到現(xiàn)在都很難忘記，每次想起都很感動(dòng)。
因?yàn)檫@是一個(gè)讓人流淚的故事。
故事發(fā)生在一家醫(yī)院。護(hù)士王飛躍在護(hù)理一名病人時(shí)意外感染。當(dāng)醫(yī)生告訴她這個(gè)不幸的消息，并暗示沒(méi)有治愈的辦法時(shí)，如晴天霹靂，她差點(diǎn)暈倒。她立刻想到了她可愛(ài)的女兒，她才三歲！天道如此無(wú)情！然而不幸的是，她并不是因?yàn)槿藗兊囊庠付按缺癁閼选�。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，她特別清楚這一點(diǎn)。所以在接下來(lái)的日子里，她決定過(guò)好每一天，和家人在一起開心。
有一次，她哥哥來(lái)看她。臨走的時(shí)候深情的說(shuō)：“姐姐，你的眼睛好亮��！”這句話提醒了王飛躍，她立刻想到了一個(gè)人，一個(gè)女孩，一個(gè)她曾經(jīng)照顧過(guò)的病人，一個(gè)急需更換角膜的病人。如果我死后把角膜給她，她會(huì)重新看到光明，快樂(lè)地讀書，快樂(lè)地玩耍，日夜服侍癱瘓的母親。那該多好��！所以她把這個(gè)想法告訴了她的丈夫和女兒，起初他們不同意，尤其是她的女兒，她對(duì)此哭得死去活來(lái)。后來(lái)，她給他們講了那個(gè)小女孩，講了她悲慘的家境，哀嘆她如花似玉的年紀(jì)。最后，她的父女勉強(qiáng)同意了。她抱住他們，流著淚說(shuō)：“謝謝你們的理解！”
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，她的美好愿望終于實(shí)現(xiàn)了。脫了繃帶的女孩，世界一片光明。此刻，她眼里有著復(fù)雜的`感情和淚水。她感謝醫(yī)生、護(hù)士、家人，當(dāng)然還有捐獻(xiàn)角膜的護(hù)士阿姨。是她的愛(ài)創(chuàng)造了幸福和快樂(lè)，她給了她美好而光明的人生。她熱淚盈眶，讀著護(hù)士阿姨臨終時(shí)留下的話：“孩子，你再見(jiàn)到光，我阿姨真的很開心。不要帶著愧疚過(guò)一輩子。你幫你姑姑實(shí)現(xiàn)了她的夙愿。我姑姑很感激你！好好照顧自己來(lái)之不易的光！學(xué)會(huì)用眼睛感受生活的美好，用心品味生活……”
愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光，傳遍世界。因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以要學(xué)會(huì)感恩。在生活中，我們經(jīng)常被一個(gè)微笑、一句勸誡和一句祝福所感動(dòng)。也為跪著的小羊，回嘴的烏鴉，落紅護(hù)花感到惋惜。
是的，這個(gè)故事感動(dòng)了我，讓我學(xué)會(huì)珍惜生命中的每一縷陽(yáng)光。
故事初中作文 篇25
后天下午我在學(xué)校等你！我們一起去洪山公園玩啊！我高興地說(shuō)。ok，不見(jiàn)不散！楊丹說(shuō)。這是星期五放學(xué)時(shí)我和好朋友楊丹的約定。
星期天到了，那天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，花兒笑開了嘴，小樹開心的哼著小曲，世界是開心的，我也是開心的。我提前來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上等候楊丹，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她沒(méi)有來(lái)，我感到有些無(wú)聊，于是就在學(xué)校的健身器材處玩了一會(huì)。時(shí)間在流逝，半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了，楊丹還是沒(méi)有來(lái)，這回我真的有些堅(jiān)持不住了，沖到小賣部，拿起電話，撥起了她家的.電話號(hào)碼。嘟，嘟，嘟——半天都沒(méi)人接，沒(méi)有辦法，等不到她的人，又聯(lián)系不到她，我只好一個(gè)人回家了。
星期一一大早，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了楊丹，她一臉若無(wú)其事的樣子，這令我很氣憤，我跑上去問(wèn)：你昨天怎么沒(méi)有來(lái)，不是說(shuō)好一起去公園玩的嗎？哎呀！她摸了摸腦袋說(shuō)，我前兩天跟爸爸一起回了老家，把這件事情徹底忘了！真是對(duì)不起！我嘴巴張得老大，心想：真是的，一句忘了，你可害我等了整整一小時(shí)��！于是，我沒(méi)有理她，一個(gè)人怏怏不樂(lè)地走進(jìn)了教室。
數(shù)學(xué)課下課，楊丹走到我身邊問(wèn)我一到數(shù)學(xué)題，我無(wú)情地說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，真笨，自己想！這話一說(shuō)出口，雖然是想報(bào)復(fù)楊丹，卻像一盆冷水潑在我自己的身上，我有些后悔——為什么要說(shuō)這么傷人的話來(lái)傷害我最好的朋友呢？再想想，或許他真的忘記了約定，誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢？我應(yīng)該以另一種方式告訴她承諾的重要，而不是傷害她呀！突然，上課鈴聲響起，我飛快跑去操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課，路上我又撞見(jiàn)楊丹，她看起來(lái)很難過(guò)，紅紅的眼眶像是剛剛哭過(guò)。這時(shí)候，我更覺(jué)得慚愧！
過(guò)了一個(gè)星期，楊丹來(lái)對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，上次讓你白等我那么久，希望你不要再生我的氣了！沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我早就原諒你了，我那天的話也很過(guò)分，希望你不要怪我！我笑著說(shuō)。怎么會(huì)呢，這兩天我想了很多，答應(yīng)別人的事情就要做到，這樣才會(huì)有更多的好朋友！所以我們這個(gè)周末再一起去洪山公園好嗎？我保證這次不會(huì)失約！一定！楊丹很嚴(yán)肅地說(shuō)。好，不見(jiàn)不散！
說(shuō)完，我們倆手挽著手開開心心地走進(jìn)了教室。
故事初中作文 篇26
明朝有一位叫劉大夏的大臣，在當(dāng)時(shí)頗有聲望和名氣，不料遭奸臣陷害，被皇帝一道圣旨流放到荒蠻之地充軍。
當(dāng)時(shí)，劉大夏已是73歲高齡的老人，頭發(fā)花白，腰身佝僂，穿著粗布衣裳，步履蹣跚地前往流放之地。和他同行的，除了一個(gè)粗布包裹，只有一個(gè)和他一樣年邁的老家仆，情景十分凄涼，觀者無(wú)不為之落淚。
由于劉大夏為官多年，且平日與人為善，門人和朋友眾多。這一路走來(lái)，他每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，大家紛紛趕來(lái)，奉上白花花的銀子，希望可以盡一點(diǎn)綿薄之力，改善老人家的生活�？墒牵瑒⒋笙氖冀K拒收分文，讓人很是不解。
等他到了肅州地段，又有一大群門人蜂擁而來(lái)，送酒送肉送銀子。劉大夏收下酒肉，卻說(shuō)什么也不肯收銀子。門人們苦苦哀求，說(shuō)：“這里離京城遙遠(yuǎn)，皇上他不會(huì)知道的，收下這些銀子，讓自己少受點(diǎn)苦，少遭點(diǎn)罪，有什么不好呀？”
劉大夏連連搖頭，說(shuō)：“只要我不收下這些銀子，就這樣布衣芒鞋，吃糠咽菜，保證能平平安安地到達(dá)流放之地，然后再平平安安地回來(lái)。我若收下這些銀子，恐怕就無(wú)法活著回來(lái)了�！�
眾人萬(wàn)分不解，銀子只會(huì)讓人過(guò)得更舒坦，哪會(huì)要人命啊，他們趁劉大夏不注意，偷偷地把銀子塞進(jìn)了粗布包裹里。
劉大夏背著裝滿了銀子的包裹重新上路。這天，他投宿到客棧，突然染病，躺在床上痛苦地呻吟，呼喚老家仆拿碗水來(lái)。可是左喊右喊，始終也不見(jiàn)老家仆的身影，再一看身邊的'包裹，早和老家仆一起不翼而飛了。劉大夏頓時(shí)明白了怎么回事，忍不住痛哭：“我說(shuō)了不要銀子，你們偏要偷偷地塞，以為幫了我大忙，實(shí)際上害了我呀。我一無(wú)所有，老家仆就不會(huì)離開我，因?yàn)殡x開我他就無(wú)法生活，可是有了這些銀子，他就會(huì)見(jiàn)利忘義，甩下我這個(gè)包袱，一個(gè)人過(guò)好日子了！”
由于年事已高，又病得突然，身邊連個(gè)端水的人都沒(méi)有，氣急攻心，沒(méi)過(guò)幾日，劉大夏便孤零零地死在了客棧里。
那些門人一直為自己送出的銀子而沾沾自喜呢，卻沒(méi)想到，就是這些銀子，最終要了恩人的性命。很多時(shí)候，我們總是一廂情愿地按照自己的想法去幫助別人，卻常常好心辦壞事，幫了倒忙。幫忙也會(huì)害人，只有知道別人真正需要什么，才能給予最好的幫助。
故事初中作文 篇27
家風(fēng)，就是一個(gè)家族、家庭中的風(fēng)氣。它等同于家規(guī)，卻又不僅限于家規(guī)。相較于家規(guī)，它少了些約束，卻多了些自由；少了些磕絆，卻多了些生動(dòng)；少了些嚴(yán)格，卻多了些和善。何謂家風(fēng)？這便是家風(fēng)。
家風(fēng)的這個(gè)詞，在我的記憶之中既有些陌生，卻又多了些熟悉。以至于“家風(fēng)”在詞典中的解釋竟也是如此的模糊，卻深不知所謂的家風(fēng)正在生活中一點(diǎn)點(diǎn)的滲透進(jìn)我們的骨子里。
五歲，第一次學(xué)會(huì)了罵人。當(dāng)時(shí)的'母親聽(tīng)到后勃然大怒，令我自己打自己的嘴。并聯(lián)問(wèn)今后到底還罵不罵人，直至等我開口說(shuō)不罵后方才讓我停手。從此我?guī)缀鯊奈戳R人，那是第一次的罵人，卻也是最后一次。母親告訴我：“社會(huì)很亂，不好的事情絕對(duì)不能去做。從此，我學(xué)會(huì)了潔身自好與品行端莊。
七歲，第一次被人冤枉，與同學(xué)打了一架。我哭著跑回家同父親傾訴，父親問(wèn)我要再打一架嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，要讓父親幫我。父親點(diǎn)頭稱贊，卻再不過(guò)問(wèn)此事。第二天放學(xué)回家，父親問(wèn)我打架了沒(méi)有？我搖搖頭，因?yàn)槲覀兘裉焱娴暮荛_心。父親笑笑：“生活便如星空，總有一兩顆隕石從天邊劃過(guò)。生活中的煩心事便如隕石般一閃而過(guò)，倘若星空沒(méi)了隕石，那就稱不上是星空。生活中沒(méi)了一兩件瑣事，那就稱不上是生活。從此，我學(xué)會(huì)了謙虛禮讓與樂(lè)觀豁達(dá)。
八歲，我在姑姥姥家吃飯。一伸筷子便被姑姥姥打了一下手，說(shuō)是要等長(zhǎng)輩先吃之后才能再伸筷子。好不容易等到開吃了，我立馬夾起了母親面前的一塊肉，卻被姑姥姥用筷子硬是壓了下去。告訴我吃飯要有規(guī)矩，只能夾自己面前的吃。大為不滿而不從，姑姥姥便一直壓著我的筷子，無(wú)奈之下只得照做。從此，我學(xué)會(huì)了尊老謙讓與嚴(yán)以律己。
家風(fēng)，表現(xiàn)著一個(gè)人的氣質(zhì)；表現(xiàn)著一個(gè)家族的風(fēng)氣；表現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)的品德；表現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。家風(fēng)，是長(zhǎng)輩的指教，是父母的教誨，是七大姑八大姨們對(duì)自己的教導(dǎo)。“家風(fēng)“或許在我們當(dāng)即的生活中早已消失殆盡，然而它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的將我們的品質(zhì)所刻畫出來(lái)。
它似曾相識(shí)，卻又似素未相逢�；蛟S如今的我們無(wú)法再總結(jié)出來(lái)何為“家風(fēng)”，然而那所謂的“家風(fēng)”卻早已刻進(jìn)了我們的骨子里，它將作為我們的一部分，永遠(yuǎn)留在我們的心中。
故事初中作文 篇28
“太陽(yáng)光晶亮亮，雄雞唱三唱……”這首《勞動(dòng)最光榮》是我最喜歡的一首歌，而喜歡的原因中還有一個(gè)故事呢。
小時(shí)候，有一次媽媽叫我去掃地，我走到陽(yáng)臺(tái)，左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，先到客廳，把客廳的頭發(fā)還有一些垃圾聚攏在一起，然后拿起簸箕把垃圾住里掃，再把簸箕住后仰仰最后倒進(jìn)了垃圾筒。
剛開始我還愿意掃，可到后面我就像沒(méi)有電的機(jī)器一樣，動(dòng)作越來(lái)越慢，最后干脆倒在了沙發(fā)上。
媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么躺下了？活還沒(méi)干完呢？”我懶洋洋地說(shuō)：“勞動(dòng)那么辛苦，干嘛一定要?jiǎng)趧?dòng)呢？”媽媽聽(tīng)了則是說(shuō)：“那我?guī)愕洁l(xiāng)下去旅行，好嗎？” “好啊!”我從沙發(fā)上一躍而起，開心地說(shuō)。
汽車一路顛簸，總算到了鄉(xiāng)下，到了鄉(xiāng)下，我立刻被那里的風(fēng)光吸引了，一望無(wú)垠的稻田，連綿不斷的青山，明朗高遠(yuǎn)的.天空，我好像走進(jìn)了一幅自然的畫卷。
“哞……”
一聲奇怪的聲音吸引了我的注意力，我順著聲音望去，發(fā)現(xiàn)了一位年約五十的老伯伯正在拉著牛耕地，他弓著背，咬著牙，努力地向前走著，那雙布滿老繭的手上全是汗珠，火辣辣的太陽(yáng)烤在他的臉上，豆大的汗珠滴在了土地里�？粗@個(gè)畫面，我明白了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是一幅怎樣的畫面�？粗燎趧趧�(dòng)的人民，我明白了勞動(dòng)者的偉大和勞動(dòng)的收獲是要靠自己的努力爭(zhēng)取的，我為自己的半途而廢感到了無(wú)比的內(nèi)疚。
這時(shí)媽媽來(lái)到我身邊，雙手搭住我的肩膀，問(wèn)我：“怎么樣？現(xiàn)在想勞動(dòng)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽蹲下來(lái)。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),‘人生在勤，不索何獲？ ’所以我希望你從小熱愛(ài)勞動(dòng)，知道勞動(dòng)的意義所在。”
那天回到家，我就立刻拿起掃帚，把垃圾全裝了進(jìn)去，又掃干凈了廚房、書房和臥室。任憑汗水從我臉上滑落，流進(jìn)衣服里，我也不理睬。干完活后，我雖然筋疲力盡，汗流浹背，可還是那么開心，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮！
“幸福的生活哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造�！蔽蚁嘈拧耙环莞牛环菔斋@，”并且會(huì)讓勞動(dòng)伴隨著我一生。
那一天，媽媽給我上了最生動(dòng)的一課。從那以后，我養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，我會(huì)謹(jǐn)記媽媽的教誨，并且讓勞動(dòng)伴我一生。
故事初中作文 篇29
在一個(gè)很大很大的森林里，有一條小河，小河上有座木橋。小羊一家住在河的旁邊，而河對(duì)面住著一只壞狐貍。
陽(yáng)光明媚的一天，小羊出來(lái)。他來(lái)到一片草地上，發(fā)現(xiàn)這里的青草很嫩，決定采一些嫩草回家。采著采著，它無(wú)意中撿到了一副眼鏡。小羊發(fā)現(xiàn)這副眼鏡很好看，就到上試了試。就在戴上的一瞬間，他感覺(jué)頭昏眼花，就馬上摘了下來(lái)，原來(lái)這是一副近視眼鏡。小羊采完草后，就高興的回家了。半路上，小羊遇到了那只壞狐貍。狐貍正在鍛煉身體，看見(jiàn)小羊后，就跑過(guò)來(lái)追小羊。小羊拔腿就跑，但它沒(méi)有狐貍跑得快，最終被抓住了。狐貍非常高興，還哼起了小曲。狐貍走上木橋時(shí)，小羊說(shuō)：“狐貍，我這里有副眼鏡，你要不要戴啊？”狐貍二話沒(méi)說(shuō)，一把搶過(guò)眼鏡，就戴上了。就在這一剎那，狐貍覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，馬上摔進(jìn)了河里。小羊高興的歡蹦亂跳，跑回了家。誰(shuí)的功勞大一天，夜深人靜了，桌上的標(biāo)點(diǎn)卻吵起來(lái)了。逗號(hào)慢吞吞地說(shuō)：“沒(méi)有了我句子怎么斷開？人類怎么讀？”句號(hào)不高興的說(shuō)：“我的功勞才大，要不人類寫的文章沒(méi)有一句完整的話！”感嘆號(hào)嘟著小嘴說(shuō)：“沒(méi)了我，人類全是“冷血?jiǎng)游铩�。”省略�?hào)急了，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)：“我……我的'……功勞才最……最大！”這時(shí)，字典公公捋了捋胡子說(shuō)：“你們每個(gè)人都有功勞，你們每個(gè)人都缺不得！我想，只要大家齊心協(xié)力，相互配合，每篇文章都會(huì)很精彩！”標(biāo)點(diǎn)們都羞地低下了頭。在很久很久以前，有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。里面住著許許多多的動(dòng)物，有小貓、小兔、小狗……
動(dòng)物們生活得很幸福，可是有一天：有一個(gè)叫“怪盜基德”的怪物闖進(jìn)了動(dòng)物王國(guó)，動(dòng)物們的生活就過(guò)得很不安寧！他們便向“怪盜基德”宣戰(zhàn)，小狗為主將，小貓、小兔為副將。
這天，小狗、小貓拿著劍向“怪盜基德”刺去，“怪盜基德”非但沒(méi)有受傷，還將小狗、小貓彈出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。見(jiàn)此不妙，小兔便拿著照相機(jī)把“怪盜基德”照下來(lái)，以便回去做研究！
經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，“怪盜基德”的體內(nèi)有一顆綠寶石，所以刀槍不入。正在大家不知所措的時(shí)候，資料顯示：“怪盜基德”怕水。小兔第二天到城堡最高處，拿著擴(kuò)音器向大家宣布：每位公民需準(zhǔn)備一支水槍，等“怪盜基德”出現(xiàn)時(shí)向他射去。大家會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
故事初中作文 篇30
一天，一只小鳥出去玩，它在空中自由自在地飛著。忽然它看見(jiàn)在一棵樹上有一串鮮紅的櫻桃。哇，多么鮮美的櫻桃��！在陽(yáng)光的照射下，那串櫻桃還閃閃發(fā)光呢！太誘人了！這可把小鳥高興壞了。她心想：我這次可以在大家面前炫耀一下了。于是它便叼著那串櫻桃向家的方向飛去。
小鳥飛過(guò)草叢的`時(shí)候，狐貍看到了小鳥嘴上叼著的那串櫻桃，心想：我要是能嘗嘗那串櫻桃，那該多好呀。于是，狐貍眼珠子“咕�！币晦D(zhuǎn)，便想到了辦法。狐貍說(shuō)：“可愛(ài)的小鳥，你是多么的美麗啊！請(qǐng)你唱一首歌，好嗎？”小鳥心想：哼！臭狐貍，還要騙我！沒(méi)門！你上一次就是這樣騙烏鴉姐姐的。我才不理你呢！
狐貍見(jiàn)這招不靈了，又施了一計(jì)。狐貍見(jiàn)小鳥在樹上，便跳了出來(lái)，對(duì)著小鳥說(shuō)道：“你這只小鳥，怎么長(zhǎng)得這么丑，這么難看��！”小鳥想：你這壞蛋！還想玩以前的把戲呀！我才不上當(dāng)呢！
小鳥使勁瞪了他一眼，頭也不回地飛走了。它邊飛邊想：狐貍太狡猾了，我一定要想個(gè)辦法懲罰他一下，好為我們鳥類爭(zhēng)口氣！小鳥回到家里，把小伙伴們召集起來(lái)，一起想辦法對(duì)付狐貍。
小鳥們聯(lián)手做了一個(gè)假櫻桃，還在路上挖了一個(gè)坑。然后小鳥叼著“櫻桃”飛，另一只小鳥陪伴著它邊飛邊叫：“快來(lái)看呀，又大又鮮美的櫻桃！……”狐貍看見(jiàn)了這么大顆櫻桃，又饞得不得了。狐貍想：看來(lái)小鳥是不可能受騙了，我還是搶吧！于是狐貍見(jiàn)小鳥飛得很低，就猛得往上一跳�？墒切▲B早有準(zhǔn)備，迅速飛高，狐貍撲了一個(gè)空。小鳥見(jiàn)狐貍沒(méi)抓著，就又故意低飛，于是狐貍又一跳，小鳥就再往上一飛。就這樣一跳一飛，一飛一跳，狐貍怎么也抓不住小鳥，惹得旁邊的小鳥哈哈大笑，小動(dòng)物們也紛紛出來(lái)看熱鬧。突然，狐貍腳一滑一下子跳進(jìn)了陷阱里。
“看你以后還敢不敢騙我們了！”小鳥瞅了一眼狐貍，大聲地說(shuō)道。小動(dòng)物們紛紛拍手叫好。狐貍在井里嗚嗚地哭了起來(lái)。不一會(huì)兒，獵人來(lái)了，他抓到狐貍后笑呵呵地說(shuō)：“都說(shuō)狐貍聰明，今天怎么干這么傻的事呢？一定是聰明過(guò)頭了吧！”
故事初中作文 篇31
在我書桌抽屜里有一個(gè)精致的小盒子，那里面放著一個(gè)愛(ài)心型的羊毛氈，它代表著我們的友誼。
那是一個(gè)陰沉沉的周一，太陽(yáng)就好像休班了似的，不肯露出燦爛的笑臉，我喝了一杯熱牛奶，就去上學(xué)了。那天我心情不太好，莫名其妙的.很煩躁，也不知道為什么，應(yīng)該是天氣原因吧！
到了教室，我環(huán)顧了一下四周，當(dāng)時(shí)教室里人還不多。我坐到了自己的座位上，開始了一天的準(zhǔn)備工作。我最好的朋友——馬樂(lè)琪就坐在我后面。突然我想起了一件事，我對(duì)馬樂(lè)琪無(wú)精打采地說(shuō)：“我的書呢？”她緊張地說(shuō)：“我……我忘拿了�！蔽覛鈶嵉叵蛩蠛鸬溃骸安皇钦f(shuō)好了今天還我的嗎！”她看著我這副樣子，驚訝地對(duì)我說(shuō)：“你今天不舒服嗎？”我不耐煩得對(duì)她說(shuō)：“我問(wèn)你話呢！我的書呢？！”馬樂(lè)琪哭著跑了出去。我忽然愣住了，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我剛才說(shuō)的話太過(guò)分了，把我自己都嚇了一跳！我心想，怎么辦呢？她一定會(huì)和我絕交的。我腦子里閃過(guò)一個(gè)想法：我給她做一個(gè)手鏈吧，她最喜歡手鏈了，我不能失去她這個(gè)好朋友。
中午我和她都回家吃飯，她一路沒(méi)和我說(shuō)話，我非常的慚愧。到了家，我連飯都沒(méi)吃，就開始做手鏈了。我想：我一定要做一個(gè)最好看的，我不能失去這個(gè)朋友。
我認(rèn)真地做了起來(lái)，把她最喜歡的形狀、顏色都穿了進(jìn)去，好像每一個(gè)珠子，都代表著我們過(guò)去一起做的每一件事。我把手鏈放進(jìn)了一個(gè)盒子里，里面還有一張紙條，上面寫著：“對(duì)不起，馬樂(lè)琪，我上午不應(yīng)該對(duì)你那樣說(shuō)話，書沒(méi)了沒(méi)事，但友誼沒(méi)了就找不回來(lái)了�！贝┖昧耍绎w快地奔向?qū)W校，這時(shí)教室里她還沒(méi)有回來(lái)，我坐立不安，等了許久她終于來(lái)了，我擦了擦眼睛，怕看錯(cuò)了，是她！她來(lái)了！
見(jiàn)了她，我什么話都說(shuō)不出來(lái)，我只好鄭重其事地把這個(gè)小盒子遞給她……
這時(shí)她也遞給了我一個(gè)精致的盒子，我迫不及待得打開一看，里面裝著一個(gè)愛(ài)心羊毛氈，她笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事是我不對(duì)，我應(yīng)該信守承諾的，我們還做最好的朋友吧�！�
從那以后，每次看到愛(ài)心羊毛氈就想到我們的友誼。我想永遠(yuǎn)珍藏它，更想永遠(yuǎn)珍藏我們的友誼。
故事初中作文 篇32
“叮鈴鈴......，”一波鈴聲傳入我耳而中，在那時(shí)，我意識(shí)到：我終于攀到頂了！
是什么能讓我都如此費(fèi)勁呢？哦！原來(lái)是這樣的：10月7日上午，就在我們將要離開基地時(shí)，教官帶我們到攀巖臺(tái)，進(jìn)行一項(xiàng)十分有趣的活動(dòng)—攀巖�！耙�，二，三，四！”這聲音震耳欲聾，我們與教官走在攀巖的路上，不一會(huì)兒，我們便到了那里。教官指了指“巖”問(wèn)道：“想不想爬？”我們不約而同地喊道：“想！”教官笑了笑，說(shuō)：“好！今天就讓你們當(dāng)當(dāng)‘蜘蛛人’！”雖然大家都說(shuō)想，但是敢上去的沒(méi)幾個(gè)！我也是一樣，一直在掙扎著......
“哎，去吧嗎，反正有安全帶，沒(méi)關(guān)系的！”“不行，你看這么高，怎么上得去��！及時(shí)上去了也是去出糗！”“一定要去，我們都要離開了，要給這基地留下好印象！”在我“掙扎”的同時(shí)，看著我的一個(gè)個(gè)好朋友已經(jīng)到頂了，我的心中就更加的急不可耐了。最終，我的勇氣戰(zhàn)勝了我的懦弱。
于是我就拖著沉重的步伐，心情忐忑，抱著試一試的心理，系好安全帶，開始攀巖！
如果說(shuō)實(shí)話，這“巖”還真不好攀呢！我抓著“石頭”，踩著“石頭”，身體貼著“巖面”，然后再狠狠地用力一爬，就又上去了一個(gè)“石頭”。在前半段的攀爬中，我已經(jīng)漸漸的掌握了一些技巧：腳踩的時(shí)候，要盡量讓腳的內(nèi)側(cè)踩“石頭”，并且不要踩太小的石頭，不然會(huì)很容易滑倒，還有就是盡量讓身體緊貼著“墻”。不一會(huì)，我便到了“魔鬼之地”，“彎巖”。
據(jù)說(shuō)，不平的'巖市最難爬的！我的面前全部都是小石子，沒(méi)有一個(gè)大的，我也是硬著頭皮上！果不其然，我的左腳踩空了，頭上的帽子居然掉了下去，我向下看了看，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。但是看到朋友們鼓勵(lì)的眼神，我化害怕為動(dòng)力，連抓帶爬，連踩帶蹬，用我僅剩的一點(diǎn)力氣，搖響了那個(gè)鈴鐺“叮鈴鈴......”這聲音久久在我心中回蕩。當(dāng)我面向大家時(shí)，我覺(jué)得我就是個(gè)“蜘蛛人”！
當(dāng)我看到帽子掉下去時(shí)，心真是砰砰直跳。但這也告訴了我們做人要勇敢，愛(ài)拼才會(huì)贏。成為一個(gè)無(wú)所畏懼的“蜘蛛人”！
故事初中作文 篇33
每當(dāng)我遇到難都會(huì)想起外婆說(shuō)的那句話。困難就像是一個(gè)臺(tái)階，你只有腳踏實(shí)際的踩穩(wěn)了才能向往更高處。
記得那次月考的前一天晚上。外婆知道我要考試了，對(duì)我說(shuō)你要好好復(fù)習(xí)，不要玩了，爭(zhēng)取要考個(gè)好的成績(jī)。我只是簡(jiǎn)單的回了一聲，看見(jiàn)外婆走了我就立馬打開了電腦玩了起來(lái)。那天晚上玩了好久。第二天早上快要遲到了才起來(lái)。我才想起今天要考試就立馬跑去了學(xué)校。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)差一分鐘就開始考試了，我立即長(zhǎng)長(zhǎng)呼出了一口氣。隨著考試鈴聲響起�？荚囬_始了，我自信的以為我能考個(gè)好的成績(jī)給同學(xué)炫耀，沒(méi)想到我都忘了。我開始后悔沒(méi)有看書。第一個(gè)考的是語(yǔ)文我發(fā)現(xiàn)那些古詩(shī)我全忘了。我的內(nèi)心特別焦急，但卻沒(méi)有辦法。隨著一聲鈴響考試結(jié)束，我的身體隨之一顫，我發(fā)現(xiàn)我的卷子有一半沒(méi)有寫。我突然感覺(jué)好后悔沒(méi)有看書。但心一想下一個(gè)是我比較擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)了，但是我在寫數(shù)學(xué)的時(shí)候我好困眼皮好沉。突然一聲清脆的玲響聲把我驚醒了，我發(fā)現(xiàn)考試結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)我啥都沒(méi)寫，我感覺(jué)我好像掉落一個(gè)深谷里，爬都爬不上來(lái)。最后是英語(yǔ)考試了，那是我最討厭的科目了。但是我發(fā)現(xiàn)那些單詞我都不會(huì)。我不知道我該做什么了。
天黑了，放學(xué)了，我?guī)е箶?shù)第一的考試卷子回到了家。外婆看到了我的'卷子就立馬想罵我，我一看這個(gè)情況就立馬跑了出去。外婆看到了就立馬追了出來(lái)我沒(méi)有回頭看，但聽(tīng)到砰的一聲，又一聲慘叫我發(fā)現(xiàn)外婆在地上躺著抱著自己的腿。我的內(nèi)心一陣懊悔我立馬打了120到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我外婆的腿骨折了。我突然一陣顫動(dòng)。過(guò)了一會(huì)外婆醒了他對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事大外孫子沒(méi)事，外婆來(lái)告訴你個(gè)道理干什么事都要腳踏實(shí)地不要急急忙忙的。要做好才行，就像外婆一樣沒(méi)有站住臺(tái)階就卡了。你也是，在學(xué)習(xí)中也要這樣才行。我心頭一振頓時(shí)明白了這個(gè)道理，眼淚也不知不覺(jué)流了下來(lái)。
雖然我知道外婆不生我的氣，但是我一直為那次自責(zé)。也特別希望受傷的是我。但是也改變不了。我只有用我的付出來(lái)報(bào)答外婆教會(huì)我的道理。一定要腳踏實(shí)地站穩(wěn)臺(tái)階。
故事初中作文 篇34
“書籍是人類的進(jìn)步階梯”，讀書可以讓我們獲取更多的知識(shí)，陶冶情操，給我們一種美的享受！它能夠使我們的思維更加開闊，使我們的心胸更加寬廣。它能提高一個(gè)人的素質(zhì)，增加一個(gè)人的內(nèi)涵。這就是讀書的益處。我也很熱愛(ài)讀書，就像一個(gè)“啃書蟲”，貪婪地在書的世界中汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。
小時(shí)候過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買了幾本圖畫書，剛看到圖片就被吸引住了，于是讓媽媽念給我聽(tīng)，從此我就愛(ài)上了讀書。我不斷的成長(zhǎng)，看的書也在變化，由看圖畫書漸漸地過(guò)渡到看文學(xué)書。我喜歡看故事書和童話書。它們的封面設(shè)計(jì)的很漂亮，內(nèi)容不僅吸引人，而且還很新穎。這些書我都看得如癡如醉：《綠野仙蹤》里的多蘿茜被西方女巫虐待時(shí)，我咬牙切齒，憤憤地想：真討厭，要是我知道惡女巫怕什么，我早就把她殺了。當(dāng)我看到多蘿茜他們把西方女巫殺列的時(shí)候，我高興不已，從凳子上一蹦三尺高，雙手?jǐn)[了一個(gè)“YEAH”的動(dòng)作，嘴里還喊：“萬(wàn)歲，太棒了，剛才真把我嚇壞了�！弊屛页３：凸适轮械娜宋镆黄鸶吲d、傷心、激動(dòng)、生氣、憂愁……只要一捧上書，就像中了魔法一樣，愛(ài)不釋手，眼睛再也離不開書了。
漸漸地，家里的書已經(jīng)不能使我滿足了，放學(xué)以后我背著書包就往圖書館跑，一看就是半個(gè)小時(shí)，要不是媽媽再三催促下，我還真忘了回家，忘了寫作業(yè)。我現(xiàn)在看書已經(jīng)到了非常癡迷的'程度了，上廁所的時(shí)候身上帶一本書，可是一看上書就把其他的事拋在腦后了，過(guò)了半個(gè)鐘頭，媽媽在外面喊：“是掉在廁所里了嗎？我來(lái)拉你一把吧！”我聽(tīng)了渾身冒冷汗，連說(shuō)：“誰(shuí)掉廁所里了呀，我是大號(hào)，有些上火，排便不太順�！闭f(shuō)完，我就追假裝嗯了一聲，就繼續(xù)看書了，等看完幾章之后才依依不舍地把書藏在衣服里，躡手躡腳的走出了衛(wèi)生間。
功夫不負(fù)有心人，讀書讓我思維擴(kuò)展，而且還總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)：讀書只要從不同的角度反復(fù)的讀，就會(huì)常讀常新，百讀不厭。讀書百遍，其意自現(xiàn)。每讀一遍書，我們都會(huì)收獲與上一次不同的體驗(yàn)，有新的發(fā)現(xiàn)。
故事初中作文 篇35
今天是周末，天氣很好，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我和我的伙伴戴昊軒要去干一件很有挑戰(zhàn)性的事情，我們要去奪得“勇者微章，”穿上裝備，準(zhǔn)備出發(fā)了。
在船上，我心里七上八下，是因?yàn)橹灰玫轿⒄�，爸爸�?huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，可又有些害怕，是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)海里有很多驚險(xiǎn)的事。最后，爸爸囑咐了一句：“水母一定不能摸，有劇毒的！”“明白了”我答應(yīng)著，撲通一下就跳下去了。
在海里我驚呆了，那五顏六色的珊瑚向我微笑著點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎�！蹦歉鞣N各樣的小魚無(wú)憂無(wú)慮地游著，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的在歡樂(lè)地玩耍，還有的.在練習(xí)游泳，我看到這些美麗的畫面，心情頓時(shí)好了起來(lái)，游著游著，我突然游不了了，我使勁往前，可還是游不動(dòng)，回頭一看，原來(lái)海草把我纏住了，我的伙伴手中拿劍不停地砍著海草，但是沒(méi)用，海草砍斷了馬上又長(zhǎng)出來(lái)。我想了想說(shuō)：“戴昊軒，不要砍了�！比缓笪衣貙⒑２菀蝗σ蝗Φ亟忾_，慢慢地游了出去，終于出來(lái)了。我舒了一口氣。突然我發(fā)現(xiàn)一棵海草一下子變成了一顆綠色寶珠，上面寫著“智慧”二字，我小心翼翼地把它摘下來(lái)，裝進(jìn)口袋里。
在這美麗的海里，所有東西都是那么可愛(ài)，一只水母寶寶游了過(guò)來(lái)，粉嘟嘟的，我們喜愛(ài)得不行，戴昊軒一下子勾過(guò)來(lái)摸了一下，又軟又彈。糟了！爸爸說(shuō)水母有劇毒，我大喊，戴昊軒聽(tīng)到我的叫聲，舉起手調(diào)皮地向我晃了晃，“我戴著手套昵”說(shuō)完又用手輕輕地摸著手母，玩了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)往前游，忽然，魚兒們都往與我們相反的方向游去，我們很好奇，不知道發(fā)生了什么事情，透過(guò)魚群，隱隱約約我們看到一個(gè)龐大的影子，那影子離我們?cè)絹?lái)越近，“是鯊魚！”我嚇得直打哆嗦，戴昊軒說(shuō)：“不要怕，只要心中不怕，你就可以戰(zhàn)勝它�！闭f(shuō)完我們昂首挺胸地站著，準(zhǔn)備迎接鯊魚的攻擊，可就在鯊魚血盆大口離我們?cè)絹?lái)越近的時(shí)候，它卻逐漸變小，變成了一顆藍(lán)寶石，上面寫著“勇氣”二字，我又把它裝到了口袋里，我的口袋的綠寶石和藍(lán)寶石一下子變成了兩個(gè)微章，我們高興極了。
回到家，我問(wèn)爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)：“你們其實(shí)已經(jīng)得到了�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)，我恍然大悟，原來(lái)收獲了勇氣和智慧就是最好的禮物。
故事初中作文 篇36
童年就像一個(gè)百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個(gè)石頭上都記載著你的童年回憶，當(dāng)然，我也不例外。
事情發(fā)生在我四歲多的童年時(shí)代。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)榭匆?jiàn)鄰居家的院子里小鴨子成群結(jié)隊(duì)，到處亂走，我便央求媽媽也給我買幾只。媽媽花了兩元錢給我買了兩只小鴨子。這兩只小鴨子很可愛(ài)，小腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來(lái)舒服極了！
一天，我坐在椅子上，呆呆地望著兩只小鴨。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小鴨子的身上有骯臟物，我突發(fā)奇想：我們不是用肥皂把身子洗得干干凈嗎？那我也可以用肥皂把小鴨子也洗干凈了。等把小鴨子洗干凈后，再讓它游一會(huì)兒泳。于是我搬來(lái)一盆水，拿來(lái)一塊肥皂，準(zhǔn)備讓小鴨子洗澡。
我笨手笨腳地將小鴨捉到盆子里，先將小鴨子的羽毛打濕，接著，我拿肥皂往小鴨身上擦，然后，輕輕地把肥皂搓起來(lái)，最后，等到搓得差不多了，就把小鴨子身上的肥皂洗下來(lái)。清水變成黑水，水面上還有一層油，小鴨身上卻變干凈了。我把小鴨放在旁邊，自個(gè)兒玩去了，大約十分鐘左右，小鴨身上的水也快干了。我來(lái)到盆子旁，見(jiàn)兩只小鴨凍得直打哆嗦，我想：大概是它們太冷了吧。于是我拿出幾條布把小鴨裹起來(lái)。
我把臟水又換成了干凈的水，把“穿上衣服”的.小鴨輕輕放入水中，兩個(gè)小家伙一進(jìn)水就亂撲騰，弄得滿地是水，接著就沉入下去了。我三番兩次把它們放入水中，可還是一個(gè)樣子。目瞪口呆的我跑去問(wèn)媽媽，媽媽看了看，又問(wèn)清了狀況耐心地說(shuō)：“小鴨的羽毛里有一部分油，油可以使小鴨浮在水面上，你用肥皂把油給洗下來(lái)，還給小鴨裹上布，它們肯定會(huì)沉下去了�！蔽�?guī)е耷坏膯?wèn)媽媽：“小鴨子難道就永遠(yuǎn)會(huì)這個(gè)樣子嗎？”媽媽說(shuō)：“讓小鴨子在外面多走動(dòng)，曬曬太陽(yáng)，可能羽毛里又產(chǎn)生出油就能游泳了吧？”
那時(shí)，我還小，對(duì)媽媽所說(shuō)的話將信將將疑，但是我還是照著話做了，兩三天以后，我又把小鴨放入水中，小鴨子已經(jīng)可以浮在水面上了，我欣喜若狂。
童年時(shí)代的“傻事”至今想起來(lái)都覺(jué)得好笑，不過(guò)笑得同時(shí)，又得到了一份知識(shí)。
故事初中作文 篇37
我們身邊，有很多美麗的事物，可有些時(shí)候，即使那些事物再美麗，人們內(nèi)心不美，那又有什么用呢？所以，有些時(shí)候，人們從內(nèi)而外散發(fā)出的美麗，才是最能感染人的。今天，我也有個(gè)美的故事，要講給你聽(tīng)。
周末的地鐵和以往一樣，并沒(méi)有一絲改變。只是這來(lái)來(lái)往往的幾番人群，今日卻有些不同。但我卻和往常一樣，乘地鐵回家，搖搖晃晃的車廂，都是一張張陌生僵硬的臉。突然，從前面的車廂中，傳來(lái)了窸窸窣窣的哭聲和一絲古怪的味道。我探頭望去，看見(jiàn)了一番的場(chǎng)景。一位中年婦女，看著這黝黑的皮膚和衣著，驚慌失措地望著自己的孩子，羞紅了臉。那2歲左右的孩子哭著和媽媽哭著鬧著說(shuō)要上廁所，怎么都不聽(tīng)勸。那婦女只好隨著字的孩子，可周圍愈來(lái)愈大的議論聲，讓她羞愧但更加無(wú)助。這是，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，站了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)竟然還暗自為那婦女松了口氣，以為是救星來(lái)了�？烧l(shuí)知那老奶奶指著那婦女就開始罵，而且越罵越狠，那婦女的.頭也越來(lái)越低，仿佛是要鉆進(jìn)地里去。這時(shí)候，誰(shuí)又敢上去幫忙。畢竟這孩子的亂攤子實(shí)在是難收，而即使幫了這女人解圍，被責(zé)怪的對(duì)象說(shuō)不定就成了自己。
正在我糾結(jié)要不要上去幫忙時(shí)，我注意到了一位年輕的女士。她什么也沒(méi)說(shuō)，看都沒(méi)看還在罵人的老奶奶，走上前去�？吹�?jīng)]有戲可看，人們便紛紛收起了本來(lái)要拿出來(lái)錄視頻的手機(jī)。只見(jiàn)那女士上前拿出袋子，開始清掃那孩子的“殘局”，并幫那婦女清理那孩子。做完這一切，她依舊一句話也沒(méi)說(shuō)，但老太太停止了責(zé)罵，眾人也安靜了下來(lái)。女士抱起孩子，遞給了那個(gè)無(wú)奈的母親，扶起要彎腰感謝的婦女，回到了人群之中，安靜得像她沒(méi)來(lái)過(guò)一般。眾人都還在發(fā)愣，老太太也是。不過(guò)那個(gè)年輕的女士，還保持著一抹清淡優(yōu)雅的笑。那笑容很美，那是一種善良，勇敢的美麗笑容。到站了，她隨著人群，下了地鐵，白色的裙子掃過(guò)，仿佛留下了什么似的，久久未能散去，我看著她的背影，漸行漸遠(yuǎn)。那個(gè)背影，仿佛包含了她所有想要說(shuō)的話。
直到今日，我還記得那位女士，記得她的笑，她的背影。她不怕眾人的議論聲，責(zé)罵聲，她站了出來(lái)。這無(wú)關(guān)友情，親情，愛(ài)情。她只是個(gè)美麗的陌生人罷了。她只不過(guò)是用她的美，感染了所有人。
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