有關(guān)初中故事作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中故事作文 篇1
隨著“哇……”的一聲啼哭,我瞇著矇眬的睡眼,降臨到這個(gè)陌生的世界。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩子。特別愛看書,據(jù)媽媽講,我剛會(huì)說話時(shí)就總拿著童話書看,不過我上學(xué)以后,自己也認(rèn)識(shí)了許多字,不再用爸爸給我講故事了。
別看我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)上了初中的女孩,但我還是很調(diào)皮的。一次爸爸說賺錢了,媽媽就買了一瓶紅葡萄酒說要慶祝慶祝。趁媽媽不在的.時(shí)候,我偷著喝了一口葡萄酒,真甜啊!不一會(huì)兒,我就喝了近半瓶,可是我的頭就開始有些暈了,我好害怕,趕忙往酒瓶里接了些涼水。你猜怎么了?這時(shí)的我躺在地上就睡著了。爸爸回來看到我的樣子哭笑不得。為什么呢?理由很簡(jiǎn)單,我躺在地上,旁邊的酒瓶還滴著水,你說我到底是笨還是聰明呀?
對(duì)了,我還有一個(gè)小秘密。那是我6歲的時(shí)候,我總想幫媽媽買東西,機(jī)會(huì)終于來了,家里來了客人,媽媽要我做飯就叫我去買鹽。在回來的路上,我又蹦又跳,活像一只可愛的小兔子,誰知腳下一滑,我被一塊香蕉皮滑倒了,鹽撒了一地,這可怎么辦。亢鋈晃蚁肫饗寢尳(jīng)常用水淘米,所以我就用一個(gè)大碗準(zhǔn)備用水淘鹽,可是鹽在水里越來越少,我告訴了媽媽,媽媽笑得眼淚都要流出來了。
我的故事還有很多,就不逐一講給大家了,不過你讀了我的文章,可千萬不要犯同樣的錯(cuò)誤呦!
初中故事作文 篇2
讀完《海子的故事》這篇文章,心情久久不能平靜。每當(dāng)我閉上眼睛,腦海里就仿佛看到海子那白雪一樣的臉龐,出水芙蓉般堅(jiān)強(qiáng)樂觀的笑容;聽到他那發(fā)自肺腑的樸實(shí)無華的聲音;感受到他那份對(duì)生命的渴望。
海子的性格是那樣的堅(jiān)強(qiáng),是那樣的獨(dú)立,他把一切蒼白和無力的.記憶都封鎖在自己的心中,展現(xiàn)給我們的卻是積極和樂觀。我能感受到她自己去忍受病痛的折磨,從不接受別人的憐憫。有時(shí),我真像和海子說:生命的意義在于堅(jiān)持!
我喜歡海子的話語,樸實(shí)無華,當(dāng)他知道自己的生命將走到盡頭時(shí),送給了知己一串白色玉蘭花風(fēng)鈴,并說:”好好保存啊,它能給你送上最美的鈴聲!彪m然他的話語不多,但我卻能感受到他一顆真摯的心。
我喜歡海子的笑容,雖有點(diǎn)蒼白但有點(diǎn)淡淡的味道,給人一種溫暖,像沐浴在拂面的春風(fēng)里;給人一種寧靜,像身處幽谷中;給人一種純真,像又重返兒時(shí)的快樂時(shí)光。
海子,感謝你。你的堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立;你的樂觀,教會(huì)我用微笑面對(duì)生活;你的笑容,讓我明白,微笑是我們生活中最亮麗的一道風(fēng)景。
初中故事作文 篇3
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩是從我記事起爸爸教我的第一首詩,也是姐姐的“第一首詩”。記憶里的爸爸在“浪費(fèi)”這個(gè)節(jié)骨眼上抓得很緊。我們的飯碗吃完后一定要一粒不剩,實(shí)在吃不下也要偷偷塞給媽媽,不小心倒了是要挨打的。
爸爸生活在山上,媽媽是平地上的人。相對(duì)講,爸爸的生活要艱苦些。我們貪玩的時(shí)候,爸爸總會(huì)想起自己的小時(shí)候——
放了學(xué),一回家就放下書包——家里空無一人,都有活干。跳出家門,兩手一叉,嚷嚷著:“張三、李四!”倏地從哪里冒出了幾個(gè)活猴,三個(gè)聚一起,偷偷背個(gè)籮筐,向山里去,他擔(dān)心好草好柴被人割了去,到時(shí)候自己只能無功而返。那已經(jīng)是他們最快樂的時(shí)候,幾天割草喂兔子,幾天做個(gè)小牛童,日落西山,夕陽將柔和的目光投向山間,小路上幾個(gè)結(jié)伴的孩子,一步一個(gè)腳印地踏著零碎的陽光匆匆忙忙在天黑前趕回家。這么急著趕回家,回家有什么呢?一碗稀飯罷了。肉是極珍貴的,一年吃一兩次,這番薯也是舍不得去皮的。吃完了飯,夏天悶熱的空氣實(shí)在睡不了覺,搬個(gè)小板凳,拿個(gè)蒲扇,在一個(gè)所謂“院子”的空地上,望著天空數(shù)星星,星星眨著眼,一顆兩顆數(shù)不清。神奇的小星星夜里帶來微弱的光,眨巴眨巴把孩子們哄入夢(mèng)鄉(xiāng)——我也數(shù)過星星,曾跟著爸爸在北岸家門口空地上攤開躺椅,兩個(gè)小腳丫翹得高高的,風(fēng)吹來絲絲涼爽。星星就是那透出來白晶晶的小點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)了兩顆星星,一紅一藍(lán)貼在一起,一閃一閃還 會(huì)動(dòng)呢!爸爸說,那不是星星,是飛機(jī)。打那以后,我就悶在家里看電視了。又過幾年,家從農(nóng)村搬到城市,霓虹燈五光十色地投射進(jìn)厚厚的云層,將黑夜點(diǎn)亮了。到處都是燈光。差點(diǎn)忘了爸爸的山里還 沒有電燈,蠟燭也舍不得買,有個(gè)煤油燈是怎么也不肯亂點(diǎn)的。一個(gè)晚上點(diǎn)起來寫作文,第二天摳摳鼻子,烏七八黑,好不壯觀!
現(xiàn)在是秋天,我曾羨慕爸爸小時(shí)候的秋天,學(xué)校專門放一星期的假,給大家在農(nóng)忙季節(jié)去田里幫忙。爸爸笑我傻,“哪里像你們放假天天鎖在床上看電視呢?”其實(shí)一個(gè)星期的假也許還 不夠,我想,因?yàn)榘职植皇寝r(nóng)忙季節(jié)也有三點(diǎn)爬起干活的時(shí)候!澳悄銈円欢ê荛_心!蔽艺f,農(nóng)民伯伯在豐收的季節(jié)總是喜開顏的。爸爸搖著頭,農(nóng)忙農(nóng)忙,一天整個(gè)人都埋在田里苦干,一刀刀割下稻穗,一捆捆收取稻米,積成幾筐一擔(dān)擔(dān)挑回家,這還 不算,折騰個(gè)半天還 要忙著播種,可不是么,太遲了種吃什么呢?幾畝田加起來,活多得是,都要干,飯也是家里人送來吃的。用爸爸的話說,“吃進(jìn)去的鹽,都在背上曬出來了。”大一些后,我也在一次收稻季節(jié)去山上老家,年紀(jì)小,也不干什么,只是站在一邊將掉下的稻穗撿起來,沒想到也是叫苦連天,什么蚊子、蟲子都叮了,留下我一身的紅包包,又癢又疼,稻穗上也有些什么東西,落在手上直讓人難受。
如今的我長(zhǎng)大了,不僅聽到過爸爸小時(shí)候的故事,還 會(huì)知道爺爺那一輩人的故事。但在我的故事里,沒有不削皮的蘿卜,有的是吃膩了的肉,沒有粗糙的.蒲扇,有的是時(shí)時(shí)刻刻的空調(diào);沒有干不完的活,有的是看不盡的電視,沒有臟兮兮的煤油燈,有的是日夜通明更沒有那餓死的農(nóng)民、遍地的饑荒、嶙峋的瘦骨。我慶幸自己生活在一個(gè)小康的家庭,一個(gè)快速發(fā)展的國(guó)家里,有前人為我們鋪起大道,編織著光明絢爛的明天。
初中故事作文 篇4
你知道,人們?yōu)槭裁匆牙卒h樹立為榜樣嗎?因?yàn)樗木,他那幫助別人,而不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我們。他曾說過一句話:“要把有限的`生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!崩卒h不僅能夠說到而且能夠做到:
又一次,雷鋒冒雨要去沈陽,為了趕車,他早晨5點(diǎn)多就起來了,帶著幾個(gè)饅頭披上雨衣往撫順車站趕。路上,雷鋒看見一位大嫂背著一個(gè)孩子,還領(lǐng)著一個(gè)女孩正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣給她穿上。雷鋒估計(jì)他早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給他吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送回家里。這是一個(gè)多么感人的故事。榱藙e人可以不顧一切。
雷鋒做這樣的好事數(shù)不勝數(shù),不正是有一句話說的:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!眴幔坷卒h雖然已死但他的精神永遠(yuǎn)在我們心中,只要人人都有一顆愛心大家都是活雷鋒,從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起!
初中故事作文 篇5
靜謐的夜晚,一縷月光從從窗外傾瀉進(jìn)我的臥室。映著如銀似水的月光,我翻開了相冊(cè),一眼就看到了那張老照片,照片上,身著賽服的我們站在籃球架下,綻放著最美的笑容。我的思緒飛回到從前。
“好球!”操場(chǎng)上,我們正與鄰班舉行籃球賽。一開場(chǎng),我們便連進(jìn)兩球,引得周圍的同學(xué)歡呼叫好。本以為可以乘勝追擊,很快結(jié)束戰(zhàn)斗?烧(dāng)我們得意時(shí),一道漂亮的弧線從我眼前出現(xiàn),以迅雷不及掩耳之勢(shì),球竟然砸進(jìn)了我們框!剛才還洋洋得意的隊(duì)員們有些垂頭喪氣起來。“沒關(guān)系,這只是一個(gè)小失誤!蔽野参恐(duì)友,心中暗暗下勁,決不能再讓他們進(jìn)球。
可是對(duì)手進(jìn)攻越發(fā)得猛烈。這球也像個(gè)頑皮的孩子,似乎喜歡上了我們班的球籃不停地穿過去。同學(xué)們臉上寫滿了失落。我們的反擊一點(diǎn)效果都沒有,球隊(duì)的凝聚力一點(diǎn)點(diǎn)散去。比分越來越大。陽光似乎也不愿看到這樣的分?jǐn)?shù),躲進(jìn)了云層里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)開始倒戈,我們的內(nèi)心如一團(tuán)亂麻,昔日的友誼徹底崩潰,我們開始相互攻擊。
“你打得什么鬼球!”“你就一點(diǎn)失誤也沒有嗎?”“你怎么防守的……”
天空中烏云密布,寒風(fēng)呼嘯,似乎吹冷了每個(gè)人的心里。我回想起了以前,我們團(tuán)結(jié)一致,攻克難關(guān),取得勝利的情景……那時(shí)候,就連鮮花也在朝我們微笑。
我猛然醒悟了,站出來,大聲疾呼:“戰(zhàn)友們,忘記了從前嗎?想當(dāng)年,我們?nèi)〉昧溯x煌的戰(zhàn)績(jī),那時(shí)候我們有螞蟻般的團(tuán)結(jié),F(xiàn)如今,我們個(gè)個(gè)都像獨(dú)居一方的`老虎,摒棄了合作。只有團(tuán)結(jié),才能以弱勝?gòu)?qiáng)!”我的一番話,將隊(duì)友們的思緒拉回到一起挽手并肩的日子里。又一陣風(fēng)吹過,我們重新燃起斗志,互相握手言和,重返賽場(chǎng)。風(fēng)不再猛烈。
我們相互配合,就如一只只抱團(tuán)過河的螞蟻。賽場(chǎng)形勢(shì)瞬息萬變,但只要人心齊,賽出風(fēng)格,賽出水平,結(jié)果就已經(jīng)不再重要了。結(jié)束了,天變得湛藍(lán),太陽探出頭來。風(fēng)也停了,我們?cè)谫惡笈南铝诉@張合影。
當(dāng)我再看到這張老照片時(shí),濃濃的同學(xué)情便回蕩于心。只要人心齊,我們就不會(huì)失敗。
初中故事作文 篇6
不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下,不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地,走向了成熟,步入了初中生活,故事開始了。
——題記
童年對(duì)于我來說,是短暫的,沒有用心的,只會(huì)玩的。記得我最后一個(gè)兒童節(jié),那時(shí)全校仿佛是為六年級(jí)開的。跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,說小品的說小品,畫畫的畫畫,講故事的講故事……那種熱鬧的場(chǎng)面已經(jīng)不再了。
此時(shí)的我,正在初中一步一步往上爬。初二的.現(xiàn)在,經(jīng)歷了好多,有老師孜孜不倦的教誨,朋友貼心的安慰,也有彼此的小紛爭(zhēng),小矛盾。
那一天的中午,是那不一般的班主任陪我們度過的。知了在那里不停地叫,她就會(huì)說一句:心靜自然涼。淡定的批
改我們的作業(yè),一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作他都會(huì)捕捉到!安灰F(xiàn)在吃甜,以后吃苦,”“吃虧是福”……真讓我學(xué)到了好多,領(lǐng)悟到了好多。
記得那次感冒,肚子痛,頭暈,眼睛漲,感覺有多么不爽,我整個(gè)人像虛脫了,整天都沒跟同桌說一句話,再加上,他是個(gè)男生,平時(shí)都是我先找他說話,他才會(huì)開口的,晚自習(xí)時(shí),他突然問我:“你怎么了?”我懶得理他,他又說:“不要這樣靠在桌子上,越是靠著,越是沒精神,更不舒服!边@時(shí),我小小的感動(dòng)了一下子,要知道他可是一向打著“男女授受不親”旗號(hào)的大男子主義者!
有人關(guān)心的感覺真好!我應(yīng)了一聲“嗯。”
還不忘下課后去活動(dòng)一會(huì)兒,上個(gè)廁所一回來,桌位就不成樣子了,被人來個(gè)通翻。我發(fā)火了,知道是誰弄的之后,一連串的話帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的唾味,暴風(fēng)雨般,罵得他狗血淋頭。只到他手忙腳亂地笑著幫我整理好……
忘不了,每一天的不平靜;說不完,每一天的不一樣。我的初中生活豐富著我的青春期!
不是所有的故事都會(huì)有結(jié)局,初中的故事會(huì)有一天結(jié)束嗎?
初中故事作文 篇7
新書一年一年的買,舊書一歲一歲的增,結(jié)果家里堆滿了新新舊舊,大大小小的書。
媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習(xí)冊(cè)全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。
不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。
我把它們從大大小小的箱子里“請(qǐng)”到地板上,一本一本的翻閱著。
這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的'字已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著筆,一筆一劃認(rèn)真地寫著。“寶貝真棒,寫的真漂亮!”我揚(yáng)起自信的笑臉,快樂的笑聲充滿整個(gè)書房……還有一本《兒童簡(jiǎn)筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店,因?yàn)槲倚r(shí)候愛做些小手工,愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻說;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來!边@本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?
翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書,一道道用紅筆勾畫的數(shù)學(xué)題映入眼簾!澳銜(huì)做嗎?”我迷茫的看著老師,有點(diǎn)想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說:“不要著急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時(shí)才能相見。
只記得,在畢業(yè)時(shí),您對(duì)大家說:“同學(xué)們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見時(shí),能叫我一聲老師就心滿意足了!
舊書,不是必買的廢品,而是一個(gè)個(gè)“故事家”。一本又一本的舊書,是一本有一本的故事,寫出了我成長(zhǎng)中的憂傷與歡樂,引發(fā)我的回憶與感悟。
我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”,才能在它變?yōu)椤芭f書”時(shí)不留遺憾,留下的只是美好的回憶。
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