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有關(guān)初中寫景作文600字匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中寫景作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中寫景作文600字 篇1
湛江市位于中國大陸最南端，廣東省西部的雷州半島，地處粵桂瓊?cè)〗粎R處。湛江全市面積13萬平方公里，總?cè)丝?07萬人，是廣東省人口第二大市。
湛江是港口城市。兩千年前，我國有文字記載的最早對(duì)外貿(mào)易航線“海上絲綢之路”始發(fā)港徐聞就在湛江市境內(nèi)。天然深水良港——湛江港，現(xiàn)在為粵西、環(huán)北部灣地區(qū)最大的港口，擁有萬噸級(jí)到五萬頓級(jí)的泊位20多個(gè)，擁有全國第一座30萬噸級(jí)油碼頭，15萬噸級(jí)現(xiàn)代化鐵礦石碼頭和華南最深水航道，可乘潮進(jìn)出15萬噸級(jí)以上輪船。
湛江美食相當(dāng)不錯(cuò)。湛江菜與廣東其他菜系相比，雖名不見經(jīng)傳，但卻獨(dú)具濃郁的地方風(fēng)味。湛江菜最大的特點(diǎn)是選料鮮活，原汁原味。俗話說：“食海鮮，來湛江”。這里的龍蝦，鮑魚等名貴海產(chǎn)堪稱湛江一絕。清灼的海鮮獨(dú)具天然風(fēng)味，湛江人在飲食文化上追求一種返璞歸真的`感覺。
湛江環(huán)境更是優(yōu)良。湛江市基礎(chǔ)設(shè)施完善，各項(xiàng)配套設(shè)施齊全，是全國基礎(chǔ)設(shè)施40優(yōu)城市之一。湛江的氣候宜人，風(fēng)景秀麗，總體環(huán)境質(zhì)量居于優(yōu)良水平。近幾年，湛江市更加大了城市環(huán)境整治力度，城市管理水平不斷提高，市容市貌更上了一層樓，呈現(xiàn)出碧水藍(lán)天綠地，頗具特色的南國風(fēng)光。
湛江的人文自然景觀也數(shù)不勝數(shù)，湛江八景的美名遠(yuǎn)揚(yáng)天下了。接下來我就給大家介紹新的景觀之一——東坡荔園。
東坡荔園，位于湛江市西北部的東坡嶺。宋代大文豪蘇東坡被貶瓊州市，曾在此小住一宿，故得此名。園內(nèi)有荔枝林1700多畝，興建的度假村內(nèi)有綠居、林居、迷你居、金湖樂園、觀荔園、百花園、百果園等等，真是“幽山幽水觀不盡，奇花異草看不夠。鮮果野味嘗不厭，閑情野趣享不完！”
��！湛江，你蒸蒸日上，欣欣向榮！我愛你，可愛的家鄉(xiāng)——湛江！
初中寫景作文600字 篇2
太陽深深地打了個(gè)哈欠，懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著，云密集了起來，白茫茫的天沒有一絲陽光，也沒有溫暖的氣息。轟隆隆，閃電大哥瀟灑地登場，立刻，烏云就布滿了天空，像一張大大的網(wǎng)，把真?zhèn)�世界的光芒都罩住了，大地驟然降溫，涼颼颼的風(fēng)夾著閃電轟隆一聲，向我飄來。天邊閃起一片白光，天空變得咄咄逼人，烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來。就像給熾熱的地洗了一個(gè)涼水澡。誰不知道？暴風(fēng)雨就要來了！
轟隆��！轟隆隆！打著閃電的節(jié)奏，聽著雷聲的隆隆，挺著萬張狂風(fēng)，行人們都急急忙忙地回家，回家干嘛呢？當(dāng)然是收衣服！我聽得出行人的憤慨：好端端的怎么就下雨了？夏天，這調(diào)皮的孩子。剛才還晴空萬里。轉(zhuǎn)眼間就下起雨了，衣服也白洗嘍！更大的雨聲把人們的抱怨埋沒了。街上的人不多了。家里關(guān)著窗戶都能聽得到雨在吼叫，似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符，仿佛全世界只有雨在唱歌，而人人都是聽眾，都在聆聽這美妙的無與倫比的旋律。時(shí)而熱情奔放，時(shí)而冷漠無情，時(shí)而高潮，時(shí)而低沉，時(shí)而變幻莫測，時(shí)而逐漸清晰，時(shí)而歡快愉悅，時(shí)而又像在傾訴著什么我陶醉了，眼前浮現(xiàn)出音樂家演出的場景，又出現(xiàn)馬兒奔跑的感覺。置身于這場暴風(fēng)雨中，有狂野，也有夢幻，好似就走在一片剛下過雨的樹林中，問到濕潤的空氣，泥土的芳香不，仔細(xì)聆聽暴風(fēng)雨的聲音，我感受到的'可不止這些，那種感覺，不管用什么去描繪，都不如切身體會(huì)。轟隆隆，嘩啦啦，它唱著唱著放肆而貪婪的雨終于累了，在地上化作一汪汪洼水。我想，他一定是喊累了嗓子，風(fēng)也漸漸變得溫和可藹，拂過身體的一剎那，感覺到了如蜻蜓點(diǎn)水般的清涼和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣！
如果下次暴風(fēng)雨還要來，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！讓我們?nèi)ヱ雎�、去感受�?/p>
初中寫景作文600字 篇3
聽，大自然那風(fēng)雨雷電瞬息萬變的聲音。
聽，大自然那鶯歌燕舞悅耳動(dòng)聽的聲音。
聽，大自然那花草樹木努力向上的聲音。
大自然把自己千百年來對(duì)生命的感悟以她獨(dú)特的方式傳達(dá)給人們。
瞬息萬變的聲音
我愛雨，愛她的時(shí)而柔美，時(shí)而強(qiáng)悍，時(shí)而纏綿，時(shí)而溫情，時(shí)而淅瀝地下著，如斷了線的珠子，掛在天地之間，給世間萬物披上一層神秘的面紗；時(shí)而勇猛地狂奔，如俯沖捕獵的雄鷹，如劃破靜夜的流星。晶瑩的雨水沖刷世界，洗滌雙眼，凈化心靈。
雨的生命是短暫的，然而那又有何妨？至少，它也曾經(jīng)精彩過、輝煌過；也曾經(jīng)帶給人們美的享受，善的啟迪。這就是它生命的意義所在。它就像一根小小的火柴，燃燒一時(shí)，成就它短暫的一生。面對(duì)那稍縱即逝的雨滴，我們無法挽留，也許我們能做的，就是把它的美，記在指尖，用自己的.手，把瞬間變成永恒。
從雨那無所畏懼，永不退縮的聲音里，我聽出了勇于奉獻(xiàn)。
悅耳動(dòng)聽的聲音
春天來了，萬物復(fù)蘇，披著綠裝的小草，加上有美麗的野花點(diǎn)綴，真是好看極了；那伶俐可愛的小燕子從南方趕來與其它鳥兒一起唱歌，使百花的盛會(huì)又增添了幾分生機(jī)。你聽，有百靈鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，有雄鷹勇猛強(qiáng)悍的吼聲，有鳥兒互相追逐的嬉鬧聲，有幼雛膽小嬌嫩的啾啾聲……即使是絲毫不懂音樂的人也會(huì)被這動(dòng)聽的交響曲所感染。聽出了生命的美好。
努力向上的聲音
冬天里，松樹不畏嚴(yán)寒，如戰(zhàn)士般傲然挺立；
白楊樹不畏貧瘠，緊靠團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)；它們沒有因自己生長環(huán)境而放棄生長的機(jī)會(huì)！而是努力向上，我仿佛聽到一種永不服輸?shù)穆曇簟?/p>
大自然的聲音遠(yuǎn)不止這些，只要你用心去傾聽，你就能從這些聲音中悟出生活的真諦。
初中寫景作文600字 篇4
雖不能與春天相媲美，也不能與夏日相爭艷，更不能與冬季相比擬，卻是勝利后留下的碩果
———題記
一個(gè)秋日的黃昏，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，盡情享受這鄉(xiāng)間的秋色，日薄西山，在晚霞的映照下，真可謂是“滿目青山夕照明”啊
秋葉
我沿著小路緩緩前行，夕陽將我的影子拉的老長老長，路邊一灣池塘，秋風(fēng)徐徐拂過，水面上漾起道道漣漪。在夕陽余暉的映照下，波光粼粼，金光閃閃，滿地生輝，真美啊，我不禁感嘆。
又一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，枝頭的.黃葉應(yīng)聲落地，我彎腰拾起一片落葉，只見黃葉上的頁脈更加剛勁，我輕輕一捻，葉片便成了碎屑，從指縫中滑落。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，落紅如此，落葉亦然，相信明年的枝頭，綠葉會(huì)更加茂盛。
秋風(fēng)
秋風(fēng)不像春風(fēng)那樣和煦，不像夏風(fēng)那樣熱辣，也不像冬風(fēng)那樣冷澀，但他涼爽宜人而又富有詩意。一陣秋風(fēng)吹過，送走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽，秋風(fēng)勁吹，吹出大地的金黃，吹開農(nóng)民臉上的笑臉，吹開一個(gè)天高云淡的朗朗乾坤。此時(shí)，我才真正領(lǐng)會(huì)到劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的萬丈豪情，感受到“一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。寥廓江天萬里霜”的無比豪情。
此刻，又一陣秋風(fēng)吹來，吹皺一池秋水，吹出一池生動(dòng)，喚醒一樹黃碟，在風(fēng)中飛旋，飄舞……
秋雨
秋雨沒有春雨那么纏綿，下個(gè)不停，讓人心煩：也不像夏雨那般惡作劇，來去匆匆：更不像冬雨那般刺骨，要么夾著冰晶，要么夾著雪粒。它輕柔而瀟灑，淅淅瀝瀝的落著，灑在人的臉上，帶著絲緞般的涼意。
黃昏時(shí)分，坐在窗前，放眼眺望，遠(yuǎn)山在暮雨中隱去身影：凝神細(xì)聽，秋雨在芭蕉葉上彈奏著舒緩的古箏曲，樹葉被雨洗的锃亮，在窗外哼唱著愜意的歌謠：看窗外的路燈在秋雨中閃著昏黃的光，一切都那么詩意，一切都那么朦朧……
初中寫景作文600字 篇5
聽說過羊角山嗎?她的確極不起眼也很不出名。但是她卻有名山所不具有的原始與獨(dú)特的自然風(fēng)光，就讓我們一睹它的風(fēng)采吧!
清晨，站在山腰，天空還泛著魚肚白，但羊角山那兩根格外顯著的“羊角”已經(jīng)精神飽滿地開始迎接太陽了。亮光越來越強(qiáng)，就要普照大地時(shí)，羊角山的“羊角”漸漸把太陽頂上天空，頂一下，升一點(diǎn)，太陽就這樣被頂上天去。羊角尖上紅彤彤的太陽帶領(lǐng)人們開啟新的一天。
中午，太陽高掛天空，忙碌一早的人、動(dòng)物都回去休息了，可這時(shí)，羊角山上的植物卻熱鬧起來了。不管是田里眾所周知的谷物，還是森林里艷麗迷人的'花朵，或是小河邊不起眼的植物都有自己的打算。太陽將光輝灑在田地上，田里的谷物便情不自禁地跳起舞來，就像一個(gè)湖泊，波光粼粼。森林里也不甘示弱，藤蔓沿著樹努力向上爬;草將枝葉間射進(jìn)來的光聚集于自己身上，閃閃發(fā)亮;樹則不停地?fù)u著“撥浪鼓”。“嘩啦啦……”河邊的植物隨著河水流過的節(jié)奏跳起一支舞，羊角山又是一片生機(jī)勃勃的景象。
傍晚，太陽要回家了，一片彩色的晚霞像一塊巨大的手帕蓋在羊角山上，紅得發(fā)亮，紅得耀眼，羊角山上萬物仿佛都浸在“紅�！崩铩�
夜，靜得出奇，星星在天上打著哈欠，月亮也沉沉欲睡�！斑伞⑦�、啯……”林中傳來幾聲節(jié)奏分明的聲音，月亮被驚醒了，星星也睜開睡眼。瞧，林子里的小動(dòng)物、昆蟲正要開演唱會(huì)呢!序幕就此拉開，月亮照出個(gè)圓舞臺(tái)來，蟲子爬在藤上、趴在草上、站在石頭上，激情高歌。青蛙借助森林的原始，蹲在荷葉上，“呱……”為大會(huì)增添神秘氣氛。頓時(shí)，整座山都醒了，到處傳來歡樂的笑聲。動(dòng)物們唱呀、蹦呀;植物們聽呀、跳呀。好不快樂!大家就聽著這美妙的樂曲甜甜入睡……
當(dāng)晨光再次照亮天空時(shí)，新的故事就又開始了，讓我們拭目以待吧!
初中寫景作文600字 篇6
嚴(yán)冬過后總是可以看到星星點(diǎn)綠，皚皚白雪中襯著綠點(diǎn)，看上去真舒暢。可惜我們這不下雪也沒有實(shí)際可感的春，有的僅是四季如一。然而在我的心里總有那么一個(gè)充滿生意，暖意的春。
聽，小草在探著頭把草坪擠破的聲響�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！笨�，這草兒復(fù)活了過來，好似還有點(diǎn)害羞，頭頂著一點(diǎn)點(diǎn)白色，過了一會(huì)兒，太陽露出了久違的微笑，照耀著整個(gè)世界。我抬起頭，眼睛凝視著這個(gè)好久不見的朋友，它散發(fā)的光并不刺眼，更多的是那種無法言表的暖人。這時(shí)低頭看了一下小草，發(fā)現(xiàn)它摘掉了帽子，挺直腰板了。我放眼望過去一大片都是嫩綠色的。
它們開始了新的生活。
看，那愛美的姑娘正為自己梳妝打扮，長發(fā)已及腰，微微低頭，青絲垂到了河中。魚兒在水里肆無忌憚?dòng)沃�，時(shí)常躍出水面，大展身手地展示個(gè)‘鯉魚躍龍門’。不知是何許人在河畔拾起一顆小石子，擲入河中，把姑娘的鏡子打碎了，妝也畫花了。不過她依舊不動(dòng)聲色的打扮自己，時(shí)而與自個(gè)旁不知名的花傾訴幾句，大家互相寒暄幾聲，一切亦是那般和諧，美好。
一年之計(jì)在于春，春在第一場雨。它猶似流星一般從天際滑落，它輕言細(xì)語說著：“我是根根晶亮的銀線，我是顆顆璀璨的`珍珠。我哭了，小魚吐著泡泡；我墜落，花草昂著頭�！� ‘落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛’燕兒出來活動(dòng)筋骨，它們出入雙雙，在微雨之中，它們執(zhí)你我之手，漫飛于這特別的季節(jié)之中，這番景象是否讓你心曠神怡。正如詩中所贊‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲’，雨?duì)奚约鹤虧櫵�，它的來去是那樣的坦然�?/p>
你說你獨(dú)愛那嚴(yán)冬中的梅花君子，我唯愛那平和的迎春。擷下一支，插在床頭前，它讓我知道春來了，冬過了，已經(jīng)是換季的顏色了。
黃昏來臨，天邊的朝霞姍姍來遲。夕陽把光輝撒向世界，給一切都蒙上金色的神秘面紗。我喜歡這種感覺，透過林間來看著春的一切。
“春透水波明，寒峭花枝瘦”，綠草如茵、彼岸花開，這般春韻是否正中君下懷？
初中寫景作文600字 篇7
抬頭望去，一片飽滿的綠色映入了我的眼簾，那深深淺淺的綠仿佛要溢出來了，每一片葉子都蒼翠欲滴。這一道美麗的風(fēng)景線就在我們教室的后面，它就是生物園，這一片幽綠更為我們肇中增添了幾分嫵媚。
風(fēng)緩緩地吹著，挾帶著各種花的香，生物園里的白蘭樹、蛋花樹，還有其他的一些植物又開花了。沁人心脾的清香引誘著我，使我禁不住腳步，走進(jìn)生物園飽覽了一番。在這里，花香更濃郁了，這清香緩緩地籠罩著我，灌入了我的頭腦，使我癡癡地陶醉在花香中。的'確，沒有什么東西能擋得住花香的誘惑�？�，那一只只美麗的蝴蝶穿梭在這花朵間，翩翩起舞，仿佛在向雞蛋花炫耀著它那色彩斑斕的花裙子，決心要和花兒比比美。一群群蜜蜂也提著蜜罐，辛勤地勞動(dòng)著，積累起甜蜜的儲(chǔ)糧。艷麗的花朵，加上蝴蝶與蜜蜂的襯托，更惹人喜歡了。
紅花雖好，也要綠葉扶持，生物園里更多的還是綠葉。五花八門的種類，大小不一的綠葉，形態(tài)各異的枝丫，構(gòu)成了一幅別致而和諧的圖畫。各種各樣的樹木在生物園里生活著，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，不是嗎？下課了，向生物園望一眼，那可愛的綠色便沖洗了所有的疲勞，使我們以全新的活力投入到下一節(jié)課，這是多么的寫意��！
花朵也好，綠葉也好，這些植物都是生物園里的一份子，誰也不能缺少，它們就是一個(gè)大家庭。我不知道它們在這里生活了多久，經(jīng)受過多少的風(fēng)雨，它們一直默默無聞地站在這里，為學(xué)生，為校園貢獻(xiàn)了一分力。
花開花落知幾時(shí)，葉子掉了又生�；▋褐x了又開，不斷地循壞著。生物園蘊(yùn)育了無數(shù)的植物，這一道美麗的風(fēng)景線的確是肇中的嫵媚。我希望它能駐扎于此，見證著肇中的發(fā)展。
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