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行走初中作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的行走初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
行走初中作文1
我來(lái)到你的城市，走過你來(lái)時(shí)的路。
——題記
冬日的寒冷并沒有被過年的氛圍帶走分毫，坐在車上套著厚外套也依舊凍得人瑟瑟發(fā)抖。凌晨三點(diǎn)半我們出發(fā)，目的地，是重慶。
這個(gè)我夢(mèng)寐以求的城市。
路途遙遠(yuǎn)，自然少不了顛簸。約十個(gè)小時(shí)的車程，我們終于抵達(dá)了重慶，氣溫稍有些回升，沒有陜西那樣冷了。稍作整頓，我們便開始了重慶之旅。
重慶的夜景聞名天下，洪崖洞夜景聞名重慶。嘉陵江在夜晚似一條墨色的衣帶，盤旋著落于重慶，微風(fēng)不時(shí)吹過，江面泛起漣漪，就像有人挑起了這墨色衣帶一般。江岸這邊便是洪崖洞，古風(fēng)派的建筑，夜晚閃耀著金黃的光芒，引得無(wú)數(shù)游人駐足觀賞拍照。江岸那邊，是眾多的現(xiàn)代建筑，各式各樣的`高樓大廈，盡顯現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)，許多樓身都是LED屏幕，轉(zhuǎn)換著出現(xiàn)重慶的宣傳語(yǔ)及新年的祝福。
第二日我們?nèi)チ酥拇牌骺诠沛?zhèn)。這里的建筑更是古色古香，各種重慶的特色小吃、特產(chǎn)等等，應(yīng)有盡有。讓我最難忘的是兩個(gè)地方，一是洪七公叫花雞店，這里曾經(jīng)是我的偶像王源拍過照的地方!再者是一家慢郵明信片的店，我給兩個(gè)好朋友寄了兩張明信片，十分有意義。離開磁器口時(shí)因?yàn)橛慰吞嘬囬_不出去，我們便選擇先坐輕軌去吃飯，磁器口的一號(hào)線輕軌是非常“神奇”的，剛上車時(shí)它是在空中行駛的，到后來(lái)不知不覺的就駛?cè)肓说叵�，變成地鐵了，后來(lái)回磁器口時(shí)我還專門“研究”了列車是怎么“飛”上空中的!
接下來(lái)幾天，我分別去了日月光、南開等地方，當(dāng)然，每個(gè)地方都是有一定意義的，都關(guān)于那三個(gè)喜歡了兩年的男孩。首先是日月光，這兒是他們第一次唱歌的地方，雖然這里已經(jīng)歷了好幾個(gè)春秋，演過好多個(gè)演出，但那時(shí)那一曲《洋蔥》和后來(lái)的《明天你好》卻依舊縈繞在耳邊，仿佛又看到了那時(shí)的情景。再下來(lái)是南開中學(xué)，王源的學(xué)校，到那里，踏過的每一寸土地，都是他所踏過的吧?
走過了些許你們來(lái)時(shí)的路，和你們呼吸了幾天同樣的空氣看了同一片藍(lán)天，這兩年，也算有個(gè)結(jié)果吧。
這個(gè)我夢(mèng)寐以求的城市，再見。
行走初中作文2
“走在匆忙的城市”每當(dāng)這首歌響起，我都會(huì)在側(cè)耳傾聽的同時(shí)，把目光伸向窗外，那時(shí)候，一個(gè)巨大的疑問便會(huì)縈繞于腦際：這城市，這世界，是否過于喧鬧了？
讀了史鐵生的《我的地壇》（不是《我與地壇》）后，這種感覺終于找到了些共鳴。
大街上，一輛輛轎車正飛馳而過，拖著同樣飛奔的空氣與滿天的尾氣味。即使那些車不是在飛馳——多是由于塞車——也要喊出一聲聲尖銳的車笛，擾得路人好不煩躁。
讓人不禁想起在史鐵生的文章中，地壇也是從一處幽境變?yōu)樾[的景區(qū)，來(lái)來(lái)往往、絡(luò)繹不絕的車輛，馬路邊一閃一閃的霓虹燈，聳入云霄的高樓大廈，使人一下子對(duì)安寧的渴望變得強(qiáng)烈起來(lái)。
聽母親說，在她小時(shí)候，哪里有這些個(gè)汽車！挑一處無(wú)人的小路，尚可以聽見風(fēng)的聲音�？梢哉f清凈是小城市最顯著的特征，但正是這樣的清凈，鑄造了一個(gè)個(gè)清澈而又堅(jiān)強(qiáng)的性格。不像現(xiàn)在，不大的城市中塞滿了人，幾乎要溢出來(lái)了。在擁擠的空間中煩躁地工作著，也許人就會(huì)忘了自己內(nèi)心的一片自然吧。我也和史鐵生先生一樣，有著我自己的“地壇”。
我的'父母知道一片小山，幾年前，在我的強(qiáng)烈要求下，每周都要去一次。山中人不多，主要是因?yàn)樯脚c人之間隔著一條小河，河雖窄，還有石墩橋，但有些人卻永遠(yuǎn)無(wú)法跨過。在山中，風(fēng)在谷里穿行，拂過我的耳朵，若是恰好有什么煩惱，也要靠他來(lái)吹走。現(xiàn)在越來(lái)越多的人知道了我的“地壇”，也如史鐵生先生的地壇一樣，成了喧鬧的景區(qū)。
無(wú)論回憶，無(wú)論暢想，每個(gè)人的心中都需要一座地壇。
走在這世上，人們有的贏得了一切，有的失去了所有，而在這冥冥之中，誰(shuí)人又能想起自己的一方“地壇”？人們只是在慌亂中喧鬧，在喧鬧中丟失自己的路，畢竟走在這世上，就像走入一座迷宮，若沒有一顆安寧冷靜的心，就永遠(yuǎn)無(wú)法找到出口。
也許只有史鐵生先生的“地壇在我，我在地壇”的精神，才能使自己心中的地壇，保持安靜平和吧。走進(jìn)我心中的地壇去享受那片寧?kù)o。
行走初中作文3
光影交錯(cuò)，虛晃生煙，詩(shī)中，歲月靜好。
在詩(shī)中行走，走過每一頁(yè)紙，走過每一個(gè)字，走過每一縷墨，走過每一分情，走過每一思念，走進(jìn)詩(shī)人內(nèi)心。望老馬，嘆“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”；賞繁花，念“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”；登絕頂，慨“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”�！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，同致遠(yuǎn)淪落天涯，感那“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也”的境界；“千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不顧，要留清白在人間”，同于謙積極進(jìn)取，贊那“以天下事為己任”的決心；“望門投止思張儉⑴，忍死須臾待杜根⑵。我自橫刀向天笑⑶，去留肝膽兩昆侖”，同嗣同正氣浩然，驚那“各國(guó)變法，無(wú)不以流血而成”的豪言。李白的浪漫不羈，“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的壯志，杜甫的沉郁悲憤，“出身未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的哀嘆，蘇軾的豁達(dá)幽默，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的稱贊……諸多詩(shī)句，諸多情誼，諸多感念，諸多意境，皆源于內(nèi)心，多愁善感的'內(nèi)心，感慨萬(wàn)千的內(nèi)心。
有人說，古之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必須經(jīng)過三重境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這三句抽取出來(lái)可表現(xiàn)“懸思――苦索――頓悟”這樣治學(xué)的三重境界，從企望追求，到執(zhí)著獻(xiàn)身，至實(shí)現(xiàn)喜悅。詩(shī)中世界，玄之又玄，奧妙橫生。
我是一粒塵埃，小小的發(fā)光的塵埃，在黑暗中，茫茫宇宙中，我一直都在。我只是一粒塵埃，也終是一粒塵埃，平安一世，僅此所求。但自從那時(shí)，自從我在詩(shī)中走了一遭，在墨里闖了一番，于是變了。我不再想屈做一粒平凡的塵埃，在偌大的世界和龐大的真理面前微不足道的塵埃。我想起了他，蘇格拉底，那只牛虻，那只上帝派來(lái)刺醒社會(huì)的牛虻。我想像他一樣，雕琢人心，擺托命運(yùn)。亦想像那圣人，有我的道，在我的生命之中解托自己，在我的生命之外解托紅塵。圣人本是塵埃，我亦是塵埃，而塵埃浮于宇宙，總有那么一粒走往宇宙之外。
一遍一遍地回味，情思化作千思萬(wàn)縷繞上心頭，書中歲月盡，書中故人誤……
行走初中作文4
青春，猶如那潺潺流水般一點(diǎn)一滴地消逝著。青春的路多姿多彩，青春的路淚水交加，青春的雨季灌溉我們成長(zhǎng)的幼苗，督促我們茁壯成長(zhǎng)。
我自幼時(shí)貌不如人，因而十分自卑，內(nèi)心孤僻的我一味的認(rèn)為，外界五光十色的世界與自己相形見絀，望著身邊那些“小公主”，我便不由的認(rèn)為自己是位遺失了水晶鞋的“灰姑娘”。
隨著年齡的愈漸增長(zhǎng)，時(shí)常懷著消極情緒的`我進(jìn)入了青春期，踏在青春的路上，我更多了幾分糾結(jié)和惆悵。因此，媽媽常帶我外出散心，嘗試著讓我在外界尋找一絲快樂和希望。
在一個(gè)深秋的下午，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一抹淡淡的霧氣。我隨媽媽來(lái)到了一家商場(chǎng)，依次停在商場(chǎng)門前的兩輛出租車吸引我們停下腳步。
靠前的車上走下一位漂亮姐姐，她穿著時(shí)尚，舉止妖嬈，使人不禁想多看幾眼。當(dāng)她下車時(shí)，司機(jī)先生裝作十分紳士的樣子跑下車為她開門，不停的向她獻(xiàn)殷勤。
這時(shí)，后面的車上走出了一位相貌樸素的大媽，她穿著土氣，身上透出濃郁的鄉(xiāng)土氣息。相反的是，她是在司機(jī)先生的白眼和不耐煩的催促下下車的。
見此一幕，我竟有種與大媽同病相憐的感覺�；蛟S是機(jī)緣巧合，幾分鐘后，我與她們?cè)谏虉?chǎng)內(nèi)再次邂逅。
“啪！”一塊沾滿口水的口香糖落在了干凈的地上，聞聲望去，竟出自那漂亮姐姐之口�！昂⒆�，口香糖粘在地上很不好清理，以后不要這樣了。”說話的是那位大媽，原來(lái)她是商場(chǎng)的保潔人員�！坝媚愎�？”姐姐不屑的反問道，甩給大媽一個(gè)白眼后便轉(zhuǎn)身離開。
這時(shí)，大媽緩慢的蹲下身，拿著抹布專注地擦拭著地面。大約過了幾分鐘，地面被清理干凈，她站起身拭去額頭上的汗珠，滿意的笑了。
這時(shí)，她的笑容這樣的美麗燦爛。此時(shí)的我如夢(mèng)初醒。原來(lái)心靈之美是這樣的圣潔高貴。它遠(yuǎn)勝于外貌之美的膚淺。著名作家列夫·托爾斯泰，雖外表丑陋，但他憑借自己的內(nèi)涵與才華，創(chuàng)寫了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的作品，受后人敬仰。
從此，滿滿的自信取代了從前深深的自卑。行走在青春的雨季中，我找到了快樂和希望。鳥美在羽毛，人美在心靈，此時(shí)的我，正信心十足的踏在青春的路上，迎著風(fēng)冒著雨，時(shí)刻準(zhǔn)備著接受各種挑戰(zhàn)。
行走初中作文5
既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程�！}記
尚未凋謝的青春年華里，背著行囊，我們走在逐夢(mèng)的路上。向前走，是未知的未來(lái)，不知路況如何，不知天氣怎樣，只知道我要往前走。一步一步，我走得很是艱辛。一切都還是未知數(shù)，我不后悔選擇這樣一條崎嶇路，我從未想向后退，向前進(jìn)是唯一的宗旨。在某一個(gè)雨中的早晨，推開窗戶望去，一片霧嵐彌漫至遙遠(yuǎn)的天際。于是低嘆一聲，回頭間，走過的路上，幾許心酸，幾許坎坷。
一路走來(lái)，是厚厚的作業(yè)本一直陪伴著我。前路是空白的紙張，等我揮筆書寫；后路是白紙黑字，密密麻麻的字記錄了太多的酸甜苦辣。
我們總是在路上，當(dāng)時(shí)的明月依舊在天空，當(dāng)時(shí)的彩云已消逝得如一場(chǎng)幻夢(mèng)。忙碌，奔波，喧囂后，心靈總需要一杯淡淡的`茶。摒去微微的苦澀，用一世安靜的心情來(lái)守候住你心中的那一片月光。在路上經(jīng)歷了很多，也正是這些經(jīng)歷，給了我很多啟示。于是，拍一拍衣上的塵土，走進(jìn)雨里。風(fēng)呼嘯而過，吹起我的衣角，也帶走了我內(nèi)心的陰霾。
總喜歡在耳邊帶mp3，讓音樂在風(fēng)中緩緩地流淌，將自己融入音樂中。或悲傷或無(wú)助的看著那些充滿了生機(jī)的綠葉，在眼前一晃而過。對(duì)生命有很多的盼和期待，總希望能夠在健康的時(shí)候感受到更多，能夠給自己和朋友帶來(lái)歡樂。而不快樂卻只能自己慢慢消解。內(nèi)心的感受也只有自己能明白，路在自己腳下，該怎么邁也只有自己慢慢地走過去。
于是只有在路上，整理一下思緒，整理一下心情。生活該怎么樣，還是會(huì)怎么樣的。只要努力了用心了，那么即使還在路上行走，也會(huì)感受到一種安穩(wěn)的快樂。天還是那么高，地也還是那么寬，我們也都還年輕。
我終究是一個(gè)人行走在路上。沒有人能陪我走完全程，有的只有我自己而已，但是我希望，在涌動(dòng)的流中有你有我有我們?cè)凇?/p>
行走初中作文6
不知不覺，我已度過了15個(gè)春夏秋冬，在這15年里，無(wú)論陰晴雨雪，在我的眼里，永遠(yuǎn)是溫暖若春，因?yàn)槲沂冀K行走在愛的世界里。
——題記
父親飛畛
依稀記得那個(gè)寒冷的早上，父親帶我去做客。由于剛剛下了雪，路很滑，在回來(lái)的路上拐角時(shí)，滑倒了。我從車上摔了下來(lái)，父親也被碎玻璃炸傷了手。血一滴一滴地滴了下來(lái)，滴在地上，仿佛要講那無(wú)情的雪吞噬。他卻沒有顧自己，問我：“有沒有摔倒哪兒？”
我搖頭說：“沒有，我沒事�！�
“那就好。”父親釋然。
“那您的手……”我擔(dān)心的問道。
“馬上就到家了，包扎一下就好了。”他毫不在乎的`說。
望著父親，眼里盈滿幸福的淚水。
我行走在父愛的世界。
母親肺氯
思緒再次飛回到那個(gè)春天。
因?yàn)橐獏⒓佑H子互動(dòng)活動(dòng)，我早早地起床準(zhǔn)備了，心里感覺好緊張。這個(gè)時(shí)候，母親走過來(lái)對(duì)我說：“等一下在臺(tái)上不用太緊張，發(fā)揮出你最好的水平就可以啦！”我點(diǎn)頭，靠在母親的懷里，好舒服。果然，在臺(tái)上我沒有表現(xiàn)的過度緊張，發(fā)揮出了自己最佳的水平。雖然沒有得獎(jiǎng)，心里很失望。但她告訴我：“只要自己盡了最大努力，即使輸了，也不后悔�！�
我行走在母愛的世界。
恩師反認(rèn)
她說：“人生如道路，有崎嶇有平坦，我們只有腳踏實(shí)地的從容走過，才能到達(dá)理想的終點(diǎn)�！�
記得有一次考試，我退步了，退了好多，心里一陣難過，回到家，心里悶悶的傷心地哭了。爸爸在和老師通完電話后，隨即，她找了我。那個(gè)時(shí)候，心里很難過，她說過的，我只記得一句：“人生如道路，有崎嶇有平坦，我們只有腳踏實(shí)地的從容走過，才能到達(dá)理想的終點(diǎn)。”
于是，重新開始努力。最后，我進(jìn)步了。
至今，我都沒有忘記她的教導(dǎo)。
我行走在恩師的世界。
我相信，無(wú)論天氣如何變化，以后，我會(huì)一直行走在愛的世界。
行走初中作文7
林肯曾經(jīng)說過：“我走得很慢，但我決不后退�！睂�(duì)一個(gè)人而言，一生就是在行走，要么前進(jìn)，要么后退。
有人會(huì)因?yàn)樽约鹤叩穆飞倭艘唤囟鵁⿶溃瑓s不曾想過：殘?jiān)�。她永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的，不會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w殘缺而隨意放棄前進(jìn)，更不會(huì)因此而受到創(chuàng)傷。她行走著，會(huì)去爭(zhēng)取別人的認(rèn)可，她是一顆月亮，一顆閃閃發(fā)光的月亮。但她卻不刻意去追求圓月，因?yàn)樗烂總�(gè)人在行走中，會(huì)有不同的笑。
華麗的放逐，如夢(mèng)如幻，那落日樓里的浪子，用腳步行走過了十年生死，青山依舊，他不甘于僅只吟花弄月，賣弄詩(shī)文的生活，他獨(dú)具一格，不甘于走與他人相同的路，不甘于做萬(wàn)花叢中不起眼的那一點(diǎn)紅。既然是要標(biāo)新立異，他的生活就注定行走在不同的`路上。他沒有讓我們失望，他讓我們永遠(yuǎn)記得南宋有這樣一個(gè)偉大的詞人——辛棄疾。他讓他的道路上，溢滿花香。
在歷史的長(zhǎng)河中，我們每個(gè)人行走的路宛如隕落的流星，短暫而永恒，永恒并深刻。盡管那于天地間也只不過是滄海一笑。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！甭肥侨俗叱鰜�(lái)的，人的一生也都在行走，其中的艱辛只有行路人可以體會(huì)。在這坎坷的人生道路上，我們行走著，亦思考著：如何為這行走的道路增添色彩？前方會(huì)不會(huì)被阻隔？自己會(huì)不會(huì)后悔行走在這兒？答案沒人知道。所以我們要做的是堅(jiān)持下去，尋找答案，生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。
行走，人生道路上的行走，不僅要用行動(dòng)，還要用我們的真心。也許你還在布滿荊棘的道路上苦苦掙扎，但仍然期待著你盼望的那一天，那一段路程的到來(lái)，或許你就此厭倦生活，對(duì)接下來(lái)的路失去了希望那個(gè)和憧憬，但只要我們意志堅(jiān)定，定會(huì)有“源泉”在前方等著我們。相信吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
努力行走，每個(gè)人都能綻放屬于自己的輝煌，也定會(huì)有一條成功的路在為你等待。作文
行走初中作文8
我等不了流年完全駛過，于是，半路上我開始了逃亡，與行走。
無(wú)法割舍的一段過往，硬生生地壓在一張單薄的相片里。那些陽(yáng)光下的顏色，透過一張張面容，入目三分，于是流下了七分的淚。連同學(xué)錄還沒有寫完，你們便匆匆四散離開，不斷地行走，行走。
那些年月，都是一種毛茸茸的溫暖與感動(dòng)，時(shí)不時(shí)伴隨點(diǎn)哀傷。你們是我心頭的一抹陽(yáng)光，尺寸間，是天下。我只是不斷地把記憶翻出，再深埋，日漸堆砌無(wú)法鏟平的癥結(jié)。你們的笑容不斷跳躍，浩浩蕩蕩，轟轟烈烈地踏平了我的飛揚(yáng)青春，塵土彌漫，終歸是一處處虛無(wú)。
初中的光景最后只停止在了記憶里，遙遠(yuǎn)的眼睛業(yè)已模糊。那些搖擺的`秋千不在了，那些汗水濕透的球衣不在了，那些牽起的手也不在了，只剩下孤零零的我自己，駐足懷念，忽略前方的花景。流失的年華中，我緩慢踱步，望了一季又一季的風(fēng)塵，我這端是天涯，你那端是海角，天涯海角，此岸與彼岸。我固執(zhí)地回想，那些年，那些事，那些你們留下的足印，那些充滿洗衣粉味道的歲月跑過墻頭。
其實(shí)你們也一樣，一樣捧著照片發(fā)呆，一樣回憶相伴走過的日子，一樣慢慢走來(lái)走去。消逝為美，我們把它揣在懷里，離心最近的地方，去感受那些殘存的熱度，來(lái)獲取些許溫暖。仰仗天頂，有人說，這樣眼淚就可以不流下來(lái)。你們給予的愛是早春清晨的花，斑斕與美妙。幾時(shí)花開，幾時(shí)花敗。
重新開始，從心開始，我無(wú)力悼念，死去的我們。那時(shí)，我們拋下一切，奮不顧身的逃亡，途中，留下美麗的足跡。你們與我之間，是掙不脫的牽掛，實(shí)實(shí)在在的質(zhì)感，觸及了心底最柔軟的部分。深不見底的情感奔入涌動(dòng)的時(shí)光，連那無(wú)法望穿的蒼穹，都變得蒼白。流逝時(shí)光背后，沉淀下的是一種實(shí)體，叫做愛。那些愛，永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)吹散，飄落天涯，這些愛，一點(diǎn)一點(diǎn)，是離離野花，燒到了天邊。
我們?nèi)諒?fù)一日的行走，日復(fù)一日的留下痕跡，用以日復(fù)一日的遺忘。別了，那些故事。蝴蝶穿花而過，若即若離花。
別離，別，離。
一路行走，途中，沿路燦爛。
已然消逝，我繼續(xù)行走，執(zhí)著。
行走初中作文9
天很悶，陰沉著。烏云布滿了整個(gè)天空，就好像隨時(shí)都可能下雨。壓得我喘不過氣來(lái)。
就這樣漫步在十字街頭，外界雖人聲鼎沸而我的心卻死一般沉寂。
在街道上慢慢地走著，抑或，流浪。透過小吃店透明的玻璃墻，在霧氣中，小男孩幸福地啃咬這烤雞，一旁的母親無(wú)奈地笑著，不忘遞上一張紙巾細(xì)心地擦去他嘴角的醬汁。
我情不自禁地還念地?fù)嵘喜Ａ�，腦海中卻又浮現(xiàn)出媽媽發(fā)怒的面孔。狠狠地抽回手，肆虐地笑著，再次向前走。雖是盛夏，可不知為何會(huì)有寒冷刺骨的感覺，下意識(shí)地緊了緊衣服。
我和媽媽吵架了，她明明什么都不懂！我有了一種厭惡感，便摔門跑了出來(lái)。
“啪嗒”
一滴雨，落在了我的鼻尖，這仿佛是一個(gè)預(yù)兆，兩滴、三滴、四滴……雨越下越密，越下越大，老天終究沒有忍住。
繼續(xù)漫無(wú)目的地走著，也沒有躲雨，愣是讓雨把我澆了個(gè)透，路上的行人紛紛向我投來(lái)疑惑的目光，越來(lái)越冷了。
一個(gè)撐著傘的人從遠(yuǎn)處跑來(lái)，漸漸地我看到了她的臉，瞳孔猛地一縮，是媽媽！
媽媽將傘架在我的上空，喘著粗氣，漲紅了臉，看得出跑得很快。她看了我一眼，只是輕輕的一個(gè)回眸，有責(zé)備和憤怒，但更多的卻是無(wú)奈和關(guān)心。
我愣了，鬼使神差地沒有逃避這把傘，只是把頭扭到一邊，不語(yǔ)。好像，沒那么冷了。
“哎——”一聲長(zhǎng)嘆從頭的上方傳來(lái)，“走吧，回家�！�
我心情復(fù)雜地在傘下走動(dòng)，又路過那家店，男孩和他的母親已經(jīng)不在了，只是店里的'燈還開著，空氣里氤氳著說不出來(lái)的味道。
“快點(diǎn)走吧，回家我給你煮姜茶，別感冒了，你說你呀！”媽媽摸摸我濕漉漉的頭發(fā)，無(wú)奈地笑了。
我只覺得心里暖暖的，方才的冰冷一掃而空，媽媽，果然還是從前那個(gè)好媽媽呢！
“滴答、滴答……”
在雨中行走，亦或是在溫暖中行走。
行走初中作文10
行走在路上遇見很多人，經(jīng)歷很多事。
——題記
人的一生走過很多條路，那些路或是美好，亦或灰暗，但它們總能帶給我們不一樣的感悟。
行走在森林小道上，看見曲曲折折的路，伸向那密林深處。無(wú)數(shù)引來(lái)人們驚鴻一瞥的淡紫色小花，綻放在這羊腸小道邊，清新淡雅，不被俗世所紛擾。在那份高潔上，是一棵棵古木參天，那綠到極致的葉子，密密麻麻鋪蓋在樹杈上。一道道乳白色光柱穿過樹葉之間的縫隙，在這幽靜的森林里，留下了上帝的輝煌之光。隱隱約約透過了光柱，看見了明澈的藍(lán)天，看到了悠悠的白云在蕩漾。我們可以做一個(gè)忘卻世故的人，在青山綠水、鳥語(yǔ)花香中行走于森林小道上。
行走在學(xué)習(xí)路上，有收獲的歡笑，也有遭受挫折時(shí)的淚水。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總是同伴的手扶起了跌倒的我，給我前進(jìn)的力量，一起去克服困難，一起去面對(duì)失敗。當(dāng)害怕、沮喪的淚水浮現(xiàn)在臉龐，也是同伴告訴我不要膽怯，給了我跨越深澗的勇氣。學(xué)習(xí)路上，因?yàn)橛信笥训呐惆�，才顯得不再孤單，才能愈行愈遠(yuǎn)。青春如歌，每個(gè)人能在最好的金色流年里遇到陪你走過風(fēng)雨的'朋友，實(shí)屬不易。請(qǐng)珍惜這些一起讀書，一起做題，一起談笑的時(shí)光吧！總有一天你會(huì)回憶起這最初的美好。
行走在人生路上，我們?cè)羞^自己的榮耀與精彩，但是“歲月極美，在于它必然的流逝�！蹦闼械妮x煌會(huì)在時(shí)間的推移中消逝，我們只能淡忘過去，找到現(xiàn)在，一步一個(gè)腳印，在通向未來(lái)的路上前行。路途上或許已經(jīng)不會(huì)有朋友的陪伴，因此我們只能咬著牙，默默忍受孤獨(dú)，同時(shí)也不要妄想途中會(huì)一帆風(fēng)順，在這條荊棘叢生的道路上，不時(shí)還會(huì)有風(fēng)雨的出現(xiàn)，但那風(fēng)雨只不過是彩虹的前奏罷了。行走在人生這條路上，我們有渴望、盼望、期待與珍惜，但因明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有耐得住寂寞，受得了孤獨(dú)，你才能留下屬于自己的痕跡。
每條路都有它的盡頭，哪怕是人生這條最長(zhǎng)的路，所以，請(qǐng)你放慢腳步的匆匆，在拼搏的過程中去看看自己腳下的路和路邊的風(fēng)景，終會(huì)明白原來(lái)這一切如此美好！
我們行走在路上……
行走初中作文11
我行走在燦爛的路上，不因這條路一帆風(fēng)順，而是因這條路艱辛困苦，卻充滿了挑戰(zhàn)。就如那黑白相間的琴鍵，波濤起伏，卻如階梯，步步向上……
三歲練琴，不是因?yàn)闊釔�，而是父母的期望。八歲登臺(tái)，緊張，彷徨，不知所措，最終以失敗告終。多少次比賽，就有多少次重新振作的心被失敗打破。
十歲，我放棄了鋼琴。那之后，我的生活充滿了歡樂與美好，沒了壓力就多了輕松。那時(shí)，我行走在空虛的路上。
但回家后，望見——角落里的那架嶄新的鋼琴，此刻卻披上了銀塵。曾經(jīng)光彩照人，如今卻獨(dú)自蜷縮在那角落里，孤芳自憐，痛苦呻吟。黑白的琴鍵，仿佛發(fā)出了黑色的`企求，期盼我的到來(lái)。而我與她像平行線一樣，永不交集。此時(shí)的我一頭是寂寞，一頭是空虛。我行走在空虛的路上，看不到頭，在為未來(lái)而等待。
十二歲，我重拾舊夢(mèng)。不因父母期望，不為興趣熱愛，只為一顆上進(jìn)的心。
望著銀塵布滿的鋼琴，我守在它身旁，為它洗去塵土與難過。按動(dòng)琴鍵的感覺少了一分艱辛卻多了一份喜悅。那時(shí)，我決定站上舞臺(tái)，贏得掌聲。
那時(shí)，我行走在追夢(mèng)的路上，充實(shí)而美好。
別人中午休息，我練琴。別人晚上寫作業(yè)，我把作業(yè)提前完成以便于練琴。研習(xí)技巧，音階，節(jié)奏，音樂，是每天不可或缺的項(xiàng)目，有時(shí)練累了，硬扛著；有時(shí)找不到方法，繼續(xù)摸索。
知道我的手指不再是按動(dòng)琴鍵，而是掠過；知道我的眼睛不再是看著譜面，而是閉上眼睛去感受。
知道，經(jīng)歷了多少次夢(mèng)想破碎后，我依然行走在燦爛的路上，不再等待。
音樂會(huì)上，我以《布格繆勒》中的一曲《燕子》博得掌聲與喝彩后，我才真正明白。對(duì)那架嶄新的鋼琴，對(duì)那黑白的琴鍵，我不再是一個(gè)為滿足父母期盼，有上進(jìn)心的過客，而是深深愛上她的朋友。
最完美的破碎后是燦爛，最徹底的失敗后是成功。任何人，無(wú)論中學(xué)，大學(xué)，工作中的人都應(yīng)該想，生活讓你等待是為了把最后的留給你�？傆幸惶�，你會(huì)行走在燦爛的路上。
行走初中作文12
不論跌倒多少次，只要多一次站起來(lái)，就是成功。
——題記
行走在路上的人們，每一個(gè)都帶著一份歡快，也帶著一份憂愁，他們向著希望的火光兩步并作一步，奔跑著…
眾所周知，美國(guó)著名的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒在一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來(lái)說無(wú)疑是致命的打擊。然而海倫并因此頹廢沉淪，她不僅沒有向命運(yùn)屈服，而且還在老師的教育和幫助下，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)講話，并掌握了五種文字。當(dāng)海倫24歲時(shí)，在她的不懈努力下，她終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。在人生路上，她一次又一次的摔倒，站起，她始終都展現(xiàn)給人一種堅(jiān)毅的姿態(tài)，命運(yùn)就像是一塊軟泥在她的手中不斷改變。
我認(rèn)為，雖然不是每個(gè)人都會(huì)像海倫一樣一開始面對(duì)命運(yùn)的不公，可怎么著這慢慢長(zhǎng)路上也不會(huì)一帆風(fēng)順吧？我已經(jīng)不記得走過了多少個(gè)十字路口，多少個(gè)上下翻騰的.階梯。我已記不起風(fēng)雨曾來(lái)過多少次，也不記得摔倒了多少次，我只是埋著頭繼續(xù)前行，緊跟光陰的腳步。
曾經(jīng)有這樣一座小山擋在我的面前，它阻擋著我與其他人之間的道路。內(nèi)向使我一次又一次的從石壁上掉落下來(lái)。看著其他同學(xué)一下課都三五成群的，一路上有說有笑我，再看看自己一個(gè)人孤零零的，心里多少有些不是滋味�？擅慨�(dāng)我想與他們交流的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)開不了口，心里也是一陣莫名的失落。我不斷地鼓勵(lì)自己，給予自己更多的信心，雖然一開始每次都惜字如金，卻可以暗地里興奮的像什么似的。也許是漸漸習(xí)慣了吧，后來(lái)也就沒了什么問題，話自然也多了起來(lái)。我慢慢的融入了一直所希望的“三五成群”中。
其實(shí)，在慢慢長(zhǎng)路上有很多這樣的問題，面對(duì)這種問題或者挫折，我們不需要做太多復(fù)雜又繁瑣的準(zhǔn)備，唯一能做的就是盡自己的力量去克服一路上的困難。畢竟只要在摔倒的那一刻站起來(lái)，都算勝利。
即使摔倒了也沒什么，站起來(lái)拍拍灰，陽(yáng)光依舊燦爛。我仍繼續(xù)前行著，嘗到了酸，也嘗到了苦，嘗盡了路上各種各樣的滋味。我回頭望去，這條路上有我留下的笑容，也有我撒下的淚水，但我喜歡這樣的道路，這樣豐富的人生。我也堅(jiān)信：我，終將以勝利者的姿出現(xiàn)在成功的彼岸。
行走初中作文13
時(shí)光承載了太多的信息，太多的回憶，太多的憧憬，時(shí)間猶如一片森林。這有鮮花也有野草，有參天大樹也有灌木叢生。，有人迷失，有人清醒。
，有清醒者。就像我們所熟知的雷鋒就是其中的一位。雷鋒他的生命時(shí)光是短暫的，但是，他能夠?qū)⒆约好篮玫那啻悍瞰I(xiàn)于為人民服務(wù)的事業(yè)中去，這樣看來(lái)，他走在時(shí)光的叢林中，無(wú)疑是清醒的。再來(lái)放眼向大自然中望去，生長(zhǎng)在沙漠一帶的一種名為梭梭的植物，也能稱的上是時(shí)間的主宰者，它是“最有時(shí)間觀念”的沙漠之花，在沙漠極其惡劣的環(huán)境之下，能成功立足沙漠并非易事，而它的成功秘訣就在于速度，只要一遇上水，它便能在短短的'兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)萌發(fā)新的生命，然后抓緊時(shí)間生長(zhǎng)，這也是清醒的。
，也有迷路者。都說時(shí)光能夠成全一切，也能夠毀滅一切，又有多少花樣年華的少男少女，因?yàn)闊o(wú)法抵擋住時(shí)間的磨練，而徹底迷失了自我，放棄了自我。事罷，又有多少人在一旁議論道：“唉！這是多么的不值得啊。”其實(shí)還是一句話：“當(dāng)局者迷”，而我們每天都行走于時(shí)光的叢林中，不知不覺，我們也成了“當(dāng)局者”，但是，迷只是短暫的，不久，這份迷便會(huì)煙消云散，之后便是豁然開朗。
，更有不知道何去何從的旁觀者，他們面對(duì)前方的道路是茫然的，如同行走在北京的大街一般，前方是一片霧霾，只是看著身邊的人，一個(gè)個(gè)的向者他們的目標(biāo)前行，消失在眼前，而自己卻還在原地木訥發(fā)呆，這樣等下去，遲早會(huì)成為迷失者。
，我們將會(huì)遇到更多拼搏的人，在這片叢林中，可以不斷的磨練自我，他們懂得用時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，使自己不斷的邁向更高一層臺(tái)階，他們勇敢的在叢林中竄梭，就算暫時(shí)迷失了方向，他們也不會(huì)停滯，不會(huì)輕言放棄，不久，他們?nèi)詴?huì)尋找到新的目標(biāo)，新的方向，從而更加輝煌。
，上帝都會(huì)給我們一個(gè)完美的結(jié)局，倘若現(xiàn)在認(rèn)為一切都不夠完美，那么，我們就還沒有到最后，我們還需拼搏，還需讓汗水揮灑在時(shí)光的叢林之中。
行走初中作文14
春風(fēng)拂面，溫暖而舒適；體會(huì)愛情，平淡而美好。
五歲，總是單純地認(rèn)為父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)心與照顧就是天底下最偉大的愛，愛不過如此。
十歲，認(rèn)為鄰家小女孩忍著口水卻還把唯一的那顆糖果塞到我手心就是天底下最純潔的愛，愛僅僅而已。
十五歲，陪著好友看最近很火的電影《畫皮》，和同學(xué)重溫兒時(shí)看不懂的孟姜女的故事，猛然發(fā)現(xiàn)，愛如此驚天動(dòng)地、轟轟烈烈，愛竟能讓人死去活來(lái)。
于是，對(duì)于愛情，我就像只乳臭未干的小貓，想吃魚，卻又擔(dān)心會(huì)被刺卡住。尤其是聽了一首叫《死了都要愛》的歌，頓時(shí)膽戰(zhàn)心驚，也太撕心裂肺了吧！于是乎，我告訴自己：遠(yuǎn)離愛情，珍愛生命。
哥哥、姐姐笑我把愛看得太膚淺，我卻理直氣壯道：“生與愛，你要哪一個(gè)？”哥哥姐姐啞口無(wú)言，我乘勝追擊：“魚與熊掌二者不可得兼。沒有生命，愛就是一紙空文！”
而今年，十七歲。在一次偶然的`飯后散步中，看見來(lái)年兩位老人閑適地坐在公園長(zhǎng)凳上，有說有笑、怡然自樂。我被兩老人吸引了，便坐在斜對(duì)面的椅子上。我看見老奶奶手上拎著一只大蛋糕，我想定是老人的生日吧！老奶奶嘆了口氣：“唉，今是你六十三個(gè)生日了，只可惜孫兒們未能回來(lái)��！”老爺爺笑了笑：“不是還有你嗎？我倆還沒過過幾個(gè)生日��！”“你呀你，胃不好，卻還像個(gè)不知節(jié)制的小孩，非得買個(gè)這么大的蛋糕�！崩夏棠虤q月的眼紋有了深度。“老了，年輕那會(huì)兒，我一口氣兒吃整個(gè)蛋糕��！回家把，吃蛋糕了……”他們慢慢地站起，蹣跚地從我面前經(jīng)過，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他們的手一直牽著。
我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，開心的笑了。他們相互攙扶著走過了人生路上的一道道坎坎坷坷，如今相依相伴，頤養(yǎng)天年，讓我敬佩、羨慕……
的確，愛，不一定非得驚天動(dòng)地死去活來(lái)，云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心，如淡淡春風(fēng)，使人感到輕輕的淡淡的溫暖……
行走初中作文15
行走在青春的雨季，揮揮長(zhǎng)袖，抖落掉顆顆晶瑩的煩惱；行走在青春的雨季，試試微笑，揮灑去滴滴咸澀的淚珠；行走在青春的雨季，停下腳步，遙看不遠(yuǎn)前方，七色虹橋下一片繁華的燦爛芬芳。
青春，一個(gè)動(dòng)人的故事，而記憶中的那些花兒呀，都曾浸了心酸的雨露，在盛夏驕陽(yáng)下閃耀光芒。
雨打欄桿，敲擊成友誼渺遠(yuǎn)的呼喚。西河橋上的夏風(fēng)如今依舊在耳畔呼呼作響，雨一同吹風(fēng)的姑娘，去攜一絲遺憾，頭也不回地走向她的前方。夕陽(yáng)依舊，思緒萬(wàn)千，她那份令我無(wú)法忍受的自私與驕傲，和我永遠(yuǎn)收不到回報(bào)的付出，還有無(wú)休止的爭(zhēng)吵，讓那份友誼，被夏風(fēng)悄然吹散。于是我仍是埋在書堆里的我，他仍舊是在同學(xué)中高談闊論的他，見面時(shí)只是輕輕揮手，從此回家的路上，又多了兩個(gè)孤單的身影，寂寞地獨(dú)行。昔日的朋友，雨已停歇，愿你在屬于你的道路上，走出一份別樣的精彩，我會(huì)永遠(yuǎn)為你默默祝福。
雷聲轟鳴，夢(mèng)想放逐茫茫蒼野。入學(xué)時(shí)目標(biāo)，在初二的夏天模糊成滿臉的淚痕。在深夜的燈光下，我瞪著墻上的'成績(jī)單，那刺眼的名次似乎戳進(jìn)了我敏感脆弱的心靈。我把頭埋進(jìn)雙臂，那一個(gè)個(gè)寂靜的深夜，那熬紅的雙眼，還有母親整夜的陪伴，在腦海中清晰地回放。
窗外雷聲大作，閃電映深夜如同白晝。我猛地抬頭，將目光定格在寫滿夢(mèng)想的記事板，而后埋頭疾筆，只為那個(gè)永遠(yuǎn)不服輸?shù)膲?mèng)。驟雨初歇，獨(dú)自行走在安靜的校園。左側(cè)的操場(chǎng)上，似乎還有那么一群少男少女在為體考揮灑汗水地訓(xùn)練，窗內(nèi)堆成山的書堆似乎還安靜地躺在四方桌的一角，黏黏的汗水，永遠(yuǎn)不停歇的予扇，和一遍遍被雪XX筆字涂滿的黑板，還有班里調(diào)皮鬼桌角旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，在夢(mèng)想的道路上，那樣熟悉地，留存在初二的記憶中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)的是步出青春與記得我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走進(jìn)的，是夢(mèng)想的彩虹、耀眼的光和遼遠(yuǎn)的蔚藍(lán)的天空。
行走在青春的雨季，我們已然長(zhǎng)大。
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