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【推薦】我的同桌初中作文集合4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的同桌初中作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌初中作文 篇1
我的好同桌李小雪,我有過許許多多的同桌,但有些已經(jīng)被我漸漸淡忘,李小雪們陪我走過了小學(xué)的這六年。
有一次,我被另一位同桌欺負(fù)了,我的心里很不是個(gè)滋味,一心只想報(bào)復(fù)李小雪。上周英語考試考砸了,就在我情緒低落,悶悶不樂時(shí),我可愛同桌見了我的熊樣不停鼓勵(lì)我:“一次考試能代表什么?加油啦,我可看好你哦,你的基礎(chǔ)挺好的。
還有一次 李小雪其實(shí)挺可憐的,父母也不去管李小雪,李小雪在學(xué)校愛怎么樣就怎么樣。李小雪拿起了我的文具,就開始埋頭寫起了作業(yè),寫的那樣入神,寫的那樣認(rèn)真,寫的.那樣用功。從這時(shí)起,李小雪就開始有了好轉(zhuǎn)。李小雪就那樣的一個(gè)人,咱不跟李小雪一般見識(shí)!如果你心里不痛快你就與我說說話,我可是你的忠實(shí)聽眾哦!”
記得有一次,李小雪超沒有帶筆袋,什么學(xué)習(xí)用品都沒有,但李小雪好像無所事事,不覺得會(huì)怎么樣,所以李小雪就趴在那里發(fā)呆,李小雪看著同學(xué)都在那里寫字,自己卻趴在這,李小雪便去向同學(xué)借了學(xué)習(xí)用品,看李小雪東借西借,沒有同學(xué)肯借給李小雪,無可奈何地回到了座位上,我看著李小雪那樣,有些可憐,“想借文具嗎?”我說著把一支筆,一塊橡皮遞給了李小雪,“我借給你這些文具,你就得好好學(xué)習(xí)。”李小雪看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的同桌初中作文 篇2
我的同桌叫莫少勤,他呢?有一雙大眼睛,長(zhǎng)睫毛,像一個(gè)可愛的小女孩。身高與我差不多,走路的時(shí)候,像一個(gè)老公公,一搖一擺的。
他的脾氣很古怪,與他吵架的時(shí)候,他斗不過我就生氣,那嘴巴嘟起來都可以掛一個(gè)東西了。
有一次,她上課吃東西被我發(fā)現(xiàn)了,我想告訴老師的時(shí)候,他就說:“能不能不要告訴老師。”我說:“我就告訴老師,誰叫你上課吃東西的,而且上課本來就不可以吃東西!”他說:“大姐,我求你了,不要告訴老師。”我聽了,說:“那好吧!我不告了!本瓦@樣嘀鈴鈴下課鈴響了。
其實(shí)我同桌也有好的`一面,有時(shí)候,我一些不會(huì)的題就問他,我問;這個(gè)數(shù)學(xué)題怎么寫,他很詳細(xì)的告訴了我,他有時(shí)候上課很認(rèn)真的聽著老師講課,他寫字很漂亮,又工整,又整潔。
我的同桌初中作文 篇3
我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長(zhǎng),兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說:你管得著嗎?別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚我在一旁感到著急,想幫她助陣,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說:我這個(gè)班長(zhǎng),就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級(jí)別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試!
還有一次,一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說:你的`作業(yè)很馬虎,請(qǐng)重做一遍。沒想到那位同學(xué)卻說:
哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì)罵你。她很認(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說:作業(yè)不是應(yīng)付了事的,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì),這次作業(yè),我不能收!那位同學(xué)先是沉思狀,然后如夢(mèng)初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出了教室;
這就是我們的班長(zhǎng)。
我的同桌初中作文 篇4
我的這位初中同桌,大概是給我印象最深的一位同桌了。剛?cè)雽W(xué)的這幾天來,他給我的感覺十分糟糕。他是一位男生,皮膚黑黑的,個(gè)子不算高,中等身高,他的那雙大眼睛給他的顏值加了很多分,但他的行為所扣的分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于加的分。
他可謂是站沒站相,坐沒坐相,像無脊椎動(dòng)物似的,話也不好好說,開始的'時(shí)候臟話連篇,給人的感覺十分的像一個(gè)不良少年。自然,成績(jī)?cè)诎嗌弦彩堑箶?shù)第一,上課時(shí)的點(diǎn)名戶就是他,作業(yè)完成情況的批評(píng)也有他,總覺得什么壞事都和他有那么一絲關(guān)系。經(jīng)歷過第一次期中考后,我以班級(jí)第一的身份和他作為同桌。此后,我和她也有了許多的故事與交集。我作為一根女生,自然是受不了他的壞習(xí)慣,什么上課講話,睡覺,吃東西,頂撞老師……我都想一一給他指出來,但改變一個(gè)人總是需要過程的,不能急求,只能循序漸進(jìn)。
第一次的事還是發(fā)生在周四,我很清楚的記得,是因?yàn)樵谡n上我提醒他不要講話,他來了句“你是誰啊,憑什么要管我那么多!”我覺得很心寒,下課就忍不住的哭了。但這件事過了以后,他也改了很多壞毛病,還是很值得的。再來呢,是到了下學(xué)期的事情。有一次他和英語老師頂撞,說了很過分的話,把英語老師氣哭了,后來,他也哭了,我也是第一次見這個(gè)男生哭。他可能也意識(shí)到自己說錯(cuò)話了吧,他和英語老師道了歉,這件事也就解決了。他也在慢慢的改變,也在慢慢的成長(zhǎng),性格上有了提升,成績(jī)也慢慢進(jìn)步了,我和他一起努力,他不會(huì)的都來問我,從開始的要人管著,已經(jīng)漸漸自覺了,上課點(diǎn)名也少了,批評(píng)也少了,也很少讓我們給他操心,反而原來比較乖的人都漸漸學(xué)壞了一般。
這位同桌,他給了我很大的影響,有了他,我也才能更加努力的學(xué)習(xí),我相信在我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的帶動(dòng)下,無論是他的成績(jī)還是性格,一定會(huì)好過其他任何不努力的人。
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