我的初中老師初中作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的初中老師初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的初中老師初中作文1

　　時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我就升入初中，成為了一名初中生。隨著科目的增加，我們的任課老師相比較來(lái)說(shuō)也是自然而然的增加了不少。老師們性格各異，講課方式也有所不同，但同學(xué)們無(wú)一例外的都很喜歡老師們。但我其中最喜歡的'老師就是我們的班主任宋老師了。

　　宋老師有一頭烏黑發(fā)亮的中長(zhǎng)發(fā)，哦！發(fā)梢卷卷的，看起來(lái)十分有氣質(zhì)。她有一雙炯炯有神的充滿(mǎn)智慧的眼睛，彰顯著智慧和文采。宋老師平時(shí)衣服的搭配也讓人很舒服，也像大家訴說(shuō)著這是一位充滿(mǎn)了魅力的女性。她對(duì)我們很?chē)?yán)格，但媽媽總是跟我說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒，你就知足吧！”原來(lái)我不以為然，但后來(lái)我便也信了。

　　宋老師很有責(zé)任心，會(huì)為了我們大家付出很多。我第一次見(jiàn)宋老師時(shí)以為宋老師會(huì)非常嚴(yán)厲，但經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處和慢慢了解下才明白，其實(shí)宋老師是個(gè)很溫和很體貼的人。上課時(shí)宋老師臉上都會(huì)帶著笑，然后用親切的語(yǔ)氣引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，課后又會(huì)用各種方法幫助我們牢牢記住這次的知識(shí)。我們班有的同學(xué)上課不聽(tīng)話，被老師叫入辦公室里談話，回來(lái)之后，進(jìn)步的特別大。

　　軍訓(xùn)時(shí)，我們?cè)诹胰障抡拒娮�，宋老師在一旁認(rèn)認(rèn)真真地幫助我們做好每一個(gè)軍姿。怕我們熱著，趕緊讓我們?nèi)バ菹⒁幌�。在暖�?yáng)中，宋老師露出了慈祥的微笑。讓我感到十分的和藹可親。宋老師是一個(gè)盡職盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生好老師。也會(huì)和我們談?wù)勑摹?/p>

　　宋老師就是這樣的一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，懂得付出的好老師。

我的初中老師初中作文2

　　初中許許多多的新鮮科目，對(duì)于每一個(gè)剛步入初中生活的初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多么的期待，多么的好奇啊。

　　剛剛才開(kāi)學(xué)不久，我就被推選上了一個(gè)我完全不懂的新科目的課代表，我非常希望我代表的那們科目的老師是溫柔美麗的，可是事實(shí)卻是正好相反。

　　第一節(jié)課就要開(kāi)始了，我組織好大家坐好等老師來(lái)上課，雖然教師里安靜的連一根針掉在地上的`聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，可是我們的心中卻是充滿(mǎn)了渴望與好奇。

　　這位老師究竟是怎樣的一個(gè)人呢？

　　上課鈴已經(jīng)過(guò)去一分鐘了，一個(gè)矮胖的女老師從門(mén)外“擠”了進(jìn)來(lái)，那女老師一上來(lái)就板著一張臉，全班同學(xué)很識(shí)趣的乖乖安靜。過(guò)了許久，他們?cè)谝矆?jiān)持不住了，包括我，都在下面竊竊私語(yǔ)。老師的臉?biāo)⒘艘幌戮妥兞�，接著就可想而知了，老師大發(fā)雷霆用十分有穿透力的聲音叫了聲“安靜”。老師又說(shuō)了一句“你們是一個(gè)集體，那么有人說(shuō)話，全班受罰”。我沒(méi)講話，可一樣被罰。這節(jié)課就在我的憤怒下上完了。

　　后來(lái)許多男同學(xué)就給老師取了個(gè)外號(hào)“大喇叭”，每次她上隔壁班的課那聲音都能傳到我們班來(lái)了，只要一聽(tīng)到那聲音就知道是“大喇叭”來(lái)了。

　　有一次，我去辦公處找她，她看見(jiàn)我那放在�？ㄉ系腻X(qián)說(shuō)“把錢(qián)藏好點(diǎn)，不要放在�？ㄉ希瑫�(huì)被別人偷”雖然那么簡(jiǎn)短的幾句話，卻讓我改變了對(duì)她的看法。

　　我十分認(rèn)真的當(dāng)她的課帶表，喜愛(ài)上她的課，她的溫柔漸漸感化許多同學(xué)，“大喇叭”這個(gè)稱(chēng)號(hào)慢慢消失了，她變成了我們最喜愛(ài)的老師。

我的初中老師初中作文3

　　我的初中數(shù)學(xué)老師不僅是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)老師，還是一個(gè)——幽默的老師。

　　我的數(shù)學(xué)老師講課時(shí)通常使用雙語(yǔ)教程，比如：and understand（你明白嗎）？Yes，no（對(duì)不對(duì)）。有一次數(shù)學(xué)課，老師做的課件中有一個(gè)滿(mǎn)是“蛋”的圖片，并說(shuō)：誰(shuí)能答對(duì)“蛋”上的題，我就把那個(gè)“蛋”送給他，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我的數(shù)學(xué)老師不僅僅是一個(gè)幽默的老師，還是一個(gè)——貪玩的老師我的老師也非常貪玩，“進(jìn)了，快進(jìn)了”原來(lái)數(shù)學(xué)老師在和我們踢足球，我們和數(shù)學(xué)老師分成兩組，一隊(duì)由老師帶領(lǐng)著，一隊(duì)由我們班的體育委員王九禎帶領(lǐng)。而我，幸運(yùn)的被分到了數(shù)學(xué)老師那組。我們經(jīng)過(guò)非常激烈的比賽后，終于取得了勝利，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始高興地歡呼起來(lái)。別看他現(xiàn)在這么高興，他還是一個(gè)——嚴(yán)肅的老師我的老師的口頭禪是：再一再二不再三。還有就是每當(dāng)進(jìn)入班級(jí)小結(jié)時(shí)，每當(dāng)念到xxx怎么怎么樣了，他總會(huì)皺起眉頭來(lái)，念完之后，他會(huì)挑被念到名字多的人大訓(xùn)一頓，比如我們班的王xx，語(yǔ)文課打哈欠，被老師抓住了，數(shù)學(xué)老師便說(shuō)“王xx，你不想上課，我就讓你到操場(chǎng)上去，你想運(yùn)動(dòng)就運(yùn)動(dòng)，你也可以打滾，你睡的再熟我都不會(huì)管你�！卑淹鮴x說(shuō)的心服口服。你還想知道別的.我的初中老師的特點(diǎn)嗎？那我就不告訴你了，免得你羨慕。

　　高高的個(gè)子，較胖的身材，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這就是我的幽默、貪玩、嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師——我們班的老虎——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

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