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新生初中作文

時(shí)間:2022-11-08 23:38:31 初中作文 我要投稿

新生初中作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的新生初中作文,希望能夠幫助到大家。

新生初中作文集錦15篇

新生初中作文1

  流年似水,小學(xué)六年生活結(jié)束的好快。往日的校園生活,仍歷歷在目,即使再留戀也已經(jīng)成為過(guò)去。樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù),雛鷹終會(huì)飛上藍(lán)天一搏。如今我也踏入初中生活的殿堂,迎接我的將會(huì)是怎樣的呢?

  也許是小學(xué)生活的留戀,也許是初中生活的新奇,我在感到陌生的校園里走著,心里很想快點(diǎn)知道這個(gè)學(xué)校的一切。

  忽抬頭,我看到一樽老人的塑像。我想起我的外祖父和我說(shuō)過(guò)的這所學(xué)校創(chuàng)始人的故事,這樽老人家的塑像,想必就是那位令人敬仰的晚清教育家了。頓時(shí),我感到空氣仿佛凝固了,心中一種前所未有的莊嚴(yán),像面臨升國(guó)旗時(shí)的肅穆,心里轟轟烈烈地激動(dòng)著。思考著自己該如何走今后的路……

  開(kāi)學(xué)的`第一天,我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張清爽卻嚴(yán)肅的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,她就是我們的班主任。仔細(xì)看,在她那嚴(yán)肅的眉宇中,透露出的是慈祥。我的心在起起伏伏的感受中,體會(huì)著緊張,矛盾與平和。

  幾天來(lái),我感到初中的生活還是挺有意思的。新的同學(xué),新的環(huán)境,新的老師,同學(xué)們脫去了孩子氣,有一種大人的感覺(jué),這說(shuō)明我也長(zhǎng)大了。如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活,我一定會(huì)選我喜歡的藍(lán)色,它充滿信心和希望。就說(shuō)當(dāng)紅紅的夕陽(yáng)燒紅天邊云的時(shí)候,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)之后,背著大大的書(shū)包在回家的路上飛奔時(shí)。有人問(wèn)我們:“你們的書(shū)包又大又重,都裝了什么?”我一定會(huì)自豪的說(shuō):“這里面裝的是學(xué)不完的知識(shí),還新增添了新學(xué)科的書(shū)!边@就是我們的變化,我們不再是小學(xué)生了,我們長(zhǎng)大了,那時(shí)真有一種想飛的感覺(jué)!

  一片金黃色的銀杏葉被風(fēng)吹落,我撿起來(lái),取出書(shū)包中的書(shū),并在銀杏葉上寫上日期,夾到書(shū)里保存,讓它成為我這一天的紀(jì)念吧!

  初中的生活一定是豐富多彩的,不久,我們還要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)盛會(huì),我也要為全校奏上一曲,奏響我們走向新學(xué)習(xí)之路的號(hào)角,我要以百倍的努力走好初中的路,取得優(yōu)異的成績(jī)。

新生初中作文2

  不知不覺(jué)中,有一個(gè)伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了,每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節(jié)的,我們可以玩的很快樂(lè),但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。

  剛一開(kāi)學(xué),各種困難迎面而來(lái),使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn),寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺(jué)。看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒,多學(xué)會(huì)兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了,這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過(guò)寒假明顯比以往的不同,總覺(jué)得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開(kāi)學(xué),希望和久違的`同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。另外,聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要,所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。

  回想一下,之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué),輸在了起跑線上,但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了,我一定要好好學(xué)習(xí)況且,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個(gè)很好的成績(jī)?蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中,想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學(xué)習(xí),便努力克服它,就強(qiáng)忍著困勁上著課,時(shí)間長(zhǎng)了,也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似

  的上完了課。

  這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),去證明我是可以的!

新生初中作文3

  新的校園,新的同學(xué),新新的模樣。告別了難忘的六年小學(xué)生活,接踵而至的是多姿多彩的初中生活,在初中里,我們會(huì)變得更加成熟穩(wěn)重,會(huì)進(jìn)入更廣闊的只是境界!

  我們都站在同一個(gè)起點(diǎn),而我們的終點(diǎn)就是堅(jiān)持著自己考上重點(diǎn)高中的理想。在這為理想而奮斗的期間,對(duì)于我們就像是經(jīng)歷著一場(chǎng)華麗的蛻變。也許,我們會(huì)如同鳳凰欲火重生般的讓人驚艷,但如果三年只是碌碌無(wú)為的話,換來(lái)的將是淚水和悔恨!

  我們與新同學(xué)相處的時(shí)間還不超過(guò)兩天,可他們都是優(yōu)秀的,我們不能因?yàn)樾W(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先就自以為是,因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅〕踔械恼n程要比小學(xué)緊張得多,所以我們要更加努力,因?yàn)槌晒χ淮骨嘤谂χ!此外,我們還要戒驕戒躁,擺正好自己的心態(tài)也是一大關(guān)鍵,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能更好的學(xué)習(xí)!

  進(jìn)入了初中的生活,感覺(jué)與小學(xué)截然不同!當(dāng)你走進(jìn)小學(xué)時(shí),看到的只是天真可愛(ài)的孩子們,聽(tīng)到的`是用稚嫩的聲音背誦唐詩(shī);而到了初中,看到的則是一張張穩(wěn)重成熟的面孔,聽(tīng)到的是鏗鏘有力的讀書(shū)聲,甚至在他們的交談中也流露出了長(zhǎng)大的氣息!我們也能從兒童變?yōu)榱松倌,紅領(lǐng)巾已不再是我們的標(biāo)志了,可要學(xué)習(xí)的還有很多很多!

  初中的這三年又將是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),會(huì)懂事,會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)明白許許多多,包括思想,學(xué)習(xí),處事,做人等等。而我們要在這一去不復(fù)返的三年里,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  美好的未來(lái)等著我們這群充滿朝氣的九零后去創(chuàng)造;空白的五線譜等著我們用美妙,悅耳的音符去填滿;成功的凱歌正等待著我們?nèi)プ囗懀?/p>

新生初中作文4

  時(shí)光的腳步無(wú)聲無(wú)息,有時(shí)候一段以為漫長(zhǎng)的歲月以成昨天,在瑣碎的塵埃里能記得好象只有幾個(gè)特殊的瞬間,如茫茫夜里星星。

  一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):人的一生只有三天,昨天今天明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天正在進(jìn)行,明天是我們的未來(lái);叵脒^(guò)去,初中和小學(xué)對(duì)我們遙不可及。對(duì)他們的記憶只能留在腦子里,當(dāng)回憶偶而與朋友提及過(guò)去所驕傲和有趣的事,使自己的心中保留一些童真的思念和想象。

  初中已經(jīng)過(guò)去,當(dāng)我們站在高中大門里時(shí)。所有的事以是往事,就象昨天,在今天里,每個(gè)人的起點(diǎn)是相同的,是蠻干?是游玩?是努力?還是放棄今天而想望明天?這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應(yīng)該把握,把握是力量和信心的表現(xiàn),你多一份努力,就會(huì)多一份成功的把握,把握是一種積極的行為,你把握今天就會(huì)擁有燦爛的明天。

  展望明天,閉上你的眼睛,聆聽(tīng)一段清泉丁冬的樂(lè)曲,悠遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)送給你一份心靜自然涼的.輕松,放飛你的思想,翻開(kāi)油墨飄香的書(shū)頁(yè),睿智俏麗的文字會(huì)給你一份漠然回首,那人卻在燈活闌珊處的驚醒,也許你的未來(lái)如此美妙,也許你的明天糟上加糟。那么我們站在高中的起點(diǎn)上是為了什么?是在干什么也許有的人說(shuō)我們站在高中的起點(diǎn)上是讀書(shū),為上大學(xué),找工作。我們站在高中的起點(diǎn)上是讀書(shū)背書(shū)的另一個(gè)起點(diǎn)吧!然而非也,或許有人因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)考上大學(xué),找到了工作,可是,他還沒(méi)有找到自我。讀書(shū)怎樣它使族不出戶的我便可以欣賞大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日,欣賞高山流水,小橋人家。它使我穿越歷史隧道,走馬塞上,看楚汗交兵,金戈鐵馬,看火燒赤壁,笑曹操敗走華容到,他讓我暢想與想象的時(shí)空和李白舉杯邀明月,與李商隱共減西窗珠。

  站在高中的起點(diǎn)是為了以后實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想鋪路。站在高中的起點(diǎn)上是過(guò)去的我死亡現(xiàn)在的我新生了。我嶄新的生命之旅從我新生之既展開(kāi)。

新生初中作文5

  這個(gè)暑假我告別了我的母校,我的同學(xué),我的朋友,也迎來(lái)了我的初中一年級(jí)。

  徐徐的微風(fēng)拂過(guò),微微的陽(yáng)光掛在天上,蒼翠的樹(shù)筆直的`站在大門口。就如我的心情高興而又忐忑,在這個(gè)暑假我揮揮手告別了我的小學(xué),迎來(lái)了我的初中一年級(jí)。站在新學(xué)校的門口懷著一種奇特的心情進(jìn)來(lái)。在報(bào)完名后,我找到了我的宿舍跟我想象中的不同,在我想象中宿舍應(yīng)該是寬敞明亮而不是狹小,這讓我的心情有一點(diǎn)低落,不過(guò)我卻還抱有期望。告別爸爸媽媽后,我自己走在校園內(nèi)。可學(xué)校內(nèi)沒(méi)我認(rèn)識(shí)的人只不過(guò)一張張陌生的面孔在我眼前掠過(guò)。這讓一向不太活潑的我有點(diǎn)不知所措,也讓我的期望落空不少。

  新學(xué)校新面孔新事物,讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺(jué)。

  我一個(gè)人一人在宿舍,終于到了晚上我要去上晚自習(xí)了。我拿著書(shū)包往教室去。到了教室后,又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個(gè)地方就坐下了,我把頭埋進(jìn)來(lái),想沖淡我們的恐懼。

  “你吃糖嗎?”

  她問(wèn)完后將糖遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)糖向她道了聲謝,之后便開(kāi)始和她聊天,她的友好使我的心靜下來(lái)不少。

  晚上回到宿舍后,宿舍歡樂(lè)的氛圍并沒(méi)把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺(jué)不再那樣害怕,但卻還是不可以使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭,日漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子,之后我才發(fā)現(xiàn)室友都為我的身邊,雖讓她們都沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話但從她們的眼神我能感覺(jué)她們對(duì)我有一種關(guān)心的感覺(jué)。在我近期的那個(gè)女生對(duì)我說(shuō)“如何,想家了?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候又有人繼續(xù)說(shuō),沒(méi)事,大家都是,將來(lái)大伙互有關(guān)照。別傷心。

  接著就有人陸陸續(xù)續(xù)的安慰我,看見(jiàn)這所有的景象我的心終于放下了,我不再害怕,恐懼。

  其實(shí),初中一年級(jí)沒(méi)我想象中的那樣難。不是嗎?

新生初中作文6

  走進(jìn)初中的大門,我的生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),新的同學(xué),新的老師,新生活開(kāi)始蔓延……

  開(kāi)學(xué)了,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)6年之久的'小學(xué)生活,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。進(jìn)入初中,走進(jìn)新的教室,一張張熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而這些,都將要與自己同窗三年,一起再結(jié)束三年的初中。

  5初中的新生活

  六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月,又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!

  盼望了一個(gè)暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。

  可意想不到的是,報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。

  直到九月三日我的燒才退,才來(lái)到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來(lái)看看新書(shū),想著也許明天就能來(lái)上課。

  三號(hào)這天,我太高興了,早早地起了床,背起書(shū)包,來(lái)學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢問(wèn)我的病好些了嗎?這使我的心中無(wú)比溫暖。

  該做操了,可我還不會(huì),有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說(shuō):“你的病剛好,買些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”;還有……

  這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛(ài),我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。

  我真想說(shuō)聲:“謝謝你們!”

新生初中作文7

  六月中,我們才剛唱完畢業(yè)歌,在小學(xué)留下了難忘的回憶,含淚走出校園。時(shí)光在我們離開(kāi)小學(xué)后,依然無(wú)聲無(wú)息,不留情地飛走了。在八月底,我們帶著先前的知識(shí),和無(wú)法形容的恐懼,踏入這個(gè)青少年的專屬地盤,它的大名叫新豐初中。有人說(shuō)它是天堂,更有人說(shuō)它是地獄。隨著快樂(lè)、美好的假期生活的結(jié)束,我將成為一名初中生,我將迎來(lái)新的學(xué)期,面對(duì)新的生活,見(jiàn)到新的同學(xué),我心中十分激動(dòng),充滿著對(duì)“新”的美好憧憬。

  心懷著無(wú)限的美好的期望,我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。天空是如此晴朗,耳邊伴著鳥(niǎo)語(yǔ),口中哼著曲子,輕松地騎上自行車,進(jìn)入了嶄新的學(xué)校大門。

  在我眼中一切都是新的:幾排涂著黃色涂料的房子,一條筆直的中心路,幾個(gè)干凈的自行車棚。

  第一天見(jiàn)到和藹可親的班主任,她梳著長(zhǎng)發(fā),戴著眼鏡,穿著樸素的衣服。她說(shuō)話的聲音讓我們感到自然親切。她也是我們的語(yǔ)文老師,剛來(lái)就為我們上了一節(jié)思想品德課:學(xué)校的一日常規(guī),中小學(xué)生行為規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一名合格的中學(xué)生。

  初中的森林有許多小學(xué)沒(méi)碰過(guò)的東西,應(yīng)付它好似身處在一條蜿蜒的陌生迷宮。我們必須跟叫軍訓(xùn)的精靈相處,或與名為的地理、歷史之類的.猛獸打斗。這些初次相見(jiàn)的新到訪客,每個(gè)都有專門的馴獸師,告訴我們要如何制伏它們,比如我們班的導(dǎo)師專門訓(xùn)練語(yǔ)文獸。這座廣大的森林每天都要舉行朝會(huì),有時(shí)候把畫著太陽(yáng)的布拉上去,讓森林大放光明,或者讓我們?cè)谏峙芘芴@圈圈。

  初中森林的野獸明顯的比小學(xué)的動(dòng)物兇猛得多,也更為復(fù)雜,當(dāng)然馴獸師也要求得更多。我們要更花心思馴服他們,讓它在我們走出叢林后,面對(duì)開(kāi)闊的世界時(shí),成為我們的益友。

新生初中作文8

  期末考試的分?jǐn)?shù)揭曉,轉(zhuǎn)眼間,初一生活安然度過(guò)。在這短暫的一年里,我感覺(jué)我進(jìn)入的不僅是武珞路這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,還看到得是一個(gè)新的環(huán)境,一些新的同學(xué)?赡苄碌纳罹痛藛⒊。

  不應(yīng)該說(shuō)初一就此畫上句號(hào),因?yàn)檫@個(gè)旅途還長(zhǎng),這只不過(guò)是第一個(gè)休息站,沒(méi)必要終結(jié)。

  初中的第一年,我與我朝夕相伴六年的朋友分了別,但在我的世界里,我又和一些曾經(jīng)也許見(jiàn)過(guò)面卻無(wú)言以對(duì)的另些人結(jié)識(shí)了;因?yàn)橛辛似呤噙@個(gè)班集體,我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的>生命記憶里留下一道亮麗的彩虹!

  花有百樣紅,草有別樣綠,大家各有各的特點(diǎn),各有各的性格。也許我和一些同學(xué)合不來(lái),但朋友畢竟是朋友,不當(dāng)朋友,同學(xué)這身份卻始終不變,也大可不必鬧得如此僵。

  同樣,學(xué)習(xí)也是件煩心事。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎,這句話用起來(lái)容易,做起來(lái)難。

  也許初一課程不會(huì)太難,但考個(gè)好分?jǐn)?shù)對(duì)于我卻難上加難,面對(duì)成績(jī)的不穩(wěn)定,讓我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方法的重要性。但要想像 孔子說(shuō)的那樣,將“學(xué)”變“樂(lè)”,好像這是種境界,并非“等閑”之輩可以做到。

  而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應(yīng)了那“泰山壓頂”,都堆積成堆了,平時(shí)也沒(méi)想著清理,結(jié)果,好家伙,初一的.卷子嚇?biāo)牢夷兀】粗@多多的卷子,我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)的面前真的渺小如宇宙?墒,我又真正消化了多少?我可無(wú)話可說(shuō)。

  這初一生活就像人生彩排,只不過(guò)在這學(xué)習(xí)中添加一個(gè)符號(hào)。但是開(kāi)拍便是下一個(gè)階段,讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二,我們帶著初一的留戀,向你奔來(lái)。

新生初中作文9

  9月,是秋高氣爽的季節(jié),也是大家新學(xué)期開(kāi)始的季節(jié)。今年9月,對(duì)于我來(lái)講,和往年不同,小升初的我正式踏入了初中生活。

  一樣的校園,不同的感覺(jué);一樣的教室,不同的同學(xué)。大家在這里成長(zhǎng),在這里變化,大家從小學(xué)六年級(jí)的大哥哥大姐姐變成了初中一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。

  我本以為上了初中就會(huì)比小學(xué)好玩不少,學(xué)業(yè)也會(huì)輕松不少,后來(lái)發(fā)現(xiàn)狀況并非如此的。上了初中后,大家學(xué)習(xí)的科目從語(yǔ)、數(shù)、英三科變成了七科。原本一天七節(jié)課,變成目前一天九節(jié)課。晚上還要在校晚修,有些同學(xué)還要在校住宿,作業(yè)量在慢慢增加,早讀的時(shí)間卻在飛速提前。

  不過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還是非常不錯(cuò)的。早晨,我偶爾起得太早,發(fā)現(xiàn)天都沒(méi)亮,拾掇拾掇書(shū)包,來(lái)到校園,每一個(gè)教室的燈都開(kāi)了,我才知曉大伙都起得好早。初中三年級(jí)的學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)開(kāi)始早讀了,朗朗書(shū)聲被人心曠神怡。踏著書(shū)聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門。到了中午,一大堆的人來(lái)到飯?zhí)贸燥,有些還背著書(shū)包,步履匆匆;有些手中還抱著書(shū),爭(zhēng)分奪秒;有些人排隊(duì)時(shí)候還在做題,認(rèn)真至極。黃昏時(shí)刻,大大的操場(chǎng)有著零零散散的人,有些在跑步,有些在打籃球,有些在跳遠(yuǎn)……晚修,同學(xué)們非常自覺(jué)地拿出當(dāng)天的'各科作業(yè),在安安靜靜的教室里面認(rèn)真的寫著。他們用這種特殊的奮斗姿勢(shì),迎接一個(gè)又一個(gè)美好的明天。

  我對(duì)初中的生活適應(yīng)才剛最初,這部分陌生的開(kāi)始讓我興趣濃厚,讓我活潑好動(dòng),讓我憧憬萬(wàn)分。我將攜帶認(rèn)真和勤奮,以愈加完美的姿態(tài)體驗(yàn)我美好的初中新生活。

新生初中作文10

  一個(gè)人的一生,有幾個(gè)重要的車站。車停了,說(shuō)明車站到了。而我,就是一名剛下第一個(gè)車站的中學(xué)生。

  初邁xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),仿佛一個(gè)新世界的大門向我敞開(kāi)。不管是人、事,還是環(huán)境,一切都是陌生的。不再是那閉著眼都能走到的母校;不再是那默契得不說(shuō)話便知道對(duì)方在想什么的朋友;不再是那平時(shí)慈祥可親,學(xué)習(xí)上又很嚴(yán)厲的老師……陌生的環(huán)境,讓我這個(gè)膽怯的人感到無(wú)比的孤獨(dú)。

  一開(kāi)始,我是沒(méi)有融入這個(gè)“新家庭”的。下課時(shí)看著他們高聲笑談的樣子,我心生羨慕。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)大家并沒(méi)有我想象中那么難相處,都是自然熟,我才收起膽怯,和同學(xué)交流起來(lái),F(xiàn)在,雖然和班上的一些同學(xué)還不是特別熟,但至少和小組里的人混熟啦!比如我們組長(zhǎng),大家都叫她“小燕子”。她時(shí)而活潑,時(shí)而認(rèn)真,那雙“鳳眼”總有一種不可抗拒的魅力;坐在我身邊的小金,總是一副嬉皮笑臉的樣子,還一口一個(gè)“帥哥”;而坐在小金對(duì)面的小燁,感覺(jué)她的臉鼓鼓的,讓人都忍不住上前捏一把;小組里最后兩位女生——小儀和小古,整天文文靜靜的,課堂上不怎么發(fā)言。老師們也是可愛(ài):班主任楊老師是教生物的,準(zhǔn)備上生物課時(shí)她總早早來(lái)到,似乎很是期待上我們的課呢;語(yǔ)文老師人長(zhǎng)得漂亮聲音也甜美,是一位溫柔的老師;數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)胖胖的,但是她上課會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地為我們講解一道有一道的`題;英語(yǔ)老師波浪般的棕發(fā)顯得她優(yōu)雅,工作時(shí)認(rèn)真,還會(huì)半夜給我們準(zhǔn)備課件……依然在嘰嘰喳喳的宿舍,依然書(shū)聲瑯瑯的教室,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)融入到這個(gè)新集體去了!

  我喜歡初一15班,無(wú)論什么樣的初一15班,我都喜歡。它給我的形象和記憶,永遠(yuǎn)是美的。

新生初中作文11

  經(jīng)歷過(guò)枯萎的花兒,像欲火的鳳凰般,艷麗的綻放! ——題記

  又一次坐在了考場(chǎng)上,手中正在答寫的卷子,勾起了我腦海深處的回憶,那是一段辛酸的遺憾,也是一次美麗的新生!

  夏日,午后的陽(yáng)光強(qiáng)烈而熾熱,令人煩躁不堪?紙(chǎng)上,我坐立不安:這些題我怎么都沒(méi)印象!怎么辦?我不會(huì)!手捧著只做了寥寥幾筆的試卷,我焦急的滿頭大汗,心“砰砰砰”地跳個(gè)不停,連握在手中的筆都險(xiǎn)些滑落……努力回想,入目的全是與朋友嬉鬧的場(chǎng)面,上課睡覺(jué)、說(shuō)話的場(chǎng)面……可想而知,那場(chǎng)仗,我全軍覆沒(méi)。

  凄淡的月光下,我獨(dú)自捧著花盆坐在臺(tái)階上,淚流滿面。盆中本該盛開(kāi)的紫茉莉,也不知,在何時(shí)垂下了臉龐……

  那次的考試,我的成績(jī)慘不忍睹,鮮紅刺目的“大叉叉”畫滿了整張?jiān)嚲,我的心也被畫上了無(wú)數(shù)的刀痕,血淋淋的,很痛……

  家人和老師都給予了我無(wú)限的關(guān)懷與鼓勵(lì),他們愛(ài)的眼神令我恐懼,令我無(wú)顏面對(duì)。因?yàn),只有我自己知道,我是如何的辜?fù)了他們的期望,是如何消磨的時(shí)光,是如何的`不務(wù)正業(yè)……我,為此感到萬(wàn)分羞愧!

  從那以后,我開(kāi)始認(rèn)真,開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng),同時(shí),我也再悉心地照顧著我的紫茉莉,幸好,搶救及時(shí),它奇跡般的又張開(kāi)了笑顏……課堂上,少了一個(gè)睡覺(jué)、說(shuō)話的淘氣包,多了一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的小女孩。

  從那次的遺憾后,我便立志:以后,在學(xué)習(xí)中,我將努力解決一切的遺憾,爭(zhēng)取讓自己不再遺憾!我做到了!以后的每一次考試,我再?zèng)]有遺憾過(guò)!

  那日,柔和的陽(yáng)光灑在樹(shù)梢,透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,點(diǎn)落在我身上,那斑駁的光影,照亮了我手中的紫茉莉,也溫暖了我的心。如今的紫茉莉,經(jīng)歷過(guò)枯萎的洗禮,像欲火后的鳳凰般,艷麗的綻放!

  坐在考場(chǎng)上,我相信,這次的考試,我也不會(huì)遺憾!

新生初中作文12

  隨著科技的飛速發(fā)展,大多數(shù)人都過(guò)上了富裕的生活,還買了轎車。新世紀(jì)初,人們也因此付出了代價(jià):大量的污氣排放,使地球大氧層受到了破壞,南極上方大氧層被破壞,出現(xiàn)了一個(gè)大洞,南北極的冰川繼續(xù)融化,威脅到了兩級(jí)生物······可是還有沒(méi)有救呢?當(dāng)然是有的,只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己身上開(kāi)始,保護(hù)地球,拯救自己——過(guò)低碳生活。

  我們首先要從衣食住行開(kāi)始:少買些衣服,少開(kāi)車,少吃肉······

  除了這些生活的必備品可以省,生活中還有一些節(jié)約的小竅門。

  以前,我們家的衛(wèi)生間用水總是最多的,我便想讓馬桶的水用的少一些,后來(lái)我上網(wǎng)查了一下,知道如果在馬桶里放一個(gè)可樂(lè)瓶,就可以大大減少水的排放量,后來(lái)我試了一下,發(fā)現(xiàn)真的是這樣。還有我們家以前的電費(fèi)總要好幾千,我便想:有什么方法可以使家里的用電量少一些呢?經(jīng)過(guò)我的`思考,我覺(jué)得我可以把家里的燈都換成節(jié)能燈,我做作業(yè)的時(shí)候,除了晚上,白天的時(shí)候都利用外面的光線寫作業(yè)。

  我們現(xiàn)在的生活都富裕了,在生活中都離不開(kāi)電腦了:電腦打字,電腦設(shè)計(jì),網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)上查資料,隨時(shí)隨地我們都依賴著電腦幫忙。可是學(xué)校有了電腦,工作單位有了電腦,幾乎家家戶戶都有了電腦,那可就不“低碳”了,因?yàn)殡娔X要發(fā)電呀,發(fā)電要燒煤啊,長(zhǎng)時(shí)間的耗電就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電,每次上網(wǎng)查完了資料,離開(kāi)電腦時(shí)總不記得關(guān)機(jī)。爸爸對(duì)我說(shuō)電腦長(zhǎng)時(shí)間的待機(jī),同樣耗費(fèi)著電源,無(wú)意中我就變成了不“低碳”的人了,于是我便寫了張紙條在電腦旁,這樣以后我就不會(huì)忘了關(guān)電腦了。這是我的“低碳生活”建議:當(dāng)你估計(jì)你用電腦已經(jīng)超過(guò)兩小時(shí)時(shí),請(qǐng)你立刻關(guān)閉電腦。

  節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,能步行上學(xué),少坐公車,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,選擇低碳生活,做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,那你就是“低碳一族”!

新生初中作文13

  春天過(guò)完換夏天,夏天過(guò)完換秋天,秋天過(guò)完換冬天,一年四季不斷的在改變。新生是指草地上剛長(zhǎng)出的花,新生是指又過(guò)了一年的你變老或長(zhǎng)大了一歲,新生也可以是指原本考試吊車尾的你,步步高升,或是獲得全新的美好事物!

  在媽媽肚子里的小寶寶興奮的媽媽的肚子,家人盡全力的將懷有我的媽媽照顧好,小心翼翼的',當(dāng)媽媽懷著我去買嬰兒用品時(shí),心中全是喜悅的心情,在身邊的每一個(gè)人,在小心的.細(xì)心的,用心的祈禱著我的到來(lái),這是一份心中的喜悅。

  飛快的時(shí)間在人們眼中過(guò)去了,雖然消失了,但漫長(zhǎng)的歲月總可以在人們的臉上留下痕跡,誰(shuí)知道自己到底可以過(guò)幾次春夏秋冬?誰(shuí)特別不會(huì)注意溫暖的春天到來(lái)呢?

  咚咚咚咚鏘,這是在過(guò)年期間賣場(chǎng)會(huì)放的歌。那天穿紅色衣服代表喜氣,拿壓歲錢當(dāng)自己新的一年開(kāi)始第一份的零用錢,把頭?換個(gè)造型,在過(guò)年,每一件事都是新 的,新衣服,新鞋子,新玩具,讓人留下全新的印象。地球上每個(gè)人都為了一年三百六十五天打拼,每個(gè)人也都因?yàn)樾履甑牡絹?lái)而為之瘋狂,晚上睡不著覺(jué),就是為了隔天的煙火秀或是興奮地與自己親人同樂(lè)在一塊兒,享受熱鬧的氣氛。大地上的草原受盡寒冬的狂風(fēng)暴雪所折磨,終于來(lái)到了春天,大地開(kāi)始冒出翠綠的新芽, 百花盛開(kāi),新的一年又開(kāi)始了,大自然開(kāi)啟自然之門,正歡迎著萬(wàn)物的新生與改變,讓你再度回到學(xué)校,重拾以前的歡笑聲,下課時(shí)玩鬧的聲音。一切又開(kāi)始了,新 的一年,新的一天,新的世界,讓我們迎著展新的未來(lái).全新的世界,以新生的鑰匙,開(kāi)啟全新的生活。

新生初中作文14

  帶著希望,帶著向往,我走進(jìn)了我的初中新生活。在暑假里,我已經(jīng)想好了要做一個(gè)怎么樣的初中生,現(xiàn)在跨入初中校園的我,正走在成為理想初中生的路上了。

  與我的小學(xué)生活相比,我的初中新生活是更加值得向往的。畢竟我已不再是那個(gè)稚氣的小學(xué)生,也有了許多自己的想法,現(xiàn)在我想要像一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生出發(fā)了,我相信我可以改掉自己懶惰的毛病,成為一個(gè)勤奮的初中生!暢想著這一切初中新生活的可能性時(shí),我的新同桌出現(xiàn)了。

  我的新同桌是一個(gè)戴著眼鏡的女孩,看起來(lái)就讓人覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習(xí)。與她接觸下來(lái),她的.優(yōu)秀鼓舞了我。她不僅成績(jī)好,而且是發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。當(dāng)我們都圍著考試的分?jǐn)?shù)而努力時(shí),她為著一個(gè)真理在努力;當(dāng)我們都圍著初中最終的那一場(chǎng)中考而努力時(shí),她為著她的夢(mèng)想在努力;當(dāng)我們都圍著老師的表?yè)P(yáng)而努力時(shí),她為著自己的未來(lái)在努力。從與她的接觸中,我認(rèn)識(shí)到自己的好好學(xué)習(xí)不過(guò)是在與自己置氣,我并沒(méi)有真正的熱愛(ài)學(xué)習(xí),而與她的相識(shí)讓我走上了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的道路。

  我開(kāi)始學(xué)著她的模樣,重新去認(rèn)識(shí)我們的學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)是比小學(xué)要多了一些難度的,在克服這些難度的同時(shí),我逐漸發(fā)現(xiàn)了初中知識(shí)的樂(lè)趣,而時(shí)常與同桌的探討與交流,讓我第一次真正發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的有趣。我現(xiàn)在在課余的時(shí)間,也會(huì)讀書(shū)了,這一點(diǎn)雖是同桌一直在做的事情,但我確是跟著自己的心,到了一定的時(shí)候才自覺(jué)讀起了那些可以帶我了解整個(gè)世界的課外書(shū)籍。

  現(xiàn)在我和我的同桌已經(jīng)因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴望與探索,成為了彼此的好朋友了,我相信我的初中新生活一定會(huì)越來(lái)越明亮吧!

新生初中作文15

  我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,開(kāi)始初中新生活了。眼前的一切都是新的。

  剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,眼前的一切都是陌生的,沒(méi)有安全感。我很內(nèi)向的,不善于與人交流,每次下課只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人在一起游戲。我很想和她們一起玩,可我不敢,我害怕她們的'拒絕。很快,就有人主動(dòng)找我說(shuō)話,邀請(qǐng)我和她們一起玩。這樣,很快我就結(jié)交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一樣甜美的。

  中學(xué)的作息時(shí)間和小學(xué)有很大的不同。每天早上5:20就要起床了,這比我們?cè)谛W(xué)時(shí)整整提前了一小時(shí),一下子很難適應(yīng)的,每天早上起床都是一百個(gè)不愿意。洗漱后到教室讀一會(huì)兒書(shū)就要集合跑步了,小學(xué)是不跑步的,那么大個(gè)操場(chǎng),幾圈下來(lái)早就兩腿發(fā)軟了。還好,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的鍛煉我已經(jīng)能堅(jiān)持下來(lái)了。晚自習(xí)要到9:10才下課,我八點(diǎn)半就開(kāi)始打瞌睡了。起得比雞早,睡的比狗晚。就那么一點(diǎn)時(shí)間睡覺(jué),怎么會(huì)夠呢。中學(xué)是生活是苦的。

  中學(xué)要學(xué)習(xí)的科目比小學(xué)翻了一番還多,每天的作業(yè)都堆成了山。語(yǔ)文老師的作業(yè)還沒(méi)有完成,數(shù)學(xué)老師就來(lái)了,剛剛還在慶幸課間有十五分鐘的休息時(shí)間,可是如果不充分利用這每一個(gè)課間的十五分鐘,作業(yè)是絕對(duì)不能按時(shí)完成的。到了星期天,可該好好休息一下吧,一科科的作業(yè)壓的你抬不起頭。中學(xué)的生活是辣的。

  到了中學(xué)什么事情都要自己干,洗衣服、洗碗、疊被子,哪一樣都得自己來(lái),自己不做好會(huì)被別人嘲笑的。除了學(xué)習(xí),連鋪床疊被子在這里也是要比一比的,你愿意每天都被別人比敗嗎?中學(xué)的生活是酸的。

  中學(xué)的生活五味雜陳,酸甜苦辣自己品。

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