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有關(guān)初中尊重作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初中尊重作文8篇,希望對大家有所幫助。
初中尊重作文 篇1
《我懂得了尊重別人》尊重,這兩個字眼,看似平常卻是世界上文明的真諦。想學(xué)會它,卻要拋開你的一切名聲、出身,還有所謂的“卑尊貴賤之分”。記得以前,在到奶奶家去的時候,我出去玩了一會兒,猛然看見一個小男孩在寶貝似的捧著一本臟兮兮的書。我也很愛讀書,所以看到一個和我“志同道合”的人,我滿心歡喜,想與他交談,可看他衣著破爛,蓬頭垢面,總覺得難以啟齒,一個勁在那想著。直到他走了,我還如木頭人般呆立著,任憑風(fēng)一個勁地吹。有一種憐憫,他叫做慈愛;而有一種憐憫,它叫侮辱!憐憫之所以慈愛,因為它可以以人為本,平等相待。而另一種憐憫,則是一種侮辱性的毒素!就像一個人把發(fā)霉的面包扔給你!它充滿了輕蔑與藐視,它忘了再卑微的人也有自己的尊嚴;忘了再低賤的人也懂得恥辱!我們這個世界上,為何要有種族歧視呢?難道白就算血統(tǒng)高貴?錯!大錯特錯!每一個人都是平等的',他沒有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事,主要是讓他改過自新,而不是唾棄他!我們要記。何液苤匾覀兠恳粋人都很重要!你不管卑尊貴賤,都是無可替代的,都是與眾人平等的!所以永遠不要以居高臨下的態(tài)度對待別人。只有你學(xué)會尊重,你才會贏得尊重!江蘇南京高淳縣一中初二:宋一豪
初中尊重作文 篇2
一場秋雨一場寒。昨日從傍晚開始,淅淅瀝瀝的秋雨把秋的涼意彌漫在這曾經(jīng)干涸的一季。秋夜,不僅多了幾份寒涼,更多了幾份濕潤。
中秋已過,夏日遠去,炎熱正在走向他鄉(xiāng)的路上。天,依舊很藍,秋,也是收獲。秋風(fēng)于秋雨把秋的旖旎、秋的厚重一天天濃厚,周末,假日,一次遠行,那秋的厚野、秋的風(fēng)韻,還有遠山的呼喚,讓人留戀、讓人為之怦然心動。一路走過、一路走來,多少個春夏秋冬從身邊悄然逝去,心中只留下春暖花開、夏日炎炎、秋風(fēng)落葉、冬雪飛舞的記憶。
人說,讀萬卷書,行萬里路。半個世紀的風(fēng)雨沐過,二百春秋浴罷。那變幻的不再讓人澎湃,朝陽依舊、晚霞依然。春天,于田間笑迎和風(fēng)細雨把大地吹綠、清新;夏日,在楊柳依依的風(fēng)中把夏荷的風(fēng)韻盡賞;秋,這曾經(jīng)多次走進,讓他用滿山紅葉的身軀把我包裹、用枝頭各異的果實把我誘惑、用秋風(fēng)落葉的蕭瑟把我傷感……
其實,秋,依然是那個夏日傾情熱烈之后的秋。厚重著大地、斑瀾著群山。收獲著的秋,是春天的希望的回報、五彩繽紛的秋,是春來百花齊放的濃郁。春,是花的業(yè)界,那么,秋就應(yīng)該是葉的王國! 春花秋實,秋實,不僅僅是果,無果的花木卻也有葉的風(fēng)采。那漫山的金黃、火紅就是秋的永恒!
近來,總是迷戀于那山水之間的自然之韻。生于田園、長于田園,總是對那田園有一份莫名的親近。總是有種走近田園感受其中的自然的芬芳馥郁。
走進自然,走近田園。領(lǐng)略四季節(jié)的風(fēng)光,是一種舒暢的享受,是對自然的欣賞,更是對自然的尊重!
說到尊重,什么是尊重?尊重應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的欣賞!是抱著虔誠的心去接近、去體會其于你的自然、品質(zhì)的享受!不是,口中的唯唯諾諾,更不是環(huán)顧左右而及它的應(yīng)付!
真誠的尊重沒有附加,只有虔誠。附帶有別的東西的.只是交換!于自然,觀其四時風(fēng)光、于人,賞其風(fēng)采。不同的地域、不同的時節(jié),風(fēng)光不同,但都是其應(yīng)時之最美。不同的人、不同的事,一個值得尊重的人總會展現(xiàn)出最自然、最具風(fēng)采的一面。
從田園走來,我尊重那養(yǎng)育了我的田園。于這工作、生活了近三十年的環(huán)境,我敬重它給予我成長的一切。不論田園、置身于其中的環(huán)境,誰也不可能脫離,尊重你的環(huán)境首先就是對自身的尊重。環(huán)境,不論自然還是人文都需要保護、改造和適應(yīng)。肆意妄為、與自然為敵終是要自食其果!
自然而然,一切坦然。和風(fēng)細雨潤人心,狂風(fēng)暴雨摧天寒。四季在輪回、日月在交替,變化的是無常、永恒的是品質(zhì)。以自然之心事自然之事,心中豁達、一切豁然!
春夏秋冬的風(fēng)兒吹過,吹不去心中的陽光。享受陽光,我亦陽光……
初中尊重作文 篇3
白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,它高,它威嚴,但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長風(fēng),鑄造了它有力的翅翼。對手無處不在,有時他是前進的動力,有時卻是礙眼的絆腳石。
對對手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素。因此,尊重對手吧,這樣才能使你的人生與眾不同!
尊重對手是智者的舉措。在尊重對手的同時,你也拓展了生命的寬度。每個人都會有對手,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂牽夢縈,時時掛念。有的人會喪失自信因為對手太強了,此時他的心中必定充滿妒嫉與不甘,心里的矛盾越來越明顯,結(jié)果可想而知。其實,他只要換一種角度思考,對對手懷一種尊重的'態(tài)度,以之為奮斗的目標(biāo),在敬仰中超越,并駕齊驅(qū)又何嘗不是件樂事呢?
“上善若水,水善利萬物而不爭。夫唯不爭,故無尤!痹谌缃襁@個高手烏集的時代,我想沒有人會做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發(fā),要想生命有棱有角,必須競爭。
此時,尊重對手是一個有德行的人的必修課。試想,一個野蠻人又怎懂得競爭之道呢,更別提“尊重”二字了。當(dāng)直面對手時,要像蘇轍一樣有“使其中坦然,將何往而非快”的曠達,也要有“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對對手,這既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。
尊重對手其實很簡單,然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步詩》。如果一個人有了對手之后,就不擇手段地去擊跨之,那么其本身的意義便也蕩然無存尊重對手的作文600字尊重對手的作文600字。將對手當(dāng)作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會多幾分寬容,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。
在物欲橫流的現(xiàn)代,在這個經(jīng)濟社會,尊重對手顯得至關(guān)重要。不像古代裊雄們?yōu)闋帣?quán)浮夸的虛名爾虞我詐,刀光劍影那樣,也不像列強瓜分世界那樣猖狂。為了建設(shè)和平的世界,戰(zhàn)爭已落入后人伍,共進才是共同的宗旨。所以尊重對手詩先進文明的體現(xiàn),擁有這種氣度的國家才能永世長存。
對手,既是競敵,又是好朋友。尊重對手也是對自我的尊重,擁有“望天空云卷云舒”的氣度,競爭必會成為天際最亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)對手來臨時,你準備好了嗎?
初中尊重作文 篇4
你能夠?qū)χ鴦e人,挺起胸膛,仰起臉龐,響亮且自豪地說:“別人是尊重我的!”這簡單卻不易的幾個字嗎?我想應(yīng)該很少有人有權(quán)利說出這句話吧,畢竟尊重也不是唾手可來的。
一次,下課鈴響了,我順手拿了一張便簽,在上面專心致志地描繪出一只豬,轉(zhuǎn)身四處張望,正尋找著一個下手的“獵物”,我的好朋友兼班長不知從什么地方竄了出來。她笑著說:“我親愛的'陳同學(xué),你在干嘛呢?”“哈哈,沒干嘛,閑得無聊,就畫了頭豬,哈哈!蔽业膶擂,只能用笑進行無謂的掩飾。
“你不要以為我不知道,”班長換了臉色,“你是不是想在別人背后貼紙條?還畫頭豬,你這是想比喻誰呀?你知不知道這是一種侮辱!你知道你為什么不被別人喜歡嗎?不就是因為你不懂得尊重別人嗎!尊重是做人很重要的一點,尊不尊重別人是從小事就能夠看出來的。唉,我就不說了,你自個兒好好想想吧!”
從那以后,我開始做出改變――不再看低同學(xué),即使是開玩笑也不會過度;上課認真聽講,尊敬師長;孝敬父母,不再為小事起爭執(zhí)……
尊重,總共也就二十一筆?赡悴粫眠@其中蘊含著的無窮無盡的道理,當(dāng)然,我也如此。有些人很想得到別人的尊重,然而他們卻得不到,也不知道自己為什么得不到。其實原因很簡單,就是他們不會尊重別人,即使得到了別人的尊重,那也只是這些人虛偽的裝模作樣。他們又為什么不知道呢?因為他們已經(jīng)習(xí)慣了不尊重人,習(xí)慣了盛氣凌人,習(xí)慣了鋒芒畢露,習(xí)慣了不把別人放在眼里,習(xí)慣了做所有他們自己認為對的但實質(zhì)上是錯到極點的事!他們不懂得怎樣尊重別人,不懂得怎樣為人處事,不懂得怎樣做人!他們是世界上最愚昧、最自私、最自以為是的人!
尊重是把金鑰匙,它打開了生命與生命間的那堵厚厚的大門,使我們的心得以交流,得以升華!
初中尊重作文 篇5
風(fēng)雨過后的花,暗香殘留。彌漫著清新空氣的路上,多了幾條蠕動的痕跡,不曾引人注目,細看是慢步徐行的蝸牛,小心,那也是生命。
尊重自然界中的每一條生命。
高山蒼松,矗立挺拔,風(fēng)吹雨打,毫不動搖,居高臨下,一覽眾山;遷徙小鳥,自由飛翔,俯瞰大地,做伴空際,引發(fā)詩情到碧霄;辛勤蜜蜂,日夜勞作,采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。為蒼松的巋然不動,鳥兒的執(zhí)著信念蜜蜂的無私奉獻而尊重自然界中的.每一條生命。
尊重生活中的每一個人。
尊重別人才能得到別人的尊重。別認為只有自己很重要,別人只是當(dāng)配角。我們再厲害也難比過秦始皇。秦始皇一統(tǒng)天下,覺得自己至高無上,天下唯我獨尊,于是任意踐踏生命踐踏別人的尊嚴。迫使人們揭竿而起,從此秦朝就此終止。
尊重自己,先從尊重生命開始。
自暴自棄,自殘自虐,沒有資格談?wù)撟鹬。樂觀生活,創(chuàng)造奇跡,豐富人生,不舍不棄才是真正的尊重自己。
“廉者不受嗟來之食,志者不飲盜泉之水”,這是對人格的一種尊重;“窮且益堅,不墜青云之志”,這是對不屈理想的尊重;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”;是對明辨善惡是非的尊重;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,更是對追求的尊重。
徘徊于茫茫宇宙之間的無數(shù)生命都是奇妙的,用心真誠地尊重每一條生命,因為他們都是值得尊重的。
初中尊重作文 篇6
今天他學(xué)會了尊重,
明天你學(xué)會了尊重,
后天我們都學(xué)會了尊重。
尊重這一詞我們都非常了解,但是基本上都不知道什么意思,也不懂怎樣才是尊重。
在這世界上有三種人,一種是懂得尊重人的,另一種是不懂得尊重人的,還有一種是即不尊重人,也不會去尊重人。
曾經(jīng)聽說這樣一個故事:一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫
之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆的人中,然后頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了去筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“您和我一樣,都是商人!
一年之后,在一個商賈云集、熱烈隆重的社會場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷員迎上這位商人,無不感謝地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止!
這件事就告訴我們每個人都是有自尊的,你尊重了別人,到后來別人也會尊重你。
其實尊重他人非常簡單,只要不對別人做出侮辱性的事,帶給別人自信,讓他更努力的把自己的`自信心表現(xiàn)出來,這樣他就好比永遠打不倒的戰(zhàn)士,不管在艱難的事在他身邊,在苦惱的痛苦纏繞著他,他永遠是能克服的。
尊重,讓我們?yōu)樽宰鸲,為尊重而活,尊重好比世界,尊重了他人就是尊重了自己,讓自尊與尊重永久存在再我們的心靈吧。
初中尊重作文 篇7
尊重,猶如開在生命之樹上的花兒。如果說花開花落方顯生命本色,那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。尊重,如一滴枝頭上的露珠,它是如此晶瑩剔透,靈動可愛。在這川流不息、豐富多采的大千世界,彼此認識似乎很難,但我們不應(yīng)忘記,我們都有著黃皮膚、黑眼睛,和那長城魂鑄的肩膀,面對陌生的面孔,我們應(yīng)學(xué)會用心靈去溝通,在彼此的世界里,我們應(yīng)學(xué)會尊重。也許我不認識你,但我了解你,因為你的眼睛告訴了我所有,因為我有一雙和你一樣的眼睛。學(xué)會尊重別人,你會發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛里閃爍著真誠的光芒,你會發(fā)現(xiàn)生命的真善美就在你身旁。尊重,如黑夜里的星星,是它給了我們新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,蒼茫一片,失敗深淵,無力自拔。是尊重、是星星為我們點燈加油,面對道路上的荊棘。我們互相尊重,同甘苦,共患難。如果說黑夜給了我們所有,星星點燈,我們用它來尋找光明。星星閃爍長空,亮出尊重的光芒,有了這束光芒的牽引。
或許命運的無情注定要將繽紛多彩的夢撞破;即使生命的無常終歸要將美好的希望當(dāng)泡影放飛;縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色;面對這一切,如果,你尊重自己,那么,請選擇從頭來過!
尊重自己,自幼年種植于心中的夢想豈能輕易破滅?自己曾立下的'雄心壯志豈能隨風(fēng)而逝?用熱情、激情編織的未來又怎能永遠的遙不可及?一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答:不能!只因我尊重自己,尊重自己的夢想!尊重自己,那么請加快幾近停滯的步伐!雖然花在前被人摘,但不要緊,只要看你有沒有讓鐵樹綻開笑顏、讓枯枝再度萌芽的力量;被人暫時領(lǐng)先沒關(guān)系。問題是你有沒有“奮斗不怕起點低”的勇氣,有沒有“成功不分先后”的概念,有沒有“后來者居上”的實力和魄力!尊重自己,那么請勇敢地舍棄!有時,舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動聽,人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難,關(guān)鍵時刻,不要阻止你前進步伐的美景,要有一種大海的氣魄:該放手時就放手!尊重自己,該舍棄的決不留戀,屬于自己的永不放手!支撐自己的是不敗的信念和永恒的追求!
初中尊重作文 篇8
待人友善,這是做人本分,也是社會的基本道德要求。友善的前提是尊重,友善也來源于尊重。首先做到對人起碼的尊重,才談得上友善。
記得那次去國外旅游,地鐵站的精力讓我至今記憶猶新。那是一個尋常夏日,我與家人到地鐵站乘坐地鐵,并加入了候車隊伍。候車隊伍只有六七個人,有的低頭讀報,有的專注等車,十分安靜。這時,一位男子在一只配有專業(yè)拉桿的狗的帶領(lǐng)下,慢慢朝我們走來。他是一位盲人!
男子在我們隊伍的.旁邊另排了一列,此刻,我們這列隊伍為首的年輕小伙兒收起手中報紙,主動站到了盲人身后,其余人也順勢跟了過去。一列隊伍又排開了。
依然寂靜,直到地鐵的到來。盲男子堅持要在導(dǎo)盲犬的帶領(lǐng)下自行上車,可這時車上已是很擁擠,連移動都有些困難。就是在這種情況下,人群仍盡量向后集中,大家很有默契地為盲男子讓出一小塊難得的空間。盲男子在導(dǎo)盲犬的帶領(lǐng)下一步一步地向前走著,手攥緊了拉桿,生怕一不小心拉桿脫離了手掌,自己不但會失去方向,狗還會妨礙到車內(nèi)的人們。而導(dǎo)盲犬則溫順地低下頭,專注于為它的主人服務(wù),只顧注意地上的路,引導(dǎo)好方向,并用較慢的步伐前進,以便主人跟上。
緊挨著前門旁邊座位上的一位小女孩及其母親,母親一把拉過小女孩,讓出了座位。對于母親這突然的舉動,小女孩似乎也有些明白地微微點頭默認。導(dǎo)盲犬看了空位,便把主人引到位置上,安靜地趴在一旁。這上車到坐下的過程,盲男子卻絲毫不知曉。
司機詢問盲男子目的地后,也詼諧地回答:“好的,陛下!”引得車內(nèi)傳來陣陣笑聲。一會兒,車內(nèi)又恢復(fù)寧靜,大家都認真地打量這導(dǎo)盲犬,它的目光始終望向前方,有種隨時準備著保護主人的神情。原先讓座的小女孩想要把手中面包喂給導(dǎo)盲犬,卻被輕聲制止:“它有它的工作,不要打擾它!”
車緩緩駛著,車內(nèi)依舊安靜。我卻陷入了沉思:這是何等的尊重,何等的友善啊!此時無聲勝有聲,這無聲卻代表了最高的尊重。尊重其實只是舉手之勞,卻給人帶來了莫大的便利,學(xué)會尊重,才能邁出待人友善的第一步!
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